人生的三个经典问题PPT课件
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人生的青春之问 PPT课件

柏拉图的“人”
一、人生与人生观
于是柏拉图只好另作补充,进 一步明确,人是没有羽毛,有 扁平指甲的两脚动物。
★(一)正确认识人的本质
有人问柏拉图,如何给“人” 下定义。柏拉图就说:人就是身上 没有羽毛的两脚直立行走的动物。 他的学生听到他们的对话后,把家 里的鸡拨光了羽毛,说 :这就是柏拉图认为的人。 那是不是就是“人”的正确定义 呢?请看“狼孩的故事”
第一章 人生的青春之问
教师:
第一章 人生的青春之问
目 录
1
2
第一节 人生观是对人生的总看法 第二节 正确的人生观 第三节 创造有意义的人生
3
第一节 人生观是对人生的总生观
★(一)正确认识人的本质
斯芬克斯之谜 “什么东西早晨用 四条腿走路,中午 用两条腿走路,晚 上用三条腿走路?”
大学生消极、悲观、无为的人生态度:
• 狂妄自大、唯我独尊的人生态度。表现为:自我意 识膨胀,虚荣心极强,唯我独尊,目空一切,狂妄 自大,爱出风头,嫉贤妒能,视他人为垫脚石,轻 视劳动者。
大学生应具有的人生态度:
严肃认真、求实创新 热爱生命、乐观向上 助人为乐、爱国奉献、艰苦奋斗
二、人生观的主要内容 ★人生价值 P12
一、人生与人生观 ★(一)正确认识人多本质
如何理解马克思关于人的本质的论述?
首先,人的本质是现实的、具体的,不是抽象的。
其次,人的本质是由社会关系决定的。 第三,人的本质是一切社会关系的“总和”。 最后,人的本质是变化发展着的。
一、人生与人生观 ★人生观
人生观是人们在实践中形成的对于人生 目的和意义的根本看法。它决定着人们实践 活动的目标和人生道路的方向,也决定着人 们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 因此,有什么样的人生观就会有什么样的人 生。
《人生》精品ppt课件4

• 人生启示:打开失败旁边的窗户,也许你就看到 了希望。
四、美文欣赏、人生名言大派送
• 生活如虹
安徽颍上二中高二 王一华
生活如虹.七彩纷呈。 如果你不能成为翱翔的雄鹰,不用忧伤,你可以成为快乐的小鸟。 如果你不能成为宽阔的大海,不要忧郁,你可以成为缓缓的溪流。 如果你不能成为娇艳的花朵,不必自卑,你可以成为默默的小草。 不要因为春花的凋零而神伤,毕竟,春花点缀过春天: 不要因为夏雨的忽促而担心,毕竟,夏雨拂去了灼热;
人们,表现他们的刻苦勤奋、吃苦耐劳的 精神品质。
二、阅读理解
• 分析人物 • 概括在一种工场中劳动的人们具有怎样的
性格特点? • 刻苦勤奋、吃苦耐劳 • 技术工人、工艺师、设计师、发明家,像
爱迪生、张衡、毕升等。
二、阅读理解
• 品味语言 • 请同学们从本段中找出有趣味或有意义的句子大
家品味 • 难点例句:“那像是一只可爱的手在转动沙漏计,
• 人生就是这样无数次的徘徊与选择,人生就要经过无数 次的跌倒与爬起;人生就是拼搏,在拼搏中充实自己, 相信自己,展示自己。
奋力拼搏,生活自然如虹,定会七彩纷呈。
课文小结 • 评价1、教学任务的完成量 • 评价2、教学效果的满意度 • 作业:预习《变脸》
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
二、阅读理解
• 品味语言 • 3.“从精神上来说,他们是停留
在同一个地方。”这话是什么意思?
