精品20096小学语文教师专业化考试部分优秀作文
小学教资综合作文万能模板范文
小学教资综合作文万能模板范文作文题目，我的偶像。
我的偶像是我的妈妈。
她是一位温柔善良、勤劳贤惠的母亲。
她每天早早起床，为我和爸爸准备早餐，然后忙碌地去工作。
晚上回家后，她还要做饭、洗衣服、收拾家务。
即使很累，她也从不抱怨，总是笑着面对一切。
我的妈妈是一位教师，她教小学生。
她对学生们非常关心，总是耐心地教他们
知识，帮助他们解决问题。
我常常看到她帮助学生订正作业、安慰他们受伤的心灵。
她的学生们都很喜欢她，称她是“最好的老师”。
我妈妈不仅是一位好妈妈，还是一位好老师。
她教会了我很多东西，比如勤劳、善良、耐心、乐观。
她告诉我，“只有努力学习，才能有一个美好的未来。
”她还鼓励我要有爱心，要帮助别人，要做一个对社会有用的人。
我爱我的妈妈，她是我的偶像。
我希望将来能像她一样，成为一位对家人和社
会有用的人。
我要努力学习，做一个对社会有贡献的人，让妈妈为我感到骄傲。
总结，我的妈妈是我的偶像，她是一位好妈妈，也是一位好老师。
她教会了我
很多东西，让我懂得了很多道理。
我爱我的妈妈，我要努力学习，做一个对社会有贡献的人，让妈妈为我感到骄傲。
2009年小学语文教师基本功比赛优秀作文集锦
小学语文教师基本功比赛优秀作文集锦其实我很喜欢你第二实验小学徐卉教师节那天，我收到了一张贺卡。
手工制作的贺卡上，工工整整地写着祝福语，与众不同的是，贺卡下边还写了几行小字：“老师，有很多次我惹您生气，您是不是不喜欢我？……您的学生张红。
”看着这张做工拙朴却蕴满真情的贺卡，我陷入了沉思。
孩子，其实老师很喜欢你呀！记得那天你背着书包刚刚转学到我们班，自我介绍完毕大家报以热烈的掌声时，你羞涩地笑了笑，露出了嘴角的小酒窝，老师从心里一下子喜欢上了你——性格有点内向却又懂分寸的小姑娘！由于新到一个陌生环境，校纪、班规的条款，你都不熟悉，难免有违反纪律的时候，老师治班严格，对犯错的同学狠狠批评了一通。
我知道，那些垂头丧气的学生中，就有你。
孩子，你听说过吗？“爱之深责之切”，因为老师爱你，才会如此严厉地批评你，希望你改正错误的急切心情，你能体会吗？也许正是这些严厉的批评，使你产生了“老师不喜欢我”的误解？孩子，其实我很喜欢你呀！还记得吗？在春季校运会上，你和三名女生跑接力，虽然被其他选手远远落在后边，可老师看到了你眼中的坚持，感受到了你心中的不放弃。
那一刻，我的心被震憾了，带领全班同学为你呐喊助威。
比赛结束，老师把你们一下子抱在怀中，多么坚强的孩子啊，坚持下来就是胜利！孩子，老师知道，你很在意没有为班级争得荣誉，以为老师和你一样也会在意，是吗？呵呵，傻孩子，你错了，“第一”只有一个，参与、坚持就是成功啊！而你做到了！你说，老师怎么能不喜欢你呢？记得那一次，老师住院了，很多同学打来电话，相约来医院看望老师。
从同学们的话语中，我了解到，你因为某种原因错过了机会。
你是由于这个而担心老师不喜欢你吗？傻孩子，你又错了啊，老师出院后，是你，送上来厚厚的一沓作业纸，那是老师住院期间你写的作业。
整洁的稿纸上，是端端正正的钢笔字，一笔一画地诉说着自己的心愿和认真学习的承诺！孩子啊，看着这份来自心灵的礼物，老师禁不住热泪盈眶……我仿佛看到了那个羞涩的小姑娘，一对小酒窝偷偷地溜到了她的嘴角；我仿佛看到了那个犯错的小姑娘，懊悔不已的神情出现在她的眼底；我仿佛看到了那个脸色苍白的小姑娘，紧握的双拳告诉我：她会坚持到底！孩子啊，其实，我很喜欢你，你知道吗？记忆的沙，一旦扬起，便很难落下。
