二年级地理必修3第一课时课件

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【课件】中国的能源安全(第一课时)课件课件高二地理人教版(2019)选择性必修3

【课件】中国的能源安全(第一课时)课件课件高二地理人教版(2019)选择性必修3

小组探究:
4.简述我国石油产量和消费量的变化情况,并判断我国“石油安全”风 险的高低。
• 石油消费量持续增长,石油产量基本稳定,需求缺口逐渐增大。我国石 油对外依存度达到70.5%,远高于49%的石油安全“警戒线”,“石油 安全”的风险较高。
新课导入
西伯利亚力量2号
新课导入
为什么我国要参与俄 罗斯的西伯利亚力量2 号天然气管道的建设? 与我国的能源安全有何 关系?
能源分类
一次能源 二次能源
原煤、原油、天然气、油页岩、核能、太阳能、水力、波浪能、 潮汐能、地热、生物质能和海洋温差能等
火电、水电、焦炭、煤气、沼气、蒸汽、热水和汽油、煤油、 柴油、重油等石油制品等
第二章 资源安全与国家安全
第二节 中国的能源安全
【课程标准】 以某种战略性矿产资源为例,分析其分布特点及开发利用现状
【素养目标】
1.区域认知:结合典型案例,说明不同区域能源生产和消费的特点。 2.综合思维:通过情境材料,理解能源供需与能源安全的关系,掌握保障国 家能源安全所采取的措施。 3.人地协调观:结合化石能源生产和消费对环境的影响,树立正确的环境观。 4.地理实践力:通过实地调查或查阅资料,学会运用地理学的角度评价我国 能源的供需变化。
能源进口量
中国能源供需特点
2.能源结构以煤炭为主
煤炭约占我国能 源消费总量的60%;与世 界上以石油和天然气为主 的能源消费结构有明显的 差别。
思考:我国能源消费为什么以煤炭为主?为什么我国水电能消费量高于世界平均水平?
中国能源供需特点
3.油气资源相对短缺
石油,天然气占世界储量少,消费多;石油消费70%,天然气40%需要依赖进口
中国能源供需特点
4.能源供给与消费空间配置错位

环境问题及其危害第1课时课件-高二地理人教版(2019)选择性必修3

环境问题及其危害第1课时课件-高二地理人教版(2019)选择性必修3
③技术水平(对环境的影响具有两面性):技术越发达,人类对自然环境影响的程度 越大;人类通过研发环境友好技术,能够提高资源利用率和废弃物处理能力,降低对 自然环境的负面影响。
人均资源消费量随着社会经济发展水平的发展而不断增加,在世界 不同国家和地区之间有着很大的差异。例如,发达国家的人均资源消费 量和废弃物排放量远远高于发展中国家。
①降水 ②下渗 ③蒸发 ④水汽输送
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
9.该地上空形成“乌碳云”的阴霾现象,其主要是由于( )
A.泥炭地干燥易燃 C.全球变暖加剧
B.地下水的过度抽取 D.泥炭受侵蚀流失
BCA
阅读材料,回答问题。 黑颈鹤是我国特有的珍稀鹤类,西藏雅鲁藏布江中游及其支流拉萨河、
年楚河的“一江两河”地区流域是其重要的“越冬地”。黑颈鹤具有集群觅食夜 栖的习性,夜宿地主要在水深不超过30cm的浅滩湿地,觅食地主要在收获后 未翻耕的青稞地和春小麦地。
不具有调节能力, 容易产生环境问题
2.你认为哪种系统能维持稳定状态?请说明理由。
○自然系统的能量来源于太阳,物质能够在生态系统中循环,生物多样性也保
证了自然系统的弹性,使自然系统能够具有自我调节能力以维持系统的稳定 状态。
○人类系统的运转完全依赖于自然系统,人类极大地改变了自然系统的运转条
件和方式。大多数人类生活在城市、农田等人类系统当中,维持人类系统所 需的自然资源来自自然环境提供的供给服务,人类系统将无法消纳的废弃物 排放到自然环境中由调节服务来降解。当人类索取和排放超出了自然环境的供给
堆龙德庆区位于西藏自治区中南部,地处雅鲁藏布江中游河谷,近年来通 过调整农牧业产业结构、完善基础设施建设、推进农业现代化和工业园区化 等措施,经济迅速发展。调查表明堆龙德庆区越冬黑颈鹤种群数量大幅下降。

