社工考试题 附答案

社工考试题附答案1.社会工作程序中的（）是指社会工作者与潜在服务对象开始接触，认识其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

正确答案为A，介入。

2.（）是指检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

正确答案为B，成效评估。

3.（）是指社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象。

正确答案为C，要改变的人和系统。

4.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，两方要决定下一步需要采纳的步骤。

假如发现服务对象对问题的见解和希望与社会工作者所能供给的服务不符合，则要进行交流。

正确答案为C。

5.社会工作者XXX服务的社区中，有位2011年毕业的大专生XXX，自毕业后向来赋闲在家，无所作为。

XXX想通过帮助XXX找工作来改变他目前的生活。

然而，XXX开始介入行动时没有征得XXX的赞同，所以XXX其实不愿意配合。

社会工作者XXX的做法违反了以人为本、服务对象自决的原则。

正确答案为C。

6.在小孩的学龄期，外界环境影响的作用渐渐展现，一些个体开始表现出行为及心理误差。

比如，过分依靠、谎话、攻击性行为等。

正确答案为D。

7.在对生活境遇不良的小孩实行救援的过程中，保护性服务的目的在于防止小孩被凌虐、忽视及盘剥，并增强家庭的功能。

正确答案为B。

8.以下对于人类心理社会发展论的说法错误的选项是D，变得勤劳阶段(6～12岁)：自我同一性和角色杂乱的矛盾。

9.以下各项中不属于小孩的需要的是A，财产。

10.老年社会工作是运用老年学的有关知识，以老年人及其有关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改良社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉。

11.XXX因家庭变故而性格内向、缺乏自信，父亲也缺乏关心，导致他研究成绩下降，沉迷网络游戏，不再上学，与人来往甚少。

针对他的情况，社会工作者应采取个人需求取向的服务方案。

12.针对青少年个体需求展开的个案指导服务属于微观层面的社会工作。

13.小组工作在我国正式成为重要的辅助残疾人痊愈的方法。

14.供给青少年发展中的各方面知识指导服务属于发展性青少年服务。

15.成长小组是为未成年漂泊青少年提供较好选择的小组形式。

16.创建有益于犯人更新的家庭和社区环境属于针对家庭与社区环境的功能与作用的改正社会工作。

17.老年人与新科技的距离逐渐远，研究进展缓慢属于心理的老化现象。

18.在接案阶段，社会工作者应着重与老人的交流状况，准备一些老人喜爱吃的食品是比较重要的。

19.XXX的年龄属于哪个阶段？（C）根据我国老年阶段的区分标准，XXX的年龄属于高龄阶段。

20.“男主外女主内”的分工模式主要是由什么造成的？（C）这主要是由社会性别影响下的两性分工造成的，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心。

21.妇女社会工作的服务对象包括哪些人群？（B）妇女社会工作的服务对象不仅包含弱势的妇女集体，还包括一般的和优势的妇女集体，这说明妇女社会工作关注妇女的宽泛性。

22.妇女社会工作的直接目标是什么？（B）妇女社会工作的直接目标是解决妇女的本质困难和需要，提高性别意识，促使自省、自信和自我认可。

23.在老年社会工作中，什么阶段需要充分了解老年人的参与情况？（B）在老年社会工作中，介入阶段需要充分了解老年人的参与情况。

24.残疾人社会工作需要注意哪些方面？（B）残疾人的各种问题几乎都涉及社会保障政策的落实，因此残疾人社会工作需要充分利用保护性政策。

25.残疾人社会工作的主要内容和目标是什么？（B）残疾人社会工作的主要内容和目标是改善残疾人的生活质量。

26.针对小孩福利院中存在的语言障碍孩子，需要进行哪种教育？（A）针对小孩福利院中存在的语言障碍孩子，需要展开特别教育。

27.社会工作者对刑满释放人员提供的服务起源于哪个城市？（C）社会工作者对刑满释放人员提供的服务起源于费城。

28.院舍训练中的收留所一般收留哪些人群？（D）院舍训练中的收留所一般收留观护青少年，以防止其沾染犯法陋，以及缺少家庭照顾而从头犯法。

29.改正社会工作最重要的实行领域是什么？（D）改正社会工作最重要的实行领域是社区改正。

30.标签理论是以哪位社会学家的理论为基础而形成的？（D）标签理论是以社会学家班杜拉的理论为基础而形成的一种社会工作理论。

31.理性情绪治疗模式的ABC理论中的A代表什么？（A）理性情绪治疗模式的ABC理论中的A代表事件或行为。

A。

引起事件是指服务对象所遇到的当前发生的事件。

B。

服务对象的信念系统是指服务对象对目前所遭受事件的认识和评论。

C。

引起事件后出现的各种认知、情绪和行为。

D。

非理性信念的检查技巧是指对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探访和识别的详细方法。

XXX社会工作的服务对象不包括漂泊乞讨人员。

33.根据抗逆力理论，当外在压力与危机来袭时，个体自身和环境中拥有的保护因子会作出自动反应，与外在压力构成交互作用，有些人会出现酗酒、吸毒、犯罪或自杀的行为。

这种表现属于功能失调。

34.在成立现实辨别小组时，社会工作者在优抚医院和荣耀院社会工作中扮演的角色包括协调者、倡议者、教育者和支持者。

35.不属于优抚医院社会工作的是荣誉军人痊愈医院社会工作。

36.高奶奶的儿子和儿媳总是把她锁在家里，不让她出门。

在老年社会工作中，这种行为属于凌虐老人。

37.救援站可以为漂泊乞讨人员提供全天候救援。

38.贫穷救援是社会救援社会工作的中心观点。

39.妇女社会工作者为下岗女工提供的服务不包括帮助她们料理家务分担家庭劳动的压力。

40.某社会工作者鼓励救援对象参加社区活动，为社区的发展献计献策，并在救援对象中发现和培育了骨干来关心和帮助其他救援对象。

社会工作者这种做法所产生的作用是促使救援对象的能力建设。

41.针对社区困难家庭和集体，可以运用小组工作方法。

1.在展开救援工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系特别重要，因此社会工作者应依据鼓舞合作原则。