四、美文欣赏、人生名言大派送
• 生活如虹
安徽颍上二中高二 王一华
生活如虹.七彩纷呈。 如果你不能成为翱翔的雄鹰,不用忧伤,你可以成为快乐的小鸟。 如果你不能成为宽阔的大海,不要忧郁,你可以成为缓缓的溪流。 如果你不能成为娇艳的花朵,不必自卑,你可以成为默默的小草。 不要因为春花的凋零而神伤,毕竟,春花点缀过春天: 不要因为夏雨的忽促而担心,毕竟,夏雨拂去了灼热;
人们,表现他们的刻苦勤奋、吃苦耐劳的 精神品质。
二、阅读理解
• 分析人物 • 概括在一种工场中劳动的人们具有怎样的
性格特点? • 刻苦勤奋、吃苦耐劳 • 技术工人、工艺师、设计师、发明家,像
爱迪生、张衡、毕升等。
二、阅读理解
• 品味语言 • 请同学们从本段中找出有趣味或有意义的句子大
家品味 • 难点例句:“那像是一只可爱的手在转动沙漏计,
• 人生就是这样无数次的徘徊与选择,人生就要经过无数 次的跌倒与爬起;人生就是拼搏,在拼搏中充实自己, 相信自己,展示自己。
奋力拼搏,生活自然如虹,定会七彩纷呈。
课文小结 • 评价1、教学任务的完成量 • 评价2、教学效果的满意度 • 作业:预习《变脸》
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
二、阅读理解
• 品味语言 • 3.“从精神上来说,他们是停留
在同一个地方。”这话是什么意思?
3人生的意义和价值ppt课件

论人生》《病榻杂记》等。
3 人生的意义和价值ppt课件
整
阅读课文,思考下列问题:
体
1.作者认为,人生的意义与价值体现在哪里?〔参
把 考〕
2.作者批评了哪些错误的人生观、价值观?〔参考〕
握
3.课文可以分成哪几个部分?概括每个部分的大意。 〔参考〕
3 人生的意义和价值ppt课件
提
人生的意义与价值“在于对人类发展的承上启下、
承前启后的责任感”。
示
3 人生的意义和价值ppt课件
提
作者批评了以下几种错误的人生观、价值观:
(1)及时行乐,享受当下;
示
(2)钻营权术,自耍聪明;
(3)傲慢专横,不可一世;
(4)消极悲观;
(5)追名逐利。
3 人生的意义和价值ppt课件
提
全文共分三个部分:
第一部分(第1~3段),提出人生的意义与价值
义与价值”有重要的现实意义。作者采用的是对比论
证的方法。
3 人生的意义和价值ppt课件
课 阅读课文,回答下列问题:
堂
1.你是如何理解作者所说的“人生的意义与价值就
讨
在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感”这 句话的?并请联系实际,谈谈我们应当怎样承担起这
论 份责任与使命。
2.作者说,关于人生的意义与价值的道理“在人类 社会中只有少数有识之士才能理解”,鲁迅先生所称 之“中国的脊梁”。回顾中国近现代史,试找出两三 个“有识之士”,联系他们的故事谈谈自己的感受。
3 人生的意义和价值ppt课件
研 阅读第三部分,思考下列问题:
1.作者分别用什么来比喻人类大同理想实现的整个
读 过程和每一代人的任务的?这样写有什么好处?这里
《三个问题的答案》ppt

三个问题的答案
学习目标
1、掌握课文中重点字词,会读会写会用。 2、了解文章展开的框架和结构。 3、体会作者在其中表达的思想感情。
生字学习
揉着 左右结构
生字学习
宫殿 左右结构
生字学习
茅草 上下结构
生字学习
追逐 半包围结构
生字学习
友谊 左右结构
生字学习
胸腔 左右结构
课文脉络
课文标题为《三个问题的答案》, 文章内容围绕三个问题开,分别为: 什么是世界上最温暖的地方?什么是 世界上最珍贵的东西?什么是世界上 最大的力量?
