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第16课冷战课件(共39张PPT)
核力量方面，1949年苏联爆炸了第一 颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功， 从而结束了美国的核垄断地位。
1957年苏联第一颗人造卫星上天， 表明在洲际导弹方面已超过了美 国。
说明什么问题?
苏联在战后由于政治、军 事实力大大增强，成为惟一能 抗衡美国的国家。
强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
2.冷战的原因
丘吉尔说：国际关 系中没有永恒的朋
国家利益的冲突。
友，也没有永恒的
敌人，只有永恒的
利益。
不同的社会制度之间的对立。
3、丘吉Ir尔on“C铁ur幕ta演in说”
4.冷战表现 ---政治：杜鲁门主义（1947年）
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种 生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权 政体”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主 义的渗入”。
北约标志
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事 政治集团。
冷战时期苏联 宣传画：
苏联人对美国 人说 ：“你最好别 惹我！”
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助 条约》，通称《华沙条约》，成立了华沙条 约组织，简称“华约”。
华约是为苏联所控制的军事政治集团。
（1）20世纪60年代，发生了古巴导弹 危机和美国侵略越南的战争； （2）20世纪70年代，苏联入侵阿富汗； （3）20世纪80年代，美国制订“星球 大战计划”。双方的军备竞赛不断升 级。
英国占领区
苏联占领区
苏、美、英、法
美国占领区 法国占领区
2.什么原因导致苏联与美、英、法在处理德国问 题上的分歧越来越大？
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战课件 (共38张PPT)
（手段不一，目的一致）
二、德国的分裂
1.纳粹德国法西斯政权垮台以 后，德国领土及首都柏林被哪 几个国家分区占领？
苏、美、英、法
哪个会议作出的规定？
雅尔塔会议
德国分裂
2.什么原因导致苏联与美、 英、法在处理德国问题上 的分歧越来越大？
杜鲁门主义出台
3.柏林危机
（1）危机出现： 1948年2月，美、 英、法三国计划将占领区合并，准 备发行货币，筹建政权，引起苏联 的抗议。1948年6月,苏联切断西占 区与柏林之间的水陆交通，停止向 西柏林供应煤、电、食品等生活物 资，美、英立即对苏占区实行反封 锁。“柏林危机”爆发。
三、北约与华约对峙
（3）冷战在军事上的表现 ——北约、华约建立
背景：
美国把欧洲看作全球战略 的重点和遏制苏联扩张的第 一线，而尚未复苏的西欧各 国也需要美国的援助。
时间、操纵国：1949年 美国
成员国及总部：
美、英、法等12个国家 比利时的布鲁塞尔 北大西洋公约的内容：
任何一个成员国如果受到武装攻击， 缔约国将作出集体反应；各缔约国决 心维护共同的社会制度和文化传统。
（2）危机的解除 苏 联 没 有
封锁空中通道，美、英通过空 运向西柏林供应物资。美国也 没有采取武力手段解除苏联对 水陆交通的封锁。双方都留有 余地。11个月后（1949年5月12 日）美、苏通过秘密谈判达成 协议，双方同时解除封锁。
4.德国的分裂
（1）1949年9月，美、英、
法占领区成立德意志联邦 共和国，又称“联邦德国”
冷 主因
国家战略
社会制度
战
政治上：出台“ 杜鲁门主义 ” 开始标志
美 国
经济上：实施“ 马歇尔计划 ”
表现
二、德国的分裂
1.纳粹德国法西斯政权垮台以 后，德国领土及首都柏林被哪 几个国家分区占领？
苏、美、英、法
哪个会议作出的规定？
雅尔塔会议
德国分裂
2.什么原因导致苏联与美、 英、法在处理德国问题上 的分歧越来越大？
杜鲁门主义出台
3.柏林危机
（1）危机出现： 1948年2月，美、 英、法三国计划将占领区合并，准 备发行货币，筹建政权，引起苏联 的抗议。1948年6月,苏联切断西占 区与柏林之间的水陆交通，停止向 西柏林供应煤、电、食品等生活物 资，美、英立即对苏占区实行反封 锁。“柏林危机”爆发。
三、北约与华约对峙
（3）冷战在军事上的表现 ——北约、华约建立
背景：
美国把欧洲看作全球战略 的重点和遏制苏联扩张的第 一线，而尚未复苏的西欧各 国也需要美国的援助。
时间、操纵国：1949年 美国
成员国及总部：
美、英、法等12个国家 比利时的布鲁塞尔 北大西洋公约的内容：
任何一个成员国如果受到武装攻击， 缔约国将作出集体反应；各缔约国决 心维护共同的社会制度和文化传统。
（2）危机的解除 苏 联 没 有
封锁空中通道，美、英通过空 运向西柏林供应物资。美国也 没有采取武力手段解除苏联对 水陆交通的封锁。双方都留有 余地。11个月后（1949年5月12 日）美、苏通过秘密谈判达成 协议，双方同时解除封锁。
4.德国的分裂
（1）1949年9月，美、英、
法占领区成立德意志联邦 共和国，又称“联邦德国”
冷 主因
国家战略
社会制度
战
政治上：出台“ 杜鲁门主义 ” 开始标志
美 国
经济上：实施“ 马歇尔计划 ”
表现
4.2《冷战的开始》ppt导学课件
要点一
二战后冷战成为美苏对抗的主要形式的原因及冷战
局面的形成 1．二战后冷战成为美苏对抗的主要形式的原因
2．冷战局面的形成
美国 杜鲁门主义
