求适学馆全免助学金活动

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学校减免制度

学校减免制度

在当今社会,教育成本不断攀升,许多家庭和学生都面临着经济压力。

为了减轻学生和家长的经济负担,东京未来大学福祉保育专门学校特设了一系列减免制度,旨在为学生提供更加公平、公正的学习环境。

以下是该校减免制度的详细介绍:一、学费减免制度1. 最高100万日元学费减免:针对家庭经济困难的学生,学校提供最高100万日元的学费减免,帮助他们在经济上无后顾之忧。

2. 留学生特别学费减免制度:针对留学生的特别减免政策,获得学校推荐的优秀留学生可获得30万日元的学费减免。

二、奖学金制度学校设立了多项奖学金,以鼓励优秀学生努力学习,包括:1. 学业奖学金:根据学生的学业成绩,评选出优秀学生,给予一定数额的奖学金。

2. 研究奖学金:鼓励学生参与科研项目,对在学术研究上取得优异成绩的学生给予奖励。

3. 社会贡献奖学金:表彰在社会活动中表现突出的学生,给予一定数额的奖学金。

三、就业支援1. 班主任与就业指导老师提供就业支援:学校为每位学生配备班主任和就业指导老师,帮助他们了解就业市场,找到适合的工作。

2. 校内保育机构实地体验:学校设有保育园,学生每天与小朋友接触,将学习融入到日常工作中,提高实践能力。

3. 集团内介护福祉机构体验、实习:学校与集团内的介护福祉机构合作,为学生提供实习机会,提前适应工作环境。

四、资格考试辅导1. 针对国家资格考试的辅导课程:学校为学生在考取介护福祉士等资格证书方面提供专业辅导,提高通过率。

2. 零基础学习弹钢琴:学校开设小班制钢琴授课,课余时间学生可在学校钢琴室自主练习,提高音乐素养。

五、课程选择与资格证获取1. 三种课程可供选择:综合福祉课程、心理福祉课程、运动娱乐课程,每个学科都能取得相应的资格证。

2. 丰富多样的校园活动:学校举办多彩多姿的三幸节活动,为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。

总之,东京未来大学福祉保育专门学校的减免制度旨在为有志于福祉领域的学生提供全方位的支持。

通过减免学费、设立奖学金、提供就业支援和资格考试辅导等措施,帮助学生减轻经济压力,提高就业竞争力,实现人生价值。

高中助学金使用计划书

高中助学金使用计划书

高中助学金使用计划书引言高中助学金是教育部门针对家庭经济困难的中学生提供的一种资助,旨在帮助学生顺利完成中学学业。

我是一名家庭经济困难的高中生,非常感恩学校和社会对于我的资助和关心。

在此,我谨向所有资助我的单位和个人表示感谢。

本计划书旨在介绍我的高中助学金使用计划,明确使用目的,合理规划使用计划,力求实现资助精准用途、高效使用,最大限度地发挥助学金的作用。

使用目的高中助学金是一项资助,旨在帮助家庭经济困难的学生完成中学学业。

在此基础上,我的高中助学金使用目的如下:•提升学业水平:我将利用助学金购买必要的学习资料,如参考书、习题册、辅导资料等,以提升自己的学业水平。

•增强体质健康:我将利用部分助学金购买体育器材、健身器材等,积极参加校内外体育活动,增强身体素质和减轻学习压力。

•改善生活条件:我将用部分助学金购买必要的生活用品,如文具、书包、衣物等,改善自己的生活条件和日常学习环境。

使用计划学习类费用1.购买学习必需品:参考书、习题册、辅导资料、笔记本电脑等,约占助学金的60%。

2.购买学习软件:购买适用于自己学习的软件,如数学软件、英语培训软件、编程软件等,约占助学金的10%。

体育类费用1.购买体育器材:购买适合自己的体育器材,如羽毛球拍、乒乓球拍、足球等,约占助学金的20%。

2.体育活动支出:参加体育活动所需支出,如场地租用费、人员组织费等,约占助学金的10%。

生活类费用1.购买学习用品:购买学习必需品,如笔记本电脑、文具、桌椅等,约占助学金的20%。

2.衣物及日用品支出:购买必要的生活用品,如衣物、鞋子、被褥等,约占助学金的5%。

监督与反馈在使用助学金的过程中,我将严格遵守财务制度,做到精打细算、不滥用滥花;每月将对使用情况进行财务报告,汇报自己的使用情况;同时,也会接受学校和家长的监督和反馈,保证资金合理使用。