【地理】人教版必修3 (全册) (课件)

【地理】人教版必修3 (全册) (课件)

不是 玉米 很好 春小 麦 大豆
西部降 是我国重化 不太 水少, 工业基地 发达 草原广 (石油煤铁) 布 发 展牧业
铁路发达 (滨洲线 滨绥线 京哈线)
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
1.区域的发展阶段
初期阶段--成长阶段--后期阶段--克服不协调的因素
人地关系基本 协调
人地关系已呈现 出不协调 人地关系矛 盾加剧
非可再生能源特点:
①经过漫长的地质时期形成的
②有限的 ③开发利用不当,容易 造成生态环境的破坏
水能、
风能、
可再生能源
生物能、 潮汐能、
能源分类
太阳能
煤炭
非可再生能源 石油
天然气
三、中国与世界能源消费结构
我国的煤炭资源占绝对优势,石油的比重较大, 天然气比重小;世界上石油资源占绝对优势,煤 炭、天然气资源比重都较大,核电比重也占一定 比重。
松嫩平原
范围 松嫩平原位于东 北腹地,东靠长白 山地,西接科尔沁草地, 北枕大小兴安岭, 南至辽河干流以北,跨 黑龙江、吉林、辽 宁三省,共辖53个县 (市)。土地总面 积19.5万平方千米。
长江三角洲
范围 长江三角洲北起通扬运河,南抵杭 州湾,西至镇江,东到海边,包括江苏、 浙江两省部分地区和整个上海市,面积 约5万平方千米,是一片坦荡的大平原。
六、我国能源供求面临的挑战 1.人均资源量少。 2.人均能源消费量低。 3.单位产值的能耗高。 4.以煤炭为主的能源消费结构。
5.能源安全受到威胁。
七、能源基地建设
①扩大煤炭开采量形成了大同、 平(鲁)朔(州)、西山、沁水、霍 西、河东等大型煤炭生产基地 (六大煤田九大煤矿)。 ②提高晋煤外运能力 逐步形成了以铁路运输为主、公 路运输为辅的煤炭外运路网体系

湘教版高二地理必修3全册课件【完整版】

湘教版高二地理必修3全册课件【完整版】

第一章 区域地理环境与人类活 动
湘教版高二地理必修3全册课件【 完整版】
第一节 区域的基本含义
湘教版高二地理必修3全册课件【 完整版】
第二节 区域发展阶段
湘教版高二地理必修3全册课件 【完整版】目录
0002页 0099页 0191页 0326页 0446页 0489页 0661页 0723页 0758页
第一章 区域地理环境与人类活动 第二节 区域发展阶段 第四节 区域经济联系 第一节 荒漠化的危害与治理 第三节 流域综合治理与开发 第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展 第三章 地理信息技术应用 第二节 遥感技术及其应用 第四节 数字地球
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第二章 区域可持续发展
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第一节 荒漠化的危害与治理
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第四节 区域农业的可持续发展
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湘教版高二地理必修3全册课件【 完整版】Βιβλιοθήκη 第二节 湿地资源的开发与保护
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第三节 流域综合治理与开发
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第三节 区域发展差异
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第四节 区域经济联系

自然资源及其利用(课件)高二地理(人教版2019选择性必修3)

自然资源及其利用(课件)高二地理(人教版2019选择性必修3)