苏联 共产党和工人党情报局
马歇尔计划
扶植德意志联邦共和国
经互会
扶植德意志民主共和国
北大西洋公约组织
华沙条约组织
两大军事集团对峙局面出现，两极对峙格局正式形成 在社会制度和意识形态领域互相攻击
特别提醒：冷战贯穿于雅尔塔体系始终，美苏之间在多处热 点问题上出现全面对抗，战略态势互有变化，但从未面对面地 爆发战争，美苏争夺的重点一直在欧洲，不仅在政治上，而且 扩及经济、军事、思想等领域。
要点二
“杜鲁门主义”与“马歇尔计划”的比较
1． “杜鲁门主义”是美国争夺世界霸权的宣言书，它标志着美 国的对外政策已经突破以本土安全为主的孤立主义影响， 由局 部扩张转向全球扩张。而“马歇尔计划”采用经济手段，担负 着抗衡苏联和控制西欧的双重任务。 它企图通过帮助欧洲振兴 经济、稳定政局、稳定资本主义阵营来达到控制西欧的目的。
冷战 政策方面起了一定作用。 情报局在反击美国______
②苏联也通过它加强了对东欧的控制和影响。
(2)经济——成立经互会 ①为了迅速恢复、发展苏联和东欧各国的经济，也为了反击 “马歇尔计划”，进一步巩固东欧阵地，1949 年 1 月苏、保、
经济互助 委员会。 匈、波、罗、捷 6 国代表在莫斯科建立__________ 经济封锁 ， ②经互会的成立对打破西方国家的__________ 恢复各国经济
一、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望 总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
《冷战》PPT课件
德国的分裂：1949年9月，在美、英、法占领区成立 了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“__西__德_____”。 10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称 “_民__主__德__国__”或“__东__德_____”。从此，欧洲冷战对峙的局面 基本形成。
知识点3 北约与华约对峙 北约：__1_9_4_9____年，美、英、法等12个国家的代表在
知识点2 德国的分裂 占领德国：德国法西斯政权垮台以后，美、_苏____、英、
法四国分区占领了德国及其首都_柏__林______。 柏林危机：1948年2月，美、英、法三国计划将占领区合
并，准备发行货币，筹建政权。6月，苏联切断西__占__区_____与 柏林之间的水陆交通，停止向西柏林供应生活物资，美、英 立即对苏占区实行__反__封__锁___。“柏林危机”爆发。大约11个月 后，美、苏通过秘密谈判达成协议，双方同时解除封锁。
5．1949年，德意志联邦共和国和德意志民主共和国先后成
立，德国分裂，这与当时的世界格局密切相关。当时的格局
是( C )
A．凡尔赛—华盛顿体系 B．两极格局
C．美苏冷战对峙
D．多极化趋势
6．第五条规定：“对欧洲或北美一个或几个缔约国的武装进
攻，应视为对缔约国全体之攻击。”材料出自( D )
A．《华沙条约》
资本主义国家，是苏联潜在的防御对象。美、苏两国的 国家战略的对立和_社__会__制__度__的巨大差异，使双方的对抗、 冲突不断加剧。
表现：①政治：1947年3月，杜__鲁__门__主__义_的出台，标志着 美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。②经济：1947 年，美国国务卿马歇尔提出“_欧__洲__复__兴__计__划___”，即马歇尔计 划，企图通过援助西欧恢复经济，稳定_资__本__主__义__制度。
冷战PPT课件
雅尔塔体系、两极格局、“冷战”之间的关系
提示：(1)雅尔塔体系的建立是战后两极格局形成的基础，即 奠定了战后两极格局的框架。
(2)两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属 于雅尔塔体系。
(3)雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是“冷战”，“冷 战”的加剧又促进了两极格局的形成。
(4)一般说来，两极格局的瓦解，也就意味着“冷战”局面的 结束，雅尔塔体系的瓦解。
美苏“冷战”
ห้องสมุดไป่ตู้
(3)实质：“杜鲁门主义”与马歇尔计划两者之间的关系，犹 如一个胡桃的两半，是美国“冷战”政策的重要表现。两者在本 质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主 义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。
雅尔塔体系、两极格局、“冷战”的含义各是什 么
提示：(1)所谓雅尔塔体系，主要是指美、苏、英三国首脑通 过雅尔塔等国际会议确立的以美苏为主导的战后世界秩序和政治 格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下。
(2)两极格局是以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵 营即资本主义阵营和社会主义阵营全面对抗为特点的政治格局， 两极即以美苏为首的两大政治力量。
(3)“冷战”是指美国与苏联之间所采取的除直接的战争即 “热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与 社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发 动代理人战争等。
• 杜鲁门主义”与“马歇尔计划”的关 系
提示：(1)马歇尔计划是“杜鲁门主义”的延续和扩大，是更 隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”。两者互相联系，目的基本一 致，手段各具特色。
