象棋大赛活动总结
象棋活动总结6篇

象棋活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生象棋大赛运动总结7篇

大学生象棋大赛运动总结7篇篇1一、引言近日,一年一度的大学生象棋大赛圆满落幕。
本次大赛旨在提高大学生对象棋这一智力运动的热爱与参与度,同时增进校园间的交流与互动。
本次总结将围绕大赛的筹备、过程及影响等方面进行详细阐述,以期为未来的象棋大赛提供有益的参考与借鉴。
二、筹备工作(一)赛事组织本次象棋大赛由校学生会主办,校象棋协会承办,得到了校领导及各部门的大力支持。
赛事组织团队提前数月开始策划,制定详细的赛事流程与规则,确保比赛的公正性与趣味性。
(二)宣传推广通过校园网、微信平台及海报等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多学生参与。
同时,组织团队还深入各班级、宿舍进行动员与讲解,提高学生对象棋大赛的认知度与参与热情。
(三)赛事安排本次象棋大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用淘汰制,复赛和决赛则采用循环赛制,确保每位选手都能充分展示自己的实力。
同时,组织团队还设置了丰富的奖项,以激励更多学生积极参与。
三、比赛过程(一)初赛阶段初赛于XX月XX日在校体育馆举行,共有XX支队伍参赛。
经过激烈的角逐,最终有XX支队伍脱颖而出,进入复赛阶段。
(二)复赛阶段复赛于XX月XX日在校图书馆举行,参赛队伍再次经历激烈的对抗。
最终,有XX支队伍成功晋级决赛,他们的表现得到了现场观众和评委的一致好评。
(三)决赛阶段决赛于XX月XX日在校体育馆举行,这也是本次象棋大赛的高潮部分。
经过长达X小时的激战,最终,XX队伍凭借出色的实力与稳定的发挥,夺得了本次象棋大赛的冠军。
其他参赛队伍也在比赛中展现了不凡的实力与潜力。
四、比赛影响(一)校园影响力提升本次象棋大赛不仅提高了学生们对象棋这一智力运动的热爱与参与度,还增进了校园间的交流与互动。
通过比赛,学生们不仅锻炼了自己的思维能力与策略意识,还培养了团队协作与竞争意识。
(二)学生素质提升通过参与象棋大赛,学生们的智力水平与思维能力得到了显著提升。
同时,比赛还锻炼了他们的耐心与毅力,培养了他们面对困难与挑战时的冷静与从容。
象棋大赛活动总结7篇

象棋大赛活动总结7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生象棋大赛运动总结9篇

大学生象棋大赛运动总结9篇第1篇示例:经过一系列激烈的角逐,2021年大学生象棋大赛在充满激烈竞争的氛围中落下帷幕。
这次比赛不仅展现了大学生们的智慧和勇气,也为大家提供了一个展示自己棋艺的平台。
下面,我们来对这次大赛进行一次总结,回顾比赛的精彩瞬间,以及从中所得到的收获和反思。
这次大学生象棋大赛的参与人数达到了一个新的高峰,吸引了来自全国各地的大学生参加。
他们不仅来自象棋社团,还有很多是独自热爱象棋的学子。
参赛选手的实力水平参差不齐,有些是业余爱好者,有些是专业选手,但大家都积极参与,展现出了杰出的象棋技艺和智慧。
比赛分为预赛和决赛两个阶段。
预赛中,选手们进行了分组比赛,争夺进入决赛的资格。
比赛中,选手们在扎实的棋艺基础上,展现了出色的策略和思考能力。
每一盘棋局都异常激烈,选手们在短短几十分钟内进行了激烈的较量,赢得了在场观众的阵阵喝彩。
决赛则更加激烈,每一位选手都展现出了顶尖的棋艺和极高的心理素质。
这次比赛也给予了选手们宝贵的经验和收获。
无论是取得好成绩的选手还是止步于预赛的选手,他们都从比赛中学到了很多东西。
他们不仅学到了如何更好地掌握开局、布局和攻防转换,还学到了如何保持冷静、怎样应对突发情况。
这些经验对他们今后的象棋之路将起到非常积极的作用。
除了选手,裁判和观众也是这次比赛的重要组成部分。
裁判们认真负责,确保比赛的公平公正,他们也时刻保持着专业的素养和高标准。
观众们则为比赛带来了温暖的氛围和热烈的掌声,他们是选手们最好的支持者和见证人。
在观众的加油声中,选手们更加斗志昂扬,尽展风采。
通过这次比赛,我们也能够发现一些问题和不足。
比如选手们在后期可能出现疲劳和注意力不集中的情况,这需要选手在以后的训练中加以克服。
另外一些选手也在比赛中表现出了过于保守的心态,他们在成绩上孤注一掷,而没有进行积极的调整和突破。
这些问题需要不断地总结和完善,在今后的比赛中得到改进。
我想为所有参与这次比赛的同学致以诚挚的祝贺。
象棋比赛活动总结范文7篇

