二年级数学早读 - 360文档中心

小学二年级数学开学第一课教案

小学二年级数学开学第一课教案开学第一课教育极其重要，大家肯定要慎重!下面是由我为大家带来的关于学校二班级数学开学第一课教案，盼望能够帮到您!学校二班级数学开学第一课教案一一教学目标：1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生沟通和争论，明确数学的重要性，有意识地引导同学学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。

4、通过教材的梳理让同学对本学期所学学问有一个明确的熟悉，激发学习的爱好。

二、教学过程：(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里确定过得特别开心，特别充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让同学知道态度打算自己的将来。

讲故事《木匠的房子》。

"一个上了年纪的木匠预备退休了。

他告知雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加闲适的生活。

他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到特别惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，恳切地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到非常震动，太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

'你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

最终，你惊讶的发觉，你将不得不住在自己建的房子里。

假如可以重来但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程，我们今日做事的态度，打算了明天住的房子。

听后，让同学说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。

二年级下册数学《时分秒》专项训练题,期末考试必考

二年级下册数学《时分秒》专项训练题，期末考试必考！一、填空。

钟面上有( )个大格，有( )个小格。

时针走一大格是( )时，分针走一小格是( )分，时针走一大格，分针正好走( )圈。

1时=( )分1分=( )秒1分30秒=( )秒1时20分=( )分65分=( )时( )分120分=( )时85分=( )时( )分1时30分=( )分6时=( )分90秒=( )分( )秒68秒=( )分( )秒100分=( )时( )分1时=( )分1时20分=( )分7分=( )秒240秒=( )分360分=( )分二、在“○”里填上“＞”“＜”或“＝”9分○90秒 4时○24分6时○600分 90分○1时140秒○3分 1分20秒○80秒55刘分○1时 6分○1时65分○1时 60分○1时三、填上时、分、秒。

拍手20下大约10( )跑步100米大约25( )做30道口算大约5( )脉搏跳动85下大约1( )读150个字大约1( )写20个字大约2( )做数学作业大约20( )每天大约睡9( )吃饭大约要20( )拍球10下大约5( )唱一遍国歌大约45( )一场足球赛大约90( )四、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了( )。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了( )。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了( )。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了( )。

5、体育课从2：30到3：10，共上了( )。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是( )时( )分开始上班的。

7、一天有( )小时，15：00也就是( )午( )时。

五、应用题。

1、月亮每秒绕地球行8千米，地球每秒绕太阳行29千米，地球比月亮每秒多行多少千米？2、一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？3、王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？4、杨师傅4小时做了36个零件，张师傅每小时比杨师傅多做3个零件，张师傅每小时做多少个零件？5、欢欢做一朵花用了8分钟，王畅在30分钟内做了5朵花。

枣庄早读晨诵二年级上册

枣庄早读晨诵二年级上册
天已微微发亮，我们走出宿舍，一抬头，两颗星星嵌在天空。

一明一暗，一大一小，像两盏小橘灯。

它们洒下微弱的光芒，照着学校的教学楼，给教学楼蒙上了一层梦幻的面纱。

向远处望去，天边有一道紫红色的朝霞，美丽动人。

在这美丽的清晨，我们迈进教室，准备晨读。

带着对一天美好生活的憧憬，翻开语文书，让美丽的文字在眼里流动，让琅琅的读书声在校园回荡……读冰心的《母亲》，让我感受到她对母亲的思念；读鲁迅的《社戏》，让我看到封建社会思想的陈腐；读朱自清的《春》，让我体会到春的多姿多彩；读列夫·托尔斯泰的《七颗钻石》，让我感悟到了人性的美好……每一次阅读，都会冒出新的想法和感受，不知不觉中发现语文课本竟也是那么有趣。

诗词的世界精彩纷呈。

读岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，我体会到他报效祖国的一腔热血；读苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，我体会到他对亲人的美好祝愿；读李清照的“知否，知否，应是绿肥红瘦”，我体会到一种淡淡的伤感。

