主题班队会活动记录表
六年级主题班队会活动记录表

六年级主题班队会活动记录表活动名称:六年级主题班队会活动记录表活动日期:2022年5月15日活动地点:学校多功能厅参与人员:六年级全体学生和班主任活动目的:本次主题班队会旨在加强班级之间的交流与合作,提高学生的综合素质和团队意识。
通过活动,使学生在积极参与中培养自信心、责任心和合作精神,促进学生全面发展。
活动安排:一、开场致辞(10分钟)活动伊始,由班主任发表开场致辞,简要介绍本次主题班队会的目的和意义,并向全体同学勉励。
二、主题演讲(20分钟)1. 主题演讲一:《团结合作,共创美好未来》一位学生代表进行主题演讲,鼓励同学们团结合作,共同努力,为班级和学校争光。
2. 主题演讲二:《我的成长与梦想》另一位学生代表分享自己的成长故事和未来的梦想,鼓舞全体同学积极追求梦想,勇往直前。
三、合唱表演(15分钟)全体六年级学生合唱一首激励人心的歌曲,展现六年级大家庭的团结与活力。
四、团队协作游戏(30分钟)分班级进行团队协作游戏,如三人四足接力、包饺子比赛等,通过游戏加强班级之间的沟通合作,培养学生的团队精神和协作能力。
五、知识竞赛(25分钟)安排一轮有关六年级各学科知识的竞赛,增强学生对各科知识的综合运用能力。
六、颁奖仪式(10分钟)根据竞赛成绩和表现评选出优秀班级,并对获奖学生进行表扬和颁奖。
七、总结发言(10分钟)班主任对本次活动进行总结发言,回顾活动过程中的亮点和成就,并对学生们提出期望和寄语。
八、闭幕致辞(5分钟)由一位学生代表发表闭幕致辞,感谢全体师生的支持与参与,并号召同学们将活动中培养的团队精神和合作意识应用到日常学习和生活中。
活动总结:通过本次主题班队会活动,六年级学生之间的交流与合作得到了进一步提升,同学们更加意识到班级的团队力量和重要性。
活动中的合唱表演和游戏环节体现了学生们积极向上、勇于拼搏的精神风貌。
同时,通过知识竞赛和优秀班级的评选,激发了学生对知识的兴趣,树立了学习的目标和动力。
主题班队会活动记录表

主题班队会活动记录表
日期:xxxx年xx月xx日
地点:xxxx教室
活动目的:
本次班队会旨在加强班级团结,提升同学们的集体荣誉感和凝聚力。
通过多种形式的活动,促进同学们的交流和合作,培养团队意识和责
任感。
活动内容:
1. 主题演讲
在本次班队会中,我们邀请了几位同学进行主题演讲。
演讲题目
围绕着团结、友爱、奋斗等主题展开,同学们通过演讲表达了对班级
的热爱和对团队合作的重要性的认识。
2. 团队游戏
为了增进同学们之间的交流和合作,我们组织了一些团队游戏。
例如,拓展训练中的"倾斜塔"游戏,要求同学们互相协作,共同建立一个稳定的塔。
通过这些游戏,同学们更加深入地感受到团队合作的重
要性和乐趣。
3. 知识分享
在会议期间,我们还组织了知识分享环节。
同学们可以自愿报名,分享自己在学习方面的心得和方法。
这不仅有助于提升学习能力,也
能够让同学们相互间有所启发和帮助。
4. 表彰先进
我们特别设置了一个表彰环节,对在班级工作和学习中表现突出
的同学进行表彰。
这是为了激励同学们做出更多的努力,同时也展示
了班集体的凝聚力和向心力。
活动总结:
通过本次班队会活动,同学们更加增强了集体荣誉感和团队协作意识。
大家在活动中展现出了积极的参与和合作精神,共同营造了和谐
而有活力的班级氛围。
希望通过这样的班队会活动,我们能够不断提
升班级整体素质,共同进步。
附件:活动照片(可选)
活动记录人:xxx。
主题班会记录表

