北京市2017年高三春季会考语文试卷及答案
北京市朝阳区2017届高三第一次3月综合练习语文试题WORD版含答案
北京市朝阳区高三年级第一次综合练习语文学科参考答案及评分标准2017．3一、（本大题共7小题，共23分）1.（3分）B2.（3分）B3.（3分）高铁提升了节能减排的成效4.（2分）A5.（3分）C6.（3分）D7.（6分）答案要点：（每点2分）中国高铁全面掌握高铁核心技术，为世界奉献出一大批技术创新成果；中国高铁拥有世界先进的集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术；中国高铁标准经受了中国复杂多变的自然环境的检验，正逐渐超越“欧标”与“日标”（以高铁、核能为代表的中国高端制造业正在迅速扩展世界市场）。
二、（本大题共6小题，共22分）8．（3分）B（显：表面）9．（3分）D（见：助词，表被动；A以：介词，用；连词，因；B而：连词，表转折；连词，表顺接；C因：连词，表承接；介词，依据、凭借）10．（3分）D（正确的理解是：所以被君主宠爱时，才智就显得恰当而更受亲近）11.（5分）①（2分）这家富人认为儿子很聪明，却对邻居老人起了疑心②（3分）游说进言的人能不触动君主的逆鳞，就差不多（成功）了12.（2分）关其思和邻人之父13．（6分）（概括启示、观点3分，评价3分）【相关启示、观点】：郑武公伐胡：进言者要考虑自己的地位和处境，不要触及听者所刻意隐匿之事。
智子疑邻：进言者要考虑自己的身份，要注意自己和听者关系的远近。
弥子瑕失宠：进言者要注意听者的主观爱憎，以及这种爱憎的前后变化。
三、（本大题共4小题，共20分）14．（3分）C（“批评……”有误）15．（3分）C（“巴山夜雨涨秋池”属于实写）16.（6分）相同点：两词都表达了贬谪境遇中苏轼的豪迈旷达的情怀。
（2分）不同点：《念》词借古抒怀，借周瑜卓越不凡、青年功成来反衬自己壮怀难酬、老大未成的忧愤与失意。
《水》词借景抒情，借白头渔翁搏击风浪的壮伟之举，来表达自己虽身处逆境却泰然处之、正气浩然的精神。
（4分，每点2分）17.（8分）①木欣欣以向荣②泉涓涓而始流③潦水尽而寒潭清④烟光凝而暮山紫⑤且放白鹿青崖间⑥须行即骑访名山⑦无边落木萧萧下⑧不尽长江滚滚来四、（本大题共5小题，共23分）18．（2分）A（拙劣zhuō liè）19．（3分）D（A归因有误；B“是作者傲视他人的资本”理解有误；C感情理解有误）20．（4分）【评分参考】选词准确，结合语句分析，表达效果解说准确清晰。
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(北京卷,附解析)
绝密★本科目考试启用2017年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8个小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。
展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。
文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。
这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。
很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8．1厘米，厚只有0．3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。
那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。
古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。
20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。
第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。
之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(北京卷,含答案)
高考提醒一轮看功夫，二轮看水平，三轮看士气梳理考纲，进一步明确高考考什么！梳理高考题，进一步明确怎么考！梳理教材和笔记，进一步明确重难点！梳理错题本，进一步明确薄弱点！抓住中低档试题。
既可以突出重点又可以提高复习信心，效率和效益也会双丰收。
少做、不做难题，努力避免“心理饱和”现象的加剧。
保持平常心，顺其自然绝密★本科目考试启用2017年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共10页，150分。
