幼儿园小班综合教案：有趣的生日会
幼儿园小班生日会教案 幼儿园生日会教案
幼儿园诞辰会教案一、教学目标1. 让幼儿了解诞辰的意义，培养他们对诞辰的喜爱和尊重。
2. 通过诞辰会的活动，促进幼儿之间的友谊和团结意识。
3. 激发幼儿的创造力和想象力，提高他们的手工制作能力。
4. 培养幼儿的表演能力和自信心。
二、教学重点和难点重点：诞辰会的意义和活动的设计。
难点：如何在活动中促进幼儿之间的友谊和团结意识。
三、教学准备1. 诞辰会的背景布置：气球、彩带、诞辰蛋糕等。
2. 诞辰会的道具准备：诞辰帽、礼物、鞭炮等。
3. 音响设备的准备：用于播放诞辰歌曲和音乐。
4. 布置活动场所：保证幼儿有足够的活动空间。
5. 教师和辅助人员的分工：确保每个活动环节都有负责人。
四、教学过程1. 诞辰会开场（10分钟）教师首先向孩子们介绍诞辰会的意义，并通过歌曲或音乐让孩子们进入节日氛围。
2. 诞辰会主题活动（30分钟）（1）游戏环节：组织一些寓教于乐的游戏，如接力赛、针眼赛等，让孩子们在游戏中增进友谊。
（2）手工制作环节：让孩子们动手制作诞辰贺卡、诞辰帽等小礼物，培养他们的动手能力和创造力。
（3）表演环节：组织一些小品或舞蹈表演，激发孩子们的表演欲望和自信心。
3. 诞辰会闭幕（10分钟）教师和孩子们共同为寿星庆祝诞辰，共享诞辰蛋糕和礼物，让孩子们感受到诞辰的快乐和幸福。
五、教学反思通过本次诞辰会的活动，孩子们在快乐的氛围中学习了诞辰的意义，增进了友谊和团结意识，培养了创造力和想象力，提高了表演能力和自信心。
教师应及时总结反思本次活动，在今后的教学中不断改进和完善诞辰会的设计，使每位孩子都能享受到诞辰的快乐。
六、教学反思通过本次诞辰会的举办，孩子们在快乐的氛围中学习了诞辰的意义，增进了友谊和团结意识，培养了创造力和想象力，提高了表演能力和自信心。
教师应及时总结反思本次活动，在今后的教学中不断改进和完善诞辰会的设计，使每位孩子都能享受到诞辰的快乐。
随着诞辰会的结束，孩子们兴高采烈地返回自己的座位。
他们脸上洋溢着满足和快乐的笑容，一路上不时传来他们相互交谈的欢声笑语。
小班社会活动公开课生日庆祝会教案
小班社会活动公开课生日庆祝会教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿知道生日庆祝会的基本流程，了解生日的意义。
2. 技能目标：培养幼儿的社交能力，学会分享和祝福。
3. 情感目标：培养幼儿的感恩心态，体验集体庆祝生日的快乐。
二、活动准备：1. 物质准备：生日蛋糕、生日帽、蜡烛、礼物、音乐、投影仪等。
2. 环境准备：布置一个温馨、欢乐的生日庆祝环境。
三、活动过程：1. 引入：教师以故事的形式引入生日庆祝会的话题，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解：教师讲解生日庆祝会的基本流程，如唱生日歌、许愿、吹蜡烛等。
3. 实践：幼儿分组进行生日庆祝会的实践活动，如为生日宝宝戴生日帽、点燃蜡烛等。
4. 分享：教师引导幼儿分享自己的生日经历，培养幼儿的社交能力。
5. 祝福：全体幼儿为生日宝宝送上祝福，培养幼儿的感恩心态。
6. 品尝：幼儿品尝生日蛋糕，共享生日快乐。
四、活动拓展：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起策划自己的生日庆祝会。
2. 环境创设：教师与幼儿一起布置教室，营造生日氛围。
五、活动评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，评价他们对生日庆祝会的认知和兴趣。
2. 关注幼儿在实践活动中的表现，评价他们的动手能力和合作精神。
3. 听取幼儿的反馈意见，评价活动的趣味性和教育效果。
六、活动注意事项：1. 确保活动环境安全，避免幼儿受伤。
2. 注意培养幼儿的饮食习惯，控制蛋糕等食物的摄入量。
3. 教师应积极参与幼儿的讨论，引导他们正确表达自己的观点。
七、教学方法：1. 故事导入法：通过生动有趣的故事，引发幼儿对生日庆祝会的兴趣。
