女大学生恋爱观的调查研究
当代女大学生恋爱观和性观念调查分析
【 关键词】性观念； 性行为； 恋观 婚
大学生谈恋爱是 目前高校中普遍 的现象 ， 已成为 并 高校管理中不可忽视的社会问题。正值青春期的女大学
生， 她们以女性独有的细腻体验着爱情 ， 体验着人生。女
为 ８ ％ 。利用 Ｓ Ｓ １． ８ Ｐ Ｓ １０统计 软件 的多选题功 能， 采用 百分 比的方法 ， 对资料进行统计分析。
大学生作为一个经专门知识训练的独特群体 ， 在生理 、 心 理和情感上都有其特殊性。随着社会 的发展 ， 人们的价
值观发生了很大的变化 ， 尤其是女大学生 的婚恋观也 在
２ 、 查结果 调
２１ 大学生能否谈恋爱 及谈恋爱的利与弊 ． 问卷调查显示 ， 有恋爱经历 的女大学生人数 占被调 查总人数的 ８． ％ ， ８． ％的女大学生认为大学生可 １４ 有 ３０ 以谈恋爱 ，． ％ 的认 为不 可 以，５５ 的认 为无 所谓。 １４ １．％ 关于恋爱 的利 弊问题 ，３５ 的学生认 为恋 爱“ ４． ％ 利大于 弊” 健康 的爱情可 以激发恋爱双方专心投入学 习， ， 丰富
的主要原因是为了消除空虚和寂寞” 。有 ８． ％的女大 ３４ 学生认 为“ 大学期间的恋人将来是否成 为夫妻” 很难说 。 反映了当代大学生只注重恋爱过程 ， 强调爱 的“ 现在进 行时” 。而这种 为 了充实个人生活 ， 除寂寞和无边 的 解 空虚， 把恋爱当作一种消遣 文化 ， 把恋爱 与婚姻分离 ， 不
的精力和财力 ， 甚至伤害双方的感情 。 ２２ 女大学生谈恋爱的动机及所带来的影响 ． 女大学 生谈 恋 爱 的动机 及 所带 来 的 影 响情 况 见
表 １ 。
表 １ 女大学 生谈恋 爱的动机及所带来 的影响 【 ） ％
从表 １ 中看出， 女大学生的谈恋爱动机是多种多样的，
大学生恋爱调查报告(精选3篇)
大学生恋爱调查报告(精选3篇)大学生恋爱调查报告篇一一、研究目的：大学生恋爱是社会发展的一种必然趋势，关注并正确引导大学生恋爱是高校工作的大重点和难点。
大学生拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。
因此，对于在大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。
尤其要学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。
拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花。
爱情是人类永恒不变的主题，大学生在刚刚踏入大学校园，对未来有许多美好的憧憬，对爱情同时也是充满了美好的想象。
在大学生中进行恋爱观调查能够为大学生的感情生活起到一定的启示作用，也能为恋爱观教育的'一系列其它活动提供一份客观可靠的数据。
鉴于上述原因，本文将对文法学院大一、大二全体学生进行调查和研究。
二、研究问题本研究所涉及的问题有：⑴大学生持有哪几类恋爱观？⑴大学生如何正确处理恋爱，学业，事业三者的关系？（3）大学生如何处理恋爱挫折？三、研究对象参加本次调查的受试者来自江西省南昌市某某大学的200名大一大二全体学生。
四、研究方法本项研究的主要方法是问卷调查。
问卷的设计主要参考了om" alley& chamot(1990)的“学习策略问卷”，并在此基础上作了一定的修改。
问卷采用句子提问形式，如“你的父母对你出现的恋爱倾向作出的教育正确吗？”等，共30小项。
调查方法是非概率抽样的随机抽样。
具体做法是：分别到11级法律一班、10级法律一班、10级法律二班、10英语一班、10商务英语一班、10商务英语二班进行问卷调查。
问卷采用likert五点量表记分法，“从来没有，从不这样做”(1分)“总是这样做”(5分)，要求学生选择与自己实际情况符合或相近的选项，在相应的数字上打“√”号。
为了保证被试最高程度的合作，问卷指导语非常礼貌地告诉学生本研究的严肃性和研究意义。
五、数据的收集与分析问卷于20xx年3月17日由笔者亲自于课后发放给学生，完成后立即收回。
大学生恋爱的调查报告（精选12篇）
⼤学⽣恋爱的调查报告（精选12篇）⼤学⽣恋爱的调查报告（精选12篇） 当去接触不知道的⼀个情况或事件，我们有必要弄明⽩问题情况，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。
⼀起来参考调查报告是怎么写的吧，下⾯是⼩编为⼤家整理的⼤学⽣恋爱的调查报告，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⼤学⽣恋爱的调查报告篇1 ⼀、引⾔ 在21世纪，当代青少年的恋爱观存在着很⼤的问题。