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考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8个小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。
展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。
文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。
这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。
很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8.1厘米，厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。
那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
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2017年北京市春季会考名著阅读必考内容
2017 年北京市春季会考名著阅读必考内容2015年会考篇目(红色字体意味着该类作品已经考过)《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《边城》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》2016年会考篇目(红色字体意味着该类作品已经考过)《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《边城》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》2017年会考篇目(红色字体意味着该类作品已经考过)《三国演义》《红楼梦》《呐喊》《边城》《堂吉诃德》《巴黎圣母院》掐指一算， 2017 年北京市的春季会考就只剩下了：《三国演义》、《堂吉诃德》！《三国演义》试题集锦第一组一、填空.1. 作者是________,名_______,号__________,______ 小说家. 《三国演义》 ,是我国古代成就最高的 _________ 小说.2. 小说的思想倾向是_________.表现出封建的正统观念 ,对_________有所诋毁,把______ 、______ 、______、_______ 当作小说的中心人物来描写 .3. 刘备,字_____,人称_______,_______ 是他主要的性格特点 ,最能突出他这一特点的情节是 __________.此外他还具有________ 、_________等性格特点 .4. 关羽,字_____ 、______,被曹操封为__________,使一把__________,骑______马,_______ 、_______是他的主要特点,________ 、________等情节表现其勇 ,_____________表现其“义”.5. 张飞,字______,使用的兵器是______,被吕布称为__________.6. 周瑜,字_________, 东吴_________(官名),有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败 ,故死时长叹“________,_________.”7. 曹操,字_________, 小字_________, 自封汉相,是_________形象,为人_______,惯用________,他信奉的人生格言是______________,_________________.8.“血染征袍透甲红 ,当阳谁敢与争锋”称赞的是_______,他的字是________,主要的性格特点是__________,___________.9. 奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是 ___________.10. 被称“三绝”的分别是： _____绝________,____ 绝________,___ 绝_________.二、写出与下列情节有关的人物⒈桃园三结义： _____________⒊千里走单骑： _____________⒌跃马过檀溪： _____________⒎群英会： _________________⒐三气周瑜： _______________⒒七擒孟获： _______________⒔辕门射戟： _______________⒖单骑救主： _______________⒘智取瓦口隘： _____________⒚舌战群儒： _______________ 21.