2. 实践操作法：让幼儿亲自动手参与生日庆祝会的各个环节，提高他们的动手能力。
3. 小组讨论法：鼓励幼儿在小组内分享自己的生日经历，培养他们的社交能力。
八、教学资源：1. 生日庆祝会相关故事素材。
2. 生日庆祝会实践活动指导资料。
3. 生日庆祝会相关音频、视频资料。
九、活动步骤：1. 故事引入：教师讲述一个关于生日庆祝会的有趣故事。
幼儿园《生日庆祝会》小班社会教案
幼儿园《生日庆祝会》小班社会教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿知道生日是自己的出生日，了解庆祝生日的意义。
2. 技能目标：培养幼儿与人分享、合作的能力，提高幼儿的社交技能。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活，珍惜亲情和友情的情感态度。
二、教学内容1. 学习生日的基本概念，如生日蛋糕、礼物、祝福等。
2. 学习庆祝生日的礼仪，如唱生日歌、吹蜡烛、许愿、分享蛋糕等。
3. 通过小组合作，策划并组织一个简单的生日庆祝会。
三、教学过程1. 导入：教师通过讲解自己的生日经历，引发幼儿对生日的兴趣。
2. 学习生日基本概念：教师向幼儿介绍生日的定义，展示生日蛋糕、礼物等图片，让幼儿了解生日庆祝的意义。
3. 学习庆祝生日的礼仪：教师演示唱生日歌、吹蜡烛、许愿等环节，引导幼儿模仿并实践。
4. 小组合作：教师将幼儿分成若干小组，每组策划并组织一个简单的生日庆祝会。
四、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对生日知识的掌握程度。
2. 评估幼儿在小组合作中的表现，如策划、组织、合作等能力。
3. 关注幼儿在庆祝生日活动中的情感表现，如快乐、感动等。
五、教学资源1. 生日蛋糕、蜡烛、礼物等实物道具。
2. 生日歌、祝福语等音频资源。
3. 图片、PPT等视觉资源。
4. 活动场地、桌椅等环境资源。
六、教学准备1. 物质准备：准备生日蛋糕、蜡烛、礼物、生日帽等物品，以及相关的图片、视频等教学资源。
2. 环境准备：布置一个温馨的教室环境，营造欢乐的生日氛围。
3. 经验准备：教师提前了解幼儿的生日信息，以便在课堂上进行互动。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解生日的意义，学会庆祝生日的基本礼仪，培养幼儿的社交能力。
2. 教学难点：让幼儿在实际操作中学会与人分享、合作，以及在生日庆祝活动中表达自己的情感。
八、教学方法1. 情境教学法：通过设置生日庆祝会的情境，让幼儿在实践中学习生日礼仪。
2. 互动教学法：教师与幼儿、幼儿与幼儿之间的互动，提高课堂的趣味性。
幼儿园小班社会教案《生日庆祝会》及教学反思（含5篇）
幼儿园小班社会教案《生日庆祝会》及教学反思（含5篇）第一篇：幼儿园小班社会教案《生日庆祝会》及教学反思《小班社会教案《生日庆祝会》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会教案《生日庆祝会》含反思！活动目标：1、在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣。
2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动准备：创设PATRY情境。
各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体。
活动过程：一、情景引入：今天我们要举办一个生日会，我们给动物朋友打电话请他们一起来参加我们的生日庆祝活动吧。
谁来告诉我们怎么打电话?;来;自.屈;老师;教.案;朋友接电话了要说什么?小结：我们在打电话前要先按对电话号码，接通后能主动打招呼，说完后会说再见。
二：打电话邀请朋友：1、(出示媒体电话本)师：这是一本动物电话本，上面有许多动物朋友的电话号码，我们一起给他们打个电话，请他们过来参加吧。
问：你看到了什么?还有什么?这些数字是几?我们一起连起来读一读。
