人教版七年级生物上册第三单元同步测试题及答案全套
第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1．[滁州]下列植物类群中，大都生活在水中的是()A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．苔藓植物2．[长沙]“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”这首诗经央视《经典咏流传》播出后，广为传唱。
诗中的“苔花”描述的是苔藓植物，其不具有的结构是()A．花B．茎C．叶D．孢子3．[郴州]观察某植物叶片的正面与背面图。
请判断它最可能属于哪类植物()图3－1－1－2A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物4．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”，唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群分别是()A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物D．蕨类植物和被子植物5．[安徽]某同学对野外观察到的苔藓和蕨类进行了比较，正确的是()图3－1－1－3A．都生活在潮湿的环境中B．叶都无叶脉，背面有孢子囊C．都有根、茎、叶的分化D．植株矮小且茎内无导管6．[淄博]下列植物中，具有根茎叶分化且依靠孢子生殖的是()A．满江红B．地钱C．银杏D．海带7．大气中的氧气最重要的来源是()A．藻类植物的光合作用B．苔藓植物的光合作用C．蕨类植物的光合作用D．森林的光合作用8．[亳州]“植株一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶没有叶脉，根非常简单，称为假根。
”这段话描述的是下列哪种植物() A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物9．下列哪项不属于当前蕨类植物的重要意义()A．食用B．药用C．绿化、观赏D．形成煤炭二、非选择题10．如图3－1－1－4所示的六种植物分别是藻类、苔藓、蕨类植物的代表，请根据图回答有关问题：图3－1－1－4(1)图中A与E结构的共同特点是____________________，二者在结构上的区别是前者只由____________构成。
(2)图中C与D称为________植物，它们较E高等之处表现在________________。
(3)图中称为蕨类植物的是___________，它们较E高等之处表现在____________________，较C高等之处表现在________________________。
11．为了研究废电池、满江红(一种水生蕨类植物)对水质的影响，某校自然科学兴趣小组做了如下实验。
实验一：在5个鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3 500毫升未污染的池塘水；在A、B、C、D 4个鱼缸中分别放1节不同型号的电池(每节打洞，以便有毒物质释放)，E缸作为对照，不放废电池；再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的同种金鱼；定时喂养，观察并记录情况。
结果见下表：实验二：在5个鱼缸上分别贴标签A、B、C、D、E；各放入3 500毫升未污染的池塘水；向各缸分别放入经过打洞处理的1节同型号的废电池；向B、C、D、E缸放入不同量的满江红，20天后，再向各缸分别放入1条健康、大小和体重相近的金鱼；定时喂养，观察并记录情况。
结果如下表：(注：其中的溶解氧、铅重金属在水中的数据是放入满江红第20天时测定的，水中锰、汞、铜等重金属含量在放入满江红后都有一定程度的下降，表中未予列出；表中的“至今”是指放入金鱼后第20天)根据以上实验，请分析回答下列问题。
(1)通过实验一和实验二分别得出何种结论？实验一：_____________________________________________________________。
实验二：_____________________________________________________________。
(2)满江红在净化水质中的作用是什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________。
(3)根据此实验所得的结论，请你谈谈感想和建议。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________。
参考答案第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物【限时训练】1.A2.A3.C4.A5.A6.A7.A8.B9.D10．(1)无根、茎、叶的分化一个细胞(2)苔藓有茎、叶的分化(3)B、F 有根、茎、叶的分化(4)有根的分化和输导组织11．(1)废电池对金鱼有毒害作用，废电池对金鱼的毒害程度与废电池的型号有关满江红对被废电池污染的水质有净化作用，满江红净化水质的能力与其数量有关(2)满江红通过光合作用产生氧气提高水中的溶解氧从而起净化水质的作用；通过降低被电池污染水质中的铅、锰、汞、铜等重金属含量，减轻毒性，起净化水质的作用(3)①废电池毒性对生物的危害极大，对环境造成严重污染，应向全社会宣传，增强公众环保意识；②制止废电池乱扔造成环境污染，应对废电池进行集中收集和无公害化处理；③满江红对污染的水质有一定的净化作用，可以在被废电池或重金属污染的水体中适当种养满江红(答案合理即可)第二节种子植物一、选择题1．[扬州]通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是()A．胚是种子的主要部分B．蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮C．蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶D．蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里2．小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，他想要这些植物的种子带回家去种。
