新人教版八年级地理下册第七章南方地区 第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
近年来，随着经济的发展，长江三角洲地区城市之间的联系日益紧密， 交流日益频繁。借助发达的高速铁路和高速公路，长江三角洲地区的人 们往返于不同城市之间，就像生活在同一座城市一样。由此，这里许多 人的生活方式有了较大改变。
--同城效应
P55活动题
谈谈你是怎么理 解课本第55页二 人的对话：“我 们杭州多了一个 外滩”、“我们 上海多了一个西 湖”。
长江三角洲的港口城市
长江三角洲地区水网密布，自古水运发达。京杭运河是一条重要的水路，历史 上不仅沟通了长江三角洲地区与北方地区的经济联系，而且促进了扬州、 苏州、杭州等沿岸城市的发展。现在，长江三角洲地区的京杭运河段运输 依然繁忙。P49
p51活动：
1、长江三角洲地区位于长江的下游地区。以 长江三角洲地区为例，补充并归纳河流对区域 发展的影响。
美 丽 的 油 菜 花 田
第七章 南方地区
乡 古 镇 ， 静 谧 古 朴
河 网 密 布 ， 湖 泊 星 罗 棋 布
第二节 “鱼米之乡” —长江三角洲地区 水
太湖美景
现 代 化 的 都 市 ， 繁 华 热 闹
阅读课本p49——57回答
1.长江三角洲地区的位置、范围和地 形、气候 2.长江三角洲地理位置的优越性 3.长江三角洲城市群及上海市地位作 用 4.长江三角洲地区人们生活方式的改 变 5.旅游业的发展条件 6.著名的旅游景点和地方文化特色
(1)填出图中的地理事物的名称。 黄 东 A______海，B______海， 京杭 长江 C______运河，D______ (河流)。 亚热带季风 (2)该地区的以____________气候为主， 气候特点夏季高温多雨，冬季温和湿润 _______________________。
（3 ）铁路干线名称： 京沪 线 EF _______ 沪杭 线 FG _______ 平原为主， (4)长江三角洲地区地形以____ 水稻 产区(粮食作物)； 是我国重要的______ 由于这里河湖众多，也是我国重要的 ______产区。因而本区有“________” 淡水鱼 鱼米之乡 的美誉。
河流为长江三角洲地区提供灌溉水源，有利于农业的发展。
河流为长江三角洲地区提供便利的水路交通，有利于其对外联系。
河流为长江三角洲地区提供水产品，有利于渔业的发展；
河流为长江三角洲地区提供充足的生产和生活用水 河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地,有利于城市的发展。
3、地形、地势：
大部分地区地势低平，地形以平 原为主，河网密布，湖泊星罗， 自古以来就是我国著名的
三、水乡的文化特色与旅游
长江三角洲地区旖旎的水乡风光和深厚的历史积淀，形成了独具 特色的文化，吸引着国内外游客前来观光旅游。
苏州园林
杭州西湖
苏州有大大小小数十个园林，不同的园林风格各异， 漫步其中犹如在画中游。其中拙政园建于明朝，是 苏州园林中规模最大、最著名的一个园林
西湖不仅自然风光秀丽，而且文化底蕴深厚， 是历代文人雅士的“精神家园”，是千百年来 人间天堂 人们向往的“ ”。 断桥
“鱼米之乡”。
长三角地形有什么特点？ 4、长江三角洲地区的气候（读图分析 类型、特点)
属亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温和少雨。 四季分明、雨热同期。一月平均气温在2-4度，七月平均气 温为28度以上，年降水量1000-1400毫米.
