山东枣庄三十九中2017-2018学年第二学期 人教部编版八年级下册历史第一第二单元 综合练习题(附解析
部编人教版八年级历史下册全册知识结构图 第一部分(1-6课)课件共计11张PPT

全册知识结构图 第一部分(1-6课)
共计11张ppt
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
中国人民政治协商会议
初步建立了中国共产党
中 华
筹建新中国
第一届全体会议召开 1949年9月 北平
领导的多党合作和 政治协商制度
人
民 共 和
新中国的成立
开国大典 北京天安门 1949年10月1日
毛泽东认为党和国家面临资本主义复辟的危险。他强调“以
原 因 阶级斗争为纲”,想发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
严 时 间 1966年夏---1976年10月
重 指挥部 中央文革小组(陈伯达、江青、康生、张春桥等)
的
挫 折 文
动乱的 表现
造反派打砸抢;学校停课、工厂停工“闹革命”;党政机关受冲 击,领导干部和知识分子遭到批判揪斗,刘少奇被迫害致死。 林彪反革命集团阴谋策动反革命政变,夺取最高权力。 江青反革命集团(王、张、江、姚)进行篡党夺权的阴谋活动。
完成人工合成结晶牛胰岛素
范 人
英模人物 “铁人”王进喜、好干部焦裕禄、好战士雷锋
物
二、文革时期建设成就
我国成功爆炸第一颗氢弹、发射第一颗人造卫星、 首次培育成功籼型杂交水稻
确 立
全国 人大 政治制度
确立人民代表大会制度,奠定社会主义民主政治的基础。
改造内容 农 业
手工业
资本主义工商业
改造方式
建立生产合作社
公私合营
三
大 改
改造的实质
造 完成时间
把生产资料私有制转变为社会主义公有制
1956年底
意义
实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,社会主义 基本制度建立起来,我国进入社会主义初级阶段
山东枣庄滕州市2017-2018学年八年级历史下学期期中试题答案 新人教版

八年级历史试题参考答案及评分标准
一、 选择题( 在每小题的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。请把正确答案用 2 B铅 笔填涂在答题卡上。每小题 2 分, 共5 0 分。 ) 题号 答案 题号 答案 1 C 1 4 A 2 A 1 5 B 3 C 1 6 C 4 D 1 7 A 5 B 1 8 C 6 C 1 9 D 7 A 2 0 C 8 C 2 1 B 9 A 2 2 A 1 0 C 2 3 A 1 1 C 2 4 D 1 2 B 2 5 C 1 3 C
二、 非选择题( 共5 0 分) ( 一) 修改宪法( 1 4 分) 1 ) 《 中国人民政治协商会议共同纲领》 ( 2 分)㊀民主集中制( 2 分) ( ( 2 ) 1 9 5 4 年9 月( 2 分)㊀ 第一届全国人民代表大会( 2 分) ㊀全国人民代表大会( 2 分) 3 ) 毛泽东为主席( 2 分) ㊀ 朱德为副主席( 2 分) ( ( 二) 改革开放( 2 2 分) ( 4 ) 4 0 周年( 2 分) ㊀中共十一届三中全会( 2 分) 解放思想、 开动脑筋、 实事求是、 团结一致向前看( 4 分) ( 5 ) 实行家庭联产承包责任制( 2 分) ㊀ 安徽省( 2 分) ( 6 ) 增强企业活力( 2 分) 作用: 有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长, 对现代化建设有巨大推动作 用, 使中国的经济实力明显增强。( 4 分) ( 7 ) 1 9 8 0 年( 2 分) ㊀ 厦门( 2 分) ( 三) 伟大梦想( 1 4 分) ( 8 ) 中国共产党第十九次全国代表大会( 或中共十九大) ( 2 分) 9 ) 全面建成小康社会、 全面深化改革、 全面依法治国、 全面从严治党( 8 分) ( ( 1 0 ) 青春少年应自觉承担历史使命, 树立远大理想, 并为实现理想脚踏实地、 全力以 赴; 发扬艰苦奋斗精神, 认真学习, 培养创新精神和实践能力, 把自己培养成社会主义现代化 建设需要的人才; 增强民族法制意识和主人公责任感, 积极为现代化建设建言献策。( 类似 答案, 符合题意, 言之有理, 教师酌情赋分, 满分 4 分)
