(完整版)人体的三道防线2

合集下载

生物人教版八年级下册人体的三道防线

生物人教版八年级下册人体的三道防线
病原体
胸腺
淋巴结
免疫细胞
脾脏
第三道防线的组成:
免疫器官和免疫细胞
第三道防线的功能:
产生抗体,消灭病原体。
想一想
2、接种过水痘疫苗或出过 水痘的人能够抵抗流感病毒的 侵袭吗?
不能 ,特定的抗原只能产生特定 的抗体,而这种抗体不能对其他抗原 起作用——免疫的特异性。
思考
第三道防线与第一、二道防线有何不同呢?
特点:人出生以后才产生的,只对某一特定
的病原体或异物起作用——特异性免疫(又称 后天性免疫)。
组成 第一道防线
功能
皮肤和黏膜。
能够阻挡病原体侵入人体,分 泌物还有杀菌作用。
组成 第二道防线
功能
组成 第三道防线
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
杀菌物质中的溶解酶,能够破坏许多病菌 的细胞壁,使病菌溶解;分布在血液和组 织器官的吞噬细胞,可以将侵入人体的病 原体吞噬消化。
免疫器官和免疫细胞
功能 产生抗体,消灭病原体。
非特异性免疫和特异性免疫的区别
非特异性免疫
特异性免疫
机体对体内外异物 范围 都可以发生免疫反

特性
非专一性
机体仅对某一异物 (抗原)产生免疫 反应
专一性
形成 生来就有的
后天逐渐形成的
作用


通过这一节课的学习, 你学到了哪些知识?分 小组总结汇报。
小试身手
第二道防线的组成:
体液中的杀菌物质和吞噬 吞噬细胞消灭病原体 细胞 第二道防线的功能:
杀菌物质中的溶解酶,能够破坏许多病菌 的细胞壁,是病菌溶解;分布在血液和组 织器官的吞噬细胞,可以将侵入人体的病 原体吞噬消化。
思考
第一、第二道防线的特点:

初二生物课件人体的三道防线

初二生物课件人体的三道防线
组成:皮肤与黏膜
1.皮肤有角质层,可以阻挡病原体侵入人体 2.皮肤的分泌物有杀菌作用 3.呼吸道上黏膜上有纤毛,可以清扫异物(病菌)
讲授新课
探究点二 人体的第二道防线
溶 菌 酶 的 作 用
溶菌酶能破坏许多病菌的细胞壁,使病菌溶解。
讲授新课
吞噬细胞的吞噬作用
讲授新课
吞噬细胞正在吞噬大肠杆菌
讲授新课

课堂小结
非特异性免疫
前两道防线是人人生来就有的,不 针对某一种特定的病原体,而是对多种 病原体都有防御作用,因此叫非特异性 免疫(先天性免疫)。
课堂小结
特异性免疫
第三道防线是人体在出生以后逐渐 形成的,只针对某一特定的病原体或异 物起作用,因而叫特异性免疫(后天性 免疫)。
随堂训练
1.下列属于人体的第三道防线的是( C )
讲授新课
探究点一 人体的第一道防线
是 身 体 的 第 一 道 防 线
不 管 年 龄 多 大 , 皮 肤 都
讲授新课
皮肤作用:1.阻挡 2.杀菌
讲授新课
呼 吸 系 统 的 黏 膜 层
讲授新课
气 管 壁 黏 膜 上 的 纤 毛
讲授新课
呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
讲授新课
人体的第一道防线的组成及作用
A、胸腺 B、肺 C、肾 D、心脏
4.人呼吸道黏膜上的纤毛的作用是( C )
A、杀菌作用
B、吞噬作用
C、清扫作用
D、保护作用
今日作业
1、背诵人体的三道防线名称以 及功能,区分特异性免疫和非特 异性免疫 2、预习计划免疫及艾滋病的内 容 3、阅读53业故事,了解人类抗 击传染病历程
第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫

【教育资料】第一章 第二节 第1课时 人体的三道防线学习精品

【教育资料】第一章  第二节 第1课时 人体的三道防线学习精品

第一章传染病和免疫第二节免疫与计划免疫第1课时人体的三道防线知识点 1 人体的第一道防线图3人体第一道防线的组成1.请说出第一道防线的组成:图3中所示的是人体的第________道防线,它包括________和________两部分。

2.请说出第一道防线的作用:(1)如图________所示,我们的皮肤具有________作用,能够阻挡大多数________侵入人体,而且它们的分泌物还有________作用,如涂在清洁皮肤上的病菌很快死亡,就是因为病菌被______________杀死。

(2)图乙所示为呼吸道黏膜上纤毛的________作用,此外它们的分泌物——________也可吸附细菌和脏物并将之排出体外。

读图,完成3~4题。

3.对人体保卫自身的防线,叙述正确的是( )A.一道防线 B.两道防线 C.三道防线 D.四道防线4.皮肤能够阻挡病原体侵入人体,这属于人体防御病原体的( )A.第一道防线 B.第二道防线C.特异性免疫 D.人工免疫知识点 2 人体的第二道防线图4人体第二道防线的组成1.请说出第二道防线的组成:人体的第二道防线包括____________________和__________。

2.请说出第二道防线的作用:(1)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹适量的唾液可以暂时起到杀菌消炎的作用,原因是唾液中含有________,其杀菌机理是能破坏细菌的________,也可使病毒失活,可用图________来说明。

(2)图乙所示为________细胞的作用,这种细胞一般分布在________________,可以将侵入人体的病原体____________。

3.请叙述非特异性免疫的概念:人生来就有的,不针对某一种____________的病原体,而是对__________病原体都有防御作用,因此被称作____________免疫,包括人体的第________道防线和第________道防线。

《第1课时 人体的三道防线》课件 (同课异构)2022年精品课件

《第1课时 人体的三道防线》课件 (同课异构)2022年精品课件
地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍
含锌的无机盐(微量)
生长发育不良,味觉发生障碍
讲授新课
三 维生素
几百年前的欧洲,长期在海 上航行的水手经常遭受坏血 病的折磨,人们一直查不出 病因。
最后科学家从新鲜的水 果和蔬菜中提取出维生素C 治愈了坏血病。
讲授新课
维生素是一类比较简单的有机物。 种类很多。 大多数是人体自身不能制造的,
讲授新课
探究点三 人体的第三道防线 免疫器官
免疫细胞
讲授新课
淋 巴 系 统 的 组 成
讲授新课
讲授新课
位置:腹腔的左上部,呈卵圆形。
讲授新课
免疫器官
免疫器官和免疫细胞
位置
功能
胸腺
甲状腺之下,紧 产生淋巴细胞和分泌胸腺激
贴气管前面
素。胸腺激素促使淋巴细胞
分化和成熟。
淋巴结
多集中于腋窝、腹 内有吞噬细胞、能吞噬侵 股沟、颈部等处 入人体类、奶类等
讲授新课
歌谣巧记
参与代谢维他命,A B C D最知名。 缺乏VA会夜盲, 缺乏VB脚气病, 缺乏VD骨疏松, 缺乏VC坏血病。 无机盐,很有用,预防百病显神通。 缺铁容易患贫血,缺碘会得大脖病, 缺锌发育不太好,缺钙易患佝偻病。 需要量少不用夸,健康身体全靠它。
5.以下物质不属于糖类的是( C )
A.葡萄糖 B.淀粉 C.木糖醇 D.麦芽糖
6.脚气病患者应该多吃的食物是( D )
A.精白面粉 B.胡萝卜 C.精白大米 D.糙米
7.关于食物中的水说法不正确的选项是B(
)
A.有运输营养物质的作用
B.是能量的来源物质
C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章第一节第1课时 人体的三道防线【通用教学PPT课件】