二、我国最大的城市群：长江三角洲地区自古以来就是人口稠 密的富庶繁华之地，城镇兴盛。这里有著名的古都——南京、 杭州，还有苏州、扬州等众多的历史文化名城。
一、江海交汇之地
1、长江三角洲 的范围：
长江三角洲地区 主要包括：上海 市、江苏省南部 和浙江省北部地 区。
2、优越的地理位置
位于长江的下游地区， 濒临黄海和东海， 地处江海交汇之地
东海
内 陆
世界
各地
位于长江“黄金水道“，便于对内联系
位于东部”黄金海岸“，便于对外联系
水运发达
依托长江干支流 发达的水运，可 以联系广大的内 陆地区； 同时又是我国南 北海上航运的中 枢，并通过远洋 航线通往世界的 主要港口。
找找这些城市的 位置并标注在 p53图7.19上
长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区， 形成了我国最大的城市群—长江三角洲城市群。
上海是长江三角洲城市群的核心城市，人口2300万（2010
年），是我国最大的城市，也是我国最重要的综合性工业城市。 黄浦江两岸
外滩
浦东
陆家嘴金融中心
这是宋朝大文学家苏轼在 杭州时主持修建的苏堤
江苏周庄古镇
浙江西塘古镇
浙江乌镇古镇
江苏同里古镇
戏曲文化
昆曲
扬 剧
茶文化
ห้องสมุดไป่ตู้丝绸文化
长江三角洲地区旅游业发达的原因？
• 有丰富的人文旅游资源
• 有便捷的交通
• 有较为完善的服务设施
旅游景点分布图：
练习： 读“长江三角洲地区分布图”， 回答问题
合集下载
7.2. “鱼米之乡”——长江三角洲地区 第1课时 课件(22张PPT)-八年级地理下学期人教版
长江三角洲地理位置的优越性
新课讲解
一、江海交汇之地 1.地理位置与范围
范围：
包括上海市、江苏省南部和浙江省北部。
长江三角洲地区的城市分布
Hale Waihona Puke 新课讲解一、江海交汇之地 1.地理位置与范围
地理位置优越
地理位置： 位于长江中下游平原上，位于长江的下游地区，濒临 黄海和东海，地处江海交汇之地。
可依托长江干支流 发达的水系，联系 广大的内陆地区。
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
当堂检测
读长江三角洲位置示意图，回答下列问题。
（2）如果把长江比作“箭”，把东部沿海地区比作“弓”， 那么 长江三角洲 地区就位于箭头的位置。
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
当堂检测
读长江三角洲位置示意图，回答下列问题。
（3）人们常用“上有天堂，下有苏杭”来形容长江三角洲，
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
课堂小结
“鱼米之乡”——长 江三角洲地区
（第1课时）
江海交汇之地
地理位置与范围 “鱼米之乡”
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
当堂检测
读长江三角洲位置示意图，回答下列问题。
（1）写出图中字母所代表的工业地区： A： 京津唐 地区 B： 珠江三角洲 地区 C： 长江三角洲地区
岷江能够为成都平原提供灌溉水源，也可能引发洪涝灾害。
新课讲解
一、江海交汇之地
以长江三角洲地区和成都平原为例，认识河流对区域发展的影响。 2.成都平原位于长江的上游地区，阅读下面的图文资料，认识岷 江对成都平原发展的影响。 （2）说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 （P52）
都江堰有效地控制了岷江进入成都平原的水量，既能够提 供发展农业的灌溉水源，还可以减轻洪涝灾害的威胁。
新课讲解
一、江海交汇之地 1.地理位置与范围
范围：
包括上海市、江苏省南部和浙江省北部。
长江三角洲地区的城市分布
Hale Waihona Puke 新课讲解一、江海交汇之地 1.地理位置与范围
地理位置优越
地理位置： 位于长江中下游平原上，位于长江的下游地区，濒临 黄海和东海，地处江海交汇之地。
可依托长江干支流 发达的水系，联系 广大的内陆地区。
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
当堂检测
读长江三角洲位置示意图，回答下列问题。
（2）如果把长江比作“箭”，把东部沿海地区比作“弓”， 那么 长江三角洲 地区就位于箭头的位置。
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