2017-2018学年度第二学期部编人教版八年级下册历史教学计划

赫店中心校部编人教版八年级历史下册教学计划(2017—2018学年度第二学期)根据学校教导处工作计划的要求,结合教材特点和八年级学生的实际,特制定本学期教学工作计划如下:一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针,以学校工作计划要点为指导,积极推进基础教育课程改革,转变观念,以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新,加强课堂教学,强化质量意识,以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育,扎实开展教与学的实践活动,着眼于学生的发展,注重弘扬中国各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。
注意引导学生进行探究性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。
二、教学目标:本学期通过学习中国现代史,了解重要的历史人物。
历史现象、历史事件和历史发展的线索;能够阅读相关的文献资料。
学会社会调查的方法,能运用所学知识分析和解释历史问题,了解我国基本国情,坚定建设有中国特色社会主义的信念。
三、基本情况分析:㈠班级学生现状分析八年级的大部分学生能够掌握所学基本历史知识内容,对知识的理解和应用能力较强,动手能力、联系现实的能力有一定提高。
能积极主动地参与教学过程与实践活动;但也有部分学生对所学知识模糊不清,理解能力差,应用能力差,学习态度消极,厌学情绪浓。
成为制约成绩提高的主要因素。
(二)教材分析:八年级下册这本书所讲述的内容为中华人民共和国国史,中华人民共和国史开始于1949年10月1日中华人民共和国成立,也是社会主义革命和社会主义建设的历史,史学界又称为中国现代史。
在这六、七十年的历史中,中国共产党领导全中国人民为实现伟大的中国梦,在社会主义道路上不断探索,不断前进,取得了举世瞩目的伟大建设成就,也经历了艰难曲折的过程。
部编人教版初中历史八年级下册教科书包括六个单元、1节活动课和一个附录(中国近现代史大事年表(下)。
基本的教材编写结构与八年级上册相同,教科书由单元和课组成。
山东枣庄三十九中2017-2018学年第二学期人教部编版八年级下册历史 第15课 钢铁长城教学案(

D. 90年披荆斩棘 本色不改为国为民
(四)教学反思
3.为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?
提示:旧中国国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进,能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海军。
4.人民空军建立后经历了什么战争的考验?
5.我国的战略导弹部队的基本情况。
我国的战略导弹部队开始创建于1957年12月,时属炮兵建制。1959年6月决定将国防部第五研究院第一教导大队第一教导营扩编为地地导弹战斗营,这是我国第一支地地导弹部队,也是今天战略导弹部队的“种子部队”。1966年6月,中央决定组建第二炮兵,直属中央军委领导,原地地导弹部队划归第二炮兵建制。同年7月1日,中国战略导弹部队正式成立,被命名为“第二炮兵”。2015年12月31日,第二炮兵更名为火箭军。
6.中国人民解放军在哪些方面做了调整。
提示:(1)军种建设上,出现了_____、______、_______、_______、_________五大军种。
(2)战区建设上重新划分为______、______、______、______、________五个战区。
(3)形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
