坐井观天文言文
坐井观天的古文(3篇)
第1篇昔者，有愚夫居于深山之隅，其居所虽陋，然地势险要，四顾皆山，不见天日。
愚夫不知天地之大，以为天地不过井底之天，而世间万物，亦不过井中之物。
愚夫日与鸡犬为伴，与山水为邻，不知世间之广，亦不知世间之变。
日复一日，年复一年，愚夫以此为乐，悠然自得。
一日，有远方客至，见愚夫居处，笑而问之：“子居于井中，不知天之大，可曾窥见井外之天乎？”愚夫愕然，答曰：“吾居井中，未见天日，安知井外之天？”客曰：“天地之大，无远弗届，子居井中，所见有限，岂能知天地之广袤？”愚夫闻言，心中不悦，曰：“吾居井中，自有乐趣，何必求天地之大？”客笑而不语，遂指井边一树，曰：“子视此树，若居井中，只见树干，不见树冠，岂不遗憾？”愚夫瞪目而视，果见树冠高耸，远胜树干。
心中虽有所动，然仍固执己见，曰：“然则，吾居井中，亦自有其乐，何必羡慕他人？”客叹曰：“子之坐井观天，固自得其乐，然天地之大，非井中之物所能尽知。
子若能跳出井外，方可一览众山小，识得天地之妙。
”愚夫闻言，默然良久，终未跳出井外。
客亦不以为意，遂别去。
岁月如梭，又过数载。
一日，山洪暴发，愚夫居所之井被冲毁，只得另寻他处安身。
然此时，愚夫方知，井外之天，果然别有一番天地。
彼时，愚夫已年迈，回首往昔，悔恨不已。
遂于新居之地，筑一观景台，每日登台远眺，心旷神怡，方知天地之大，不可限量。
愚夫叹曰：“吾昔居井中，不知天地之广，以为井中之天即天地之大。
今虽跳出井外，然岁月已逝，未能尽览世间之奇。
若能早知天地之大，岂不早早跳出井中，一览众山小？”于是，愚夫将此经历，著为《坐井观天之寓言》，以警世人。
其文曰：昔者，有愚夫居井中，不知天地之大，以为天地不过井底之天。
日与鸡犬为伴，与山水为邻，不知世间之广，亦不知世间之变。
然不知者，不知也，不知而自得，固亦无害。
客至，指树示之，愚夫瞪目而视，果见树冠高耸，远胜树干。
然愚夫固执己见，未跳出井外，终未识得天地之妙。
岁月如梭，山洪暴发，愚夫居所之井被冲毁，方知井外之天，果然别有一番天地。
坐井观天
坐井观天
读音：zuòjǐng guān tiān
释义：坐在井里看井水中倒映出的天。
用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
示例：比喻眼界很渺小，见识少。
近义词：井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测、盲人
摸象、管中窥豹
反义词：高瞻远瞩、见多识广
典故：唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小
者，非天小也。
”
《坐井观天》
青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
”
青蛙说：“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪!”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井口来看一看吧。
写于2015年4月28日星期二20时33分、沈师体育207。
坐井观天的寓言故事原文
坐井观天的寓言故事原文坐井观天故事内容：青蛙坐在井里。
小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”基础释义：坐在井底看天。
比喻眼界小，见识少。
出处：唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”意思是“坐在井底看天，说天很小，并非真的是天小”。
坐井观天的主题：坐井观天说的是青蛙坐在井底看天，只能看到井口大。
用于比喻和讽刺那些学识肤浅、眼界狭窄的人。
坐井观天向我们揭示了一个深刻的道理，就是看问题要有一定高度、要看得全面。
坐井观天虽然是一个故事，但是通过这个故事要告诉我们的是不要故步自封、限制自己的学识与眼界，而应时刻去提升自己。
比如树立终身学习的理念，多去大城市看看，多接触一些新鲜事物等。
坐井观天所揭示的道理：跟坐井观天类似的故事有管中窥豹、一叶障目、盲人摸象等，说的都是看问题不够全面。
从我们自身来讲就是学识浅薄却以为自己什么都会了，当我们学会以一颗谦虚的心态去看问题时才能不犯这种错误。
井底之蛙虽然是个贬义词，但如果青蛙能够在井底潜心观星辰，长久下去也能对这一方天空有更深入的理解和认识，也会有所成就和作为，这种切实的做法比三心二意看整片天空想更实际。
坐井观天的文言文翻译
昔有蜻蜓，居深井中，日与蜻蜓为邻。
蜻蜓每见天日，辄欣然曰：“吾居井中，观天之大，足以尽矣。
”邻蜻蜓笑而应之曰：“子不知天之大也，何其自满若是？”蜻蜓愕然，遂请邻蜻蜓导引，出井观之。
邻蜻蜓导引蜻蜓至井之东南隅，举首仰望，见天际如碧，云霞缭绕，四顾无际。
蜻蜓惊曰：“吾居井中，固不知天之大，乃至此极也。
”邻蜻蜓曰：“子虽出井，犹未尽天之大也。
吾尝随云游，至九天之上，见日月星辰，皆为尘埃；大地山河，皆为微尘。
子若欲知天之大，当更游于九天之上。
”蜻蜓遂随邻蜻蜓游于九天之上。
初，蜻蜓见日星，尚以为大，及至九天之上，见日如弹丸，月如盘盂，星辰若尘。
