人教版六年级上册语文期末总复习

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人教部编版六年级语文上册期末字词句总复习 (6)

人教部编版六年级语文上册期末字词句总复习 (6)

部编版六年级语文上册期末字词句总复习一、选择题1.下列加点字读音没有错误一项是()A.风靡.(mí)鏖.战(áo)趴.下(pā)卡.住(kǎ)B.豁.开(huō)叉.腿(chā)叱咤.(chà)俨.然(yǎn)C.一绺.(liū)攒.着(cuán)盔.甲(guī)蟠.桃(pán)D.辐.射(fú)轨.道(ɡuǐ)陨.石(yǔn)土壤.(rǎnɡ)2.下面加点字读音完全正确的一组是()A.盔.甲(kuī)卡.住(qiǎ)鏖.战(áo)B.一绺.(niǔ)辐.射(fú)咚咚锵.(qiāng)C.土壤.(rǎng)陨.石(yǔn)咋.咋呼呼(zhà)D.肃穆.(mù)真伪.(wéi)金箍.棒(gū)3.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A.狞.笑(níng)勉强.(qiǎng)搀.扶(chān)势不可当.(dǎng)B.澎湃.(pài)吞没.(mò)糟.糕(zāo)自作.自受(zuò)C.嗤.笑(cī)揪.出(jiū)祭奠.(diàn)不假.思索(jiǎ)D.呻吟.(yíng)蜷.缩(quán )折.腾(zhē)忐.忑不安(tǎn)4.下列词语书写完全正确的一项是()。

A.晶莹壮观和蔼有限 B.呻吟破碎无私节治C.目睹枯竭毁坏烂用 D.生态设想例如吉地5.下列对加点部分分析不正确的一项是()。

A.《狼牙山五壮士》:战士们热血沸腾....,紧跟在班长后面。

“热血沸腾”表现了战士们作好了牺牲准备的英雄气概。

B.《七律·长征》:更喜.岷山千里雪,三军过后尽开颜。

“喜”字体现了红军战士翻过岷山时的喜悦心情。

C.《开国大典》:起初是全场肃静,只听见...国旗和其他许多...炮声和乐曲声,只听见旗旗飘拂的声音。

两个“只听见”用在一句话中,显得重复了。

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人教版六年级上册语文总复习推荐文章六年级语文下册第十八课跨越百年的美丽热度:六年级语文下册第十八课跨越百年的美丽教材解读热度:s版小学六年级语文期末试题及答案热度:六年级下册语文期中试卷带答案热度: 2017六年级语文期末考试试题及答案热度:六年级语文期末考试就要来了,同学们复习好了吗?店铺在此整理了人教版六年级上册语文总复习,希望大家在阅读过程中有所收获!人教版六年级上册语文总复习1第一单元清爽吟诵唱和(hè) 瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆辨认欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲1.落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)2.造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)3.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)4.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)5.卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)6.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹)第二单元修筑施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测沉闷分享抚养热烈刚劲(jìng) 领略复苏先驱碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回牙牙学语我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。

(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

(邓小平)唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有进步。

(鲁迅) 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

(巴金)第三单元舒适搁板勉强抱怨倾听掀起魁梧撕破倒霉严肃忧虑神圣悠悠庄重仪式抱歉溜走介意追问荒.唐声望割舍湿淋淋心惊肉跳自言自语自作自受缝缝补补残疾瘦削宽厚张皇竭力泰然强制茫然劝阻焦黄着迷流连忘返身无分文溜之大吉十指连心怒目圆睁兴高采烈1.轻诺必寡信。