三、自然资源的质量特征
1.自然资源的质量有优劣之分
【 思 考 】 1.自然资源的质量为什么存在优劣之分?
2.如何确定自然资源的优劣?
(1)自然资源组成成分存在差异。 (2)人类需求和用途决定评价自然资源优劣的指标。
我国耕地根据生产能力的高低、土壤健康状况好坏等指标,分为优等地、高等地、中等地和低等地
2000
与供水总量柱状图,以及供水
1500
结构饼状图
1000
500
0 北京
湖北
水资源量 供水量 系列3
其他
10.0 -
▋活动●分析水资源和供水量的空间差异
地区
北京 湖北
水资源 总量/ 亿m³
35.1
1498
人均水 资源量 m³/人
161.6
2552.6
人均用水 量m³/人
178.6 480.5
总量
38.8 281.9
供水总量/亿m³
地表水 地下水
11.3 17.5 273.1 8.8
其他
10.0 -
北京的供水结构(亿/m³)
湖北的供水结构(亿/m³)
供水结构, 其他, 10,
26%
供水结构, 地表水, 11.3, 29%
供水结构, 地下水, 17.5, 45%
地表水 地下水 其他
供水结构, 地下水, 8.8, 3%
思考:与北宋时期相比,现代社会石油的主要用途和用量发生了什么变化?造成变化的原因是什么?
一、自然资源及其属性
1. 自然资源的概念
【 思 考 】 什么是自然资源?
水资源
土地资源
植物资源
动物资源
石油资源
铁矿
稀土矿

2013年中图地理必修3课件:第一章第二节区域地理环境对人类活动的影响

2013年中图地理必修3课件:第一章第二节区域地理环境对人类活动的影响
第二节 区域地理环境对人类活动的影响
课标领航
课程标准 以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人 类生产和生活方式的影响。 学习目标 了解:区域地理环境对人类生产和生活的影响。 理解:区域地理环境对人类生产和生活的作用。 应用:明确不同地理环境对人类生产活动的影响, 从而树立区域可持续发展观。
基础自主梳理 第二 节 区域 地理 环境 对人 类活 动的 影响
业化阶段,环境质量优越的区域自然已成为人类
活动最理想的区域。如下表所示。
阶段
采集狩 猎阶段 农业 社会
人类活动分 布区 动植物资源 丰富的地区
举例
——
人地关系
依赖自然
亚热带和暖 温带的大河 改造环境、 四大文明古 冲积平原、 驯化禽畜、 国 三角洲和盆 栽种植物 地
人类活动分布 阶段 举例 人地关系 区 资源(能源、金 德国鲁尔区、 利用环境提 工业 属)丰富,区位 中国山东东营、 供的资源或 社会 交通优越(道路、 日本太平洋沿 区位优势发 航道、港口) 岸工业带 展经济 环境质量优越 美国“硅谷”、 后工 (原因:可提高 日本九州、英 业 产品质量,吸 国苏格兰、德 影响环境质 化社 引科技人员定 国慕尼黑、中 量 会 居,提高科研 国北京中关村、 效率) 印度班加罗尔
定。
(2)A为春小麦,C为冬小麦。 (3)甲图所示区域存在的问题主要是农业生产成 本太高,资源耗费太大,生态环境恶化。 (4)水资源缺乏。位于大分水岭的雨影区,降水 稀少。 (5)珠江三角洲
陆地地理环境对人类活动影响的发展 变化 知识精析
陆地环境对人类活动的影响可分为四个历史发展
阶段,在不同阶段区域地理环境与人类活动的关
解析:选D。采集和狩猎阶段,地理环境制约人 类活动;农业社会阶段,自然地理要素是人类活 动的基础;工业社会阶段,能源、矿产、交通是 人类活动的基础;后工业化阶段,环境质量对社 会的影响上升。