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它, 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临,往往只是因为 你多看 了一眼 ,多想 了一下 ,多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ,人生 定会更 精彩。
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
学习目标
1、掌握课文中重点字词,会读会写会用。 2、了解文章展开的框架和结构。 3、体会作者在其中表达的思想感情。
生字学习
揉着 左右结构
生字学习
宫殿 左右结构
生字学习
茅草 上下结构
生字学习
追逐 半包围结构
生字学习
友谊 左右结构
生字学习
胸腔 左右结构
课文脉络
课文标题为《三个问题的答案》, 文章内容围绕三个问题开,分别为: 什么是世界上最温暖的地方?什么是 世界上最珍贵的东西?什么是世界上 最大的力量?
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
3、后悔是崇高的理想就像生长在高山 上的鲜 花。如 果要搞 下它, 勤奋才 能是攀 登的绳 索。 44、幸运之神的降临,往往只是因为 你多看 了一眼 ,多想 了一下 ,多走 了一步 。 45、对待生活中的每一天若都像生命 中的最 后一天 去对待 ,人生 定会更 精彩。
46、活在昨天的人失去过去,活在明 天的人 失去未 来,活 在今天 的人拥 有过去 和未来 。 47、你可以一无所有,但绝不能一无 是处。
人生的三个经典问题

模式行销二
一、张先生,请问:我可不可以请教您 张先生,请问: 几个问题。请问: 几个问题。请问: 什么样的家庭才是幸福美满的家庭?( ?(注 什么样的家庭才是幸福美满的家庭?(注 视对方的描述) 视对方的描述) 张先生,我非常认同您的观念, 二、张先生,我非常认同您的观念,幸福 家庭就应该像您所说的那样,应该…… 家庭就应该像您所说的那样,应该…… 但是幸福不是必然的, 三、但是幸福Байду номын сангаас是必然的,我们每天的工 作就好像每天用我的右手去赚钱, 作就好像每天用我的右手去赚钱,然后交 给我们的左手(代表家庭)生活、开销、 给我们的左手(代表家庭)生活、开销、 花费、支出。 花费、支出。
模式行销三
一、 张先生,请问:我可不可以请教您几个问题。请问: 张先生,请问:我可不可以请教您几个问题。请问: 您为什么要这么辛苦的工作?(客户不答,自己答) ?(客户不答 您为什么要这么辛苦的工作?(客户不答,自己答) 请问为什么自己赚钱,还要把钱给父母、太太、 请问为什么自己赚钱,还要把钱给父母、太太、孩子呢 如果您不反对,我愿意帮您把心里的话说出来, 二、如果您不反对,我愿意帮您把心里的话说出来,那是 因为:您爱他们对吗? 因为:您爱他们对吗? 您现在有能力嫌钱,您当然可以把爱给他们。 三、您现在有能力嫌钱,您当然可以把爱给他们。但是如 果有一天,万一,万一,再万一, 到天堂去世, 果有一天,万一,万一,再万一,您 到天堂去世,您怎么 把您的爱给您的家人呢?不知道,对吗? 把您的爱给您的家人呢?不知道,对吗? 那我今天就是业告诉您一个方法, 四、那我今天就是业告诉您一个方法,您只要把您的左边 口袋的钱拿一点点放在右边的口袋, 口袋的钱拿一点点放在右边的口袋,也就是说您从银行的 户口上转一点点钱到您保险公司的户口上,当您万一, 户口上转一点点钱到您保险公司的户口上,当您万一,万 再万一到天堂去,不再能赚钱时, 一,再万一到天堂去,不再能赚钱时,就有一大笔钱来照 顾您的家人,保证您的爱延续下去。 顾您的家人,保证您的爱延续下去。 请问有这么好的方法进一步了解?请问: 五、请问有这么好的方法进一步了解?请问:是现在向您 介绍,还是明天向您介绍。 介绍,还是明天向您介绍。
《人生三步骤》PPT课件精选教学PPT