他不可能要到哪种植物的种子()A．板栗B．玉米C．蕨菜D．银杏3．[南通]蚕豆种子是我们喜欢的食物，其食用部位主要是()A．胚芽B．胚根C．胚轴D．子叶4．[连云港]银杏、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是()A．用孢子繁殖后代B．用种子繁殖后代C．有真正的花和果实D．种子裸露，没有果皮包被5．[潍坊]比较学习法是学习生物学的常用方法。
以下是某同学整理的部分植物类群知识，正确的是()A．藻类植物都是单细胞水生植物B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化C．桫椤是国家一级保护的裸子植物D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物6．图3－1－2－3是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于()图3－1－2－3A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物7．[凉山州]下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是()A．水绵——有根、茎、叶的分化B．银杏——有种子无果实C．花生——有真正的花和果实D．葫芦藓——有茎和叶的分化8．下列一组植物中全是被子植物的是()A．牡丹和银杏B．苏铁和云杉C．水稻和菊D．油松和刺槐9．[娄底]图3－1－2－4阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是()图3－1－2－4A．都有种子B．都有果实C．都有叶绿体D．都有输导组织10．植物界中等级最高、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是()A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物11．将玉米种子和大豆种子进行比较，共同之处是()A．两者都有胚，胚都由四个部分组成B．两者都有一片子叶C．两者都有胚乳D．两者的果皮和种皮都结合在一起12．[威海]有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物，下列事实中能够支持小明观点的是()A．金鱼藻有根、茎、叶的分化B．金鱼藻有发达的输导组织C．金鱼藻有种子D．金鱼藻能开花、结果13．[威海]绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是()A．海带、紫菜等藻类植物可食用B．葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C．卷柏可提供优质的木材D．被子植物中有许多粮食作物14．对于种子植物比孢子植物更能适应生活环境的原因，解释错误的是() A．种子是植物的一个器官，而孢子只是一个细胞B．种子的寿命比孢子长得多C．种子落在恶劣的环境中可以休眠，而孢子落在干旱的地方会很快死亡D．在适宜的环境中，种子的萌发能力要比孢子的萌发能力强二、非选择题15．图3－1－2－5是五种常见植物(水绵、葫芦藓、肾蕨、油松、油菜)的形态图。
请根据其特征和生活环境，选择恰当的词语或图中的字母完成概念图。
A B C D E图3－1－2－5①_____________②_____________________③____________④_____________⑤_______________16．根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图(图3－1－2－6)回答问题。
图3－1－2－6(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是[]_________，说明该结构的主要成分是__________。
(2)图二是菜豆种子的结构，结构[]__________为植物发育提供营养，结构[6]__________、[7]__________、[8]__________与[9]共同构成种子的_______，将来发育成_______________。
参考答案第二节种子植物【限时训练】1.B2.C3.D4.D5.D6.D7.A8.C9.C10.D 11.A 12.D 13.C 14.A15．水中生活无种子(有孢子)有果皮A(油松)E(肾蕨)16．(1)1胚乳淀粉(2)9子叶胚轴胚根胚芽胚新植物体的幼体第二章被子植物的一生第一节种子的萌发一、选择题1．[绵阳]阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图3－2－1－3所示的实验装置，放入一粒小麦种子(具有休眠的特性)，适宜温度下放在暗处，结果不萌发。
对实验的下列分析与评价不合理的是()图3－2－1－3A．实验缺乏对照，不具说服力B．种子太少，偶然误差增大C．结果证明种子正处在休眠期D．水分、氧气满足种子萌发要求2．[营口]玉米播种后，连续几天下大雨，结果出苗很少，其主要原因是() A．土壤中养分流失B．土壤中水分不足C．土壤中温度过低D．土壤中空气不足3．[广安]早春播种，常用地膜覆盖的方法促进早出苗，其主要原因是() A．种子的萌发需要避光B．增加二氧化碳以抑制呼吸C．保温保湿有利于种子萌发D．防止鸟类取食种子4．[乐山]“春种一粒粟，秋收万颗子。
人教版七年级生物上册第三单元测试题(含答案)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第三单元测试题一、选择题(每小题2分，共38分)1．如图4－Z－1中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列图4－Z－1描述正确的是( )A．E可表示有茎叶分化B．F可表示有输导组织C．P可表示分布在水中D．Q可表示用孢子繁殖2．下列说法正确的是( )A．鱼缸里的水如果长期不换会变绿，是因为水中有大量苔藓植物生长B．被子植物是高等植物，是大气中氧气的主要来源C．银杏的种子外面有果皮包被着D．苔藓植物密集的植株间隙能蓄积大量的水分，所以对水土保持有一定的作用3．银杏和法桐是常见绿化树种，这两种植物的最大区别是( )A．有无输导组织B．种子外有无果皮包被C．能否产生种子D．能否进行有性生殖4．我们生活中常吃的豆腐和玉米粥中的营养物质主要来自( )①种皮②胚芽③子叶④胚乳A．①②B．③④C．①④D．②③5．探究根的生长时，如图4－Z－2所示对根尖等距离划细线，一段时间后你会发现，细线间距离最大的是( )图4－Z－2A．①B．②C．③D．④6．植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是( )A．叶片表皮的气孔B．根尖的成熟区C．根、茎、叶内的导管D．根、茎、叶内的筛管7．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在蒸馏水和土壤浸出液中培养，结果如图4－Z－3所示。