处于⼤学时期的我们，对恋爱都充满着憧憬.但由于计划⽣育的政策，⼤多数孩⼦都是独⽣⼦⼥，在⽗母的保护下，对于恋爱还没有⼗分确切的认识。
社会上也出现了很多由于恋爱⽽引起的风波.我们不禁疑惑起来：青少年是否应该在学习期间谈恋爱.由于通信的发展⽇新⽉异，当代青少年都接受了不少西⽅的思想，使青少年对恋爱的⽬的、标准、看法都出现扭曲.我们⼜质问:这是青少年应该做的事吗?尤其是我们这样⼀群朝⽓蓬勃的⼤学⽣。
⼏年前某某⼈⼀句：“没有恋爱的⼤学是不完整的。
”便成了诸⼤学⽣的座右铭，以⽤来躬⾏。
因此放眼⼀望，更是鸳鸯⽆数，羡煞了那些考不进或还未考进的年轻⼈。
毕竟，从⼩到⼤恋爱第⼀次不被学校喝⽌，对当事⼈⽽⾔总是兴奋的。
为此，抱着对这⼀系列问题的探索，我们⼩组团队做了⼩⼩调查，数据不⼀定有代表性，只代表⼀地⼀时的存在情况。
我们以南⽅翻译学院在校学⽣主体，进⾏了调查。
此后我们进⾏了数据的统计和分析，由于条件的限制，可能存在⼀些不可避免的误差和缺陷，请谅解。
调查对象：随机问卷在校青少年调查内容：此次调查发出问卷的主要内容包括⼀下⼏个⽅⾯： 1，恋爱的原因; 2，选择恋⼈的标准;对恋爱的看法;恋爱产⽣的影响等多个⽅⾯的内容。
3，(问卷详见附件)。
通过对收回的155份调查问卷的分析，我们得出了⼀系列的结果(问卷详见附件) ⼆、研究⽅法 (⼀)对象：四川外语学院重庆南⽅翻译学院学⽣ (⼆)时间：20xx年xx⽉5-9⽇ (三)途径：问卷调查 (四)具体实施⽅法： 为了此次调研的⼴泛性，在调研过程中，我们做了对本科和专科学⽣的问卷抽样调查。
大学生恋爱的调研报告五篇
大学生恋爱的调研报告五篇调查结果与分析“你正在恋爱吗?”调查统计得出其中43.9%的人是正在恋爱中,56.1%的人是没有恋爱的.这个数据显示大学生这个群体里的恋爱情况很普遍，这是改革开放以来传统道德的分崩离析和恋爱观念的改变的结果，作为刚刚告别十二年寒窗苦读的大学生而言，空闲时间较为充裕约束相对减少，使得校园成为恋爱摇篮。
另外，我们对这一调查结果持审慎态度，因为调查数量有限，数据出入可能不够准确。
“你的初恋是什么时候”早恋是现在社会关注的问题之一，也是老师和家长颇为担忧的一个问题。
在调查的人中16岁以下的人有29.3%、17～18岁的有31.7%、19～20岁以后的有7.3%、20岁以后的有4.8%、没谈过的占了15。
6%。
调查显示早恋在当今学生中比较普遍，这与舆论倡导和师长们强调早恋的种种危害形成强烈对比，是一味地阻止早恋的发生和给予教训，还是接受早恋给予正确的引导和关心更值得我们思考。
“你选择男(女)朋友的主要依据是什么?”调查对象中选择“相貌好”占19.5%、“人品好”占36.6%，“能力好”占14.6%、“和自己志趣相投”占26.8%、其他的则占了2.4%并且恰巧理由都是“对她好”。
人品的好坏左右着大学生选择恋爱对象，对于文化程度较高的大学生的这个群体而言，从外在的选择转到内在的追求，符合群体特征。
而“和自己志趣相投”也说明这种群体性的特征。
而“相貌好”和“能力好”的比例则更多的显示出大学生在走向社会前的早熟和仍然保有理想主义的气质。
“假如让你选择，你会选择”调查显示有68.3%的人选择了“我喜欢的人”，而其中我们发现男生中选择此项的超过90%，这说明男生更为主动和更愿意争取，另外我们认为这和民族性格有关。
与民族性格相悖的是，数据显示如今的大学生更愿意去争取和走向自我和走向心灵。
“你想在大学里谈恋爱或者你在大学里谈恋爱最初动机是?”“看到大家都有男朋友或女朋友，觉得自己单身没面子”占7.3%,这显然是大学生早熟能够较好地独立以及近年文化圈和网络盛行的单身主义思想有关。
大学生恋爱调查报告(5篇)
大学生恋爱调查报告（5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇）
在校大学生恋爱观的调查报告关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇）在某些事情不明真相时，我们必须开展调查以搞清情况，并且最终的调查结果会写在调查报告中。
你想知道调查报告怎么写吗？下面是小编收集整理的关于在校大学生恋爱观的调查报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在校大学生恋爱观的调查报告1在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们，终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂，成为天之骄子。
然而，随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。
