语法-形容词
初中英语语法---形容词
形容词：考点一：形容词的基本用法1. 形容词的作用及位置说明人或事物的性质、特征或状态，常用来修饰名词或者不定代词的词叫形容词。
（1) 作定语，修饰名词放在名词之前，修饰复合不定代词放在不定代词之后。
如：①He has long straight brown hair and big eyes. 他有长而直的棕色头发和大眼睛。
②) Did you do anything interesting last weekend? 上周末你做了什么有趣的事情了吗？（2) 作表语，放在系动词之后。
如：She knows hamburgers are not good for her, but they taste good. 她知道汉堡包对自己没有好处，但是它们很美味。
（3) 作宾语补足语，放在宾语之后，常与make、leave、keep、find等动词连用。
如：There we put up our tents and made a fire to keep us warm. 在那里，我们搭起帐篷，堆起了，堆来保持温暖。
2. 形容词的名词化某些形容词放在定冠词之后，相当于名词，表示一类人，常见词有good/bad、rich/poor、young old等。
如：The young should be polite to the old. 年轻人应该对老人有礼貌。
3. 形容词的排列顺序当名词由两个以上的形容词和一些具有形容词功能的限定词修饰时，这些词的顺序通常遵循一定的规则，一般不得随意调换，也不能依照汉语的习惯去排列。
通常可按下面的顺序排列：（1) 限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。
（2) 表示观点的描述性形容词，如：beautiful、fine、interesting等。
（3) 表示大小、长短、高低等的形容词，如：tall、high、small、little、round等。
高中英语语法—形容词、副词
例题
1) Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two
答案点拨：C 由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新 旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序 只有C符合答案。
2、＋ed
excite—excited worry—worried surprise—surprised close—closed interest—interested frighten—frightened
3、+ing
interest—interesting excite—exciting surprise—surprising follow—following
4、+y 所有表示天气状况的的形容词
sun—sunny snow—snowy wind—windy rain-rainy cloud—cloudy health—healthy
5、+ en
wool-woolen wood--wooden
6、+ern (东西南北)
east--eastern south-southern west--western north--northern
多个形容词做定语时的排列顺序：
在不确定的时候，可参照如下口诀： 美小圆旧黄，法国木书房 注释：美——描述性质；小——大小、长短、 高矮胖瘦 旧——新旧、年龄 圆——形状；黄——颜色；法国——产地、 国籍；木——材料；书房——用途 a new red silk cap一顶红色新丝帽 a short young Japanese businessman
英语语法--形容词与副词
英语语法——形容词与副词来源：普特英语形容词1.1 什么是形容词形容词(adjective)是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。
如：a lovely baby一个可爱的婴儿the beautiful picture那幅美丽的图画modern history现代历史1.2 形容词的用法形容词在句中可用作：1)定语He is a good boy.他是个好孩子。
The Chinese Communist Party is a great party.中国共产党是伟大的党。
2)表语The film is both moving and instructive.这部电影很感动人，而且富有教育意义。
I am very glad to see you.见到你很高兴。
3)宾语补足语和宾语一起构成复合宾语。
如：Have you got everything ready for the journey? 你行装都准备好了吗?We keep our rooms clean and tidy.我们经常保持房间的整洁。
4)相当于名词某些形容词前用定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。
如：The young are active.青年人积极好动。
(the young作主语)The blind can learn to read with their fingertips. 盲人能够用指尖学习阅读书籍。
(the blind作主语)He has a keen sense of the new.他对新鲜事物有敏锐的感觉。
(the new作宾语)[注一]上述三例中的the young = the young people，the blind the Blind people，the new the new things.[注二]在The sun rose red(旭日升起)中的形容词red和Don't marry young(不要早婚)中的形容词young都是主语补足语。
英语语法大攻克--形容词
形容词一、考点指南：1. 熟练掌握形容词做定语、表语及宾语不足语的用法；熟练掌握表示时间、地点、方式、原因等疑问副词的用法。
2. 熟练掌握形容词、副词比较等级的构成和good,well, many, much等不规则变化。
