2019年高考英语试题分析及复习策略
2019高考英语备考策略
2. 考点分布
今年普通高等学校招生全国统一考试英语试 题仍然以考查英语基础知识为主，突出语 境，淡化语法，注重考查学生在相对真实 的语境中综合运用英语知识的能力和跨文 化交际的意识和能力，强调语用的准确和 得体。具体分析如下：
• 第一部分 阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
2019年高考英语试题内容、题数、 计分和时间安排
题号 内容
I
阅读理解
II 7选5阅读
III 完形填空
IV 语篇型语法填空
V 短文改错
VI 书面表达
总计
题数 15 5 20 10 10 1 61
分值 30 10 30 15 10 25 120
时间（分钟） 30 5 25 10 10 20现在沿用多年的单项 选择题取消，新增语篇型语法填空（高考试题中对本 题并未给出明确的题型定义，具体描述为“阅读下面 材料，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确 形式”）。试题的I 卷顺序调整为先阅读理解，后完 形填空，II卷顺序依次为语篇型语法填空、短文改错 和书面表达。这样一来，I 卷选择题由去年的85分减 为70分，其中阅读理解共两节40分，完形填空30分； II卷非选择题由去年的35分升为50分，其中新增的语 篇型语法填空15分， 短文改错10分，书面表达25分。 显然，从分值分布来看，客观性试题在减少，而主观 性试题在增加。
2019年高考英语试题、答卷评析 2019年高考备考工作
• 一、2019年高考试题和答卷评析
• 二、2019年的备考工作
1. 高三英语各题型专项教学 1) 语法填空 2) 阅读理解中的长难句 3) 书面表达 4) 完形填空 5) 词汇教学
2. 高三英语教学工作建议
2019年高考英语全国卷III试卷分析
2019年高考英语全国卷III试卷分析该试卷（2019年全国卷III）围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查了英语综合运用能力，并且取材广泛、体裁多样、时代性强，其在全国III卷书面表达题目设置了邀请外国朋友参加校内音乐节的情境;阅读理解部分一个语篇以国外视角报道中国文化及中国美学对国际时尚的影响，展现了中国对国际时尚和设计发展的引领作用。
这些语篇通过在试题情境中融入中华优秀传统文化和美育知识，引导考生关注和提高审美情趣。
阅读理解部分第二节语篇介绍在选修网络课程时如何与授课教师建立健康有益的互动交流。
这些语篇视角独特，积极倡导和谐的人际关系和人文情怀。
在短文改错语篇介绍作者要开办多家咖啡馆的工作梦想，宣传了劳动精神，加强了学生的德智体美劳全面发展。
全国III卷完形填空语篇报道了挪威小城Rjukan一年中几乎半年无法得到阳光直射的现状，这种现象在通过利用高科技设备得以改善的过程。
这些语篇能激发深入思考，关注自然和生态，探索人与自然的相处之道。
（一）听力试题分析整体来说，2019年高考英语全国III 卷听力试题没有偏、难、怪题。
选材上，围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题中的“人际沟通”、“体育与健康”、“个人、家庭及学校生活”、“未来职业、未来规划”及“人与自然、人与动植物”等，较全面地考查英语综合运用能力。
第7和第8段材料均与“良好的人际关系与社会交往”相关，第5和第9段材料均与“个人职业倾向”相关，第3段材料涉及“家庭生活”等。
材料中还出现了大量可模仿用于输出表达的词块、句子。
常见词块：sell out 售空；卖光；脱销in total 总共；合计membership card 会员卡give sb a …discount 给某人打……折help out (with sth) 帮忙（做某事）no problem [非正式用语] [表示乐于相助或事情容易做] 没问题focus on 集中（注意力、精力等）于a business trip 出差；公务旅行make it 能够到场instead of 代替；而不是take care of 打理。
2019年高考英语全国卷Ⅲ试题解析及备考建议
2019年高考英语全国卷III 试题解析及备考建议◎李买琼2019年高考III卷基本沿用了2018年的出题模式，不仅考查学生对语言知识掌握的水平，还考查学生在特定预言环境中对语言知识的综合运用能力。
同时，也在试题中体现了对新时代背景下英语学科核心素养在语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个维度的考查。
总体看来，这份试题可以归纳为“注重基础、贴近生活、彰显文化、引导思辨”。
下面，笔者就从各部分试题的出题特征来阐述这四个方面的内容。
1.第一部分，阅读理解该部分五篇文章选材都是贴近生活、真实鲜活的语言材料，易于学生理解还凸显了树人思想。
比如A篇是戏剧文学类的生活信息，设题简单的同时在第二题考查重点词汇“direct”及“director”的转化，可谓是“重视基础，贴近生活”。
再如七选五的语篇，选用网上教学中学生与教授的关系处理“do’s and don’ts”这一话题，引导学生正确处理师生关系，也体现了“贴近生活”，便于学生理解的出题思路。
而且在考查方式上仍然选用小标题的方式进行考查，考验学生的篇章结构把握能力。
B篇文章选用时尚话题，介绍中国设计师在国际时尚界越来越具有国际影响力，凸显新时代大国优势的同时也意在增强咱们的文化自信。
文中第一段“For Western designers,China and its rich culture have long been an inspiration for Western creative.”也是全文的中心句，从语言知识角度体现了基础词汇“inspiration”对全文理解的重要性。
