八年级(上册)物理第一章及第二章综合测试试题及答案解析
八年级上册物理第一章和第二章综合测试试题和答案15 小题）一．选择题（共1．（2015?宜昌）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山⋯向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．山B．船C．房屋D．河岸2．（2015?营口）物理世界璀璨纷纭，自然奇观、生活奥秘、现代科技，无一不展现出物理学的神奇与魅力，下面说法正确的是（）A．加油机给战斗机加油时，以加油机为参照物战斗机是运动的B．在花丛中能闻到花的芳香，此现象主要说明分子间存在引力C．当发现有人触电时，应立即用铁棒将电线挑开，并现场抢救D．电冰箱内的照明灯与压缩机是并联的，能够彼此独立工作3．（2015?自贡）空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是（）A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大4．（2015?淮安）下列数据最接近实际情况的是（）A．淮安市夏季平均气温约50℃B．微型电风扇额定功率约500WC．正常人脉搏跳动一次时间约2sD．初中生使用的课桌高度约0.8m5．（2015?大连）汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s 和时间t 的关系图象是（）A．B．C．D．6．（2015?衡阳）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s 内，小华跑较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度7．（2015?株洲）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A．两同学在t=10min 时相遇B．相遇前甲的速度是乙的 4 倍C．相遇后乙的速度是原来的 1.5 倍D．整个过程甲的平均速度是乙的 2 倍8．（2015?黄石）小东在百米赛跑中第 1 秒内通过的路程是 3 米，第 2 秒内通过的路程是 5 米，第 3 秒内通过的路程是7 米，则他在这 3 秒内（）A．前2 秒内的平均速度为5m/sB．后2 秒内的平均速度为6m/sC．3 秒内的平均速度为7m/sD．最后 1 秒内的平均速度为5m/s9．（2015?无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（）A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的10．（2015?宜昌）如图所示，同学们自制一件小乐器，在8 个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8 个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度11．（2015?大连）“引吭高歌”中的“高”是指声音的（）A．音色B．响度C．音调D．频率12．（2014?揭阳）关于声音，下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．只有超声波才能传递能量D．声音在真空中的传播速度为3×108m/s8m/s13．（2015?兰州）关于声现象，下列说法中错误的是（）A．小西湖立交桥上安装的隔音墙，是在声音传播途径中减弱噪音B．接听电话时根据音色分辨对方C．声音的频率越高，传播速度越快D．水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石14．（2014?江西）阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度应该是（）A．100km/h B．98km/h C．96km/h D．没有观察到15．（2014?大庆）关于声现象，下列说法中不正确的是（）A．回音壁利用的是声音的反射B．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行C．我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D．超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒二．填空题（共 5 小题）16．（2015?丽水）“阳光动力 2 号”是全球最先进的太阳能飞机，它在航行时无需燃油，其动力装置由机翼上的太阳能电池板、电动机等组成，太阳能电池板将能转化为电能，电动机的原理是通电导线在磁场中受到的作用，飞机以70 千米/ 小时的速度匀速飞行了 1.5 小时，通过的路程为千米．17．（2015?湖北）“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大道，全长约 6 千米，如果公交汽车在“襄樊大道”上平均的行驶速度是30 千米/ 小时，那么公交汽车跑完全程需要的时间是min．18．（2015?昆明）小萌同学骑自行车上学途中，以自行车为参照物，小萌是．若小萌以5m/s 的速度从家里骑车10min 到达学校，小萌家距学校m．19．（2015?莘县一模）如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有．20．（2014?贺州）小贺听到优美的琴声来自琴弦的，悠扬的琴声传得很远是通过传播的，琴声在传播的过程中，发生变化的是（填“音调”、“响度”或“音色”）．三．解答题（共5小题）21．（2015?泰安）（1）如图甲所示，所测物体的长度是cm．（2）如图乙所示，温度计的示数为℃．22．（2014?哈尔滨）同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有；用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出的结论是．23．（2013?