核心素养:历史学科五大核心素养分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。本课教学活动主要通过自主学习、阅读史料、课堂探究讨论的方式,进行问题探究教学,以此培养学生家国军、导弹部队的建立和发展,了解当前我国国防建设的新动向。
难点:国防力量的强大与国家综合国力增强的联系,理解国防建设与经济建设协调发展的关系。
4.2016年中国人民解放军“第二炮兵”(即导弹部队)改成“火箭军”。导弹部队成立于
2017-2018学年八年级历史下册(人教版 pdf版)练习:第一二单元小结

ì ï 中国人民政治协商会议 — 开国大典 — 中华人民共和国成立的意义 中华人民共和国 ï í 抗美援朝保家卫国 — 战斗英雄黄继光和邱少云 — 抗美援朝战争胜利的意义 的成立和巩固 ï ï« 的实施 — 土地改革的意义 î 中华人民共和国土地改革法 » 社会主义 制度的建 立与社会 主义建设 的探索 ì ï 工业化的起步 — 第一个五年计划的实施与成就 — 人民代表大会制度的确立 ï 手工业合作化 — 公私合营 — 三大改造的意义 ï 三大改造 — 农业 、 ï ì 大跃进 ï ï —“ 在探索中曲折前进 — 文化大革命 ” í ï 人民公社化运动 ï ï ï 艰辛探索与建设成就 í ï ï 工业建设成就 — 交通建设成就 — 科技成就 ï ï ï ï 英雄模范人物 — 王进喜 、 焦裕禄 、 雷锋 î î
“ 文 化 大 命” 革
历史启示 : 必须以 1 ������ 社会主义的根本任务是解放和发展生产力 , 经济建设为中心 . 遵循客观经济规律 . 2 ������ 经济建设必须充分认识国情 , 坚持民主集中制 . 3 ������ 必须加强民主法制建设 ,
( 可见 , 我国当时 ) 、 优先发展重工业 优先发展运输 邮电业 A ������ B ������ 农轻重 ” 三业均衡发展 D C ������“ ������ 三大改造稳步推进 【 第一个五年 解析 】 本题主要 考 查 第 一 个 五 年 计 划 , 计划的基本任务是 集 中 主 要 力 量 发 展 重 工 业 , 建立国 家工业化和国防现 代 化 的 初 步 基 础 ; 相应地发展交通 运输 业 、 轻 工 业、 农 业 和 商 业; 相 应 地 培 养 建 设 人 才. 题干中所给 的 材 料 也 正 反 映 了 我 国 当 时 优 先 发 展 重 中华人民共和国的成立 工业 . 故 A 项符合题意 . 考情剖析 : 中华人民共和国的成立是中国历史上的 【 答案 】 A 重大事件 . 在中考中有关本考点内容主要集中在选择 【 】 例2 王爷爷作为一名人民代表, 到北京 1 9 5 4年9月, 题方面 , 材料分析题 、 图片题和情境题均有所涉及 . 参加一次全国性的重要会议.他亲历的活动是 ( ) 【 中国历史从此揭 例】 1 9 4 9 年中华人民共和国建立 , 论联合政府 » 的报告 A ������ 听取毛泽东作 « 开了新的篇章 . 对 “ 新的篇章 ” 理解不正确的是 义勇军进行曲 » 为代国歌 B ������ 决定 « ( ) C ������ 编制第一个五年计划 A ������ 标志着中国从此走上了社会主义道路 中华人民共和国宪法 » D ������ 制定 « B ������ 标志着新民主主义革命胜利 “ 【 全国性的 解析 】 1 9 5 4年 9 月” 题干中的关键词为 “ C ������ 标志着中国半殖民地半封建时代结束 , 重要会议 ” 与此相 关 的 是 1 年 在 北 京 召 开 的第一 9 5 4 D ������ 标志着中国人民成为国家的主人 届全国人民代 表 大 会 , 会议制定了« 中华人民共和国 【 解析 】 新中国的成立标志着中国新民主主义革命 . 故 D 项符合题意 . 宪法 » 的胜利 , 但是当时中 国 还 没 有 进 入 社 会 主 义 社 会 . 三 【 答案 】 D 大改造完成 , 中 国 才 确 立 社 会 主 义 制 度, 进入社会主 三大改造 义社会 . 考情剖析 : 从 近 几 年 全 国 各 地 的 中 考 题 来 看, 与 【 答案 】 A 本考点内容有关的 命 题 热 点 相 对 集 中 在 1 年三大 9 5 6 土地改革 改造的完 成 , 题 目 类 型 以 选 择 题 为 主. 