火烧连营七百里： ________⒉怒鞭督邮： _________________⒋过五关斩六将： ______________⒍草船借箭： __________________⒏巧授连环计： ________________⒑割须弃袍： __________________⒓木牛流马： __________________⒕智料华容道： ________________⒗义释严颜： __________________⒙拔箭啖睛： __________________⒛挂印封金： __________________三、下面描写的人物分别是谁 ?用两三个词概括其主要性格特点 .1.身长七尺五寸 ,两耳垂肩, 目能自顾其耳 .人物： ________,性格特点： _________________________2.面如重枣,唇若涂丹,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛.人物： _________,性格特点： ________________________ 3.纶巾羽扇,身衣鹤氅,素履皂绦,面如冠玉,唇若抹朱,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概 . 人物： _________,性格特点： ________________________ 4.身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马.人物： _________,性格特点： ________________________5.身长七尺,细眼长髯,“治世之能臣,乱世之奸雄”.人物： _________,性格特点： ________________________ 6.头戴三叉束发紫金冠 ,体挂四川红锦百花袍 ,身披兽面吞头连环铠 ,腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身,手持画戟, 坐下嘶风赤兔马 .人物： _________,性格特点： ________________________四．简答题.1 ．杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役?涉及的两个主要人物是谁? 2．“长坂桥头杀气生 ,横枪立马眼园睁 .一声好似轰雷吼 ,独退曹家百万兵.”这首诗称赞的谁?他的性格特点是什么?3．“勉从虎穴暂趋身 ,说破英雄惊杀人 .巧借闻雷来掩饰 ,随机应变信如神.”是对哪个情节的概括?涉及到的两个主要人物是谁?4．“枭雄玄德掣双锋 ,抖擞天威施勇烈 .三人围绕战多时 ,遮拦架隔无休歇”说的是哪个情节?5．“温侯神射世间稀 , 曾向辕门独解危 .落日果然欺后羿 ,号猿直欲胜由基 .虎筋弦响弓开处 ,雕羽翎飞箭到时 .豹子尾摇画戟,雄兵十万脱征衣.”写是哪件事?涉及的主要人物是谁?6．“…豫州‟当是叹孤穷,何幸南阳有卧龙!欲识他年分鼎处 ,先生笑指画图中.”其中的“豫州”“卧龙”分别指谁?本诗写的哪个情节?7．“独行千里报主之志坚 ,义释华容酬恩之谊重”,称赞的是何人?所报答的“主”指谁?“义释”的是谁!8．“千里草,何青青!十日卜,不得生!”这几话是什么意思?9．下面的对联写的是谁?“匹马斩颜良,偏师擒于禁,威武震三军, 爵号亭候公不黍；徐州降孟德,南群丧孙权,头颅行万里 ,封称大帝耻难消”.10．从内容和形成两方面简要评析下面的对联 .收二川,排八阵,七擒六出,五丈原前,点四十九盏明灯 ,一心只为酬三顾：取西蜀 ,定南蛮,东和北拒, 中军帐里,变金本土革爻卦 ,水面偏能用火攻 .11．对刘备、诸葛亮、曹操三个人物历来褒贬不一 ,请你结合具体情节 ,说说你对他们的评价 .刘备：诸葛亮：曹操：第二组经典试题选择题1．下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是( )( ) (4 分)A．司马昭担心邓艾反叛，命令钟会防范邓艾。
2017年春季高考语文试卷
2017年春季高考语文试卷2017年春季高考语文试卷高考实力是由努力决定的，你所能到达的高度是由你的态度决定的。
祝高考成功!下面是店铺为大家推荐的2017年春季高考语文试卷，仅供大家参考!2017年春季高考语文试卷第一部分第Ⅰ卷(共36分)一、(每小题3分，共15分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A.湛蓝/斟酌崛起/倔脾气提防/醍醐灌顶B.跻身/犄角女红/彩虹桥沟壑/豁然开朗C.毛胚/胚芽蒜薹/跆拳道拙劣/咄咄逼人D.劲敌/浸渍咆哮/酵母菌着陆/着手成春2.下列词语中，没有错别字的一项是A.缠绵梗概打寒噤震聋发聩B.扼守晋升伏卧撑杞人忧天C.滥觞脉博摇篮曲大快朵颐D.伛偻驯顺笑吟吟锄强扶弱3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是1本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，之强烈出乎意料。
