最动听的事续写
续写故事作文15篇
续写故事作文在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的续写故事作文，欢迎大家分享。
续写故事作文1小木偶拥有了人类所有的表情后，很兴奋，整天对着镜子做表情。
从小木偶拥有表情那天开始算起，已经过了一年了，在这一年里它天天去森林里找小兔、小羊、小牛、小虎、小蛇、小马……有一天，它在去森林的路上碰到了小红狐，心想：“哈哈，真是天无绝木偶之路呀，小红狐，今天，我就要把我的红背包要回来。
”它大步向小红狐走去，小红狐见了转身就跑，小木偶怎么追也追不上，上小红狐给跑了。
小木偶心想：“可恶！被小红狐给跑了，下次一定要抓住小红狐，把我的红背包抢回来。
”几周后，小红狐又在大街上走，小木偶发现了它，赶紧走过去，一把抓住小红狐的尾巴然后说：“小红狐，你好吗？”小红狐回头一看是小木偶就想跑，可是它的尾巴已经被小木偶的木头手抓得紧紧的，小红狐只好带小木偶去它家拿书包。
谁知小红狐走着走着就晕倒了。
“小红狐，没事吧？你病了吗？”小红狐有气无力地点了一下头。
小木偶一看心就软了，将小红狐背在背上去医院找小马医生给小红狐看病。
看完病后，小木偶把小红狐背回了家，按时煎药给小红狐吃。
一天早晨小红狐不见了，桌上放着小木偶的红背包。
上木偶冲出去，去找小红狐，原来小红狐向以前被它欺侮过的动物道歉去了。
大家要向小红狐学习哦，不过不是学它偷东西，而是学它知错就改！续写故事作文2小木偶得到人类的所有表情后，告别了小女巫向警察局走去。
小木偶大踏步地走进了警察局。
熊警官看到了小木偶惊奇地问：“你不是上次抢了小红狐背包的贼吗？你来警察局干嘛？想进去坐牢吗？走！走！走！”小木偶委屈地说：“长官先生，您误会了。
那个背包是小木匠送给我的。
小红狐看到我的背包漂亮就用诡计叫我脱下背包给他看看。
哪知道，他一拿着我的背包就拼命逃跑。
等我反应过来，他已经跑到老远了，我费了九牛二虎之力才把他抓住。
【续写改写】《夜莺的歌声》续写作文
【续写改写】《夜莺的歌声》续写作文夜晚幕深时分，月色如水，宁静的山林里传来一阵动听的歌声。
歌声清亮而富有力量，伴随着一丝悠扬的细音飘荡在空中，引得山林里的百鸟停下鸣唱，倾听这美妙的旋律。
那是一只夜莺，它坐在一株高大的松树上，如泣如诉地诉说着自己的故事。
让我重新追溯到几年前，那时夜莺刚刚出生，在一片茂密的森林中受到了众多的关爱。
它自小就喜欢歌唱，每天早晚都会跳上高高的树枝，尽情地歌颂大自然的美丽与神奇。
渐渐地，夜莺的声音逐渐细腻起来，悦耳动听，甚至被大自然的主宰乌鸦王所赞叹。
有一天，夜莺迷失了方向，离开了著名的森林，来到了陌生的领域。
这里没有茂密的树林，只有枯草黄土，一片荒凉，一片孤独。
夜莺曾经以为自己可以在这里继续歌唱，却发现自己的歌声无法在这里抵达任何一个角落。
它感到失落和孤单，曾一度想要放弃，但那株高大的松树出现在它的眼前，它坚信，只要有努力和坚持，就一定能够唱得更好，把美妙的声音传递给更多的人。
于是，夜莺开始努力修炼自己，不断提高自己的歌唱技艺。
它每天默默地磨炼嗓子，不断改进细节，迎接着每一个挑战。
经过长时间的努力，它的歌声日益华丽起来，声音回荡在广阔的天地之间，不再只是传递给附近的树木和花草，而是能让整个世界都倾听。
夜莺试图通过歌声传递自己内心最深处的情感，对生活的热爱，对美的追求和对自由的向往。
歌声成为了它的翅膀，让它在这片荒凉的土地上飞翔，让它在这个世界中寻找到归属感和价值。
夜莺的歌声穿越了时空，传遍了大地。
那些本来对生活失去信心的人们，当夜莺的歌声传入他们耳中时，仿佛有了新的希望和力量。
他们开始重新审视自己的生活，在夜莺的歌声中找回了久违的激情和动力。