20096小学语文教师专业化考试部分优秀作文
2009.6小学语文教师专业化考试部分优秀作文（一）脚步中山小学谈永康11年前，一个春夜，雨下个不停。
儿子呱呱坠地，“哇”声响而亮，驱走了我们心中的那份担忧与空气中的那份春寒。
医生铺一白纸，小心而利落地抓起那白生生、胖嘟嘟的脚丫，在红印泥上一抹，旋即落在纸上。
儿子拥有了他的第一个脚步。
许多个日子，儿子一直在我们的怀抱里吃喝拉撒，在大人的呵护中微笑哭泣。
及至他自己迈出真实的第一步，却在13个月后了。
那是新年，阳光很灿烂，风亦很暖，在团聚的诸多亲人中，儿子依然是“焦点”。
他的脸因为亲情而终日红润、饱满。
他扶着一条长凳，抬起小脸看看前面的妈妈，又望望一边的爸爸，他要做些什么呢？我正思忖着。
儿子已经离开了凳子，像只小企鹅似的，摇摇摆摆，颤颤巍巍，在我的惊讶里，在妈妈的惊恐中，完成了他的“三步曲”……妻抱紧了儿子，一脸惊惶；我呢，眨眨眼，不敢相信。
而儿子，却仰起脸，笑得恣肆汪洋，笑得自然轻松。
前不久，一家三口去奥特莱斯购物。
在宝大祥品牌店，儿子在挑选鞋子，在“舒不舒服”的询问声中，在营业员的忙碌里，他穿上了35码的镂空凉鞋，走一圈，俨然是一个小伙子了。
妻在一边惊叹，“我可以穿儿子的鞋了。
”11年间，儿子的脚步，由小到大，由轻而重；从江苏到上海，去过庄稼地，上过领奖台；带给我们一串串记忆与笑声，这脚步记录着成长。
而我呢，八年间，爸还是这个爸，老师还是这个老师。
我的脚甚至还因得过脚气疼痛不已，还因走路不当受伤而停步。
最让人不解的是本可以在老家做舒适的工作，赚更多的钱，开更好的车，住更舒适的房子。
即便如我父亲这样的亲人，亦劝我“原地踏步”，不要辞职，别到“上海滩”来学步，而我竟在陌生的土地上“走”了……刚刚过去的五月，在中学高级教师专场上课，上自己的《唯一的听众》，坚持自己的想法自己的方向自己走路的姿态，竟得到了专家、领导、朋友的掌声。
我倍感温暖的同时，再三品味活动的主题：我们的脚步没有停下……是啊，世上本没有路，只是走的人多了，才有了路。
六年级作文之小学语文专业知识与能力测试的作文
小学语文专业知识与能力测试的作文【篇一：小学语文教师学科专业知识考试的试题】小学语文教师学科专业知识考试的试题教师姓名：1、给加点字注音，按拼音写出汉字：4分东阳木雕鬼斧（fu ）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲珑剔透，精美绝lun( ) ,具有独特的艺术风格。
2、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用一次。
）5分各亡金刀足雨衣丰文艹（）3、请写出下列字的书写笔顺：（7分）鼎：目、凹：4、成语接龙：扬眉吐（）味相（）机取（）立明（）不暇（二连（）言两（）重心（）语短叹。
16分5、填歇后语后面部分：王婆卖瓜——（）。
10分千年铁树开了花——（）。
6、填警句名言10分（），学海无涯苦作舟。
（），下笔如有神。
7、填古诗：10分此曲只应天上有，（）——作者：相看两不厌，（）。
——作者：8、写出下列作品的作者：15分《朝花夕拾》（）《岳阳楼记》—（）《鲁滨逊漂流记》—（））9、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。