高中二年级地理人教版必修三“森林的开发与保护”教学课件


A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
3. 热带雨林中土壤贫瘠的原因是
①有机质分解和养分再循环旺盛,土壤很少积累和补充养分 ②高温多雨,地表
径流和淋溶作用带走养分 ③热带雨林植被的吸收作用强烈 ④岩石风化所释
放的养分不足
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
读下图,完成下列问题。
2.亚马孙雨林每年释放的氧气占全球氧气 总量的__1_/_3_,被植被固定下来的碳的总 储量有_上___千__亿__吨__,因此,亚马孙雨林 被人们称为“__地__球__之__肺___”
(3)雨林生态系统中养分流失主要有哪些途径? 养分流失最多的环节是哪一环节?
地表径流带走养分;淋溶作用流失养分 淋溶作用
森林资源 的作用
热带 雨林
雨林的全球 环境效应
雨林生态的 脆弱性
调节气候 稳定大气成分 涵养水源 保持水土 繁衍生物 维护生物多样性 净化空气 美化环境 吸烟除尘 防风因沙
1.森林起着类似海绵的作用,能够吸收和滞
蓄大量降水,整个亚马孙雨林所涵养的水 3.一旦雨林被毁,没有了植被涵养水源,
量约占地表淡水总量的_2__3_%_。雨林能通
当有降水时会增强__地__表___径__流___,造成
过自身的蒸发和蒸腾作用使降水又重新返 回大气,形成_水__循___环___。亚马孙流域大
C. ②③④
D. ①③④
4. 为促进世界森林的可持续经营、保护和开发,我们应该
A. 封山育林,禁止对森林的砍伐
B.禁止各种木材的流通与买卖
C. 注重开发,提高林业经济效益
D.采育结合,综合开发利用
第二章 区域生态环境建设
的开发和保护

高二地理必修三知识点归纳ppt

高二地理必修三知识点归纳ppt 第一部分:地球与地图在这一部分中,我们将详细了解地球与地图的相关知识点,并进行归纳总结。

1.1 地球的形状与尺度地球是一个近似于椭球体的球体,其赤道略大于极半径,表面不完全规则,存在山脉、平原和海洋等地貌特征。

地球的平均半径约为6371千米。

1.2 地球的自转与公转地球自西向东自转,自转周期为24小时。

而地球绕太阳公转,公转周期约为365.25天。

地球自转和公转共同决定了我们的白昼和黑夜交替以及季节变化等现象。

1.3 地图的投影与图例地图投影是将地球表面的三维形状展示在二维平面上的方法。

不同的投影方式会导致地图上的形状、面积、方向等特征存在误差。

地图上常用的图例用于解释地图上的符号和颜色编码,使得地图更易读。

第二部分:水资源的利用与分布在这一部分中,我们将了解水资源的利用与分布的相关知识点,并进行归纳总结。

2.1 水资源的利用水资源是人类生活和经济发展中不可或缺的重要资源。

我们需要合理地利用水资源,包括用水的节约、水污染的治理以及水资源的合理配置等。

2.2 水资源的分布水资源在全球分布不均衡,受到气候、地形、人口分布等因素的影响。

一些地区水资源丰富,而另一些地区则相对匮乏。

了解水资源的分布有助于我们更好地进行水资源管理和调控。

第三部分:农业地理在这一部分中,我们将详细了解农业地理的相关知识点,并进行归纳总结。

3.1 农业的类型与分布农业是人类的基本生产活动之一,根据不同的农作物和农业技术,可以将农业分为种植业、畜牧业和渔业等。

不同地区的气候条件、土地利用和人口等因素影响着农业的分布。

3.2 农业区位与农业景观农业区位是指农业生产所选择的地理位置。

不同地区的农业区位因为气候、土质和交通等因素的差异而存在差异。

农业景观则包括农田、农树、农舍等与农业密切相关的景观特征。

第四部分:工业地理与城市地理在这一部分中,我们将详细了解工业地理与城市地理的相关知识点,并进行归纳总结。

人教版高中地理必修二第三章第1节《农业的区位选择》优质课件(共31张ppt)


四、农业区位选择的方法
现在的西安 人为什么可 以吃到新鲜 的广东荔枝? 推测当年贵妃姐姐当年食用的荔枝有可能来自何地?
四、农业区位选择的方法
第三步:考虑社会经济条件。 交通运输(物流)
四、农业区位选择的方法
冷藏保鲜技术 (科技:化肥、农药、良种、机械、 种植技术与经验)
四、农业区位选择的方法
发展

市场变化
市场影响的地 域范围扩大
生产经营 规模和地 域类型发 生变化
文 化 、 科 技 的
玻璃温室 光、热、湿度 沿等高线修筑梯田 地形 人工培育土壤(无土栽培) 土壤
自 然 环 境
扩大种植 范围,影