另 外, 对农业 考情剖析 : 中 考 对 此 知 识 点 的 考 查 以 选 择 题、 综 的社会主义 改 造 还 常 与 土 地 改 革 、 人 民 公 社 化 运 动, 合题为主 . 选 择 题 围 绕 土 地 改 革 的 时 间 、 名 称、 意义 以及家庭联产承包 责 任 制 相 联 系 ; 以当今社会的热点 以及这些知识的运 用 等 进 行 命 题 , 综合题的考查主要 “ 三农 ” 问题 为 切 入 点 , 以 材 料 分 析 题、 读图题或问答 是综合新中 国 成 立 后 中 国 共 产 党 对 农 村 生 产 关 系 的 题的形式出现的频率也比较多 . 调整 , 这里往 往 涉 及 民 生 等 时 事 问 题 , 需要在学习中 【 例 】 右 图 为 我 国 观察和思考 . 1 9 5 3~1 9 5 6年农业总 【 除 部 分 少 数 民 族 地 区 外, 全国大 例】 到1 9 5 2 年底 , 产值 示 意 图 , 出现这种 陆基本上完成了 土 地 改 革 , 3亿无地和少地的农民获 状况的主要原因是下列 ( 得了 7 亿亩土地 . 土地改革的完成 ) 哪一运动的开展 ( ) A ������ 开辟了中国历史新纪元 土地改革运动 A ������ B ������ 废除了两千多年的封建土地制度 B ������ 农业合作化运动 C ������ 建立了土地的公有制 C ������ 新中国成立 D ������ 结束了半殖民地半封建社会的历史 一五 ” 计划 D ������“ 【 解析 】 本 题 主 要 考 查 土 地 改 革 的 意 义. 土 地 改 革 【 “ 解析 】 农 抓住题干中的关键信息 “ 1 9 5 3~1 9 5 6 年” 的完成彻底 摧 毁 了 我 国 存 在 两 千 多 年 的 封 建 土 地 制 . 回 顾 所 学 可 知, 业总产 值 ” 年国家对农 1 9 5 3~1 9 5 6 度, 消 灭 了 地 主 阶 级; 农 民 成 为 土 地 的 主 人, 政 治、 经 业进行了社会 主 义 改 造 . 其 采 取 的 主 要 形 式 就 是 建 济上翻了身 . 故 B 项符合题意 . 立农业合作社 . 【 答案 】 B 【 答案 】 B 工业化的起步 探索建设社会主义的道路 考情剖析 : 该 考 点 在 历 次 中 考 中 是 考 查 的 重 点. 考情剖析 : 中考关于 本 考 点 的 命 题 主 要 集 中 在 中 主要考查 “ 一五” 计 划 的 基 本 任 务、 主 要 成 就, 党的十 “ 、 共八大 、 大跃 进” 人民公社化运动以及探索建设社 八大报告将 “ 全 面 推 进 依 法 治 国” 确立为推进政治建 .考 查 多 以 选 择 题 的 形 式 出 现, 会主义的英雄模范 以 设和政治体制改革 的 重 要 任 务 , 新中国的民主法制建 图片作为命 题 的 切 入 点 进 行 考 查 已 成 为 当 今 命 题 的 设也是考查的 主 要 对 象 . 关 于 共 和 国 第 一 部 宪 法 的 , “ ” . 一大趋势 应特别注意与 大跃进 有关的壁画 颁布 , 主要考查宪法 颁 布 的 时 间 、 制 定 的 机 构、 主要内 【 例】 扬州市中考 ) 中国共产党对我国建设 ( 1 9 5 6年, 容、 性质 、 意 义 等. 考 查 的 题 型 主 要 有 选 择 题、 识图 ( 社会主义道路进行的一次成功探索是 ) 题、 材料解析题等 . 开展土地改革 ������ 】 【 例1 一 五” 期 间 各 个 部 门 的 投 资 比 例 是: A 我 国 在 “ 召开八大并制定正确的方针 B ������ 运 输、 邮电占 农 林 水 利 占 7. 工业 占 5 6% , 8. 2% , 发动 “ 大跃进 ” 运动 C ������ 文化�
初二历史人教部编版2017-2018学年下学期期末考试试题答案解析

八年级历史2018 春期末考试试题一、选择题(每小题 3 分,共 36 分 )1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的地点是()A. 南京B. 上海C. 西柏坡D. 北平【答案】D【解析】根据题干信息:“中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的地点”,结合所学知识可知,1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。