夜莺的歌声不仅仅是一种歌唱，更是一种情感的交流和宣泄，成为了人们心中最美丽的旋律。
渔夫阿亨是个一直生活在这片荒凉土地上的老人，他日复一日地捕捞，却从未有过一丝的欢愉。
直到有一天，他偶然听到了夜莺的歌声。
那美丽的旋律像一枚钥匙，打开了他心中的囚笼，让他重新找到了生活的意义。
【续写改写】往事如歌
【续写改写】往事如歌过往的事情如同一首动听的歌曲，旋律在脑海中回荡，让人不禁沉浸其中。
曾经的点点滴滴如同浮萍一般漂泊在记忆之中，时不时地浮现在脑海中，勾起心中深深的情感。
那是一个阳光明媚的日子，微风拂过，吹拂着树叶发出轻轻的沙沙声。
我走在小径上，享受着大自然的宁静和美好。
突然间，一阵悠扬的歌声飘来，随着声音的传来，我不禁被吸引了过去。
走近一看，只见一位少女站在树下，衣袂飘飘，如同仙子般的存在。
她清澈的眼眸里充满了灿烂的光芒，她的歌声如同天籁一般，令人心旷神怡。
我被她的美丽和歌声所吸引，静静地坐在树边，听她用心灵的歌声抒发情感。
那一刻，时间仿佛停滞了，只有她的歌声在空气中流淌。
我不知道自己是被她的歌声迷住了，还是被她那灵动的神情所吸引。
我只知道，那一刻，我的心被她的歌声所触动，我的灵魂被她的美丽所震撼。
在那之后，我经常会去找她，和她在一起，我感到无比的快乐和幸福。
我们一起赏花、听鸟鸣、看星星，一起谈天说地，度过了许许多多快乐的时光。
在她的陪伴下，我感到自己变得更加开朗，更加快乐。
好景不长，命运的捉弄让我们最终走向了不同的人生道路。
她的家庭对我们的关系持反对态度，强烈的社会压力让我们最终无法在一起。
我们曾经厮守，曾经相爱，但最终还是敌不过世俗的眼光。
但我从未后悔过那段时光，因为我知道，我曾经拥有过那份真挚的感情，我曾经经历过那段难忘的时光。
过往的事情，虽然已经成为历史，但是它们永远铭刻在我的心中，成为我人生中最美好的回忆。
如今，我站在岁月的岔口，回首往事，感慨万千。
即便时光荏苒，即便岁月易逝，但那份深深的情感，那段动人的经历，我永远都不会忘记。
因为它们已经成为我的信念和力量，支撑着我勇往直前，面对未来的挑战。
往事如歌，回味无穷。
无论时光如何更迭变化，我都会永远珍惜心中那份真挚的感情，让它伴随我一生，如歌般动听，如梦般美好。
愿往事如歌，永远回荡在心间。
三年级续写童话的优秀范文
三年级续写童话的优秀范文从前，有一个小村庄，村里住着一个聪明的小女孩，叫小梅。
小梅特别喜欢动物，尤其是小兔子。
她每天放学后，都会跑到村边的树林里，看那些可爱的小兔子跳来跳去，真是开心得不得了。
有一天，小梅在树林里发现了一只受伤的小兔子，哎呀，那小兔子一瘸一拐的，样子可怜极了。
小梅心里一紧，立马把小兔子抱回了家，想要好好照顾它。
小梅给小兔子取了个名字，叫做“小白”。
小白的毛茸茸的，白白的，跟棉花糖似的。
小梅给小白喂胡萝卜，哇，小白吃得津津有味，样子特别可爱。
小梅每天都和小白一起玩，讲故事，真是幸福的一天。
小白的伤渐渐好了，小梅心里乐开了花。
不过，有一天，小白居然跟小梅说话了！小梅差点没惊呆，心想：这也太神奇了吧！小白用它细细的声音说：“谢谢你，小梅，我会带你去一个神奇的地方！”小梅一听，心里那个兴奋啊！于是她跟着小白，穿过了树林，走呀走，最后来到了一个闪闪发光的地方。
哇，那里的树上挂满了金色的果实，整个地方散发着甜甜的香味，简直像做梦一样。
小白说：“这里是魔法森林，里面住着很多神奇的动物！”小梅的眼睛亮得像星星，真想快点去看看。
他们走着走着，遇到了一个长着翅膀的小鸟。
小鸟一边飞一边唱，声音好听得不得了。
小梅忍不住跟着唱，结果小鸟笑着说：“小女孩，你唱得真好！要不要加入我们的合唱团？”小梅一听，激动得跳了起来，当然愿意呀！于是，她跟着小鸟，唱啊唱，乐得飞起来。
小白在旁边看着，开心得直蹦跳。