响生长时
展 改良耕作制度,培育良种
间、季节
荷兰的鲜花
美国的乳畜带
改造——热量
塑料大棚、 玻璃温室的农业
1.平原地区(或坡度<25°的地 区),适宜发展种植业;丘陵 山区(或坡度>25°的地区)适 宜发展林果业与畜牧业。
2.千烟洲是丘陵地区,年降水量大,丘陵地区的耕 作活动很容易造成水土流失,因此适宜发展林业和 人工草场。缓坡适宜发展人工草地或果园。地势较 为平坦的谷地土层深厚,不易发生水土流失,适宜 发展耕作业。地势较低洼的地区,容易积水,易出 现洪涝灾害,可因地制宜发展鱼塘养殖业。
水源
六、农业区位因素的变化
材料一:视频介绍桑基鱼塘。 材料二:1929年世界资本主义国家发生经济危机,工 商业凋零,市场停滞,丝织品销路锐减,生丝价格狂跌, 销量下降,桑基鱼塘面积大大缩小。 材料三:后来,随着农业生产的发展和改革开放政策 与市场经济的影响,由于蚕桑业相对花卉工多、生产周 期长,产值低,桑基鱼塘基本消失,部分向珠三角外围 地区发展,部分改为果基、蔗基、花基等。

人教版高中地理必修三第一节《区域农业发展——以我国东北地区为例》精品ppt课件1

农作物品种 喜凉作物
气候
农事活动春 播夏管秋收
农作物生长 季节4-10月
人教版高中地理必修三第四 一章 节《第区一域节 农《业区发域 展农业—发— 展以— 我— 国 东以北我地国 区东为北例地 区》为课例件3》优课秀件pp( t共课30件张 PPT)
寒温带 中温带
垂直温度带
暖温带 亚热带
热带
地区 温度带 北部 寒温带
(2)纬度位置:
纬度高,跨度大,地处温带
(3)政治地理位置: 125E
东、北、西面分别与朝鲜、俄罗斯相邻
人教版高中地理必修三第四 一章 节《第区一域节 农《业区发域 展农业—发— 展以— 我— 国 东以北我地国 区东为北例地 区》为课例件3》优课秀件pp( t共课30件张 PPT)
50 45 40
二、东北农业发展的地理条件 人教版高中地理必修三第四 一章 节《第区一域节农《业区发域展农业—发—展以— 我— 国东以北我地国区东为北例地区》为课例件3》优课秀件pp(t共课30件张PPT) 自然条件:
东北 地区
一、东北地理位置(范围、位置) 人教版高中地理必修三第四 一章 节《第区一域节农《业区发域展农业—发—展以— 我— 国东以北我地国区东为北例地区》为课例件3》优课秀件pp(t共课30件张PPT) 1、范围:
包括黑、吉、辽三 省和内蒙古东部地区 2、地理位置 (1)海陆位置: 亚欧大陆东部,太平洋西岸;
的高温);冬季受寒潮影响 较小,气温较高。
(1)与江苏、浙江相比,说明横县有利于 茉莉生长的气候条件。(6分)
人教版高中地理必修三第四 一章 节《第区一域节 农《业区发域 展农业—发— 展以— 我— 国 东以北我地国 区东为北例地 区》为课例件3》优课秀件pp( t共课30件张 PPT)
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第二节 森林的开发和保护
─以亚马孙热带雨林为例
环保影片 《后天》
学习目标
▪ 1. 了解森林的作用、分布
▪ 2.分析雨林的全球环境效应
一、森林的作用
▪ 为什么说森林既是一种自然 资源,也是一种环境资源?
1、自然资源
▪ 森林可以为人类提供大量的木 材和林木产品。
▪ 森林是重要的造纸原料和化工 原料。
淹没沿海低地 沿海国家心系木材公司
分析说明产生上述问题得关键环节, 并对解决这一问题提出你的看法。
四、雨林的全球环境效应
▪ 1、调节全球气候,维护全球 生态平衡
2、 “地球之肺”—维持地 球上的碳氧平衡。
3、“巨大的储水库”
促进全球水循环、调节全球水平衡
27页思考题:
▪ 1、为当地降水提供50%的水 汽来源,是当地水循环的重要 环节。
在图2.17中找出世界两大原始 森林分布的地区
亚寒带针叶林(面积最大)
目前世界森林面积约38、 6亿公顷热,森带林雨覆盖林 率 仅为30%。
2、思考
为什么目前世界森林大多分布在低纬和 中高纬地区?为什么中纬度地区森林分布 较少?
原因:①因地广人稀、自然条件严酷 ②或因难以通行、开发较晚,才免遭
大规模破坏。
2、可从“地球之肺”的 角度加以回答。
4、雨林是全球最古老的植物群 落,被誉为世界生物基因宝库。
▪ 亚马孙雨林的物种资源占全球 陆地物种的1/5以上。
▪ 雨林生物基因库是人类药品原 料的重要来源和医学研究的宝 库,目前,全球1/4的药品原 料来自热带雨林的植物。
▪ 综上所述,雨林生态具有重 要的环境效应,亚马孙雨林 对于人类以及人类赖以生存 的全球环境来说,其影响可 谓至关重要。因此,保护好 亚马孙热带雨林,则是当地 对于全人类所作的最大贡献。
C.涵养的水量约占地球总水量的23%
▪ D.提供了亚马孙流域大约1/3的降水