2有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，严防火势。
3这几年虽然很艰难，但我的付出没有白费，经过刻苦的学习和长期的实践，我练就了比较过硬的本领。
A.1反映 2曼延 3总算B.1反应 2蔓延 3总算C.1反映 2蔓延 3终于D.1反应 2曼延 3终于4.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是A.严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。
B.这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。
C.在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。
D.从文章风格看，《庄子》奇幻，《孟子》雄辩，《荀子》浑厚，《韩非子》峻峭，实在是各有千秋。
5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A.这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
B.我父亲是建筑学家，许多人以为我母亲后来进入建筑领域，是受我父亲影响，其实不是这样的。
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(北京卷,含解析)
绝密★本科目考试启用2017年普通高等学校招生全国统一考试语文（北京卷）本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8个小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。
展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。
文物曾“乏人问津．”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。
这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。
很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8．1厘米，厚只有0．3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。
那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徽羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。
古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。
20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。
第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。
之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。
(完整)2017北京高考语文试卷含答案(完整精校版),推荐文档
1．下列对材料一的理解，不正确的一项是（3 分） A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥 B．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用 C．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求
语文（北京卷） 第 1 页（共 12 页）
D．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发 2．下列
《九色鹿》。无数人通过这部动画片知道了莫高窟，看到了敦煌壁画。 移动应用程序（APP）以新鲜时尚的方式提供给观众审美与求知、娱乐与鉴赏的多元文化
体验。过去，由于保存和展出的特殊要求，五代的《韩熙载夜宴图》能够呈现在观众面前的机会 十分有限。故宫博物院推出的《韩熙载夜宴图》APP 弥补了这一缺憾，让观众随时随地可以欣 赏这幅传世经典的精妙之处，在鲜活的文化体验中感受中国古代绘画作品的非凡魅力。此 APP 独创了三层立体赏析模式——总览层、鉴赏层和体验层，使这幅“数字画卷”可远观、可近 赏，全方位向观众解读画作中的每个细节。点开 APP，琵琶声起，拨动江南寂静的月色，观众 仿佛随着画家顾闳中一起，走进韩府。画卷中的墨痕笔意、人物的衣纹表情都纤毫毕现。轻轻 触动屏幕，指尖所至之处，似有烛光追随；移动“烛光”，人物、用品的名称、典故一一呈现，如 同“秉烛夜读”，在静夜里与千古佳作“对话”……忽然之间，画中人“活”了起来，乐伎轻扫琵琶， 舞伎翩翩起舞，画与真实的界限瞬间模糊起来，观众沉浸在画卷创造的艺术氛围之中。
