10学年第一学期总结
初一反思总结(通用10篇)
初一反思总结(通用10篇)初一反思总结篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：一、在学习，学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。
在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。
但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。
二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。
纪律是学习的保证。
没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。
三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。
四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。
展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。
初一反思总结篇2在本学期的教学中，深刻的感受到，在新课程的改革中，教学中教师首先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵，树立新的课程观。
在第一学期的教学中，我认识到以下几个问题：一、刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。
但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。
随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。
二、教师面对一些整体学生进行教学的态度误区。
教师对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们接受语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。
大学生学年自鉴表个人总结精选10篇
大学生学年自鉴表个人总结精选10篇大学生最重要的就是注重同学间的关系，多与同学以及老师交流，难么，今天小编就给大家整理了大学生学年自鉴表个人总结精选10篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!大学生学年自鉴表个人总结1时间过得真快，转眼间又到这个学期的最后阶段，这学期我还在学生会评检部工作，回顾一下过去，刚来到大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们长说日月如梭，下面我总结一下我这学期的学习、生活、课余活动及存在缺点等各个方面情况，大概可以归纳以下几点：一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。
上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。
经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。
因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。
宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都很不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
体育系团总支办公室2009-2010学年第一学期工作总结
体育系团总支办公室2009-2010学年第一学期工作总结本学期，体育系团总支办公室在系党总支及校团委的领导下，我系办公室的全体成员以及广大团员大力配合和支持下，较好的完成了各项任务，达到了预期的目标，甚至做得更好，这也是离不开其他部门的积极配合。
正是在大家的共同努力，团结协作下，本学期办公室的工作才能做得如此成功。
以下是本学期的工作：一、工作思路办公室奔着为团委注入新鲜血液的工作理念，将效率放在第一位，规范纪律的力度，在更大程度上将系团委建设成为口碑结、能力强，活力四射的新一代学生团体。
我们做好了办公室最本质的工作上传下达，也加强自身的积极主动性，将上面的系院团委和下面的各个团支部各个班级作为开展工作的俩个方向，将传达反馈和监督执行、完成任务作为工作内容的两大点，争取在更大程度上走出幕后，走向台前，成为真正“来自同学，回到同学中去”的服务和管理机构。
二、具体事务1、日常事务(1)秘书工作：拟定了各项通知、计划和总结，制作各类电子文件和表格等。
做好会议签到和记录工作以及各类文件处理工作，团委个部门统筹工作及时完成文件落实情况及文件的整理、归档工作。
(2)后勤工作：做好办公室的保管档案。
2、学期任务（1）大力支持与协调团委其他部门积极开展工作对于原办公室负责的一些宣传事务要做好交接工作。
（2）每周进行一次团委工作总结及各部门工作总结。
（3）根据具体情况为团委建立起以活动为主题的资料库。
三、考核制度考核目的：推选出具有创新精神工作积极主动地同学，对其进行鼓励和表彰。
为团委全体成员树立榜样彰显团委作为“学生干部的摇篮”这一理念。
同时，促进个人工作效率和工作热情，推动整个团委办公室的办事效率和工作质量，更好的为全系同学服务。
四、特色活动办公室各个成员参与到各个部门的工作中去并协助其工作。