结语高中生本已是一个容易被忽视的群体,而家庭困难的学生更是如此。

在困难中求发展,我们更加需要社会的关心和支持。

社区服务心得体会(28篇)

社区服务心得体会(28篇)

社区服务心得体会(28篇)社区服务心得体会 1助人为乐是一种美德,助人也是人格升华的标志。

为了体验“关怀、奉献爱心、付出”的快乐,为了增强我们服务社会、融入社会的意识,我与同学来到安海育婴院进行社区活动,育婴院院长热情的接待了我们。

刚进育婴院时,我便惊呆了,它与我想象中的育婴院完全不一样,我想象中的育婴院应该是干净,美丽,宽阔的,而眼前的育婴院却是拥挤,昏暗,甚至还有些异味。

我看到许多孩子共同挤在一间小屋里睡觉,不禁有些心酸。

这些孩子有的身体带有残疾,有的刚出生便被父母遗弃,都有着可怜的身世,他们是靠社会的资助而得以存活。

刚开始,我们接近小宝宝时,他们便会哭闹,后来,在院长及育婴院阿姨们的帮助下,我们与小宝宝渐渐熟悉,渐渐玩在了一起,我们帮小宝宝换衣服,带他们一起玩,我们还帮忙扫地,擦窗,拖地等。

在经过一天的劳动之后,我们带着满身汗水,恋恋不舍的离开了育婴院。

我想,对于这些小宝宝,我们是幸福的,因为至少我们还有家,还有爸爸妈妈,我们应该更感恩生活,更珍惜生命,如果还有机会,我还想再参加这种活动,因为参加这类实践活动,对于现在的高中生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加我们与外界的交流,使得我们不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让我们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们真正去发现生活中的美好,去感受更广阔的'天地。

更重要的是,它培养会我们一颗助人的心,让我们真正体会到助人的喜悦。

社区服务提高了我的社会服务能力。

越早接触这个日新月异的社会,就意味着越能适应它。

也同样通过加强劳动观念,从而引导我们从小树立正确的人生观、价值观。

社区服务心得体会 2人们都说:劳动最光荣。

我利用假期体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐。

星期二,我独自一个人去社区卫生服务室进行为期4天的服务。

这次社区服务,xx医师给我“下达”了几个任务。

第一天,我在她的指导下首先认识并熟悉了计算机中的药品列表里的各种药品。

北京大学新生学费及助学贷款奖学金申请政策

北京大学新生学费及助学贷款奖学金申请政策

北京大学2018年新生学费及助学贷款奖学金申请政策北京大学收费标准所有申请助学金的.同学需向校方提供已填好的家庭经济情况调查表。

减免学费:适用于家庭经济特别困难的本科一年级学生,经学生申请和专门评定,学费可全免或减半。

临时困难补助:适用于上学期间临时出现经济困难的学生。

需向校方提供家庭经济情况调查表和临时困难补助申请表。

勤工助学:面向全校学有余力的学生,并在同等条件下优先考虑家庭经济困难学生。

学校鼓励有条件的学生参加勤工助学活动,学生资助中心将为学生提供帮助。

表现突出的同学还可以参加“北京大学学生勤工助学先进个人”的评选。

实物捐助:学生资助中心与北大校内外相关单位合作,接收实物捐赠,并将全部捐赠物品,发放给家庭经济困难学生,方便同学们的学习生活。

学费和国家助学贷款代偿资助:毕业生到中西部地区和艰苦边远地区基层单位就业、服务期在3年以上(含3年)的,其学费由国家实行代偿。

在校学习期间获得国家助学贷款(含高校国家助学贷款和生源地信用助学贷款)的,代偿的学费优先用于偿还国家助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息。