下列说法正确的是( )图4－Z－3A．实验变量是水分的多少B．实验应在黑暗处进行C．土壤浸出液为植株生长提供无机盐D．实验说明植物生长需要量最大的是氮、磷、钾等无机盐8．做“茎输导水分和无机盐”的实验时，应选用带叶的枝条，才能观察到红墨水在导管内的运输情况，这是因为( )A．叶片进行光合作用需要吸收水分、无机盐B．蒸腾作用是茎运输水分、无机盐的动力C．叶片呼吸作用放出的能量是茎吸收和运输水分、无机盐的动力D．茎细胞生活所需的有机物是由叶片供给的9．大樱桃以其艳丽的外观、独特的风味深受人们喜爱。
人教版七年级上册生物第三单元测试卷word版有答案完整版
人教版七年级上册生物第三单元测试卷w o r d版有答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】七年级生物学上册第三单元测试卷时间：45分钟总分：100分一、选择题。
（每题2分，共40分）1．下列植物中，属于种子植物的是 ( )A．大豆 B．葫芦藓 C．肾蕨 D．水绵2．下列食用部分属于果实的是 ( )A．松子 B．马铃薯 C．萝卜 D．桃子3．菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？ ( )A．胚芽、胚乳、子叶、胚根 B．胚芽、胚轴、胚根、子叶C．胚芽、胚轴、胚根、胚乳 D．胚芽、胚轴、胚乳、子叶4．生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是 ( ) A．苔藓植物 B．种子植物C．藻类植物 D．蕨类植物5．下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是( )A．水绵 B．葫芦藓 C．蕨 D．小麦6．下列种子中可能萌发的是 ( )A．干瘪的种子 B．正在休眠的种子C．子叶被咬掉一小块的菜豆种子 D．因储存时间长而死亡的种子7．移栽植物幼苗时应注意尽量 ( )A．带土移栽 B．除去多余的侧根C．不带原土，剪去老根 D．剪去叶片8．绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子( )A．开花和传粉 B．传粉和受精C．开花和受精 D．自花传粉和异花传粉9．菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是 ( )①胚轴伸长，子叶出土②胚根伸长，突破种皮，发育成根③子叶枯萎，幼苗独立生活④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A．④②⑤①③ B．④①②⑤③C．④②⑤③① D．④②①⑤③10．玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ( )A．水分不足 B．传粉不足 C．光照不足 D．营养不足11．在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是 ( )A．迅速地一次切割 B．缓慢地切割C．缓慢地来回切割 D．迅速地来回切割12．热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是 ( )A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸腾作用 D．生长作用13．根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是 ( )①土壤溶液②导管③根毛细胞④根表皮以内的层层细胞A．①→②→③→④ B．①→③→④→②C．①→③→②→④ D．①→②→④→③14．植物的生长、吸收等生命活动所需的动力，来自下列哪一生理活动？( )A．呼吸作用 B．光合作用 C．输导作用 D．吸收作用15．将天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是 ( )A．将绿叶中的有机物清除干净 B．使绿叶将淀粉消耗运走C．以免留有叶绿素、水和二氧化碳 D．为了使实验的效果更明显16．既是光合作用的产物，又相当于呼吸作用的原料的一组物质是 ( ) A．二氧化碳和水 B．有机物和氧气 C．水和氧气D．水17．“绿叶在光下制造有机物”的实验证明了 ( )A．光合作用需要光才能进行，并释放氧气B．光合作用的条件之一是光，产物有淀粉C．光合作用的产物是淀粉和氧气D．光合作用有光无光都可以进行18．在生态系统的碳一氧平衡中，能使二氧化碳进入体内，又能将其释放到大气中去的是 ( )A．分解者B．植食动物 C．绿色植物 D．肉食动物19．若想提高温室中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施？ ( )①增加二氧化碳的浓度②增加氧气的浓度③适当延长光照时间④提高温度⑤人工形成昼夜温差较大的条件⑥多施化肥A．①③④ B．②③④⑤ C．②⑤⑥ D．①③⑤20．植被类型为落叶阔叶林的特点应为 ( )A．四季分明，夏季炎热多雨，植物主要为冬季完全落叶的阔叶树B．分布在气候炎热、湿润的地区，植物主要以常绿阔叶树为主C．全年高温多雨，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大D．组成植物大多为适应半干旱气候的草本植物二、非选择题。
人教版七年级生物上册第三单元测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第三单元测试题一、单选题（共18题；共36分）1.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（ ）A. 充足的空气B. 适宜的温度C. 适量的水分D. 一定的光照2.小麦、玉米等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎内没有（）A. 树皮B. 木质部C. 形成层D. 韧皮部3.正常情况下，一只西瓜里面的种子数取决于（）A. 一棵植株上有多少雌花B. 一朵花里面有多少雌蕊C. 一个子房里有多少胚珠D. 一个花药中有多少精子4.玉米种子和菜豆种子都有（）A. 种皮和胚乳B. 种皮、胚和胚乳C. 胚和胚乳D. 种皮和胚5.木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟。