毕节市）我国是一个民主、法制的国家，各种法律法规正进一步完善．《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定，使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时，应当控制音量或者采取其他有效措施，避免对周围居民造成噪声污染．请你用所学的有关噪声物理知识解读此条规定：（1）“控制音量”是采用的什么方法来控制噪声污染？（2）除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染？（写出两条）24．（2011?六盘水）学习中，各学科相互间都有一定联系．请你找出如图语文诗句中与物理现象有关的三个句子，并写出涉及的物理知识．渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游．山随平野尽，江入大荒流．月下飞天镜，云生结海楼．仍怜故乡水，万里送行舟．25．（2010?北京模拟）在海面上有一艘轮船，上面有超声测位仪，它向海底竖直发射一束超声波，经过4s接收到反射波，超声波的传播速度是1500m/s，求海水的深度．八年级上册物理第一章和第二章综合测试试题和答案参考答案与试题解析15小题）一．选择题（共1．（2015?宜昌）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山⋯向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．山B．船C．房屋D．河岸考点：参照物及其选择．度、时间、速度．专题：长分析：判断一个物体的运动情况时，必须先确定一个作为标准的参照物，分析研究对象和参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：分析题意可知，题中的研究对象是“山”，它的运动状态是“向船尾跑去了”，即山在“运动”．A、若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故A错；B、以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故B正确；C、以房屋为参照物，山与房屋的位置没有发生了变化，山是不动的，故C错；D、以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故D错．故选B．，研究同一物点评：此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．2．（2015?营口）物理世界璀璨纷纭，自然奇观、生活奥秘、现代科技，无一不展现出物理学的神奇与魅力，下面说法正确的是（）A．加油机给战斗机加油时，以加油机为参照物战斗机是运动的B．在花丛中能闻到花的芳香，此现象主要说明分子间存在引力C．当发现有人触电时，应立即用铁棒将电线挑开，并现场抢救D．电冰箱内的照明灯与压缩机是并联的，能够彼此独立工作则．考点：参照物及其选择；分子的运动；电路的基本连接方式；安全用电原专题：其他综合题．分析：（1）如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的；如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的；（2）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动；施不能让的措（3）触电是人直接或间接地接触火线造成的，发现有人触电后，采取自己直接或间接再接触火线，以防止自己再触电；．（4）并联电路中，各用电器可以独立工作，互不影响解答：解：A、加油机与战斗机相对位置保持不变，以加油机为参照物，战斗机是静止的，故A 错误；B、在花丛中能闻到花的芳香，这是扩散现象，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动，故B错误；C、当发现有人触电时，如果用铁棒挑电线，因为铁是导体，会造成施救人触电，故 C错误；D、因为压缩机和照明灯可以单独工作，互不影响，所以冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是并联，故D正确．故选D．点评：此题考查了四个方面的物理知识，综合性较强，需要同学们牢固掌握教材基础知识才能解答．3．（2015?自贡）空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是（）A．鸟飞行的速度很大B．鸟飞行的速度很小C．以飞机为参照物，鸟的速度很小D．以飞机为参照物，鸟的速度很大考点：参照物及其选择．专题：长度、时间、速度．分析：解答此题可以从以下两方面入手：①参照物的选择．②影响动能的因素有两个：质量和速度．质量相同时，速度越大，它的动能越大；速度相同时，质量越大，它的动能越大．解答：解：以飞机为参照物，在相等的时间里，由于飞机飞行速度很大，鸟与飞机间的相对速度就很大，小鸟的速度越大，它的动能越大，所以鸟与飞机相撞引起事故．故选D．点评：静止的物体和运动的物体都可以作为参照物．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．4．（2015?淮安）下列数据最接近实际情况的是（）A．淮安市夏季平均气温约50℃B．微型电风扇额定功率约500WC．正常人脉搏跳动一次时间约2sD．初中生使用的课桌高度约0.8m考点：时间的估测；温度；长度的估测；电功率．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、淮安夏季高温，最高温度超过35℃，但平均气温不可能达到50℃．故 A 不符合实际；B、节能灯的功率在10W左右，微型电风扇额定功率与节能灯差不多，在10W左右．故B不符合实际；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．故C不符合实际；D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右．