最新部编版道德与法治二年级下册《我能行》第二课时优质课件
合集下载
人教部编版二年级下册道德与法治课件:我能行(第二课时)(共11张PPT)

1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
交流讨论: 同学们说说你们为了比
赛会作出哪些努力?
(根据新使用的部编版教材
我能行
你在这点行,我在那点行。 他比原来行,正视自己行。 今天还不行,明天可能行。 相信自己行,我才可能行。 不能只说行,努力才能行。 互助合作行,创造我能行!
(根据新使用的部编版教材
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
再见
活动三:谁会真的行呢
(根据新使用的部编版教材
此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
部编版道德与法治二年级下册
13 我能行
解放路实验学校 施俊青
活动一:我也能行
你在这点行, 我在那点行。
(根据新使用的部编版教材
实践记录表:我能行
1. 你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!
交流讨论: 同学们说说你们为了比
赛会作出哪些努力?
(根据新使用的部编版教材
我能行
你在这点行,我在那点行。 他比原来行,正视自己行。 今天还不行,明天可能行。 相信自己行,我才可能行。 不能只说行,努力才能行。 互助合作行,创造我能行!
(根据新使用的部编版教材
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
再见
活动三:谁会真的行呢
(根据新使用的部编版教材
此页为防盗标记页(下载后可删)教师课堂用语辑录(收藏打印版,此页右键可以删除)
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
部编版道德与法治二年级下册
13 我能行
解放路实验学校 施俊青
活动一:我也能行
你在这点行, 我在那点行。
(根据新使用的部编版教材
实践记录表:我能行
统编版道德与法治二年下册《我能行》第二课时说课稿(附反思)课件PPT(后两个主题)

三、说教学目标
1.懂得只有坚定的信念和持久的努力,才能变“我不行”为“我能行”。 2.通过辨析,进一步明确只有坚持不懈地努力才能不断取得进步。
四、说教学重难点
教学重点
懂得只有坚定的信念和持久的努力,才能变“我不行”为我 能行。
教学难点
通过辨析,进一步明确只有坚持不懈地努力才能不断取得 进步。
“我不行” “我能行”。
总之,在整个教学过程中,我始终立足让学生在玩中学会, 在动手中提高技能,学生学得轻松愉快。我将继续努力,让 我的道德与法治课堂教学更高效,更精彩。
八、教学反思
在课堂中,我采用了灵活多样的教学方法,激发 了学生们的学习兴趣,他们的学习积极性很高,能 主动地参与到学习活动之中,孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生,增强了他们的自信心,学 生们找到了自身的价值,尝试到了成功的喜悦。
3.辨故事,懂坚持 A. 阅读课本第53页小故事,思考:小蓝、小黄都相信自己行,你认为谁 会真的行呢? B. 学生投票,交流选择的原因。 预设1:部分学生选择小蓝能行。 (1)指名交流选择小蓝的原因。 (2)全班指名分析小蓝和小黄各自的优势。 (3)假设:第《我能行》说课稿
第二课时“我也能行”和“谁会真的行呢?” 部编版小学二年级下册《道德与法治》
大家好,今天我说课的内容是新教材部编版道德与 法治二年级下册第四单元 《我会努力的》的第一课《我 能行》的第二课时。下面我将从说教材、说学情、说教 学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设 计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。 恳请大家批评指正。
本节课通过课本案例,学生投票推测谁能行,引导他们思辨故事结果 ,旨在让学生正确对待自己的优势,进一步明确只有持之以恒地努力, 才会不断进步的道理。最后制作纸飞机,激发学生面对自己的不足,敢 于挑战,勇于践行的情感,为本单元之后“有方法”“有毅力”的教学 内容做好铺垫。
二年级下册道德与法治课件我能行人教部编版PPT

“她可能眼神不好,明天一定会把我掰走!
你在这点行! 知识 马戏团里有一头小象叫乔治,工作人员为了防止小象逃跑,就用一条细链拴住了它。
”可是,老婆婆掰来掰去并没有理会它。
……
我在那点行!