象棋比赛活动总结范文7篇篇1一、引言近日,我校举办了一场盛大的象棋比赛,旨在丰富校园文化生活,提高同学们的象棋水平,增进彼此之间的交流与合作。
本次比赛吸引了来自各个学院的数十支队伍参赛,经过激烈的角逐,最终产生了冠军、亚军和季军。
本次比赛不仅是一场技能的比拼,更是一次心灵的交流,让同学们在比赛中感受到了运动的乐趣和友谊的温暖。
二、比赛过程本次象棋比赛于XX月XX日下午在学校体育馆拉开帷幕。
比赛开始前,参赛选手们进行了热身赛,熟悉了比赛规则和流程。
比赛正式开始后,选手们全神贯注地投入到比赛中,或沉思苦想,或果断出击,展现出了高超的象棋技艺和良好的体育精神。
在比赛中,我们特别注重选手们的礼仪和尊重对手的表现。
选手们在比赛中相互尊重、相互学习,展现了良好的体育道德风尚。
同时,我们也设置了观众互动环节,让同学们在观看比赛的同时也能参与到比赛中来,增强了比赛的互动性和趣味性。
三、比赛成果经过激烈的角逐,最终产生了冠军、亚军和季军。
其中,来自计算机学院的张三和李四分别获得了冠军和亚军的好成绩。
他们的出色表现得到了评委和观众的一致好评。
同时,我们也为所有参赛选手颁发了参与证书,以表彰他们在比赛中的付出和努力。
本次象棋比赛不仅是一场技能的较量,更是一次心灵的交流。
通过比赛,同学们不仅提高了自己的象棋水平,还增强了自己的团队协作能力和沟通能力。
同时,比赛也促进了校园文化的交流与发展,为学校营造了更加活跃、和谐的氛围。
四、反思与建议在本次象棋比赛中,我们也发现了一些不足之处。
例如,部分选手在比赛中存在违规行为,需要加强比赛规则的教育和宣传;同时,部分选手在比赛中表现过于紧张,需要加强心理辅导和训练。
针对这些问题,我们提出以下建议:首先,要加强比赛规则的教育和宣传,让选手们更加清晰地了解比赛规则,避免违规行为的发生;其次,要加强选手们的心理辅导和训练,帮助他们更好地应对比赛压力,发挥出自己的最佳水平。
五、结论总的来说,本次象棋比赛取得了圆满的成功,为校园文化生活增添了亮丽的色彩。
棋类比赛总结(精选7篇)

棋类比赛总结(精选7篇)棋类比赛总结第1篇一、学生活动的基本状况参加本学期象棋爱好小组的同学和以往有所不同。
象棋小组的同学别离来自七、八年级的同学,学生的水平良莠不齐,很难进行安排教育及活动。
在每周二、三、四下午,咱们的爱好小构成员都能够自觉在指定教室里展开象棋的学习和沟通活动。
尽管他们的年纪对比的小,水平也凹凸纷歧乃至单个同学都没有触摸过象棋,但咱们的组员都能够活跃的情绪高涨的参加社团活动,在活动中进行学习,进行互助中进步。
二、学练联系,激起学生的爱好和创造力。
学生在本学期首要学习象棋基本常识和技术的学习和操练,教育学生进行了象棋的启蒙,使学生了解象棋的来历及有关前史趣闻,象棋的走棋办法和规矩,象棋的各式各样的杀法等内容。
通过在学生在社团里进行学习和沟通,学生视界开阔了,而且学生能够在浓重的爱好中,彼此沟通,彼此学习进步。
活动过程中,学生不只学习有关的常识和技术,而且学会彼此的协作,熏陶学生的情趣。
在活动过程中,我一直坚持学练联系,以学生协作操练为主,教师解说指导为辅,活跃的调动学生思想,在实践中领会和把握了解应用理论常识,进步学生棋术。
特别是在学习各种杀法的时分,教师面临各式各样的杀法规划时,学生能够活跃的进行思考,而且能够想出很多让我意想不到的招数。
在这一点上,我感触十分的深,咱们的学生有着非凡的创造力,我期望他们这么的创造力能够更好得到维护和培育。
三、培育学生的协作认识,激起学生爱好。
在活动过程中,对咱们社团成员活跃的进行分组,使学生在小组中进行协作学习,进行协作活动,培育学生的协作认识。
刚开端的时分,有部分学生不会进行协作。
我通过安排小组对抗赛,使他们进入到活动中,然后在活动中使他们感触活动的趣味,逐步的乐于和火伴进行协作。
这么通过一段时刻的活动,学生们改变对比大,不再计较是否是同班或同年级同学,活跃的约请别的的同学进行学棋练棋。
通过向学生叙述中国象棋有关前史趣闻趣事,学生的才智增加了,视界也开阔了,而且学生产生了愈加稠密的活动爱好。
象棋的活动总结精选8篇

象棋的活动总结精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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下棋比赛活动总结(精选6篇)

下棋比赛活动总结下棋比赛活动总结(精选6篇)不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如让我们总结经验,展望未来。
一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是小编整理的下棋比赛活动总结(精选6篇),欢迎大家分享。