20分人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操【篇二：小学语文教师学科专业知识考试模拟试题】语文课程的基本理念有（全面提高学生的语文素养）、（正确把握语文教育的特点）、（积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（努力建设开放而有活力的语文课程）2、语文课程的基本特点是（工具性与人文性的统一）3、（语文素养）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（语文实践）中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。
6、语文学科各阶段目标分别从（识字与写字）（阅读）（写作）（口语交际）四个方面提出要求。
7、自然风光、（文物古迹）、民俗风情、（国内外的重要事件）、（学生的家庭生活）以及（日常生活话题）等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（主动性）和（创造性）；在教学中努力体现语文的（实践性）和（综合性）；重视（情感）1、阅读是（搜集处理信息）、认识世界、发展思维、（获得审美体验）的重要途径。
综合素质高分作文真题范文-小学8
教师资格证高分作文-小学8作者：龙叔2016上半年中小学教师资格考试真题：根据下面文字所引发的联想和思考，写一篇文章。
“跨”是一个动作。
《说文解字》解释：跨，渡也。
本义为迈腿越过。
后又引申为超越时间、地区等界限，例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字，能反映一个人的心境和精神状态，也常常能反映出时代社会的变化。
要求：文体自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
做一个勇敢的灵魂摆渡人教师，人类文明的传承者，被称为人类灵魂的工程师，是人类灵魂的摆渡人。
作为一名教师，如何才能成为一名合格的灵魂摆渡人呢？首先应该升华自己，做自己的摆渡者；才能引领他人，做学生的摆渡者。
教师要做自己的摆渡者。
当前，我国正在实行的教育改革，无论是从教育理念上，还是从教学内容、教学实施、教学评价等环节，都彰显了教育要适应时代的发展，要符合社会现实的特点。
教师作为第一线的教育工作者，担负着教书育人的使命，是教育改革的实践者，更是教育改革的中坚力量。
可以说，教育改革的成败在学校，学校教育工作的成败在教师。
因此，教师职业的重要性决定了教师首先要做自己的摆渡者，必须要积极面对人生，敢于直面挑战。
教师要敢于突破自己，用教育改革的新观念武装自己的头脑，坚持全面发展的素质教育观、“以人为本”的学生观和新型教师观，建立良好的师生关系。
坚持正确的观念之后，最重要的是要将教育改革的认识内化为教师自己的思想，进而转化成行动。
只有做一名勇敢的摆渡人，跨越自己，跨越人生高峰的教师，才算是真正意义上突破教育屏障的教师，才能在教育改革的浪潮中成为中流砥柱。
教师要做学生的摆渡者。
教师是花园里辛勤工作的园丁，每个花木的成长都离不开他的辛勤耕耘。
为了使每个学生都能健康成长，教师要做学生的摆渡者。
人的成长并不是一帆风顺的，在生活中，总会遇到这样或那样的困难和挫折。
那么面对困难和挫折，应该怎么办呢？教师不能代替学生直接度过所有困难与挫折，而是要帮助他们成为生活中的强者、帮助他们成为敢于直面惨淡人生的勇士。
小学教师考试作文范文(共32篇)
