廉洁文化进校园优秀征文
廉洁文化进校园征文
廉洁文化进校园征文廉洁文化进校园征文（精选20篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
你知道征文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的廉洁文化进校园征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
廉洁文化进校园征文篇1廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。
作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。
虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。
教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
我国现代教育家陶行知先生，一生执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
所以我从以下几个方面来要求自己：1.树立正确的义利观。
坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2.公正执教。
廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
3.廉洁自律，洁身自好。
教师廉洁从教，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
校园廉洁文化主题征文
校园廉洁文化主题征文校园廉洁文化主题征文校园廉洁文化主题征文篇【一】廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。
作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。
虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。
教师作为培养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
一直以来，我信奉的是正正直直做人，认认真真做事。
所以我从以下几个方面来要求自己：一、坚持向榜样学习，树立正确人生观、价值观。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。
我自觉地将师德原则、师德规范内化于心，扎根祖国教书育人的伟大事业!我国现代教育家陶行知先生，一生执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
我也深受其影响，坚持大义为先，私利居次，自觉抵制社会“潮流”的冲击，抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。
用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁。
二、公正从教，以廉明维护教育公正。
教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。
在教育教学活动过程中我公平，公正地对待每一个学生，一视同仁地对待每一个学生，不因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。
廉洁文化进校园征文通用9篇
廉洁文化进校园征文通用9篇看了这个题目，大家会想“廉洁”是什么呀？其实廉洁也就代表着我们身边每一个做好事的人。
“校园里的廉洁”我想就是发生在校园里的好人好事吧。
咳咳，下面回归正题，我给大家说一件“廉洁”的小故事。
一天，阳光明媚，风和日丽，我和往常一样，背着书包来上学，上完上午的课，准备上下午的副课，下午的课是劳技、美术……我可以放松放松。
我一把拿过剪刀，马上跑回教室，顺顺利利地上了劳技课。
放学回家后，我把剪刀还给了姐姐。
后来，我才知道，当时姐姐也要上劳技课，但是她把剪刀给了我。
大家看完了，觉得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔细想想，如果当时我借不到剪刀，我会怎么样。
姐姐把剪刀借给了我，她自己怎么办？也许不如舍生忘死那么令人感动，不如为国战死沙场那么壮烈，这只是一个发生在我们身边，我们力所能及的小事。
但是，连小事都做不到的人，怎能为国捐躯、舍己救人呢？大家也做一个“廉洁”的人哦！在我的身边有许多廉洁的人，在他们的身上发生了许多廉洁的事，我生活在一个充满廉洁的世界里被他们所做的事为之感动。
今天我要介绍的这为廉洁的人就是我的爸爸。
我的爸爸是一位秉公办案，不徇私情的人民检察官，在单位同事的眼里爸爸是一位刚正不阿的人。
爸爸办案是一点也不徇私情的，自从爸爸被提升为科长以后，来我们家登门送礼的人就源源不断，手里拎着大包小包找爸爸办事说情，可爸爸却都没有答应他们的要求，把他们给打发走了，就连妈妈都说我爸爸六亲不认，就拿这件事来说吧。
一天，我正在客厅看电视，突然我们家的门铃响了，我急忙跑去开门，门打开以后是一位素不相识的叔叔，他手里拎着大包小包。
我猜这位叔叔肯定是来找爸爸办事的，爸爸从书房出来了，忙让那位叔叔进来坐下，又让我去书房看书，而我却悄悄地站在门口偷看。
他们说话的声音很大。
爸爸递给了那位叔叔的了一杯水，又问：“你是…"那位叔叔表明了来意，是找爸爸办事的。
那位叔叔说：“杨科长你能不能给那件案子给偏袒一下”。
廉洁文化进校园9篇
《廉洁文化进校园》廉洁文化进校园作文（一）：廉洁文化进校园我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更完美的明天！廉洁文化进校园作文（二）：廉洁文化自古以来就在我们民族文化中有着独特的位置和落点，而这种民族文化中的精粹就应得到进一步发扬光大。