3. 掌握little,far, ill, had, badly等不规则变化。
4. 能熟练运用下列句型：as+ +原级形式+asnot as (so)+ 原级形式+as比较形式+thanthe+ 最高形式+in(of)Which(Who…)+比较级，A or B?Which(Who…)+最高级, A,B or C?5. 初步掌握用much, a little 等副词形式修饰形容词、副词比较级的用法。
6. 初步掌握常用同义副词在用法上的区别，如：also, too, either, already, yet等。
二、形容词概述1. 概念：形容词是指描述人、事物的特征、性质、属性和状态等的一类词。
如：tall, long, white, big, new, sunny, many等。
2. 功能：形容词可以在句中作定语、表语、宾语补足语等成分。
3. 分类：按形容词在句中得语法功能的不同，可将形容词分为表语形容词和定语形容词。
4. 形容词的位置：定语形容词一般位于其修饰地名词之前，表语形容词位于系动词之后。
三、分述1. 定语形容词1）能在句中作定语的形容词叫定语形容词，大部分形容词属于这一类。
事实上，多数定语形容词既可作定语也可做表语。
Is an interesting story. （定语）The story is interesting. (表语)2). 多个形容词修饰名词时的排列顺序在英语中，几个形容词一起修饰名词时，形容词的排列顺序是有讲究地，可以借用一句顺口溜来说明其排列规律：县官行令宴国才（谐音：限官形龄颜国材）。
即：限定词—感官评价—形状特征---年龄---颜色---国籍、地区—材料。
英语语法-形容词
形容词1、定义形容词用来修饰或描述名词或代词，说明人或事物的特征，性质，大小或数量等；简单形容词，如：easy，beautiful等复合形容词，如：middle-aged，cold-blooded等；其他词类添加后缀构成的形容词，如：central、personal等2、形容词的位置2.1 放在名词前形容词放在名词前面，对名词进行修饰，如：tight schedules紧张的日程安排Young lady 年轻的女士Personal information 个人信息2.2 放在系动词后形容词放在系动词后，表示所处的属性，状态或特征；如：The photograph is sharp！这张照片很清晰。
The school is beautiful！这所学校真漂亮。
This building is famous！这个建筑非常有名。
2.3 放在名词前或名词后的形容词以-ible，-able结尾的形容词The only suitable person 或the only person suitable唯一合适的人选2.4 只能放在名词前面的形容词如only，elder等2.5 只能放在名词后面的形容词如表示度量的形容词：长、宽、高、深，以及修饰Someone，something，anything，anybody等不定代词形容词The line is length。
Someone beautiful is need to find。
2.6 形容词放在不同的位置，表达的意思可能不同。
2.7 当名词前面出现三个或三个以上形容词时，排列顺序口诀：美小圆旧黄、法国木书房。
比如：It is a red Chinese wooden table。
3、-ed形容词和-ing形容词–ed形容词和-ing形容词通常是由动词变化而来，用来表示人的心理或情绪变化或事物的性质。
3.1 大部分-ed形容词与物动词有关，具有被动意义，可以表示谈论对象已经发生了或正在发生某种情况。
初中英语语法——形容词副词
A living language should be learned orally(口头上). (活的语言应该从口头上学)(被动句) We have a living hope that you will succeed. (我们强烈地希望你能成功) Is she still alive? (她还活着吗？) They are the happiest children alive. (他们是活着的最开心的孩子)
⒀ gone、lost与missing
gone表示“丢了,没了”,含一去不复返 的意思,也可以表示“死了”,作表语或 宾补,不可以作定语； lost表示“丢失”,含难以找回的意思, 可作定语、表语或宾补； missing表示“失踪了,不见了”,强调 某人物不在原处,可作定语、表语或宾补。
My fever(高烧) is gone, but I still have a cough. (发烧消退了,但我仍然咳嗽) The parents found the lost child at last. (家长终于找到了迷路的孩子) My dictionary is missing.Who’s taken it away? (我的字典不见了,谁拿走了？) For more detailed information(详情) of the missing girls, please visit our website(网址). (如果想知道失踪女孩们的 详情,请访问我们的网站)
⑿ special与especial
表示事件不同寻常、过分或特殊时,两个词可 互换,但special较为常用。另外,special还可 以表示特别的目的。 She pays (e)special attention to clothes. (她非常注重着装) These are special chairs for small children. (这些是专门给小孩子的椅子)
小学英语语法-形容词
小学英语语法-形容词1. 什么是形容词？形容词是一种词性，用来描述名词或代词的特征、性质或状态。
它可以使我们更详细地了解名词或代词的特点。
2. 形容词的用法形容词可以用来修饰名词或代词，通常放在名词或代词前面。
下面是一些例子：- a beautiful flower（一个漂亮的花）- an interesting book（一本有趣的书）- the tall tree（那棵高大的树）- my lovely cat（我可爱的猫）3. 形容词的比较级和最高级形容词有比较级和最高级两种形式，用来表达不同程度的比较。