我哪里还不行呢
我哪里还不行呢
他们为什么觉得自己不行呢?你有不行的地方吗? 自己现在做不到的事情,你觉得以后能做到吗?
可能眼神不好,明天一定会把我掰走!”它自言自语道。第
二天,老婆婆又掰走了一些玉米,仍然没有理会它。此后一
连几天,老婆婆没有来玉米地。它有点伤心了,叹气道:
“我以为自己是最好的,没想到我是最差的,老婆婆可能丢
下我不管了……”以后的日子里,由于烈日的暴晒,大雨的
洗礼,它原来饱满湿润的颗粒变得坚硬无比,整个身体好像
陈尧咨听了之后十分生气,这个时候卖油翁拿出一个葫 马戏团里有一头小象叫乔治,工作人员为了防止小象逃跑,就用一条细链拴住了它。
”但是,小象却说:“我一定有足够的力气挣脱掉的。
芦放地上,把一枚铜钱放在葫芦口上,然后用勺子把油浇入 它有点伤心了,叹气道:“我以为自己是最好的,没想到我是最差的,老婆婆可能丢下我不管了……”以后的日子里,由于烈日的暴晒,
故事:聪明的小象
马戏团里有一头小象叫乔治,工作人员为了防止小象 逃跑,就用一条细链拴住了它。小象不想被拴住,就用力 去挣脱。小象的爸爸妈妈看见了,就对小象说:“孩子, 不要做了,你挣脱不掉的。”但是,小象却说:“我一定 有足够的力气挣脱掉的。”后来,小象果然挣脱掉了锁链, 获得了自由。
小象为什么最终挣脱掉了锁链,获得了自由?你从中 学到了什么?
可就在此时,老婆婆来了,一边掰下它,一边说:“这可是今年最好的玉米呀,用它做种子,明年我一定会有更好的收成! 自己现在做不到的事情,你觉得以后能做到吗?
部编版二年级道德与法治下册我能行课件

部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
你们从中学到 了什么?
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
你我都有大拇哥,竖起来是“你 真棒”,请你们部编给版它二年起级个道德好与名法治字下册,我送能行课件 给你和我!
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
你们知道有些学生为什么觉得 自己不行吗?
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
小结
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
其实,只要你们敢于改变 自己,勇于挑战自己,你们都 能行。所以,请你们相信自己 今天还不行,明天可能行。
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
我也能行
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
如果我部们编版彼二此年级之道间德与取法治长下册我能行课件 补短、互相帮助,是不是就 都变得很棒了?
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
小结
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
请同学们说说你们为了此项 比赛会作出哪部编些版努二年力级。道德与法治下册我能行课件
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
小结
部编版二年级道德与法治下册我能行课件
我们不能只说行,努力才行。
部编版二年级道德与法治下册我能 行课件
课堂小结
通过本节课的学习,老师发现每 个同学都很棒,部编每版个二年同级学道德都与有法治自下册己我的能行课件 闪光点。因此,你们应该相信自己, 不断努力!同时,老师相信你们彼此 之间取长补短、互相帮助,都会变得 很棒!
二年级下册道德与法治《我能行》ppt教学课件【新部编版】

部编版道德与法治二年级下册
13 我能行
解放路实验学校 施俊青
活动一:大拇哥送给你和我
你在这点行, 我在那点行。
活动二:我哪里还不行呢
你可以再大声 点吗?
我不行的!
唉,我还是 学pt 教学课 件【新 部编版 】
你可以再大声点吗?
二年级下册道德与法治《我能行》ppt 教学课 件【新 部编版 】
二年级下册道德与法治《我能行》ppt 教学课 件【新 部编版 】 二年级下册道德与法治《我能行》ppt 教学课 件【新 部编版 】
我不行的!