教育事业在国家发展中具有先导性、基础性和全局性作用，在国民教育中加强廉洁教育，构建校园廉政文化氛围，能够让孩子从小具有预防腐败的免疫力，无疑也是建立健全惩治和预防腐败体系的一项基础性工程。
廉洁文化进校园作文
有一天，上午上完课后，皇甫绩和他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。一贪玩，不知不觉就到了下午上课的时间。大家都忘记做教师上午留的作业。
第二天，这件事被外公明白了，他把几个孙子叫到书房里，狠狠地训斥了一顿。然后按照规矩，每人重打二十大板。
古人有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们就应从小事做起，从点滴做起，努力培养廉耻意识，使我们青少年一代真正成为未来社会的主人公。还在犹豫什么？行动起来吧，我们的明天将会更加灿烂、完美。
廉洁文化进校园作文 篇2
秋光绚丽，金风送爽。经过廉洁文化洗礼的校园却是一派春光明媚，生机无限的景象，校园美，心灵更美！而就在今天，少先队建队日，那欢乐的乐曲声、稚嫩而洪亮的歌声，又再次在耳边响起。不错的，今天就是我们新一学期的红歌会――廉洁文化进校园。
有一次，我在学校里走着，突然，我在地上看到一张模糊的纸张，我细细一看，诶呀，竟然是一张20大钞，嘿嘿，那张20大钞还是崭新的，我心中好像在流口水，垂涎不已，我心想：反正没人看到，我把他私吞了吧！
正当我要把手伸向那张纸钞的时候，我突然犹豫了。我想起老师经常告诉我们的一句话：“拾金不昧，是小学生应该做到的，私吞是可耻的。”我又不禁放下了双手，的确，捡到钱要物归原主，不能占为己有，占为己有是自私的行为，我们小学生绝对不能有这种自私的想法
外公看皇甫绩年龄最小，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次自己就不罚你了。但是，以后不能再犯这样的错误。不做功课，不学好本领，将来怎样能成大事？”
皇甫绩和表兄们相处得很好，小哥哥们都很爱护他。看到小皇甫绩没有被罚，心里都很高兴。但是，小皇甫绩心里很难过，他想：自己和哥哥们犯了一样的错误，耽误了功课。外公没有责罚自己，这是心疼自己。但是自己自己不能放纵自己，就应也按照私垫的规矩，被重打二十大板。
廉洁文化进校园9篇
廉洁文化进校园9篇廉洁文化进校园廉洁是中华民族传统美德之一，意味着公正、公平、不贪赃、不腐败。
因此，廉洁文化进校园，对于学生的成长和国家的发展都具有重要意义。
如果校园不充满廉洁文化，就会被那些不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
这将影响学生的健康成长，也不能为国家培养合格的人才。
因此，我们要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句与学生进行心灵的碰撞。
有些家长为了提高学生的研究成绩，不顾一切地掏钱送礼物给老师。
还有些同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些行为严重影响了学生的成长环境，应该被我们所不容忍。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，也是中华民族兴国安邦之源。
因此，廉洁教育应该成为学校德育体系和思想道德教育的一部分，让我们这一带青少年走向时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，共同创造祖国更完美的明天。
近年来，腐败现象呈现出年轻化的趋势，孩子们的一些行为令人担忧。
一些尚在求学中的青少年开始以为常地使用公车接送，相互攀比家境和父母的官职权力大小。
个别学生考试作弊，然后送礼给老师。
有的在班级活动中，班干部联合作弊分奖品。
一些孩子为了当选班干部，竟然给老师送礼，同学之间也出现了贿赂的现象。
孩子们的天性善良，就像一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄。
少年时期正是他们的价值观、道德观和人生观初步形成的时期，基础的教育具有着奠基的作用。
青少年时期的教育是提高国民素质的基础性教育。
因此，教育的根本任务就是培养和引导青少年学会做人。
在学生的人生起步和发展阶段，应该在他们的心灵世界中打下一个亮丽的底色，让学生认识和感受生活的真善美，体验丰富的精神生活，养成健康向上的用心人生态度。
廉洁教育的内涵，就是要引导青少年构成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，树立正确的世界观、人生观。
廉洁教育所倡导的为民为公的理想信念，有职责心的自律品质，民主、公正的法治观念以及对社会廉政、和谐发展的公民意识，都是社会主义民主社会合格公民应该具有的素养。
廉洁进校园作文
廉洁进校园作文廉洁进校园作文（精选20篇）在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺帮大家整理的廉洁进校园作文，欢迎大家分享。
廉洁进校园作文篇1现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充满了各种不诚信的企业和个人，各种极其富有想象力的欺骗，比如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。
为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？有一回，星期六，我和一个朋友约好在学校门口见面，8点钟准时到。
我非常重视这次约会，便一大早就起了床，７点半就到了学校门口呵我一直等到家点到为30分还不来，我已经等的不耐烦了，便打了一个电话问她，可我等到的竟然是：“你真的去了！我只是说说而已，你何必当真呢！”我惊讶不已，现在才发现，原来她是不可信的。
