统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案(全册精编)
统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案(全册精编)
统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案(全册精编)统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案（全册精编）第一单元1天地人第1题：读一读，认一认。
（仔细读）第2题：照样子，连一连。
第3题：和老师一起读。
（略）2金木水火土第1题：描一描，写一写。
（略）第2题：读一读，记一记。
（略）第3题：照样子，连一连。
第4题：和老师一起读。
（略）3.口耳目第1题：略第2题：略第3第4题：“耳”字共6画，第3画是竖。
第5题：目耳4日月水火第1题：略第2题：略第3题：“火”字共有4画，第2画是撇。
“田”字共有5画，第2画横折。
第4题：题：第5题：XXX5对韵歌第1题：描一描，写一写。
书写重点：虫——竖写在竖中线上，“口”的外形要写得扁一些。
云——上横短，下横长，撇折从下横的中点起笔，与末了一笔点，出现三角外形。
山——中央的竖最长，竖折的竖段最短，第三画的竖下端略出头。
竖向笔划之间等距。
第2题：读一读，记一记。
读音重点：风雨，风读准后鼻音；雨水，两字都是第三声时，“雨”读音读成第二声。
第3题：数一数，填一填。
（1）“山”字共有（3）画，第2画是（（2）“虫”字共有（6）画，第5画是（第4题：背一背，写一写。
）。
）。
（云）对雨，雪对风。
花对树，鸟对（虫）。
（山）清对水秀，XXX对桃红。
第5题：和老师一起读。
（略）语文园地一第1题：描一描，写一写（略）第2题：读笔画，记一记（略）第3题：数一数，填一填第4题：比一比，记一记（略）第5题：读一读，记一记（略）第6题：认一认，写一写。
第7题：加一笔成新字第8题：按笔顺，写一写。
第9题：和老师一起读。
第二单元1.汉语拼音（a o e）第1题：略第2题：读一读，连一连第3题：略第4题：第5题：略2 .i XXX1.描一描，写一写。
略2.按按次，写一写。
a o e i uü,本题将6个单韵母编排个中，学生易完成，获取进修成绩感，3.照样子，连一连。
本题包含的音节多为本课涉及的整体认读音节，图文结合，加深对整体音节的记忆和运用。
统编版小学一年级上语文课堂练习题解答附在后(实用)
统编版小学一年级上语文课堂练习题解答附在后(实用)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 我会给字各组两个词。
牛、少、果、小、2. 选一选。
①手②足③口④耳⑤目（1）我们用吃饭。
（2）我们用听声音。
（3）我们用写字。
（4）我们用走路。
（5）我们用看东西。
3. 根据课文内容，填一填。
天星星月儿船弯弯的小小的蓝蓝的闪闪的第一行的词很美，我还能写出和它们相似的词：的、的。
4. 看谁组得多。
法、、、变、、、看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写一写。
①猴子的尾ba hǎo cháng。
②wǒ bǐ哥哥的个子矮。
书写(每题10分，共10分)6. 连一连，组成新字小日人田木人力土月大木连线题(每题10分，共10分)7. 照样子，连字成词。
耳上田雨日目人地天月风口语言表达(每题10分，共10分)8. 默写16个整体认读音节。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 找出表示颜色的词。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 读儿歌，做练习。
小黄鸡，小黑鸡欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫、青草地上做游戏。