当堂检测
读长江三角洲位置示意图，回答下列问题。
（3）人们常用“上有天堂，下有苏杭”来形容长江三角洲，
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
课堂小结
“鱼米之乡”——长 江三角洲地区
（第1课时）
江海交汇之地
地理位置与范围 “鱼米之乡”
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
当堂检测
读长江三角洲位置示意图，回答下列问题。
（1）写出图中字母所代表的工业地区： A： 京津唐 地区 B： 珠江三角洲 地区 C： 长江三角洲地区
岷江能够为成都平原提供灌溉水源，也可能引发洪涝灾害。
新课讲解
一、江海交汇之地
以长江三角洲地区和成都平原为例，认识河流对区域发展的影响。 2.成都平原位于长江的上游地区，阅读下面的图文资料，认识岷 江对成都平原发展的影响。 （2）说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 （P52）
都江堰有效地控制了岷江进入成都平原的水量，既能够提 供发展农业的灌溉水源，还可以减轻洪涝灾害的威胁。
人教版八下第七章第2节《“鱼米之乡”—长江三角洲地区》教案与反思
人教版地理八下第七章第二节《“鱼米之乡”—长江三角洲地区》第2课时教案10.互动交流：产生“同城效应”的重要条件是什么？补充：沪杭高铁的开通，无论是在旅客运送，还是物流运输，都会有提升作用。
更重要的意义则在于，沪杭高铁开通后，将与早先开通的沪宁高铁一起，形成长三角一小时经济圈，进一步加强长三角经济区域一体化的进程。
11.活动参与：张予墨的家住在昆山，爸爸在上海工作，妈妈在苏州工作。
张予墨的爸爸、妈妈每天晚上都要回到昆山的家。
下表列出了昆山到上海苏州的不同交通方式所需的时间。
（1）与传统生活方式相比，张予墨一家人的生活方式有什么不同？这样的生活方式有哪些利弊？（2）人们的生活方式为什么会出现这些变化？西塘古镇属浙江省嘉兴市嘉善县，地处江浙沪三省市交界处，地理位置优越。
西塘历史悠久，是古代吴越文化的发祥地之一。
3.涉足世界文化遗产出示杭州西湖资料：春有苏堤春晓，夏有曲院风荷，秋有平湖秋月，冬有断桥残雪…每一处景观都是人间绝色———因为有了西湖，杭州成了一座让人百看不厌的城市。
西湖不仅自然风光秀丽，而且文化底蕴深厚，是历代文人雅士的“精神家园”，是千百年来人们向往的“人间天堂”。
图为宋朝大文学家苏轼在杭州时主持修建的苏堤。
4.欣赏特色文化，传统的戏曲文化、茶文化、丝绸文化和饮食文化等，满足了不同人群的旅游需求。
（1）评弹又称苏州评弹、说书或南词，是苏州评话和弹词的总称，是一门古老、优美的汉族说唱艺术。
评话通常一人登台开讲，内容多为金戈铁马的历史演义和叱咤风云的侠义豪杰。
弹词一般两人说唱，上手持三弦，下手抱琵琶，自弹自唱，内容多为儿女情长的传奇小说和民间故事。
（2）戏曲文化——我们眼中的昆曲是什么样的？（3）茶文化——生活中的龙井茶补充：龙井既是地名，又是泉名和茶名。
清明节前采制的龙井茶简称明前龙井，美称女儿红，“院外风荷西子笑，明前龙井女儿红。
”这优美的句子如诗如画，堪称西湖龙井茶的绝妙写真。
（4）丝绸文化——优质生活的感受：距今四千七百年的良渚出土丝织物就已揭示了杭州丝绸的历史之久，唐代大诗人白居易“丝袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花”的诗句又道出了当时杭州丝绸的水准之高，旧时清河坊鳞次栉比的绸庄更见证了丝绸经济的繁荣。
第七章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
3、长江三角洲地区经济的发展对生活方式和生活质量 的影响。
4、水乡的文化特色与旅游业
•长苏被杭京江州誉沪南三湾、为铁角京海无“杭洲路中水锡古人扬地州回华线、镇间区州湾流门上湖天周繁瘦跨形的州堂忙庄西成海等的南”的湖大环京的京钱桥杭绕杭塘长大的江州江运大太西大河潮湖湖桥
是我国著名风景名胜区
长江
Hale Waihona Puke 水乡的文化特色地处江海交汇之地33°25′
118°20 28°45′
1
123°25′
气纬海位 于 长 江 黄 金度陆候位位类亚热带季风置置东 邻海 陆 位 置 ：型： 为：
水气东
2
道候海 的、
起黄
点海
长江三角洲气候类型亚__热_带_季_风_气_候__ 气候特点_夏_季_炎_热_，_冬__季_温_和_，_降_水__丰沛