【北京大学新生学费及助学贷款奖学金申请政策】北京大学奖学金设置(一)校本部学费:一类:5300元/学年.人(生命科学学院、信息科学技术学院、元培计划实验班)二类:5000元/学年.人(其余各专业)住宿费:750-1200元/学年(不同的住宿楼)(二)医学部学费:本科生6000元/学年,长学制学生按有关规定办理;专科7000元/学年,口腔医学专业的学生进入专业课学习后,需缴纳1000元/学年的实习材料费。

住宿费:1200元/学年困难生资助办法北京大学奖学金共分两类:一:学校设置:奖励种类和方式学校设立以下若干个人奖:(一)学生“五·四”奖章;(二)三好学生标兵;(三)创新奖;(四)三好学生;(五)优秀学生干部;(六)学习优秀奖;(七)红楼艺术奖;(八)“五·四”体育奖;(九)社会工作奖;(十)优秀毕业生;(十一)其他奖。

捐资助学管理制度范文(4篇)

捐资助学管理制度范文(4篇)

捐资助学管理制度范文第一章总则第一条为了规范捐资助学工作,提高捐资助学的管理水平,确保捐资助学工作的公平、公正、透明,根据相关法律法规和学校的实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于学校接受各类捐资助学的活动及管理。

第三条捐资助学是指学校接受捐赠者的资金、物品等,为学生提供资助、奖励、助学机会等的活动。

第二章捐资助学的种类及条件第四条学校接受的捐资助学种类包括:资助奖学金、临时困难帮助、助学贷款等。

具体条件根据捐资助学的种类确定并按照相关规定执行。

第五条学校接受捐资助学的条件包括:具有良好的社会声誉、具备捐资助学事项所需的人员、场地及设施、认可学校的办学思想和育人理念等。

第三章捐资助学的管理机构第六条为确保捐资助学工作的顺利进行,学校设立“捐资助学管理委员会”。

该委员会由校长担任主任,相关职能部门的负责人及其他相关人员参加。

第七条“捐资助学管理委员会”负责具体捐资助学活动的组织、协调和管理工作。

第四章捐资助学的程序第八条学校接受捐资助学的程序如下:1. 捐资助学的提议:学校提出捐资助学的需求与具体种类。

2. 捐赠者确认:捐赠者确认捐资助学的金额、方式及对象等具体事项。

3. 捐赠合同签署:学校与捐赠者签署捐赠合同,明确双方的权益与义务。

4. 资助发放:学校根据合同约定,将捐赠者的资助发放给受助学生。

5. 资助效果评估:学校对捐资助学的效果进行评估,并及时反馈给捐赠者。

第九条学生申请接受捐资助学,需按学校相关流程进行报名、审批和公示,并由相关职能部门进行资格审核。

第五章捐资助学的管理第十条学校应建立捐资助学的资金管理制度,明确资金的使用范围、使用条件、报销程序等,保证资金的合理使用和流转。

第十一条学校应建立和完善捐资助学的信息管理系统,做好资助金发放、使用、管理和效果评估等相关工作。

第十二条学校应定期公示捐资助学的管理情况,包括捐赠者的信息、捐资助学的种类和金额、资助对象及金额、捐资助学的管理和使用情况等。

鹤壁市人民政府关于印发鹤壁市国家儿童友好城市建设实施方案的通知

鹤壁市人民政府关于印发鹤壁市国家儿童友好城市建设实施方案的通知

鹤壁市人民政府关于印发鹤壁市国家儿童友好城市建设实施方案的通知文章属性•【制定机关】鹤壁市人民政府•【公布日期】2023.11.11•【字号】鹤政〔2023〕23号•【施行日期】2023.11.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城市建设正文鹤壁市人民政府关于印发鹤壁市国家儿童友好城市建设实施方案的通知各县区人民政府,市人民政府各部门,各有关单位:现将《鹤壁市国家儿童友好城市建设实施方案》印发给你们,请认真贯彻落实。

