初三学生正确的学习方法有哪些
初三学生正确的学习方法有哪些
对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。
教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。
生词表上的单词要会写。
这
是前面基础的10分。
后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多
读好的文章，注意积累其中的词汇。
读完一篇好的文章不仅仅是读
了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才
有助于阅读水平的提高。
做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。
读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了……
关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。
平时要多读
好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。
但关键还是
靠自己的感觉。
数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!一定记住：熟
能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是粗心。
所以对
于理科，做完了都要检查。
检查的时候如果时间还多，那么把答案
蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。
最后加一点：切忌骄。
政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。
这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。
考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通
读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。
另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。
答一题的时间不能太长，简答题答清要
点即可。
如果闭卷一定要背得各个概念。
关于史地生
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。
随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。
事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，
学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每
一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知
识更容易把握。
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。
即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师
也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，
好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成
这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思
考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，
长期下去，必然会促进智力素质的发展。
知识的学习主要通过思维
活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知
识的学习会变得容易。
所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是
三种思维习惯。
学习的重点就是学会如何思考。
1、初中一下子科目那么多，学习强度你要做好准备。
如果面对
高强度心里准备得不好，那就有了第一类差异。
3、你是否做好了不再被关注、不再被瞩目、不在被表扬依然能
保持强大的学习动力，低调做人、厚积薄发呢?以前你是父母是掌上
明珠，班上明星，老师的宠儿，也许得你学习动力的来源就是得到
家长、老师的夸奖同学的艳羡。
但是到了初中，尤其是好的重点中学。
大家的过去都跟你相似，如果你稍不小心失去了这种优势，而
你又不能从长计议，厚积薄发，那就有了第三类差异。
9、你得开始学会为自己的行为负责。
你是否还在用涂改液?要培养自己谋定而动，下笔准确的能力。
如果你总是用涂改液，你可能
就很难尽早学会对自己的行为负责。
下棋讲究摸子动子，落子无悔。
难道你可以把昨天涂改了重来吗?为自己的行为负责，不但体现在学
习上，也体现在生活中。
养成这个习惯，会少走很多冤枉路的。
这就是第九类差异。
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初三最好的学习方法有哪些
初三最好的学习方法一、先计划后学习。
学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。
只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
二、先预习后听讲。
有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的;有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。
首先，预习是课前“侦察”,可打有准备之仗;其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识;再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率;最后，预习可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。
此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时间，要服从整体计划。
三、先复习后做作业。
古人云：“温故而知新”.复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做作业。
做作业时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。