故D符合实际．故选D．点评：对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．5．（2015?大连）汽车在平直的公路上匀速行驶，通过的路程s和时间t的关系图象是（）A．B．C．D．考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：匀速直线运动时，物体通过的路程与时间成正比．由此分析各图即可．解答：解：由题汽车做匀速直线运动，速度不变，即汽车通过的路程与时间成正比，图象应为过原点的直线，ACD错误，B正确．故选B．点评：本题考查对匀速直线运动的认识和理解，运动图象是通过建立坐标系来表达有关物体运动规律的一种重要方法，一定要明确横坐标和纵坐标各表示什么物理量．6．（2015?衡阳）课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：（1）体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．解答：解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D错误．故选C．点评：解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较．7．（2015?株洲）甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A．两同学在t=10min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的 1.5倍D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：首先使学生明确图象中横纵坐标表示的物理量分别表示是什么，然后从图象中找到需要的路程、时间，再利用速度公式求解，对各个选项进行判断．解答：解：A、由像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在10min是两同学相遇，故A正确；B、由图象可知，甲同学10min经过的路程为3km，相遇前甲的速度是v甲===0.3km/min；乙同学10min经过的路程为1km，相遇前乙的速度是v乙===0.1km/min，v甲=3v乙，故B错误；C、由图象可知，相遇后乙15min﹣10min=5min经过的路程为1km，速度= = =0.2km/min ，=2v 乙，故C错误；D、由图象可知，整个过程，甲经过的总路程为4km，总时间为15min，甲的平均速度为v 甲平= ；乙经过的总路程为2km，总时间为15min，甲的平均速度为v 乙平= ．v 甲平=2v 乙平，故D正确．故选AD．点评：本题考查速度公式及其应用，同时考查学生应用图象来分析解决物理问题的能力．解答此类题目的关键是读懂图象，能从图象中获取相关信息．8．（2015?黄石）小东在百米赛跑中第 1 秒内通过的路程是 3 米，第 2 秒内通过的路程是 5 米，第 3 秒内通过的路程是7 米，则他在这 3 秒内（）A．前2 秒内的平均速度为5m/sB．后2 秒内的平均速度为6m/sC．3 秒内的平均速度为7m/sD．最后 1 秒内的平均速度为5m/s考点：变速运动与平均速度．专题：错解分析题；长度、时间、速度．分析：已知路程和运动的时间，由平均速度公式可以求出运动员的平均速度．解答：解：A、前 2 秒内的路程为s′=3m+5m=8，m则平均速度v′== =4m/s，故A错误；B、后 2 秒内的路程为s″=5m+7m=12，m则平均速度v″== =6m/s，故 B 正确；C、3 秒内的路程为s=3s+5m+7m=15m，则平均速度v= = =5m/s，故C错误；D、第 3 秒内通过的路程是7 米，则最后 1 秒内的平均速度为7m/s，故D错误．故选B．点评：本题关键是明确平均速度是表示某段位移的平均快慢程度，与时间间隔和位移相对应．9．（2015?无锡）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（）A．人根据音调判断是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的考点：声音的产生；声音的传播条件；音色．专题：声现象．分析：声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．解答：解：AB、不同材料的物质发声结构不同，所以钟发出的声音音色与其它的物质发声的音色不同，所以客船上的人是根据音色知道是钟发出的声音，故A错误，B正确；C、钟声通过空气传播到客船的，故C正确；D、钟声是由钟的振动产生的，故D正确．故选A．点评：解决此类问题要会根据声音的产生和传播及乐音特征进行分析解答．10．（2015?宜昌）如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度考点：频率及音调的关系．专题：声现象．分析：声音的大小（或强弱）叫响度；声音振动的快慢影响声音的音调，振动越快音调越高．解答：解：用大小相同的力敲击8个玻璃瓶，说明发出声音的响度基本相同；而由于瓶内水的体积不同，导致玻璃瓶的振动快慢不同，水少的玻璃瓶振动慢，水多的玻璃瓶振动快，振动的快慢影响声音的音调，故发出声音不同是音调不同．故选A．点评：解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分声音的三个特征，并且要知道影响三个特征的因素有哪些．11．（2015?大连）“引吭高歌”中的“高”是指声音的（）A．音色B．响度C．音调D．频率考点：响度．专题：声现象．分析：响度的大小主要与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．解答：解：振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小，“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度．故选：B．