幼儿园中班剪贴画教案
中班美术剪贴画教案
中班美术剪贴画教案【篇一：中班手工活动树叶剪贴画】中班手工活动《树叶剪贴画》活动目标：1．用树叶拼贴出一幅比较完整的画，增强动手操作能力。
2．尝试采用不同的方式作画，发挥充分想象将树叶变形，发展组合造型能力。
3．体验创作的乐趣，增强创作力。
活动准备：1. 事先收集好各种形状、大小、颜色不同的叶子，并压平待用。
2. 树叶贴画的作品范例若干。
3. 乳胶和剪刀等工具人手一份。
活动过程：1. 引导幼儿观察收集来的树叶，导入活动。
教师：这是小朋友们带来的树叶，它们长得各式各样的，有大的也有小的，还有各种颜色，你们看看这片树叶，它像什么？教师：小树叶不但长得漂亮，它们还能变魔术呢？瞧，老师用这些树叶变成了什么？教师尝试用不同形状的树叶组合成一幅画，激发幼儿参与活动的兴趣，同时让幼儿通过观察教师的树叶贴画，了解树叶画怎么做。
2. 教师出示范图，引导幼儿观察并想象。
教师：你们看看，老师还带来了几幅作品，它们都是小树叶变出来的，看看它们是怎么变出来的。
引导幼儿通过观察，了解树叶贴画的创作步骤：①先找一片自己喜欢的树叶，看看它最像什么？②在这片叶子的背面涂上乳胶，轻轻放在画纸上，用手压平，让它粘牢。
③看看还需要什么叶子，再选出来，用同样的方法，把它们贴在合适的地方，还可以拿剪刀剪，让它变得更像你想象的东西。
④再用其他树叶做成相关物体，如花周围有小草、蝴蝶等等，你觉得应该有什么，就可以做成什么，让你的小树叶变成一幅美丽的画。
3. 引导幼儿自由创作并相互欣赏同伴间的作品。
教师：看了这么多美丽的树叶贴画，小朋友们想不想自己创作一幅呢？大家一起来试试吧！教师：记住，要想好了在贴哟，看看最像什么，再贴，乳胶要涂在叶子的背面，涂在合适的位置，尽量压平，粘牢，不用的叶子放在盘子里。
幼儿自由创作，教师巡回指导。
教师观察幼儿的自由创作，必要时做适当的支持与帮助。
引导幼儿欣赏同伴间的作品。
教师：我们一起来看看小朋友们都用小树叶变成了什么漂亮有趣的东西呢？活动结束：将幼儿作品收集在一起，粘贴在主题墙上进行展示，让幼儿在欣赏自己的作品时获得成功的喜悦。
2024年幼儿园中班美术教案有趣的剪贴画(通用
2024年幼儿园中班美术教案有趣的剪贴画(通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的剪贴画》。
详细内容包括：了解剪贴画的基本概念和特点；学习使用剪刀、彩纸、胶水等工具进行简单的剪贴画创作；通过剪贴画形式表现生活中熟悉的事物和场景。
二、教学目标1. 让幼儿了解剪贴画的基本概念，掌握剪贴画的制作方法。
2. 培养幼儿动手操作能力、观察力和想象力。
3. 引导幼儿通过剪贴画形式表达自己的情感和创意，激发幼儿对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：剪贴画的制作技巧，如剪刀的使用、彩纸的折叠和粘贴等。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
四、教具与学具准备教具：剪刀、彩纸、胶水、画纸、范画等。
学具：剪刀、彩纸、胶水、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师以一张有趣的剪贴画作品引入，激发幼儿的兴趣，引导幼儿观察剪贴画的特点。
2. 讲解与示范（5分钟）（1）教师简要介绍剪贴画的基本概念和制作方法。
（2）教师示范制作剪贴画，边示范边讲解制作过程中的注意事项。
3. 幼儿操作实践（15分钟）（1）教师发放剪刀、彩纸、胶水等材料，指导幼儿按照示范进行操作。
（2）幼儿在操作过程中，教师巡回指导，及时纠正错误。
4. 随堂练习（10分钟）教师提供一些简单的图案，让幼儿进行剪贴练习，巩固所学技能。
（1）教师组织幼儿互相欣赏、交流剪贴画作品。
（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 板书有趣的剪贴画2. 板书内容：（1）剪贴画的基本概念和制作方法。
（2）制作剪贴画的注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：以“我的家人”为主题，创作一幅剪贴画。
2. 答案：（1）家庭成员：爸爸、妈妈、我。