木材中贮存的能量是：A. 太阳光能B. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C. 电灯光能D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量6.植物体内的有机物中的能量主要来自（）A. 电能B. 阳光C. 水分D. 食物7.环剥树皮后，不久切口的上方会形成节瘤，这说明运输有机物的部位是A. 韧皮部里的导管B. 韧皮部里的筛管C. 木质部的导管D. 木质部里的筛管8.苹果树与松树相比，最根本的区别在于（ ）A. 苹果树为灌木，松树为乔木B. 苹果树的叶为卵圆形，松树为针形C. 苹果树的根、茎、叶不发达，松树的根、茎、叶发达D. 苹果种子不裸露，有果皮包被，而松树种子是裸露的9.在做“探究光合作用的产物”这一实验时，先将天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是（ ）A. 储备养料，准备进行光合作用B. 使叶片中的淀粉贮存起来C. 降低温度D. 运走叶片中原有的淀粉等有机物10.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要是因为该环境（）A. 能使呼吸作用旺盛B. 能使呼吸作用减弱C. 能够调节光合作用强度D. 使细菌等微生物不能生存11.下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法，你认同的是（ ）A. 选用三五粒种子即可B. 尽量挑选个大的种子C. 随机抽取少量种子作样本，设置重复组，取平均值作测定结果D. 整袋种子都用上12.在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶，然后脱色；滴加碘酒，蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片（ ）A. 深夜B. 清晨C. 傍晚D. 三个时间相同13.下列日常现象中，与呼吸作用无关的是（ ）A. B. C. D.14.用蕨类植物做的盆景宜放在背阴处，且要经常洒水，是因为其（ ）A. 不开花B. 只有根、叶、茎C. 适应在阴湿环境中生长D. 无果实和种子15.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是( )A. 不能开花．结果B. 生殖离不开水C. 体内无输导组织D. 没有根、茎、叶分化16.孢子是植物的（ ）A. 生殖细胞B. 一种种子C. 一种器官D. 植物的幼体17.要检测植物的光合作用强度，最方便的方法是检测（ ）A. 氧气的释放量B. 二氧化碳的释放量C. 有机物的形成量D. 水的消耗量18.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案．这个方案中需要进行修改的一项是（ ）组别种子数量（粒）温度（℃）光照空气水分①5020无光通风适量②5020有光通风少量A. 水分B. 空气C. 光照D. 温度二、填空题（共7题；共34分）19.根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是________区。
2022学年人教版生物七年级上册第3单元第3---4章同步测试题附答案
第三章绿色植物与生物圈的水循环知识点1植物对水分的吸收和运输1.根吸收水分的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区2.下列关于导管的叙述中,不正确的是()A.导管属于输导组织B.导管是运输水分和无机盐的管道C.根和叶脉中有导管,但是这些导管是不相通的D.每一根导管都是由许多细胞组成的,这些细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁也已经消失,形成了一根中空的管道3.水分进入植物体内并在植物体内运输的途径正确的是()A.根毛细胞→成熟区导管→根导管→茎导管→叶导管B.伸长区细胞→成熟区导管→茎导管→叶导管C.根导管→茎导管→叶导管D.成熟区导管→成熟区细胞→根导管→茎导管→叶导管知识点2植物的蒸腾作用图14.如图1为显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题。
(1)徒手制作叶片横切面的临时切片时,要把叶片平放在小木板上,用手捏紧并排的两片刀片,切割叶片。
选取最的一片,制成临时切片。
(2)图中的[1]和[3]合称,它们的细胞排列紧密,这样的特点使它们有作用,属于组织。
(3)图中的[2]是叶片的主要部分,里面含有大量的,而使叶片呈现绿色,多数植物体叶片正面的绿色比背面深,其主要原因是靠近上表皮的叶肉细胞中的数量多。
(4)蒸腾作用水分的散失是通过一对半月形的[4]形成的[6]来完成的。
5.下面是观察叶片结构实验的几个步骤,正确的排序是()①取新鲜的植物叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手紧捏并排的两片刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②④⑤D.①③②⑤④6.将一片新鲜的植物叶片浸在盛有70 ℃热水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明()A.叶片背面的组织细胞排列疏松B.叶片正面有角质层,背面没有C.叶片背面的气孔多于正面D.叶片背面的叶脉多于正面7.下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是()A.主要通过叶上下表皮的气孔进行B.散失的水分主要来自有机物分解C.可拉动水和无机盐在体内的运输D.气孔缩小或闭合时,蒸腾作用减弱知识点3绿色植物参与了生物圈的水循环8.生物圈中的绿色植物参与水循环主要是通过()A.光合作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.运输9.[2020·鸡西]“一片森林就是一座绿色水库”,绿色植物参与生物圈水循环说法正确的是()A.绿色植物阻碍了生物圈的水循环B.绿色植物提高大气湿度,增加降水C.绿色植物对水循环只是参与作用D.绿色植物蒸腾作用减少了地下水10.[2020·赤峰]植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是()A.气孔、导管、根毛B.根毛、筛管、气孔C.筛管、根毛、气孔D.根毛、导管、气孔11.[2020·荆门]每年的3月12日是中国植树节,国家倡导每个公民每年参加义务植树,给地球披绿衣,而如何提高植树的成活率,也是一门学问。