文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物， 一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器 细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多年前的工匠， 如 何将一块玉石切割成型，又琢磨成高 8.1 厘米、厚只有 0.3 厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套 套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徵 羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费 的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
2017高考北京卷语文参考答案与解析.doc
2017高考北京卷语文参考答案与解析2017年高考北京卷语文参考答案与解析一、本大题共8小题，共24分。
1、［参考答案］A［答案解析］A选项原文中没有根据，属于无中生有；B选项在文章第一段“要合理利用文物，充分挖掘其文化内涵。
”工选项在文章第二段段尾，“让我们看到了经济快速发展后现代人对'精品文化'消费的需求”；D选项在文章第三段段尾“美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘”。
2、［参考答案］B［答案解析］B选项正确A选项，甫应读为(f u ),不是(p u ) ； C选项，津意为“渡口”不是“路”；D选项，掬，意为''两手捧东西”不是“令人喜爱”。
3、［参考答案］B［答案解析］B选项无中生有，第二段中“实现了学术性，趣味性，和艺术性的统一”中是指实现三者统一，并不是说学术性本身有所增强，所以B选项错误；A选项第一段中“盘活了更多被雪藏的文物，使之在线上活起来，大众足不出户，便可以欣赏到以前难得一见的珍贵文物” ;C 选项第二段中，‘'借助动漫，专业的学术介绍变成了幽默的旁白和''萌萌哒”漫画，使高冷需哦一的文物活泼起来，”，最后一段，身临其境的感觉;D选项第二段中，动漫的形式活泼，第三段中，APP以新鲜时尚的方式提供给观众，第四段中VR技术让用户调动各种感官，都是更好的理解的体现。
4、［参考答案］D［答案解析］D选项身临其境：亲自到了那个境地；第四段中，''带上特制的眼镜，你会发现自己置身坑内”符合语境，所以正确。
A选项，身不由己：身体不由自己作主;B选项，感同身受：心里很感激，就象自己亲身领受到一样。
现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般;C选项，设身处地：设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。
三项不符合语境所以错误。
5、［参考答案］D［答案解析］题干中'‘原来只有少数专家学者所识，现在走近了大众”意为以前很少人能够接触，现在大众都可以接触得到。
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北京市2017年高三春季会考语文试卷及答案2017年北京市春季普通高中会考语文试卷必答题一、文言文阅读(12分)阅读《兰亭集序》，完成1-5题。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
群贤毕至，少长成集。
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世。
或取诸怀抱，悟言一室之内：或因寄所托，放浪形骸之外。
虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀：况修短随化，终期于尽。
古人云，“死生亦大矣。
”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
后之览者，亦将有感于斯文。
