第六课 实现人生的价值(解析版)

必修4 《哲学与文化》第六课实现人生的价值课标要求理解价值观对人们行为的导向作用，探寻实现人生价值的条件和途径，践行社会主义核心价值观备考策略以“怎样才能内化于心、外化于行”为议题，探究如何践行社会主义核心价值观。

可寻找身边的榜样，感受具体的、现实的典范，通过为其撰写颁奖词，引导学生积极投身于为人民服务的实践，创造幸福人生，培养学生的公共参与意识备考指南1．以学校思政课、抗击疫情和名人名言等为背景，通过简单或者一般情境的呈现，考查人生的真正价值、价值观的导向作用2．防疫工作和名人名言等为简单情境，考查价值判断和价值选择的客观依据、特点等3．以青年的奋斗青春、习近平的青年寄语、青年的选培和张桂梅事迹等为简单情境，考查价值的创造与实现速记卡片掌握1个基本观点：人的价值主要在于对社会的贡献。

把握1个作用：价值观的导向作用。

牢记1个标准：正确价值判断和价值选择的标准。

明确1个条件：价值创造和实现的条件。

考点研析微考点一价值与价值观【思维脉图】【考点解读】含义人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献内涵①社会价值：个人对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人的需要①自我价值：在满足社会和他人需要的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现对自我的满足特点人既是价值的创造者，又是价值的享受者评价对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，评价一个人价值的大小，就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么是什么含义人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观实质是一种社会意识作用①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。

一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择①价值观是人生的重要向导①价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。

人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观方法论树立正确的价值观，克服错误的价值观。

当前，我们倡导社会主义核心价值观3.培育和践行社会主义核心价值观基本内容①富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；①自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向；①爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则重要意义①回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循①既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神要求①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有①使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动【思维脉图】【考点解读】1．作出正确的价值判断和价值选择的标准标准原因要求自觉遵循社会发展的客观规律①价值判断和价值选择是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的①人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路自觉站在最广大人民的立场上①面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求【思维脉图】根本途径：在劳动和奉献中创造价值①劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式。

人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感，创造和实现自己的价值。

在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段①积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。

人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。

人在实践活动中创造和实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。

人的价值只能在社会中实现。

只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中创造和实现自己的价值主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；创造和实现人生价值，需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基特点社会历史性阶级性主体差异性内涵随着时间的推移、空间的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。

价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。

面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择人们的社会地位不同、需要不同，认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同，价值判断和价值选择往往因人而异意义或要求有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择自觉站在正确的立场上作出价值判断和价值选择明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做误区1.价值观对人们改造世界的活动具有决定作用。

（×）【解析】价值观对人们改造世界的活动具有导向作用。

误区2.人的价值就在于创造价值，得到社会对自己价值的承认。

（×）【解析】人的价值就在于创造价值，在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。

误区3.价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。

（×）【解析】正确的价值观对人们改造客观世界具有正确的导向作用。

误区4.人只是价值的创造者，而不是价值的享受者。

（×）【解析】人既是价值的创造者，又是价值的享受者。

误区5.在正确价值选择的基础上作出了合理的价值判断。

（×）【解析】在价值判断的基础上作出价值选择。

误区6.价值判断和价值选择具有阶级性。

（×）【解析】在阶级社会，价值判断和价值选择具有阶级性。

误区7.全面提高个人素质是实现人生价值的前提。

（×）【解析】社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。

误区8.价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的阶级性。

（×）【解析】价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的社会历史性。

1．广西消防员欧保尔生前累计参与灭火救援300余起，营救被困群众100余人。

2022年工月，年仅26岁的他在一起火灾中为搜救被困群众壮烈牺牲，用生命践行了“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的铮铮誓言，被评为“全国向善向上好青年”。

由此可见（）①投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路②青年要以作出卓越贡献为人生最高价值标准③价值观对人生道路的选择、价值的实现起促进作用④社会价值与自我价值的实现统一于劳动和奉献之中A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【解析】②：把人民群众的利益作为最高的价值标准，②说法错误。

③：价值观作为一种社会意识，有正确和错误之分，只有正确价值观才能对人生道路的选择、价值的实现起促进作用，③说法错误。

①④：欧保尔用生命践行了“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”的铮铮誓言，被评为“全国向善向上好青年”，可见投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，社会价值与自我价值的实现统一于劳动和奉献之中，①④符合题意。

故本题选B。

2．第24届北京冬季奥运会开幕式获得了国际社会一致好评。

对此，导演张艺谋说：“开幕式的成功是因为我的身后有无数的人，无数普通人默默无闻地为开幕式这次的成功做了大量的工作，没有他们的支持，任何事情都做不好。

”由此可见（）①人的自由全面发展是在创造价值中实现的②个人的努力奋斗是实现人生价值的客观条件③社会提供的客观条件是实现人生价值的前提④个人在奉献社会中才能够实现自己的价值A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【解析】③④：“开幕式的成功是因为我的身后有无数的人，无数普通人默默无闻地为开幕式这次的成功做了大量的工作，没有他们的支持，任何事情都做不好”，强调了社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，个人在奉献社会中才能够实现自己的价值，③④符合题意。

①：人的自由全面发展是在个人与社会的统一中实现的，①说法错误。

②：个人的努力奋斗是实现人生价值的主观条件，②说法错误。

故本题选D。

3．2021年10月16日，神舟十三号发射成功；2021年11月7号，航天员成功出仓；2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。

中国航天事业的发展见证了一代又一代中国航天人的责任担当，记录了一代又一代中国航天人的拼搏奋进。

这一历程启示我们( )①梦想无垠，将实现梦想作为正确的价值判断和价值选择②坚定理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章③埋头实干，在实践中不断积累，为成功奠定基础④砥砺前行，在个人和社会的统一中实现人生价值A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【解析】①：将服务人民群众的根本利益作为正确的价值判断和价值选择，故①错误。

②③：中国航天事业的发展见证了一代又一代中国航天人的责任担当，记录了一代又一代中国航天人的拼搏奋进。

这一历程启示我们坚定理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，埋头实干，在实践中不断积累，为成功奠定基础，故②③符合题意。

④：材料没有体现砥砺前行，在个人和社会的统一中实现人生价值，故④不符合题意。

故本题选C。

4．人生如同万里长征，低谷和迷茫在所难免。

有人说，人要走好三个台阶，分别是阅己、越己、悦己，才能活出精彩自我。

这一观点说明（）①善于分析和把握人生②价值判断与价值选择具有主体差异性，每个人的人生各不相同③全面阅己才能理性悦己，实现人生价值需要认识和突破自我④辩证的否定是事物发展的根本动力，是实现人生精彩的必要条件A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】A【解析】①：人要走好三个台阶，分别是阅己、越己、悦己，启示我们要善于分析和把握人生各阶段的特殊性，活出精彩自我，①正确。

②：材料强调的是人生各阶段的特殊性，没有体现价值判断与价值选择具有主体差异性，②不符合题意。