假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会出现“作业高分、考试低能”的情况了。
四、强调做题的质量胜过数量。
对于经典大量例题，要彻底做透彻、做明白。
在学习中，盲目的做大量的题目是不会有太多的效果的。
有人说“最慢的方法就是最快的方法，最笨的方法就是最聪明的方法”，听起来有点故弄玄虚的味道，其实意思很简单：盲目的贪多求快没用，如果你英语阅读能力很低，一口气看上十几篇阅读理解的文章，做了好几十道选择题，但是可惜一篇都没看懂或者都是半懂不懂，选择答案的时候也是连蒙带猜。
这样做下来，阅读能力提高很慢。
还不如用“最慢”的办法，就是做一篇，就彻底把它读懂弄透，不认识的单词去查字典，最后把整篇文章的结构、每个句子的意思都弄清楚，每个题目选择那个正确答案的原因都弄明白，总之就是做一篇就彻底吸收一篇，就进步一点。
这样哪怕你每天只做一篇阅读理解，日积月累下来，进步是非常惊人人。
初三怎么学习
初三怎么学习
初三是一个非常重要的学习阶段，学生们需要在这一年里全力以赴，为自己的中考打下坚实的基础。
那么，初三怎么学习呢？以下是一些建议：
首先，制定一个合理的学习计划。
在初三这一年里，学生们需要面对更多的学科和更多的知识点，因此制定一个合理的学习计划是非常重要的。
学生们可以根据自己的学习情况和时间安排，合理安排每天的学习任务，确保每个科目都能得到充分的复习和巩固。
其次，保持良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学习成功的关键，学生们应该养成每天按时完成作业、认真听讲、及时复习的好习惯。
此外，学生们还应该注意保持良好的作息时间，保证充足的睡眠和休息，以保持良好的学习状态。
再次，多做练习，多总结归纳。
在初三这一年里，学生们需要通过大量的练习来巩固所学知识，提高解题能力。
因此，学生们可以多做一些练习题，多总结归纳知识点，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。
最后，积极参加课外活动。
除了学习，学生们还应该积极参加各种课外活动，丰富自己的课余生活。
参加一些学科竞赛、文艺活动、体育锻炼等活动，可以帮助学生们开拓视野，培养综合素质，
提高自信心和团队合作能力。
总之，初三是一个关键的学习阶段，学生们需要认真对待，努力学习。
通过制定合理的学习计划，保持良好的学习习惯，多做练习，多总结归纳，积极参加课外活动，相信每位初三学生都能取得优异的成绩，为自己的中考打下坚实的基础。
初三成绩稳步提升学习方法技巧
初三成绩稳步提升学习方法技巧制定有规律的学习计划1、长计划，短安排。
在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。
达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。
2、挤时间，讲效率。
重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。
计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。
积极主动的进行预习三部曲1、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。
预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。
所以，发现不明白之处你要写在预习本上。
2、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来。
3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。
做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。
抓重点、重效率的进行课堂听讲听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。
听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。
跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。
事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。
当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
有效的进行复习有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
1、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。
学生课后最需要做的就是是回想。
此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。
学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
初三学生如何提高学习成绩
初三学生如何提高学习成绩初三学生提高学习成绩方法第一、要重视复习这一环节，并且要在复习的过程中运用一些技巧。
这样才能获得更好的复习效果。
在复习时，我们首先要重视课本知识的复习，有些同学可能会认为，课本上哪有什么知识啊，简单得很。
其实不然，这是一种误解。
课本上的知识点是非常重要的，它是一个基础，是我们遨游题海、参加考试的利器。
无论习题也好，试题也罢，再难那也不过是对书本知识的运用与考察，只是多绕了个弯而已。
第二、要在做习题的过程中努力提高自己的成绩。
做习题，其实就是对所学知识的一种运用与感悟，必须重视这个运用与感悟的过程，切记：过程决定结果，如果一味地关注做题的结果，而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的。
第三、要重视在考试中学习与提高。
提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点(即学习的不足之处)，以进行有意识的补习与训练;再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。
第四、在学习的过程中寻找自己知识的提高点。
复习、做习题和考试这三个阶段还有着一个共同之处：就是一定要注意在其过程中寻找提高自己成绩的“点”：对于稍简单一些的知识要注意细心体会，使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力，可以以一敌无数。
再就是一定要特别重视那些有难度的知识点与习题，要理解透彻并使之成为自己知识体系的一部分。
因为这是提升自己学习成绩的关键所在，有难度才能提高。
初三学生利用寒假提高成绩方法一要制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科。