小结：原来这么多数字连起来就是小狗家的电话号码。
2、(给小狗打电话)小狗：喂，是谁找我啊?师：喂，你好，我们是小2班的小朋友，想邀请你参加我们的PARTY。
小狗，好的，谢谢你的邀请，我等一下就来。
师：好的，再见。
小狗：再见。
问：刚才我在打电话的时候说了什么?小结：拨通电话后要主动打招呼，还要说出自己是谁，有礼貌的邀请朋友，通话结束还要说再见。
3、轻轻的再翻开电话本，看看还有谁的电话?电话号码是多少?(拨打小兔的电话)谁来邀请小兔?请一名幼儿邀请，师在旁引导幼儿有礼貌的邀请朋友。
4、再找找还有谁?号码是多少? 师拨打电话，怎么电话没人接?那我们等一下再给她打电话。
5、再看看电话本上还有谁?拨打电话后请幼儿一起邀请。
小结：小朋友真有礼貌，打电话时能主动和动物朋友问好，还会先说出自己是谁，挂电话的时候还会和小熊说再见，真是有礼貌的好孩子。
幼儿园《生日庆祝会》小班社会教案
幼儿园《生日庆祝会》小班社会教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解生日的概念，知道庆祝生日的方式。
2. 技能目标：培养幼儿的社交能力，学会分享和祝福。
3. 情感目标：培养幼儿关爱他人，体验庆祝生日的快乐氛围。
二、教学内容1. 生日概念：介绍生日的含义，让幼儿知道每个人都有自己的生日。
2. 庆祝方式：讲解不同的庆祝生日的方式，如家庭聚会、吃蛋糕等。
3. 祝福语：教授幼儿祝福语，让幼儿学会给他人送上生日祝福。
三、教学过程1. 导入：以一个生日故事导入，激发幼儿对生日的好奇心。
2. 讲解：讲解生日概念，分享不同的庆祝方式。
3. 实践：组织幼儿进行角色扮演，模拟庆祝生日的场景。
4. 总结：让幼儿分享自己的生日经历，总结庆祝生日的意义。
四、教学方法1. 故事导入：通过生动的故事，引起幼儿的兴趣。
2. 讲解演示：结合图片、实物等，直观地向幼儿讲解。
3. 角色扮演：让幼儿参与其中，亲身体验。
4. 分享交流：鼓励幼儿表达自己的想法，培养沟通能力。
五、教学评价1. 观察幼儿在角色扮演中的表现，了解他们对生日庆祝的认识。
2. 关注幼儿在课堂上的参与程度，评估他们的学习兴趣。
3. 搜集幼儿的分享内容，分析他们的情感态度。
六、教学准备1. 教具准备：生日故事书籍、生日蛋糕模型、祝福语卡片等。
2. 环境布置：教室布置成生日庆祝会的现场，增加氛围感。
3. 准备工作：提前了解幼儿的生日信息，准备生日礼物。
七、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解生日的含义，学会庆祝生日的方式。
2. 教学难点：让幼儿学会给他人送上生日祝福，体验关爱他人的情感。
八、教学步骤1. 故事分享：讲述一个关于生日的故事，引导幼儿关注生日的重要性。
2. 生日庆祝方式：介绍不同的庆祝生日方式，如家庭聚会、吃蛋糕等。
3. 祝福语学习：教授幼儿祝福语，让幼儿学会给他人送上生日祝福。
4. 角色扮演：组织幼儿进行角色扮演，模拟庆祝生日的场景。
5. 礼物赠送：让幼儿互相赠送生日礼物，体验分享与关爱的情感。
幼儿园小班生日会教案
幼儿园小班生日会教案教学目标1.让学生了解和体验生日的乐趣。
2.培养学生的团队合作意识和社交能力。
3.培养学生的创造力和想象力。
教学资源1.生日蛋糕（材料：面粉、鸡蛋、糖、黄油、奶油等）2.生日帽子和装饰品3.生日音乐教学过程导入（10分钟）1.和学生们一起回顾前几堂课学习的内容，包括季节、节日等。
2.引导学生们谈论自己的生日，如何庆祝等。
生日歌（5分钟）1.向学生们介绍生日歌，并播放音乐。
2.由教师带头唱生日歌，学生们跟着一起唱。
制作生日帽子（15分钟）1.教师向学生们展示用彩纸、贴纸等制作生日帽子的方法。
2.学生们根据自己的想法制作生日帽子，可以自由选择颜色、形状和装饰物。
生日蛋糕制作（30分钟）1.教师向学生们介绍生日蛋糕的制作过程和材料。
2.学生们分组合作，根据教师的指导，量取材料、混合搅拌并放入烤箱。
3.在蛋糕烘焙的过程中，教师可以通过讲故事、唱歌等方式让孩子们参与其中，增加乐趣。