1、长江三角洲地区的地形特点是（ D ） A、地表支离破碎，沟壑纵横 B、地表平坦开阔，一望无际 C、地形以丘陵为主，平均海拔在50米以下 D、地势平坦，湖泊、河网稠密
2、长江三角洲地区的气候特点是（ A ） A、夏季炎热，冬季温和，降水丰沛 B、夏季炎热，冬季寒冷，降水较少 C、夏季炎热，冬季温和，降水稀少 D、夏季炎热，冬季寒冷，降水量在400毫米左右
A F
DG
海、海湾、湖泊
A
黄海
------
B
东海
------
C
杭州湾
------
D太--湖--
省市
C
E 浙江 F 江苏 ------
------
E
B
G 上海 ------
1、
B
2、
A
3、
4、 5、
D
658
4、水乡的文化特色与旅游业
•长苏被杭京江州誉沪南三湾、为铁角京海无“杭洲路中水锡古人扬地州回华线、镇间区州湾流门上湖天周繁瘦跨形的州堂忙庄西成海等的南”的湖大环京的京钱桥杭绕杭塘长大的江州江运大太西大河潮湖湖桥
是我国著名风景名胜区
长江
Hale Waihona Puke 水乡的文化特色地处江海交汇之地33°25′
118°20 28°45′
1
123°25′
气纬海位 于 长 江 黄 金度陆候位位类亚热带季风置置东 邻海 陆 位 置 ：型： 为：
水气东
2
道候海 的、
起黄
点海
长江三角洲气候类型亚__热_带_季_风_气_候__ 气候特点_夏_季_炎_热_，_冬__季_温_和_，_降_水__丰沛
1、长江三角洲地区的地形特点是（ D ） A、地表支离破碎，沟壑纵横 B、地表平坦开阔，一望无际 C、地形以丘陵为主，平均海拔在50米以下 D、地势平坦，湖泊、河网稠密
2、长江三角洲地区的气候特点是（ A ） A、夏季炎热，冬季温和，降水丰沛 B、夏季炎热，冬季寒冷，降水较少 C、夏季炎热，冬季温和，降水稀少 D、夏季炎热，冬季寒冷，降水量在400毫米左右
A F
DG
海、海湾、湖泊
A
黄海
------
B
东海
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C
杭州湾
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D太--湖--
省市
C
E 浙江 F 江苏 ------
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E
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G 上海 ------
1、
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2、
A
3、
4、 5、
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658
人教版初中地理八年级下册 第七章第二节 鱼米之乡”——长江三角洲地区
上有天堂，下有苏杭
泛舟河湖，欣赏秀美的水乡景色
漫步园林、古镇，体会杏花烟雨的静谧和古朴
走进现代化的都市，感受这古老的土地如今的繁华
一、江海交汇之地
江苏省 上 海 市
浙江省
范围
长江三角洲包括 哪几个省级行政区？ 上海市 江苏省南部 浙江省北部
鱼米之乡
优越的自然环境
地形——位于长江中下游平原 地势平坦
二、我国最大的城市群
观察左图，找出上 海、南京、杭州、 苏州、扬州等城市。
“魔都”——上海
上 海 长江三角洲
长江流域 全 国
长江三角洲地区人们生活方式的改变
经济的发展
城市之间的联系日益紧密
人们往返于不同城市 之间，就像是生活在 同一座城市一样
借助发达的高速 铁路和高速公路
上海与杭州“同城效应”示意
以长江三角洲和成都平原为例，认识河流对 区域发展的影响。
1.长江三角洲位于长江的下游地区。以长江三 角洲地区为例，补充并归纳河流对区域发展的影响。
提供灌溉水源，有利于农业的发展。
提供便利的水路交通，有利于其对外联系。
提供工业用水
利
发展旅游业
提供建设用地
提பைடு நூலகம்水产品
弊
丰水期引 发洪涝灾害
水污染影响周边 居民的生产生活
17分钟
妈在苏州工作。张予 墨的爸爸、妈妈每天
昆山-苏州
13分钟 晚上都要回到昆山的
高速公路
昆山-上海 昆山-苏州
约1小时 家。左表列出了昆山
约1小时
到上海、苏州的不同 交通方式所需要的时
间。
认识区域发展对生活方式的影响
1.与传统的生活方式相比，张予墨一家人的生活 方式有什么不同？这样的生活方式有哪些利弊呢？
人教版-地理-八年级下册-地理人教版八下知识点总结：7.2“鱼米之乡”——长江三角洲地区
第七章南方地区