只有选项D符合题意,故选D。
2. 下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有()①通过了《共同纲领》②制定了第一部社会主义类型的宪法③决定以五星红旗为国旗④决定以《义勇军进行曲》为代国歌A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】依据所学知识可知,第一届中国人民政治协商会议的内容:制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》;选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席;大会确定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,改北平为北京作首都,采用公元纪年;决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
制定了我国第一部社会主义类型的宪法是1954年第一届人大,不是第一届中国人民政治协商会议内容,故排除含有②项的选项ABC,因此本题正确的选项是D。
点睛:解答本题的关键要熟悉第一届中国人民政治协商会议,第一届中国人民政治协商会议上制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用,1954年第一届人大上制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法。
3. 下列各句,描写抗美援朝的是()A. 雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江B. 壁上红旗飘落照,西风漫卷孤城C. 谁敢横刀立马,唯我彭大将军D. 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江【答案】A【解析】依据所学知识可知,为抗美援朝,保家卫国,1950年10月在彭德怀的领导下,中国人民志愿军雄赳赳气昂昂渡过鸭绿江,赶赴朝鲜战场。
山东省枣庄市山亭区2017-2018学年八年级历史下学期期中试题(扫描版) 新人教版

山东省枣庄市山亭区2017-2018学年八年级历史下学期期中试题八年级历史期末考试参考答案一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
每题2分,共计50分)1-10:DCDCD BBADB11-20:CCDCA ACCAC21-25:ACDDB二、材料分析题。
(共50分。
其中26题16分,27题18分,28题16分。
)26.16分(1)《中华人民共和国土地改革法》(2分);实行农民的土地所有制。
(2分)(2)把分散的个体农户组织起来,引导他们参加农业合作社。
(或答建立农业合作社2分)1956年(1分)变化:从农民的土地私有制,变为土地集体所有制。
(2分,或答变为土地公有制)(3)事件:农民创造了“包产到户”这一以家庭联产承包为主要形式的责任制(或答,实行家庭联产承包责任制。
2分)。
意义:调动了农民的生产积极性,推动了农业大发展。
(2分。
言之有理,可酌情给分。
)(4)我们要进一步完善农村基础设施配套,实施农村道路联网等工程,加快建设垃圾处理等环保设施项目,实现道路硬化、路灯亮化、坑塘净化、环境美化。
(3分,言之有理,可酌情给分。
)27.18分。
(1)性质:我国第一部社会主义类型的宪法。
(2分)起临时宪法作用的文件:《共同纲领》(2分)(2)主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
(或答大力发展生产,2分)依据主要矛盾制定的。
(2分)(3)严重失误:大跃进,人民公社化运动。
(4分)(4)核心:邓小平(2分)伟大决策:把党和国家的工作中心转移到经济建设上来(2分)实行改革开放(2分)。
28.16分。