主题班会记录表主题班会记录表一:青春不败,让梦想照亮未来时间:2020年11月20日下午14:00-16:00地点:XX学校XX班主持人:张三出席人员:全班共计45人主题:青春不败,让梦想照亮未来会议内容:1.开场白主持人张三首先向大家问好,感谢大家的到来和参与。
他介绍了本次班会的主题:青春不败,让梦想照亮未来,同时告诉大家班会的目的:鼓励同学们珍惜自己的青春时光,树立正确的人生观和价值观,勇往直前,积极追求自己的梦想。
2.个人分享第一位发言者是李明,他分享了自己在学习和生活中的成果和心得。
他告诉大家,只有用行动去实现梦想,才能让自己的青春更加精彩。
接下来,其他同学也陆续分享了自己的经历和收获。
3.梦想分享班会的重点环节是每一位同学对于自己梦想的分享。
同学们提到了自己多彩的未来和对于未来的展望,这也激励了其他同学勇敢追梦,为梦想而努力。
大家认为,无论什么时候,梦想都是追求属于自己的新生活、新领域和新高度的动力。
4.收官点评最后,主持人张三对本次班会进行了点评。
他称赞了同学们踊跃分享,尤其是许多同学抛开了平常生活的束缚,并对未来有了积极的展望。
他号召大家继续坚持勇往直前,不断追求自己的梦想,为未来奋斗,为自己的梦想努力。
主题班会记录表二:争做文明新青年时间:2020年12月10日下午14:00-16:00地点:XX学校XX班主持人:张三出席人员:全班共计45人主题:争做文明新青年会议内容:1.开场白主持人张三向大家问好,感谢大家的到来和参与。
他介绍了本次班会的主题:争做文明新青年,同时告诉大家班会的目的:认识文明礼仪、文明交往、文明出行等方面的重要性,谨慎处理个人形象,做出得体的言行,积极为社会做出贡献。
2.学校活动学校教育处王老师莅临班会,带来了广西志愿者协会和学校共同举办的志愿服务活动的信息,并为同学们讲解了参与志愿服务活动的注意事项和规定。
同学们积极响应,表示要积极参与志愿服务活动,为社会贡献力量。
教育主题队会(队课)记录表

辅导员:“Leabharlann 备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员高声回答:“时刻准备着!”
(四)退旗
(五)XXX主题活动到此结束!
队
会
照
片
(两张照片不能重复)
队会
总结
(至少写两行总结)
教育主题队会(队课)记录表
中队
六(1)中队
时间
月 日
活动主题
辅导员
本中队队员实有人数人,受教育人数人,请假人数人
队
会
内
容
一、整理队伍,各小队报告人数。
二、主题活动仪式和内容
中队长:XXX宣布活动开始。
(一)出旗、唱队歌,有请小指挥XXX。
(二)进行队活动
1.………………………
2.………………………
3.………………………(每条写主要内容,至少一行,不要过简。)
主题班会(活动)记录表(学生日常行为规范)

4、阅读故事:一位年轻人因为小小的一个不文明动作而失去了工作
5、过渡:在我们身边也同样存在这些不文明现象
展示校园不文明行为图片
(1)这样的脚印并不好看
(2)举手之劳,校园可以更美好
(3)水在滴,资源正流走
(4)这不是展示雕刻技艺的地方
(5)墙壁涂鸦,这不是艺术
10、讨论:请你说说那些曾经感动过我们的......那些发生在我们生活中最普通的......
11、表演:
(1)请各组派一男一女两名同学各分成"绅士组"和"淑女组",轮流进行各项社交礼仪的模仿。同学们进行点评,评出优胜组。通过各位参赛选手的表演,让大家切身感受到优雅的行为给人们带来的美的享受,从而应将文明的行为贯穿于一日生活之中。
(2)小品:
人物:甲。 乙。 清洁工大妈。
时间:一个春光灿烂的下午
道具:一把扫帚,一个垃圾斗
(3)你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?
四、班级全体学生宣誓
向不文明现象宣战,
(2)向别人询问应主动讲"请问"。
(3)见到长辈的时候,我们应该主动说:"叔叔(阿姨),早上好(中午好等)"。
2、你能说说我们都是在哪些场合要讲究文明礼仪吗?
学校、家里、街上......
3、展示图片:(1)在巴黎圣母院,"请保持安静"这句话 Nhomakorabea写给中国人看
(2)在美国珍珠港,"垃圾桶在此"这句话只写给中国人看
主题班会活动记录表格