(2)“杜鲁门主义”表现为公开的、赤裸裸的反共反苏；马歇 尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制西欧， 联合西欧各国共同反共反苏。
人教部编版历史九年级下册第16课 冷战 优秀课件
第五单元 二战后的世界变化
人民教育出版社 九年级 | 下册
第16课冷战
自主学习：导学提纲
学习目标
1、什么是冷战？冷战的背景、原因？冷战开始的标志是什 么？ 2、马歇尔提出援助欧洲的目的是什么？马歇尔计划有什么 影响？ 3、决定对德国实行分区占领的国际会议是什么？柏林危机 出现的原因，德国分裂为哪两个国家？ 4、北约与华约是什么性质的组织？形成对世界产生了什么 影响？
冷战中两极格局对世界产生了什么影响？ 带来了世界的动荡不安，威胁了世界和平。
材料一：阿富汗战争旷日持久，历时九年多，给阿、苏两国人民带来深重 灾难。阿富汗有130多万人丧生；苏联在战争中累计伤亡5万余人。
美苏互相牵制，避免了新的世界大战爆发。
材料二：在争霸对峙过程中，美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协，并逐 渐走向缓和，因此从另一角度看，两国关系的缓和也成为稳定世界局势的 因素。
A
B
C
D
3、（2019·湖南娄底）51．二战后，美国为
了称霸世界、对抗苏联等社会主义国家，采取
了除战争以外的一切手段，以遏制共产主义，
稳定资本主义的外交新政策。这一政策开始的
标志是（ ）
A．杜鲁门主义的提出
B．北约和华约的建立 C．马歇尔计划的实施
A
D．丘吉尔的铁幕演说
4、（2019·湖南益阳）27．二战结束后不久便进入 “冷战”时期，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中己 经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传 层面的对抗。下列关于冷战的表述，错误的是（ ） A．杜鲁门主义的提出标志着冷战开始 B．德国的分裂是美苏冷战的直接后果 C．冷战双方是以美苏为首的两大阵营 D．冷战局面形成后，世界一直和平
课标要求：知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约” 与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。
部编人教版九年级历史下册第16课 冷战(共23张PPT)
第14课
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件（共26张PPT）
美苏冷战的 启示
第16课 冷战
①综合国力决定国际地位。 ②反对霸权主义,维护世界和平。
本课小结
第16课 冷战
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 开始 “杜鲁门主义”出台
战
美 政治上：出台“杜鲁门主义”
国 经济上：实施“马歇尔计划”
表现
军事上：成立“北约”
美苏两极格
苏 联 军事上：成立“华约”
局最终形成
识图题
《用膏药援救死者》
第16课 冷战
观察左图，结合“二战”后初期的有关 史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生”和“病人” 分别指代什么?“医生”指代美国；
“病人”指代“二战”后的西欧。
(2)“医生”开的是什么“药方”?
马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
洋19公55约年组，织吸，收简联称邦“德北国约（集”西体。德防）御原则
加入。
实际控制北约组织的国美家国：
签订《北大西洋公约》
一、冷战的发生 2、冷战的表现
冷战时期,苏联宣传画： 苏联人 对美国人说“你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策， 苏联在采取了什么对策？
军事上，1955年，建立“华约”
第16课 冷战
二、德国的分裂
1、“柏林危机”：
四 国 分 区 占 领 下 的 德 国
第16课 冷战
德国法西斯政权垮台后，美、苏、法、英 四国分区占领了德国及其首都柏林；美、 英、法与苏联在处理德国问题上的分歧越 来越大，爆发了“柏林危机”
二、德国的分裂
第16课 冷战
1、“柏林危机”：
1948年苏联切断西占区于柏林之间的水路交通，停止向西柏林提供生活物 资。美、英立即对苏占区实行反封锁，柏林危机爆发。
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正式破裂，冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔提 出“ 援助欧洲复兴计划 ”，即马歇尔计划。马歇尔计划是杜鲁门 主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。 知识点二 德国的分裂 5．19 49年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又 称“ 联邦德国 ”或“ 西德 ”。10月，在苏占区成立了德意志民 主共和国，又称“ 民主德国 ”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙 的局面基本形成。 知识点三 北约与华约的对峙 6．1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了 “北大西洋公约组织 ”，简称“ 北约 ”。1955年，苏联同东 欧7个社会主义国家成立了“ 华沙条约组织 ”，简称“华约 ”。 华约实际上处在苏联的控制之下。 7．美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面 冷战对峙 ， 两极格局形成。