漫步在繁华的大街小巷,随处可见的 西饼屋 、蛋糕 店比比 皆是, 与那些 高脂肪 、高卡 路里、 高胆固 醇的面 点比起 来,锅 盔更象 个深居 田园的 归隐老 者,这 么多年 了,从 原料、 加工到 口味基 本没有 什么改 变,它 远离世 俗的浮 躁,也 拒绝物 欲的喧 器,我 似乎明 白了, 它不只 是一种 居家外 出的普 通干粮 ,而是 一种情 感交融 的纽带 和精神 寄托的 家园。
第三阶段:归宿
圆满的德性 ——喜怒哀乐顺乎天地,合乎自然,
身、性、情统一而协调,平和、安宁。
难句理解
安了才会乐。看看社会上大富大贵的人,或许他不安 不乐,而极其贫贱的,或许反而安乐。
作者用辩证的观点来看待富贵、贫贱与安乐之间的关 系。如果损人利己、损公肥私、取不利之财、谋非法之贵。 即使大富大贵又岂能心安理得?而那些极其贫贱的人面对 生活有自信心,不与人攀比、不怨天忧人、不自暴自弃人 与家庭和睦相处,那才是真正的安于乐。
一直想写一篇有关锅盔的文章,一次 刚开了 头儿, 就被几 位同事 发现, 嘻笑不 迭:“ 那大似 井盖、 厚如磨 盘的干 硬烧饼 有什么 情愫可 言?” 我只好 抱以微 笑。
不知哪位文人墨客曾对陕西关中地区 的风物 民俗概 括了“ 八大怪 ”,其 中有一 条“烙 馍似锅 盖”就 是指这 种面食 。对锅 盔的最 终印象 是在上 小学, 那时家 中总会 有些操 着浓重 陕西方 言、“ 八杆子 打不着 ”的亲 戚登门 造访, 来人要 么带一 塑料袋 辣椒面 、玉米 碴子, 再有就 是这体 积大、 口味差 的锅盔 。时间 稍一长 ,这锅 盔比水 泥板还 硬,偶 然还会 生出些 绿霉, 即使你 振臂挥 舞削铁 如泥的 “王麻 子”菜 刀也只 能在它 表面留 下几条 浅浅的 印迹, 每当看 着老爸 和老妈 十分默 契地享 受美味 ,我就 咬牙切 齿:那 些亲戚 带这种 东西来 是让人 吃呢? 还是让 人锻炼 身体。
人生的三重境界ppt课件共17页

面对芜杂世俗之事,一笑了 之,了了有何不了,这时候 的人看山又是山,看水又是
水了。正是:人本是人,不 必刻意去做人;世本是世, 无须精心去处世;便也就 是真正的做人与处世了。
轻松快乐每一天!
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。— —裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
随着年龄渐长,经历的 世事渐多,就发现这个 世界的问题了。
这个世界问题越来越多, 越来越复杂,经常是黑白 颠倒,是非混淆,无理走 遍天下,有理寸步难行, 好人无好报,恶人活千年。
进入这个阶段,人是激愤的, 不平的,忧虑的,疑问的,警 惕的,复杂的。
此ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ人不愿再轻易相信什么, 于是看山也感慨,看水也叹 息,借古讽今,指桑骂槐。
许多人到了人生的第二重境界就到 了自己的终点。追求一生,劳碌一 生,心高气傲一生,最后发现并没 有达到自己的理想,于是抱恨终生。
但是有些人通过自己 的修练,终于提升到 了第三重人生境界。 茅塞顿开,回归自然。
人这个时候便会专心致志 做自己该做的事情,不与 旁人有任何计较。任你红 尘滚滚,我自清风朗月。
人生的三重境界ppt课件
服从真理,就能征服一切事物
人生的三重境界
人生有三重境界,可用一段充满禅机 的语言表述:
看山是山,看水是水; 看山不是山,看水不是水; 看山还是山,看水还是水。
这便是说人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切 都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么。人家告 诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水, 他就认识了水。
正确人生观 ppt课件

26
27
标准
13
2.人生目的
人生目的的四个层次 大公无
私 Байду номын сангаас公