2、亚马孙热带雨林面积减少直接导致的后果是( A.海平面上升,淹没沿海地势较低的地区
B)
B.全球二氧化碳和氧气的平衡受到破坏,大气中二氧
化碳的含量上升
C. 亚马孙平原形成洪涝灾害
D.中纬度地区降水增加,欧洲西部形成干旱的天气
现状:
作为地球上现存面积最大,保存比较完整 的—片原始森林——亚马孙热带雨林。在20世 纪70年代以来,随着巴西政府对亚马孙地区大 规模开发计划的实施,这片雨林受到破坏。
课堂达标:

1、关于亚马孙热带雨林功效的叙述,正确的是( A.每年释放的氧气占全球氧气总量的1/3
A)
▪ B.每年固定下来的碳的总量约几亿吨
[案例分析——P26活动题]
▪ 一些沿海低地的国家十分关心全球木材生产的 年产量报表,并把它们未来的命运与热带丛林的 木材公司联系起来,你认为他们的担心有道理吗? 请你代表这些国家说出你的理由并绘制一幅联系 框图加以说明。
热带丛林的木材公司 森林面积减少 大气CO2增加
全球气候变暖 两极冰川融化 海平面上升
3、思考
▪ 全球环境效应最大是的什么森林?
▪热 带 雨 林
三、雨林的分布 ——“绿色腰带”
非洲刚果 河流域
东南亚 地区
南美洲亚 马孙河流 域
60%分布在巴西境内
1.分布
▪ 纬度分布: 分布在赤道南北两侧,但在大陆向风
地带可以伸展到南北纬15°~25°
▪ 集中分布区:三大集中分布区
▪ 最大分布区:南美洲亚马孙河流域
因此,人们把森林称为“大 自然的总调度室”。
森 林
调节气候,稳 定大气成分

净化空气,

美化环境


涵养水源,保持水土

吸烟滞尘,防风固沙


繁衍五物种,维持生
物多样性

气Hale Waihona Puke 失调林破坏
生态环境恶化



自然灾害频发


生物多样性锐减
境 问

二、世界森林现状
▪ 1、目前,世界森林主要分 布在哪些地区?
▪ 3、热带雨林除被称为“绿色腰带”外,还被称 为“绿色水库”,其主要原因B是( ) A.增加湿度 B.涵养水源
▪ C.保持水土 D.调节气候
▪ 4、说森林是一种重要的环境资源是因为它能(C )
A.提供大量的木材
B.提供多种原料
▪ C.净化空气、涵养水源 D.是生物基因的宝库
谢谢观赏
再见!
▪ 林区有大量的动植物和珍贵的 药材。
2、森林在保护环境中的作用
▪ 吸烟除尘、净化空气 ▪ 涵养水源、保持水土 ▪ 防风固沙、保护农田 ▪ 美化环境、减弱噪声
连连看 ▪ 天然“净化器” ▪ 天然“吸尘器” ▪ 天然“蓄水池” ▪ 天然“绿色卫士” ▪ 天然“消声器” ▪ 天然“美容师”
美化环境 保护农田 减弱噪声 吸烟除尘 涵养水源 净化空气
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