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学习目标
1.了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔 计划； 2.知道解德国分裂的进程与影响；知道北约与华约的建立与影响； 3.通过引导学生分析历史材料，认识杜鲁门主义和马歇尔计划的 实质，养成历史学科思维和素养。
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3.美国实施“冷战”的主要措施有哪些？ 政治上：杜鲁门主义出台；经济上：推行马歇尔计划；军事上： 建立北大西洋公约组织。
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拓展 《冷战》PPT课件
冷战政策
政治：杜鲁门主义出台
美国有领导“自由世界”的使
命，以“防止共产主义的渗入”。
杜鲁门
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
“杜鲁门主义”的出台带来了什么影响？实质是什么？
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冰岛 中立国
北约成员国
威挪
华约成员国
英
国
丹 麦
资本主义阵营 联 民
邦德
法
德 国
国 瑞士
波兰
苏联西班牙北Fra bibliotek约和
华
约
两
大
集
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3.怎样理解美苏双方的冷战对峙？ 美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极 格局最终固定下来。但是，两极格局并未囊括世界上所有的国家 和地区，一些国家和地区始终处于两个竞争集团之外。 4.冷战局面形成后，美苏对抗主要有哪些表现？ 冷战局面形成后，美苏对抗高潮迭起。20世纪60年代，发生了古 巴导弹危机和美国侵略越南的战争；70年代，苏联入侵阿富汗； 80年代，美国制订“星球大战计划”。双方的军备竞赛不断升级。
标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美 苏之间冷战开始。
实质：美国在全球扩张势力的宣言书。
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经济：推行马歇尔计划
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国 130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。 马歇尔计划的真实目的是什么？ 控制西欧，牵制苏联
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基础知识梳理
知识点一 冷战的发生 1．冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以 美苏 为首的两 大集团之间既非战争又非和平的 对峙 与 竞争 状态。 2．二战后，美国 成为世界上军事、经济实力最强大的国家，在世 界各地建立了几百个军事基地，以及以美国为中心的资本主义货币体系 和 国际贸易体系 ，称霸的欲望十分强烈。美国认为它的民主制度 和 自由观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国 还认定 社会主义国家 都具有侵略性。 3．二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立 起与苏联类似的社会制度 。苏联认为战争是 资本主义垄断和竞争 的 产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御 对象。美苏国家战略的对立和 社会制度 的巨大差异，使双方的对 抗、冲突不断加剧。 4．1947年3月，美国总统 杜鲁门 在国会发表演说，提出的政策 被称为“ 杜鲁门主义”。 它的出台，标志着美、苏战时同盟关系
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合作探究
目标导学一：冷战的发生 1.什么是冷战？ 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大 集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 2.冷战原因有哪些？ 原因：①二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位；②美 国称霸世界的野心日益膨胀；③强大起来的苏联，成为美国称霸 的障碍；④国家利益的冲突；⑤不同的社会制度之间的对立。
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拓展
德国分裂
