幼儿园大班新学期家长会教师发言稿

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幼儿园大班班主任家长会发言稿(精选10篇)

幼儿园大班班主任家长会发言稿(精选10篇)

幼儿园大班班主任家长会发言稿幼儿园大班班主任家长会发言稿(精选10篇)幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。

下面为大家带来了幼儿园大班班主任家长会发言稿,欢迎大家参考!幼儿园大班班主任家长会发言稿篇1各位家长,你们好:首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。

幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。

各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。

每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。

说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!家长会的内容有以下几个方面:一、介绍班级情况上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。

大班是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

1、常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。

幼儿园大班开学家长会发言稿优秀3篇

幼儿园大班开学家长会发言稿优秀3篇

幼儿园大班开学家长会发言稿优秀3篇在不断进步的社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是整理的幼儿园大班开学家长会发言稿优秀3篇,如果能帮助到您,的一切努力都是值得的。

幼儿园大班开学家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家上午好!我是大班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。

同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的x老师。

一位是x老师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天。

这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。

各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说:“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习。

”你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗?老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。

各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

幼儿园大班教育家长会发言稿4篇

幼儿园大班教育家长会发言稿4篇

幼儿园大班教育家长会发言稿4篇幼儿园大班教育家长会发言稿篇1各位家长:你们好!首先由衷地感谢你们一直以来对我们工作的支持和理解,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。

参加这次家长会,在这里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。

为了我们能够更好的开展教育工作。

我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是---老师。

是园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。

更有我们各位天真可爱活泼聪明的宝宝。

为了孩子更好的学习。

我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每天早、中、晚打扫卫生,保持室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等…。

保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。

在生活方面:现在我们的所有孩子基本上能够正常用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。

需要老师的帮助。

我们基本上以鼓励为主。

正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜。

保证了为幼儿提供了足够的营养。

在这里我建议家长们在家也要求孩子不挑食。

在一定的时间内吃饱足量的热饭热菜。

以保证为幼儿提供足够的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未形成。

常需要老师的提醒。

外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服。

在一定的时间间隔让孩子喝水。

希望各位家长,在家一定要培养幼儿的良好习惯。

午睡时间是:12:00—--:30孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。

同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡。

播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。

所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是非常重要的。

在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。

幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)

幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)

幼儿园大班家长会班主任发言稿(18篇)幼儿园大班家长会班主任发言稿幼儿园大班家长会班主任发言稿(精选18篇)幼儿园大班家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期课程设置、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

一、本学期的课程设置及各领域的主要目标健康领域:1、情绪愉快能积极主动参加各种活动2、会做计划和决定,有规则意识,并能遵守规则3、乐于助人,有初步的责任感、集体意识和集体荣誉感4、有初步的自我保护意识和能力5、会正确的跑、跳、钻、爬大肌肉动作协调科学领域:1、会初步观察、比较、概括、分类、推理,会得出初步结论。

2、会初步的统计和测量3、喜欢猜想和尝试,爱思考、爱提问,能积极回答问题,敢于表达自己的真实想法。

4.会初步的统计和测量。

5.感知、理解整体与部分的关系,体会加减的意义。

6.体会量的相对性。

7.按事物的主要特征进行排序。

8.会辨别以自身为中心的左右,体会上下、前后的相对性。

9、会10以内的加减法。

10、会用初步的数学知识解决日常生活和学习中的问题,体会数学的意义。

社会领域:1、认识和初步理解他人的情绪情感,并做出积极的反应。

2.会主动、友好地交往(会轮流、分享、谦让、合作)。

3.有独立解决问题的意识和基本能力。

语言领域:1.注意倾听。

2.能清楚、连贯地进行语言表述,有初步的语言概括能力。

3.会围绕一个话题讨论。

4.有理解作品的初步能力。

幼儿园大班家长会教师发言稿7篇

幼儿园大班家长会教师发言稿7篇

幼儿园大班家长会教师发言稿7篇幼儿园大班家长会教师发言稿1尊敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。

因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比较陌生,自我介绍一下,我姓朱,本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:一、安全问题:幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。