（2）制作方法：使用不同颜色的彩纸剪出家庭成员的轮廓，粘贴在画纸上。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学目标是否达到，幼儿对剪贴画的制作方法是否掌握。
2. 拓展延伸：引导幼儿尝试使用其他材料进行剪贴画创作，如布料、树叶等。
中班手工贴画活动教案40篇
中班手工贴画活动教案40篇《中班手工贴画活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班手工贴画活动教案40篇！（1）中班美术公开课教案《苹果熟了》含反思活动目标：1. 引导幼儿学习沿轮廓线剪弧线，培养幼儿的动手能力。
2. 通过活动，体验剪贴画的乐趣。
3. 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
4. 根据已有经验，大胆表达自己的想法。
活动准备：1. 画好的苹果图若干张，没有苹果的苹果树图四幅。
2. 剪刀、胶水、抹布。
3. 音乐《摘果子》。
活动过程：1.律动《摘果子》，引入活动主题。
秋天是一个收获的季节，各种水果都成熟了。
我们一起来摘果子吧！2.教师出示画好的苹果图，引起幼儿用沿轮廓剪苹果的兴趣。
教师：这张纸上有很多苹果，请小朋友想一想我们怎么才能摘下这些苹果？3.教师一边示范剪苹果，一边讲解注意事项。
教师：小朋友在剪的时候要沿着轮廓线慢慢的剪下来，线条要流畅。
在剪的时候要注意安全，剪刀不能对着旁边的小朋友。
4.幼儿剪苹果，教师巡回指导。
5.幼儿贴画，教师巡回指导。
（1）出示苹果树，引导幼儿贴苹果。
教师：小朋友们，苹果宝宝离开了大树妈妈，大树妈妈可想它们了，让我们一起把它们送回大树妈妈的怀里好吗？（2）提出要求：贴的时候，胶水不要太多，及时擦手，布局要合理。
（3）幼儿操作，教师巡回指导。
6.请幼儿欣赏剪贴画。
活动反思：我们在引入课题时联系“三八妇女节”为妈妈送礼物，激发孩子们爱妈妈的情感。
一、要解决好“班级油泥多种颜色，不可能都和我们平时吃的苹果颜色相似”的问题。
鼓励孩子们制作各种味道的苹果，如草莓味、牛奶味、巧克力味、香草味等等，很好的解决了此问题，同时也大大激发了他们制作的兴趣。
二、要以孩子为学习的主体。
活动中老师没有直接示范讲解，而是在引导孩子们认识了苹果的特征后，让个别孩子示范制作，大家找不同。
从而让孩子们自己分析和解决：要压坑、要装柄等制作要点。
幼儿园中班美术教案有趣的剪贴画(通用
幼儿园中班美术教案有趣的剪贴画(通用幼儿园中班美术教案：有趣的剪贴画一、教学内容1. 教材章节：幼儿园中班美术课程第二章《手工制作》2. 详细内容：学习使用剪刀和贴纸制作简单的剪贴画，培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 培养幼儿对美术手工制作的兴趣和爱好。
2. 提高幼儿的动手能力和协调能力。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：教会幼儿正确使用剪刀，培养幼儿的剪刀操作技巧。
2. 教学重点：引导幼儿观察和思考，激发幼儿的创造力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具：剪刀、贴纸、画纸、彩色笔。
2. 学具：每个幼儿准备一套剪贴画制作材料。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师向幼儿展示一些简单的剪贴画作品，引导幼儿观察和欣赏。
2. 讲解与示范：教师讲解剪贴画的基本技巧和制作方法，并进行示范。
3. 动手制作：幼儿按照教师的指导，使用剪刀和贴纸制作剪贴画。
4. 随堂练习：教师提供一些练习题目，引导幼儿独立完成剪贴画作品。
5. 展示与评价：幼儿展示自己的作品，教师进行评价和鼓励。
六、板书设计1. 板书有趣的剪贴画2. 板书内容：剪刀、贴纸、画纸、彩色笔七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，用自己的想象力制作一幅剪贴画，并和家人分享。
2. 答案：幼儿根据自己的想象力和创造力制作的剪贴画，内容不限。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：教师可以根据幼儿的兴趣和爱好，提供更多的美术手工制作材料和作品，激发幼儿的创造力和想象力。