不过，突然来了一个坏蛋，黑猫魔王，它想把这个美丽的地方变成黑暗的世界。
小梅和小白都吓了一跳，小梅可不能让这个坏蛋得逞呀！于是，小梅鼓起勇气，对小白说：“我们得想办法阻止它！”小白点点头，眼里闪着坚定的光。
小梅和小白决定联合森林里的小动物们，大家一起想对策。
小鸟飞去找来了聪明的狐狸，狐狸一听，立马想到了一个绝妙的主意。
它说：“我们可以用声音来打败黑猫魔王！让它听到我们美妙的歌声！”大家一听，都觉得这个主意棒极了。
于是，小梅、狐狸、小鸟和其他动物们开始练习合唱，声音越来越动听。
狐狸和乌鸦续写三年级作文
狐狸和乌鸦续写三年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级上册第4单元续写故事300字
三年级上册第4单元续写故事300字示例文章篇一：《续写故事》今天在课堂上，李老师讲完课，还剩下一点时间，就给我们看了一幅图，让我们根据这幅图来编故事。
图上画着一个小男孩和一个小女孩在公园里，小男孩手里拿着一个风筝，小女孩旁边有一些花。
这可把我们难住了，不过也特别有趣。
下课后，我和同桌就开始讨论这个故事。
我先说：“我觉得小男孩拿着风筝正准备去放呢，小女孩看到那些花特别漂亮，就想摘一朵。
”同桌皱着眉头说：“哎呀，不能摘花呀，那是不对的。
”我赶紧点头说：“对对对，那我们可以改一下。
小女孩就是在看花，她特别喜欢那些花，就想把这个画面画下来。
”同桌眼睛一亮，说：“这个好！然后小男孩放完风筝过来，看到小女孩画的画，就夸她画得真像。
”我又想了想，接着说：“小男孩说，‘你画得比真花还好看呢。
’小女孩就笑了，说‘谢谢，我觉得你的风筝也飞得好高呀，像一只自由自在的小鸟。
’小男孩得意地说‘那当然，我放风筝可厉害了。
’”同桌也兴奋起来，说：“那后来他们还可以一起在公园里玩游戏呢，比如捉迷藏。
”我一拍手，说：“好呀好呀。
小女孩先躲起来，小男孩来找。
小男孩找啊找，找了好久都没找到。
他就大声喊‘你在哪里呀？’小女孩偷偷笑，就是不说话。
最后小男孩在一棵大树后面找到了小女孩，他们就哈哈大笑起来。
”这时候，前桌的同学也转过头来加入我们的讨论。
他说：“你们这个故事还可以更有趣呢。
比如说，他们玩着玩着，发现了一只小松鼠。
小松鼠在树上跳来跳去，小男孩想把小松鼠引下来，就拿出了自己的饼干。
”我眼睛睁得大大的，说：“哇，这个主意好棒啊。
那小松鼠会不会下来呢？”前桌同学笑着说：“会呀，小松鼠闻到饼干的香味，小心翼翼地爬下树，拿了饼干又飞快地跑回树上，还对着他们吱吱叫，好像在说谢谢呢。
”同桌也兴奋地说：“那小男孩和小女孩肯定特别高兴，他们觉得小松鼠太可爱了。
然后他们就坐在公园的长椅上，分享小男孩剩下的饼干，一边吃一边聊天。
小男孩说‘今天可真是超级有趣的一天。
第四单元习作：续写故事(素材积累)-2023-2024学年三年级语文上册单元作文能力提升(统编版)
习作：续写故事（素材积累）（1）拓宽思路巧选材料。
抓消灭频率高的字词，抓提示人物的词语，抓图中人物的表情、语言，依据已知推未知，据图选择材料，推断写什么。
（2）本次作文是续写，材料供应的故事情节是一个班级的同学在谈论过生日的事，一位同学上个星期过生日，妈妈给她买了一个很大的生日蛋糕。
一位同学说他刚满九岁，全家人一起给他庆祝生日。
李晓明独自一人在难过，他的父母在外地工作，不能给他过生日，同学们要一起为他过生日。
补充的内容就是同学们为李晓明过生日的过程。
这个内容只要是围绕为李晓明过生日开放情节就可以。
（1）本次作文并没有给出具体的题目，属于自由命题作文。
作文供应的材料与过生日有关，所以作文的命题离不开过生日。
从供应的材料可以知道仆人公李晓明渴望像其他同学一样能过生日，材料中的省略号生略了他期望得到的，这个生日肯定是他最难忘的，所以题目也离不开难忘。