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
唉,我还是不 会……
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
听我讲故事
咪咪学本领
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】 人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
活动二:我哪里还不行呢
今天还不行, 明天可能行。
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
13 我能行
解放路实验学校 施俊青
活动一:大拇哥送给你和我
你在这点行, 我在那点行。
活动二:我哪里还不行呢
你可以再大声 点吗?
我不行的!
唉,我还是 学pt 教学课 件【新 部编版 】
你可以再大声点吗?
二年级下册道德与法治《我能行》ppt 教学课 件【新 部编版 】
二年级下册道德与法治《我能行》ppt 教学课 件【新 部编版 】 二年级下册道德与法治《我能行》ppt 教学课 件【新 部编版 】
我不行的!
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
唉,我还是不 会……
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
听我讲故事
咪咪学本领
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】 人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
活动二:我哪里还不行呢
今天还不行, 明天可能行。
人 二教 年部 级编 下版 册二 道年 德级 与下 法册 治《道我德能与行法》治p课pt件教:学我课能件行【2新 部编版 】
(部编版)二年级下册道德与法治《我能行》全文课件PPT

第四单元 · 我会努力的
我能行
导入新课 动画:不爱发言的同学的想法
同学们看完了这个动画有什么想说的吗?他们 为什么不爱发言呢?
因为害羞、普通话不好怕被人嘲笑等
击鼓传花
(部编版)二年级下册道德与法治《我 能行》 全文课 件PPT
二级标题
(部编版)二年级下册道德与法治《我 能行》 全文课 件PPT
其实你能行
我之前数学成绩一直不好,总 觉得自己很笨,和老师说了之 后,老师建议我要找到适合自 己的方法。
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版P负责。
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
我不行
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
我能行
导入新课 动画:不爱发言的同学的想法
同学们看完了这个动画有什么想说的吗?他们 为什么不爱发言呢?
因为害羞、普通话不好怕被人嘲笑等
击鼓传花
(部编版)二年级下册道德与法治《我 能行》 全文课 件PPT
二级标题
(部编版)二年级下册道德与法治《我 能行》 全文课 件PPT
其实你能行
我之前数学成绩一直不好,总 觉得自己很笨,和老师说了之 后,老师建议我要找到适合自 己的方法。
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版P负责。
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
我不行
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
二 (部年编级版下)二册年道级德下与册法道治德课与件-法《治我《能我行能》行∣》人全教文部课编件版PPT
二年级下册道德与法治-《我能行》2个课时素材人教部编版1-PPT课堂课件
为什么还是不行呢 ?
画到一半就不想画了 。
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动一:我也能行——谁会真的行?
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动二:听书里的故事
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动一:我也能行——我想对他说,朋友……
我学游泳时不敢下水。 我不敢一个人睡觉。 我练不好这个曲子。
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动一:我也能行——我们的课本剧
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动一:我也能行——说谢谢
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动二:讲自己的故事
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
画到一半就不想画了 。
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动一:我也能行——谁会真的行?
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动二:听书里的故事
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动一:我也能行——我想对他说,朋友……
我学游泳时不敢下水。 我不敢一个人睡觉。 我练不好这个曲子。
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动一:我也能行——我们的课本剧
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动一:我也能行——说谢谢
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
活动二:讲自己的故事
二年级下册道德与法治-《我能行》2 个课时 素材(8 份打包) 人教部 编版1- PPT课 堂课件 (完整 版)
二年级下册道德与法治《我能行》ppt优质课【新部编版】
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】 二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
明明 乐乐
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
你会怎么做?
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
活动一 听故事 说感受
二年级下册道德与法治《我能行》ppt 优质课 【新部 编版】
我真的不行了!
二年级下册道德与法治《我能行》ppt 优质课 【新部 编版】
二年级下册道德与法治《我能行》ppt 优质课 【新部 编版】
我真的能行了!
二年级下册道德与法治《我能行》ppt 优质课 【新部 编版】
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
活动三 我能行
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
活动四 谁能行
辨一辨:他们谁能行?为什么?
我不会做,还 是回家问爸爸妈妈 吧。
别,让我 们再想想吧, 一定能算对!