重点和难点解析一、教学难点与重点在本次美术教学中，教学难点是教会幼儿正确使用剪刀，培养幼儿的剪刀操作技巧。
这是因为剪刀是一种锋利的工具，幼儿在使用过程中容易发生安全事故。
因此，教师需要通过耐心教导和示范，让幼儿掌握正确的剪刀使用方法，培养幼儿的安全意识。
教学重点是引导幼儿观察和思考，激发幼儿的创造力和想象力。
在教学过程中，教师需要通过展示各种剪贴画作品，引导幼儿观察作品的构图、颜色和创意等方面，从而激发幼儿的创造力和想象力。
中班美术剪贴画教案
中班美术剪贴画教案一、教学内容本节课选自《中班幼儿美术教育指导手册》第三章“剪贴画创作”，详细内容包括：了解剪贴画的基本概念、学习使用安全剪刀、掌握简单的图形剪裁、进行创意组合。
二、教学目标1. 让幼儿了解剪贴画的基本概念，知道如何运用剪刀和彩纸进行创作。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿对色彩的感知和搭配能力。
3. 激发幼儿的想象力，培养幼儿的创新意识和审美情趣。
三、教学难点与重点难点：使用安全剪刀进行图形剪裁，进行创意组合。
重点：掌握剪贴画的基本技巧，培养幼儿的动手操作能力和创新意识。
四、教具与学具准备教具：安全剪刀、彩纸、胶棒、画纸、范例作品等。
学具：安全剪刀、彩纸、胶棒、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示范例作品，引导幼儿观察、讨论，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解示范（10分钟）（1）介绍剪贴画的基本概念，让幼儿了解剪贴画的特点。
（2）示范如何使用安全剪刀进行剪裁，讲解剪裁技巧。
3. 幼儿实践操作（10分钟）（1）发放材料，指导幼儿正确使用安全剪刀。
（2）引导幼儿按照范例进行图形剪裁。
（3）鼓励幼儿发挥想象，进行创意组合。
4. 随堂练习（10分钟）（1）教师巡回指导，及时纠正幼儿的操作错误。
（2）针对幼儿在操作过程中遇到的问题，进行个别辅导。
5. 展示评价（10分钟）（1）组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价。
（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予肯定和鼓励。
六、板书设计1. 板书中班美术剪贴画2. 板书内容：（1）剪贴画基本概念（2）使用安全剪刀（3）图形剪裁技巧（4）创意组合七、作业设计1. 作业题目：制作一幅剪贴画2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对剪贴画的兴趣较高，但在使用安全剪刀方面还需加强指导。
2. 拓展延伸：（1）引导幼儿尝试使用不同颜色的彩纸进行剪贴画创作。
（2）鼓励幼儿运用不同形状的图形进行创意组合。
（3）组织亲子活动，让家长参与幼儿的剪贴画创作，增进亲子关系。
幼儿园中班美术教案《剪贴有趣的画》含反思
幼儿园中班美术教案《剪贴有趣的画》含反思教学目标：1.让幼儿认识剪贴画的基本概念和方法。
2.提高幼儿的手眼协调能力和动手能力。
3.培养幼儿的观察力和创造力。
教学准备：1.教材：剪纸、彩纸、剪刀、胶水、颜料等。
2.教具：课件，示范作品。
教学过程：一、导入（10分钟）1.热身活动：老师用一副剪纸给幼儿展示，并问幼儿认识是什么，有没有玩过，有什么感觉？2.导入：老师介绍今天的课程内容：《剪贴有趣的画》，并告诉幼儿剪贴画是利用剪纸等材料将图案拼贴到纸上，创作出有趣的画作。
二、教学内容（30分钟）1.常见的剪贴画：老师用课件向幼儿展示常见的剪贴画作品，如花草、小动物等，让幼儿观察。
2.剪纸基本技巧：老师给幼儿示范如何剪纸，例如折叠纸张，剪出不同的形状，然后将剪好的形状拼贴到纸上。
3.彩纸拼贴：老师将彩纸撕成小块，然后给幼儿展示如何将彩纸拼贴成画，例如拼贴出太阳、花朵等。
4.颜料涂抹：老师向幼儿展示如何用颜料和刷子在纸上涂抹出有趣的画作，例如涂抹出一片蓝天、一片绿草等。
5.创作时间：老师提供剪刀、彩纸、胶水和颜料等材料，并让幼儿自由发挥创作，可选择剪贴或涂抹的方式进行创作。