人教版初中生物八年级下册第八单元第一章第一节第1课时 人体的三道防线【通用教学PPT课件】
A、溶菌酶和肝脏 B、血液和消化液 C、淋巴细胞和淋巴器官 D、皮肤、黏膜
随堂训练
2、下列免疫中,属于非特异性免疫的是( D )
A、接触过麻疹病人的人不会再患麻疹 B、接种过卡介苗的人不得肺结核 C、患过天花的人不会再患天花 D、眼泪中的溶菌酶能杀死细菌
随堂训练
3.能产生淋巴细胞的器官是( A )
讲授新课
将链球菌涂在健康人的皮肤上,2小时
后再检查,90%以上的链球菌都被消灭
了。
why?
涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的分泌物所 杀死;这说明皮肤具有杀灭病菌的功能
讲授新课
探究点一 人体的第一道防线
是 身 体 的 第 一 道 防 线
不 管 年 龄 多 大 , 皮 肤 都
讲授新课
皮肤作用:1.阻挡 2.杀菌
讲授新课
思考:第三道防线与第二道防线相比有什么特点?
1、人体出生以后逐渐建立起来的后天防御功能。 是人出生后获得的 2、只针对某一特定的病原体或异物起作用。
这种免疫叫做特异性免疫(又叫后天性免疫)
课堂小结
人体的三道防线
皮肤和黏膜 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 免疫器官和免疫细胞
课堂小结
非特异性免疫
讲授新课
胸腺
讲授新课
位置:腹腔的左上部,呈卵圆形。
讲授新课
免疫器官和免疫细胞
免疫器官
位置
功能
胸腺
甲状腺之下,紧 产生淋巴细胞和分泌胸腺激
贴气管前面
素。胸腺激素促使淋巴细胞
分化和成熟。
淋巴结
多集中于腋窝、腹 内有吞噬细胞、能吞噬侵 股沟、颈部等处 入人体的病毒、对人体有
保护作用