生日会准备（20分钟）1.学生们将制作完成的生日帽子进行装饰，并准备吹出的蜡烛。
2.教师为每个学生点燃一根蜡烛，学生们一起许下自己的愿望。
生日会庆祝（30分钟）1.播放欢快的生日音乐。
2.学生们戴上自己制作的生日帽子，围坐在一起，教师为每个孩子切蛋糕。
3.学生们分享蛋糕和自己的生日经历，互相祝福。
总结（10分钟）1.教师问学生们这次生日会他们最喜欢的部分是什么，为什么。
2.教师总结并回顾整个生日会的经历和意义。
3.学生们回答教师的问题，并表达自己的感想。
拓展活动1.给孩子们发放一份简单的生日问卷，在家庭中了解家人的生日和喜好，以便下次生日会时可以准备更贴心的庆祝活动。
2.邀请家长参与生日会的庆祝活动，共同度过愉快的时光。
课后反思教师可以与家长交流孩子们的表现，并记录下孩子们对这次生日会的参与度和反馈。
根据反馈情况，调整教学方法和内容，为下一次的生日会做好准备。
幼儿园小班综合活动教案 有趣的生日会(四篇)
教学资料参考范本幼儿园小班综合活动教案有趣的生日会(四篇)目录：幼儿园小班综合活动教案有趣的生日会一幼儿园小班综合活动教案来发讲啥西二幼儿园小班综合活动教案果宝宝的游戏三幼儿园小班综合活动教案热闹的小院四幼儿园小班综合活动教案有趣的生日会一活动目标：1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法，从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。
活动准备：1、PPT2、幼儿每人一份操作材料。
活动过程：一、看一看、猜一猜1、瞧。
谁来了？2、今天小猫可高兴了，你知道她为什么这么高兴吗？3、你从哪里看出来她今天过生日》4、猜一猜小猫今天过几岁的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，发生什么事情？5、停电了，什么都看不见，小猫该怎么办呢？6、小猫拿出手电筒照呀照，看看哪个客人来了呀？7、你们平时用过手电筒吗？8、这一回又是谁呢？这个细细长长的黑影可能会是什么呢？那么这有可能是谁的尾巴呢？（画外音：叮咚、叮咚、叮咚）9、门铃响了几下？又是哪位朋友来了呢？猜猜看可能是谁？为什么呢？10、到现在为止一共来了几位客人呀？加上小猫一共是几位？二、找一找、配一配1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢？2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗？3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物？三、对一对、拼一拼1、和小猫过生日。
2、送生日礼物。
活动延伸：将礼物大拼图继续投放到区角游戏中，鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。
幼儿园小班综合活动教案来发讲啥西二活动目标：1、引导幼儿初步接触现代音乐流行RAP元素，通过方言进行演绎，提高幼儿的节奏感。
2、通过对家乡地方特色的了解，激发幼儿热爱家乡的情感。
活动准备：1、课前请家长让幼儿观看来发讲啥西。
2、录好的磁带，录音机。
3、具宁波地方特色的图片。
活动过程：一、引题，播放录音《来发讲啥西》师：刚才你们听到了什么？在那里听过？这些话和我们小朋友在幼儿园说的话一样吗？来发说的是什么话？（宁波话）二、学习运用RAP来演绎《来发讲啥西》1、教师提问：郑老师想考考小朋友，你们听清来发说的话了吗？他说什么了？幼儿回忆来发说的“红膏枪蟹咸眯眯” 、“大汤黄鱼摆咸齑” 、“天封塔”、“鼓楼沿”等，教师逐一出示图片。
小班社会优质课教案《生日庆祝会》2篇
小班社会优质课教案《生日庆祝会》 (2) 小班社会优质课教案《生日庆祝会》 (2)精选2篇（一）教案：生日庆祝会教学目标：1. 能够使用英语表达生日祝福语和参与生日庆祝活动。
2. 了解不同国家过生日的方式和习俗。
3. 培养学生团队合作和沟通能力。
