计算机辅助园林设计 说课PPT

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知识点
cad各绘制命 3D建模、材质 令与编辑命令 的添加、灯光 的使用、文字、 渲染以及3d效 尺寸标注的用 果图的输出 法 制作并打印局 部效果图
完成任务
打印cad图纸， 绘制施工图 讲述设计方案
制作鸟瞰图与 彩色平面图
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教学实施
学法分析
一:学生现状
理解及操 作能力较 强
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前续支撑 课程学习 完整
园林效果图的 绘制
制作园林彩色 平面图
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情景设计
经过讲解，客 户对设计不太 满意，公司要 求小明重新进 行设计，并绘 制施工图。
客户对于小明 的设计很满意， 方案设计符合 提出要看一下 客户的预期， 涉及局部效果 客户要求做一 图的想法，公 份整体设计的 司要求小明做 彩色平面图以 出设计的局部 及鸟瞰图。 效果图。 3d的渲染出图、 photoshop的 运用
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前期 课程
园林制图
课程介绍
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园林美术
本课 程
• 计算 机辅 助园 林设 计
后续 课程
园林工程
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园林工程监理
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课程分析
本课程主要任务为，加强学生对园林专业的认识与理解，重 点培养学生运用园林专业软件快速表达设计理念的能力。培养学 生严谨细致额工作作风。进一步加深学生对园林设计各种发发与 技巧的应用。 本课程中学时为56学时，其中理论20学时，实践36学时。主 要内容包括AotuCAD、3dmax、photoshop三款制图软件的应用。 本课程的重点为掌握三款制图软件的各项功能，难点为熟练 掌握制图软件，绘制园林设计的方案图、施工图、效果图以及平 面效果图。
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2
课程分析
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教学目标 一：知识目标 1.计算机辅助设计在园林设计中的应用 2.掌握二维图纸的绘制方法 3.掌握三维实体建模的方法 二：能力目标 1.各类型园林要素的基本绘图能力 2.识读和绘制园林工程平面图、立面图、剖面图的能力以及团结协作解决 问题的能力 3.独立进行园林设计并绘制效果图的能力
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网络ຫໍສະໝຸດ Baidu 学资源
教学资 料
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课 堂 考 核
考核方法
综合成绩
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形成性考核成绩30% 项 目 考 核 作 业 考 核
终结性考核成绩70%
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THANK YOU
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“案例讨论”
4
教学实施
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“做学教”合一，可设计4个项目， 由四个连贯的情景引领学生开始学 习，并通过项目的实施掌握cad、 3d max、photoshop的运用。
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4
教学实施
项目名称
施工图的识别 小明是X园林 设计公司的新 进员工，公司 领导要求小明 打印施工图并 向客户进行方 案的讲解。 cad界面的认 识，打印方法 以及施工图的 认知 绘制施工图
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2
课程分析
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三：素质目标 1.良好的职业道德素养 2．严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风 3．自觉学习和自我发展的能力 4．团结协作能力、创新能力和专业表达能力 5．独立分析与解决具体问题的综合素质能力
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课程设计
本课程是园林专业主干课，是一门理论和技术为基础 并用的课程。通过课程学习，使学生了解园林设计的概念； 掌握园林设计中所常用软件的类型；掌握各软件的使用方 法；建立完整的知识体系，使学生既具有系统的园林设计 理论知识，又具有进行园林设计并绘制的技能。 本课程分为三个阶段教学： 1.学习平面施工图知识 2.学习立体建模与图形渲染 3.学习效果图及平面效果图的二维处理知识 如此一来，知识结构层层递进，也能更好地贴合项目， 是学生有更好的代入感。
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具备一定 探究学习 的能力与 意识
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教学实施
学法分析
二：学法指导
会学
自主学习法
通过项目以及案例来引导学 生发问，通过讲解问题来加 深学生的学习印象。
《 学会
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4
教学实施
教学过程
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理
论
理论教学为基础
理论 实践 相结 合
实
践
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实践教学为提高 。
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教学资源
多媒体 教学设 备 实训楼 机房 教学PPT 课件
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课程设计
序号 1 2 3 课程任务
绘制平面规划设计图 绘制园林工程施工图 绘制三维建模图
教学内容
CAD在平面规划设计中的运用 CAD在园林施工图中的应用
学时 16 12 20
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3D MAX 三维建模方法
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绘制鸟瞰效果图和局部 效果图
PHOTOSHOP彩平图的制作；3D MAX 渲染、出图
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56
合计
4
教学实施
演示法 一：教学方法 “做学教” 合一 讲练结合
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本课程教师讲解与学生练习应同时进行， 因此在有投影仪的机房中进行教学效果最佳。 教师讲授结束后，学生马上对讲授内容进行实 际操作练习，这样既能当场解决学生不懂得环 节也能使学生更加牢固的掌握所讲内容。在整 个过程中实现以学生为中心，师生互动，教师 由讲授者变为指导者。
计算机辅助园林设计
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课程介绍
课程分析 课程设计
目 教学资源 录 考核方法
教学实施
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课程介绍
开课学期：第三学期 开课学时：5 6 学 时 《计算机辅助园林设计》是园林专业的一门骨干课程，是 园林专业必修专业课之一。AutoCAD软件是设计工作着必备 技能之一，该软件具备园林图纸设计的功能，使用该软件还 可以对已经划过的图进行修改，从而生成一张全新的图纸。 3dmax软件具有强大的三维模型制作功能，photoshop软件具 有强大的图片处理功能，通过这三个软件的交叉综合运用， 使学生能够完成园林设计的全部图纸的绘制工作，因此，本 门课程是园林专业不可不学的一门课程。