三、展示与评价（15分钟）1.展示：让幼儿将自己的作品展示给其他同学和家长，并鼓励幼儿互相欣赏。
2.评价：老师对幼儿的作品进行评价，称赞他们的创意和努力，并提出建议，进一步激发幼儿的学习兴趣。
四、反思与总结（10分钟）1.反思：老师与幼儿一起回顾课程内容，询问幼儿对课程的感受和学到了什么。
2.总结：老师总结本节课的学习内容和目标，并激励幼儿继续发挥自己的创意和想象力。
扩展活动：1.扩大创作范围：鼓励幼儿尝试更多的剪贴画创作，如折纸飞机、剪纸人等，扩大他们的创作范围。
2.组织展览：在班级或学校内组织一次剪贴画展览，让幼儿的作品得到更多的展示机会，增加他们的自信心和创造力。
3.提供材料：为幼儿提供更多的创作材料，如贴纸、毛笔、颜料等，让他们通过不同的材料和方式进行创作和探索。
幼儿园中班剪贴画教案
幼儿园中班剪贴画教案【篇一：中班美术教案：剪贴画《开心的小老鼠》】【活动目标】1、能掌握正确的剪贴方法。
（重点）2、发挥想象，尝试动手制作立体卡通动物造型。
（难点）3、体验气球塑形的乐趣。
【活动准备】儿童经验准备：幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。
物质材料准备：1、气球、剪刀、卡纸若干（每人一份）；2、双面胶、废纸框（每桌一份）；3、记号笔（每人一支）；4、教师制作的成品一只。
【活动过程】一、设置故事情境，导入师：嘘，仔细听，城市里来了新客人了，是谁呢？师：（手拿已完成成品，模仿）各位小朋友，哎（打哈欠），大家早上好！我是一只从乡下里来的小老鼠，我叫新新。
恩……很高兴见到大家呢！呵呵，我喜欢吃奶酪、喜欢吃蛋糕，最怕……猫大婶，她可凶了，幸好她还在乡下。
城市里可真好，吃的玩的什么的都有，我呀回去要把这些分享给我的朋友们。
（模仿结束）师：小老鼠新新要去邀请他的朋友来城里玩，我们一起动动手把他的朋友们请出来好不好？二、探讨老鼠外貌，教师示范制作（一）画老鼠的五官。
师：小老鼠新新和他的伙伴们都有什么特点？师：（按幼儿回答的顺序，调整作画顺序）（边讨论边作画）恩，有点长又有点圆的耳朵、小小的眼睛、细细长长的胡子、滚圆滚圆的鼻子；还少了点什么？恩，嘴巴！新新是一只开心的小老鼠，所以我们画一个大圆弧，一个大大的微笑。
（二）粘贴老鼠的五官。
师：画好了，我们下一步做什么？师：气球是小老鼠们的脸，打结的地方是他们圆滚滚的鼻子。
我们沿着自己画黑线把眼睛剪下来，粘上双面胶，贴在气球的中间，要轻轻的，不然气球会破哦。
然后剪下耳朵，我们折一条边，把双面胶粘在这条边上，这样耳朵就竖起来了，贴在哪里呢？（幼儿回答）恩，在眼睛的后面。
最后剪下胡子，我们可以一起剪下来，胡子长在什么地方？真聪明，在鼻子旁边，我们粘上它们。
师：（模仿）咦，有那么多小朋友啊！你们好，我是新新的好朋友乐乐，见到大家有点紧张呢！大家能继续帮我们邀请更多的小老鼠来城里吗？三、教师个别指导注意：1、幼儿使用剪刀等用品的安全性；2、剪完五官，废纸放回小框中，在进行粘贴；四、分享成果完成的幼儿向别的小朋友介绍自己做的小老鼠。
中班粘贴画教案5篇
中班粘贴画教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班剪贴画教案
一、教学目标：
1.了解剪贴画及其制作方法。
2.了解剪贴画的制作材料。
3.锻炼幼儿的剪刀、剪纸等操作技能。
4.增强幼儿的观察力和创造力，开发幼儿的想象力。
二、教学内容：
1.了解剪贴画及其制作方法。
2.剪贴画的制作材料。
3.制作简单剪贴画。
三、教学过程
1.了解剪贴画及其制作方法
教师通过展示一些剪贴画图案，让幼儿了解剪贴画的概念。
2.剪贴画的制作材料
在学习过程中，老师会让幼儿了解制作剪贴画的材料，例如彩纸、剪、胶水、尺子等。
3.制作简单剪贴画
让幼儿根据自己的想象力自由制作简单的剪贴画，可以试着剪出一些
简单动物、植物等等，给背景色绘制一些花园、草地等。
四、注意事项
1.剪贴画可以是任何形状的，只要能体现出一个完整的图案。
2.幼儿使用剪刀等器具时，应注意安全，避免伤到自己。
3.剪贴画可以发挥想象力、创造力，同学们可以自由发挥，制作出自己认为美丽的图案。
五、教学总结
通过本次教学，幼儿们增强了观察力和创造力，并能够熟练制作剪贴画。
在日后的生活中，他们可以运用自己的想象力，制作出更精美的剪贴画。