蜻蜓叹曰：“吾居井中，固不知天之大，今出井观之，犹未能尽也。
吾闻古之圣贤，登高望远，方能明理。
吾欲求登高望远之道，以广吾识。
”邻蜻蜓曰：“子欲登高望远，须先广其心。
心广则天地皆在我胸中。
吾闻孔子游于泰山之巅，见四海一统，心胸豁然；孟子登于高山，见山川流长，心志坚定。
子欲广心，宜读圣贤之书，行仁义之道。
”蜻蜓从邻蜻蜓之言，遂潜心读书，行仁义之道。
数年之间，蜻蜓学识日增，心胸日益开阔。
一日，蜻蜓与邻蜻蜓登高望远，见天地辽阔，日月星辰，皆在眼底。
蜻蜓感慨万分，曰：“吾今方知，坐井观天，固有所限。
然人心若能广如天地，则无所不至矣。
”邻蜻蜓微笑曰：“子今日之言，已非昔日之蜻蜓矣。
吾知子之心，已广如天地，无所不包。
子之学识，已登峰造极，吾甚喜也。
”蜻蜓闻言，心中大悦，与邻蜻蜓共赏天地之美，悠然自得。
自是之后，蜻蜓不再以坐井观天为限，而是胸怀天下，放眼四海，成为一代蜻蜓之宗师。
盖因蜻蜓广其心胸，读圣贤之书，行仁义之道，故能登高望远，知天地之大。
此乃蜻蜓之所以能出井观天，终成一代宗师之由也。
噫！坐井观天，固有限也；然若能广其心，则天地尽在胸中，无所不至矣。
此亦吾辈当自强不息，广其心胸，以广其识，达其志之要也。
坐井观天文言文
坐井观天文言文原文及翻译
【原文】
坐井观天
先秦-庄子及门徒
子独不闻夫坎井之蛙乎？谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井幹之上，入休乎缺甃之崖。
赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗，还虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也。
且夫擅一壑之水，而跨跱坎井之乐，此亦至矣。
夫子奚不时来入观乎？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣。
【对照翻译】
子独不闻夫坎井之蛙乎？
你就没有听说过浅井中青蛙的故事吗？
谓东海之鳖曰：“
它对东海的大鳖说：
吾乐与！
‘我好快乐呀！
出跳梁乎井幹之上，入休乎缺甃之崖。
想出来玩耍，就在井栏上面跳来跳去，想休息就回到破损的井壁边。
赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗，还虷、蟹与蝌蚪，莫吾能若也。
跳入水中，水便托住我的腋窝，撑起我的下巴，踏进泥浆里，烂泥就会淹没我的脚背，回头看看那些孑孓、小蟹和蝌蚪，没有能像我这样的。
且夫擅一壑之水，而跨跱坎井之乐，此亦至矣。
而且我独占一坑之水，盘踞浅井的快乐，这也是最大的幸福了。
夫子奚不时来入观乎？”
先生你为什么不常过来看看呢？
东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣。
’
东海的大鳖左脚还没有伸进井里，而右膝已经被井口绊住了。
坐井观天课文原文及寓意
坐井观天课文原文及寓意
《坐井观天》是人民教育出版社二年级上册语文教科书第12课的课文，本文是一则寓言故事，最早出自《庄子·秋水》。
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
坐井观天原文
青蛙坐在井里。
小鸟飞来了，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。
”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
我不会弄错的。
”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井来看一看吧。
”
坐井观天寓意
把部分当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”，这种看问题的方法是错误的，但我们在生活中却常常犯这样的错误。
比如学艺，常会有这样的感觉，刚接触时，自我感觉特别好，以为自己会了，待到用时，方才明白，山外有山，学无止境。
这无异于“坐井观天”啊。
《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。
坐井观天课文内容
坐井观天课文内容坐井观天课文内容坐井观天意思指坐在井里看天。
用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。
出自唐代诗人，韩愈的《原道》。
下面是小编整理的关于这篇课文的内容。
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坐井观天青蛙坐在井里。
小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。
”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。
不信，你跳出井口来看一看吧。
”翻译：在一口废井里，住着一只青蛙。
一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。