而最后一段中“If you talk about fashion today,you are talking about China—its influences, its directions,its breathtaking clothes,and how young de-signers and models are finally acknowledging that in many ways.”一句再次体现考纲重点词“acknowledge”对文章主要内容的复现作用。
(完整版)2019年全国英语高考一卷试卷分析
2019年全国英语高考一卷试卷分析今年的英语试题整体保持了以往的出题规律，稳中有变，难易适中，有区分度。
其中阅读板块的CD篇，七选五，完形填空稍难。
其余板块中规中矩，得分不难。
阅读理解阅读理解，整体上来说，A篇难度小，CD篇难度会大一些，细节题仍然是比例最大的题型，本次考试阅读板块需要留意一些难题，C篇的第30题，D篇的第32题和35题容易出错注重考查学生综合运用所学语言知识的能力，重点考察了学生的阅读能力，理解能力，归纳概括能力，逻辑推理能力等。
从题材，体裁看，与2018年的全国一卷基本一致，分别为应用文，记述文，说明文和议论文。
从内容上来讲，文章内容既有常考的招聘类广告阅读，也有外国人物的故事记叙，还探讨到智能键盘的兴起，以及人际交往关系的文章。
文章内容与社会，生活，科技和人际交往息息相关。
七选五本次七选五总体难度中等偏低，主题是新鲜空气是有利的，比较接近学生生活内容，好理解。
考察学生的逻辑思维能力，总体难度不大，学生通过抓住关键词。
尤其是代词名词，分析语段的结构，意思的顺延等，基本上能定位答案。
完形填空本篇完形填空夹叙夹议。
讲述的是，作者听闻登山者们留下的垃圾和冰川的融化，对乞力马扎罗山的环境。
造成了很大的污染，对此感到好奇，决定亲自去体验一番。
但是真正爬上去之后，发现情况要比传闻好得多。
涉及到的考点有名词辨析与运用，形容词，副词，词义辨析与运用，动词及动词短语辨析与运用。
由此可见，掌握好动词。
多积累动词搭配。
还有关注名词，形容词，副词在文章中的恰当使用，是考生的重点学习内容。
语法填空本次的语法填空从考点分布方面看，最近三年的变化不大，根据“动名形副连贯介代”几个考点，本次动词的考查依然独占鳌头，占据六分。
从难度上看，做题线索明显，考察基本的语法和句法。
稍微需要注意的是第61题的同位语从句考点以及65题的现在完成时考点。
整体来说难度不高。
短文改错难度较低，依然遵循“1加1加8”原则，增一删一改八，常考考点中，除了介词考点没有出现之外，其余的均有考察，这套题中出现一道特殊考点，把from now on中的now改为then。
2019年高考英语全国1卷试卷详细分析
2019年高考英语全国I卷真题解析整体来说，2019年高考英语全国Ⅰ卷试题没有偏难怪题，话题充满时代感，词汇量有提升，符合英语学习重视词汇量、增加阅读量的趋势，以及英语命题注重基础性、综合性、应用性和创新性的规律。
今年试题的主要特点可以用“稳中有变”四个字来概括，只有在必备知识、关键能力、学科素养和核心价值四个方面都做好充分的准备，才能真正地考好英语。
具体来看，2019年高考英语全国Ⅰ卷的命题有以下特点：一、选材上，围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力。
话题“环境保护”和“健康的生活方式”最为突出，如：保护海鸟（听力Text 10），乞力马扎罗山垃圾污染问题（完形填空），北极熊现状（语法填空）；锻炼身体的益处（听力Text 9），受欢迎程度与心理健康（D篇），呼吸新鲜空气（阅读七选五），喜欢足球运动（短文改错）等。
还有暑期工作介绍、向伦敦美术馆写申请信当志愿者且介绍中国画等，体现了英语的应用性、实效性与文化交流性。
总的来说，今年试卷的选材依旧贴近学生生活，符合英语作为一门语言讲究实际应用的特点。
二、难度上，和去年相比有一定的提升。
一方面，阅读文章词汇量明显提升，一词多义、熟词生义、构词法、词块比比皆是，尤其是阅读理解D篇，涉及心理学等背景知识，有很多学术词汇和长难句。
另一方面，完形填空相对较难，不同于以往的记叙文，文章融入了环保的主题，增加了对文章理解以及对作者态度把握的难度。
在文章和选项中还出现了较多的低频词，比如skeptical, advocate, artificial等。
三、知识考查上，强调基础性、综合性和应用性。
语法填空和短文改错涉及的考点与往年一致，都侧重于基本用法，没有偏难怪题。
第二部分阅读理解 (共两节，满分40分)第一节 (共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
ANeed a Job This Summer?The provincial government and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program.Not a student? Go to the government website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.Jobs for YouthIf you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible (符合条件) for this program, which provides eight weeks of paid employment along with training.Who is eligible: Youth 15-18 years old in