点评：了解生活中常说的词是指声音的什么特性：音量是指响度，音高是指音调，高保真是指音色，音品也指音色．12．（2014?揭阳）关于声音，下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．只有超声波才能传递能量D．8声音在真空中的传播速度为3×10m/s考点：声音的综合利用．专题：声现象．分析：声音是发声体的振动产生的，它的传播需要靠介质；人耳的听觉有一定的范围，超出一定范围的声音人耳是听不到的；声音可以传递能量；声音不能在真空中传播．解答：解：A、声音是发声体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；B、人耳听觉的频率范围是20～20000Hz，超出这一范围的声音人耳是听不到的，故 B错误；C、一切声音都可以传递能量，并非只有超声波才能传递能量，故C错误；D、声音的传播需要介质，真空不能传声，故D错误．故选：A．点评：此题主要考查声音的产生和传播速度，以及声音的利用等，属于基础知识，应当掌握．13．（2015?兰州）关于声现象，下列说法中错误的是（）A．小西湖立交桥上安装的隔音墙，是在声音传播途径中减弱噪音B．接听电话时根据音色分辨对方C．声音的频率越高，传播速度越快D．水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石考点：防治噪声的途径；声速；超声波与次声波；音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：（1）防治噪声的途径有：在声源处、在传播中、在人耳处；（2）声音的三个特性包括音调、响度和音色，根据其各自的影响因素做出判断；（3）声音的传播速度与介质有关，与频率无关；（4）利用超声波可以探测海洋的深度．解答：解：A、立交桥上安装的隔音墙，是在声音传播途径中减弱噪音，故A正确；B、不同人声带的结构不同，发出声音的音色不同，接听电话时我们是根据音色分辨对方，故 B 正确；C、声音的传播速度与介质有关，与频率无关，声音的频率越高，传播速度不一定越快，故C错误；D、水面舰艇可以通过超声波探测海洋的深度和礁石，故D正确．故选C．点评：结合防治噪声的途径，声音特性的辨别，声速、超声波利用等可逐一解答，属声学的基础知识．14．（2014?江西）阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度应该是（）A．100km/h B．98km/h C．96km/h D．没有观察到考点：速度与物体运动．专题：长度、时间、速度．分析：光是沿直线传播的，坐在车上不同位置观察到速度表上示数不同；读数时要正对着表盘，视线与表盘垂直．解答：解：因为王爷爷（司机）带三个人乘车，坐在不同位置，如图所示：因光线是沿直线传播的，只有丙看不到表盘，无法读数；读数时视线要与表盘垂直，所以只有司机位置读数正确，甲和乙读出错误，故此时实际速度为100km/h；综上所述，BCD错误，A正确；故选：A．点评：本题中的不同读数是不同角度（或不同方向）看到的结果，用光的直线传播这个知识点解释，不能用减小误差的知识解答，要注意区分．15．（2014?大庆）关于声现象，下列说法中不正确的是（）A．回音壁利用的是声音的反射B．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行C．我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D．超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒考点：声音的传播条件；超声波与次声波；音色．专题：声现象．分析：（1）声音在传播过程遇到障碍物会反射回来，形成回声；（2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声，真空不能传声；（3）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；（4）声音既能传递信息，又能传递能量．解答：解：A、北京天坛里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的多次反射造成的音响效果，该选项说法正确，不符合题意；B、飞船内有空气，航天员可以直接交流，飞船外没有空气，就必须借助电子通信设备交流了，该选项说法不正确，符合题意；C、我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同，该选项说法正确，不符合题意；D、超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒，实际上是利用了超声传递能量，该选项说法正确，不符合题意．故选：B．点评：本题考查了声学的相关知识，属于声学基础知识的考查，比较简单．二．填空题（共 5 小题）16．（2015?丽水）“阳光动力 2 号”是全球最先进的太阳能飞机，它在航行时无需燃油，其动力装置由机翼上的太阳能电池板、电动机等组成，太阳能电池板将太阳能转化为电能，电动机的原理是通电导线在磁场中受到力的作用，飞机以70 千米/ 小时的速度匀速飞行了 1.5 小时，通过的路程为105 千米．考点：速度公式及其应用；直流电动机的原理．专题：电动机、磁生电；长度、时间、速度．分析：（1）太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置；（2）电动机的原理：通电导体在磁场中受到力的作用；（3）根据v= 求出路程．解答：解：太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置；电动机的原理：通电导体在磁场中受到力的作用；由v= 得：通过的路程：s=vt=70km/h× 1.5h=105km．故答案为：太阳；力；105．点评：此题主要考查的是学生对能量转化、电动机原理和速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．17．（2015?湖北）“襄樊大道”是襄阳市为纪念襄樊这个曾经的历史名称而命名的又一条景观大道，全长约 6 千米，如果公交汽车在“襄樊大道”上平均的行驶速度是30 千米/ 小时，那么公交汽车跑完全程需要的时间是12 min．考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：已知总路程和行驶速度，根据公式t= 便可求得时间．解答：解：由v= 得，。