比较级用于比较两个事物，最高级用于比较三个或更多事物。
- 比较级的构成：形容词原形 + er，例如：taller（更高的），bigger（更大的）- 最高级的构成：形容词原形 + est，例如：tallest（最高的），biggest（最大的）下面是一些使用比较级和最高级的例子：- This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。
）- This is the tallest building in the city.（这是这座城市最高的建筑。
）4. 形容词的修饰范围形容词不仅可以修饰名词或代词，还可以修饰整个句子。
这时，形容词通常放在句子的最前面，用来表达说话人的感受或观点。
下面是一些使用形容词修饰句子的例子：- Amazingly, he finished the race in record time.（令人惊讶的是，他以创纪录的时间完成了比赛。
）- Unfortunately, the concert was canceled due to bad weather.（不幸的是，由于天气不好，音乐会被取消了。
）5. 形容词的数量和位置当形容词用于修饰复数名词时，通常位于名词的前面，并在形容词和名词之间加上 "s"。
英语语法总结形容词
英语语法总结形容词定义：形容词是用来修饰名词的词，描述名词的性质、外观、特点等。
功能：形容词可以做定语、表语或补助语。
分类：主要分为两类：描绘性形容词和限定性形容词。
●描绘性形容词主要用来描绘大、小、新旧、颜色、质量等。
●限定性形容词主要用来限定所修饰词的数量、距离及范围所属等。
1．当形容词修饰单数可数名词时，必须与冠词连用：a lovely girl, the naughty boy2．形容词可与系动词连用，做表语，说明主语的性状。
常用系动词有：be, become, seem, appear, feel, look, taste, smell, sound, remain, go, turn, keep, stay, etc.The dish tastes delicious.The music sounds sweet.The milk went bad.小心陷阱：feel，smell，taste，look，keep有时可以用作实义动词，并可以用副词修饰。
He looked me up and down carefully.I tasted the soup slowly to see whether it was salty.3．形容词用作后置定语。
（简单理解：一般的形容词修饰名词时放在名词前面，但有些形容词修饰名词时放在名词的后面）a river navigable（一条可通航的河）sight visible (可见的景象)person responsible（负责人）注意：responsible person （有责任心的人）the best way possible（尽可能好的办法）the number necessary（必要的数量）the people present（在场的人）4．只能作表语的形容词(1) 某些表示健康状况的形容词。
well（身体好的），ill（病的），faint（虚弱的），poorly （身体不好的）示例：His mother has been ill for a long time.特别注意：sick是个特例。
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一、形容词的构成
1、本身即为形容词 red红色的 glad 高兴的 nice 好的
2、加后级组成的形容词（加在单词尼面的词感即为后缀）
①加-y：sun(n.)一sunny 睛朗的
wind(n.)-windy 多风的
②加-able：comfort(n./v.)-comfortable 舒适的
admire(v.)-admirable 值得赞赏的可钦佩的
③加-al：nation(n.)-national 国家的
④加-en：wood(n.)-wooden 木制的
⑤加-ent：differ(v.)一different 不同的
⑥加-ish：child(n.)-childish 孩子气的
⑦加-ive：expense(n.)-expensive 昂贵的
⑧加-ful：peace(n.)-peaceful 和平的
use(n./v.)-useful 有用的
⑨加-ous：danger(n.)-dangerous 危险的
fame(n.)-[amous 著名的
⑩加-ly：friend(n.)-fiendly 友好的
注意：（1）、以ly结尾的形容词：由表示人的名词构成，表示被修饰的名同具有某类人的性格特证。
（2）、由某些表示时同的名词构成。
这类形客词一般只用作定语（3）、由某些表示地点的名词构成。
如 homnely.worldly 等
（4）、某些词尾为-ly的固有单词如 enrly ,silly 、ugly 等3、复合形容词
1）副词+现在分词hard-working 勤劳的
2）副词+过去分词well-known众所周知的
3）名词+过去分词snow-covered 被雪覆盖的
4）名词+现在分词peace-loving 热爱和平的
5）名词+形容词duty-free免关税的
6）数词+名词five-star 五星级的
7）形容词+名词+-ed：kind-hearted 好心的
8）形容词+现在分词good-looking 好看的
4、-ing 形容词和-ed 形容词
很多动词的现在分词(-ing)和过去分词(-ed)可作形容使用。
一般来说,现在分词转化来的形容词表示主动意义,常用于修饰物;过去分词转化来的形容词则表示被动意义,常用于修饰人。
例如：amazing令人惊讶的一amazed 惊奇的
exciting令人激动的-excited 激动的
surprising使人惊奇的-surprised 吃惊的
worrying使人焦虑的-worried 焦虑的
-mg形容词常译为”令人..的”;d 形客词常译为”感到**-的”。
当通过声音表情等描述人的感受时,也用ed 形容词。
如:an excited
expression兴奋的表情
二、形容词的功能
1.作定语
作定语和作表语意义不同的形容词