小学教师考试作文范文(共32篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师资格考试作文范文精选(10篇)
1.阅读下面材料，根据要求作文。
三只老鼠一同去偷油。
它们决定叠罗汉，大家轮流喝，当一只老鼠刚爬到另外两只的肩膀上，“胜利”在望之时，不知什么原因，油瓶倒了，引来了人，它们落荒而逃。
回到鼠窝，它们开了一个会，讨论失败的原因。
最上面的老鼠说：“因为下面的抖了一下，所以我碰倒了油瓶。
”中间的那只老鼠说：“我感觉到下面的抽搐了一下，于是我就抖了一下。
”而最下面的老鼠说：“我好像听见猫的叫声，所以抽搐了一下。
”原来如此——谁都没有责任。
根据上述材料给你的启示，从教育角度立意，联系实际，写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，字数1000字左右。
【参考范文】谋学生之利解学生之忧——责任是为人师表的灵魂江泽民同志曾经讲过：“责任重于泰山。
”责任虽然会给人施加很大压力，但是也给了人承担的勇气。
因为责任，我们坚强;因为责任，我们勇敢;因为责任，我们成长;每个人都要勇敢承担责任，敢于担当。
同样，作为未来的人民教师，更要谨记责任，有了责任意识才能促进学生的健康成长。
责任是促进学生成长的风向标。
有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。
”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。
作为一名教师，责任是一种使命，是最基本的职业精神，是教师的基本准则。
学生是否能在学校学到知识，是否能健康快乐地成长，是否将来能够成才，很大程度上在于老师是否履行自己的责任和义务。
也许今天尽了小小的责任，说不定明天成就的是国家的栋梁之才。
责任诠释了师德内涵，闪耀着最美的光辉。
汶川地震中牺牲的人民教师谭千秋，正是因为责任，他用他那天使之翼般的双臂，诠释了一位人民教师的职责，他在生命最后一刻绽放出的光芒，足以让其有限的生命变成永恒;最美教师张丽莉的奋力一推使两个学生免遭灾难，而自己却被车碾断双腿，用自己的身体挽回了学生的生命。
小学语文教师业务考试范文
小学语文教师业务考试范文说到小学语文教学呀，那可真是个充满趣味和挑战的奇妙世界。
从踏入这一行起，我就像一个探险家，在语文知识的大森林里探寻宝藏，带着一群小不点们一起冒险。
每一篇课文都是一块神秘的领地，等着我们去发掘其中的奥秘。
你看那些小不点们，就像一群好奇的小松鼠，眼睛里闪烁着对知识的渴望。
可有时候呢，他们也会像调皮的小猴子，在课堂上“上蹿下跳”，心思不知道飘到哪儿去了。
这时候，就得靠咱的本事把他们拉回来。
就拿识字教学来说吧。
那一个个方块字，就像是神秘的小精灵。
我不能干巴巴地告诉孩子们这个字怎么读、怎么写，那多无趣啊。
我得把这些小精灵变成一个个有趣的故事。
比如说“休”字，我就会跟孩子们讲：“一个人走累了，靠在大树旁边休息呢，这就是‘休’字啦。
”孩子们一听，眼睛都亮了，哈哈，他们觉得汉字可好玩了。
作文教学呢，就像是带着孩子们建造自己的童话城堡。
开始的时候，孩子们总是挠着头，不知道从哪儿下笔。
我就像个建筑导师，给他们一些小砖头（素材），启发他们的灵感。
比如说写“我的妈妈”，我会让孩子们先聊聊妈妈的样子、妈妈做过的让他们印象深刻的事情。
然后再鼓励他们大胆地写下来，不要怕写错。
哪怕把妈妈写成了会魔法的仙女，那也是他们充满想象力的创造呀。