新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案
新课标人教版八年级物理上册各单元测试题及答案一、单元测试题：第一章机械运动（一）选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于机械运动的描述，正确的是（）A. 地球上的物体都在运动，因此不存在静止的物体B. 在机械运动中，物体的位置没有发生改变C. 机械运动是指物体相对于参照物的位置变化D. 物体在运动过程中，速度始终保持不变2. 下列关于速度的描述，正确的是（）A. 速度是描述物体运动快慢的物理量B. 速度是标量，没有方向C. 速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程D. 速度的大小与物体通过的路程成正比3. 下列关于加速度的描述，正确的是（）A. 加速度是描述物体速度变化的物理量B. 加速度是标量，没有方向C. 加速度的大小等于物体在单位时间内速度的变化量D. 加速度的大小与物体速度的变化成正比4. 下列关于自由落体运动的描述，正确的是（）A. 自由落体运动是物体在重力作用下沿竖直方向的运动B. 自由落体运动是匀速直线运动C. 自由落体运动的加速度是重力加速度D. 自由落体运动的速度随时间的增加而减小5. 下列关于平抛运动的描述，正确的是（）A. 平抛运动是物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动B. 平抛运动的加速度是重力加速度C. 平抛运动的速度随时间的增加而增加D. 平抛运动的轨迹是抛物线（二）填空题（每题2分，共20分）6. 在平直公路上，一辆汽车以20m/s的速度行驶，行驶了100m，所用时间为______s。
7. 一辆自行车以6m/s的速度行驶，行驶了180s，通过的路程为______m。
8. 一个物体做匀速直线运动，速度为10m/s，运动了5s，通过的路程为______m。
9. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s²，运动了4s，速度为______m/s。
10. 一个物体做自由落体运动，从静止开始下落，加速度为10m/s²，下落了2s，速度为______m/s。
人教版八年级物理上册第二章综合测试卷含答案
人教版八年级物理上册第二章综合测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1.[真实情境题体育赛事]2023年9月23日杭州亚运会开幕式上，中国代表团压轴入场，会场响起雷鸣般的欢呼声和掌声。
下列有关分析正确的是()A.欢呼声和掌声是由空气振动产生的B.“雷鸣般”是描述声音的响度大C.声音在空气中的传播速度约为3×108 m/sD.欢呼声和掌声一定不是噪声2.随着科技进步，声纹锁走进千家万户。
声纹锁若只录入户主的声音，则只能用户主的声音开锁，提升防盗功能，那么声纹锁识别户主的声音开锁是靠()A.音调B.响度C.音色D.音乐3.[2024周口期末]现代很多年轻人喜欢用电动牙刷刷牙，它发出的超声波能直达牙刷棕毛刷不到的地方。
下列没有应用到超声波的是()A.声呐探测鱼群B.地震监测仪C.彩超检查胎儿的发育情况D.金属探伤仪4.[真实情境题科学技术] [2023葫芦岛连山区期末]如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。
音箱悬浮在空中，可以边旋转边播放歌曲。
下列说法正确的是()A.音箱是高科技产品，不需要振动发声B.音箱音色优美，一定不是噪声C.调大音箱音量，声音的音调变高D.听到音箱发声，靠空气传入人耳5.[2023北京海淀区期末]华为AI音箱的人设“小艺”定位是“专业调音的智慧管家”，将“小艺小艺”作为唤醒词，可轻松开关电灯、调节空调温度等，“小艺”还拥有超多技能，从放音乐、学英语到讲故事应有尽有。
下列有关“小艺”涉及的声现象中说法正确的是()A.“小艺”发出的声音通过空气传播到人们的耳朵B.人人都能唤醒“小艺”是因为每个人的音色都相同C.人们听见“小艺”讲故事的声音频率低于20 HzD.“小艺”播放的音乐都属于乐音6.[真实情境题航天科技]下列关于中国空间站开讲的“天宫课堂”的说法中，正确的是()A.在太空中，航天员的声音不是由声带振动产生的B.航天员讲课的声音可以在真空中传播C.依据音色可以辨别是哪一位航天员在讲课D.我们在地球上能听到授课内容，说明航天员的声音可能是超声波7.关于声现象的描述中，说法正确的是()A.图甲中，边说话边用手摸颈前喉头部分，发现声带在振动，该实验说明只要物体振动，就一定可以听到声音B.图乙中，用大小相同的力敲击大小不同的编钟，发出声音的音调是不同的C.图丙中，逐渐抽出真空罩内的空气，听到的铃声的音调逐渐降低D.图丁中，医生用B超检查身体是利用次声波传递信息8.2024年3月3日是第二十五个全国爱耳日，主题为“科技助听，共享美好生活”，呼吁大家树立主动健康意识，科学爱耳护耳。
(人教版)初中物理八上 第二章综合测试02附答案