我最喜欢的是辛弃疾的'《南乡子·登京口北固亭有怀》，站在高高的北固亭中，望着滚滚长江水，感慨着千古兴亡之事，让人一下子就感觉到他的豪放大气，以及浓浓的爱国之情。

辛弃疾的词，总是给人一种积极向
上的力量。

晨读在不知不觉中改变着我，让我的知识面更加宽广，也让我的写作水平得到提高。

我甚至养成了这样的习惯：闲暇时拿出一本书，细细地品味一段温暖的文字。

我爱晨读，它让我每天都有好心情，伴我日日成长。

二年级数学时分秒试卷

时、分、秒测试卷一、填一填。

1、时针走 1 小时，分针走（），也就是（）分。

2、一节课是 40 分钟，课间歇息（）分钟，再加上（）分钟是 1 小时。

3、从 8:00经过 40 分是（），再经过 20 分是（）。

4、时针从 2 走到6，经过了（）时；分针从 3 走到5，经过了（）分；秒针从 7走到 12，经过了（）秒。

5、小红、小芳、小丽参加100 米跑，成绩分别为25 秒、 20 秒、 12 秒，（）跑得最快，（）跑得最慢。

6、时针指在 4 上，分针指在12 上，表示（）时。

分针从12 走到 12，是（）分，也就是（）小时。

7、填写适合的时间单位。

（1）吃一个香蕉大概用2（）。

（2）小明每日大概睡9（）。

（3）妈妈做饭用30（）。

（4）播放一集动画片大概用 15（）。

（5）小红从家到学校大概走12（）。

（6）烧一壶水大概用25（）。

8、准时间的长短摆列次序。

35秒6分6时49分3秒（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）9、1 分=（）秒80 分=（）时()分2分 15 秒=（）秒60 秒＝（）分60分＝（）时180秒=（）分240 分=（）时 1 时 20 分=（）分90秒=（）分（）秒二、选择题。

（把正确答案的字母填在括号里）1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。

A．1 分钟B．5 分钟C．1 小时2．秒针走一圈经过的时间是（）。

A．1秒B．1 分C．1小时3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字。

A．6B．5C． 304．第一节课在8 时 15 分上课， 8 时 50 分下课．这节课上了（）。

A．半小时B． 35 分C． 40 分5．工人小李和小王各做24 个部件，小王用了 6 小时，小李用了8 小时，（）。

A．做的同样快B．小王做的快C．小李做的快三、解决问题。

1、工人张师傅 6 分钟做了54 个部件，李师傅每分钟比张师傅多做 2 个部件．李师傅每分钟做几个部件？2、小华每唱一首歌需要 3 分钟， 21 分钟过去了，小华唱了多少首歌？3、小芳妈妈 1 小时做了60 朵纸花，她均匀每分钟做几朵纸花？4、小刚每分钟写8 个大字，他 6 分钟能够写几个大字？半个小时呢？5、 4、老师从 9 时 40 分开始开会，开了40 分钟，会议应在什么时间结束？6、小宁一分钟踢35 个毽子，小强一分钟踢48 个毽子，两人一分钟一共踢多少个毽子？小宁一分钟比小强少踢多少个毽子？7、 1 个人吃 1 个苹果用 2 分钟， 6 个人挨次吃 6 个苹果，要（）分钟。

小学数学二年级下册《时分秒》综合测试卷(共9种类型,考试必考)

二年级数学下册《时分秒》综合测试卷班级考号姓名总分一、填空。

钟面上有( )个大格，有( )个小格。

时针走一大格是( )时，分针走一小格是( )分，时针走一大格，分针正好走( )圈。

1时=( )分 1分=( )秒1分30秒=( )秒1时20分=( )分65分=( )时( )分 120分=( )时85分=( )时( )分1时30分=( )分6时=( )分90秒=( )分( )秒68秒=( )分( )秒 100分=( )时( )分1时=( )分 1时20分=( )分7分=( )秒240秒=( )分360分=( )分二、在“○”里填上“＞”“＜”或“＝”。