例如：确保“献血献爱心”活动的顺利进行，协助志愿服务部作好记录并大力支持。
协助组织部安排清明节扫墓活动的一系列事务，以及相关党员的发展工作，为宣传部的工作开展提供强有力的后台保障，互相帮助，互相学习。
肥东凯悦中学高中部10-11学年度第一学期教务处工作总结
肥东凯悦中学高中部10-11学年度第一学期教务处工作总结肥东凯悦中学高中部10-11学年度第一学期教务处工作总结肥东凯悦中学高中部10-11学年度第一学期教务处工作总结本学期以来，教务处在校长室的直接领导下，在学校的各部门的支持和配合下，全面贯彻党的教育方针、政策。
根据学校实际，围绕开学初提出的工作目标，精益求精、一丝不苟、务实地开展工作。
贯彻追求规范、崇尚创新的工作态度和工作精神，努力发挥教务处在教学中的指导、监督和服务等功能，努力为提升教学水平和教学质量发挥应有的作用。
一、主要开展的工作。
1、加强指导，抓好各项教学常规管理工作，确保良好的教学秩序。
（1）坚持日常考勤、考课制度。
全体行政领导既分工又合作，坚持每天巡查。
查教师上下班情况，查学生到校情况，查教师上课情况，发现问题及时处理。
月末及时公示当月的教师考勤、考课情况，学期末依照学校的管理制度，进行奖惩。
（2）加强考试管理，推动教学工作。
抓命题关，抓考风考纪教育。
进一步培养了学生的诚信意识、自律意识和集体荣誉感。
对考试中出现的薄弱班级和薄弱学科，教务处会同年级组、教研组进行认真分析，查找原因，制定整改措施，责任到人，力争做到班级和学科间的平衡发展。
（3）认真贯彻上级关于实施素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程，上足课时。
严格按规定征订教辅用书。
要求教师征订资料都应先经教务处审核并报校长室审批后方可订阅。
（4）、强化教学全过程管理，使教学管理逐步走向规范化、科学化。
教务处以强化教学全过程管理和学生学习过程为着力点，坚持向课堂要质量，严格执行教学常规，切实加强对备课、上课、布置、批改作业、考核等五大环节的管理，认真实施“三本”（备课笔记本、听课记录本、学生作业本）二周一查、二周一公示制度，确保教育教学工作的良性循环。
加强集体备课的管理。
学期初各备课组制定了集体备课计划，安排好主备人，并要求每位教师要主备一课时，在主备的基础上进行二备、试教，再形成共案。
09-10学年度第一学期述职报告
09-10学年度第一学期述职报告一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时布置小组搜整信息资料，做好课前后指导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
回顾本学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。
即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教育，提高班上学生的思想觉悟，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国、同时热爱家乡。
同一切不良的现象作斗争。
本学期，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
二、教育教学方面。
1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。
2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三人行，必有我师焉。
我注意平时和其他教师交流，向有经验的教师学习，学习教学方面的好的经验、方法，学习管理学生方面的好的办法，本学期取他人之长对我的帮助不小。
10-11学年第一学期第一次月考八年级成绩分析
10-11学年第一学期第一次月考八年级成绩分析乔主任：关注前50名学生各科成绩中A或B的情况，数学整体平均分比较高。
李珠峰：拔尖问题，各科都要想办法。
班主任和任课老师要密切配合。
培养学生的钻研能力－－＞思维能力的培养。
宗士杰：加强班级管理，采取必要措施－－＞上课多鼓励。
A级学生没有考出来。
刘二团：以前注意力集中在差生上，以后转向培优。
王友盟：给学生留作业一定要检查，课堂纪律一定要好。
黄飒飒：二班A段多，B段人数少，以后增加B段人数。
对前10名一再鼓励，你就是前10名学生，这次没达到，以后一定会达到。
对差生关注少。
祁媛：A级人数少，课堂纪律不太好，以后多？？要求学生。
赵亮亮：考试题有两篇比较难，作文出了两部分，有些没做完。
C、D段人数多，抓了但提高不大。
张尚哲：反省、再省。
各科成绩薄弱，学生学习态度是个大问题，以后多夸奖。
苗冬晓：5班上课窃窃私语人多，以后多关注、多想办法。
培优方面多下劲儿。
牛凯霞：向飒飒学习，以后多和各科老师联系，各科作业加强监督。
高会聪：以后多抓3班数学上的A级学生，班级上注意培优。
任敏慧：9月注重班级纪律、学习行为上。
下一步重点抓基础知识，提高B段人数。
岳云峰：经验不足，课堂驾驭能力差，课堂纪律不好，以后重点抓。
学生请假多，眼高手低，作业要检查及时，以后对学生严格要求。
王晓鹏：4班A级人数少，原因：对A级学生关注不够，习惯差，以后多鼓励。
袁涛：班级前50名减少，多关注A级学生，加强基础知识训练。
柴斐斐：代（3）（4）班。
谢校长：1班以后多关注。
王书记：1、班级有差距，任课老师有差距，要关注。
2、培养学生学习能力，多下功夫。
3、多抓基础知识，抓好基础再培优。
大一学期总结10篇