55．找出这首儿歌jqx的音节是哪几个？56．短文中说到了和在一起，它们经常一起刨刨、捉捉、青草地上57．小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的？用文中的一个词语说说。
答案解析填空题1. 黄牛；母牛；少年；多少；苹果；水果；小孩；大小2. （1）③（2）④（3）①（4）②（5）⑤3. 月儿；船；天；星星；大大；红红4. 办法；法律；变法；法宝；变化；变长；变短；变大看拼音写词语5. 巴；好；长；我；比书写6. 尘，男，明，从，林，尖连线题语言表达7. zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying诗歌鉴赏8. 白、绿、红现代文阅读9. 小、鸡、喜、起、青、戏56．小黄鸡；小黑鸡；土；虫；做游戏。
一年级语文上册课堂作业
一年级语文上册课堂作业一年级上册语文作业1 a o e一、写出4个对应拼音张大嘴巴______________圆圆嘴巴______________扁扁嘴巴______________二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。
a o e i u ü2 i u ü一、默写六个单韵母。
二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。
a o e i u üb p m f d t n l g k h j q x3 b p m f一、照样子写音节。
b—ù→（bù ）b—ǒ→( )p—ǔ→（）p—ǒ→( )m—ǔ→（）f—à→( )f—ǔ→（） m—ō→( )二、把你认识的声母圈出来读一读a o e i u üb p m f4 d t n l一、按要求分类写下来。
a b u t m e f ü p i c o单韵母：声母：二、照样子写音节。
d—ù→（dù） t—è→( )t—ǔ→（） d—u—ǒ→( )n—ǔ→（） n—à→( )l—ǔ→（） l—u—ó→( )复习一一、我会连bà mā dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì妈爸土大我米地马二、我会填l—（）→lǔ（）—à→fà（）—（）—( )→duǒ5 ɡ k h一、我会填d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( ) ( )—u→kuā （）—（）→ɡuó h—（）→huó二、我会标调hua ɡe di ɡe hua花哥弟个画6 j q x一、照样子写音节。
j—ǐ→（jǐ） h—è→( ) j—( )→júx—ǜ→（） x—( )—( )→xiá x—（）→xūn—ǚ→（） ( )—( )—( )→qià l—（ǜ）→lǜq—ǜ→（） j—i—ā→( )7 z c s一、连一连xià yī bù lè jī xǐ衣不下鸡洗乐四、照样子写音节。
部编版语文一年级上册教科书(教材)课后习题参考答案
你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。
提示：课文前三节都运用了叠词，说 出了事物的特征；课文第一、二节的句式 是“什么对什么说”，而第三、四节的句 式是“什么怎么样地说”。这些我们都可 以学着用一用。
示例：我喜欢夏天和秋天。
▷ 西瓜圆圆，他鼓着肚皮说：“我是夏天。” ▷ 柿子红红，他仰着小脸儿，对南飞的大雁
背诵指导：课文先写我们的国旗是五星红 旗，然后描述升国旗时的庄严情景，接着写我 们在升国旗时注视、立正、敬礼。结合自己参 加升国旗仪式的感受，熟读成诵。
课后习题 课文
5 影子
朗读课文，读准字音。
朗读指导：朗读时，先读准字音，“常、 着、是”是翘舌音，“子、在、左”是平舌 音，“子、着、的、友”读轻声。要重读表 示影子出现的位置的词和表现影子形状的词， 语速稍快。
