中级美容师师教学大纲
美容教学计划及大纲
美容师培训计划一、教学目标：依据《美容师职业技能标准》，使培训对象通过培训树立良好的职业道德观，掌握与美容技能、美容服务相关的理论知识：熟练掌握本专业（工种）的操作技能，达到初中级美容水平。
二、学制及教学时间：学制为一个月，晚上理论课，白天实操练习。
总课时：240课时就业指导课：8课时基础理论课：72课时技能操作课：144课时机动操作课：8课时复习与考试：8课时三、课程设置：（一）就业指导课（二）基础理论课1、基础知识1）皮肤护理、皮肤诊断及问题性皮肤处理2）经络学按摩3）化妆设计4）色彩学5）美容仪器6）肥胖原因、科学饮食减肥方法。
按摩技巧7）烫睫毛2、专业知识与技能1）皮肤护理：熟练掌握各种问题皮肤的鉴别方法、护理方法和护理程序；熟练掌握面部各部位的按摩方法，美容院各种常见仪器的使用方法，并熟练掌握肩颈部护理程序及方法。
2）化妆：熟练掌握面部的修饰技巧及生活妆、职业妆、熟练掌握化妆方法与化妆技巧3）减肥：熟练掌握腹部减肥的按摩方法、护理方法与程序。
4）烫睫毛、脱毛、熟练掌握操作方法及注意事项。
四、考核鉴定及安置：学员学习期满，经考核合格，颁发职业资格证书，并由我校推荐到美容美发单位就业。
五、培训方式：理论授课和技能操作同步进行，每天前半场理论课，后半场实操课。
六、教师配备：闫淑华。
班主任老师：韩卫东。
管理员：华彦波。
七、培训地点：临河区解放东街曙光综合楼五楼。
八、培训时间：2013年4月8日至2013年5月9日九、培训结果：经培训鉴定考核，成绩合格者发《美容师职业资格证书》美容师教学大纲一、课程的性质和任务初级美容师的培训是技能性较强的综合性课程。
通过本课程的教学与培训，是培训对象掌握全套面部皮肤护理、化妆及美容院常见的修饰美容学等专业服务技能，达到基本独立上岗的水平。
二、教学的基本要求（1）熟练掌握各类全套面部护理的方法，并熟练有关的医学常识、美容仪器知识以及化妆品知识。
（2）熟练掌握面部各部位的修饰方法及生活妆、新娘妆的化妆方法，熟悉化妆品的基础知识（3）了解服务心理学的基本知识，知道美容师应具备的职业道德及美容院日常管理的各项制度。
美容师教学大纲
美容师教学大纲第一篇：美容师教学大纲第一单元美容师的职业道德及修养教学要求1、了解职业道德常识，美容师的职业道德。
2、掌握美容师应具备的要求。
3、掌握美容师的语言规范、个人卫生和保健等常识。
教学内容课题一美容师的职业道德及修养一、社会职业道德二、美容师的职业道德课题二美容师的礼仪常识一、美容师的站、坐、走姿二、美容师的语言规范三、美容师的个人卫生和保健课题三美容服务信息基本常识一、心理学的基本概念二、服务心理学基本常识教学建议1、重点（1）美容师的职业道德，礼仪常识（2）美容服务的信息学、服务心理学基本常识2、难点及建议礼仪培训非一朝一夕，要通过长期实践的积累而养成习惯。
建议学生每日对镜练习半小时以上或结伴模拟现场练习。
第二单元接待与咨询教学要求1、掌握接待的技巧2、了解美容院的规章制度3、了解基本任务管理、营销手段教学内容课题一接待的作用及技巧一、美容院的规章制度二、接待的正常流程三、营销手段、技巧课题二咨询的方法、介绍、指导一、咨询类别二、相关美容项目推荐及建议教学建议1、重点（1）美容院前台接待及整个流程规范（2）咨询、营销手段2、难点及建议美容院前台接待是整个美容院的窗口，接待表述得体与否关系着顾客是否再次消费。
培养得体的咨询接待方式方法是重点也是难点，建议学生在学习阶段多向有经验的美容讲师或资深驻店美容师学习相关经验。
第三单元人体解剖学教学要求1、了解细胞的基本组织、结构、功能2、掌握脏腑分布部位及主要功能教学内容课题一细胞的基本组织一、细胞结构二、细胞功能课题二人体的主要系统及功能一、人体机体的构成二、脏腑分布部位及主要功能教学建议1、重点人体机体构成及脏腑主要功能2、难点及建议掌握基本的人体构成是美容师必备的要求，其中脏腑分布及主要功能需要学生不断的反复背诵记忆并结合自身个体在自己身体上能指出相应脏腑的方位。