大一学期总结10篇大一学期总结大一学期总结（一）：从一开始，我就告知自我“在大学里，每一个人都是我的教师，每一个地址都是我的课堂，每一个光阴都是我的学期，大学不只是学习的地址，仍是锻炼自我素养的地址。
不管我的大学如何，我都要把握好自我的方向盘，走出迷惘！”光阴像水中的倒影，一晃一学年就过去了。
昨日那抱怨光阴过的太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向咱们走来，蓦然回顾，感慨颇多。
刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是处处跃跃欲试，结果碰鼻较多。
可是吃一堑，长一智，大一学年我除尽力完成自我的学习目标，也利用各类活动丰硕自我的生活，摆脱此刻大学生最流行的愁闷日子。
现将我上一学年的总结一、在学习。
学习是学生的大体，我明白一个受社会确信的优秀大学生，除有个性有特长外，最最少的确实是要有知识文化的功底，因此，我至始至终都把学习摆在第一名那个学期开的课不多，正因为如此，只有珍爱每一节文化课，坚决不迟到不早退不缺课，才对得住自我的大学生涯！在做作业上，我每次都是自我的作业就自我做，不剽窃不作弊，同时我还坚持每一个月别离写一篇英语和汉语作文，期望以此能够提高自我的写作潜力。
在课余光阴，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧光阴阅读各方面的书本知识，以求提高自我的知识面，拓宽自我试探问题的角度，从而多方面的试探问题，幸免片面看问题，养成不行的试探适应。
还有要说的一点确实是选修课，那个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的资料，透过综合会计，我了解了一个公司记账的最大体的方式，对我了解和熟悉不一样公司的经济实力奠定了基础。
我想这对我以后出来工作是有必需帮忙的，毕竟在现代那个社会，把握必需的经济知识是很必要的，会计关于各个行业都是有效的。
即便我以后不从事那个行业，我相信我都能够从那里取得必需的启发。
第二确实是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不一样凡响，也更激起了我对运算机的爱好！毕竟此刻社会运算机遍及各个领域，学习运算机对我以后的工作用途也是专门大的。
2011-2012学年度第一学期初一班数学课学科总结
数学教学工作总结本学期我担任七年级国际班的数学教学工作，由于这个班是不同的教学理念和不同的教学方法，所以在教学上有很大的挑战。
不过经过这一个学期的努力，有很多收获，也有不足之处，希望今后要继承好的方面，摒弃不好的，并从中吸取教训。
下面就分几个方面来说说本学期的得与失。
首先是“全人教育”这种教学理念和“知识点教学法”这种教学方法在我到这里后才接触到的，并慢慢融入到自己的教学之中的。
“知识点教学法”以前我也只是复习的时候使用，从未在新课的课堂上使用过。
在情景，探究式教学大行其道的今天，我接受的更多的也是这种理念，现在突然要转变，把“知识点教学”用在新课上面真的有些措手不及。
开始的时候觉得很多时候是不知道如何提炼知识点，在校长的指导和自己的慢慢摸索中，明白了要去认真地挖掘教材，找到知识内在的联系，自己按着内在逻辑及考点划分出新课的知识点，而非平常意义上所说的知识点。
这无疑是增加备课的难度，需要花费大量的时间。
不过在自己的努力之下，这一步已经可以进入状态了。
但也有不足之处，备知识点的同时，对学生的认知前提备的不充分，把他们想得太理想了。
所以以后打算在备知识点的同时也要备学生，不能够凭经验来备了。
分层教学这也是以前没有在课内实施过的。
实施这种方法也是由于我们这个班的情况而定的。
基于这个班数学基础和接受能力的不同，把全班分为三个组，一个提高组，基于数学基础较好需要提高，这一个组主要是不放基础的同时，做一些有利于思维开发的提高题目，侧重培养他们的数学思维和能力另外还有他们的自学能力;一个中间组，这个组基础和接受能力都还可以，所以采取在掌握基础知识点的同时，适量做一些针对此知识点的变式练习，让他们数学能力和思维力争渐渐向提高组靠拢；还有一个组是补差组，由于这个组数学基础和接受能力非常弱，数学习惯也不好，所以采取的是新课时，基本知识点掌握就好了。
这样的方法不仅能够培养一些数学能力较好的学生，不浪费他们的时间，同时也减轻了数学能力弱的学生的负担。
大一学年总结10篇
大一学年总结10篇大一学年总结 (1) 一学期的学习，我学到达教科书的专业知识的同时，也体验认识到达大学生存的美妙，从今以后我将更加积极学习好，为未来打好坚实的基础，我信任我能做的更好。
我的长处是诚实、殷勤、性情鉴定有毅力。
我觉得诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自个儿。
另外的人有艰难我会热情帮忙，面临压力和挑战我会勇敢的面临，不失掉勇气，不报怨。
我私人觉得自个儿最大的欠缺就是喜欢满心两用甚至于多用。
急于求成，喜欢一话口儿学很多物品，不过贪多嚼不烂，纵然最终都能学会，也已经搞得自个儿很疲乏。
额外就是社交沟通有经验还要等待增强。
在生存上，养成了令人满意的生存习性，生存充实而有头绪，有严密谨慎的生存举止神情和令人满意的生存风纪，为人殷勤大方，诚实守信，乐于助人，领有自个儿的令人满意发生事故原则，能与同学们和睦相处;积极加入各项课外活动，因此不断的浩博自个儿的阅历。
留心理方面，我磨练刚强的心志质量，刻画康健人格，克服各种心理绊脚石，以适合社会形态进展要求。