在小学语文教学的这片田野里，我还得关注每一株小幼苗的成长。
每个孩子都是独一无二的花朵，有的是娇艳的玫瑰，一学就会；有的可能是害羞的含羞草，需要更多的鼓励和耐心。
我不能用一把尺子去衡量他们，得发现他们各自的闪光点。
我觉得小学语文教师呀，就像是一个魔法使者，用知识、爱心和耐心为孩子们变出一个充满奇妙故事、无限想象和美好情感的世界。
在这个世界里，孩子们不仅学会了读书写字，更学会了如何去感受这个世界的美好，如何用文字去表达自己内心的小秘密。
我愿意一直当这个魔法使者，陪着孩子们在语文的奇妙世界里快乐成长。
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2009.6小学语文教师专业化考试部分优秀作文（一）脚步中山小学谈永康11年前，一个春夜，雨下个不停。
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”11年间，儿子的脚步，由小到大，由轻而重；从江苏到上海，去过庄稼地，上过领奖台；带给我们一串串记忆与笑声，这脚步记录着成长。
而我呢，八年间，爸还是这个爸，老师还是这个老师。
我的脚甚至还因得过脚气疼痛不已，还因走路不当受伤而停步。
最让人不解的是本可以在老家做舒适的工作，赚更多的钱，开更好的车，住更舒适的房子。
即便如我父亲这样的亲人，亦劝我“原地踏步”，不要辞职，别到“上海滩”来学步，而我竟在陌生的土地上“走”了……刚刚过去的五月，在中学高级教师专场上课，上自己的《唯一的听众》，坚持自己的想法自己的方向自己走路的姿态，竟得到了专家、领导、朋友的掌声。
我倍感温暖的同时，再三品味活动的主题：我们的脚步没有停下……是啊，世上本没有路，只是走的人多了，才有了路。
成长的路，发展的路，一个人的路，所有人的路，都是一支或激昂或舒缓的曲子。
它们汇聚起来，便成了人类绵绵不息的生命之歌。
（二）脚步叶榭学校汤明艳我重又回到父亲的故乡，那里曾生我养我，但我习惯地称她为父亲的故乡。
出走落日熔金，小溪波光耀眼，我曾计划以此为起点出走，那样做完全因为一本书，它说外面的世界精彩无比，好过童年的任何游戏和秘密，于是我在墙壁上画下了我的好奇，我的渴望，我按捺不住的出走。
家乡在我的眼中那么平常，一眼看不到边的平原上，只有玉米、高粱，只有父母们早出晚归的辛劳，只有玩腻的弹子和纸方，只有上学路上脚踩在水窼中“啪嚓、啪嚓”的百无聊赖和寂寞无比，所以我常凝望那田野尽头的天边，常忍不住向那刚从“天尽头”归来的人打听不休，直到大人们异样的看着我这个还在上小学的孩子。
那天傍晚，我装好书包沿着小溪一直奔向西南，因为我觉得西南是我离开东北的正确方向。
那晚血红夕阳像酒醉的汉子拨开繁茂的树木枝桠和挨挨挤挤的庄稼，跌跌撞撞的扑入眼帘，它映红了一切，也点燃了我滚烫的梦想。
我唱着歌，踏着露水，迎着飒飒晚风，小跑，狂奔，疾驰。
谷地里青蛙的叫声此起彼伏，蟋蟀在叶尖跳来跳去，田间弥漫着玉米花粉的芳香。
夜渐渐深了，星星头顶悬挂，我倚树睡去，梦中有山，有水，有街道，还有各色人群。
天空云朵徘徊，水中莲花盛开……我像一颗露珠，在城市公园的花瓣里闪光，在山坡的草阪上滚落，一路笑声，“扑通”跌入山泉，溅起小小的水花，自由自在的继续向西向南奔去……可惜天不遂人愿，我的美梦如肥皂泡瞬间消失，天亮了，我躺在家里。
从此，我成了十里八村唯一的问题少年，家人的目光时刻警惕的围困着我，出走之梦破灭。
但我更加坚定的认为，父亲的故乡不是我的，我早晚是要走的。