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
知识点描述
知识点内容
江海交汇之地
位置与范围
长江三角洲地区主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区，位于长江的下游地区，濒临黄海和东海。
地理位置优势
处于江海交汇之地，可以依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区，同时又是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界主要港口。地理位置优越。
区域自然特征
地势低平、河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”，是我国重要的稻米和淡水鱼产区。
长江对长江三角洲的经济发展的作用
①提供了生活及工农业生产水源；②提供了便利的水运，利于对外联系；③形成冲积三角洲，土壤肥沃，利于农业发展；④提供旅游资源，发展旅游业。
我国最大的城市群
城市分布
①分布特征：长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最的地区，形成了我国最大的城市群——长江三角洲城市群。
其他文化：丝绸文化、戏曲文化、茶文化、饮食文化
旅游业发达
①丰富的人文旅游资源；②便捷的交通；③完善的服务设施
②主要城市：上海是长江三角洲城市群的核心城市，也是我国最大的城市。
区域联系带来的影响
借助发达的高速公路和高速铁路，长江三角洲地区的人们往返于不同城市之间。如在上海工作的江苏人过上了“白天做上海人，晚上做江苏人”的日子。
水乡文化特色与旅游
旅游资源丰富
园林艺术：苏州古典园林、杭州西湖
水乡风貌：周庄、同里、乌镇、西塘
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
知识点描述
知识点内容
江海交汇之地
位置与范围
长江三角洲地区主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区，位于长江的下游地区，濒临黄海和东海。
地理位置优势
处于江海交汇之地，可以依托长江干支流发达的水运，可以联系广大的内陆地区，同时又是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界主要港口。地理位置优越。
区域自然特征
地势低平、河网密布，湖泊星罗，自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”，是我国重要的稻米和淡水鱼产区。
长江对长江三角洲的经济发展的作用
①提供了生活及工农业生产水源；②提供了便利的水运，利于对外联系；③形成冲积三角洲，土壤肥沃，利于农业发展；④提供旅游资源，发展旅游业。
我国最大的城市群
城市分布
①分布特征：长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最的地区，形成了我国最大的城市群——长江三角洲城市群。
其他文化：丝绸文化、戏曲文化、茶文化、饮食文化
旅游业发达
①丰富的人文旅游资源；②便捷的交通；③完善的服务设施
②主要城市：上海是长江三角洲城市群的核心城市，也是我国最大的城市。
区域联系带来的影响
借助发达的高速公路和高速铁路，长江三角洲地区的人们往返于不同城市之间。如在上海工作的江苏人过上了“白天做上海人，晚上做江苏人”的日子。
水乡文化特色与旅游
旅游资源丰富
园林艺术：苏州古典园林、杭州西湖
水乡风貌：周庄、同里、乌镇、西塘
新人教版 八年级地理下册 第七章第二节“鱼米之乡”—长江三角洲地区
苏州水乡 兴化 ——长江三角洲北 夜上海
钱塘江大潮
南京市龙舟赛
图释导学
江海交汇之地
我国最大的城市群
水乡的文化特色与旅游
一、江海交汇之地
长江三角洲地区的范围：
主要包括上海市、 江苏省南部和浙 江省北部地区。
东海
上海外高桥码头
2010年上海港货物、集装箱吞吐量均位居世界第一。
河流对区域有哪些影响？课本P51活动题
A．①②
C．②③
B．③④
D．①④
评注圈点
总结： 反思：
苏州有大大小小数十个园林，不同的园林风格各异，漫 步其中犹如在画中游。图为拙政园，建于明朝，是苏州园林 中规模最大、最著名的一个。
周庄位于江苏省昆山市，是一座有900多年历史的水乡古镇， 被誉为“中国第一水乡”。典型的“小桥流水人家”的水乡风 情，使周庄成为热门的旅游景点。2010年，周庄接待海内外游 客500多万人次，旅游收入达6亿多元。