教学重点：1. 学会使用英语表达生日祝福语。
2. 了解不同国家过生日的方式和习俗。
教学难点：1. 学会使用英语与他人交流生日祝福。
2. 学会合作解决问题。
教学准备：1. PPT演示文稿。
2. 生日蜡烛、蛋糕等生日庆祝用品。
教学过程：Step 1：引入主题（5分钟）向学生介绍今天的主题是“生日庆祝会”。
让学生回忆他们自己的生日，或者让他们谈谈他们对别人生日的庆祝方式。
Step 2：生日祝福语学习（10分钟）给学生展示一些常用的生日祝福语，例如：“Happy birthday！”、“Best wishes on your special day！”等。
然后让学生跟随老师一起练习发音和说出祝福语。
Step 3：了解不同国家的生日习俗（15分钟）给学生展示关于不同国家生日庆祝方式和习俗的图片和视频。
例如，美国的生日蛋糕、英国的生日礼物等。
鼓励学生观察、思考并分享他们所了解的不同国家的生日庆祝方式。
Step 4：角色扮演（15分钟）将学生分成小组，让每个小组选择一个国家的生日庆祝方式并设计一段对话。
要求对话中包括生日祝福语和庆祝活动。
让每个小组进行表演，鼓励学生运用所学知识进行表达和交流。
Step 5：小组活动（15分钟）将学生分成小组，每组挑选一位生日孩子。
让他们合作并决定如何为这位生日孩子庆祝生日。
他们需要计划生日蛋糕、蜡烛、礼物等，并用英语进行讨论和交流。
最后，每组展示他们的生日庆祝活动。
Step 6：总结和拓展（5分钟）总结今天的学习内容，回顾学生所了解的不同国家的生日庆祝方式。
鼓励学生将所学的知识应用到实际生活中，比如在自己的生日或者朋友的生日时使用生日祝福语。
小班社会优质课教案《生日庆祝会》
小班社会优质课教案《生日庆祝会》教案名称：生日庆祝会教学对象：小班幼儿教学目标：1. 通过参与生日庆祝活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
2. 激发幼儿的创造力和想象力，培养其表达和沟通能力。
3. 培养幼儿的社交技能，学会与他人分享和合作。
教学准备：1. 生日蛋糕、生日气球、生日帽等生日庆祝用品。
2. 音乐播放设备。
3. 手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
4. 课堂布置：教室内悬挂生日快乐的横幅和气球装饰，准备一张大生日贺卡。
教学过程：1. 导入（5分钟）教师与幼儿们轻快而愉悦地唱一首《生日快乐歌》，喊出生日快乐，温馨的气氛引导幼儿进入主题。
2. 活动一：制作生日贺卡（15分钟）教师给每个幼儿发放彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料，引导幼儿制作生日贺卡，可以使用简单的剪纸、贴纸等装饰方式，鼓励幼儿表达对生日孩子的祝福之情。
3. 活动二：装饰教室（15分钟）教师引导幼儿将生日气球挂在教室内，悬挂生日快乐的横幅等，让教室充满生日的氛围。
4. 活动三：准备生日派对（15分钟）教师邀请一个幼儿扮演生日孩子的角色，其他幼儿担任派对组织者。
派对组织者负责给生日孩子带上生日帽，点亮生日蜡烛，然后大家一起唱生日歌，祝福生日孩子生日快乐。
同时，教师给生日孩子准备一个小礼物，让生日孩子感受到大家的关爱。
5. 活动四：吃生日蛋糕（10分钟）教师给每个幼儿发放一小块生日蛋糕，引导幼儿一起品尝，并借此机会培养幼儿的礼貌和分享意识。
6. 结束（5分钟）教师与幼儿们一起审视整个活动过程，让幼儿们表达自己的感受和收获，帮助幼儿总结活动的内容和意义。
教学反思：通过“生日庆祝会”活动，幼儿们可以亲身参与制作、装饰和组织生日派对的过程，培养了他们的合作意识和团队精神。
同时，活动中的唱歌、制作贺卡、吃蛋糕等环节，也促进了幼儿的表达和沟通能力的发展。
通过这样的活动，还能帮助幼儿学会与他人分享和合作，培养他们的社交技能。
幼儿园《生日庆祝会》小班社会教案
幼儿园《生日庆祝会》小班社会教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识生日，知道生日是每个人出生的日子。