位于腹腔左上部 产生白细胞、内含吞噬细

13人体三道防线

13人体三道防线

识图题13 请看图回答下列问题:A B CD E1.上图中属于第一道防线的是,第二道防线的是;第三道防线的是。

2.图中A 是作用;B是作用;C是作用;D是;E是。

3.属于非特异性免疫的是,特点:。

属于特异性免疫的是,特点:。

4.人体保卫自身的三道防线:第一道:第二道:第三道:5.免疫器官有、和;免疫细胞指。

6.病原体侵入人体后,刺激了,产生一种抵抗该病原体的特殊,叫做。

引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做。

7.注射的疫苗或是移植的器官都相当于。

注射疫苗属于免疫。

8.免疫并不总是对人体有益的。

人体免疫功能过强时,会引起。

9.是预防传染病简便易行的手段。

识图题13请看图回答下列问题:A B CD E1.上图中属于第一道防线的是,第二道防线的是;第三道防线的是。

2.图中A 是作用;B是作用;C是作用;D是;E是。

3.属于非特异性免疫的是,特点:。

属于特异性免疫的是,特点:。

4.人体保卫自身的三道防线:第一道:第二道:第三道:5.免疫器官有、和;免疫细胞指。

6.病原体侵入人体后,刺激了,产生一种抵抗该病原体的特殊,叫做。

引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做。

7.注射的疫苗或是移植的器官都相当于。

注射疫苗属于免疫。

8.免疫并不总是对人体有益的。

人体免疫功能过强时,会引起。

9.是预防传染病简便易行的手段。

人体的三道防线

人体的三道防线
②记忆细胞毒T细胞
________________________
①效应B细胞
_________________
②__记___忆___B__细___胞____
淋巴细胞增殖、分化的前提: 抗原刺激
淋巴细胞如何识别入侵者呢?
淋巴细胞如何识别入侵者
1、体内如何识别入侵者? 主要组织相容性复合体(MHC)
抗体
1.化学本质:全部是球蛋白 2.产生细胞:效应B细胞(浆细胞)
3.分布:1)血清(主要) 2)组织液及乳汁中
4.形成相关的细胞器:核糖体、内质网、 高尔基体、线粒体
5.存在时间:有长有短
抗体
6、抗体的特异性
抗原 抗体
每种抗体分子只能与一种抗原匹配
在临床上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患 者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体 内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物
的分裂、分化
细胞毒T细胞:识别抗原、分裂、分化 效应细胞毒T细胞:识别、裂解靶细胞 记忆细胞毒T细胞:识别抗原、分裂、分化
A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
B.大分子物质都能成为抗原
D
C.进入体内的生物细胞才能成为抗原
D.能引发产生大量淋巴细胞的“非己”物质
例2、下列不带有原信息的结构是
A.牛痘病毒
B.细菌 D
C.癌细胞
D.自身正常细胞
例3. 下列物质中,不属于抗原的是( ) A.自身的异型红细胞 B.对某种疾病有抗性的丙种球蛋白 C.移植的异体组织器官 D.给严重贫血患者输同型的红细胞悬液, 这种悬液中的红细胞
T淋巴细胞
B淋巴细胞
淋巴细胞的起源和分化
起源:骨髓淋巴干细胞
分 辅助性T细胞 化 细胞毒T细胞

人教版八年级下册生物第八单元第一章传染病和免疫 第二节免疫与计划免疫 第1课时人体的三道防线及免疫

人教版八年级下册生物第八单元第一章传染病和免疫 第二节免疫与计划免疫 第1课时人体的三道防线及免疫

第1课时 人体的三道防线及免疫
自主预习
基础巩固
能力提升
-4-
4.免疫的类型:
项目 形成时间
作用特点
所含防线
不针对某一种特定的
非特异 生来就有的 病原体,作用范围广, 第一道防线、第 性免疫 ,先天性的 对 多种 病原体都 二道防线
有防御作用
特异性 免疫
出生后才形 成的
针对某一特定的病原 体或异物,具有专一性
第1课时 人体的三道防线及免疫
自主预习
基础巩固
能力提升
-13-
2.18世纪末,英国医生詹纳发明了“种牛痘”这种预防天花的方
法,幼儿经过“种牛痘”处理后,一生都不会患天花,这种免疫属
于( B )
A.先天性免疫
B.特异性免疫
C.非特异性免疫 D.人体第二道防线
第1课时 人体的三道防线及免疫
自主预习
基础巩固


道防线
第1课时 人体的三道防线及免疫
自主预习
基础巩固
能力提升
-5-
知识点2 免疫的功能 5.免疫的概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功 能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的
抗原 物质,及人体本身所产生的 损伤 细胞和 肿瘤 细胞等,以维持人体的健康。 6.免疫的功能:抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生;清除体内 衰老、死亡和损伤 的细胞; 监视、识别和清除体内产 生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
B.非特异性免疫
C.人体的第二道防线 D.人体的第三道防线
第1课时 人体的三道防线及免疫
自主预习
基础巩固
能力提升
-8-
3.如图寓意的是人体免疫的三道防线,请分析并回答下列问题:
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
异物起作用, 因此叫做特异性免疫。(又称后天性免疫)
1、非特异性免疫和特异性免疫的区别
范围 特性
形成 包括 防线
非特异性免疫
机体对体内外异物 都可以发生免疫反 应,非专一性。
特异性免疫
机体仅对某一异物 (抗原)产生免疫 反应,专一性。
生来就有的
后天逐渐形成的
第一、第二道防线 第三道防线
2、人体的特异性免疫和非特异性免疫的联系是什么?

原(抗原)

刺激
淋巴细胞
吞噬 细胞
结合
产生
抗体
3.当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗 的人会 安然无恙,为什么接种过水痘疫苗或出过
水痘的人能够抵抗水痘病毒的侵袭呢?
接种过水痘疫苗 或出过水痘的人,体 内产生了抵抗水痘病 毒的抗体 。
讨论
第三道防线的特点:
1、出生以后才产生的, 2、只针对某一特定的病原体或
非 特
第一道防线
皮肤和黏膜