长江三角洲
岷 成都平原
江
长 江
其他区域……
提 供 灌 溉 水 源
提 供 水 能 发 电
提 供 城 市 用 水
提 供 工 业 用 水 …
提 供 灌 溉 水 源
提 供 便 利 水 运
提 供 城 市 用 水
提 供 养 殖 场 所
一、江海交汇之地
都 江 堰
二、我国最大的城市群
历史文化名城
经济发展水平最 高的城市群
核心城市——上海
思考：上海对长 江三角洲的作用 有哪些？
二、我国最大的城市群
区域发展对生活 方式有哪些影响？ ——上海与杭州
（上海外滩与杭州西湖）
太仓 上海
——上海与太仓市
地理人教版八年级下册第七章第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区
文
字
本课时学习目标
K
G
明确本节课重难点知识点
2
分钟
自制
自学指导
初步感知课本基础知识
文
字
本节课重点知识
G
I
学生通过自学基本能解决该部分问题
5
分钟
自制
自然环境特征
过程与方法目标
文字&图片
范围、位置、气候、地形、河流等知识内容及图片展示等的具体学习过程
E
H
掌握鱼米之乡自然环境的具体特征
10分钟
自制&下载
被称为“鱼米之乡”的原因
四、教学策略选择与设计
新课程标准指出：“地理学科必须变革“学科中心”“知识本位”下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程，培养学生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感，引导学生树立正确的人口观、资源观、环境观及可持续发展的理念，这是时代赋予中学地理教育的使命。”这就要求教师在教学方式上有根本性的突破，教学中注重引导学生将课本中的知识与实际生活相联系，学习对生活有用的地理。在课堂教学过程中，注重运用“问题引领—任务驱动”的方式进行教学。对于前半部分的重点知识，给学生充足的时间通过自学完成，对于自学后仍然有困难的问题再经过小组合作讨论去解决，讨论后仍无法掌握的知识，教师再进行相应的讲解。对于本节课的难点知识，给学生充足的时间通过小组合作探究完成，鼓励小组发言人发表自己小组独到的见解，再请其他小组成员进行相应的补充，教师再对学生无法理解的内容进行相应的讲解和补充。
（三）自学指导
阅读课本49-52页的内容，思考以下问题（3分钟）：
1.长江三角洲地区的位置和范围。
2.为什么称长江三角洲地区为“鱼米之乡”？
字
本课时学习目标
K
G
明确本节课重难点知识点
2
分钟
自制
自学指导
初步感知课本基础知识
文
字
本节课重点知识
G
I
学生通过自学基本能解决该部分问题
5
分钟
自制
自然环境特征
过程与方法目标
文字&图片
范围、位置、气候、地形、河流等知识内容及图片展示等的具体学习过程
E
H
掌握鱼米之乡自然环境的具体特征
10分钟
自制&下载
被称为“鱼米之乡”的原因
四、教学策略选择与设计
新课程标准指出：“地理学科必须变革“学科中心”“知识本位”下的地方志式的地理课程，努力创设一种以区域地理和乡土地理作为学习载体的地理课程，培养学生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感，引导学生树立正确的人口观、资源观、环境观及可持续发展的理念，这是时代赋予中学地理教育的使命。”这就要求教师在教学方式上有根本性的突破，教学中注重引导学生将课本中的知识与实际生活相联系，学习对生活有用的地理。在课堂教学过程中，注重运用“问题引领—任务驱动”的方式进行教学。对于前半部分的重点知识，给学生充足的时间通过自学完成，对于自学后仍然有困难的问题再经过小组合作讨论去解决，讨论后仍无法掌握的知识，教师再进行相应的讲解。对于本节课的难点知识，给学生充足的时间通过小组合作探究完成，鼓励小组发言人发表自己小组独到的见解，再请其他小组成员进行相应的补充，教师再对学生无法理解的内容进行相应的讲解和补充。
（三）自学指导
阅读课本49-52页的内容，思考以下问题（3分钟）：
1.长江三角洲地区的位置和范围。
2.为什么称长江三角洲地区为“鱼米之乡”？
鱼米之乡——长江三角洲地区
苏州古典园林
三、水乡文化特色与旅游
杭州西湖