后私
合理利已
主义
自私自利
14
(2)人生态度
是指人们通过生活 实践形成的对人生 问题的一种稳定心 理倾向和基本意图。
人生 态度
15
1.影响人生态度的三种心理要素
影响人 生态度 的三种 心理要 素
认知 情感 意志
16
2.端正人生态度
1. 人生需认真 2. 人生当务实 3. 人生应乐观 4. 人生要进取
17
18
19
20
21
(3)人生价值
人生价值是一 种特殊的价值, 是人的生活实 践对于社会和 个人所具有的 作用和意义。
22
(三)正确认识人生矛盾
1. 树立正确的得失观 2. 树立正确的幸福观 3. 树立正确的生死观
23
(四)用科学高尚的人生观指引人生
一个人的生命是宝贵的,但是一代的真 理更珍贵,生命牺牲了而真理昭然于天下, 这死是值得的。
9
10
11
(1)人生目的是人生观的核心
人生目的是指生 活在一定历史条件下的人,对“人为什么人 活”这一人生根本问题和认识的回答,是人 在人生实践中关于自身行为的根本指向和人 生追求。
12
1.人生目的的作用
人生目的决定走什么样的人生道路 人生目的决定持什么样的人生态度 人生目的决定选择什么样的人生价值
——鲁迅
生命的长短以时间来计算,生命的意义以贡献 来计算。
——裴多菲
24
(一)科学人生观的内容:
以为人民服务为核心
(二)科学的人生观的指导意义: ① 对人生目的能够有更真切的理解 ② 以正确的态度对待人生、对待生活
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标准
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2.人生目的
人生目的的四个层次 大公无
私 Байду номын сангаас公
后私
合理利已
主义
自私自利
14
(2)人生态度
是指人们通过生活 实践形成的对人生 问题的一种稳定心 理倾向和基本意图。
人生 态度
15
1.影响人生态度的三种心理要素
影响人 生态度 的三种 心理要 素
认知 情感 意志
16
2.端正人生态度
1. 人生需认真 2. 人生当务实 3. 人生应乐观 4. 人生要进取
17
18
19
20
21
(3)人生价值
人生价值是一 种特殊的价值, 是人的生活实 践对于社会和 个人所具有的 作用和意义。
22
(三)正确认识人生矛盾
1. 树立正确的得失观 2. 树立正确的幸福观 3. 树立正确的生死观
23
(四)用科学高尚的人生观指引人生
一个人的生命是宝贵的,但是一代的真 理更珍贵,生命牺牲了而真理昭然于天下, 这死是值得的。
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10
11
(1)人生目的是人生观的核心
人生目的是指生 活在一定历史条件下的人,对“人为什么人 活”这一人生根本问题和认识的回答,是人 在人生实践中关于自身行为的根本指向和人 生追求。
12
1.人生目的的作用
人生目的决定走什么样的人生道路 人生目的决定持什么样的人生态度 人生目的决定选择什么样的人生价值
——鲁迅
生命的长短以时间来计算,生命的意义以贡献 来计算。
——裴多菲
24
(一)科学人生观的内容:
以为人民服务为核心
(二)科学的人生观的指导意义: ① 对人生目的能够有更真切的理解 ② 以正确的态度对待人生、对待生活
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七、请问有这么好的机械手帮助您,是现在向
您20介20/10绍/13 ,还是明天向您介绍。
11
模式行销三
一、 张先生,请问:我可不可以请教您几个问题。请问:
您为什么要这么辛苦的工作?(客户不答,自己答)
请问为什么自己赚钱,还要把钱给父母、太太、孩子呢
二、如果您不反对,我愿意帮您把心里的话说出来,那是
为一件事情发火,不惜损人不利己, 不惜血本,不惜时间,只为报复,不也 一样无聊。
2020/10/13
3
问题二:
你会因为打开报 纸发现每天都有车祸, 就不敢出门吗?