阻挡或杀死病原体, 清扫异物



第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病原体。
特 异 性
免 第三道防线

免疫器官 免疫细胞 产生抗体、清除抗原
(一)选择题
1.人体唾液中含有大量的溶菌酶,具有杀
菌作用,这属( B )
A.人体的第一道防线 B.人体的第二道防 线 C.人体的第三道防线 D.人体的特异性 免疫 2.注射天花疫苗,可增强人体的( A) A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.先 天性免疫 D.第二道防线
. 涂在清洁皮肤上的病菌被皮肤的 分泌物所杀死;这说明皮肤具有杀灭 病菌的功能
溶菌酶使细菌溶解
吞噬细胞吞噬病原体
吞噬细胞消灭病原体
第二道防线的组成: 体液中的杀菌物质和 吞噬细胞 第二道防线的功能:
溶解、吞噬和消灭病原 体。
淋巴结 Lymph node
脾脏 spleen
其它淋 巴组织

胸腺

(thymus)
讨论
第一、第二道防线具有什么共同的特点? 1、人人生来就有的, 2、不针对某一特定的病原体,而是对多种病 原体都有防御作用, 因此叫做非特异性免疫。(又称先天性免疫)
淋巴结 Lymph node
脾脏 spleen
其它淋 巴组织

胸腺 (thymus)
疫 器



骨髓

(bone marrow) 细
非特异性免疫和恃异性免疫共同 构成人体总的防御功能,
后者是在前者的基础上产生的。 非特异性免疫和特异性免疫不可分开, 相辅相成。
看视频 思考以下问题
这段视频包括了 那几道防线?艾滋 病毒攻破了人体的第几道防线?艾滋病 毒能不能刺激淋巴细胞产生抗体?艾滋 病毒摧毁了人体的什么系统?预防艾滋 病重点是什么?
哪 些





骨髓 (bone marrow)
分 布 有





2.当病菌侵入人 体内时,吞噬细 胞会感到病菌入 侵的部位,将病 菌包围、吞噬、 消灭。病菌在什 么情况下能够侵 入人体内?
当人体身体虚弱时,免疫力下降时,或当人体皮 肤受损时,病菌能侵入人体;人体的血液、淋巴液等 组织中以及胸腺、淋巴结、和脾脏中分布有吞噬细胞。
我们人体都有哪些地方会与 病原体首先发生正面冲突呢?
皮肤
呼吸管道 消化管道等
(1)
(2)
皮肤
皮肤
(3)
第一道防线的组成:
皮肤和黏膜。
第一道防线的功能:
阻挡或杀死病原体,
黏膜
清扫异物。
资料分析
1.将链球菌涂在健康人 的皮肤上,2小时后再 检查,90%以上的链球 菌都被消灭了,这说明 皮肤具有什么功能?
性就很小了,原因是

3.下列选项不属于人体防线的是( D )
A.吞噬细胞的吞噬作用 B.淋巴细胞产生抗体
C.皮肤的屏障作用
D.口服抗生素消灭
体内病原体
4.在我国传染病专家不幸感染“非己身体
内,从而成功挽救了自己的生命,已愈病人
的血清相当于( D )
A.传染病 B.病原体 C.抗原 D.抗体
(二)材料分析:如图就是肆虐全球的甲型H1N1病
毒.学习了免疫和传染病的有关知识后, 请回答:
(作业)
(1)在免疫学上,侵入人体的的甲型H1N1病毒被
称为 。
(2)人体通过免疫细胞产生了抗体,说明病毒已经
突破了人体的
防线.(3)人体会通过 免
疫的作用来消灭已侵入人体内的病毒。
(4)在疫区,甲流患者痊愈后,再患此病的可能

由天花病毒引起的一种流行性特别 强,死亡率特别高的传染病!
天 花
天花病毒侵入人体的过程
天花病毒
(病原体)
侵入
人 体
产生
抵抗天花病

毒的物质
(特殊蛋白质)
花 消灭 病

抗原
抗体
一定的抗体能与一定的抗原结合, 从而促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原 清除;或促使病原体失去致病性。
人体的第三道防线
产生抗体 清除抗原
相关文档
最新文档