不试了, 都试了七次了!
没关系, 换一种方法, 我们再试一次!
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
明
明ห้องสมุดไป่ตู้
乐
乐
二年级下册道德与法治《课我件-能行我》能p行 pt 优人质教课部【编新版部 编版】
最新部编版道德与法治二年级下册《我能行》第二课时精品教学课件
放飞不自信
然后折成纸飞机
放飞不自信
让它飞走,以此来激励自己!
13我能行 你在这点行,我在那点行。 今天还不行,明天可能行。 不能只说行,努力才能行。 相信自己行,我才可能行。
写一写,做一做
推荐阅读
课堂总结
本节课我们主要学习了哪些 内容?你有什么收获?大胆地说 说自己的体会、感受或想法。
你还知道哪些人不懈努力,最终成功的故事呢?
我也能行
还记得在空中课堂的故事中,小西是如何把 “我不行”变成“我能行”的吗?
我也能行
我也能行
我也能行
我也能行
我也能行
我也能行 努力拼搏,超越自我
老师也来教大家一个方法
放飞不自信
有一只小猴子,它常常做什么都不自信。
放Hale Waihona Puke 不自信有一天,它学会了一个方法,把自己的不自信写在纸上。
教师寄语
我们一生中要认识许多人,组建许多 集体,在集体生活中,我们要学会理解和 宽容,关爱和担当,才能被赋予更大的责 任,从而拥有更多发展的机会,更好的参 与社会、国家的建设,让我们与集体共同 成长!
感谢各位聆听
我能行②
我也能行
咪咪最终成功的秘诀是什么?
《咪咪学本领》的启示 小小的我们,都有美好愿望。 远大的目标,都需从头开始。 勤学习,苦锻炼,我们到底行不行? 告诉你,都能行,关键在于你自己。 相信自己行,我就可能行; 今天还不行,明天可能行。 再努力,再练习,成功就能伴你行。
“我们并没有什么天赋,但是有一样东西是别人比不 了的,那就是我们后天不懈的努力。”
二年级下册道德与法治课堂课件-《我能行》部编版[新]
我能行 你在这点行,我在那点行。 今天还不行,明天可能行。 相信自己行,我才可能行。 不能只说行,努力才能行。
二年级下册道德与法治课件 -《13 我能行》 部编版(17张)【PPT完美】
课后探究作业:
搜集关于自信的小 故事,晚间活动时讲给 大家听。
谢谢您的观看
This Is A Sample Text. Insert Your Desired Text Here.
他出生于德国波恩的平民家庭,自幼跟从父亲学 音乐。他一生坎坷,但很早就显露了音乐才能,八岁 就开始登台演出。二十六岁时开始耳聋,在创作过程 中,他为了克服失聪的困难,就坐在乐队近旁,看乐 器演奏和演员歌唱。到了晚年他彻底聋了,这个办法 也不顶用了。他就用一支小木杆,一端插在钢琴箱里, 一端咬在牙齿中间,在作曲时用来听音。这个特别的 听音器,至今还保存在波恩贝多芬博物院里。贝多芬 集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路, 对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,为人类留下 了无价的音乐宝藏,因此,世人尊称他为“乐圣”。
二年级下册道德与法治课件 -《13 我能行》 部编版(17张)【PPT完美】
二年级下册道德与法治课件 -《13 我能行》 部编版(1能行》 部编版(17张)【PPT完美】
二年级下册道德与法治课件 -《13 我能行》 部编版(17张)【PPT完美】
二年级下册道德与法治课件 -《13 我能行》 部编版(17张)【PPT完美】
面带微笑
挺胸抬头 主动与人交往
欣赏振奋人心的音乐
二年级下册道德与法治课件 -《13 我能行》 部编版(17张)【PPT完美】
贝多芬 1770.12—1827.3 德国最伟大的音乐 家、钢琴家。
二年级下册道德与法治课件 -《13 我能行》 部编版(17张)【PPT完美】
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2
小讨论
1、这个小孩为什么要推开妈妈的手? 2、如果这个孩子会说话,当妈妈帮他的 时候,他会说什么呢?