三、身板子、心理素质能力方面学习方面严明要求自个儿，凭着对私人目的和知识的猛烈寻求，刻苦钻研，不懈努力好学，举止神情周正，目的示确，基本上坚固的掌握了一点专转载自论文先生网业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手有经验、应用有经验和发明有经验，极力追求理论和实践的一统。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意多方面知识的扩展，广泛的粗略地阅读其它学科的知识，因此增长了自身的思想文化素质能力，为变成一名优秀的大学生而不松懈奋斗。
二、科学文化素质能力方面本人一贯具备热烈地爱祖国，热烈地爱党的良好传统，思想上积极要求向上，严肃对待学习“____”关紧思想和“与时俱进”的时期独特的风格，以一名新百年团员的要求时候激励自个儿。
这一年来我始末坚决保持自强不息，立定志愿成材的信念，始末维持着昂扬的斗志和坚韧不拔的风纪，坚定不移地朝着既定的奋斗目的向前迈进。
大学生学期个人总结最新10篇
大学生学期个人总结最新10篇大学的时光总是在不知不觉中就流走了。
你们知道有哪些大学生学期个人总结吗？今天店铺给大家为您整理了大学生学期个人总结最新10篇，希望对大家有所帮助。
大学生学期个人总结1时间如梭，一晃一学年就过去了。
怀着对大学的憧憬，我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。
现将我上一学年的生活总结如下:一、在学习。
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。
三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。
比如班级间的友好篮球赛，排球赛，学校的迎新晚会，班级辩论赛等等。
通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西;而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念!在上一学年里，我学到了太多的东西。
这是我在以后生活、工作中所必需的。
我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。
尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。
同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。
只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出的时间干的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”! 总结回顾:我百感交集;面对未来我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想：既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。
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慈溪市西门小学2010学年第一学期少先队工作总结
本学期，我校的少先队工作以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，抓好少先队的基础组织建设，培养少先队员的创新精神和实践能力。
一、促进少先队员行为习惯养成
学校以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强对学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1. 开展了“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2. 各中队组织全体队员重温《小学生礼仪常规》，进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
3. 各班在开学初，以“文明礼仪伴我行”为主题开展一次班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
4. 精心布置学校教师和校园环境，用手抄报、黑板报、班级文化建设等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
5. 开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。
培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
6. 继续抓好“升旗仪式”活动和“先进班级”、“优秀雏鹰中队”等评比工作。
通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强少先队员习惯养成的实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、拓宽少先队工作途径
1. 继续加强少先队基地、社会实践基地的建设，锻炼和培养学生自我管理、自我教育、自我约束、自我监督、自我服务的能力。
加强学校教育与家庭教育的沟通、合作与指导。
进一步抓好校园周边环境的整治工作，为青少年健康成长创设良好的社会环境。
2. 进一步加强校园文化建设。
多措并举抓实“智慧教育”这一品牌。
推动“苗苗读书工程”活动，推进“阳光体育”、“每日放歌”“红领巾广播”等活动。
切实抓好学生品行问题和心理问题的教育，抓好校园文明新风宣传工作。
搞好宣传窗、“班级文化建设”、“绿色长廊”等活动，增强校园文化氛围。
3. 以重大节日为契机，丰富校园文化。