人教版七年级上册生物第三单元测试卷(word版,有答案)
人教版七年级上册生物第三单元测试卷(word版,有答案)生物学七年级上册第三单元测试卷时间：45分钟。
总分：100分一、选择题（每题2分，共40分）1.下列植物中，属于种子植物的是(。
)A。
大豆。
B。
葫芦藓。
C。
肾蕨。
D。
水绵2.下列食用部分属于果实的是(。
)A。
松子。
B。
马铃薯。
C。
萝卜。
D。
桃子3.菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的？(。
)A。
胚芽、胚乳、子叶、胚根。
B。
胚芽、胚轴、胚根、子叶C。
胚芽、胚轴、胚根、胚乳。
D。
胚芽、胚轴、胚乳、子叶4.生物圈中有四大植物类群，在陆生植物中占绝对优势的类群是(。
)A。
苔藓植物。
B。
种子植物C。
藻类植物。
D。
蕨类植物5.下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分的是(。
)A。
水绵。
B。
葫芦藓。
C。
蕨。
D。
小麦6.下列种子中可能萌发的是(。
)A。
干瘪的种子。
B。
正在休眠的种子C。
XXX被咬掉一小块的菜豆种子。
D。
因储存时间长而死亡的种子7.移栽植物幼苗时应注意尽量(。
)A。
带土移栽。
B。
除去多余的侧根C。
不带原土，剪去老根。
D。
剪去叶片8.绿色开花植物开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子(。
)A。
开花和传粉。
B。
传粉和受精C。
开花和受精。
D。
自花传粉和异花传粉9.菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是(。
)①胚轴伸长，子叶出土。
②胚根伸长，突破种皮，发育成根③子叶枯萎，幼苗独立生活。
④种子吸水，营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A。
④②⑤①③。
B。
④①②⑤③C。
④②⑤③①。
D。
④②①⑤③10.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是(。
)A。
水分不足。
B。
传粉不足。
C。
光照不足。
D。
营养不足11.在制作叶片临时装片时，正确的切片方法是(。
)A。
迅速地一次切割。
B。
缓慢地切割C。
缓慢地来回切割。
D。
迅速地来回切割12.热带雨林降水丰富，与其关系最密切的生理作用是(。
)A。
光合作用。
B。
呼吸作用C。
蒸腾作用。
D。
生长作用13.根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是(。
人教版七年级生物上册第三单元测试卷word版含答案
人教版七年级生物上册第三单元测试卷word版含答案【解析】植物进行光合作用的器官主要是叶片，根部不含叶绿体无法进行尤合作用。
11．下列各物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（A) A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．二氧化碳和氧气D．有机物和水12．光合作用和呼吸作用紧密相关，若右图中甲代表水和二氧化碳，则A. Ⅰ是光合作用，II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳B．Ⅰ是光合作用，II是呼吸作用，乙是有机物和氧气C．Ⅰ是呼吸作用，II是光合作用，乙是水和二氧化碳D．Ⅰ是呼吸作用，II是光合作用，乙是有机物和氧气13. (2019・内江）堆放时间较长的蔬菜会发热，那么与蔬菜细胞产热直接相关的主要作用是(B)A.蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．运输作用14．农民将丰收的水稻和小麦收获后，人库存入前，都会尽快晒干，其目的是（D)A．降低蒸腾作用，避免能量消耗B．促进光合作用，延长种子寿命C．保证种皮干燥，防止虫类咬蛀D．抑制呼吸作用，降低有机物的消耗15．呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是（C)A．将无机物合成有机物B．将有机物分解为无机物C．为生命活动提供能量D．吸收氧气放出二氧化碳16. (2019・岳阳）如图为光合作用示意图，以下分析正确的是（D)A.X为有机物二氧B. Y为水C．光合作用需要氧气作为原料D．光是光合作用必不可少的条件17. (2019・梧州）关于蒸腾作用的叙述，正确的是A．只有炎热的夏天才会进行B.把体内水分全部散失掉C．晚上比白天强烈 D.能促进植物对水的吸收和运输18. (2019・广安）关于光合作用和呼吸作用说法不正确的是（C)A．光合作用的实质是合成有机物储存能量B．呼吸作用的实质是分解有机物释放能量C．光合作用只能在白天进行，呼吸作用只能在夜晚进行D．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体19．下列体现荒漠植被特点的叙述正确的是（D)A．以冬季完全落叶的阔叶树为主B．以松、柏、杉等针叶树为主C．以适应半干旱气候条件的草本植物为主D．植被稀疏，植物种类贫乏20．近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。
初一生物人教版七年级上册第三单元第三章测试试题答案解析