第二章综合测试一、选择题（每小题5分，共40分） 1.下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）A .一切正在发声的物体都在振动B .人耳能听到各种频率的声音C .声音可以在真空中传播D .声音不能在水中传播2.在同一架钢琴上，弹奏C 调“3（mi ）”和“1（dou ）”这两个音，以下说法正确的是（ ）A .音色一定不同B .音调一定不同C .响度一定不同D .音调、音色和响度都不同 3.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A .声音可以在真空中传播 B .声音是由物体的振动产生的 C .声音传播的速度与温度无关D .声音在空气中的传播速度是8310s m/4.当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于（ ）A .山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放B .有很多人在模仿我们呼喊C .喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中D .山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中5.学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（ ）A .在校园周围植树B .将教室的窗户打开C .在教室内安装噪声监测装置D .每个学生都戴一个防噪声耳罩 6.下列说法正确的是（ ）7.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。
它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（）A.声波具有能量B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金嗓子”发出的声波是次声波8.下列有关声现象说法正确的是（）A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D.中考期间学校周边路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声二、填空题（每空3分，共24分）9.小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中的，这一振动的传递过程说明________和________都能传声。
八年级物理上册第一二章测试题及答案
八年级物理上册第一二章测试题及答案1.关于声音的产生的正确说法是一切正在发声的物体都在振动。
2.为了减少噪声污染，不可行的措施是将教室的所有门窗全部封死。
3.调音师通过调节弦的长度将琴音调准，改变的是琴弦的音调。
4.在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较响度变大。
5.雷声绵绵不绝的原因是雷声的声波经地面、云层多次反射。
6.利用熔化吸热的现象的是向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低。
7.把糖放入水中，水变甜是熔化现象。
8.冰花出现在窗玻璃内侧。
9.氯乙烷具有较低的沸点。
10.在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了汽化。
三、简答题（6*5分）1.什么是声音？声音是什么产生的？答：声音是一种机械波，是由物体振动产生的，通过介质传播到人耳中，人耳感知到的就是声音。
2.什么是共振？举一个共振的例子。
答：共振是指当一个物体振动时，另一个物体因为具有相同的振动频率而共同振动的现象。
例如，当在钢琴上弹奏某个特定的音符时，与这个音符频率相同的琴弦会共振，发出相同的声音。
3.什么是热传导？举一个热传导的例子。
答：热传导是指热量从高温物体传递到低温物体的过程。
例如，当我们在热锅上煮饭时，锅底的热量会通过热传导传递到水中，使水温升高。
4.什么是热辐射？举一个热辐射的例子。
答：热辐射是指物体通过电磁波的形式向外辐射热能的过程。
例如，太阳辐射的热能就是一种热辐射。
5.什么是热对流？举一个热对流的例子。
答：热对流是指流体（如气体或液体）中因温度差异而产生的对流现象。
例如，我们在热水中泡澡时，水底部的热水因为密度较小而上浮，同时较冷的水则下沉，形成了热对流。
6.什么是物态变化？举一个物态变化的例子。
答：物态变化是指物质在不同的温度、压力等条件下，从一个物态转变为另一个物态的过程。
例如，将冰放在室温下，它会逐渐融化成水，这就是一个物态变化的过程。
(人教版)初中物理八上-第二章综合测试02(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版第二章综合测试一、选择题（每小题5分，共40分）1.下列有关声现象的说法中，正确的是（ ） A .一切正在发声的物体都在振动B .人耳能听到各种频率的声音C .声音可以在真空中传播D .声音不能在水中传播2.在同一架钢琴上，弹奏C 调“3（mi ）”和“1（dou ）”这两个音，以下说法正确的是（ ） A .音色一定不同B .音调一定不同C .响度一定不同D .音调、音色和响度都不同3.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A .声音可以在真空中传播B .声音是由物体的振动产生的C .声音传播的速度与温度无关D .声音在空气中的传播速度是8310s m/4.当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于（ ） A .山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放B .有很多人在模仿我们呼喊C .喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中D .山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中5.学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（ ） A .在校园周围植树B .将教室的窗户打开C .在教室内安装噪声监测装置D .每个学生都戴一个防噪声耳罩6.下列说法正确的是（ ）7.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。