于是，我像拼了命的困兽一头扎进书堆里。
游历书间，我是仗剑闯荡江湖的侠客，也是沙场驰骋来去的将军。
然而憧憬外面世界的渴望时刻撞痛我的心，它促使我以另一种形式离开。
十二里外的镇中学，九十里外的县高中，二百里外的省里大学。
当家长们意识到我的成长时，我已经成为村里唯一的女大学生，找到了名正言顺的出走理由。
我终于可以走了，母亲流着泪唠叨着，父亲吸着烟一言不发，而我兴奋得好像心脏就要跳出胸膛。
迷茫这是我生平第一次大大方方的背上行囊向西向南。
铁路两旁的山岭连绵起伏，沿途的桃树开着粉嫩的花朵，古朴的宅院，巍峨的山与关一一落入我应接不暇的眼睛。
离家时家门边的冻土在阳光的照射下泛着清冷的光，而离家一天后的此时，天边蔓延黄绿相间的生命颜色。
火车经过油菜花田的中央，黄色的生命迎风飞舞，那是惊起的群蝶，这个大地似乎都被金灿灿的光泽围裹起来，我整个人飘起来，像宫崎骏的女孩，无比欣喜的乘着巨大的山猫公交车，飞呀飞呀，自由畅快的融化在这金色的美梦中。
三十几个小时的奔波，我像一滴透明的露水滑落大城市火车站的人流，嘈杂的人声中只看到街道旁林立的高楼遮住了天空，路灯的颜色吞没了月亮的光彩。
空气中弥漫着湿潮的气味，汽车的喇叭叫了一遍又一遍，那是为站在路中央茫然不知所措的我而吼的，气愤的司机摇下车窗探出头来，说着我完全不懂的语言。
窄小的旅馆对面似乎就是漕泾河，水汽夹裹着湿湿的腥味，涌上窗台，涌入我的喉咙。
我这样失魂落魄的度过了大城市第一夜。
失了魂的我心不在焉找到了工作，心不在焉的安了自己的家，却在恍恍惚惚时失去了方向，从此再也没有了辨别方向的感觉，每天来来回回的奔波在回家的路上，千百遍地重复着相同的路线，却不知道回家的路到底在何方。
上班时魂不附体，学习时茫然若失，竟连去厕所也不时心生疑惑，不知自己到底在哪里。
就这样一具活动的躯壳，在繁华的都市中穿梭着，看着城市的街灯明灭，误以为故乡树顶悬挂的星星，听到靡靡的乐音和焦躁的人声车鸣，误以为父母田间愉快的劳动歌声。
突然间怅然若失，这不是我一直寻找的吗？怎么全都不是我想像的？我的灵魂去了哪里？想念时常梦见自己坐在火车上，不知去向哪里，但看见不远处亲人们告别时挥起的手臂……随便什么时候，不经意说起童年的往事，竟然能产生从未有过的心花怒放，空落落的脑海中出现的都是我曾经极度厌恶的东西。
那平原，那春种秋收父辈们的生活，那冰雪凝结过的冻土，以及一切自然的风风雨雨……油菜花的三四月，燃起黄色的火焰，点燃了上海的乡村，我家乡的樱桃树也将开花了吧，母亲是不是开始晾晒冬天的衣物。
他们愉快的时候是否会想起我这个拼命向外跑的孩子，想起我会不会发出沉重的叹息。
“回头千里尘烟零乱的脚步，目送往事孤雁飞向秋深处，我的心海澎湃多年停不住，这段旅程精华万千，坎坷无数。
路越走越远，梦越久越真，我的心开始准备回程。
”这歌曲为我而唱吧。
我是否真正向外面的世界迈出脚步呢，为什么我的心，我的灵魂不能与我的脚步同行呢，我生命来源之地，我灵魂维系的根是哪里，是父亲的，亦是我的故乡吗？亲人，故乡，你还需要我的回归吗？（三）花谢又花开叶榭学校肖全林每当秋天来临，我透过窗外，看到原本快乐活泼、无忧无虑的鲜花渐渐凋零，失去了生命的花瓣随风飘落，我开始惆怅起来，他们又将结束自己的一生；每天春天的脚步越来越近时，那淡淡的花的芳香扑鼻而来，沁人心脾，让人为之振奋。
花开花落，花开花谢，这是永恒的自然规律，谁又能改变得了呢！唉，人何尝不是这样呢，挫折和困难阻挡着你的前进，但又有多少人勇敢面对挫折和困难毫不气馁，勇往直前，努力攀登，这是人生的生活哲理——跌倒了再爬起来。