9分○90秒 4时○24分 6时○600分90分○1时 140秒○3分 1分20秒○80秒55分○1时 6分○1时65分○1时 60分○1时三、填上时、分、秒。

拍手20下大约10( ) 跑步100米大约25( )做30道口算大约5( ) 脉搏跳动85下大约1( )读150个字大约1( ) 写20个字大约2( )做数学作业大约20( ) 每天大约睡9( )吃饭大约要20( ) 拍球10下大约5( )唱一遍国歌大约45( ) 一场足球赛大约90( )四、读一读，写一写。

五、根据时间画出时针和分针。

六、看一看，填一填。

1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了( )。

2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了( )。

3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了( )。

4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了( )。

5、体育课从2：30到3：10，共上了( )。

6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是( )时( )分开始上班的。

7、一天有( )小时，15：00也就是( )午( )时。

七、应用题。

1、月亮每秒绕地球行8千米，地球每秒绕太阳行29千米，地球比月亮每秒多行多少千米？2、一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止．共下了几小时几分？3、王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？4、杨师傅4小时做了36个零件，张师傅每小时比杨师傅多做3个零件，张师傅每小时做多少个零件？5、欢欢做一朵花用了8分钟，王畅在30分钟内做了5朵花。

二年级数学【时分秒】试卷

二年级数学【时分秒】试卷一、填一填。

1、时针走1小时.分针走（）.也就是（）分。

2、一节课是40分钟.课间休息（）分钟.再加上（）分钟是1小时。

3、从8:00经过40分是（）.再经过20分是（）。

4、时针从2走到6.经过了（）时；分针从3走到5.经过了（）分；秒针从7走到12.经过了（）秒。

5、小红、小芳、小丽参加100米跑.成绩分别为25秒、20秒、12秒.（）跑得最快.（）跑得最慢。

6、时针指在4上.分针指在12上.表示（）时。

分针从12走到12.是（）分.也就是（）小时。

7、填写合适的时间单位。

（1）吃一个香蕉大约用2（）。

（2）小明每天大约睡9（）。

（3）妈妈做饭用30（）。

（4）播放一集动画片大约用15（）。

（5）小红从家到学校大约走12（）。

（6）烧一壶水大约用25（）。

8、按时间的长短排列顺序。

35秒 6分 6时 49分 3秒（）﹤（）﹤（）﹤（）﹤（）9、1分=（）秒 80分=（）时( )分 2分15秒=（）秒60秒＝（）分60分＝（）时 180秒=（）分240分=（）时 1时20分=（）分 90秒=（）分（）秒二、选择题。

（把正确答案的字母填在括号里）1．分针从一个数字走到下一个数字.经过的时间是（）。

A．1分钟 B．5分钟 C．1小时2．秒针走一圈经过的时间是（）。

A．1秒 B．1分 C．1小时3．小红1分钟写5个字.6分钟可以写（）个字。

A．6 B．5 C．304．第一节课在8时15分上课.8时50分下课．这节课上了（）。

A．半小时 B．35分 C．40分5．工人小李和小王各做24个零件.小王用了6小时.小李用了8小时.（）。

A．做的一样快 B．小王做的快 C．小李做的快三、解决问题。

1、工人张师傅6分钟做了54个零件.李师傅每分钟比张师傅多做2个零件．李师傅每分钟做几个零件？2、小华每唱一首歌需要3分钟.21分钟过去了.小华唱了多少首歌？3、小芳妈妈1小时做了60朵纸花.她平均每分钟做几朵纸花？4、小刚每分钟写8个大字.他6分钟可以写几个大字？半个小时呢？5、4、老师从9时40分开始开会.开了40分钟.会议应在什么时间结束？6、小宁一分钟踢35个毽子.小强一分钟踢48个毽子.两人一分钟一共踢多少个毽子？小宁一分钟比小强少踢多少个毽子？7、1个人吃1个苹果用2分钟.6个人依次吃6个苹果.要（）分钟。