2.在残疾人社会工作中，社区痊愈的内容不包括就业指导。

3.学校社会工作者XXX接到班主任老师的反馈后，首先应进行问题评估，然后拟定服务计划，成立专业关系并进行需要评估。

4.家庭生活教育包括对居民进行居室部署、家庭关系及家庭交流、生活理财等与家庭生活有关的教育。

5.在介入阶段，社会工作者将正式开始与受助家庭展开服务介入活动。

6.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能是家庭社会工作的主要目的。

7.按家庭成员之间的互动关系和面对的任务分类，家庭生命周期不包括中年太妇家庭阶段。

8.外部系统指个体踊跃参加的两个或多个微观系统之间的互动关系，不是微观系统。

9.学校培育学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤包括教授生活技术、成立清楚、稳固的界限、供给关心与支持和促使亲社会联络。

10.XXX把青春期说成是情绪感情的火山喷发期。

11.运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违纪犯法人员及刑满开释人员供给专业服务，实现改正其思想和行为，防备再违纪犯法的目标，属于社区治安中的社区改正。

12.现阶段我国城市的社区社会工作人员队伍主要包括社区工作者、社区志愿者和社区管理人员。

A。

专职社区工作者、社会工作者、社区居民B。

专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者C。

专职社区工作者、社区居民、社区志愿者D。

社区居民、社会工作者、社区志愿者53.某社区的外来务工人员与社区居民组织在一起，帮助他们成立联系。

这种社区工作方法主要重视于居民参加的增强。

54.社区因素包括居民、共同关系、地区和社区环境。

选项中不属于社区因素的是共同关系。

55.雪芹社区的社会工作者策划了关爱小孩、关注孤单症、自闭症小孩的大型宣传活动，推进在社区内成立痊愈设备。

这属于健康教育。

56.改良夫妇关系服务的重点是关注家庭生活中的纵向关系，改良亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的横向关系。

57.学龄小孩的年纪是6~14岁。

58.医务社会工作者XXX组织了患者家眷们展开小组活动，一起分享领会研究照顾技巧，成立相互支持。

这种小组属于家庭支持小组。

59.医务社会工作的功能包括咨询与指导、咨询与协调、诊疗与评估，但不包括研发与创新。

60.车祸受伤后需要截肢的病人不属于可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法供给帮助的病患。

61.多父亲母亲长久在外省打工的“留守小孩”，学校社会工作者设计了促使他们健康成长的服务计划，依据“考虑服务对象的发展和特色”的原则。

校社会工作者在介入“留守小孩”问题时，应该采取多种行动，包括：关注孩子的饮食营养，促使学校和家庭关注“留守小孩”的三餐饮食；提高孩子的交往能力，通过交流技巧训练来提升“留守小孩”人际交往能力；鼓舞并组织孩子参加勤工俭学活动，以增强他们的自立能力和保护亲情；组织“留守小孩”与父母亲子相助活动，以加强家庭关系；为生活照顾者创办有关小孩的生理、心理知识讲座，以提供相关知识和服务。

在制定服务计划时，社会工作者需要考虑以下内容：目的及目标、关注的问题与对象、确立服务限期、介入方法和介入行动。

此外，社会工作者还需要辨别服务对象及环境的踊跃因素，例如机构缺少适合的工作人员、服务对象不可以为机构带来经济效益等。

小孩的生长发展受到多种社会因素的影响，包括家庭、学校、平辈集体、大众传媒和社区环境等。

认知发展的本质是图式的形成和变化，其中同化、顺化、异化、均衡、进化等过程都会对认知发展产生影响。

在青少年社会工作中，社区层面社会工作具有以下特点：宽泛运用社会资源、重申居民的参加、介入的层面比较宽泛、以家庭为对象，从构造导向的角度剖析问题。

在临终关心服务中，社会工作者可以采用听音乐、讲故事等方法来帮助临终老人及其家庭照顾者。

这种方法能够发挥的作用包括：为老人缓解痛苦、为老人提供社会支持、为家庭照顾者缓解肩负责任、为老人缓解心理压力、为老人实现最后的梦想等。

在帮助病儿的家长减压时，社会工作者需要考虑家长的需求，制定小组目标时要充分考虑家长自己的需求，而不仅仅是关注照顾小孩的知识。

如果家长不太关注自己的健康，也会影响减压小组的效果。

点，社会工作者能够展开的服务包含（）。

A．病友支持小组B．康复训练小组C．疾病知识普及小组D．情感疏导小组E．健康生活方式小组在制定小组目标时，过多关注了社会工作者参加。

应该综合考虑各方面的目标和活动，而不是只关注一部分人员的参与。

在选择小组成员时，应该选择压力最大的成员，以便更好地解决问题。

针对全体女性人口的妇女社会工作有许多方面，如创办婚姻家庭小组、增添妇女维权意识、成立“打工妹之家”、对家庭暴力受虐者进行救援等。

直接的社会工作方法包含个案工作、小组工作、社区工作等。

改正社会工作针对犯人的功能与作用包含教育功能、看管功能、改正功能、指引功能和服务功能。

改正社会工作领域中的院舍服务包含少管所、寄养家庭、修养院、感动院和半途家庭。