我曾经是一个对生活充满憧憬，充满梦想的男孩，偶尔有一次在体育活动课上，与同学们进行激烈的足球对抗时，一不小心扭伤了脚踝，我顿时捂着脚踝跌坐在地上，痛苦地呻吟着。
同学们见状，飞快跑来询问我受伤的情况，并不断地安慰我，然后把我扶到医务室。
当时，我的脚已经肿胀难受，医生为我做了简单的治疗，建议我到医院去复查。
经医生检查诊断，确诊了我的脚踝骨裂，当时我差点绝望，因为我将离开心爱的足球，还有与我形影不离的好伙伴。
我黯然神伤，几乎流下了眼泪。
老师与同学们经常来探望我，鼓励我，让我重拾信心，不久的将来，操场上又会有我矫健的身姿，东奔西突。
他们还时常寄来一些美丽的卡片，那一句句谆谆教导、互相宽慰和催人奋进的话语，犹如一股股巨大的力量注入我的身体，使我重新看到希望。
从此，我不再为受伤而遗憾不已，也不再为失去足球而痛恨。
信心和勇气占据了我的心灵，我变得更勇敢，更有活力。
几个月后，我又回到了老师和同学们的身边，把老师的无私教诲和同学们的鼓励化作我前进的动力，重新跨进了久违的教室，奔跑在绿茵场上，校园里又会留下我的欢声笑语。
一个人并不因为一次小小的挫折而停下脚步，也并不因为取得一点成绩而沾沾自喜。
人生是五味瓶，是七色光，就像美丽娇艳的花朵，虽然有凋谢的一天，但它还会重铸坚强的生命，绽放光芒，更加姹紫嫣红。
让富有生命的花朵越开越艳，开满世界的每一个角落！让我们把握住生命的真谛和价值，努力向前！（四）温暖九亭小学徐凤秀悠扬，舒缓的萨克斯管演奏的《回家》音乐回荡在校园中，使人的身心禁不住愉悦起来。
是啊，劳累了一整天，终于可以回家了，终于可以休息一下了。
“从今天开始放学后要留下来补课，大家千万别忘了哦！”组室长的一句提醒，赶跑了那份轻松，那份愉悦。
于是，只得强打起精神，抱着厚厚的复习资料走进了教室。
“徐老师，你怎么还不走？可以走了，时间早就到了。
”门卫的声音让我从“差生”堆中探出头来，看一看墙上的钟，哦，都快六点了。
唉，怎么老这样，想必家长们早就等急了，赶快回家吧。
此时，已是华灯初上，或许好多人家已经在吃晚饭了吧。
回到家，打开门，哦，好香！桌上已经摆好了三个菜，忍不住拿起一只酱爆虾放进嘴里。
“噢，老婆大人，你终于回来了！快，快，吃饭吧，我的肚子都快饿扁了。
”看到丈夫围着围兜，手里端着两碗饭的滑稽样，忍不住扑哧一声笑了出来。
他放下饭，用手敲了一下我的头说：“笑什么笑！看我这副样子像不像那部美国片中的那个家庭男保姆？”“像，太像了！不对，你比他更帅。
”“脸上笑嘻嘻的我，心里却有些酸楚：一向不屑进厨房的老公，什么时候开始改变了？不知什么时候这个任务悄悄地转移到了他的身上？吃好晚饭，又习惯性地坐在书桌前，拿出学生的作文批阅起来。
“老婆，来尝尝今天我买的西瓜甜不甜？“老公笑呵呵地站在旁边，手里端着一盘切成一小片一小片的西瓜，上面插了几根竹签。
一向大大咧咧的老公，啥时变得如此温柔体贴起来？此时的他，站在旁边就像一个邀功的孩子似的。
我的鼻子一酸，赶快拿起一块西瓜，掩藏住这份感动。
然后故意发嗲说：“老公，你真是太好了，来，我亲你一下。
”他连忙摆摆手说：“免了吧，免了吧，都老夫老妻了，也不害羞。
还是我给你捏一下颈吧，今天的颈椎有没有不舒服？”终于，眼泪忍不住流了出来。
这就是家庭的温暖，虽然很小，可是让人很舒心。
（五）脚步中山永丰实验学校沈惠珍“轻轻地，我走了，不带走天边一片云彩……”何时，我才能停下匆匆不歇的脚步？躺在异乡漆黑的夜里，我常常这样一遍又一遍地问自己。