2023年11月11日鹤壁市国家儿童友好城市建设实施方案为加快推进我市国家儿童友好城市建设,按照豫发改社会〔2022〕756号文件关于推进儿童友好城市建设的实施方案要求,结合我市实际,制定本方案。

一、总体要求以“政府主导、全民参与、服务赋能、科技支撑”为推进思路,以“为儿童创建、请儿童参与、让儿童受益”为目标定位,围绕社会政策、公共服务、权利保障、成长空间、发展环境、数字赋能“六个友好”,按照“儿童优先、突出特色、因地制宜、多元参与”的基本原则,着力走出具有鹤壁特色、幸福底色的儿童友好城市建设路径。

到2025年,儿童友好理念更加深入人心,全社会参与儿童友好城市建设的长效机制基本建立,儿童教育、医疗、文体等基本公共服务能力不断提升,儿童享有更加公平、便利、安全的公共服务;公益普惠儿童福利体系更加完善,孤儿和事实无人抚养儿童、困境儿童、残疾儿童权利得到保障;建成一批儿童友好学校、医院、社区、街区等基本单元,实施一批儿童友好试点项目,建成一批儿童友好设施,城市公共空间适儿化改造比例不断提升,儿童成长空间资源分布和社会环境持续优化。

到2035年,儿童权益得到全面保障,儿童友好理念成为全民自觉,儿童友好成为我市高质量发展的重要标识,广大儿童享有更加美好的生活,建成具有较大影响力、在全省乃至全国具有先行示范意义的儿童友好典范城市。