3
开动脑筋
我们是不是说行就行?我们 要怎样才能行呢?
4
我踢毽子 不行
小镜头:我也能行
讨论:你会踢毽 子吗?你有什么 办法帮帮他吗?
5
小镜头:我也能行
像我这样,把毽 子抛起来
我终于会踢了, 你可以飞走啦!
23
我也能行
其实每个人都可以做得更好。相信 自己可以做到,多多努力,就会有 进步的!
24
视频:相信自己我能行
25
板书设计
我能行 第二课时
1、掌握方法我能行 2、相信自己我能行 3、多加练习我能行
26
课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获 呢?
27
谢谢观看 !
2021/3/10
28
9
我们来帮你
请你把你的烦恼告诉大家,让有经验 的同学来为你出出主意吧!看看用什 么方法才能做好。
10
有一天,偏僻的小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜 事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹 克的中年男人问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出 来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一个十六七岁 的女孩站了出来。
6
小小讨论会
镜头中的主人公从不行到行,他 是怎么做到的呢?你觉得这其中 的秘诀是什么?他原来为什么不 行?后来为什么又行了呢?件事情都是有方法的,掌 握其中的方法和技巧,我们就能把事 情做好了。
8
小活动:烦恼纸飞机
你也有因为做不好某件事而烦恼 吗?请你把它写在你折好的纸飞 机上。
是啊,我一定也 能行的!
秘诀一:相信自己我能行! 21
秘诀二:多加练习我能行!
可以再高一点!
我真的能行了!
22
小活动:我也来学本领
1、想一想:你想学什么呢?怎样才能学会、 学好呢? 2、向身边的人请教一下,要怎样学? 3、请你制定一个学习计划表,说说每天在什 么时间练习? 4、你相信自己能行吗?
这个女孩叫魏敏芝,因为她的自信,幸运地被大导演张艺谋 选中,在电影《一个都不能少》中出任女主角,名字很快就传遍 了大江南北。
故事屋
11
故事小感悟
1、魏敏芝能够成功的秘诀是 什么? 2、从故事中你感悟到了怎样 的道理?
12
相信自己行, 我才可能行。
13
说一说:谁会真的行呢 ?
下周要举行长跑 比赛······
17
小讨论
请你阅读绘本故事《咪咪学本领》,阅读 完以后说说,咪咪之所以能学好本领,是 因为咪咪有两个怎样的秘诀?
18
绘本故事:咪咪学本领
我长大了,也要当 一个捕鼠能手!
那就从捉皮球开 始学吧!
19
咪咪难过地哭了起来:“我真的不行!呜呜……”
20
猫家族世世代代捉老鼠, 个个都能行,你这么会不 行呢?你只是要再多练练 。
部编人教版道德与法治二年级下册
1 3
我能行
第二课时
1
➢ 一个两三岁的孩子正努力在爬楼梯 ,翘着小屁股,两只小手使劲儿地 忙乎着,两只小腿儿使劲儿向上蹬 ,怎么也怕不上去。两次、三次 ……他失败了,他趴在那儿不动了 。妈妈急忙跑过去,想帮帮他,可 他却推开妈妈的手,继续爬。最后 ,他终于靠自己爬上去了!
我个子高,腿长 我喜欢运动,肯
,肯定跑的块
定能跑好。
14
说一说:谁会真的行呢 ?
我肯定行,不用 练!
要多练习,才能 行!
你认为谁会真的 行呢?为什么?
15
小提示
不能只说行, 努力才能行!
16
故事屋
邓亚萍的故事
童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的 运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门 没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每 天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有 七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的 腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。不断地练习,让邓亚萍成为乒 乓球历史上最伟大的女子选手,先后获得14次世界冠军头衔。
小讨论
1、这个小孩为什么要推开妈妈的手? 2、如果这个孩子会说话,当妈妈帮他的 时候,他会说什么呢?