西湖，位于浙江省杭州市西部，是中 国主要的观赏性淡水湖泊，也是中国 首批国家重点风景名胜区。西湖三面 环山按面积大小分别为外西湖、西里 湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水 面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人 工小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的 雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映， 由此形成了“一山、二塔、三岛、三 堤、五湖”的基本格局。2011年6月 24日，杭州西湖列入世界遗产名录。
利：提供农业发展提供灌溉水源 弊：夏季易造成洪涝灾害，影响人们生产生活
都江堰工程的主要作用是引水灌溉和防洪， 另外也兼具水运和城市供水的功能。
二、我国最大的城市群
长江三角洲地区有我国最大的城市群：长江三角洲地区自古以来就是人 口稠密的富庶繁华之地，城镇兴盛。这里有著名的古都——南京、杭州， 还有苏州、扬州等众多的历史文化名城。
三、水乡文化特色与旅游
茶文化意为饮茶活动过程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神、茶联、 茶书、茶具、茶谱、茶诗、茶画、茶学、茶故事、茶艺等等。茶文化起源地为 中国。中国是茶的故乡，中国饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。 汉族对茶的配制是多种多样的:苏州的香味茶、湖南的姜盐茶、蜀山的侠君茶、 台湾的冻顶茶、杭州的龙井茶、福建的乌龙茶。
巩固提高
读“长江三角洲地区分布图”， 回答问题
(1)填出图中的地理事物的名称。 A___黄___海，B___东___海， C__京__杭__运河，D__长__江__ (河流)。
(2)该地区的以__亚__热__带__季__风__气候为主， 气候特点夏__季__高__温__多__雨__，__冬__季__温__和__湿_。润
一、江海交汇之地 读图7.13说出长江三角洲地区的位置和范围，评价其位置的优越性
三、水乡文化特色与旅游
杭州西湖
西湖，位于浙江省杭州市西部，是中 国主要的观赏性淡水湖泊，也是中国 首批国家重点风景名胜区。西湖三面 环山按面积大小分别为外西湖、西里 湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水 面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个人 工小岛鼎立于外西湖湖心，夕照山的 雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映， 由此形成了“一山、二塔、三岛、三 堤、五湖”的基本格局。2011年6月 24日，杭州西湖列入世界遗产名录。
利：提供农业发展提供灌溉水源 弊：夏季易造成洪涝灾害，影响人们生产生活
都江堰工程的主要作用是引水灌溉和防洪， 另外也兼具水运和城市供水的功能。
二、我国最大的城市群
长江三角洲地区有我国最大的城市群：长江三角洲地区自古以来就是人 口稠密的富庶繁华之地，城镇兴盛。这里有著名的古都——南京、杭州， 还有苏州、扬州等众多的历史文化名城。
三、水乡文化特色与旅游
茶文化意为饮茶活动过程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶精神、茶联、 茶书、茶具、茶谱、茶诗、茶画、茶学、茶故事、茶艺等等。茶文化起源地为 中国。中国是茶的故乡，中国饮茶，据说始于神农时代，少说也有4700多年了。 汉族对茶的配制是多种多样的:苏州的香味茶、湖南的姜盐茶、蜀山的侠君茶、 台湾的冻顶茶、杭州的龙井茶、福建的乌龙茶。
巩固提高
读“长江三角洲地区分布图”， 回答问题
(1)填出图中的地理事物的名称。 A___黄___海，B___东___海， C__京__杭__运河，D__长__江__ (河流)。
(2)该地区的以__亚__热__带__季__风__气候为主， 气候特点夏__季__高__温__多__雨__，__冬__季__温__和__湿_。润
一、江海交汇之地 读图7.13说出长江三角洲地区的位置和范围，评价其位置的优越性
人教版八年级地理下册 第七章 南方地区第二节“鱼米之乡”—— 长江三角洲地区精品教案
第二节“鱼米之乡”——长江三角洲地区教学目标：1、知识与技能1）能利用长江三角洲地区地图评价长江三角洲地理位置的优越性。
2）掌握河流在长江三角洲地区发展中的作用，并能迁移运用到其他区域。
3）能够举例说明长江三角洲地区经济发展对人们生活方式和生活质量的影响。
4）了解长江三角洲地区独特的地方文化特色以及对当地旅游业发展的影响。
2、过程与方法1）通过阅读地图，培养学生对地图信息的认定、获取、分析及评价能力。