(1)国家:苏联。
(2分)这是非常宝贵的帮助;要善于借助外力。
等等(2分,言之有理,即可酌情赋分。
)(2)建设中国特色社会主义(或,邓小平理论。
2分)(3)“四个全面”具体内容:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
(4分)重要作用:“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
【人教部编版】2018年八年级下册历史教材目录(精校版)

第一单元-中华人民共和国的成立和巩固
第1课、中华人民共和国成立
第2课、抗美援朝
第3课、土地改革
第二单元-社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课、工业化的起步和人民代表大会制度的确立
第5课、三大改造
第6课、艰辛探索与建设成就
第三单元-中国特色社会主义道路
第7课、伟大的历史转折
第8课、经济体制改革
第9课、对外开放
第10课、建设中国特色社会主义
第11课、为实现中国梦而努力奋斗
第四单元-民族团结与祖国统一
第12课、民族大团结
第13课、香港和澳门的回归
第14课、海峡两岸的交往
第五单元-国防建设与外交成就
第15课、钢铁长城
第16课、独立自主的和平外交
第17课、外交事业的发展
第六单元-科学技术与社会生活
第18课、科学技术的成就
第19课、社会生活的变迁
第20课、活动课:生活环境的巨大变化。
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第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索单元测试一、选择题1. 1954年9月,王爷爷到北京参加了一次全国性的重要会议,该会议很可能是A. 中共八大B. 第一届全国人民政治协商会议C. 中共十四大D. 第一届全国人民代表大会【答案】D【解析】根据题干的时间是1954年,结合所学知识可知,1954年,全国人民代表大会在北京召开,会议制定了《中华人民共和国宪法》,A项时间是1956年,B项时间是1949年,C项时间是1992年,所以答案选D。
2. 解放(1949年)前,上海水泥厂生产能力达不到设计能力的90%,实行公私合营后的1956年,生产能力超过了设计能力的40%,与此变化直接相关的历史事件是A. 土地改革的完成B. 抗美援朝斗争的胜利C. 三大改造的完成D. “一五”计划的实施【答案】C【解析】根据材料中的“实行公私合营”,结合所学知识可知,在社会主义三大改造中采取了对资本主义工商业的社会主义改造从加工订货为主向公私合营过渡提高了生产能力,故选C。
3. 建国初期,毛泽东指出:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。
”这说明当时我国必须优先发展A. 交通运输业B. 农业C. 轻工业D. 重工业【答案】D【解析】根据材料内容可知,“汽车、飞机、坦克、拖拉机”都属于重工业,建国初期我国重工业非常落后,所以材料说明当时我国必须优先发展重工业。
故选D。
4. 如图所示三幅图片所反映的历史事件是A. 土地改革B. 抗美援朝C. 第一个五年计划D. 三大改造【答案】D5. 1958年中共中央提出的社会主义建设总路线忽视了A. 人民的愿望B. 党的领导C. 人民的积极性D. 客观经济规律【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,一九五八年,党的八大二次会议通过的社会主义建设总路线及其基本点,其正确的一面是反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,其缺点是忽视了客观的经济规律。
所以答案选D考点:人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路。
6. 在社会主义建设道路的探索时期,涌现出被誉为“铁人”的石油工人王进喜,解放军的好战士雷锋,党的好干部焦裕禄.他们的先进事迹突出地体现了什么样的时代精神A. 艰苦创业,无私奉献B. 立党为公,执政为民C. 与时俱进,改革创新D. 坚持科学,崇尚民主【答案】A【解析】试题分析:本题考查社会主义建设探索时期模范人物和优秀精神品质,属理解层面的要求,难度不大。