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目标导学三：北约与华约的建立 1.北约组织是怎样建立起来的？北大西洋公约的规定有哪些？ 建立过程：1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大 西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约 组织，简称“北约”。 规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反 应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。 2.华沙条约组织是怎样建立起来的？华沙条约的规定有哪些？ 建立过程：1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国在 波兰首都华沙签订《友好合作互助条约》，通称《华沙条约》， 成立了华沙条约组织，简称“华约”。 规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切 方式进行援助。
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第16课 冷战
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新课导入
1946年丘吉尔“铁幕演说”
“从波罗的海的什切青到亚得 里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯 欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在 这条线的后面，座落着中欧和东欧 古国的都城。华沙、柏林、布拉格、 维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、 布加勒斯特和索菲亚——所有这些 名城及其居民无一不处在苏联的势 力范围之内。”
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目标导学二：德国的分裂 二战后德国分裂的历史背景。 历史背景：柏林危机。
2.欧洲冷战对峙局面是怎样形成的？ ①德国的分裂：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志 联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。②1949年10月，在 苏战区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。 从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。
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正式破裂，冷战开始。1947年，美国国务卿马歇尔提 出“ 援助欧洲复兴计划 ”，即马歇尔计划。马歇尔计划是杜鲁门 主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。 知识点二 德国的分裂 5．19 49年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又 称“ 联邦德国 ”或“ 西德 ”。10月，在苏占区成立了德意志民 主共和国，又称“ 民主德国 ”或“东德”。从此，欧洲冷战对峙 的局面基本形成。 知识点三 北约与华约的对峙 6．1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了 “北大西洋公约组织 ”，简称“ 北约 ”。1955年，苏联同东 欧7个社会主义国家成立了“ 华沙条约组织 ”，简称“华约 ”。 华约实际上处在苏联的控制之下。 7．美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面 冷战对峙 ， 两极格局形成。
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学习目标
1.了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔 计划； 2.知道解德国分裂的进程与影响；知道北约与华约的建立与影响； 3.通过引导学生分析历史材料，认识杜鲁门主义和马歇尔计划的 实质，养成历史学科思维和素养。
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3.美国实施“冷战”的主要措施有哪些？ 政治上：杜鲁门主义出台；经济上：推行马歇尔计划；军事上： 建立北大西洋公约组织。
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冷战政策
政治：杜鲁门主义出台
美国有领导“自由世界”的使
命，以“防止共产主义的渗入”。
杜鲁门
——1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
“杜鲁门主义”的出台带来了什么影响？实质是什么？
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冰岛 中立国
北约成员国
威挪
华约成员国
英
国
丹 麦
资本主义阵营 联 民
邦德
法
德 国
国 瑞士
波兰
苏联西班牙北Fra bibliotek约和
华
约
两
大
集
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3.怎样理解美苏双方的冷战对峙？ 美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极 格局最终固定下来。但是，两极格局并未囊括世界上所有的国家 和地区，一些国家和地区始终处于两个竞争集团之外。 4.冷战局面形成后，美苏对抗主要有哪些表现？ 冷战局面形成后，美苏对抗高潮迭起。20世纪60年代，发生了古 巴导弹危机和美国侵略越南的战争；70年代，苏联入侵阿富汗； 80年代，美国制订“星球大战计划”。双方的军备竞赛不断升级。