（1）利用开学典礼启动“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。
组织收看收看《开学第一课》，利用晨会课时间组织好交流与反馈。
利用重大节日、启明
星电视，组织开展活动，并观看专题片看百部爱国主义教育影片，增强对共和国缔造者的崇敬之情。
（2）围绕“教师节”开展“浓浓尊师意，款款爱生情”送温情活动，引导队员发现和老师一起生活的温馨点滴，使队员们能更加理解老师，尊敬长辈。
通过一条短信送温情（同学们借用了父母的手机，自己编辑短信发给老师们，是祝福、是感谢等等）。
（2）一次评比送温情（队员们开展了一次最幽默的老师、最敬佩的老师、最美丽的老师等“老师之最”的评比活动，增进与老师之间的了解）（3）一道电波送温情（9月10日中午，红领巾广播站将为同学们开通“电波送温情活动”）（4）一个微笑送温情（教师节那天，每位同学见到老师，都给老师一个微笑，让老师们怀着甜蜜的心情开始一天的工作）。
（5）一件小事送温情，（各班同学在教师节那天，拿出最优秀的表现给老师带去祝福，可以是一份最优秀的作业，一堂听得格外认真的课等等）（6）一次班会送温情（由各班中队委员集体商量着为老师筹划一节班队活动课，组织同学们用唱歌、朗诵、舞蹈等各种形式讴歌老师，还可以谈谈自己如何尊重老师的实际行动，在班队课时给老师们带去惊喜），在活动中学会理解和感恩。
（3）开展第十三届推普周系列活动
“我爱母语，我爱中华”中小学生经典美文诵读活动。
我校将结合本校实际，开展“经典诵读”活动：开展晨读十分钟活动，把经典诵读作为每天早上的必修课；各班组织学生“建一个班级书架，共读经典美文”，于每天中午11点40分到12点10分，组织学生静心阅读，努力打造书香进班级。
广泛发动学生在社区、校园内寻找错别字，努力创建规范用字的社会氛围。
以各种形式开展“语言文字知识知多少”的主题队活动，让广大队员积极参与，增强公民的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与的意识。
开展“读书节”系列活动：开展班级读书会、班级阅读知识竞赛、班级阅读之星评比活动和校级读书卡展览活动。
（4）以班级为单位，富有创意地开展庆祝国庆61周年活动。
（5）建队节“光荣感”教育活动。
10月13日建队节前，五年级对一年级联谊班做好队知识、队礼姿势、“队员十知晓”培训活动，建队节那天组织一年级新生入队、旧队员回顾队史，迎接建队“61周年”。
利用10月13日建队节期间，全校各班以中队为单位（一年级和五年级各班结成联谊班级开展活动），开展以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容的庆祝活动、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
10月13日，举行了一年级新生入队仪式。
开展“光荣的少先队”中队会。
以各种生动活泼的形式开展中队会，回
顾少先队61年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织
意识。
可邀请在少先队组织中成长起来的党、团员大朋友与少先队员开展手
拉手活动，请他们讲述自己的少先队生活和成长经历，介绍党、团、队的特
殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
（6）11月27日是感恩节，各中队组织队员感恩节的来历，体会“感恩”之意，引导学生采用多种形式向父母、老师、长辈、亲朋、社会、国家、大自然、地球等表示感恩，培养学生学会做人，做一个有爱心、懂感恩的人。
（7）结合元旦开展“诵经典唱童歌”庆祝活动。
三、抓好少先队队伍建设
1. 加强鼓号队训练，完善周一的升旗仪式工作，使之成为学校新的窗口。
2. 建设一支强有力的自主管理干部队伍。
9月上旬将开展以“亮出我的风采”为主题的新一轮大队委员的改选工作。
大队部、各中队都应加强对队干部的教育和培训，设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。
完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比。
充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。
4. 规范每周一次的班队活动课。
树立“上好一周一次队活动”的意识，活动内容应结合计划，根据学校工作、节日文化等进行。
活动中，应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。
活动后，将资料进行整理、归类，记入《中队活动记载表》中。
（四）辅助学校做好安全、法制、自护自救等工作
做好学校安全工作既是学校的基本责任，也是对国家、对社会、对人民应尽的义务。
为此，我们召开了“我是小小交通安全宣传员”主题班会。
学生相互交流所熟知的交通安全知识及劝阻周边亲人自觉遵守交通秩序的经历，使交通安全意识深入到每个学生心中，在家长出现违反交通安全行为时给予及时劝阻和宣传。
二是举行一次交通安全知识培训。
邀请交警叔叔到我校进行《道路交通安全法》集中培训，使小学生了解、掌握交通安全方面的基本知识。
三是组织开展“人人争当文明行走小使者”活动。
对文明的小学生颁发精美的“文明行走阳光卡”，使学生从小自觉养成文明行走的好习惯。
四是开展“小手牵大手，文明出行你我他”活动。
把“文明出行倡议书”通过学生转交家长，并由家长在回执单上作出文明出行的签名承诺，家长与学生通过签名活动达成交通安全共识。
同时加强未成年人“应急避险”知识和技能的普及教育，开展紧急疏散演习，培养学生自护、自救能力。