2. 技能目标：培养幼儿的社交能力，学会分享和祝福。
3. 情感目标：培养幼儿关爱他人，体验庆祝生日的快乐。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解生日的意义，学会祝福他人。
难点：培养幼儿的分享精神和关爱他人的情感。
三、教学方法：1. 情景模拟：通过模拟生日庆祝会的场景，让幼儿身临其境，体验生日的快乐。
2. 互动讨论：引导幼儿积极参与讨论，表达自己的想法和感受。
3. 观察学习：通过观察他人的行为，让幼儿学会祝福和分享。
四、教学准备：1. 教具：生日蛋糕、生日礼物、气球等。
2. 环境：布置一个充满欢乐的生日庆祝会现场。
五、教学内容：1. 导入：教师带领幼儿参观生日庆祝会现场，引起幼儿的兴趣。
2. 讲解生日的意义：教师讲解生日的来历和意义，让幼儿知道生日是每个人出生的日子。
3. 模拟生日庆祝会：教师组织幼儿进行生日庆祝会，让幼儿体验生日的快乐。
4. 互动讨论：引导幼儿谈论自己在庆祝会上的感受，以及如何祝福他人。
六、教学过程：1. 热身活动：邀请幼儿分享自己最喜欢的生日经历。
2. 主题活动：模拟生日庆祝会，让幼儿扮演不同的角色，如生日主角、祝福者、礼物赠送者等。
3. 实践环节：让幼儿为自己或同伴制作生日卡片，表达祝福之情。
七、作业设计：1. 家庭作业：让幼儿回家后，向家人讲述今天的活动，分享自己的感受。
2. 延伸作业：鼓励家长参与，让家长了解幼儿园的教学内容，共同培养幼儿关爱他人的意识。
八、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在活动中的参与程度、表现和互动情况。
2. 结果评价：通过幼儿的作业、分享和日常行为，评价他们对于生日庆祝会意义的理解以及关爱他人的能力提升。
九、教学拓展：1. 开展生日庆祝会：定期在幼儿园举办生日庆祝会，让幼儿亲身体验。
2. 家庭互动：邀请家长参加生日庆祝会，增进家园联系，共同关注幼儿的成长。
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幼儿园小班综合教案：有趣的生日会
幼儿小班综合教案《有趣的生日会》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
活动目标：
1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法，从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。
2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。
活动准备：
1、PPT
2、幼儿每人一份操作材料。
活动过程：
一、看一看、猜一猜
1、瞧。
谁来了?
2、今天小猫可高兴了，你知道她为什么这么高兴吗?
3、你从哪里看出来她今天过生日》
4、猜一猜小猫今天过几岁的生日?怎么知道的呢?(PPT)怎么了，发生什么事情?
5、停电了，什么都看不见，小猫该怎么办呢?
6、小猫拿出手电筒照呀照，看看哪个客人来了呀?
7、你们平时用过手电筒吗?
8、这一回又是谁呢?这个细细长长的黑影可能会是什么呢?
那么这有可能是谁的尾巴呢?(画外音：叮咚、叮咚、叮咚)
9、门铃响了几下?
又是哪位朋友来了呢?猜猜看可能是谁?为什么呢?
10、到现在为止一共来了几位客人呀?加上小猫一共是几位?
二、找一找、配一配
1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢?
2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗?
3、谁愿意和大家介绍下找到的是什么礼物?
三、对一对、拼一拼
1、和小猫过生日。
2、送生日礼物。
活动延伸:
将礼物大拼图继续投放到区角游戏中,鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。