主题班会活动记录表格时间:XX年XX月XX日地点:XX班教室主题:自我认知与成长活动内容:1. 开场介绍(10分钟)主持人宣布活动主题,并进行简单的开场介绍,引起学生们的兴趣。
2. 自我认知小测验(20分钟)分发给每位学生一份自我认知小测验,要求学生在规定的时间内完成。
小测验主要包含个人性格、兴趣爱好、优缺点等方面的问题。
通过这个小测验,学生们能够更深入地了解自己。
3. 分组交流讨论(30分钟)将学生分成小组,每个小组由一名班干部带领。
小组成员之间分享自己的测验结果,并进行深入的讨论,探讨自身优点如何发扬,缺点如何改进等问题。
同时,要求每个小组选择一名代表,将小组的讨论结果展示给全班。
4. 知识讲解(40分钟)请一名心理老师或班主任发表关于自我认知和成长的专题讲座。
通过讲座,学生们可以了解到自我认知的重要性,以及如何通过自我认知实现个人成长。
并结合实际案例,引导学生思考并认识到自我认知对于个人成功的积极影响。
5. 活动体验(30分钟)组织学生们进行一系列与主题相关的活动,例如搭建心理迷宫、参与情景剧等。
通过这些活动,学生们能够在实践中体验自我认知和成长的过程,加深对主题的理解。
6. 总结分享(10分钟)活动结束前,邀请几位学生上台分享他们在活动中的体会和感悟。
同时,主持人对本次班会活动进行总结,强调自我认知与成长在学生生活中的重要性。
活动收获:通过本次主题班会活动,学生们收获了以下几个方面的经验和意识:1. 更深入地认识自己:通过自我认知小测验和小组讨论,学生们对自己的性格、兴趣爱好、优缺点等方面有了更深入的了解,对自己的个性特点和潜力有了更准确的把握。
2. 意识到自我发展的重要性:通过知识讲解,学生们意识到自我认知对于个人发展的重要性,了解到个人成长必须建立在对自己的认识和了解之上。
3. 启发个人成长思考:通过活动体验和案例分享,学生们受到启发,开始思考自己的优点如何发扬,缺点如何改进,以实现个人的成长和完善。
主题班会活动记录表(共5篇)(精简篇)

主题班会活动记录表(共5篇)主题班会活动记录表(共5篇)篇一:主题班会活动记录表安民单店校区开展主题班会活动记录表友谊之光 ------三(1)班主题班会一、活动目的: 1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3.促进同学团结,促进学生身心发展。
二、活动重点:促进同学团结,促进学生身心发展。
三、活动难点:懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。
四、活动准备: 1.桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊之光”四个大字。
2.录音机,《找朋友》录音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4.记分牌,用于游戏记分。
5.组织同学排练表演短剧。
五、活动形式:游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程:(一)放《找朋友》音乐开场,主持人讲开场白。
同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗?(二)进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐,两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
2.访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征,然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。
(三)带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。
(大约3-4对朋友)(四)将心比心,换位表演。
我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
主题班会记录表