比如：每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午2：30-5：30;晚上7：30-9：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。
例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
初三学生的学习计划(15篇)
初三学生的学习计划(15篇)初三学生的学习计划1期末考的结束意味着初三学期过半。
孩子这次考得理想吗?老师指出：无论期中考成绩如何，对着分数扼腕叹息或兴高采烈都是不明智的。
没有考好的学生无须垂头丧气，因为期中考试是学习的最佳检测补救时机。
而考得好的学生更不可掉以轻心，应善于诊断学习，确保领先优势。
初三学生如能通过考后分析，通过期中考成绩发现深层次的学习问题，及时调整，彻底根除学习症结，不仅能帮助孩子在期末考试中打个“翻身仗”，还能取得今后学习上后发制人的惊喜成绩，笑对中考。
那么，我们该怎样进行期中考试的总结，今后更好的学习呢?一、针对期中考试作整体总结老师建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结，大家对自己的成绩都有一定的期望值。
总结一下自己成绩进步或者不理想的原因，例如可以问问这次考试，你是否达到了期望?名次、成绩是上升还是下滑?如果上升，是因为题目适合你?还是同水平的同学出现了失误?还是你的水平真正上升了?如果下滑，问题又出在哪里?初三每一次的考试排名都非常重要，这关乎与能否考进一所好的高中学校。
在总结问题的期间，衡量自己的位置也是相当重要的。
二、针对考试知识点总结知识点的总结是初三期中考试总结最重要的一环。
有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里，这就是很多初三老师都建议学生有自己的错题本的原因了。
二是“就题论题”进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的.陷阱里。
三、吸取经验，总结考试技巧初三的同学应尤其注意，要把每一次考试当成是中考的真实演练。
当你再次回顾整个考试过程时可以针对以下几个问题进行思考：1这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?2、有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，你要怎样让自己记住这个血的教训?3、具体到每门学科。
数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查前面的题，导致丢了一些不该丢的分?英语听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容等等。
初三学生正确的学习方法有哪些
初三学生正确的学习方法有哪些初三意味马上就要迎接中考了！那么，如何在初三这一年把功课学好呢?在学习上要运用什么方法呢？别着急，下面就随店铺一起来了解下吧！初三正确的学习方法一关于语文对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。
教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。
生词表上的单词要会写。
这是前面基础的10分。
后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。
读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。
做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。
读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。
平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。
但关键还是靠自己的感觉。
关于数学数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧!一定记住：熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是粗心。
所以对于理科，做完了都要检查。
检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。
最后加一点：切忌骄。
关于英语英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。
单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。
语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。
这全依赖与课外培养。
关于物理物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。
平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。
初三学生的学习计划表5篇
初三学生的学习计划表5篇初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习巩固以前所学的知识，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，以下是小编整理的初三学生的学习计划表5篇，欢迎阅读分享。
初三学生的学习计划表11 课前预习.早起早睡夏天，10点睡觉，6点起床;冬天9点睡觉，7点起床。
2.学习态度上课认真听讲，利用课余时间和午后时间巩固知识。
放学回家后，认真完成老师布置的作业，再预习明天的课程。
不管在家或在学校，都要认听老师和家长的指导和安排。
3.自我学习要求1学习要谦虚，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问。
2坚持自主学习，每天回家后主动复习功课，做好家庭作业。
多阅读一些书籍，因为阅读有利提高写作水平的书籍3学习不偷懒，上课不开差，积极发言。
4不一定要每时每刻都在学习，也要进行体育锻炼，将身体健康与学习协调发展，每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。
晚上睡觉前照样运动。
学习目标1.考试成绩要明显提高，各科成绩都要达标。
2考试成绩排名要靠前，达到全年级前50名。
3体育活动要积极参加争取20--年长到1米6学习建议1对老师和父母的建议认真的接受，反省自己有没有做错，做到有则改之，无则加勉。
初三学生的学习计划表2第一：要自信。
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