第四单元皮肤结构及功能教学要求1、了解皮肤的结构，生理等特点2、掌握皮肤分析方法教学内容课题一皮肤的结构、名称、生理功能一、皮肤的基本结构二、皮肤的生理功能课题二分析皮肤的重点，诊断方法一、皮肤分析的常用方法二、皮肤对症诊断方法课题三皮肤类型的划分一、干性皮肤、中性皮肤、油性皮肤、混合性皮肤的鉴定分类二、问题皮肤的划分及分类教学建议1、重点（1）分析皮肤的常用方法（2）皮肤划分的方法2、难点及建议对于处于两种皮肤类型之间的皮肤类型的划分及鉴别使学生在实践中经常碰到的问题，要掌握好各类皮肤类型的特点及标志。
美容师课程教学大纲
美容师课程教学大纲课程概述这是一门针对想要研究成为美容师的学生而开设的课程。
本课程旨在让学生掌握并实践各种美容技术，同时教授相关的营销技巧以便用于自己的美容事业。
研究目标1. 熟练掌握各种美容技术，如肌肤护理，面部按摩，面膜处理等。
2. 研究营销策略，包括如何吸引客户，提供超越他们期望的服务，以及如何保持客户忠诚度。
3. 掌握客户服务基本技能，如礼仪，沟通技巧和时间管理。
4. 理解行业标准和法规，如安全标准和卫生方针。
5. 建立起一套属于自己的美容课程体系，为未来的事业做准备。
课程大纲1. 美容师入门：行业概述，未来行业趋势。
2. 美容学科基础：肌肤科学，化妆品科学，理发技巧。
3. 美容技巧：脸部按摩，各种脸部处理，指甲护理。
4. 理论与实践：通过介绍理论和最佳实践案例，让学生能够获得与其他美容师交流的信心及技能。
5. 营销策略：目标市场，品牌定位，服务营销。
6. 客户服务：礼仪，沟通技巧，时间管理。
7. 法规与法律：行业标准和法规，如何合法合规地经营美容事业。
8. 实战演练：模拟情景，为学生提供真实的工作体验。
评估方式1. 课堂讨论和参与度2. 个人和团体项目3. 期中和期末考试参考书目1. 《现代美容方案》2. 《美容师指南》3. 《营销策略实战指南》注意事项- 美容师需要在面部处理时使用许多化学成分，因此在实践时需要格外小心谨慎。
- 在研究并掌握这些技能时，请记住那些变化最快的技术并不总是最好的技术。
一定要注意研究并掌握保持最高安全标准的技术。
祝愿各位学生在学习本课程时能够掌握实用技术，积累宝贵经验，并为未来的美容事业奠定坚实的基础！。
美容教学大纲
引言：美容教学大纲（二）是针对美容行业的教学内容和方法进行系统性总结和归纳，旨在为美容教师、学生以及从事美容专业的人士提供参考和指导。
本文将从五个方面详细阐述美容教学大纲（二）的内容，包括美容理论知识、技术实践、卫生与安全、客户沟通以及职业发展等。
概述：美容教学大纲（二）涵盖了美容行业的广泛领域，旨在培养学生全面的美容技能和知识，使其能够胜任在日常工作中所遇到的各种任务和挑战。
美容教学大纲（二）通过理论与实践相结合的方式，提供学习者多样化的培训内容和教学方法，以确保他们具备成为一名合格美容师的能力。
正文：一、美容理论知识1.1解剖学与生理学知识1.2皮肤类型及特征分析1.3化妆品成分及功效介绍1.4美容疗法与护理方法1.5美容行业的发展趋势和前景二、技术实践2.1清洁与护理技术深度清洁技术洁肤与去角质技术保湿与滋养技术2.2美容仪器与设备的使用美容仪器分类及使用方法美容设备操作流程与注意事项2.3彩妆技术底妆技术与修容技巧眉妆与眼妆技术唇妆及修饰技术2.4美甲技术基础美甲工具与材料美甲造型与艺术设计美甲护理与修复技术2.5美发技术剪发与造型技巧染发与烫发技术发型设计与发型顾问技能三、卫生与安全3.1卫生知识与实践美容院卫生标准与操作规范消毒与清洁措施3.2安全与应急处理美容师工作场所安全管理突发事件应对与处理技巧四、客户沟通4.1沟通技巧与方法身体语言和非语言沟通聆听与倾听技巧解决问题与冲突的沟通方式4.2客户需求分析与评估了解客户需求的方法与手段面部形态分析与色彩搭配手部肌肤及指甲评估五、职业发展5.1美容师职业素养培养美容师职业伦理与道德规范自我形象与仪态管理与同事与客户的合作与相处5.2美容行业职业规划参与行业协会与组织进修与学习美容新技术创业与管理的相关知识总结：美容教学大纲（二）通过全面、详实的内容覆盖，为美容教学提供了一套系统与有效的参考及指导。