第二天，我找到她，跟她说：“诚信是一种美德，一旦说出口的话是不能收回来的，诚信也是最重要的，古人云，君子一言，驷马难追。
”就是这个道理；她听了忙对我说：“对不起，是我不好，下次我一定守信用。
”她现在终于知道，诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，让我们一起去做个诚信的人吧！廉洁进校园作文篇2一个人在社会上，衡量的不是富贵与贫穷，而是一个人的品格在学校中也是一样，衡量你的标准不是成绩的好坏，而是你的品格。
当你幸运地捡到钱时，你会怎样做呢？有一次，我们五个同学在操场上玩耍，无意间在发现地上躺着什么东西，，便走过去看了看，原先是一张五十元的钞票，我们连忙将它捡起。
这五十元钱该怎样办呢有人说：“不如放学后，我们把五十元分了，一人十元钱。
”自己却说“不行，老师不是说过，人不能贪污别人的钱，要拾金不昧吗？”大家不约而同地点了点头，于是我们毫不犹豫地拿着这五十元钱向老师的办公室飞奔而去。
回到教室后，我们很简单，也很愉快，像吃了蜜似的，自己的笑容也显得个性甜美。
廉洁文化进校园征文(六篇)
廉洁文化进校园征文(六篇)廉洁文化进校园征文篇一我们中华民族在自己的`发展历程中，形成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不X败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、X污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“言必行，行必果”等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的希望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更美好的明天！廉洁文化进校园征文篇二廉洁是什么?廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。
周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。
他一生清正廉洁，刚正不阿，从而受到了中国人民所敬仰，同样赢得了世界人民的尊敬。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
廉洁文化进校园优秀征文
廉洁是什么?廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。
下面是网为
大家整理的，欢迎大家前来阅读。
篇一：廉洁文化征文
廉洁，即清正干净。
它是做人之基，做事之道，持家之本。
古人云：“其身正，不令
则行，其身不正，随令不从。
”可见廉洁的正能量。
廉洁促使人清明、清正，从而保持清醒而准确的是非判断力;使人产生敬重感、信服
感和信任感，是人格魅力的重要元素。
清廉的关键在于“修身”，以修品德为首要。
中国人
自古讲究一个“德”字，如孝敬、忠诚、守信、礼仪、谦恭、节俭、仁爱等，都是中华民族
优秀的品德。
代表人物古有孔子、孟子圣贤大儒;当代有毛泽东、周恩来等伟人。
他们都
被世人尊崇与敬仰，其身上都有一个“廉”字。
很难想像一个生活上骄奢的人，一个贪图奢
华的人，能够百折不挠，完成所肩负的艰巨使命和任务。
就个人来说，廉洁使人清静，没有不必要的担心、忧虑和恐惧，这样有利于人的身心处于平稳状态。
从这一点上说，养成廉洁的品德，有利于人的身体健康。
就做人而言，廉洁交友，才能交出成正的朋友。
如果交友带着特定的目的而去，那样一旦目的达到，朋友是否可能慢慢就结束了;反之，如果未能如愿以偿，朋友是否也该结
束了。
所以，俗语说：真正的朋友，平常淡如水。
双方均不以索取为目的，只有到关键时刻和危难之时，心心相印，交情乃见。
就做事来讲，廉洁是将事情做好的重要保证。
一个廉洁意识淡薄的人，贪图小恩小惠的人，甚至利益熏心的人，在时机或条件不成熟的时候，或许能够按章行事;一旦有机可乘，有漏可钻，就会借机而动。
遇重大利益诱惑时，甚至会铤而走险，给国家、社会和企业造成无可挽回的重大损失。
从这一点看，一个廉洁意识不强的人，不可托以大事。
否则，早晚都会出事。
就家庭来看，崇尚廉洁生活方式，勤俭持家既是中华民族的优良传统，也有着积极的现实意义。
虽然现在人们的生活水平普遍提高了，但是如果一个家庭没有廉洁意识，不能量力而行，量入为出，一味在生活条件上讲攀比，一方面会增加家庭的经济负担;同时容
易使子女养成娇气意识、优越意识，甚至唯我独尊的霸气意识。
一些青少年在走上犯罪的道路时，仍高呼“我爸是李刚”，原因固然很多，但是骄奢的生活方式，我行我素的习惯，
廉耻意识全无，肯定是一个重要因素。
针对一个企业，廉洁文化是企业文化的重要组成部分，是企业长远发展的重要保证。
首先，一个现代化的企业，如果不重视廉洁文化的培育与培养，企业廉洁机制缺失，则企业的发展犹如沙滩楼阁，结果可想而知。
从这个角度上讲，企业扎实开展廉洁文化教育，形成廉洁文化氛围，保证廉洁机制的有效落实，就是对国家负责，对员工负责，对社会负责。
其二，廉洁文化对于防止企业内部滋生腐败和违法乱纪现象，起着预防和警戒的作用。
深入持久的廉洁从业教育，严明细致的廉洁从业工作制度的落实、检查与监督，不断完善的廉洁机制和体系的有效运行，是预防企业人员产生违法乱纪事件的重要措施。
其三，廉洁文化是企业凝聚向心力，增强号召力，提升竞争力的有力推手。
它使员工增强归属感、责任感和使命感。
最后，廉洁文化促使企业不断加强财务预控管理、产品成本管理、风险控制管理等，从而增加企业经济效益。
篇二：廉洁文化征文
廉洁文化是一种美好的品质，而廉洁文化此时正像一把清洁的刷子清洗着我们校园的每个角落，清洗着我们每个同学的行为习惯。
瞧!廉洁文化这把刷子正在洗手间的洗手池旁。
“哗、哗、哗”这是谁没有关紧水龙头?