为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活,宣传中华传统文化和棋类文化,促进棋类爱好者之间的交流,提高我系学生的综合素质,我们女生部特此举办了五子棋比赛,于20XX年11月24日圆满落下帷幕。
这次比赛经过了三天的比赛,终于顺利圆满结束,值得我们欣喜的是,本次参加比赛的选手中,有的同学越挫越勇,有的同学比赛时潜力很大,有的同学比赛时虚心求教?真正展现了“友谊第一,比赛第二”的风格。
首先,比赛的宣传力度较大,采用了分组到每一个班级进行宣传,吸引了很多参赛选手,比赛现场更是人山人海,斗志昂扬。
由此看来,同学们的参赛意识还是很强烈的;我们选择了用抽号选择对手的方式,公平公正;对于活动规则也有详细介绍。
其次,因为比赛选手很多,比赛第一天就很是激烈,参赛选手们有的还带来了自己的好友,为自己助威加油,在比赛过程中出现了两种形态:一种是因为输而退出,极少数同学由于对手实力比较强劲,做出了比较明智的选择,中途弃权。
虽然我们不鼓励选手弃权,但是参赛者有权选择弃权;另一种是因为输而继续,很多参赛者遇到实力强的对手(尤其是三连胜),心态比较平静,不心浮气躁,用乐观的情绪学习对方的棋艺。
当然在比赛结束后,很多选手又进行了自己组织的友谊赛,相互学习,相互切磋。
举办五子棋大赛的意义:(1)增进了校园对中国传统文化的学习交流,同学通过积极参加此次棋类大赛,学习和增强了自己的棋艺,对传统文化有更深层的了解,为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处,也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展。
(2)增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力,同学们以棋会友,结实了更多的新朋友,也使我院凝聚力得到了进一步加强,促使我院棋类文化发展。
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象棋大赛活动总结象棋大赛活动总结1为了丰富大学生的课余生活,培养出积极的精神风貌,我棋社在院团委的支持下举办了这次的象棋大赛。
通过本次活动,展示出了广大青年学生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自身的沉稳与睿智,同时也让更多的青年学生领略国粹的无穷魅力。
在比赛过程中,我们学院团委学生会各部门都倾力相助,充分展现了学生会各部门和各成员间的团结友爱。
由我院各部成员负责比赛中的相关事宜,进行比赛详细记录,在各部门的积极密切配合下,比赛的现场环境十分的安静,围观的群众也十分的遵守比赛规则,并没有大声的嚷嚷,选手们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,裁判员端坐在旁边一丝不苟的执行自身的职责,充分体现了比赛的公正性。
虽然比赛激烈,但在事后的采访中,参赛选手就比赛的竞争性并不给予过度的关注,他们都以‘下棋为主,以乐趣为目的,友谊第一,比赛第二’的态度来参加此次象棋大赛,他们赛出了风度,赛出了棋品!象棋比赛于20xx年XX月12日12时左右圆满结束,选手们积极的参与精神和不服输的态度真正的体现出了当代大学生的精神风貌和乐观的生活态度。
就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,是一次举办比较成功的活动。
但对于我部门来说这是一次经验的积累,是一次对自身不足的清醒认识。
通过本次活动我们得到了如下经验:1.本次象棋比赛活动计划周密,比赛赛制、流程清晰,在比赛期间能有条不紊的进行,使得比赛能流畅、有序的进行。
这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者比赛不能按计划进行,延误比赛进度以及耽误参赛选手的时间等事件的发生;2.本次比赛有院学生会其他各部门的积极参与和密切配合,使得比赛当天会场秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且在抽签和比赛过程中,参赛选手们能保持会场安静,很好的维持了场内纪律。
因为学生会成员工作认真,因此没有让其他闲杂人等打扰到参赛选手的正常发挥;3.比赛中,组织人员的比赛职责清晰、认真负责,极大的保证了比赛的顺利进行。
负责抽签和维持场内纪律的组织人员能相互配合,很好的安顿赛前场内秩序;摆棋和计时的人员也能相互配合好,顺利的将此次比赛进行下去。