它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（）A.声波具有能量B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C.使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金嗓子”发出的声波是次声波8.下列有关声现象说法正确的是（）A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的D.中考期间学校周边路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声二、填空题（每空3分，共24分）9.小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中的，这一振动的传递过程说明________和________都能传声。
人教版八年级物理上册第一章综合测试卷含答案
人教版八年级物理上册第一章综合测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1.2023年12月5日7时33分，星河动力航天公司于酒泉卫星发射中心成功发射谷神星一号运载火箭，顺利将天雁16号和星池一号A星同时送入500 km高度的晨昏轨道，在该轨道上卫星可以永沐阳光，获得持久动力。
在火箭升空过程中，若认为天雁16号是静止的，则所选的参照物是()A.地面B.发射架C.星池一号A星D.太阳2.2023年7月，位于北京怀柔科学城的JF—22超高速风洞通过验收，其各项性能指标国际领先，为我们国家的空天往返系统以及超高声速飞行器的研制提供了有力支撑。
超高速风洞可复现约30倍声速飞行条件，在飞行器研制过程中，需要将飞行器模型固定在风洞中，让风迎面吹来，模拟飞行器在空中的飞行情况。
关于这一模拟实验，下列说法中正确的是()A.风相对于风洞是静止的B.风相对于飞行器模型是静止的C.飞行器模型相对于风洞是运动的D.飞行器模型相对于风是运动的3.[真实情境题航天科技]2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆。
如图为工作人员在返回舱外的情景，请你估测图中返回舱的高度为()(第3题)A.0.5 mB.2.5 mC.5 mD.10 m4.[真实情境题日常生活][2024南宁校级期末]小明参加了学校组织的八年级体育测试。
关于小明的成绩，以下记录符合实际的是()A.实心球的成绩为40 mB.立定跳远的成绩为10 mC.在1 s时间内跳绳100次D.1 000 m跑步用时为4 min可知，下列说法中正确的是5.[2023鄂州期末]某物体做匀速直线运动，由速度的公式v＝st()A.物体运动的路程越长，此物体的速度就越大B.物体用时越短，此物体的速度就越大C.此物体的速度恒定不变D.此物体的速度与路程和时间都有关系6.如图所示，是货车师傅驾车送货时所经过的两个交通标志牌，按交通规则要求，从交通标志牌的地方到重庆所需要的最短时间为()(第6题)A.15 minB.75 minC.120 minD.90 min7.[物理思维]在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是()A.多次测量，求平均值B.使用分度值更大的测量工具C.改进和优化测量方法D.使用分度值更小的测量工具8.汽车以72 km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22 m/s的速度在草原上奔跑，运动员10 s跑完100 m，三者速度由大到小的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.羚羊、运动员、汽车C.羚羊、汽车、运动员D.汽车、运动员、羚羊9.[2023成都校级期末]用如图所示的装置进行“测小车运动的平均速度”实验，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间且测得通过AB段的时间t AB＝2 s。
人教版八年级物理上册《第一章单元综合测试卷》测试题及参考答案
� 10min
15 min-10 min=5 min 经过的路程为 1 km,速度
v
�
乙
乙'= �='
' 1km =0.2
5min
km/min,v乙'=2v乙,故
C
错误;整
乙
个过程甲走的路程共为 4 km,乙走过的路程共为 2 km,所以整个过程甲的路程是乙的 2 倍,故D 错误。
7.C 跑步者比骑车者早出发了 2 s,选项A 不符合题意;骑车者用 6 s 时间通过了 80 m 路程,选
公式 v=可� 知,甲车的平均速度等于乙车的平均速度,故 C 错误;在 0~40 s 内,甲车和乙车通过的路程
�
均为 1
200
m,所以由平均速度公式
v=
�
可知,平均速度相等,故
D
正确。
�
二、填空题(每空 2 分,共 26 分)
9. 解析 由物体长度记录数据 14.51 dm,可以知道测量结果精确到厘米,则刻度尺的分度值为 1
cm、12.75 cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.45 cm C.12.35 cm
B.12.34 cm D.12.36 cm
2. 把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左
做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为 t,那
的方法。
答案 (1)A C 算出细铜丝的直径为 d=�2
�
(2)DBEF
四、计算题(18 分)
15. 解析 (1)轿车从 A地到 B地所用时间Δt=30 min=0.5 h;(2)轿车从 A地到 B地的路程 s=120
人教版物理八年级上册第一、二单元测试题及答案
八年级第一、二章测试题【答案】1.A2.B3.B4.A5.D；6.A7.B8.D9.C 10.D ；11.D 12.A 13.D 14.B 15.C ；16.C 17.C 18.B 19.D 20.A21.×22.√23.×24.√25.√26.121汽车27.1.528.3.202629.188.3s30.相互静止31.84运动32.3.80 3.633.时间；小于34.刻度尺、秒表；0.13；0.1635.响度空气36.1.42 ；1.4；0.0237.34038.解：由题知，激光从月球传到地球所用的时间：t=12×2.56s=1.28s，由v=St 得地球到月球的距离：s=v*t=1.28s×3×108m/s=3.84×108m=3.84×105km；声音的传播需要介质，真空不能传声，月球上是真空不能用超声波测量地球和月球的距离。