《老子》2.民无信不立。

人教版六年级上册语文期末总复习试卷

人教版六年级上册语文期末总复习试卷

16* 青山不老所处chǔ 劲jìnɡ挺17 少年闰土正zhýnɡ月供ɡînɡ品五行xínɡ仿佛fú厨chú房允yǔn许脖颈jǐn ɡ畜chù生奔býn来窜cuàn 银圈quün 空kînɡ地18 我的伯父鲁迅先生扎zü好绷带起了蒙mãnɡ模mï模糊糊咳kã嗽19* 一面憎zýnɡ恶wù 虐nûâ待21 老人与海鸥塑sù料模mú样旋xuán涡应yìnɡ声而来乐yuâ谱扇shün动22* 跑进家来的松鼠暖和huo23 最后一头战象势不可当dünɡ镌刻juün25 伯牙绝弦xián27* 蒙娜丽莎之约肖xiào像脸颊jiá悄qiǎo然捉zhuō摸mō四、形近字组词辩()拔()漫()浆()讥()峻()受()竞()辨()拨()慢()桨()叽()竣()授()竟()幸()忘()赐()遨()经()恍()详()喇()辛()望()踢()傲()径()晃()祥()嗽()冠()博()躁()概()粼()蜡()键()淘()寇()搏()燥()慨()磷()腊()健()陶()俏()岖()俯()烘()庞()艰()僻()挚()峭()躯()腑()哄()宠()坚()避()执()茵()幻()睹()炼()雅()脆()怨()谦()菌()幼()赌()练()准()跪()恕()歉()填()资()佛()饼()拜()缚()扭()塑()镇()姿()拂()拼()湃()傅()纽()望()绿()蕴()碑()陌()盲()筒()遭()泣()碌()秘()脾()柏()肓()桶()槽()粒()浴()抑()歇()瞧()逝()咳()眷()胯()欲()迎()竭()樵()浙()核()誊()跨()猬()挽()囫()枣()胁()脂()樱()鹰()谓()勉()吻()束()协()指()婴()雁()溜()莹()监()淋()嘶()梅()虑()仪()榴()萤()滥()琳()撕()霉()虏()议()妻()阁()欣()唉()魁()忧()朦()韵()凄()搁()掀()挨()槐()扰()蒙()均()五、近义词时节(季节)珍奇(稀奇)逸闻(逸事)亲昵(亲密)企盼(期盼)惊异(诧异)温习(复习)枯瘦(消瘦)依然(依旧)情义(情谊)领地(领土)歇落(歇息)照耀(照射)诚实(诚挚)亢奋(兴奋)惦记(惦念)焦躁(烦躁)摩挲(抚摩)埋葬(安葬)凝重(庄重)华贵(华丽)激越(高昂)大概(大约)柔和(温柔)依旧(仍然)悲伤(伤心)脸颊(脸庞)缘故(原因)居然(竟然)陶醉(沉醉)清秀(秀丽)知己(知音)徒劳(白费)终身(终生)幽静(清幽)苏醒(清醒)陌生(生疏)柔弱(软弱)纯熟(熟练)余韵(余味)恬静(安静)储备(贮存)溺爱(宠爱)身段(身型)热切(恳切)轻盈(轻快)优雅(优美)静谧(安静)雄浑(浑厚)陡峭(峻峭)恩泽(恩惠)忘却(忘记)欢跃(欢快)劳倦(劳累)追随(跟随)轻蔑(轻视)宛若(仿佛)倾吐(倾诉)勤勉(勤奋)奇特(奇异)茂密(茂盛)胆颤(胆寒)讥笑(耻笑)杰出(卓越)攀缘(攀爬)攀谈(交谈)欢跃(欢腾)宛如(好象)绵亘(绵延)巧妙(奇妙)勉励(鼓励)主持