学生通过学习美容理论知识、技术实践、卫生与安全、客户沟通以及职业发展等方面的内容，将能够掌握一系列与美容工作相关的核心知识和技能。
美容师（中级）培训计划及大纲
美容师（中级）培训计划及大纲美容师（中级）培训计划及教学大纲1、培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员：掌握美容基础知识和专业知识：能熟练进行皮肤分析和检测；能进行头部、面部经穴按摩及肩部、颈部和手部按摩，能进行指甲彩绘等基本技能及物殊技能的操作；能独立完成本职业的接待与咨询，常见面部问题的处理，肩部、颈部和手部皮肤护理，美甲，新娘化妆，晚宴化妆等各项美容工作的中级美容师。
1.2理论知识培训目标依据《美容师国家职业标准》中对中级美容师的理论知识要求，通过培训，训对象掌握中、干、汕、混合性等正常皮肤及6种常见问题皮肤的特点；掌握眼部、唇部皮肤的特点和主要问题；掌握经络和腧穴基本知识以及指甲的生理结构等理论知识。
1.3操作技能培训目标依据《美容师国家职业标准》中对中级美容师的操作技能要求，通过培中，使培训对象熟练掌握皮肤分析检测、面部皮肤护理方案的制定，面部常见皮肤问题的处理、眼部和唇部皮肤的护理，男士皮肤护理、经络美容、身体皮肤护理、美甲、新娘化妆和晚宴化妆等操作技能，能达到独立上岗的操作水平。
2、教学要求2.1理论知识要求2.1.1业道德2.1.2基础知识2.1.3接待与咨询2.1.4护理美容知识2.1.5修饰美容知识2.2操作技能要求2.2.1接待与咨询2.2.2护理美容2.2.3修饰美容3、教学计划安排总课时数：360课时理论知识授课：145课时理论知识复习：15课时操作技能授课：52课时操作技能练习：128课时机动课时：20课时中级美容师培训大纲1.课程任务和说明通过培训，应使培训对象掌握中级美容师的理论知识和操作技能。
培训完毕，使培训对象全面掌握皮肤分析与检测、面部皮肤护理方案的制定、面部常见皮肤问题的处理、眼部和唇部皮肤的护理、男士皮肤护理、经络美容、身体皮肤护理、美甲、新娘化妆、晚宴化妆等知识和技能。
在教学过程中，以理论和实践相结合，注意加强培训对象分析、判断、处理面部皮肤问题的技能训练，使培训对象能够根据顾客的皮肤类型及常见问题，独立制定并实施面部皮肤护理方案。
美容培训师(中级)培训计划及大纲
美容培训师(中级)培训计划及大纲培训目标
本培训计划旨在提供给美容培训师(中级)必要的技能和知识，以帮助他们在美容行业中取得进一步的发展和成功。
培训将重点涵盖以下方面：
1. 理论知识：了解美容行业的相关概念、原理和技术；
2. 实践技巧：研究并实践各种美容技术和操作；
3. 沟通与客户服务：培养良好的沟通能力和优质的客户服务态度；
4. 团队合作：加强团队意识和合作能力。
培训大纲
模块一：美容基础知识
- 美容行业概述
- 皮肤结构与功能
- 美械和工具的使用与消毒
- 美容知识和概念常识
模块二：美容技术与操作
- 深层清洁技术：洗脸、卸妆、蒸脸等
- 护肤技术：面部按摩、敷面膜、保湿等
- 彩妆技术：妆前准备、妆容设计与应用、妆后保养- 美容仪器技术：美容仪器的使用和操作
模块三：沟通与客户服务
- 客户接待与照顾
- 沟通技巧与问诊能力提升
- 解答顾客问题与需求
- 客户投诉处理与纠纷解决
模块四：团队合作与职业发展
- 团队合作意识培养
- 协作与分工
- 职业道德与职业发展规划
培训安排
- 培训时长：共计80小时
- 授课形式：理论授课、实践操作和案例分析
- 培训地点：美容培训中心或指定场所
- 培训时间：每周三天，每天8小时，共计4周