根据所学知识可知:在王进喜、雷锋、焦裕禄身上能体现出在艰苦创业年代里那种无私奉献的精神,故本题应选A项。
考点:人教新课标八年级下册·探索建设社会主义的道路·建设成就和模范人物7. “文化大革命”中最大的一起冤案是A. 国家主席刘少奇被迫害致死B. 大批干部被打倒C. “二月逆流”D. 四五运动【答案】A【解析】试题分析:此题考查文革十年的相关知识点。
阅读题文所给提示信息:文革中最大的冤案,要求选出与之相关的事件,根据所学知识,文革中刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”,开除出党并被非法监禁,迫害致死,这是文革中最大的一起冤案,选项中A符合题意,故选A。
考点:人教版八年级下·社会主义道路的探索·文革十年8. 我国工业落后的面貌开始得到改变,是在A. 新中国成立后B. 过渡时期的总路线公布之后C. 第一个五年计划完成后D. “大跃进”运动之后【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查我国工业落后的面貌开始得到改变的标志。
我国工业落后的面貌开始得到改变,是在第一个五年计划完成后,因为第一个五年计划完成后,我国形成了东北工业基地,沿海地区原有的工业基地得到加强,华北和西北也建立了一批新的工业基地。
故答案选C。
考点:人教新课标八年级下册•对社会主义道路的探索•工业化的起步9. 为战胜1959~1961年我国国民经济出现的严重困难,党和政府采取的措施是A. 提出“以钢为纲.全面跃进”B. 对资本主义工商业进行改造C. 协调与苏联政府的关系D. 对国民经济“调整、巩固、充实、提高”【答案】D【解析】结合所学知识可知,1956年,建设社会主义总路线的提出,我们开始走上了左倾错误,导致国国民经济出现了严重的经济困难,针对这种情况,我国开始对国民经济“调整、巩固、充实、提高”,有效的不改变了这种现状,扭转了不利的局面,所以答案选D。
10. 如果你需要一项农业社会主义改造的准确信息,那么下列资料中你将选用A. 当时农民使用先进的机械化农具B. 1954年全国掀起农业合作化的高潮C. 农民纷纷加入人民公社D. 1956年全国绝大多数农户参加了生产合作社【答案】D【解析】根据题干“农业社会主义改造”的信息,结合所学知识可知,1953奶奶,我国开始对农业进行社会主义改造,鼓励农民加入农业生产合作社,到1956年全国绝大多数农户参加了生产合作社,ABC不符合题意,所以答案选D。
11. 中共八大的召开是探索社会主义道路的良好开端,其主要原因是A. 正确认识中国国情B. 坚持马克思主义的指导C. 坚持无产阶级专政D. 坚持社会主义道路【答案】A【解析】结合所学知识可知,1956年,中国共产党第八次全国代表大会在北京召开.大会指出,当前我国的主要矛盾是,人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾;人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,党和人民当前的主要任务,是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国,这次大会对当时中国社会主要矛盾和主要任务的分析是正确的,是对我国建设社会主义道路的一次成功探索,所以答案选A。
点睛:解题的关键是学生需要扎实掌握中共主要会议的内容、意义等,并能运用基础知识来解答问题。
12. 有资料表明,十年“文革”时期国民收入损失了5000亿元,这超过了建国后30年全国固定资产的总和。
这反映出文化大革命的一个严重后果是A. 民主与法制遭到践踏B. 国民经济遭受巨大损失C. 各级政府机构瘫痪D. 科学文化教育事业遭到摧残【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查阅读理解史料的能力。
从题文中“国民收入损失了5000亿元”可以推断出这段史实反映的是文化大革命的一个严重后果是使国民经济遭受巨大损失。