读一读，说一说，看谁说得多。
金色的
雪白的
快活的
示例： 金色的（太阳/麦穗/沙漠） 雪白的（羽毛/棉花/梨花） 快活的（孩子/小鸟/星星）
课后习题 课文 12 雪地里的小画家
朗读课文。背诵课文。
朗读指导：第一句读得大声、响亮，读 出欢呼的语气。“啦”字用在句末，加强了 感叹语气，读出兴奋激动的感觉。想象下大 雪的时候，“小画家们”和我们一样兴奋地 跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时要把自己的
写字 写作业
课后习题 课文 8 雨点儿
分角色朗读课文。
朗读指导：读小雨点儿的话时声音可以 天真一些，读大雨点儿的话时声音可以稳重 一些。问句要读出疑问语气，语速稍慢；回 答时要表现小雨点儿和大雨点儿都急着去自 己想去的地方的情态，语速稍快。
读下面的句子，注意读好停顿。
不久，有花有草的地方，花 更·红·了，
统编版一年级上语文课堂练习题含答案讲解
统编版一年级上语文课堂练习题含答案讲解学校_______ 班级_______ 姓名_______ 填空题(每题5分，共20分)1. 按要求填一填。
（1）“好”共有画，第一笔是，可以组词为。
（2）“长”共有画，第二笔是。
（3）“雨”的第三笔是，可以组词为、。
（4）“半”的笔顺是。
2. 猜谜语。
头戴桠杈冠，身穿毛布衫，领群娃子只叫唤。
（猜一生物）3. 巴的笔画顺序是。
4. “个”的笔顺，共画，组词。
看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写生字。
弟弟kě真淘气，一会儿跑到dōng，一会儿跑到xī。
书写(每题10分，共10分)6. 课外阅读时钟（zhōnɡ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ ba)。
中午，午时花开了，张开了笑脸。
天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
（1）这篇短文有段话。
（2）小山羊送给小白兔三盆花：、、。
（3）花早晨开，花中午开，花晚上开。
连线题(每题10分，共10分)7. 字词句运用：读一读，连一连。
爸妈马画 u鼓木路土 a泥鸡棋字 i语言表达(每题10分，共10分)8. 我会按课文内容填空。
（1）江南采莲，莲叶何。
（2）松鼠的尾好像一伞。
（3）星红旗，国旗。
（4）解落秋叶，能花。
（5）前栽树，乘凉。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 读一读，回答问题。
虫儿歌什么虫儿提灯笼？什么虫儿爱跳舞？什么虫儿吃害虫？萤火虫提灯笼，花蝴蝶爱跳舞，蜻蜓最爱吃害虫。
54．用横线画出带问号的句子。
55．把虫儿的名字圈出来。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 按课文填空。
影子yǐng zi zài qián影子在前，yǐng zi zài hòu影子在后，yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ影子常常跟着我，jiùxiàng yìtiáo xiǎo hēi gǒu就像一条小黑狗。
部编版语文一年级上册(b+p+m+f+)课后作业精选(含答案)
作业题目三
总结词
考察学生的阅读理解能力
详细描述
本题考察的是学生的阅读理解能力。 作业题目会给出一段简短的文字，学 生需要阅读并理解这段文字，然后回 答题目中提出的问题。
04
答案解析
答案一解析
答案一
正确答案是“dào”。
解析
本题考查的是拼音的辨析。 根据题目中的拼音“dào” ，可以得出其对应的汉字是
答案示例：fū fu，因为其他三个都是 一声，而fū fu是二声。
作业题目三
详细描述：本题旨在检验学生对拼音的掌握程 度以及阅读理解能力。学生需阅读短文，并根