当然也可以开放想象，设计出别人意想不到的情节，不过题目的含义与故事的主题要保持全都。
题目可以是故事中的主要人物，消灭的主要物品，故事的主要内容，或者是故事的主题思想等等。
（2）题目，犹如人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂，可以达到先声夺人的效果。
如：以人物对大事的感受命题：《难忘的生日》以文章主要内容命题：《惊喜》以文章中心命题：《同学情》以文章主要内容命题：《特殊的生日礼物》（3）“题好一半文”，好的题目能吸引读者，但是在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加惹眼。
如：结合图片内容拟题：《李晓明的生日》用主要大事、人物心情拟题：《难忘的生日》《吵闹的生日》《精彩的生日会》（1）积累好词汇可以挂念我们提高阅读和写作水平。
当我们把握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。
积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言力量，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。
◎设置悬念，引发古怪①下课了，三(3)班的教室里传来了吵闹的争辩声，他们在争辩什么呢？②过生日是一件一般的事情，但我的伴侣一李晓明的生日可一点儿都不一般。
语言续写平凡的事件 传达真挚的感情的作文
语言续写平凡的事件传达真挚的感情的作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我最亲爱的家人和朋友们:你们好!今天我想告诉大家一件平凡而又特别的事情。
这件事情发生在上周末,当时我正在家里百无聊赖。
那天早上,妈妈叫醒我,说天气太好了,不如我们一家人去郊游吧!我睡眼惺忪地看了看窗外,果然阳光明媚,蓝天白云,真是个好天气。
我们全家人马上行动起来,做好了户外活动的准备。
爸爸开车,妈妈备好了野餐的食物和饮料,我和妹妹则负责收拾野餐垫、相机等用品。
大概一个小时后,我们就出发了。
开车大概半个多小时,我们来到了一片郊外的草地。
这里空气清新,景色宜人,还有一条小溪流过,真是个踏青的好去处。
我们找了一块平整的地方,铺开野餐垫,开始享用妈妈准备的美食。
吃过午饭后,我和妹妹就在草地上嬉戏起来。
我们捉迷藏,玩接飞盘,还沿着小溪边散步。
爸爸妈妈则坐在一旁,闲聊天、品尝水果、欣赏美景。
大家的心情无比愉快,尽情地放松身心。
时间飞快,转眼太阳就西斜了。
我们收拾东西准备回家的时候,爸爸突然说:"今天的野餐可真是有意义啊!虽然只是一件再平常不过的小事,但我们全家人其乐融融,感情更亲近了。
"爸爸说得太有道理了!虽然这只是一次普通的郊游,可是我们一家人其乐融融、热热闹闹地相处,彼此之间的感情无疑更加亲密了。
这么平凡的一天,却给了我独一无二的温馨记忆。
我们一家人的感情,就像是那条小溪一样,源远流长,永不干涸。
人生就是由这样平凡的点点滴滴组成的。
也许有些事看起来平凡无奇,但只要我们用心去体会和珍惜,就一定能在平凡中发现不平凡的温馨和快乐。
这次郊游之行虽然简单,但它让我再次感受到家人之间真挚的爱意,这种感受对我来说是独一无二的。
我真心希望以后能有更多这样快乐的日子!好了,我就说这么多吧。
希望大家也能在平凡的生活里体会到不平凡的温暖和幸福!祝大家天天开心!篇2第一段:大家好,我是小明。
今天我要给大家讲一件平凡的小事,但它对我来说可是个大大的惊喜和感动呢!前几天,我上学的时候不小心把新买的毛线帽掉在了路上。