所以答案选B考点:人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•“文化大革命”的十年。
13. 文化大革命结束的标志是A. 九一三事件B. 四五运动C. 粉碎四人帮D. 邓小平复出【答案】C【解析】1976年10月,华国锋、叶剑英一举粉碎了江青反革命集团,结束了文化大革命。
由此可知,ABD 三项不符合题意,故选C。
14. 2011年“两会”期间,找到下面的老照片,推算它的年龄,准确的是A. 50B. 55C. 57D. 60【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1954年9月第一届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法》,是中国第一部社会主义类型的宪法。
这部宪法总结了中国近代以来关于宪法问题的历史经验,继承了新民主主义革命时期中国共产党领导制定的《中华苏维埃共和国宪法大纲》。
所以答案选C考点:人教版新课标八年级历史下册•社会主义道路的探索•工业化的起步。
二、综合探究题15. 新中国成立以来,我国在探索建设社会主义道路过程中进行了模仿、探索,有过良好开端,但也出现了重大失误,使社会主义事业遭受到严重挫折,下面是八年级某位同学在学习有关内容时制作的表格:模仿和探索严重失误(1)请在表格中ABC所在的横线上填上恰当的文字。
(2)此阶段的社会主义建设虽然发生严重失误,但仍然取得了显著成就,涌现出大批先进人物,请试举两例。
(3)“前事不忘,后事之师”,学习历史的目的之一是以史为鉴,通过对此主题的探究,你认为应该吸取哪些教训?【答案】(1)中共八大大跃进和人民公社化运动文化大革命(2)①大庆油田的建成(王进喜)②原子能工业从无到有(邓稼先)③党的好干部焦裕禄等等。
(任举两例,①从实际出发,尊重客观经济规律。
②社会主义建设必须从国情出发,不能急于求成,脱离实际。
③必须加强社会主义民主和法制建设。
【解析】(1)结合所学知识可知,1956年,中共八大召开,这是建设社会主义道路的良好开端;20世纪50年代——70年代,大跃进和人民公社化运动是探索建设社会主义时期的经济上的左倾错误,后来又在政治领域发动了文化大革命,使民主和法制遭到严重的破坏。
(2)结合所学知识可知,探索时期的社会主义建设虽然发生严重失误,但仍然取得了显著成就,涌现出大批先进人物,例如大庆油田的建成,王进喜被称为铁人,原子能工业从无到有,邓稼先被称为两单元勋,还有党的好干部焦裕禄等等。
(3)结合所学知识可知,通过对此主题的探究,我们应该制定政策从实际出发,尊重客观经济规律;社会主义建设必须从国情出发,不能急于求成,脱离实际;必须加强社会主义民主和法制建设。
16. 1953年,新中国的工业化开始起步,社会主义建设在探索中曲折前进。
请回答:图一“一五”计划主要成就分布示意图图二1957~1960年我国工农业总产值构成比例(1)阅读图表:回答:据图一所示主要成就,说出“一五”计划中相应的基本任务。
指出图二反映的现象,结合所学知识说明出现这种现象的原因。
(2)20世纪五六十年代,在社会主义建设中涌现出许多模范人物。
请说出你所知道的两位模范人物。
他们有哪些优秀品质值得你学习?【答案】(1)、基本任务:集中主要力量发展重工业;相应地发展交通运输业。
现象:工农业生产比例严重失调。
原因:“大跃进”;人民公社化运动;自然灾害。
(2)、人物:王进喜、焦裕禄、邓稼先、雷锋。
品质:艰苦创业;热爱祖国;全心全意为人民服务;乐于奉献等。
(写出与所列举人物相对应的品质,任意一点给。
【解析】(1)根据图一所示主要成就,结合所学知识可知,1953-1957年,我国实行一五计划,“一五”计划中相应的基本任务是集中主要力量发展重工业;相应地发展交通运输业。
图二反映的现象是工农业生产比例严重失调,出现这种现象的原因是“大跃进”;人民公社化运动;自然灾害。
(2)结合所学知识可知,20世纪五六十年代,在社会主义建设中涌现出许多模范人物是王进喜、焦裕禄、邓稼先、雷锋;他们身上具有艰苦创业;热爱祖国;全心全意为人民服务;乐于奉献等。
17. 下面的每一幅图片都在述说着一段历史,请根据相关信息,将其与历史融合,与实践连接,相信呈现在你眼前的一定是一个完整的历史故事。