初一生物人教版七年级上册第三单元第三章测试试题绿色植物与生物圈的水循环一、选择题1.下列有关生活中一些现象或知识说法错误的是（）A. 在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是切断了有机物向下运输的通路B. 种子萌发时需要空气，其根本原因是种子在不停地进行呼吸C. 人的性染色体不仅存在于体细胞中还存在于精子、卵细胞中D. 妈妈一直注意给小莉加喂钙粉，可医生诊断小莉缺钙，原因是在服用钙粉时没有补充维生素B【答案】D【解析】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。
由许多管状活细胞上下连接而成。
相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。
两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。
筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。
剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根；根得不到有机物，得不到营养根会渐渐死亡，时间长了就会导致树木死亡，A正确；种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，是需要能量的。
只有种子不断地进行呼吸，从外界获得氧气，进行呼吸作用，释放能量，才能保证生命活动的正常进行和种子的正常萌发，B正确；人体正常体细胞的染色体共有46条（23对），生殖细胞的染色体数目减半为23条，精子内23条，卵细胞内也是23条。
精子与卵细胞融合形成的受精卵含有的染色体是46条（23对），由受精卵分裂发育来的各种正常有核体细胞内，含有的染色体都是46条，C正确；维生素D能够促进鈣、磷的吸收．题中小莉缺钙，加服了钙片却还是缺钙，说明了不能吸收钙，应该是缺少维生素D，D错误。
2.高大乔木根部吸收的水分之所以能向上输送到植物的顶部，其主要动力是A. 呼吸作用B. 光合作用C. 输导作用D. 蒸腾作用【解析】此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，植物根吸收来的水分，绝大多数通过蒸腾作用散失了，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有重要的意义，据此答题。
呼吸作用分解有机物，释放能量，光合作用合成有机物，储存能量，输导组织中的导管和筛管有输导作用，运输水、无机盐和有机物，A、B、C不符合题意；蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式散发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。
人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物同步测评试卷(含答案详解)
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、花中的主要结构是（）A．子房B．花瓣C．雄蕊和雌蕊D．花萼2、植物的生长需要多种无机盐。
植物需要最多的无机盐有（）A．氮、磷、硼B．氮、钾、磷C．氮、钙、钾D．钠、钾、钙3、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。
将装置放在适宜条件下，下列相关叙述错误的是（）A．甲乙装置不同之处是有无叶片B．油层可以避免量筒内水分蒸发C．数小时后乙装置液面比甲低D．实验说明水分可通过叶片散失4、被子植物的一生是一个连续的过程，下列关于植物发育过程的叙述正确的是（）A．叶芽的发育过程中，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽B．一粒种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和充分的光照C．在种子萌发过程中，胚轴发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶D．幼根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量，靠成熟区细胞体积增大5、下列对藻类植物的描述中，错误的是（）A．有专门吸收和运输养料的茎B．能通过光合作用制造有机物C．能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用D．有一些种类是单细胞的6、小红在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。
一段时间后，萝卜条会（）A．长度变长B．体积变大C．硬度变小D．没有变化7、植物呼吸作用的主要场所是（）A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．细胞核8、单子叶植物与双子叶植物的种子结构最重要的区别在于（）A．子叶的数量B．有无营养物质C．种子的形状D．种皮和果皮是否分离9、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是为了降低（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用10、关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物大多生活在水中B．苔藓植物需要阴湿的环境C．蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓植物靠孢子繁殖后代第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、仔细观察玉米种子结构图，回答问题。
人教版七年级生物第三单元检测及答案题
人教版七年级生物 第三单元检测题附答案一、选择题：（每小题2分，共56分；请你认真阅读、仔细思考，将最符合题意的序号填在题后的括号内。