青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。
有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。
你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？”海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。
可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。
它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。
古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。
大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。
”寓意：坐井观天”形容眼界狭小，所见有限。
坐井观天教案教材分析：《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。
文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。
这一寓意，对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义，因为他们对事物的认识往往是片面的。
学生分析：二年级学生年龄小，他们经常把部分当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”的看问题的方法是错误的，但他们在生活中却常常犯这样的错误。
坐井观天的出处和道理
坐井观天的出处和道理
“坐井观天”是一个成语，出自唐代诗人韩愈的《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”
这个成语的原意是指坐在井底看天，只能看到井口那么大的一块天，用来比喻眼界小、见识少。
它的道理是告诉人们不要只看到自己眼前的一小片天地，而应该拓宽视野，了解更广阔的世界。
在现实生活中，我们也常常会遇到类似“坐井观天”的情况。
有时候我们只关注自己的小圈子，不了解外面的世界，就容易产生偏见和误解。
因此，我们应该保持开放的心态，不断学习和探索，拓展自己的知识面和视野，从而更好地理解世界和人生。
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坐井观天文言文
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成语故事
坐井观天
浙江谢辉根
[出处]
《庄子·外篇·秋水》：“子独不闻夫埳井之鼃乎？谓东海之鳖曰：“吾乐与！出跳梁乎井干之上，入休乎缺甃之崖；赴水则接腋持颐，蹶泥则没足灭跗；还虷、蟹与科斗，莫吾能若也！且夫擅一壑之水，而跨跱埳井之乐，此亦至矣。
夫子奚不时来入观乎？”东海之鳖左足未入，而右膝已絷矣，于是逡巡而却，告之海曰：“夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。
禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。
夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。
”
唐·韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”
[解说]
在《庄子·秋水》中，庄子讲了这样一个故事：
在一口废井里，住着一只青蛙。
一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。
青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀！我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。
有时把身子舒服地泡在水里，有时愉快地在稀泥中散散步。
你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪，它们谁能比得上我呢！我独自占据这口废井，多么自由自在！先生为什么不经常到井中观赏游玩呢？”
海鳖听了青蛙的一番高谈阔论，就想进入井中看看。
可是，它的左脚还没有完全伸进去，右脚就被井栏绊住了。
它只好后退几步，把它看到的大海的情景告诉青蛙：“你见过大海吗？海的广大，岂止千里；海的深度，何止千丈。
古时候，十年里就有九年闹水灾，海水并不因此增多；八年里就有七年闹旱灾，海水却不因此而减少。
大海不受旱涝影响，住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。
”
唐朝大文学家韩愈在他的《原道》中写道：“坐井而观天，曰天小者，非天小也。
”意思是说，坐在井里观察天空，就会觉得天很小很小。
其实不然，不是天太小，而是由于看天的人站得低、眼光太窄的缘故。