2020/10/13
4
当然不会,那叫因噎废食。
然而,有不少人却曾说:现在离婚率那 么高,让我都不敢谈恋爱了。说得还挺 理所当然。
也有不少女人看到有关诸多报道,就对 自己的另一半忧心忡忡,这也不是类似 的反应?
其实我们可以一步一步实现理想,不必在等待 中徒耗生命。
如果现在就能一步一步努力接近,我们就不会 活了半生,却出现自己最不想看到的结局。
2020/10/13
7
模式行销一
张先生,请问:我可不可以请教您几 个问题。 请问: 人的一生会不会生病? 生病了要不要看医生? 看医生要不要花钱?
花钱是花自己的好呢?还是花别人的 好呢?
2020/10/13
9
模式行销二
一、张先生,请问:我可不可以请教您
几个问题。请问:
什么样的家庭才是幸福美满的家庭?(注
视对方的描述)
二、张先生,我非常认同您的观念,幸福
家庭就应该像您所说的那样,应该……
三、但是幸福不是必然的,我们每天的工
作就好像每天用我的右手去赚钱,然后交
给我们的左手(代表家庭)生活、开销、
所谓乐观,就是得相信:虽然道路多艰
险,只要我小心一点,我还是那个会平
安过马路的人。 2020/10/13
5
问题三:
你的时间无限,长生 不老,所以最想做的事, 应该无限延期。
2020/10/13
6
傻瓜才会这样认为。
然而我们却常说,等我老了,我要去环游世界; 等我退休了,就要去做想做的事情; 等孩子长大了,我就可以好好。。。
人生的三个经典问题
2020/10/13
1
问题一:
如果你不小心丢掉100 块钱,只知道它好像丢在 某个你走过的地方,你会 花200块钱的车费去把那 100块找回来吗?
2020/10/13
2
一个超级愚蠢的问题。
可是,相似的事情却在人生中不断 发生。
做错了一件事,明知道自己有问题, 却死也不肯认错,反而花加倍的时间来 找借口,让别人对自己的印象大打折扣。
因为:您爱他们对吗?
三、您现在有能力嫌钱,您当然可以把爱给他们。但是如
果有一天,万一,万一,再万一,您 到天堂去世,您怎么
把您的爱给您的家人呢?不知道,对吗?
四、那我今天就是业告诉您一个方法,您只要把您的左边
口袋的钱拿一点点放在右边的口袋,也就是说您从银行的
户口上转一点点钱到您保险公司的户口上,当您万一,万
2020/10/13
8
(客户不回答,自己回答) 花别人的钱有两种方法。
一种是抢银行;一种是做小偷。请问您选择哪 一种?
二、您讲得很对,因为俗语说:做人要做君子 人,君子求财取之
有道:(微笑、点头、手势)所以说张先生今 天我来的目的就是来告诉你一种合法、合理、 合情,让您名正言顺地花别人的钱的方法,你 想不想进一步了解呢? 三、请问您是现在想了解呢?还是明天想了解?
一,再万一到天堂去,不再能赚钱时,就有一大笔钱来照
顾您的家人,保证您的爱延续下去。
五、请问有这么好的方法进一步了解?请问:是现在向您
介绍,还是明天向您介绍。
2020/10/13
12
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/10/13
汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日
0/13
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四、如果有一天我们的右手不能赚钱交给我们 的左手的时候怎么办?那我们的左手还要生活、 开销、花费、支出怎么办?有两种方法。
五、一是向朋友借,二是取平时省下的储蓄, 但是古人说:常贫难渡,富在深山有远亲,贫 在闹市无人问。您觉得有没有道理?
六、如果现在有一只机械手能代替您的工作并 完全取代您的右手而无须您花任何的费用。