据短文内容回答问题。
答案示例：短文主要讲了“爸爸领我走来”这个意思 。
总结词：阅读理解
题目内容：给出一段短文，如“bà ba píng píng lǐng wǒ zǒu lái”，学生需回答短文主要 讲了什么。
“到”。
答案二
正确答案是“bǐ”。
解析
本题考查的是拼音的辨析。根据题目中的 拼音“bǐ”，可以得出其对应的汉字是“ 比”。
答案三
正确答案是“mǎ”。
解析
本题考查的是拼音的辨析。根据题目中的 拼音“mǎ”，可以得出其对应的汉字是“ 马”。
答案二解析
答案一
题 目中的拼音“píng”，可以得出其 对应的汉字是“平”。
02
作业精选二
作业题目一
总结词
强化拼音认识
详细描述
本题主要考察学生对拼音字母的认知，通过展示不同形状的拼音卡片，让学生 识别并读出对应的拼音。学生需要在规定时间内尽可能多地完成题目，以提升 对拼音的认知和记忆能力。
作业题目二
总结词
锻炼拼音拼写
详细描述
小学语文部编版一年级上册《课后习题》答案(2021新版).docx
一年级语文上册课后习题答案_第一单元识字3 口耳目我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？答：我的嘴巴（口）能说话、吃东西。
我的耳朵能听声音。
我的眼睛（目）能看世界。
我的手能写字（做手工、做家务）。
我的脚（足）能走路、跳舞。
识字4 日月水火猜一猜，连一连。
第四单元课文1《秋天》朗读课文，注意“一”的不同读音。
答：①一片片、一会儿:读二声。
②一群：读四声。
③一（单个字）：读一声。
数一数，课文一共有几个自然段？答：课文一共有三个自然段。
（明确“自然段的前面有两个空格”这一特点）课文2《小小的船》读一读，照样子说一说。
例：船（小小的船）我还会说：小河（弯弯的小河）月儿（弯弯的月儿）大海（宽宽的大海）星星（闪闪的星星）西瓜（绿绿的西瓜） 天（蓝蓝的天）小草（嫩嫩的小草）••…课文4《四季》你喜欢哪个季节？仿照课文说一说。
桃花红红，她对风儿说：“我是春天。
”萤火虫闪闪，他对夏夜说：“我是夏天。
” 第五单元识字8《小书包》说一说你的书包里有哪些文具？答：我的书包里的有课本、作业本、笔袋、铅笔、橡皮、直尺、转笔刀 读一读。
识字9《日月明》明月（ndng yue ）力气（li qi ） 尘土 （chentu ） 众多（zhbng dud ） 树林（shu lin ） 森林（s§n lin ）关心（guan xin ）开心（kai xin ） 你能猜出下面这些字的意思吗？泪 休 歪① 第一个字是“泪”。
“泪”字由三点水和“目”字组成，从眼睛里留出的水就是“泪”，可组 词“眼泪”。
② 第二个字是“休气“休”字由单人旁和“木”字组成，一个人靠在木头旁边就是“休”，可 组词“休息”。
③ 第三个字是“歪”。
“歪”字由“不”和“正”组成，某样东西摆放不正，稍有偏斜就是“歪”, 可组词“歪斜”。
第六单元课文5《影子》你的前后左右都是谁？落叶飘飘， 他俯下身说： “我是秋天。
” 江面结了厚厚的冰, 他快乐地说： “我就是冬天。
部编版小学一年级语文上册第五单元每课课后作业及答案汇编(含六套题)
部编版小学一年级语文上册第五单元第6课《画》课后作业及答案一、按要求填空。
1.“来”共画，第四笔是。
2.“水”的笔顺是，第二笔是。
3.“不”共画，第三笔是。
4.“远”“近”“还”有一个相同的偏旁——“辶”，它的名称是。
二、给生字选择正确读音，用“○”圈出来。
声 shēng shēn 色 shè sè近 jìn jìng 听 tīn tīng三、想一想，下列词语分别应该填到哪里？（填序号）①喝水②海水③泉水④冷水四、看拼音，写词语。
shuǐ huǒ lái qù bú shì（）（）（）shān shuǐ kāi shuǐ lái rén（）（）（）五、比一比，填一填。
听近1.苹苹走（）了才（）清了妈妈说的话。
去云2.白（）在空中飘来飘（）。