标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美 苏之间冷战开始。
实质：美国在全球扩张势力的宣言书。
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经济：推行马歇尔计划
1948年到1950年，共有16个国家接受了美国 130多亿美元的援助，90％是赠予，10％是贷款。 马歇尔计划的真实目的是什么？ 控制西欧，牵制苏联
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基础知识梳理
知识点一 冷战的发生 1．冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以 美苏 为首的两 大集团之间既非战争又非和平的 对峙 与 竞争 状态。 2．二战后，美国 成为世界上军事、经济实力最强大的国家，在世 界各地建立了几百个军事基地，以及以美国为中心的资本主义货币体系 和 国际贸易体系 ，称霸的欲望十分强烈。美国认为它的民主制度 和 自由观念是最优越的，全世界都应该实行和它一样的制度。美国 还认定 社会主义国家 都具有侵略性。 3．二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立 起与苏联类似的社会制度 。苏联认为战争是 资本主义垄断和竞争 的 产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御 对象。美苏国家战略的对立和 社会制度 的巨大差异，使双方的对 抗、冲突不断加剧。 4．1947年3月，美国总统 杜鲁门 在国会发表演说，提出的政策 被称为“ 杜鲁门主义”。 它的出台，标志着美、苏战时同盟关系
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合作探究
目标导学一：冷战的发生 1.什么是冷战？ 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大 集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 2.冷战原因有哪些？ 原因：①二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位；②美 国称霸世界的野心日益膨胀；③强大起来的苏联，成为美国称霸 的障碍；④国家利益的冲突；⑤不同的社会制度之间的对立。
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拓展
德国分裂
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目标导学三：北约与华约的建立 1.北约组织是怎样建立起来的？北大西洋公约的规定有哪些？ 建立过程：1949年5月，美国联合加拿大和西欧10国签订了《北大 西洋公约》，成立了一个以美国为首的军事联盟，即北大西洋公约 组织，简称“北约”。 规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反 应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。 2.华沙条约组织是怎样建立起来的？华沙条约的规定有哪些？ 建立过程：1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰等8国在 波兰首都华沙签订《友好合作互助条约》，通称《华沙条约》， 成立了华沙条约组织，简称“华约”。 规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国将以一切 方式进行援助。
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第16课 冷战
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新课导入
1946年丘吉尔“铁幕演说”
“从波罗的海的什切青到亚得 里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯 欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在 这条线的后面，座落着中欧和东欧 古国的都城。华沙、柏林、布拉格、 维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、 布加勒斯特和索菲亚——所有这些 名城及其居民无一不处在苏联的势 力范围之内。”
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目标导学二：德国的分裂 二战后德国分裂的历史背景。 历史背景：柏林危机。
2.欧洲冷战对峙局面是怎样形成的？ ①德国的分裂：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志 联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。②1949年10月，在 苏战区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。 从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。