答：地球到月球的距离为：3.84×105；不能，月球上是真空。
39.40.声音是物体振动产生的；空气可以传播声音；声音会逐渐减小；真空不能传声41.解：因为光速比声速大，由V=s可知，路程一定时，速度慢的用的时间长，所以声音传播需要时间多，应该看t到冒烟计时更准确些。
答：终点计时员是以看到冒烟时计时，因为光的传播速度比声音传播速度快。
【解析】1.解：A、人的步行速度约为1.2m/s，故A符合实际；B、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，所以脉搏跳动一次的时间约为1s，故B不符合实际；C、中学生大拇指的宽度约为2cm，一元硬币的直径与此差不多，在2cm即20mm 左右，故C不符合实际；D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右，故D不符合实际。
故选：A。
根据日常生活经验，对人的步行速度、课本质量、人体密度、灯的工作电流做出合理的估计然后答题。
八年级物理上册第一章测试题及答案
⼋年级物理上册第⼀章测试题及答案⼋年级物理上册第⼀章测试题及答案)⼀、填空题(每空1分，共26分 ⼀、填空题 2.外科医⽣可以利⽤超声除去⼈体内的结⽯，是利⽤了声波能传递，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病⼈，其中“闻”就是听的意思，这是利⽤声波能传递。
3.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机⼯作时，屏幕上带有，⽽具有了的性质。
4. 体温计是根据的规律制成的;现在的测量⽰数是℃，它 (选填“⾼于”、“低于”或“等于”)⼈的正常体温。
5. 光在玻璃和空⽓两种物质界⾯发⽣反射和折射现象，是反射⾓，物质I是。
6. 夏天许磊同学从游泳池出来后，⼀阵风吹过感到有些冷的感觉，这是因为⽔，可他却惊奇的发现，旁边的⼀只⼩狗却热得吐出⾆头，快速地喘着粗⽓，这是因为吐出⾆头和快速喘着粗⽓，这样可以增⼤，并且加快了，从⽽加快了⽔的蒸发⽽带⾛⼩狗体内多余热量的原因。
7.我国古代就有光现象的描述，如“捞不到的是⽔中⽉，摘不到的是镜中花”、“潭清疑⽔浅”。
其中“⽔中⽉”、“镜中花”是光的_____ ___现象，“捞(摘)不到”说明成的是像;“疑⽔浅”是光的现象，看⽔中物体的像在物体的⽅。
8. ，⼩聪玩放⼤镜时，他先⽤放⼤镜观察⾃⼰的⼿指，他看到的⼿指是 (完整填出成像的特点);然后他⽤放⼤镜观察远处的房屋，他将看到房屋是 (完整填出成像的特点)。
据此你认为凸透镜的成像情况与有关。
9.在如下图电路中， (1)若要两灯串联，应闭合开关_______;若要两灯并联，应闭合开关________; (2)当开关S1断开S2、S3闭合时，能发光的灯是，另⼀灯不能发光的原因是。
(3)若并联时⼲路的电流⼄电流表，流过L1灯的电流为0.30A，则流过L2灯的电流⼤⼩为_____ A。
⼆、选择题。
⼆、选择题。
(每⼩题3分，共24分) 10.2008年5⽉12⽇，四川省汶川县发⽣⾥⽒8.0级特⼤地震灾害。
在抗震救灾中，⼴播⾥传来“⼈民的⽣命⾼于⼀切”的'亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声⾳，这应⽤了声⾳的哪种性质?( )A.⾳⾊B.⾳调C.响度D.振幅 11.汶川⼤地震使灾区⼈民的⽣命和财产造成了巨⼤的损失。
八年级上册物理第一章测试卷(含答案))
八年级上册物理第一章测试卷一、填空题(本题共6小题，每空1分，共14分)1.测量某物体长度，测量结果分别是:25.0cm、25.1cm、25.12cm、25.3cm、26.4cm，则测量结果中数据是不合理的，数据是不正确的，物体的长度更接近cm。
2.学了刻度尺的使用后，李华同学使用刻度尺测量了粉笔盒的宽度，李华的测量如图所示。
请你对李华的测量做出评估。
（1）（2）（3）第2题第4题3.“五一”期间，丽丽乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区，便有一种“车行绿色中，风景扑面来”的感觉，实在是令人心旷神怡。
“车行绿色中，风景扑面来”所选的参照物分别是与。
4.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息。
示例:信息一：骑自行车者比跑步者迟5s出发；信息二：信息三：5.汽车在前20s内通过200m的路程，在后40s内通过250m的路程，则汽车在全程中的平均速度是m/s。
6.人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是。
某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是s;以该同学身上背着的书包为参照物，他是(填“运动”或“静止”)的。
二、选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分。
第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分)7.要测量一个瓶子的直径，下图中的方法正确的是（）8.下列有关误差的说法中，正确的是（）A.多次测量取平均值可以减小误差B.误差就是测量中产生的错误C.只要认真测量，就可以避免误差D.选用精密的测量仪器可以消除误差9.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的山洞，需要的时间是（）A.60sB.50sC.40sD.20s10.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向南运动，乙车上的乘客看到树木向南运动。