为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。

为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。

我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。

遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。

如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。

幼儿园大班家长会老师发言稿(通用5篇)

幼儿园大班家长会老师发言稿(通用5篇)

幼儿园大班家长会老师发言稿幼儿园大班家长会老师发言稿(通用5篇)在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班家长会老师发言稿(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班家长会老师发言稿1尊敬的老师,各位家长朋友们:大家好!我是xx的父亲,很高兴能够有这个发言的机会,我诚惶诚恐,在教育孩子上面各位家长各有所长,我们都有一个共同的目标,一个共同的方向,那就是让孩子健康成长,这也作为代表我在这里发言也是心理有点激动,一下子竟也不知道怎么开口,但是我一定要说出自己家最想说的,就拿我们家xx说吧,其实在教育这上我一直都是对孩子全素质化教育,我的目的就是让孩子能够开心就好了,能够让孩子在自己最舒适状态下成长,我不知道怎么更大家表达这些,但是我这么做我们家xx确实进步了不少,确实让我省了不少心。

我听过一句话“教育是老师,育人还是家长”我听到这句话的时候我还是非常有感触的,教育跟育人是非常有区别的,我就是看到了这些我才觉得对待孩子一定要有足够的耐心,一定要知道作为家长我们要做的是教育还是育人,我想很显然是后者,对于孩子教育应该是交给老师的,毕竟在这个上面没有比老师更加专业的了,作为家长就不要在这个上面过多的干预,要就完全的信任老师,把孩子交给老师我完全放心,那么我们作家长要做的就是育人,细细的去思考这两点还是区别非常大的,在孩子成长的过程中孩子性格的形成我们的做家长的影响很大。

我一直非常在乎对孩子性格,思想上面的重视,学习是一方面,让孩子有一个正确的价值观这才是非常关键的,让孩子从小就知道哪些事情该做哪些不该做,这是作为家长最直接的任务,我也非常的在乎这些,从小就应该培养孩子的这种好的东西,让孩子养成高的素质,习惯,生活中有一个好的状态,保持开心,最不应该的就是让孩子有一些压力,这是非常难得的,我很珍惜这种东西,我愿意让孩子去学习这些,我知道这些都是非常宝贵的,教育孩子是老师的职责,我想表达的就是老师跟我们做家长的分工明确,这样才能让孩子成长起来,其实作为家长我们一定要让孩子从小就养成一个非常正确的三观,我始终都要求孩子做到这些基本的事情。

幼儿园大班第一学期老师家长会发言稿(5篇)

幼儿园大班第一学期老师家长会发言稿(5篇)

幼儿园大班第一学期老师家长会发言稿(5篇)幼儿园大班第一学期老师家长会发言稿1各位家长:大家好!很兴奋由于孩子,我们走到了一起。

感谢大家的到来。

今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解我们的学校,了解一下孩子们在学校的一些状况,也盼望家长们能进一步协作我们学校,协作我们老师,做好一些工作。

我们都知道,每一张绚烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望。

我们都盼望自己的孩子能够健康欢乐的成长。

今日家长会的主要议程有:1、班级状况沟通2、学习习惯3、生活习惯4、爱好爱好5、活动以及图片〔寒假作业,用好利是钱,借还书〕一、班级状况我们班这一个学期开学以来就存在了挺多问题的,课堂纪律、课间纪律、排队等等的问题。

课堂纪律方面,我们班有部分同学课堂上喜爱窃窃私语,很简单被别的事情吸引过去。

有的家长给孩子预备很花俏的文具,这也是造成孩子分心的一个因素。

十项课堂要求1、在家削好5支铅笔,上课不准削铅笔;2、铅笔盒、语文、数学文件袋,一贯放抽屉,上课前实时拿出需要的,不准离开座位翻书包找;3、课间常喝水,上课不准喝水,不准把水壶放桌面;4、铃声响,进课堂,迟到的同学要从前门进,说:“报告,对不起打搅大家上课了”;5、用心上课不准窃窃私语、谈天;6、有垃圾先装起来下课再扔,不准离开座位;7、坐姿端正,不准坐得歪歪扭扭,无故趴在桌子上或者突然站起来或离开座位;8、课间常上厕所,上课时一般不准上厕所;9、要发言,先举手,老师请你才开口,不准喧哗;10、不准做与课堂无关的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的书。