(掌握)艰巨(艰难)要挟(挟制)藐视(蔑视)操纵(控制)阻挠(阻拦)忍耐(忍受)念头(想法)沮丧(懊丧)凄凉(凄惨)朦胧(模糊)真挚(真诚)崇高(高尚)赞叹(赞美)晃荡(摇晃)观察(观看)端详(打量)沉闷(苦闷)爱慕(仰慕)端庄(庄重)翱翔(飞翔)顾惜(爱惜)忧虑(焦虑)抱怨(埋怨)探望(探视)沉思(深思)张皇(慌张)挣扎(反抗)竭力(努力)叮嘱(嘱咐)绝妙(巧妙)隆重(庄重)沉默(默默)感慨(感慨)毁坏(损坏)羞愧(惭愧)珍藏(收藏)沮丧(懊丧)悦耳(刺耳)遨游(翱翔)恩赐(赏赐)节制(限制)枯槁(枯竭)哀悼(悼念)陶醉(沉浸)眷念(留念)运载(承载)教导(教育)恭敬(敬重)领悟(体会)唯一(惟独)无端(无故)祭祀(祭奠)凶猛(凶恶)郑重(慎重)熟识(熟悉)允许(许可)悔恨(懊悔)爱抚(爱护)羞愧(惭愧)追悼(悼念)深奥(深刻)忍受(忍耐)团聚(团圆)逝世(去世)断断续续(隔三差五)千方百计(想方设法)暑去寒来(寒来暑去)目不忍睹(目不忍视)刻骨铭心(念念不忘)兴味盎然(兴致勃勃)溺爱娇宠(娇生惯养)熙熙攘攘(车水马龙)赞叹不已(赞不绝口)波涛起伏(波涛汹涌)心惊肉跳(胆战心惊)流连忘返(恋恋不舍)忐忑不安(坐立不安)六、反义词陡峭(平稳)精致(粗糙)挺拔(弯曲)清晰(模糊)湿润(干燥)优雅(粗俗)轻盈(笨拙)清脆(沉闷)静谧(喧闹)勤勉(懒惰)细密(稀疏)坚硬(柔软)粗壮(瘦弱)藐视(敬仰)缩短(延长)杰出(平庸)恶劣(良好)轻蔑(尊重)大概(精确)强烈(柔和)真挚(虚伪)普通(特别)甜蜜(苦涩)增添(减少)沉闷(轻松)公开(保密)艰苦(舒适)纯洁(肮脏)热烈(冷淡)嘶哑(宏亮)魁梧(矮小)蜷缩(伸直)僵硬(柔弱)潮湿(干燥)严肃(活泼)宽厚(刻薄)偶然(必然)熟悉(陌生)渺小(伟大)慷慨(吝啬)沮丧(高兴)枯竭(充沛)枯槁(丰润)湿润(干燥)神圣(卑劣)勇敢(怯懦)伶俐(笨拙)允许(反对)郑重(随便)熟识(陌生)详细(简略)爱戴(痛恨)深奥(浅显)老实(狡猾)微弱(强烈)麻木(清醒)低微(强烈)枯瘦(健壮)憎恶(疼爱)颓唐(振作)踌躇(果断)朦胧(真切)精灵(愚笨)亲昵(生疏)热闹(冷清)怀疑(相信)吉祥(灾难)急速(缓慢)失踪(出现)相熟(陌生)诚实(虚伪)隆重(简单)亢奋(低沉)衰老(强壮)拒绝(接受)华贵(朴素)茂盛(枯萎)悲伤(高兴)黑暗(光明)轻松(紧张)粗糙(精细)迅速(缓慢)温暖(寒冷)惦记(忘记)降生(死亡)抗议(赞同)马马虎虎(认认真真)恍然大悟(百思不解)断断续续(连连贯贯)偷偷摸摸(光明正大)肃立不动(翩翩起舞)狂风怒号(风和日丽)清清楚楚(模模糊糊)波涛起伏(风平浪静)寒风呼啸(暖风习习)留连忘返(归心似箭)忐忑不安(心安理得)滔滔不绝(张口结舌)德高望重(声名狼藉)奄奄一息(生气勃勃)暗无天日(阳光普照)不甘落后(自甘堕落)焦躁不安(心平气和)炯炯有神(黯然无光)漫不经心(专心致志)目不转睛(左顾右盼)兴味盎然(兴味索然)窃窃私语(口若悬河)无言以对(对答如流)七、句子专项缩句1、大家热情地接待了远方的客人。