六、读一读，做一做。
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
1.这是一首谜语诗，谜底是（）。
2.我能从诗中找出三对意思相反的词语。
远——（）有——（）去——（）3.这首诗描写了四种景物，分别是山、、和。
参考答案一、1.7 一3.4 丨4.走之二、shēng sè jìn tīng三、从左往右：③①④四、水火来去不是山水开水来人五、1.近听2.云去六、1.画2.近无来3.水 花 鸟部编版小学一年级语文上册第五单元 第7课《大小多少》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
shu ǐ ɡu ǒ xi ǎo ni ǎob ù sh ǎo ni ú t óu二、把下列字的音节补充完整。
d____多 h____黄 n____牛 m____猫 p____苹 t____桃 三、写反义词。
多——( ) 大——( ) 下——( ) 东——( ) 地——( ) 男——( ) 关——( ) 来——( ) 外——( ) 尾——( )四、看图连线。
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统编教材一年级上册语文《课堂作业本》参考答案（全册精编）第一单元1天地人第1题：读一读，认一认。
（仔细读）第2题：照样子，连一连。
第3题：和老师一起读。
（略）2 金木水火土第1题：描一描，写一写。
（略）第2题：读一读，记一记。
（略）第3题：照样子，连一连。
第4题：和老师一起读。
（略）3.口耳目第1题：略第2题：略第3题：第4题：“耳”字共6画，第3画是竖。
第5题：目耳4日月水火第1题：略第2题：略第3题：“火”字共有4画，第2画是撇。
“田”字共有5画，第2画横折。
第4题：第5题：田日5 对韵歌第1题：描一描，写一写。
书写重点：虫——竖写在竖中线上，“口”的形状要写得扁一些。
云——上横短，下横长，撇折从下横的中点起笔，与最后一笔点，呈现三角形状。
山——中间的竖最长，竖折的竖段最短，第三画的竖下端略出头。
竖向笔画之间等距。
第2题：读一读，记一记。
读音重点：风雨，风读准后鼻音；雨水，两字都是第三声时，“雨”读音读成第二声。
第3题：数一数，填一填。
（1）“山”字共有（3）画，第2画是（）。
（2）“虫”字共有（6）画，第5画是（）。
第4题：背一背，写一写。
（云）对雨，雪对风。
花对树，鸟对（虫）。
（山）清对水秀，柳绿对桃红。
第5题：和老师一起读。
（略）语文园地一第1题：描一描，写一写（略）第2题：读笔画，记一记（略）第3题：数一数，填一填第4题：比一比，记一记（略）第5题：读一读，记一记（略）第6题：认一认，写一写。
第7题：加一笔成新字第8题：按笔顺，写一写。
第9题：和老师一起读。
第二单元1.汉语拼音（a o e）第1题：略第2题：读一读，连一连第3题：略第4题：第5题：略2 .i u üｙｗ1.描一描，写一写。
略2.按顺序，写一写。
a o e i u ü,本题将6个单韵母编排其中，学生易完成，获取学习成就感，3.照样子，连一连。
本题包含的音节多为本课涉及的整体认读音节，图文结合，加深对整体音节的记忆和运用。
4.猜一猜，写拼音。
音形结合，让学生在形的提示下加深对拼音读音与形式的理解。
第1题：略第2题：略第3题：第4题：略4.d t n l1.描一描，写一写。
（略）2.比一比，读一读。
（略）3.拼一拼，读一读。
（读会了，给⭐️涂上颜色）（略）4.6.描一描，写一写。
（略）7.比一比，读一读。
（略）8.读一读,连一连9.拼一拼，画一画。
6.j q x1.描一描，写一写。
（略）2.比一比，读一读。
（略）3.读一读，连一连。
4．读一读，连一连。
5、读句子，猜一猜带点字的读音是什么。
（略）7、 z c s1、描一描，写一写。
略2、拼一拼，读一读。
略3、照样子，连一连。
4、照样子，帮拼音找到家。