二年级数学早读内容

二年级数学早读内容一、乘法口诀。

1. 一一得一。

2. 一二得二，二二得四。

3. 一三得三，二三得六，三三得九。

4. 一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。

5. 一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。

6. 一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。

7. 一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。

8. 一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。

9. 一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。

二、100以内的加减法。

1. 整十数加、减整十数。

- 计算方法：十位相加减，个位是0。

例如：30+20 = 50，50 - 30 = 20。

2. 两位数加一位数、整十数。

- 不进位加法。

- 两位数加一位数（不进位）：先把个位上的数相加，再和整十数相加。

例如：25+3 = 28（先算5+3 = 8，再算20+8 = 28）。

- 两位数加整十数：先把十位上的数相加，再加个位上的数。

例如：25+20 = 45（先算20+20 = 40，再算40+5 = 45）。

- 进位加法。

- 两位数加一位数（进位）：先把个位上的数相加，满十向十位进一。

例如：28+5 = 33（先算8+5 = 13，向十位进1，20+13 = 33）。

3. 两位数减一位数、整十数。

- 不退位减法。

- 两位数减一位数（不退位）：先把个位上的数相减，再和整十数相加。

例如：35 - 3 = 32（先算5 - 3 = 2，再算30+2 = 32）。

- 两位数减整十数：先把十位上的数相减，再加个位上的数。

例如：35 - 20 = 15（先算30 - 20 = 10，再算10+5 = 15）。

- 退位减法。

- 两位数减一位数（退位）：先把个位上的数相减，不够减从十位借一当十。

例如：32 - 5 = 27（先算12 - 5 = 7，再算20+7 = 27）。

2019年北师大版数学小学二年级《作息时间表》

2019年北师大版数学小学二年级《作息时间表》教学内容分析：教材通过图画中的情境引导学生自己制作一张作息时间表，从而让学生体会和建立一些较长的时间观念，培养学生提问题的意识，并且进一步联系生活实际，培养遵守作息时间的好习惯。

教学目标：1、使学生在认识时、分、秒时间单位的基础上，学习有关时间的简单计算，发展学生的时间观念。

2、通过教学培养学生的观察能力、动手操作能力。

3、结合教学内容，教育学生珍惜时间，从小养成良好的学习、生活习惯。

：教学难点分析：正确计算从一个时刻到另一个时刻所经理的时间。

教学课时：一课时教学过程：（一）、谈话导入，激发兴趣。

师：小朋友，你早晨几时上学？下午几时放学？出示学校作息时间表。

说说表上安排了哪些学习活动内容。

师：下午放学回到家，到晚上睡觉之间的一段时间，你是怎样安排自己的生活的呢？今天我们就来制定一张这样的作息时间表。

（板书课题）（二）、合作探究。

1、学习制定《作息时间表》（1）、电脑出示图1 （图上，学生小红放学后背着书包回到家。

）提问：图上画的什么？小红几时放学回到家的？根据学生回答板书：---------------------------------------什么时间做什么下午4：10 回到家---------------------------------------提问：你是怎样根据钟面看时间的？根据学生回答出示：先看时针，时针过几时就是几时多，多几看分针从12起走了几格，就是几时几分。

（2）、电脑出示图2 （图上，小红做在客厅中拉二胡。

）提问：回到家后她先做什么？拉二胡拉到几时几分呢？根据学生回答板书：--------------------------------------------什么时间做什么下午 4：10 回到家4：10-4：40 拉二胡--------------------------------------------（3）、电脑出示图3 （图上，小红在书房做作业。