1．对下列语句中加点词的解释错误的一项是(2分)A．群贤毕．至毕：全部B．列坐其次．次：旁边C．信．可乐也信：任凭D．人之相与．与：交往2．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（2分）A．会于．会稽山阴之兰亭当其欣于．所遇B．亦足以畅叙幽情足以．极视听之娱C．仰观宇宙之．大及其所之．既倦D．引以为．流觞曲水齐彭殇为．妄作3．下列句子括号中，补充的省略内容不正确的一项是（2分） A．（群贤）会于会稽山阴之兰亭B．映带（在兰亭的）左右C．引（清缓溪流）以为流觞曲水D．每览昔人（对生死）兴感之由4．文中“岁在癸丑”中的“癸丑”指永和九年。
古人常用“天干”和“地支”循环相配来表示年月日的次序，“天干”除“癸”之外还有①、②等九个，“地支”除“丑”之外还有③、④等十一个。
（每空填一字）（2分）5．文中“信可乐也”的“乐”表现的是同道相逢、饮酒赋诗、①的快乐，以及环境幽雅、气候宜人、②的快乐。
（4分）二、文学常识及背诵默写（12分）6．下列文学常识表述有误的一项是（2分）A．《战国策》是一部编年体史书，由西汉刘向整理编定。
选自其中的《邹忌讽齐王纳谏》讲述了齐国谋士邹忌犯颜直谏的故事。
B．《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的代表作。
蒙冤遭难的窦娥在临刑前立下三桩誓愿，喊出了被压迫者的心声，感天动地。
C．徐志摩，新月派代表诗人。
他的《再别康桥》借助“金柳”“新娘”“青荇”等意象，表达了诗人对康桥依依难舍的深情。
D．海明威，美国现代作家，曾获得诺贝尔文学奖。
“人可以被毁灭，但不能被打败”是他笔下硬汉精神的写照。
7．下列对鲁迅小说中的“我”，理解不正确的一项是（3分） A．《一件小事》中的“我”是事件的亲历者。
作品以“我”为陪衬，歌颂人力车夫的正直无私和勇于承担责任，也体现了鲁迅对自己的严格解剖。
B．《祝福》中的“我”是具有进步思想的知识分子。
“我”的所见所闻反映了封建礼教对劳动妇女的摧残，“我”的所思所想体现了知识分子的彷徨。
C．《狂人日记》中的“我”是一个“迫害妄想症”患者，长期处于既担心被人吃，又忍不住要吃人的矛盾中，作品借此控诉了封建社会的吃人本质。
D．《孔乙己>中的“我”是酒店伙计，也是孔乙己周围的看客之一。
作品通过“我”的眼，展现了孔乙己的悲惨遭遇，也反映出看客们的麻木。
8．请从下面两幅插图中选择一幅，概述所选插图表现的故事情节。
（5分）9．王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤骛齐飞，①”，苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，②”，都描绘了天光水色连成一片的景致，体现了中国古代文学创作中讲究“画意”的特点。
（2分）三、名著阅读(23分)阅读《红楼梦>的三个选段，完成10-13题。
选段一（取材于《红楼梦》第二十二回）贾母自见宝钗来了，喜他稳重和平，正值他才过第一个生辰，便自己蠲资二十两，唤了凤姐来，交与他置酒戏。
到晚间，贾母因问宝钗爱听何戏，爱吃何物等语。
宝钗深知贾母年老人，喜热闹戏文，爱吃甜烂之食，便总依贾母往日素喜者说了出来。
贾母更加欢悦。
这日早起，宝玉因不见林黛玉，便到他房中来寻，只见林黛玉歪在炕上。
宝玉笑道：“起来吃饭去，就开戏了。
你爱看那一出？我好点。
”林黛玉冷笑道：“你既这样说，你特叫一班戏来，拣我爱的唱给我看。
这会子犯不上跳着人借光儿问我。
”宝玉笑道："这有什么难的。
明儿就这样行，也叫他们借咱们的光儿。
”一面说，一面拉起他来，携手出去。
吃了饭点戏时，贾母一定先叫宝钗点。
宝钗推让一遍，无法，只得点了一折《西游记》。
贾母自是欢喜，然后便命风姐点。
风姐亦知贾母喜热闹，更喜谑笑科诨，便点了一出《刘二当衣》。
贾母果真更又喜欢。
互上酒席时，贾母又命宝钗点。
宝钗点了一出《鲁智深醉闹五台山》。
宝玉道：“只好点这些戏。
”宝钗道：“你白听了这几年的戏，那里知道这出戏的好处，排场又好，词藻更妙。
”宝玉道：“我从来怕这些热闹。
”宝钗笑道：“要说这一出热闹，你还算不知戏呢。
你过来，我告诉你，这一出戏热闹不热闹。
——是一套北《点绛唇》，铿锵顿挫，韵律不用说是好的了，只那词藻中有一支《寄生草》，填的极妙，你何曾知道。
”宝玉见说的这般好，便凑近来央告：“好姐姐，念与我听听。
”宝钗便念道：漫韫英雄泪，相离处士家。
谢慈悲剃度在莲台下。
没缘法转眼分离乍。
赤条条来去无牵挂。
那里讨烟蓑雨笠卷单行？一任俺芒鞋破钵随缘化！宝玉听了，喜的拍膝画圈，称赏不已，又赞宝钗无书不知。
林黛玉道：“安静看戏罢，还没唱《山门》，你倒《妆疯>了。
”说的湘云也笑了。
于是大家看戏。
选段二（取材于《红楼梦》第三十四回①）袭人看时，只见腿上半段青紫，都有四指宽的僵痕高了起来。
袭人咬着牙说道："我的娘，怎么下这般的狠手！”正说着，只见宝钗手里托着一丸药走进来，向袭人说道：“晚上把这药用酒研开，替他敷上，把那淤血的热毒散开，可以就好了。
”说毕，递与袭人，又问道：“这会子可好些？”宝玉一面道谢，说：“好了。
”又让坐。