select communities (社区).Summer CompanySummer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $3,000 to start and run their own summer businesses.Who is eligible: Students aged 15-29, returning to school in the fall.Stewardship Youth Ranger ProgramYou could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18 before December 31 this year.Summer Employment Opportunities (机会)Through the Summer Employment Opportunities program, students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service, its related agencies and community groups.Who is eligible: Students aged 15 or older. Some positions require students to be 15 to 24 or up to 29 for persons with a disability.21. What is special about Summer Company?A. It requires no training before employment.B. It provides awards for running new businesses.C. It allows one to work in the natural environment.D. It offers more summer job opportunities.22. What is the age range required by Stewardship Youth Ranger Program?A. 15-18.B. 15-24.C. 15-29.D. 16-17.23. Which program favors the disabled?A. Jobs for Youth.B. Summer Company.C. Stewardship Youth Ranger Program.D. Summer Employment Opportunities.答案与解析21. B 事实细节题根据第五段Summer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $3,000 to start and run their own summer businesses. 可知，Summer Company 为创业者提供奖金。
2019年高考英语题型解读及备考的策略-精选文档
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2.试题特点
(1).口语特征明显 (2).话题涉及生活的方方面面 (3).语法结构简单 (4).题型包括短对话、长对话及独白 (5).词汇多为高频词 (6).语速每分钟150个单词左右
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2).细节题 涉及时刻、日期、价格、号码等。认定题通常 答案就在其中；计算题需进行简单的心算。 备考锦囊： ①区分一些近似音：teen-ty；bus-bath ②留心与数字有关的关键词 ③边听边记 常见提问方式： What time… ? How long …? What's the number of …? What's the normal price of …?
2.精听与泛听
精听：首先,从头到尾听一遍录音,明白大意、把握主旨。
之后，听不懂的地方反复听，影响理解的生词可
查阅词典。然后合上书重新听，直到完全听懂为
止。 泛听：不求精，但求量。听上一遍了解大意就可以。听 时不要停顿，不要太专注细节。泛听对听力的提 高是潜移默化的。
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听力
一.提高认识，把握方向
《河北省实施普通高中新课程改革后普通高等学校 招生考试方案》。按照最新的高考方案，明年高考 将恢复英语听力测试。听力测试采用教育部命题试 卷,满分30分，记入外语科目总成绩。
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2019年全国卷高考英语复习全攻略
2019年全国卷高考英语复习全攻略一、阅读理解七选五(福建、广东、湖北、湖南、安徽)1.题型说明：此种题型一般会给出一段约300词的短文，其中有5个空白，你要做的就是从所给的7个选项中选出选项，补全短文。
2.解题步骤：1)阅读各个空的前后句，标记关键词。
注意：阅读时，要做到：明确文章的基本话题，标记填空处前后句中的解题线索(即关键词)关键词包括句中的核心名词或名词词组(如带有形容词的名词词组)，专有名词、时间数字、代词、连词等。
2)阅读7个选项，尤其是选项的首个单词，标记选项关键词。
3)比较并匹配上述两类关键词，确定初步答案。
4)将确定的答案代入原文，复查是否通顺。
3.解题技巧：巧用关键信息关键信息一：词汇标志关键信息二：逻辑关系标志关键信息三：文章结构标志二、短文改错(福建、广东、湖北、湖南、重庆、安徽)1.题型说明：短文改错题材料一般以记叙文为主，取材于生活，考点宽泛。