培训评估
- 理论考核：参加培训期间的理论考试，通过达到一定合格分数
- 实践考核：进行实际操作技能考核，通过展示相应的技术和操作能力
以上为美容培训师(中级)培训计划及大纲的概要。
具体的培训细节和内容将根据实际情况和培训需求进行调整和补充，以确保培训的有效性和实用性。
美容初中级教案大全
美容初中级教案大全一、教学目标1. 让学生掌握美容的基本概念、原理和技巧。
2. 培养学生对美容行业的兴趣和热情，提高学生的审美观念。
3. 使学生能够运用所学的知识和技能，为自己和他人进行基础的美容护理。
二、教学内容1. 美容的基本概念：美容的定义、美容的意义、美容的发展历程。
2. 美容的原理：皮肤的结构、皮肤的类型、皮肤的护理原则。
3. 美容技巧：面部清洁、面部按摩、面膜制作、化妆技巧、发型设计。
4. 美容产品：美容产品的分类、美容产品的选择、美容产品的使用方法。
5. 美容护理：日常护理、特殊护理、美容院护理。
6. 美容行业：美容行业的现状、美容行业的发展趋势、美容师的职业规划。
三、教学方法1. 讲授法：讲解美容的基本概念、原理和技巧。
2. 演示法：展示美容的操作步骤和技巧。
3. 实践法：让学生亲自动手实践，提高操作技能。
4. 讨论法：组织学生讨论美容护理的心得和经验。
5. 案例分析法：分析美容行业的实际案例，了解美容行业的发展趋势。
四、教学安排1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-4课时：美容的基本概念和意义第5-8课时：皮肤的结构和类型第9-12课时：皮肤的护理原则和方法第13-16课时：面部清洁和按摩第17-20课时：面膜制作和化妆技巧第21-24课时：发型设计和美容产品第25-28课时：日常护理和特殊护理第29-32课时：美容院护理和美容师职业规划第33-36课时：美容行业的现状和发展趋势第37-40课时：综合实践和总结五、教学评价1. 学生成绩评价：课堂表现、作业完成情况、实践操作能力、期末考试。
2. 教学效果评价：学生满意度、学生美容技能提升程度、学生对美容行业的认识。
六、教学资源1. 教材：美容初中级教材。
2. 教具：美容工具、化妆品、演示模型。
3. 课件：PPT、图片、视频。
4. 参考资料：美容行业资讯、美容技巧文章。
通过本课程的教学，希望学生能够掌握美容的基本知识和技能，培养美容行业的兴趣和热情，为自己和他人提供专业的美容服务，同时也能了解美容行业的发展趋势，为未来的职业发展打下基础。
美容师教学大纲
初级美容师课程内容：
一、知识要求：
1、美容师的职业道德和形象
⑴美容师的职业道德
⑵美容师的形象
2、医学常识
⑴细胞的结构与功能
⑵皮肤的基本结构与分类
⑶头部解剖
⑷经络与穴位
3、化妆品的分类与应用
⑴化妆品的分类及主要成分
⑵各类化妆品的特点、作用及使用
⑶常用面膜
4、美容仪器的使用
⑴安全用电常识
⑵常用美容仪器的功能、使用及日常保养
5、美学常识
⑴素描
⑵色彩
6、美发常识
⑴毛发的功能、结构、分类及特点
⑵头发保养与护理
⑶各种发型特点
7、美容师常用外语
⑴常用专业外语
⑵常用词汇
8、服务心理学
⑴心理学的基本概念
⑵服务心理学基本常识
9、美容院的规章制度与简易成本核算
⑴美容行业卫生要求
⑵日常管理制度与岗位责任制
⑶美容师的工作程序
⑷简易成本核算
二、技能要求：
10、面部皮肤护理
⑴用品用具
⑵美容师的手部训练
⑶洁肤
⑷面部按摩
⑸皮肤诊断
⑹常用面膜的操作规程与要求
⑺不同皮肤护理操作程序与要求
⑻发型梳理
11、美容化妆
⑴美容化妆用品用具的选择与应用
⑵美容化妆的基本方法与步骤
⑶美容化妆的类别与表现方法
⑷卸妆与皮肤的保养护理。
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中级职业技能培训
美容师中级教学大纲
第一部分??职业道德?
（1）美容师的职业道德；??