宝钗见他睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了好些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至今日。
别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也疼。
”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。
宝玉听得这话如此亲切稠密，大有深意，忽见他又咽住不往下说，红了脸，低下头只管弄衣带，那一种娇羞怯怯，非可形容得出者，不觉心中大畅，将疼痛早丢在九霄云外。
只听宝钗问袭人道：“怎么好好的动了气，就打起来了？”袭人便把焙茗②的话说了出来。
宝玉原来还不知道贾环的话，见袭人说出方才知道。
因又拉上薛蟠，惟恐宝钗沉心，忙又止住袭人道：“薛大哥哥从来不这样的，你们不可混猜度。
”宝钗听说，便知道是怕他多心，用话相拦袭人，因心中暗暗想道：“打的这个形象，疼还顾不过来，还是这样细心，怕得罪了人，可见在我们身上也算是用心了。
你既这样用心，何不在外头大事上做工夫，老爷也喜欢了，也不能吃这样亏。
难道我就不知我的哥哥索日恣心纵欲，毫无防范的耶种心性。
”因笑道：“①你们也不必怨这个，怨那个。
②据我想，到底宝兄弟索日不正，肯和那些人来往，老爷才生气。
③就是我哥哥说话不防头，一时说出宝兄弟来，也不是有心调唆：一则也是本来的实话，二则他原不理论这些防嫌小事。
④袭姑娘从小儿只见宝兄弟这么样细心的人，你何尝见过天不怕地不怕、心里有什么口里就说什么的人。
”袭人因说出薛蟠来，见宝玉拦他的话，早已明白自己说造次了，恐宝钗没意思，听宝钗如此说，更觉羞愧无言。
宝玉又听宝钗这番话，一半是堂皇正大，一半是去己疑心，更觉比先畅快了。
①本回的背景：贾政听说忠顺王府的戏子琪官走失、王夫人的丫环金钏儿死亡都与宝玉有关，震怒之下将宝玉痛打一顿。
②焙茗：宝玉的奴仆。
他告诉袭人，贾政听到宝玉的坏话与贾环及薛蟠有关。
选段三(取材于《红楼梦》第四十二回）宝钗便叫黛玉道：“颦儿跟我来，有一句话问你。
”进了房，宝钗便坐了笑道：“你跪下，我要审你。
”黛玉不解何故，因笑道：“你瞧宝丫头疯了！审问我什么？”宝钗冷笑道：“好个千金小姐！好个不出闺门的女孩儿！满嘴说的是什么?你只实说便罢。
”黛玉不解，只管发笑，心里也不免疑惑起来，口里只说：“我何曾说什么?”宝钗笑道："你还装憨儿。
昨儿行酒令你说的是什么？我竞不知那里来的。
”黛玉一想，方想起来昨儿失于检点，那《牡丹亭》《西厢记》说了两句，不觉红了脸，便上来接着宝钗，笑道：“好姐姐，原是我不知道随口说的。
你教给我，再不说了。
”宝钗笑道：“我也不知道，听你说的怪生的，所以请教你。
”黛玉道：“好姐姐，你别说与别人，我以后再不说了。
”宝钗见他羞得满脸飞红，满口央告，便不肯再往下追问，因拉他坐下吃茶，款款的告诉他道：“你当我是谁，我也是个淘气的。
从小七八岁上也够个人缠的。
我们家也算是个读书人家，祖父手里也爱藏书。
先时人口多，姊妹弟兄都在一处，都怕看正经书。
弟兄们也有爱诗的，也有爱词的，诸如这些‘西厢’‘琵琶’以及‘元人百种’，无所不有。
他们是偷背着我们看，我们却也偷背着他们看。
后来大人知道了，打的打，骂的骂，烧的烧，才丢开了。
所以咱们女孩儿家不认得字的倒好。
男人们读书不明理，尚且不如不读书的好，何况你我。
就连作诗写字等事，这不是你我分内之事，究竟也不是男人分内之事。
男人们读书明理，辅国治民，这便好了。
只是如今并不听见有这样的人，读了书倒更坏了。
这是书误了他，可惜他也把书糟踏了，所以竟不如耕种买卖，倒没有什么大害处。
你我只该做些针黹纺织的事才是，偏又认得了字，既认得了字，不过拣那正经的看也罢了，最怕见了些杂书，移了性情，就不可救了。
”一席话，说的黛玉垂头吃茶，心下暗伏，只有答应“是”的一字。
忽见素云进来说：“我们奶奶请二位姑娘商议要紧的事呢。
”……李纨见了他两个，笑道：“社还没起，就有脱滑的了，四丫头要告一年的假呢。
”黛玉笑道：“都是老太太昨儿一句话，又叫他画什么园子图儿。
”探誊笑道：“也别要怪老太太，都是刘姥姥一句话。
”林黛玉忙笑道：“他是那一门子的姥姥，直叫他是个‘母蝗虫’就是了。
”说着大家都笑起来。
宝钗笑道：“世上的话，到了凤丫头嘴里也就尽了。
幸而凤丫头不认得字，不大通，不过一概是市俗取笑，更有颦儿这促狭嘴，他用‘春秋’的法子，将市俗的粗话，撮其要，删其繁，再加润色比方出来，一句是一句。
这‘母蝗虫’三字，把昨儿那些形景都现出来了。
亏他想的倒也快。
”众人听了，都笑道：“你这一注解，也就不在他两个以下。
”黛玉道：“论理一年也不多。
这园子益才盖了一年，如今要画自然得二年工夫呢。
又要研墨，又要蘸笔，又要铺纸，又要着颜色，又要……’’刚说到这里，众人知道他是取笑惜春，便都笑问说“还要怎样？”黛玉也自己掌不住笑道：“又要照着这样儿慢慢的画，可不得二年的工夫！”众人听了，都拍手笑个不住。