2024六年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕

2024六年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕

2024六年级人教版语文上学期期末知识点归纳复习〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 先将下列词语补充完整,然后选择最恰当的词语填空。

全神(____)注斩钉(____)铁居高(____)下排山(____)海别出心(____)技高一(____)忘(____)所以暴露无(____)1.我费了很大力气爬上了山顶,终于可以__________,观赏美景了。

2.这个人工智能机器人的外观设计__________,十分引人注目。

2. 把词语补充完整,再按要求做题。

A.一(____)千里 B.断断续续 C.(____)不齐 D.孤芳自(____)E.群马疾(____) F.硕大无鹏 G.翠色(____)流1.上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________3.给C写出近义词:____________3. 把词语补充完整,并按语境选择恰当的词语填空。

汹涌(____)湃笔走(____)蛇一尘不(____)(____)视眈眈鞠躬(____)瘁余音绕(____)1.王羲之写起字来,真是__________,令人叹为观止。

2.演唱会上,世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉,真可以称得上是_____________,回味无穷。

3.周恩来总理为了新中国的发展,______________不辞劳苦。

4.在志愿活动中,同学们把敬老院打扫得_____________。

4. 把词语补充完整,然后完成练习。

硕大无(____)顾影自(____)(____)然大悟翠(____)欲流一(____)千里(____)驰神往孤芳自(____)参(____)不齐1.以上词语中描写颜色的有:_______ 、_______ ,这样的词语还有______ 、_____________ 、______ 。