）题号题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案答案题号题号15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案答案1、赤潮现象是由什么植物大量繁殖造成的？、赤潮现象是由什么植物大量繁殖造成的？ （ ）A 、藻类植物、藻类植物B 、苔藓植物、苔藓植物C 、蕨类植物、蕨类植物D 、种子植物、种子植物2、下列植物中，植物的全身都能吸收水分和无机盐，都能进行光合作用的是、下列植物中，植物的全身都能吸收水分和无机盐，都能进行光合作用的是 （ ） A 、葫芦藓、葫芦藓 B 、水绵、水绵 C 、蘑菇、蘑菇 D 、水稻、水稻3、把碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝紫色的部分是、把碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝紫色的部分是 （ ）A 、种皮、种皮B 、胚乳、胚乳C 、子叶、子叶D 、胚、胚4、我们平时吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分榨出来的？、我们平时吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分榨出来的？ （ ） A 、胚轴、胚轴 B 、胚芽、胚芽 C 、胚乳、胚乳 D 、子叶、子叶5、菜豆种子和玉米种子的相同点是、菜豆种子和玉米种子的相同点是 （ ）A 、都有子叶，营养物质贮存在子叶里、都有子叶，营养物质贮存在子叶里B 、都有胚乳，营养物质贮存在胚乳里、都有胚乳，营养物质贮存在胚乳里C 、都有种皮和胚、都有种皮和胚D 、都有种皮和果皮、都有种皮和果皮6、银杏是裸子植物，其原因是、银杏是裸子植物，其原因是 （ ）A 、种子外无果皮包被、种子外无果皮包被B 、种子外果皮较薄、种子外果皮较薄C 、植物体内有输导组织、植物体内有输导组织D 、受精过程脱离水的限制、受精过程脱离水的限制7、松树与桃树相比，最主要的不同之处是、松树与桃树相比，最主要的不同之处是 （ ） A 、松树的果实内有种子、松树的果实内有种子 B 、松树的胚珠外面有脂肪壁、松树的胚珠外面有脂肪壁C 、松树种子没有果皮，种子裸露、松树种子没有果皮，种子裸露D 、松树属于绿色开花植物、松树属于绿色开花植物8、种子萌发自身必须具有下列哪些条件、种子萌发自身必须具有下列哪些条件 （ ）①充足的空气①充足的空气 ②完整的胚而且是活的②完整的胚而且是活的 ③适宜的温度③适宜的温度 ④适合的土壤④适合的土壤 ⑤种子是完整的且已经过了休眠期的整的且已经过了休眠期的 ⑥充足的水分⑥充足的水分A 、①③⑥、①③⑥B 、②⑤、②⑤C 、③④⑤、③④⑤D 、②⑥、②⑥ 9、根尖伸长区的细胞来自于（、根尖伸长区的细胞来自于（ ）A 、根冠、根冠B 、 自身自身C 、 成熟区成熟区D 、分生区、分生区10、丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（、丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构（ ）A 、雄蕊、雄蕊B 、雌蕊、雌蕊C 、萼片、萼片D 、花瓣、花瓣11、藻类和蕨类植物的共同特征是、藻类和蕨类植物的共同特征是 （ ）A、都是多细胞生物体、没有根、茎、叶的分化、都是多细胞生物体 B、没有根、茎、叶的分化C、全部生活在阴湿环境中、依靠孢子繁殖后代、全部生活在阴湿环境中 D、依靠孢子繁殖后代12、将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25 ℃～30 ℃下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是 （）土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是A、甲先发芽、同时发芽 D、都不发芽、都不发芽 、甲先发芽 B、乙先发芽、乙先发芽 C、同时发芽13、绿色开花植物受精以后，还能继续发育的是、绿色开花植物受精以后，还能继续发育的是 （）A、柱头、雌蕊、雄蕊 D、雌蕊、子房 C、雄蕊、柱头 B、子房14、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人教版七年级生物上册 第三单元 测试卷
七年级生物上册第三单元试卷一、单选题（共20题；共40分）1.在人体内，具有保护、分泌等功能的组织是（）A. 上皮组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 肌肉组织2.玻片标本上的“上”字，用显微镜观察到的是（）A. 上B.C. 下D.3.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B. 形成不同组织的原因是细胞分裂和分化C. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D. 细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上的定向改变4.控制生物性状的基本单位是（）A. DNAB. 基因C. 细胞D. 染色体5.下列四幅图中，能正确表示它们三者彼此之间关系的是（）A. B.C. D.6.制作玻片标本时，染色的正确方法是（）A. 用滴管将染液滴在盖玻片上B. 用滴管将染液直接滴在标本上C. 用滴管将染液滴在载玻片的水滴中D. 在盖玻片一侧滴一滴染液，用吸水纸在另一侧吸引7.如图为四种不同的生物细胞，下列叙述正确的是（）A. 图②细胞组成的是上皮组织B. 图③细胞所在的生物体没有系统C. 图④细胞能完成各种生理功能，是细胞分裂分化的结果D. 一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的8.下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（）A. 植物体的基本单位是细胞B. 西瓜子属于组织C. 西瓜皮属于器官D. 细胞→组织→系统→植物体9.显微镜对光完成后，从目镜中看到的视野应该是（）A. 黑暗的B. 刺眼的C. 灰暗的D. 明亮的10.下列各项中，属于组织的是（）A. 一棵杨树B. 冬青叶的表皮C. 花生米D. 一个番茄果肉细胞11.植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是( )A. 液泡B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核12.图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。