〃以后活动应该避免的不足:1.比赛的组织和宣传上,应注意扩大活动的影响力,以让更多同学慕名而来,提升比赛的关注度和观赏度,并且借机吸引更多的人员参与到本场比赛中来。
2.比赛应当适当的有些许奖品,价值可以不高,但创意要足,诚意要实,从而可以让更多的同学对比赛充满期待,同时也能吸引更多的同学来关注本场比赛。
尽管比赛时间非常短暂,但是由于我们棋社社员们和其他各部门对于此次比赛的支持和积极向上的态度,使得我们对于比赛充满了热情和激情,最后通过此次比赛,我院秉着重在参与的原则,我们角逐出了4名象棋高手,分别为第一名一位,第二名一位,第三名两位。
我相信此次中心校区百人象棋大赛一定给我们校每位选手留下了深刻而又美好的回忆吧!象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院学生工作处李老师的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!象棋大赛活动总结2一.活动初衷:为了加强学校的文化氛围和民族气息,顺利迎接本科教育评估,同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自身特长,展示自身棋艺的平台,举办了本次比赛。
通过比赛,期望能加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提升棋艺,共同进步。
二.活动具体内容:比赛时间:20xx年xx月xx日比赛地点:X2318本次比赛共有二十名选手参赛,通过抽签定出第一轮比赛阵局,依次比赛,采取淘汰制,胜者晋级,进入第二轮比赛。
第二轮比赛规则为一局定胜负,仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循环对弈,决出前四名,颁发证书及奖品。
比赛过程中,由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜,进行比赛记录,并按情况安排比赛对阵,并进行后勤服务。
本次比赛吸引众多其他学院同学观战,同时也有其他院系同学参与到比赛中。
象棋比赛圆满结束。
三.活动准备工作:比赛前,由学习部人员通知学院大一到大三各班班长,班长负责通知各班同学参赛事宜,然后进行报名工作。
统计好人数后,进行象棋、奖品、证书等的准备。
最后,通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
四.宣传工作:学院记者团及宣传部全力支持本次比赛,对比赛进行报道,对参赛选手进行采访,并公布比赛结果。
比赛中,有相片等资料作为活动备份。
五.活动反馈调研:参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注,以下棋为主,以乐为目的,友谊第一,赛出了风度,赛出了棋品。
就本次比赛,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,基本上达到了活动的目的,也使他们得到提升和进步。
六.活动经验教训:经验部分:1. 本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作,在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性,在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2. 在服务方面,部门成员全心全意为比赛选手考虑,服务周到,尽心做好这方面工作。
3. 在活动举行过程中,随机应变,尊重参赛者意见和建议,及时调整活动方案,达到最佳效果。
教训部分:1. 比赛之前,就比赛规则没有做出细致的说明,在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况,应在以后的工作中重视。
2. 在比赛时间上没有做好统计,以致一部分同学应时间冲突未能参赛。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束,感谢学院学生工作处老师的大力支持,感谢象棋爱好同学的踊跃参赛,感谢各个部门的鼎力合作!象棋大赛活动总结3为了丰富同学们的课余生活,增进大家的感情交流,同时也为了提升同学们对棋类游戏这种富含智慧策略的娱乐休闲方式的认识,摆脱沉溺于网络游戏等不健康的生活习惯,培养大家积极向上的生活情趣,我班于XX月28日晚七点在本班自习室举行了一场象棋、跳棋比赛,现将大致情况总结如下:一.组织策划本活动通经班委会的讨论决定,由组织委员组织策划整个活动的流程,班委会成员分别负责活动过程中的主持、布置、抽签、评判、摄像、颁奖等具体工作。