人教版小学六年级语文上册期末总复习知识大汇总

人教版小学六年级语文上册期末总复习知识大汇总

第一单元复习一、形近字激(激动)暴(暴露)律(纪律)邀(邀请)瀑(瀑布)津(津津乐道)俏(俏丽)巷(巷子)龙(巨龙)峭(陡峭)港(香港)庞(庞大)辩(辩论)拷(拷问)漆(漆黑)辨(辨别)烤(烤干)膝(膝盖)烘(烘烤)峡(峡谷)供(供应)侠(侠客)二、解析课文、语句《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。

作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。

1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”,将进山看景,说成是“山中访友”,是为了表达自己对大自然的热爱之情。

2、“那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。

德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?这句话由第三人称变为第二人称;用第二人称,似面对面的倾诉,更亲切自然,更利于抒发强烈的感情。

3、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。

把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

4、“走进这片树林,每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛,我真的变成了一棵树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。

”本段文字作者运用想象手法,将自己写成一棵树,这充分表现作者与树木融为一体,与自然融为一体,热爱自然的感情。

《草虫的村落》是一篇散文,它在表达上颇具特色。

充分发挥丰富的想象,运了用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

《索溪峪的“野”》题目中的“野”意思是“野性的”,是天然的、自然的意思。

六年级上册语文-期末复习归类知识点 人教部编版

六年级上册语文-期末复习归类知识点 人教部编版

练习:一、归纳整合:1、田园风光:①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

②茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

③绿树村边合,青山郭外斜。

(课内)④采菊东篱下,悠然见南山。

(课外)2、春景:①等闲识得东风面,万紫千红总是春。

②千里莺啼绿映红,水平村山郭酒旗风。

(课内)③迟日江山丽,春风花草香(课外)3、愁:①野旷天低树,江清月近人。

②巴蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

③青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

(课内)④月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(课外)4、战士:①红军不怕远征难。

万水千山只等闲。

②装点此关山,今朝更好看。

③《狼牙山五壮士》5、夏天:①黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

②六月六,看谷秀。

③人也一样,要赶时候,赴热天,尽量地用力地长。

6、数字:①七八个星天外,两三点雨山前。

(虚指少)②一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

③南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

④九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

⑤等闲识得东风面,万紫千红总是春。

⑥竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

7、爱国:(4+1)P34。

生当作人杰,死亦为鬼雄。

8、戏曲、艺术:P107、108生当作人杰,死亦为鬼雄。

谚语:①台上分钟,台下十年功。

②拳不离手,曲不离口。

9、深情:①蒙汉情深何忍别,天涯碧草放大镜斜阳。

②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

10、鲁迅:课文:(《故乡》)《少年闰土》(《野草》)《好的故事》故事:笑谈“碰壁”、燃放花筒。

诗句:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

名言:P125赞美:他活着为了多数人更好地活。

——臧克家有的人俯下身子给人民当牛马。

——臧克家11、飞花令:黄河:九曲工黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

白日依山尽,黄河入海流。

雨:黑云翻墨未遮山,白雨跳舞珠乱入船。

好雨知时节,当春乃发生。

月:野旷天低树,江清月近人。

举头望明月,低头思故乡。

花:(丁香、菊花)霜树尽空枝,肠断丁香结。

待到重阳日,还来就菊花。

迟日江山丽,春风花草香。

村:千里莺啼绿映红,木村山郭酒旗风。

人教版六年级上册语文期末复习知识点

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六年级(上)语文期末复习资料第一单元知识梳理一、多音字血(xuèxié)冠(guānguàn)扎(zhāzā)转(zhuànzhuǎn)散(sànsǎn)和(héhè)数(shùshǔ)悄(qiāoqiào)调(tiáodiào)踏(tātà )旋(xuánxuǎn )二、近义词舒适—舒服顾惜—爱惜抱怨—埋怨探望—探视宽厚—仁厚尴尬—难堪奇妙—奥妙温柔—温顺张皇—慌张阻止—阻挡叮嘱—嘱咐疑惑—困惑隆重—盛大和谐—协调割舍—舍弃平静—宁静沮丧—气馁抱歉—歉疚慈祥—慈爱珍藏—收藏破坏—毁坏仿佛—似乎熟练—纯熟兴高采烈—兴致勃勃尽心尽力—竭尽全力流连忘返—恋恋不舍忐忑不安—坐立不安三、反义词嘶哑—宏亮魁梧—矮小舒适—艰苦蜷缩—伸直尴尬—自然从容—慌忙劝阻—怂恿熟悉—陌生偶然—必然沮丧—高兴庄重—随意兴奋—颓唐慈祥—凶恶珍藏—丢弃平静—喧闹兴高采烈—无精打采荒唐—合理继续—暂停熟练—生疏温柔—粗暴忐忑不安—镇定自若流连忘返—归心似箭耐心—急躁四、词语积累【表示绿色的词语】墨绿草绿深绿碧绿翠绿嫩绿橄榄绿一碧千里苍翠欲滴翠色欲流千山一碧碧波荡漾绿草如茵【描写雨的词语】暴风骤雨倾盆大雨大雨滂沱牛毛细雨蒙蒙细雨和风细雨【与昆虫有关的】螳臂当车金蝉脱壳飞蛾扑火噤若寒蝉蜻蜓点水蜂拥而来【含有反义词的】左冲右撞黑白相间前赴后继横七竖八上天入地【ABCC式】行色匆匆小心翼翼千里迢迢大腹便便神采奕奕【AABB式】熙熙攘攘浑浑噩噩纷纷扬扬洋洋洒洒浩浩荡荡五、词语搭配(波涛的)轰鸣(清新的)海风(狂风的)怒吼(撕破的)渔网(瘦小的)脸(唯一的)听众(隆重的)仪式(诗一般的)语言(独享的)幽静(慈祥的)眼神(奇妙的)电话(受伤的)手指(温柔的)嗓音(泰然地)坐下(宽厚地)笑(无奈地)摇头(心跳得)厉害(飞快地)跑六、积累句型第2课山雨1.比喻句:(1)雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。

人教部编版六年级语文上册 期末总复习资料梳理

人教部编版六年级语文上册 期末总复习资料梳理

人教部编版六年级语文上册期末总复习资料梳理人教部编版六年级语文上册期末总复习资料梳理第一单元1、草原1、《草原》作者老舍,原名舒庆春,满族,人民艺术家,主要作品有《骆驼祥子》《龙须沟》。

草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。

表达了作者对美丽可爱的草原充满向往与喜爱之情。

2、“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

”这句话是全文的中心句。

3、形容草原辽阔的词语:一碧千里、一望无际、广袤无垠、一马平川4、描写草原的古诗句:天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。

南北朝《敕勒歌》民歌离离原上草,一岁一枯荣。

白居易《赋得古原草送别》古诗2、丁香结1、《丁香结》作者宗璞。

课文整体上先从丁香的样子、颜色、气味等三个方面来描写丁香,又写了丁香结的由来和由丁香结引发的人生感悟。

勉励人们在生活中正视问题、乐观地面对人生。

2、“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。

雪色映进窗来,香气直透毫端。

”从“香气直透毫端”可以看出这里的积雪指的是“丁香”。

3、作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。

生活不可能总是一帆风顺的,人生的问题也是永远解决不完的。

我们应该正视这些问题,人生的意义或乐趣不就是在这不断地解决人生问题的过程中产生吗?有了这解不完的结,我们的生活才有乐趣,我们的明天才更灿烂。

4.描写丁香的古诗:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

(李商隐《代赠》)殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。

(陆龟蒙《丁香》)霜树尽空枝,肠断丁香结。

(冯延巳《醉花间》)青鸟不传云外,丁香空结雨中愁。

(李璟《摊破浣溪沙》)3.古诗三首。

1、《宿建德江》唐,孟浩然,抒发的是对家乡的思念,旅途的孤独、寂寞之情;《六月二十七日望湖楼醉书》宋,苏轼,抒发的是对西湖美景的无比热爱之情。

《西江月•夜行黄沙道中》宋,辛弃疾,抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流露出诗人祈盼丰收,对丰收之年的喜悦以及对田园生活的热爱。