3
开动脑筋
我们是不是说行就行?我们 要怎样才能行呢?
4
我踢毽子 不行
小镜头:我也能行
讨论:你会踢毽 子吗?你有什么 办法帮帮他吗?
5
小镜头:我也能行
像我这样,把毽 子抛起来
我终于会踢了, 你可以飞走啦!
23
我也能行
其实每个人都可以做得更好。相信 自己可以做到,多多努力,就会有 进步的!
24
视频:相信自己我能行
25
板书设计
我能行 第二课时
1、掌握方法我能行 2、相信自己我能行 3、多加练习我能行
26
课堂总结
同学们,这节课你 有哪些收获 呢?
27
谢谢观看 !
2021/3/10
28
9
我们来帮你
请你把你的烦恼告诉大家,让有经验 的同学来为你出出主意吧!看看用什 么方法才能做好。
10
有一天,偏僻的小山村突然开来一辆车,这可是件新鲜 事,全村人都围过来。从车上走下来几个人。其中一个穿黑皮夹 克的中年男人问大家:“你们想不想演电影?谁想演请站出 来。”一连问了好几遍,村民都不敢吱声,这时,一个十六七岁 的女孩站了出来。
6
小小讨论会
镜头中的主人公从不行到行,他 是怎么做到的呢?你觉得这其中 的秘诀是什么?他原来为什么不 行?后来为什么又行了呢?件事情都是有方法的,掌 握其中的方法和技巧,我们就能把事 情做好了。
8
小活动:烦恼纸飞机
你也有因为做不好某件事而烦恼 吗?请你把它写在你折好的纸飞 机上。
是啊,我一定也 能行的!
秘诀一:相信自己我能行! 21
秘诀二:多加练习我能行!
可以再高一点!
我真的能行了!
22
小活动:我也来学本领
1、想一想:你想学什么呢?怎样才能学会、 学好呢? 2、向身边的人请教一下,要怎样学? 3、请你制定一个学习计划表,说说每天在什 么时间练习? 4、你相信自己能行吗?
这个女孩叫魏敏芝,因为她的自信,幸运地被大导演张艺谋 选中,在电影《一个都不能少》中出任女主角,名字很快就传遍 了大江南北。
故事屋
11
故事小感悟
1、魏敏芝能够成功的秘诀是 什么? 2、从故事中你感悟到了怎样 的道理?
12
相信自己行, 我才可能行。
13
说一说:谁会真的行呢 ?
下周要举行长跑 比赛······
17
小讨论
请你阅读绘本故事《咪咪学本领》,阅读 完以后说说,咪咪之所以能学好本领,是 因为咪咪有两个怎样的秘诀?
18
绘本故事:咪咪学本领
我长大了,也要当 一个捕鼠能手!
那就从捉皮球开 始学吧!
19
咪咪难过地哭了起来:“我真的不行!呜呜……”
20
猫家族世世代代捉老鼠, 个个都能行,你这么会不 行呢?你只是要再多练练 。
部编人教版道德与法治二年级下册
1 3
我能行
第二课时
1
➢ 一个两三岁的孩子正努力在爬楼梯 ,翘着小屁股,两只小手使劲儿地 忙乎着,两只小腿儿使劲儿向上蹬 ,怎么也怕不上去。两次、三次 ……他失败了,他趴在那儿不动了 。妈妈急忙跑过去,想帮帮他,可 他却推开妈妈的手,继续爬。最后 ,他终于靠自己爬上去了!
我个子高,腿长 我喜欢运动,肯
,肯定跑的块
定能跑好。
14
说一说:谁会真的行呢 ?
我肯定行,不用 练!
要多练习,才能 行!
你认为谁会真的 行呢?为什么?
15
小提示
不能只说行, 努力才能行!
16
故事屋
邓亚萍的故事
童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的 运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门 没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每 天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有 七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的 腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。不断地练习,让邓亚萍成为乒 乓球历史上最伟大的女子选手,先后获得14次世界冠军头衔。