课间纪律问题,玩是孩子们的天性,有部分比较活泼的男孩子很喜爱追赶,这是存在着肯定的安全隐患,我们老师比家长更担忧孩子受伤,学校里面强调了许多次,盼望家长在家里面多强调一下,让孩子意识到追赶的后果。

二、生活习惯1、首先您要特别清晰的了解学校的作息时间。

〔1〕请您肯定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

幼儿园大班家长会老师发言稿4篇

幼儿园大班家长会老师发言稿4篇

幼儿园大班家长会老师发言稿按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________幼儿园大班家长会老师发言稿4篇幼儿园大班家长会老师发言稿第1篇尊敬的家长朋友,你们好!首先,我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们的热情支持。

同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作,让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快。

总结幼儿发展近况:现在就家长最关心的孩子成长情况,来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手能力方面:自从小朋友们进入了后,在自理能力方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手能力也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。

2、学习能力方面:各科内容都有了一定的难度,但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事,我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌,虽然不是比赛,可却提高了幼儿的语言表达能力,而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。

数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。

许多家长能积极配合我们老师,在家里教孩子写数字,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

3、社会情感方面进入后,孩子们常常以“我是小朋友”来督促自己,各方面能做好中小班弟弟妹妹的榜样。

有一定的竞争意识,荣誉感也增强了。

当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,特别是这学期,觉得自己长大了,上课时没坐相不认真听讲,对教师教的内容不能较好掌握。

下了课,特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。

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幼儿园学年度第二学期
大班新学期家长会发言稿各位家长:你们好!
首先,对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,谢谢你们的热情支持。

转眼间已经陪孩子度过了一个学期,这段时间和孩子和各位家长共同经历了很多有些个片段一直在我脑海中回放第一是我给孩子们第一次上课,他们一片混乱好像课程与他们无关,当时我对自己说我要带好让他们好好上课,现在看到孩子们稳稳当当的上课我很欣慰。

第二:运动会家长的积极参与和所表现出来的集体荣誉感。

家长主动筹备所需物品,还有家长早早来到会场帮忙布置,运动会结束留下来打扫会场卫生。

这都体现了我们是一个大家庭,我们都在为这个大家庭付出努力,真是让我感动。

半年的时间孩子们长大了,懂事了,在生活中也学会宽容、关心他人了、专注力、自理能力也有显著
的提高。

最重要的是他们接受了老师,老师的一句话,一个动作,一个眼神孩子们都能领会。

同样新学年让我们一起陪孩子成长。

今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期课程设置、需要家长配合的内容及要求。

这是孩子在幼儿园最后的一年了,我们一定做好幼小衔接工作。

本学期课程设置:
大班课程主要有拼玩识字(初级本)、智数、直呼拼音、计算、英语、奥尔夫音乐、写字、礼仪、探究、阅读、写字,现为家长做如下介绍:
智数
为了更好的做好幼小衔接工作本学期智数换了教材,主要培养幼儿计算能力、空间立体思维能力、逻辑能力等,教材知识点多、相对较难。

大约一两个月后大多数幼儿会适应可以独立完成。

拼音
在国家现状及幼小衔接这么一个大的前提下学好拼音显得很重要。

那么怎么学好拼音呢?在教学方法上突破传统死记硬背的教学模式,综合运用说儿歌、做动作、画图画、讲故事等方法进行教学,声调教学采用采用音形合一的方法,让幼儿看到声调的形状即可读出读音,听到读音就能标出声调。

同时将拼读知
识点,难点分散降低拼读的难度,循序渐进的进行拼读训练,直至达到直呼音节的目标。

教学过程中将直呼拼音闪光点与魔法拼音的优势相结合,让孩子更快乐的学习,更自如的运用拼音。

拼玩识字
拼玩识字在健安已经开展十年有余了,教学方法不断更新8月份我园全体教师进行拼玩识字系统培训运用先进的教育方法及教育理念融入到教学中,拼玩识字教学内容主要以积累幼儿识字量,正确区分形近字,同音字,区别字义为重点。