二、建设任务(一)完善儿童政策体系1.强化儿童优先发展规划引领。

暑假0元免费学活动方案

暑假0元免费学活动方案

暑假0元免费学活动方案
1.电子图书馆计划:与当地图书馆合作,推出电子图书借阅计划。

孩子们可以获得免费的电子图书,从中选择自己感兴趣的书籍进行阅读和学习。

2.在线学习平台:与在线学习平台合作,提供免费的课程和学习资源,涵盖各个学科和兴趣领域。

孩子们可以根据自己的兴趣选择适合的课程进行学习。

3.社区志愿者计划:组织社区志愿者提供免费的学科辅导和学习支持,为孩子们提供个性化的帮助。

志愿者可以是大学生、教师或其他有教育经验的人士。

4.自学小组:鼓励孩子们组建自学小组,相互分享学习资源和知识。

他们可以一起学习、讨论,并互相监督和激励。

5.公共图书馆活动:利用公共图书馆的资源和设施,组织各类免费活动,如工作坊、讲座、手工艺活动等。

这些活动可以提供孩子们学习和参与的机会。

6.在线比赛和挑战:组织各种在线比赛和挑战,如写作比赛、数学挑战等。

这些比赛可以免费参与,并且有奖励和认可的机会,激发孩子们的学习热情。

7.自由选题项目:鼓励孩子们选择自己感兴趣的主题,进行深入研究和学习。

提供免费的学习资源和指导,帮助他们完成项目,并且可以在暑期末举办展示和分享活动。

8.公益实践活动:组织一些公益实践活动,如环保、社区服务等,
让孩子们通过实践来学习和成长。

因转学未享受国家助学金的解释

因转学未享受国家助学金的解释

因转学未享受国家助学金的解释1. 转学造成的影响转学是指学生由一个学校转到另一个学校就读,这种行为会对学生原来的学业和奖学金产生一定的影响。

在我国,国家助学金是由政府出资、学校负责发放给家庭经济困难学生的资助金,是一种重要的教育补贴。

但是,由于转学后需要重新申请助学金,因此对于一些学生来说可能会出现未能享受国家助学金的情况。

2. 转学未享受国家助学金的原因2.1 学籍转移问题由于转学需要学籍转移,这个过程可能需要一定的时间,延迟了学生重新申请助学金的时间。

2.2 材料准备不全转学后,学生需要重新准备助学金申请所需的材料,如果准备不全或者审核不通过,都有可能导致未能享受助学金的情况。

3. 应对未享受国家助学金的解决方式3.1 提前了解政策学生在转学之前应该提前了解目标学校的国家助学金政策,以便做好相关准备。

3.2 主动沟通学生可以与原学校和目标学校的有关部门进行沟通,了解转学后的助学金申请流程和要求,以便提前准备。

3.3 加强学习,争取奖学金虽然未能享受国家助学金,但是学生可以通过努力学习,争取学校的奖学金或者其他形式的资助,减轻家庭负担。

4. 学校相关部门的支持和帮助4.1 学校学生处学校的学生处通常负责助学金的发放和管理,学生可以向学生处沟通助学金申请的相关事宜。

4.2 辅导员学校的辅导员是学生的重要帮助者,可以向辅导员寻求助学金申请方面的帮助和建议。

5. 结语虽然因转学未能享受国家助学金会给一些学生带来困扰,但是学生可以通过提前准备、主动沟通以及加强学业来解决这一问题。

学校相关部门也会给予一定的支持和帮助,帮助学生顺利解决转学后的助学金问题。

希望学生们在转学后能够顺利适应新的学习环境,并不断努力向前。

对于转学未能享受国家助学金的学生来说,这可能是一个挑战和困扰。

然而,面对这个问题,学生可以采取一系列措施来解决并适应新的学习环境。

学生可以通过提前了解目标学校的国家助学金政策,以便做好相关准备。

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求适学馆全免助学计划招生
活动介绍:
2018年求适学馆为帮助立志求学的家境贫困的学生,推出全免助学金计划,帮助更多家境贫困的孩子圆求学之梦,求适全体工作人员希望通过自己的努力,用行动回报社会,去帮助每一个需要帮助的孩子,让国家、社会变得更加美好。

授人以鱼不如授人以渔,与其直接赠送他人财物,不如传授他人高效学习和时间管理的方法,和正确的价值观。

9月,求适学馆重磅推出奖学金助学计划,我们将从报名学生中选出1—3名,进行为期一学期的免费学费的各学科精品辅导哦。

活动征集时间:2018年8月31日——2018年9月26日
报名资格:
1、西安高新一中、唐南一中、西大附中初中部学生,家境贫寒,需开具贫困证明;
2、该学生在所在初中校区的全年级排名在中游;
3、学习努力,并且持之以恒,能配合老师的教学任务。

参与报名方式:
请参与奖学金活动的学生将自己的简历发送至活动报名邮箱,我们将及时及时联系报名者,请你注意电话畅通。

简历中须包括:姓名、电话、家庭地址、个人照片、求学经历等,简历越详细越有机会被选中哦、
报名邮箱:
联系电话:
【求适学馆简介】
求适学馆团队是由教育资深人士和海外留学青年联合创办,富有教学经验的高等教师二十余名,其中包括毕业于清华大学、北京航空航天大学等高等院校的优秀教师,教育团队不断快速扩大中。

求适学馆专注于创造力、个性化培养,坚持培养知识和培养态度同样重要,以最严谨的培训理念,最负责的教育态度,依托国内外先进教学方法,依托精英教师和海龟教育团队,雄厚的师资力量,力求培养适应新时代发展人才。

师资力量:
20余人的本地教研团队:
求适学馆定制班由富有经学经验的求适团队研发,从13年起开始沉淀,5年磨一剑,搜集980余套试卷,刷过超过13W道真题,只为定制教学,给家长内心忐忑时送去定心丸。

班课代课教师
定制班由初三、高三毕业老师代课,深知初中学校考点,难点,重点,进度等,除了授课,还能在学习上给与家长合理的初升高规划,更能够因材施教,挖掘每个孩子的优势和潜能,激发兴趣,培养学习习惯,塑造品格。

区别于其他机构的特点:
学习规划师为每个孩子订制私人学习方案,建立学员学习程度分析册,有各科专业的一线老师负责,从方法论根源上解决学生的学习效率问题,用时间规划表培养孩子的时间管理观念,效率意识,提高学习成绩,养成受用一生的习惯。

往期成果:
去年春季课结束后,;来自高新、西电、西大、师大、铁一中等数十所名校等百名学员在各自学校第一次考试中平均年级名次进步200余名,更有数十位明星学员,年级名次进步500名以上。

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