2）阅读长江三角洲旅游资源分布图以及长江上、下游景观图，对比分析和归纳本区内的区域差异，初步培养学生对比分析能力。
3）通过教材活动，引导学生合作探究学习，培养学生分析和归纳的地理思维能力；3、情感态度与价值观通过本节内容学习，使学生初步树立区域内协作、共同发展和区际公平的可持续发展的观念，进一步增强对社会主义核心价值观中的文明、富强的理解和情感加深。
教材分析：本节是一个典型的凭借优越地理位置进行经济发展的地理区域，重点分析优越的地理位置及自然资源的开发利用以及对周边经济发展的带动和辐射作用。
学情分析：学生已经了解了学习区域地理的方法，就是从该地区的地理位置、地形、气候、水文、植被、矿产等多方面认识自然地理要素对该地区特征的综合影响。
教学重点：1.评价长江三角洲地区地理位置的优越性。
2.分析长江三角洲地区经济发展对生活的影响。
教学难点：1、评价长江三角洲地区地理位置的优越性教法选择：读图分析法、探究法、教授法等教具准备：多媒体课件课时安排： 2课时教学过程第 1 课时板书课题“鱼米之乡”——长江三角洲地区一、学习目标师：社会主义核心价值观中“富强”指的是国富民强，国家繁荣昌盛，人民生活富足。
长江三角洲地区就在经济发展的各方面都走在了前列，这节课我们就一起来认识长三角。
今天的学习目标：1、认识长江三角洲的地理位置；2、河流在长江三角洲地区发展中的作用。
二、自学指导师：为了更好地完成学习目标，需要大家认真而紧张地自学，请同学们认真默读教材第49—52页的内容，8分钟后回答下列问题，比一比谁完成的又快又好。
八年级地理下册第七章第二节“鱼米之乡”长江三角洲地区新人教版
2.说说都江堰对成都平原农业发展的作用。 都江堰有效控制了岷江进入成都平原的灌溉水源，使岷江沿岸地区 既有便利的灌溉水源，又免受水患灾害，使成都平原成为“天府之 国”。
都江堰
二、我国最大的城市群
扬州 E 南京 B D 苏州
A 上海
杭州 C
二、我国最大的城市群
上海
二、我国最大的城市群
南京
二、我国最大的城市群
1.自然条件 地形平坦、气候温暖宜人，土壤肥沃，水源充足等。 2.社会经济条件
水陆交通便利，经济发达，人才众多，劳动力充足等。
二、我国最大的城市群
13分钟 苏州
昆山
17分钟 上海
二、我国最大的城市群
三、水乡的文化特色和旅游
三、水乡的文化特色和旅游
水乡风光
东林书院
三、水乡的文化特色和旅游
长江三角洲地区旖旎的水乡风光和深厚的历 史积淀，形成了独具特色的文化，吸引着国内外 游客前来观光。 水乡：江苏的有周庄、同里，浙江的乌镇、西塘。
第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
一、江海交汇之地 二、我国最大的城市群 三、水乡的文化特色与旅游
一、江海交汇之地
1.长江三角洲地区的位置和范围
B江
苏
省
A 上
海
市 长江三角洲地区包括上海、江苏省南部和浙江省北部地区。
D浙
江
省
一、江海交汇之地
思考：长江三角洲地区为什么被称为“鱼米之乡”？
长江三角洲地区属于 长江中下游 _平原，大部 分地区地势 低平 ，河网 密布 ，湖泊星罗。 是我国著名的“ 鱼米之乡 ”。
杭州
二、我国最大的城市群
苏州
二、我国最大的城市群
扬州
二、我国最大的城市群
都江堰
二、我国最大的城市群
扬州 E 南京 B D 苏州
A 上海
杭州 C
二、我国最大的城市群
上海
二、我国最大的城市群
南京
二、我国最大的城市群
1.自然条件 地形平坦、气候温暖宜人，土壤肥沃，水源充足等。 2.社会经济条件
水陆交通便利，经济发达，人才众多，劳动力充足等。
二、我国最大的城市群
13分钟 苏州
昆山
17分钟 上海
二、我国最大的城市群
三、水乡的文化特色和旅游
三、水乡的文化特色和旅游
水乡风光
东林书院
三、水乡的文化特色和旅游
长江三角洲地区旖旎的水乡风光和深厚的历 史积淀，形成了独具特色的文化，吸引着国内外 游客前来观光。 水乡：江苏的有周庄、同里，浙江的乌镇、西塘。
第二节 “鱼米之乡”——长江三角洲地区
一、江海交汇之地 二、我国最大的城市群 三、水乡的文化特色与旅游
一、江海交汇之地
1.长江三角洲地区的位置和范围
B江
苏
省
A 上
海
市 长江三角洲地区包括上海、江苏省南部和浙江省北部地区。
D浙
江
省
一、江海交汇之地
思考：长江三角洲地区为什么被称为“鱼米之乡”？
长江三角洲地区属于 长江中下游 _平原，大部 分地区地势 低平 ，河网 密布 ，湖泊星罗。 是我国著名的“ 鱼米之乡 ”。
杭州
二、我国最大的城市群
苏州
二、我国最大的城市群
扬州
二、我国最大的城市群