①作表语 certain确信、complete完成的结束的、ill有病的
②作定语certain某种、complete完全的、ill坏的
2.作补足语:说明主语或宾语的性质、状态或特征
3.作表语:跟在连系动词 be、feel、get become 等后。
习惯上只用作表语而不用于名词前作定语的形容词asleep 睡着的well健康的alone 独自的ready 准备好的sory抱歉的
sure有把握的
4.作状语:主要表示原因、伴随或结果等
（形容词作状语位于句首或句末,常用逗号与其他部分隔开）
“the+形容词”：“the+形容词”表示一类人或事物,作主语指一类人时谓语动词用复数形式;指一类事物时,谓语动词用单数形式
三、形容词的位置
1.置于名词前修饰名词interesting books 有趣的书
2.置于名词或代词后
1)形容词 asleep、awake、alive 等作定语时,常放在被修饰词之后。
2)形容词修饰 somebody、something、anything、nobody、nothing 等
复合不定代词时,常置于其后。
3)形容词 enough 可置于修饰的名词前面或后面,但作副词修饰形容词或副词时只能后置
四、形容词的比较等级
1.比较级和最高级的构成
1）规则变化
①单音节词一般加-er,-est
strong强壮的---stronger较强壮的---strongest最强壮的
②以字母 e 结尾只bravest加-r,-st
brave勇敢的---braver更勇敢的---bravest最勇敢的
③以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写这一辅音字母再加-er,-est
hot 热的---hotter 更热的---hottest 最热的
④以“辅音字母+-y结尾将y变为i,再加-er,-est
happy高兴的---happier最高兴的---happiest更高兴的
⑤部分双音节词和多音节词前加more , most
beautiful漂亮的最高级---more beautiful更漂亮的---most beautiful最漂亮的
2）不规则变化
good , well---better---best
bad---worse---worst
little(少的)---less---least
much , many---more---most
far---farther/further---farthest/furthest
old---older/elder---oldest/eldest
3)“较不和最不”的表达:在形容词前分别加上 less 和least。
hard-working勤奋的-less hard-working较不勤奋的-least hard-working最不勤奋的
2.平级比较的用法“......(前者)和....··(后者)一样......
1)肯定句中常用“as+形容词原级+as”的结构。
2)在否定句中,可用“not so/as+形容词原级+as”结构
3.比较级的用法
1)“比较级+than”结构表达一方超过或低于另一方的情况
2)“比较级+and+比较级”或“more and more+形容词原级”意为
越来越......
more 不可修饰比较级,但可以用 much 来加强比较级,意为“......得多,更......"
3)"be王比较级...her比较级。
"表示一方的程度随看男一力度的变化而变化,意为“越...”就)越....”
4)“not+比较级+than”表示“一方不如另一方”，“no+比较级+than”表示“前者和后者一样都不......”“仅仅”
othe+比较级...， the+比较级...
1.一般说来,前半句的主语与谓语必须是正常语序,后半句既可采用正常语序,也可采用倒装语序。
The noisier the childrewere, the
happier was theimother.孩子越吵闹,他们的母亲就越高兴。
2.主语和谓语动词可酌情省略。
The sooner (you finish it)the better (it will be),你完成得越快越好。
5)比较级的单独使用;比较级单独使用时,其比较对象暗含于句中。
4、最高级的用法
形客网最高级前的定冠词the不可名略
1)表示三者或三者以上中程度最高。
2)最高级前可以没有 the,表示“很”“非常”
3)“最·.....”的其他表达法。
①比较级+thantany other+单数名词
②否定词+比较级
5、比较等级的修饰语
①原级的修饰语
almost 几乎;quite 相当;very 很;exactly 恰好;just 刚好,仅仅;too 太;so 如此;nearly 几乎
②比较级的修饰语
much 更加;even 更,甚至;a little 少量,一点;far 远远,更;a lot 很;still 更,还要;a bit 有点
含形容词比较级的习语more or less 或多或少地;大致sooner or later 迟早more than once 不止一次once more 再一次more than 超过,不仅仅
③最高级的修饰语
the+序数词第.....·最;much 很,非常;almost 几乎
含形容词最高级的习语at least 至少do one's best尽力for the most part 多半make the most of充分利用not in the least一点也不
五、含形容词的常用句型
1."It'stadj+of+sb,+不定式”表示“某人做某事怎么样”
2."It's+adj.( +for+sb.)+不定式”或“It is+adj+that 从句”表示
“做某事(对某人来说)怎么样”。
3.表示感情或情绪的形容词,如 glad(高兴的)、pleased(高兴的)、sorry(遗憾的,难过的)sad(忧伤的)等后常接不定式
常用于“It's+adj.+of+sb.+不定式”句型的形容词有 kind(友善的)、nice(友好的)、polite(有礼貌的)、clever(聪明的)careless(粗心的)等
4.表示能力和意志的形容词,如 ready(乐意的,有准备的)、able(有能力的)、sure(一定)、certain(一定)等后常接不定式。