容
基本权利义务等内容。 三、做遵纪守法的小学生
四、增强自我保护意识
五、总结
一、谈话导入:
我们生活在法治社会,时时处处都有法律约束。宪法是什么呢,我
班
们今天一起来认识了解我国的根本大法《中华人民共和国宪法》 二、认识宪法
会
法律是治国的工具,宪法是一个国家的根本大法,是特定社会政治 经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对
内
比关系、确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和 根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的
班别 班长 班会主题
小学主题班会记录
(2023 —2024 学年 第 6 节
关注消防,生命至上主题班会
一、谈话引入:
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不
班
怕风。 (打自然现象) 火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是
会
如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。 二、生活中的防火
内
1.家庭安全用电; 2.安全使用煤气;
容
3.校园防火安全。 三、防火技能
四、灭火器的使用方法
五、逃生技能
班别 班长 班会主题
小学主题班会记录
(2023 —2024 学年第一学期)
班主任
班会时间 第 18周星期五 第 6 节
“学宪法、讲宪法”主题班会
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班级
六年四班
类另U
班会
活动时间
第三周
活动主题
诚信伴我成长
主持人
魏呈洋
通过活动,知道现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚
活动目的
定自己的信念,才能拥得高尚的人格。
活动过程:
活
、全体立正,报告人数。 二、播放国歌,队员敬队礼。
三、唱队歌C
动
四、队长讲话,宣布活动开始。
五、主体活动开始,主持人出场。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。(讲故事)小组交流感想
班级
六年四班
类另U
班会
活动时间
第一周
活动主题
我爱祖国
主持人
魏呈洋
活动目的
通过活动,
集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感,
活
活动过程:
一、出旗仪式。1•各小队汇报人数2.行队礼3.唱队歌4.中队长讲话
二、忆过去,赞祖国。歌曲:《祖国祖国我爱你》。
三、看今朝,颂祖国。
动
各组展示所搜集的爱祖国的文章、诗歌、歌曲。
动
他该怎么办呢?(讨论,并说明理由)
效
男:现实中高尚的人格是最珍贵,我们只有坚定自己的信
念,才能拥得高尚的人格。
果
班级
六年四班
类另U
班会
活动时间
第四周
活动主题
压岁钱
主持人
魏呈洋
活动目的
通过活动,能正确对待自己的压岁钱,
消费习惯,
自觉地培养良好的
活 动 过 程
活动过程:
一、队仪式略
二、介绍压岁钱的习俗及其含义
动 效 果
一滴滴小小的水可以汇成长长的江,一条条长长的江可以汇成一片滔 滔的海,一个人办不到的事,许多人在一起,齐心协力、通力合作, 就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力, 我们这个 集体就会成为一个优秀的集体。种子的发芽离不开沃土,每个人的成 长和发展离不开集体,班级是集体,我们把班级荣誉当成自己的责任, 人人争取先进,希望大豕积极行动,为班集体多做贡献。
班级
六年四班
类另U
班会
活动时间
第八周
活动主题
团结
协作
主持人
师介绍压岁钱的来由:
二、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。
1、完成调查表1-6小题。
2、老师简单统计调查结果。(让学生了解大家对压岁钱的 大榔收入与使用情况)
3、讨论:怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言)
4、交流几个同学使用压岁钱的方法.
冋学3:请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配, 全部都放 进银行,把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来,买 一些自己喜欢的零食、学习文具等。
3、对老师的感谢
4、对老师的称赞
班级
六年四班类别
班会
活动时间第六周
活动主题
讲礼貌
主持人
魏呈洋
活动目的
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生, 具备五讲四美的品行。
活 动 过 程
1、主持人讲话
2、表演节目
3、讨论发言
4、评比节目
5、主持人总结
6、老师讲话。
活
动 效 果
有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜 明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极 影响作用。
班级
六年四班类别
班会
活动时间第五周
活动主题
教师节的礼物
主持人
魏呈洋
活动目的
培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚 的语言表达这种敬爱之情。
活 动 过 程
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多 少人就贴多少颗心形图案)。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、 长方形、圆形、等。
(1)同学们互相交流想法。
(2)老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。
5、同学们探讨合理使用压岁钱的方法。
6、老师小结同学与一些专家的理财方法:
四、课堂总高兴看到同学们在“善用压岁钱”这个问题 上作了认真的探讨,相信大家以后一定能正确对待自己的 压岁钱,自觉地培养良好的消费习惯,不超出自身的经济 实力去追求时髦。更会珍惜父母、长辈的深层祝福,建立 自己的小账本,合理支出,让自己的压岁钱花得更有意义。
活动目的
通过活动,知道只要每个同学都为班级贡献自己的一份力, 我们这个 集体就会成为一个优秀的集体。
活 动 过 程
活动过程:
我是班级小主人”主题队会现在开始!
1、全班齐呼:“三年级,我爱你! ”
2、谈谈,你们又是怎样为集体添光彩的呢?
班长:开展班级班队活动以来,同学们都能积极的展开活动,把我们的班队活 动搞得很好,宣读班队活动的小小班兵标准。
过
四、展未来,报祖国。教唱歌曲《我的家乡》
五、辅导员讲话。中队长活动总结
程
六、活动结束。
活 动 效 果
在这次活动中通过回顾历史,展望未来,通过多种表现形 式,形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。 相信每个队员都会从中得益的。
班级
六年四班类别
班会
活动时间第二周
活动主题
我是班级小主人
主持人
魏呈洋
班级
六年四班类别
班会
活动时间第七周
活动主题
遵守学校常规
主持人
魏呈洋
活动目的
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文 明有礼的小学生
活 动 过 程
(一)谈话引入
(二)看图,说一说,议一议
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学, 教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
活
动 效 果
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课 堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静 地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手; 专心听课,不做小动作。
2、故事解说表演:《朋友》
3、演讲《诚信疋金》。
(演讲)
过
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人,为他们佩戴诚信大红花。
(音乐
程
伴奏下戴大红花)
7、全体队员诗朗诵《啊
,诚信》
&辅导员总结:9、(齐唱《明天会更好》)
六、活动结束
活
在这次活动中通过回顾历史,大家看,
我们的主人公碰到
难题了,一边是诚信,一边是朋友,大家给他出出注意,
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要 超过10个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画 个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节 的那天,送给老师。
活
动 效 果
写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
•热爱集体,处处为集体着想 •为集体做一件好事
•在集体中站好一个岗位
•学有所长,学有进步,为集体争光 歌曲《咱们从小讲礼貌》
4、《环保小卫士》
内容:清晨打扫清洁区,或者照片
5、夸夸他(她)。
6、总结:
今天的主题班会开得很成功,我们的三年级很精彩,每一位同学也很精彩,老 师为你们感到骄傲,感到自豪!
活