本次活动分象棋比赛和跳棋比赛两大项,两者同时进行,均通过抽签决定个参赛选手的对手。
二.活动内容全体参赛选手经抽签后开始第一轮淘汰赛,一局结束即决出第二轮晋级赛的选手,再次抽签比赛,三局两胜制决出决赛选手,最终的巅峰对决确定出冠亚季军,分别授予奖品。
期间,两大棋局阵营同时开战,热闹非凡,观众也很慷慨激昂,跃跃欲试,经过几番厮杀竟然爆出冷门,这使得冠军花落谁家留下了更大的悬念。
现附上本次比赛现场的照片:三.评价总结(一)成绩和优点本次班级活动组织得比较成功,取得了预期的成效,同学们在轻松愉悦的气氛中即娱乐了自身又增进大家相互之间的交流和了解。
其次,同时举行象棋和跳棋比赛是比较周全的想法,这样给大家提供了较广的参赛面,尤其是照顾了大多数不会下象棋的女生,使得大家尽可能都参与进来。
本次比赛同学们都本着“友谊第一,重在参与”的原则,没有出现因棋局的输赢而导致的同学关系不和和争吵现象等负面影响,整个活动的现场秩序较好,观众同学也很遵守规矩,不随意对棋局作评论指点,大家公平、公正、公开地完成了比赛。
(二)不足b和缺陷由于比赛所用棋子多是借来的,事先没有仔细检查,其中有一盘棋子出了错误,于是临时贴上标签凑齐棋子才使得比赛能照常进行,但这也是大家灵活应变的表现。
其次,由于比赛时间正是晚自习时间,可能因为比赛现场的各种声音较大而影响到隔壁其他班同学的晚自习,这是班委会考虑不够周全之处。
最后,由于比赛时间没有把握好,象棋方面的冠亚军争夺赛被迫推迟进行,诸如此类的一些细节问题希望班委会成员在以后的活动中都要考虑成熟,以使我们的活动更加圆满。
象棋大赛活动总结4为了丰富留守学生的课余生活,培养出积极的精神风貌,我校在学校的支持下举办了这次的象棋活动。
通过本次活动,展示出了广大留守学生的聪明智慧,加强了对中华民族文化的了解与热爱,在棋艺对决中展示自身的沉稳与睿智,同时也让更多的小学学生领略“国粹”的无穷魅力。
在活动过程中,充分展现了学校各部门和各成员间的团结友爱。
由学校体育组负责活动中的相关事宜,进行活动详细记录,在各部门的积极密切配合下,活动的现场环境十分的安静,并没有大声的嚷嚷,留守学生们在那个小小的棋盘上斗智斗勇,针锋相对,指导老师在旁边一丝不苟的执行自身的职责,充分体现了对学生的关爱。
象棋活动于20xx年XX月15日16时左右圆满结束,留守学生积极的参与精神体现出了留守演的精神风貌和乐观的生活态度。
就本次活动,大部分同学认为活动效果较好,有一定的影响力,组织方面也很到位,是一次举办比较成功的活动。
通过本次活动我们得到了如下经验:1.本次象棋活动计划周密,活动期间能有条不紊的进行,使得活动能流畅、有序的进行。
这就提示了我们在以后的工作和组织活动中,一定要提前做好工作计划和工作安排,以免出现突发事件不知如何应对,或者活动不能按计划进行,延误活动进度等事件的发生;2.本次活动有各班留守学生的积极参与和密切配合,使得活动当时秩序井然,没有出现太多的喧闹声,并且活动过程中,留守学生们够保持会场安静,很好的维持了场内纪律。
以后活动应该避免的不足:活动的组织和执行上,应注意扩大活动的影响力,以让更多学生“慕名而来”,提升活动的关注度,并且借机吸引更多的留守学生参与到本次活动中来。
尽管活动的时间非常短暂,但是由于我们校少先队和其他各部门对于此次活动的支持和积极向上的态度,使得我们对于活动充满了热情和激情,最后通过此次活动,我校秉着“关爱学生”的原则,让每个留守学生得到了一次活动的参与机会。
象棋活动在大家的共同努力下圆满结束,感谢象棋爱好留守学生的踊跃参加,感谢各个部门的鼎力合作!象棋大赛活动总结5近日,大学生安全协会在大学生活动中心举行了20xx年度象棋大赛,本次大赛一经举行即获得了上级领导的重视和全院同学的热情参与。
继前几届活动的不错口碑和辉煌赛绩,本次大赛在吸取以前经验的基础上力求推陈出新。
比赛分为个人赛和社团团体赛两部分进行,经过初赛和决赛的两轮激烈角逐共产生个人赛优秀奖一二三四名、社团团体赛一二三四名等奖项。
本着公平、公正、公开的原则,比赛期间由安协所有工作人员层层把关、严肃赛场纪律,参赛选手也积极配合、认真比赛,赛出了水平,也赛出了风格。
最终凭借高超的水平和强劲的实力王鹏获得了个人赛冠军,心理安全协会摘得了社团团体赛的桂冠。
大学生安全协会并于XX月23日晚7:00在大学生活动中心举行了隆重的安全月主题晚会暨象棋大赛颁奖晚会,颁奖现场穿插了一系列的文艺节目表演,现场气氛热烈,观众兴致高涨,整个活动在晚会的顺利举行中落下了帷幕。