（2）美容师的形象：站、坐、走等姿势及语言的规范；个人的卫生与保健。
?教学要求：这部分的知识内容并不多，在教学中，应注意将职业道德的理论与美容工作的实际紧密结合。
在对美容师进行的教学，应将重点放在：外在的形象训练上，着重训练学生的站、坐、走等姿势及说话的内容、语音、语调、语气和个人卫生、保健等基础训练内容上。
?
第二部分??基础知识?
（1）美容行业的卫生、消毒要求；?
?（2）美容院的日常管理制度与岗位责任制；??
美容师的工作程序；??
（4）简易成本核算。
???????
教学要求：这部分内容在美容师的培训课程中，主要是使学生了解美容院的基本管理内容、形式，提高自我遵纪守法等意识。
因此，在教学中应重点使学生掌握美容院的各项规章制度，卫生、消毒的管理要求简易成本核算。
?
第三部分??医学常识?
（1）细胞的结构。
功能及生长条件，??
（2）皮肤的基本结构，皮肤的分类及各类皮肤特征；?
（3）痤疮皮肤的种类、成因、诊断要点及防护措施；??
（4）人体头、面部、上肢的骨骼、肌肉，经络知识；??
（5）人体头、面部、上肢的常用穴位20个。
?
教学要求：这部分知识内容是皮肤护理的重要基础知识。
在教授的过程中，应注意将每部分的知识与皮肤护理操作的内容有机的结合起来，才能有效的提高实际操作水平。
?
第四部分??化妆品分类与应用?
（1）化妆品的分类及主要成价；??
（2）各类化妆品的特点、作用及使用方法；??
（3）面膜的分类，各类面膜特点、主要成份及作用。
?
教学要求：这部分内容是皮肤护理与美容化妆的重要基础知识，在教学中应注意将每部分知识与皮肤护理及美容化妆的操作内容有机的结合起来，重点强调化妆品的分类、作用及使用方法。
?
第五部分??美容仪器知识?
（1）与使用美容仪器有关的电学常识：电流、电压、电阻、导体的有关概念；电路、闭路、短路、断路的有关概念；电功率、电流的热效应现象等知识概念；安全用电的意义及安全用电的注意事项。
??
（2）常用美容仪器的功能、使用方法及日常保养。
美容仪器包括：皮肤测试仪、奥桑喷雾机、高频电疗仪、阴阳电离子仪、多功能美容机、超声波美容仪。
?
教学要求：美容仪器的正确操作是美容皮肤护理的重要组成部分和主要技能之在教学中，应注意强调安全用电知识及美容仪器的使用操作能力。
?
第六部分??皮肤护理?
（1）皮肤护理的用品、用具；??
（2）美容师的手操训练；??
（3）清洁皮肤的目的及操作方法(脱屑洁肤用品的使用包头的方法纸巾、棉片、洗面海棉的用法，卸妆洗面的操作手法与操作程序)；??
（4）按摩的有关知识、要求及面部按摩的手法、手部按摩的手法；??
（5）各类皮肤(干性、中性、油性、混合性、敏感性)的测试及诊断方法；??
（6）常用面膜的操作规程、方法及要求；??
（7）不同皮肤护理操作程序、方法与要求及手部护理的程序，方法与要求：??
（8）发型梳理。
?
教学要求：皮肤护理是美容服务中的重要项目之一。
在教学中，应注意将教学重点放在基本功上，加强技能训练，特别注意使学生熟记皮肤护理的程序，熟练掌握面膜的操作方法、按摩的手法等重要技能，力求培养学生在一般的皮肤护理中，达到独立上岗的水平。
第七部分??化妆及修饰美容?
（1）美容化妆品用品、用具的选择与运用；??（2）美容化妆的基本方法与步骤；??
（3）日妆与新娘妆的特点、表现方法及比法。
?（4）修甲??
（5）脱毛(脱毛膏脱毛、脱毛蜡(冷、热)脱毛)；??（6）穿耳孔(针刺法穿耳孔、耳
钉枪穿耳孔)；??（7）烫眼睫毛。
?
教学要求：化妆是美容服务的重要项目之—，在教学中，应将教学重点放在基本功训练上(描画手法、色彩的晕染与搭配等)，加强技能训练，使学生掌握化妆的基本手法，力求培养学生在一般的化妆中达到独立上岗的水平。
修饰部分的理论知识并不多，但突出了技能方面的训练。
在教学中，应特别突出操作技能的训练，并强调操作中的卫生消毒与操作安全。