纯净的自来水在水池里慢慢地流淌。
一个低年级的小朋友走过来，嘴里不满地小声嘀咕着：“是谁把水开开，也不关好?真是浪费……”说着就要走开，却没有主动上前关好它，这时一
个高年级的同学走了过来对他说：“小同学，你看到水龙头没关好，你为什么不关上它呢?”那个小同学听了后面红耳赤，低着头连忙跑过来把水龙头拧紧了，生怕它再滴一滴水。
“唰、唰、唰”这把廉洁文化的清洁刷不知不觉又来到了我们班。
自从它来到我们班，
不知是谁带的头，同学们每天都主动把喝完的奶盒子、用完的废纸等收集起来，积攒到一块交给刘爷爷。
这样做不会让垃圾扔的到处都是破坏环境，再说白白地扔掉也是一种浪费。
但如果积攒起来交给刘爷爷把它们送到废品回收站里，即保护了环境，又能让这些废品得到更好的利用。
这种现象不仅是在我们班，在其它班级也普遍存在。
通过廉洁文化进校园的活动，使同学们养成了诚实守信、勤俭节约等好的习惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生观。
让我们从小事做起，从自我做起，从一点一滴做起，让廉洁文化之花开遍每一个班级，开遍整个校园。
我相信今天播下廉洁的种子，明天将迎来更加美好的世界。
篇三：廉洁文化征文
廉洁之风正进入我们的校园，进入我们每个师生的心田。
作为一名教师，我们一定要坚持廉洁从教的作风。
虽然这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。
教师作为培
养人的专业工作者，德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
一直以来，我信奉的是正正直直做人，认认真真做事。
所以我从以下几个方面来要求自己：
一、坚持向榜样学习，树立正确人生观、价值观。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”小学教师的工作对象是成长中
有极大可塑性的未成年人，时代要求我们教师廉洁从教;教师的道德表现能够影响一个学
生的一生。
作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。
我自觉地将师德原则、师德规范内化于心，扎根祖国教书育人的伟大事业!我国现代教育家陶行知先生，一生执教，持俭守节，“他捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们
所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
我也深受其影响，坚持大义为先，私利居次，自觉抵制社会“潮流”的冲击，抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、
不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生及家长作出表率。
用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西，保持思想上的廉洁。
二、公正从教，以廉明维护教育公正。
教师廉洁从教的另一重要要求就是要做到公正从教。
在教育教学活动过程中我公平，公正地对待每一个学生，一视同仁地对待每一个学生，不因学生的性别，民族，智能差异，家庭状况，学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度。
同时我还坚持真理，能随时修正自己的错误，还真理以本来面目。
在教育，教学中出现了错误，我就采取实事求是的态度，公开向学生说明，不强词夺理，不文过饰非，不误人子弟，做到知错就改，真正体现了教育的公平性，公正性。
不说一套，做一套，严于自律，经常想一想，检查自己有什么不足和缺点，及时加以改进和纠正。
三、廉洁尚德，让廉洁文化浸润学生心间。
学生是祖国发展的后备力量，我把廉洁文化精神带进课堂，让学生从小就树立廉洁修身的意识。
学生的养成教育并非朝夕之事，不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。
这就需要为有效规范学生的诚信等行为，营造良好的氛围，我通过开展“廉洁故事
我来讲” 、廉洁自律八荣八耻的号召等活动加强学生的廉洁意识，让学生们在活动中，受
到诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念，促进学生廉洁意识的有效形成。
总之，作为一名人民教师我坚持“以廉为荣，以贪为耻”，以实际行动进行言传身教，
教书育人，严格遵守廉洁从业若干规定，廉洁自律，洁身自好。
耐得住艰苦，管得住小节，
挡得住诱惑，做一个清清白白的人。
从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物。
争取做一个“让社会满意、让家长放心、让学生安心”的好老师。