第二：掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍。
可以在学习的海洋中享受快乐!提高效率方面：有学习环节，学习态度、学习方法。
你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。
每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。
要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。
初三学生学习计划15篇
初三学生学习计划15篇初三学生学习计划1以下是我的初三学习计划书：一、初三的将要学的知识要比以前的难很多，所以我要比以前上课更加认真听讲。
如果课上没有认真听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。
但是如果上课认真听讲了，把老师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。
二、课前一定要认真预习。
上课之前把老师要讲的知识看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些内容。
如果没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。
如还有不明白的地方，课后就要去请教老师。
三、每次的作业都要认真完成。
一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业，只有我们用心的去做了，老师讲的知识点我们才能记住。
倘若是照答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会大大的减弱。
四、要相信自己。
无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。
许三多的的“不抛弃，不放弃”，正是我现在应该有的心态。
初三学生学习计划2时光匆匆，新学期开始了。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。
升入初三后，学习更紧张了。
初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。
作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强。
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。
初三学生学习方法和技巧
初三学生学习方法和技巧学习方法，学习方法都是老生常谈的话题，不同的学生适合不同的学习方法，那么初三的学生可以借鉴一下哪些学习方法和技巧呢?下面是由整理的初三学生学习方法和技巧，盼望对您有用。
初三学生学习方法和技巧一1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要，课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上确定着学生学习成果的好坏。
或许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。
其实不然，听课也有不少学问呢。
学会听课，对初中生的学习进步至关重要。
首先，要集中留意听。
心理学讨论说明：留意能够关怀我们从四周环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和调整。
所以，留意对于学习尤为重要。
集中留意、用心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。
其次，要带着问题、开动脑子听。
有些同学听课不擅长开动脑子主动思维，看似全神贯注，但一堂课下来心中却不留痕迹。
俗话说：疑是一切学习的开始。
带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增添听课的针对性，从而提高课堂学习效率;带着问题听课，还能促使自己主动动脑，紧跟老师的教学节奏，准时理解和消化教学内容。
再次，要主动举手发言，仔细做好笔记。
教与学应是双向沟通、相互促进的。
学生在课堂中，应当主动主动地参加教学。
主动举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
"不动笔墨不读书'、"好记性不如烂笔头'，都是说边学习边动笔的好处。
笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的根据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。
许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
2、合理支配时间，有打算地进行学习时间是个常量，需要合理支配;学习是困难的劳动，也是有规律可循的。
中学生的学习计划（五篇）
中学生的学习计划初三下学期是至关重要的一个学期，为了考上更好的高中，我对自己下学期的学习计划安排如下。
周一到周五在学校上课时：1.语文早自习背诵摘抄本上的好词好句，以及反复朗读、背诵学过的课文;2.英语早自习跟着听力读单词和词组并默写，大声朗读英语课文增强语感;3.上课认真听讲不走神，做到课前预习课后复习，并且每个科目准备一个错题本积累错题，错题本每周五整理一次;4.除了错题本外语文准备一个摘抄本，用来摘抄精美的句子和作文素材，英语准备一个方便携带的小本子抄满常用单词句子，可以利用碎片时间来记忆本子上的知识点。
5.午休时间一定要睡觉，不能像以前一样偷偷看课外书了，要保证好每天的睡眠时间以及睡眠质量。
6.下午的课再困也不能打瞌睡，可以和同桌之间互相监督。
7.每天晚饭前的自习课自己按照当天的上课内容安排，首先完成老师在课上布置的课堂作业，再去做自己的事。
8.晚自习上哪一科的晚自习就做哪一科的作业，不会做的题标上记号，然后找个时间去问该科老师。
9.下晚自习后迅速回宿舍洗漱，睡觉之前在心里回顾一遍今天背诵的单词和课文。
周六到周日在家的学习计划：1.早上早起跑步跳绳;(中考体育会考的项目)2.跑完步后读单词背课文背诗词;3.上午完成老师布置的假期作业;4.下午完成两张试卷;(任意科目，按考试标准来)5.晚上看看电视、课外书积累素材;6.每周日晚上睡前把整理好的错题拿出来复习一遍;7.做到今日事今日毕，不把问题留给明天;8.不讲究题量，而在于质量，站在出题人的角度分析问题;9.看清楚题干，仔细沉着冷静的做好每一道题。
中学生的学习计划（二）初三开学已经____个星期了，在一个新的学期中，也是最紧张的一个学期中，我还有很多漏洞需要弥补，在这个学期里，我要解决，并坚持提高以下地方：1.想要提高作文，就得多写多改，虽然在这个学期中，学校的任务更加繁重，但我还是要做到一周一篇作文的目标，文不厌改，虽然时间紧，但还是要保证质量，觉得写的最好的时候再提交。