2、《宿建德江》借月亮抒发诗人旅途寂寞、孤独之情,《西江月•夜行黄沙道中》也写月,抒发了诗人陶醉于黄沙道的美景之中,并流露出喜爱与兴奋。

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默写《马诗》
大 燕 何 快 雪, 钩。 脑, 秋。
将下列词语补充完整,再选择适当的词语填 在句子中的括号里。
漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲 可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫 1.他思考问题的方式与众不同,解决 问题的方法总是显得那么( )。 2.爷爷对人很友善,是个( )的 人。
阅读并回答问题
浪淘沙 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。
1、这首诗的作者是( )。 A、刘禹锡 B、白居易 C、李 白 2、这首诗所押的韵母为( )。 A、u B、ɑ C、iɑ 3、这首诗中描写动作的词语有哪些? 4、你还知道哪些写景物的诗词?请把 题目写出来(至少2个)。
快来选一选吧!
入场券(quàn juàn) 弹琴(tán dàn) 肖像(xiào xiāo) 喝彩(hè hē) 绷着脸(běnɡ bēnɡ) 抻面(chēn cēn) 崇高(cóng chóng) 浸透(jì n jì nɡ) 劳 动(náo láo) 塑造(shù sù) 茁壮 (zuó zhuó) 衷心(zhōng zōng) 尝试 (cáng cháng)
阅读《最后一头战象》选段,回答下面 嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都 •
“外面是谁?快进来喝口水。”温和(hé huó)的声音从小屋里传出。我 们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。 他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽 屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每 人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜! 窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花 子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候 你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们高兴得直拍手。 我们无拘无束地交谈 嬉笑 老爷爷高兴得几根长眉翘起来 一动一动的 他说 我看(kān kàn)这园林已经五十年了 从来没有像今天这样快乐 过 艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷 爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠夏天的那个下午,我高兴 极了。经过一周的思念,我终于盼到了周六,专门买了西瓜等你们。直到天 黑,不见你们来。我发觉自己真傻,你们学习那么忙,家又那么远,怎么会 在我身上耽误时间?可爱的小朋友:秋天一到,我的病就会复发,所以我决 定回老家治疗,但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因为我曾经答应过你 们,应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了,但爷爷会永远想念你们的。 祝 你们进步! 思念 你们的爷爷 10月8日
修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 解放军叔叔 击落了五架敌机,击沉了三艘军舰。 2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。 3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋 。 长城像条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋 。 4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 看了这部电视剧,观众都留下了深刻的印象。
日积月累——填一填

☆落红不是无情物, . ☆今夜偏知春气暖, 。 ☆ ,不知云与我俱东。 ☆ ,每于寒尽觉春生。 ☆不是花中偏爱菊, 。 ☆春色满园关不住, 。 ☆ ,当春乃发生 。
• 依依 • 霏霏 • 润物 的样子 • 别枝惊鹊 • 飞鸿影下
雁影掠过 惊动喜鹊飞离树枝 形容树枝柔弱,随风摇摆 使植物受到雨水的滋养 雪花飞舞的样子
快来选一选吧!
入场券(quàn juàn) 弹琴(tán dàn) 肖像(xiào xiāo) 喝彩(hè hē) 绷着脸(běnɡ bēnɡ) 抻面(chēn cēn) 崇高(cóng chóng) 浸透(jì n jì nɡ) 劳动(náo láo) 塑造(shù sù) 茁 壮(zuó zhuó) 衷心(zhōng zōng) 尝 试(cáng cháng)
语文期末总复习
比一比,再组成词语。
挠( )峭( )艰( )篇( )填( )睹 ( )躁( ) 绕( )俏( )银( )遍( )镇( )诸 ( )燥( ) 烧( )悄( )跟( )翩( )慎( )堵 ( )澡( )

给词语中加点的字选择正确的解释
1.德高望重 ①向远处看②探望③名望④对着,朝着 (③) 2.饱经风霜 ①饱满②饭吃饱了③满足④充分 (④) 3.和蔼可亲 ①温和②和睦③结合战争或争执④不分胜负 (①) 4.张冠李戴 ①形状像帽子或顶在头上的东西②居第一位③冠军④帽子 (④)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月 亮 。微波粼粼的海面上, 。月亮越升 越高,穿过 。忽然,海面上 , 。被月 光照得雪亮的浪花, ……皮 鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着 她 。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到 过的景象, 波涛汹涌的大海。
按要求改句子
它只有一只脚,停落时要扇动翅膀保持平 衡。(改为双重否定句) 它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保 持平衡。 脚印闪着光芒。 (扩写句子,至少扩三处) 母亲对客人说:“你们快尝尝荔枝吧!” (改为转述句 ) 母亲对客人说,客人们快尝尝荔枝吧!"
来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了 一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子 捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没 吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。 日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。 嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩 的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗 哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又 昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,口欧——口欧—— 发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来, 四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆 睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇 跳出水面。
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