下列有关叙述正确的是（）A. 与甲图细胞不同的是，乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体B. 甲图中的[3]细胞核，是细胞的控制中心C. 甲图中的[1]细胞壁，能控制物质的进出D. 乙图中所示的部分属于上皮组织13.在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞，在换上高倍镜继续观察前，应将该细胞移向视野的正中央，此时玻片的移动方向是（）A. 左下方B. 左上方C. 右下方D. 右上方14.狗的细胞中，属于能量转换器的是A. 叶绿体B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体和线粒体15.绍兴的市花是兰花，关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是A. 细胞、组织、器官、系统、兰花个体B. 细胞、组织、系统、器官、兰花个体C. 细胞、器官、组织、兰花个体D. 细胞、组织、器官、兰花个体16.下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）A. 不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B. 能够独立生活C. 能够趋利避害、适应环境D. 整个生物体只有一个细胞构成17.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为（）A. 15倍和55倍B. 50倍和450倍C. 5倍和45倍D. 100倍和225倍18.细胞生活的每时每刻，都在进行着各种各样的生命活动，下列有关叙述正确的是（）A. 细胞的生活不需要物质和能量B. 细胞膜控制物质的进出C. 克隆羊的故事说明遗传物质主要存在于细胞质中D. 细胞分裂产生的两个细胞的染色体形态和数目不相同19.如图是某同学在使用显微镜的过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确的操作是( )A. B. C. D.20.玉米粒内储存的有机物来自太阳能；刚刚收获的玉米由于阴雨天气的原因堆积在一起，时间久了会发热．玉米完成这两种能量转化的结构分别是（）A. 线粒体和叶绿体B. 叶绿体和线粒体C. 细细胞核和线粒体D. 液泡和叶绿体二、填空题（共18题；共58分）21.如图所示的是细胞分裂的过程，请回答：（1）这是________细胞的分裂，判断的依据是________ ．（2）此细胞分裂的正确顺序是：________ （用字母表示）22.人体有四种基本组织，它们分别是________、________、结缔组织和________，绿色开花植物的营养器官是根________、________，生殖器官是________、________、________．绿色植物制造的________养育了生物圈中的其他生物．23.生物体由小长大，是与细胞的________、分裂和分化分不开的，分化的结果是形成了不同的________．24.常用的玻片标本有切片、________、________三种．25.认识显微镜显微镜是实验室里的重要实验仪器，你能认识它的结构吗，试试看!A ________B ________C ________D ________E ________F ________26.有人说，如果把生物体比作一座房子，________就相当于建造这座房子的砖块．细胞是________的，它会与外界进行________，能从小长大，能由一个变成两个，也有________和________．细胞通过细胞的分化形成________，由________形成器官，由器官进一步构成生物体．27.动物细胞结构中，控制物质进出的结构是________ ；作为能量转换器的是________ ．28.大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体________的单位，许多生物的生长发育都是从一个________开始的，这个细胞经过________形成许多形态，结构、功能类似的新细胞，其中大多数细胞经过________形成组织．29.图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________（2）图中⑤和⑥组成的结构叫________ ，结构④是________（3）花粉从⑤落到①上的过程叫做________ ．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫________（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦是图1中________ 发育来的，结构⑧是由图1中________ 发育来的．（填图中代号）（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是________30.连线题：将细胞中的下列结构名词与相应的功能用线连接起来．A细胞膜________ ①能动力车间B叶绿体________ ②保护和支持细胞C线粒体________ ③控制物质进出D细胞核________ ④使光能变化学能E细胞壁________ ⑤遗传信息库31.10月18日，是今年红叶观赏季的首个周末，前往香山观看红叶的市民大增，各条公交线路都挤满了人．原本绿色的叶片在这个季节呈现红色，是因为叶肉细胞中的叶绿素合成受阻，花青素的颜色表现来的缘故．这种色素物质存在于细胞的________中．32.连一连：1上皮组织________a运动2根尖的分生区________b能力转换器3纤毛________c保护和分泌4线粒体________d运输有机物5筛管________ e分裂产生新细胞33.将植物的几种主要组织与它们相对应的主要功能连接起来保护组织________ A、储存营养物质营养组织________ B、起支撑和保护作用输导组织________ C、具有保护内部柔软部分的功能分生组织________ D、起运输作用机械组织________ E、通过分裂和分化形成其他组织34.细胞生长使细胞的________ 增大，细胞分裂使细胞的________ 增多．细胞分裂过程中________ 分成两个，随后________ 分成完全相同的两份，每份含有一个细胞核，两个新细胞及其与原细胞在染色体________和________ 都是相同的，所以它们所含的遗传物质是完全一样的．35.下图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：（1）图中的1、3 属于植物的________ 组织。