遇到这种题该怎么办呢?2.解题步骤：1)通读全文，搞清文章大意，弄清主题时态。
2)逐句逐行排查错误，注意参考四原则：改动以最少为原则虚词以添加或删除为原则实词以改变词形为原则以保持句子原意为原则ps.原则为参考标准，不是绝对标准哦~3)通读全文，复查验证。
三、语法填空(湖北、重庆、安徽、陕西)1.题型说明：小猿知道，很多同学一提语法就头疼，见到语法填空题更是紧张到不行，其实语法填空题总结下来就是考查语法与语境、语法对比、上下文推论、情景会话等方面的辨析。
所以不要怕，听小猿的技巧大全，语法大关分分钟攻克!2.解题步骤：1)通读全文，搞清文章大意，弄清主题时态。
2)依照语义、语法，参考常考知识点，实行填空。
注意：时态、语态、性数格问题3)通读全文，复查验证。
3.解题技巧：注重以下易考点1)定语从句的引导词2)状语从句3)名词性从句4)时态、语态四、听力(四川、陕西、重庆)1.题型说明：比狼来了更可怕的是听力来了!听力题型分对话理解、短文理解两部分，无非考查大家的反应水平、推断水平与语段理解水平。
2019年高考英语试题评析与指导(全国卷)——解题思路分析
1. 听力理解解题思路分析
02
2019全国I卷
19.Why are young birds drawn to the road surface？
A. It's warm.
B. It's brown.
C. It's smooth.
Here is a piece of news for bird lovers. Scientists have painted a long road, red, yellow and white. They help to discourage the sea birds from wandering onto the highway. The area is home to large crowds of birds that come to stay for the season. Young birds are often attracted to the _w_a_rm__roads’ surface and get killed by the traffic. Biology student, Hannah tells the broadcaster. The youngster’s feathers are _b_ro_w__n in color. The dark-colored road surface makes the youngster hard to be noticed. As the number of tourists has grown, so has the amount of traffic on the roads. Biologist Christen says the plan is to see how the birds respond to the multi-colored road this summer, and if it works, the idea could spread to other parts of the country.
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2019年高考英语试题分析及复习策略
作者：陈修艳
来源：《学习与科普》2019年第06期
2019年高考已经落下帷幕，每年的高考试题必然备受各个一线教师的关注。
对于英语学
科而言，亦是如此。
因此，作为一线英语教师，有必要对高考英语试题进行分析，通过准确判断高考英语试题的难度、结构以及其中所体现的新课程标准理念，来准确地判断新一轮的高三英语复习策略。
基于此，本文主要就2019年全国卷Ⅲ英语试题进行分析，同时总结出2020年高三英语复习备考的策略，以期能够为高三英语复习提供一定的借鉴和参考。
一、高考英语试题试卷分析
第一部分阅读理解
从阅读理解的语篇题材上来看，这四篇文章的难度和方向还是比较稳定，都是学生们较为熟悉的广告、社会生活类、新闻报道、说明文这几类。
其中第一篇是三个小题，剩余的三篇都是四个小题，其中猜词题1道，标题归纳1道，推断题3道，细节题9道，从阅读理解的题目类型也不难看出，对于阅读理解而言，细节题和推断题一直是考试考查的重点内容。
猜词题和标题归纳一般都限制在1-2个以内。
从阅读理解所选语篇的内容来看，其所选的素材反应了现实生活、社会热点、历史人文以及科学拓展等内容，这与英语考试大纲的要求完全符合，体现了素质教育的主要方向。
从题目的难度方面来分析，这15个小题中，仍旧是以中低档题为主，尽管出现了一定的生词，但是难度不太大。
不过对于一些常见的单词，如果学生没有在平时的学习中积累，则可能会导致出错。
如A篇中出现的：Hamilton 哈密尔顿（美国城市名），如果学生不认识这一
单词，同时又不能推测出来的话，那么在选择题23题中将很可能选择错误的选项：Which play will you go to if you are interested in American history？
A. Animals Out of Paper.
B. The Audience
C. Hamilton.
D. On the Twentieth Century.
此题预计很多学生都会选择D选项，由于题目中提到了“American history”，若学生同时看到了“On the Twentieth Century.”这一字眼，就会很容易将二者联系起来，导致出现失分现象。
除此之外，就是对学生基础词汇能力的考察，如C篇阅读中28题：
Which of the following best describes newspapers in America before the 1830s？。