8.zh ch sh r第1题：（书写重点，z和h要靠拢）第2题：略第3题：（注意平翘舌音的区别，注意打勾的规范性)第4题：（参考答案附下）语文园地二第1题：略第2题：略第3题：略第4题：m t h d c n z q j zh t（从左往右，从上到下）（书写重点：在四线格中正确书写，认清d和q、z和zh）第5题：声母：zh y 韵母：o ü音节：zhī huà第6题：词语云第7题：（教师通过图片进行情景介绍，让学生理解题目意思，并根据生活经验完成作业。
）第8题：略第三单元9 ai ei ui第1题：略第2题：略第3题：第4题：第5题：略10 ao ou iu第1题：略（书写重点：写音节时，标调要最后）第2题：略第3题：①②第4题：11 ie üe er第1题：略第2题：略第3题：xuě huā yuè yá xiě zì第4题：第5题：ui ou eiiu ie üe12 an en in un ün第1题：描一描，写一写。
（注意拼音在四线格中的正确位置）第2题：拼一拼，读一读。
（学会小ü去点的拼法）第3题：按顺序，写一写。
13 ang、eng、ing、ong、ying第1题：描一描，写一写。
（注意拼音在四线格中的正确位置）第2题：比一比，读一读。
（注意前后鼻音的读音）第5题：拼一拼，读句子。
（注意音节的拼读）语文园地三第1题：按照声母顺序连一连。
第2题：比一比，读一读。
（略）第3题：按顺序写一写ui ou iu Üe en in Ün eng ing ong 第4题：读一读，做动作。
（略）第5题：读一读，说一说。
第6题：开火车接龙，说一说。
花草（花瓶），草地（瓶子），地面（子孙）上方（上面），方向（面条），向心力（条件）第7题：拼一拼，写一写。
日，山上，耳目，云，田，火，手，虫。
第8题：和老师一起读。
（略）第四单元1 秋天第1题：（书写重点：了的第一笔为“横撇”。
）第2题：略第3题：第4题：黄了飞走了庄稼熟了2 小小的船第1题：（书写重点：月的第二笔为“横折撇”。
）第2题：略第3题：第4题：大大的太阳小小的孩子天空白白的云朵3江南第1题：（书写重点：“可”的第五笔为“竖钩”，不能写成“弯钩”，“西”的第五笔为“竖弯”，不能写成“竖弯钩”。
）第2题：读一读，记一记。
（读音重点：“江、东”为后鼻音，“南、莲”为前鼻音。
）第3题：背一背，选一选。
（把序号写在括号里）（③）可（②），①田田莲叶何（①）。
②采莲鱼戏莲叶间。
③江南鱼戏莲叶（④），④东鱼戏莲叶（⑤），⑤西鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
第4题：读一读，选一选。
（把序号写在横线上）①东②南③西④北清晨，太阳从①边升起来了。
傍晚，太阳从③边落下去了。
秋天到了，大雁从④方飞往②方。
冬天来了，④风呼呼地吹着。
4四季第1题：描一描，写一写。
（书写重点：“天”的第三笔不能出头，“四”的第四笔为“竖弯”，不能写成“竖弯钩”。
）第2题：读一读，记一记。
（读音重点：“说、春”为翘舌音，“青、冬”为后鼻音。
）第3题：读一读，连一连。
第4题：照样子，说一说。
（答案不唯一。
）知了声声，他对树叶说：“我是夏天。
”落叶飘飘，他对大地说：“我是秋天。
”北风呼呼，他对雪人说：“我是冬天。
”语文园地四第1题：描一描，写一写。
第2题：数一数，填一填。
“女”字共有 3 笔，第2笔是丿。
“西”字共有 6 笔，第6笔是一。
“是”字共有 9 笔，第5笔是一。
“可”字共有 5 笔，第2笔是亅。
“里”字共有 7 笔，第5笔是丨。
“头”字共有 5 笔，第5笔是丶。
第3题：看拼音，写词语。
大人东西天山月儿儿子大手田里头上第4题：照样子，连一连。
这样的词语，我还会说：黑白、多少。
（答案不唯一。
）5.照样子，圈偏旁。
口、人、门、氵、讠、虫、夂6.和老师一起读。
（1）圈一圈诗中四季的名称。
春天、夏天、秋天、冬天。
（2）我最喜欢春天，因为溪水的歌声很动听。