教学效果在小学四五年级尤为显著。

探究
这是一门新应用的课程,它源自上海,而且上海是幼儿教育的窗口。

各位家长能够看到的和关注的课程都是显性课程,这固然重要。

但请家长不要忽视一些隐性课程(如奥尔夫音乐、五大领域)这些课程使我们孩子一些常识性知识的主要来源,为使这些常识性知识在孩子脑中留下深刻的印象。

我们的教材选用多媒体教学,它能生动形象的介绍各领域课程的知识,并将这些知识形象的展示给孩子。

这些先进教学设备对于幼儿园来说是相当大的投入,我们的孩子是非常受益的他们可以轻松愉悦的学到很多知识。

英语
本学期学习花儿朵朵英语第三册,英语老师班主任老师均上课。

花儿朵朵主要通过形象字母来记住单词的字母,形象字母穿插在有趣儿歌的让子将单词的字母拼写牢记在脑袋里。

奥尔夫音乐
奥尔夫音乐主要培养幼儿的节奏、节拍、音符、音色等,为孩子将来学习音乐打下基础。

Diy课程虽然引进不久,但是孩子在动手能力和眼手协调能力、想象能力方面有很大提高,而且未来社会也需要创新性人才。

这些隐性课程学到的东西不如学习识字那样直接看到结果但是对于孩子的终身发展是十分有益的。

课程设置就做以上介绍,下面说一下家长配合工作。

家长配合方面:
如果您的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

换陌生人来接孩子提前通知老师,为了孩子的安全请家长们理解我们。

如果幼儿因病及其他原因不能来园请通知老师。

幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品和贵重物品。

(丢失及危险物品受伤这都不好说话)如孩子服药请教到老师的手中写好剂量时间。

(不要让幼儿自己拿着,以免出现什么不好的情况)。

如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

家长检查学习用品,要求保证幼儿有两支削好的铅笔,只削一头,避免出现学习时没有文具的现象。

请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾现象。

我们大人犯错时往往不愿承认,这就是人的劣根,也是我们说勇于承认错误是种美德的原因。

孩子他也一样,这个时候他会美化甚至抹杀他的错误,所以请家长不要听从孩子的一面之词。

座位问题,座位是按照大小个来排的这种模式到小学都在用最公平,而且孩子和谁坐一起我也是经过考虑的,座位上的事请家长尽量不要干涉。

家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

大班,课程比较紧,所以尽量保证孩子的出勤,以免造成不必要的麻烦。

您对您孩子学习及生活的态度,直接影响我对孩子的要求。

当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

特长课如有变动在月末前通知我。

幼儿扎针问题幼儿以后扎针由家长带幼儿到地段扎,需要家长来园拿打针本,每月5、15、25上午扎。

幼儿该扎什么针了我会在白板上通知家长,扎针钱依然交我。

然后扎完针有什么禁忌问问大夫。

其实家长提出的任何问题和要求我都能满足你,但从对孩子负责的角度来说,一旦您的孩子进入小学就会出现各种不适应,到时候您一定会后悔。

可能我现在说的话您不是很爱听,每所校长来我们园招生,总会说一句话:一定不要迁就孩子,严厉是送给孩子最好的礼物。

我们园长也经常和我们宁可家长现在说我们不好,也不能让家长出园后说我们不好,我们要对孩子的终身发展负责。

有些家长觉得我年龄挺小的对于我在教学及其他方面能力有所顾虑,那我之所以能顺利跟着这个班带上来,也是经过幼儿园对我全面考核的,在各科课程领域都能达到大班老师所具备的综合素质,而且我们的拼音课程是由北京专家经过考核认证才能执教的。

最后人无完人,我虽然尽心尽责的工作,但是有时候我的要求可能有些家长不能理解,同样我也有做不好的地方。

但我的内心和我的出发点是想服务好我们每位家长是想让我们的孩子学的更多更好。

如果各位家长有什么意见和建议请及时与我沟通,要是我做的不好我可以随时改变我的工作方法。

今天的家长会就到这,非常感谢各位家长的参加。

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