（答案不唯一。
）第五单元6.画第1题：略第2题：略第3题：4 （フ）;7 (、) (〡)第4题：山水；去人来不第5题：月水7.大小多少第1题：略第2题：略第3题：4（ー);8 (ー);5 (ㄅ）第4题：条棵个/堆颗朵辆第5题：小少开去女上第6题：一个西瓜，一颗枣一群小鸡，一只鸭8.小书包第1题：略（注意“书”的一点不能遗漏）第2题：略第3题：雨衣树叶木马两边第4题：小书去本本不小尺子小刀9.《日月明》第1题：略（注意“林”左右要谦让，“心”的“卧钩”如何书写。
）第2题：略第3题：心共有 4 笔，第2笔是㇃；“力”共有 2 笔，第1笔是第4题：木+木=林日+十=早日+木=果一+木=本第5题：男看明休第6题：略10.升国旗1.描一描，写一写。
（略）2.读一读，记一记。
(略）3.读一读，选一选。
①③④②4.照样子，找朋友，组成词。
水中立正小心大手小手水手手心手中（答案不唯一）5.和老师一起读。
（略）语文园地五第一题：3 2 1 41 4 3 21 2 3 4第二题：走之底斜刀头反犬旁鸟字旁包字头单人旁竹字头日字旁国字框绞丝旁第三题：略。
第四题：略。
第五题：略。
第六题：昨晚，一轮明月挂在天上。
早上，一轮红日升起。
春天多么美丽。
第七题：略第六单元第5课影子1.描一描，写一写。
（略）2.读一读，记一记。
（略）3.读一读，选一选。
③②④①4.照样子，写一写。
前——后东——西反明白同学自己（我）要（上学去）读（书）。
2.数一数，填一填。
已：（3）（略）衣：（6）（略）学：（8）（略）3.找一找，圈出带有女字旁的词语。
奶奶妈妈姐姐妹妹4.想一想，写出带有下面笔画的字。
（小）（山）（西）（心）5.看图写词语，再说一两句话。
下雨、雨衣、上学（大树、学校、小花、雨点……）说话：略6.读一读，记一记。
（略）7.和老师一起读。
（略）第6课比尾巴1、描一描，写一写。
略2、读一读，记一记。
（会读了，给☆涂上颜色）略3、读一读，连一连。
谁的尾巴好像降落伞？兔子（图片）谁的尾巴好像小绒球？松鼠（图片）谁的尾巴好像一把剪刀？金鱼（图片）谁的尾巴好像一把扇子？燕子（图片）*4、照样子，比一比。
姐姐比我高。
长颈鹿比小花鹿高。
篮球比足球大。
大象比小猪大。
中指比拇指长。
小猫的尾巴比兔子的尾巴长。
注：1.引导学生观察下图进行比一比，答案不唯一。
2.引导学生想象其他事物进行对比，并说一说。
第7课青蛙写诗第1题：（书写重点：“雨”字四点的方向。
）第2题：略第3题：第8课雨点儿1.描一描，写一写。
（略）2.读一读，记一记。
（略）3.照样子，说一说。
数不清的____树叶____,从大树妈妈的怀里__飘落下来________。
数不清的_雪花_______,从_天空中飘落下来____________。
4.读一读，数一数。
这段话共有___3___句话。
语文园地六1.看拼音，写词语。
半个后来下雨问好我们从来有人一把刀2.照样子，连一连。
左右结构：影好诗狗们上下结构：黑最尘空要写苹3.数一数，填一填。
“雨”共有8笔，第4笔是│。
“在”共有6笔，第3笔是│。
“长”共有4笔，第2笔是一。
“比”共有4笔，第3笔是丿。
“巴”共有4笔，第3笔是一。
4.读一读，选一选。
①③④②5.找一找，圈偏旁。
宀女月扌八冖灬彡宀刂6.读一读，背一背。
（略）7.找一找生活中认识的字。
（略）第七单元9明天要远足第1题：描一描，写一写。
“才”，独体字，注意竖中线的笔画，撇画要舒展。
“明”，左右结构，注意右边撇画的穿插。
“同”半包围的部分要写得大一点，横画不能丢。
“学”第二笔是点不是竖，横钩的横要长一点。
第2题：读一读，记一记。
（答案略）第3题：照样子，说一说。
那地方的（山），真的想爸爸说的，那么高吗？那地方的（花），真的想妈妈说的，那么美吗？（答案不唯一）第4题想一想，你要去哪里远足？再画一画。
（答案略）10大还是小第1题：描一描，写一写。
（略）第2题：读一读，记一记。
（略）第3题：想一想，选一选。