据国内一家权威的调查机构统计数据表明，有87.9%的大学生在校期间谈过恋爱，其中沿海地区，如广东，福建，浙江等地高达94.6%这是怎么样的一个概念呀!那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问题，就让我和你一起听听大学生的心声吧。
一，恋爱类型与成功指数究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢?即是说大学生恋爱的动机是什么呢?通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种：志同道合型，也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。
双方为了维系爱情的发展，不使对方失望，则往往对自己要求更高，学习和工作更勤奋。
据调查这种类型的恋爱人数占17%左右，但是其成功率非常高，往往毕业以后能携手走出校园。
弥补型，由于大学学习的枯燥乏味，班级、学校文化活动的不足，使一些大学生感到精神空虚、孤寂和惆怅，于是便寻求恋爱，藉以弥补。
这种类型的大学生由于两人形影不离，不愿参与集体活动，容易遭同学的议论和不满。
由于其恋爱的基础只是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易破裂。
这种人数比率不多，只占15%左右，其成功率也非常的低。
虚荣型，一些大学生特别是男大学生认为，谈恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能耐，反之则是无能的表现。
在这种心理的压力下，一些人从虚荣出发，匆匆在同学中寻觅所谓的知音。
大学生恋爱观社会实践调查报告
大学生恋爱观社会实践调查报告一、引言现代大学生恋爱观呈现多元化的特点，为了更好地了解大学生对于恋爱的看法和态度，我们开展了一项社会实践调查。
通过调查问卷的方式，我们收集了来自不同大学的300名大学生的意见和观点。
本报告将对这些数据进行分析和总结，以便更好地了解大学生恋爱观。
二、调查结果分析1. 恋爱观念在调查中，97%的受访者表示他们希望在大学期间能够谈一场真正的恋爱，认为恋爱是一种人生经历的重要组成部分，可以带来快乐和成长。
仅有3%的人表示对恋爱不感兴趣。
这说明大学生对于恋爱持有积极的态度。
2. 恋爱对象选择关于恋爱对象的选择，调查显示大学生普遍更加注重情感共鸣和心灵契合，而不仅仅是外貌和经济条件。
82%的受访者表示他们更愿意选择一个能够理解和支持自己的伴侣，与之相比，仅有18%的受访者认为外貌和社会地位更为重要。
这表明大学生更加看重精神层面的沟通和互动。
3. 恋爱时机在谈到恋爱的时机选择上，调查发现大学生持有较为保守的态度。
有52%的受访者认为大学期间是最适合开始恋爱的时机，而有28%的人选择研究生阶段。
仅有20%的受访者表示他们愿意在本科毕业后开始恋爱。
这一结果表明大部分大学生更愿意在大学期间或研究生阶段寻找恋爱的机会。
4. 恋爱观念来源我们进一步调查了大学生恋爱观念的主要来源。
有68%的受访者表示他们主要受到家庭教育的影响，家庭的观念对于他们的恋爱观念起到了重要的塑造作用。
此外，有18%的受访者认为朋友圈和同伴的观点对于自己的恋爱观念有一定的影响，还有14%的人表示媒体和网络也对他们的恋爱观念产生了一定的影响。
5. 恋爱态度调查显示，绝大多数大学生对于恋爱保持认真和负责的态度。
有76%的受访者表示他们认为一段恋爱关系应该建立在相互尊重和信任的基础上，而不是仅仅出于寻找乐趣或打发时间的目的。
仅有8%的受访者表示他们持有较为轻浮的恋爱态度。
三、讨论与结论通过以上调查分析，我们可以得出以下结论：1. 大学生对于恋爱持有积极的态度，认为恋爱是一种快乐和成长的体验。
大学生恋爱观社会实践调查报告
大学生恋爱观社会实践调查报告恋爱观是每个人都会面对的问题，尤其是大学生，在这个特殊的成长阶段，他们的恋爱观向往着自由、开放、理智和浪漫，他们在寻找着适合自己的对象，以期完成自我的价值和精神追求。
但是，随着社会的变革和观念的更新，大学生恋爱观也逐渐发生了一定的变化。
为了更好地了解当下大学生的恋爱观和恋爱模式，本文对这一问题进行了社会实践调查。
一、研究对象的特点本实践调查的目标对象为XX大学的大一、大二学生，总计12个班级参与了本次调查，共计212人，其中男生为101人，女生为111人，男女比例约为1:1.1，年龄集中在18-21岁之间，是一个青春洋溢、思想活跃的年龄阶段。
二、调查结果分析1. 对于贞操观的态度在调查中，对于贞操观的态度，大部分学生持赞成态度，共有170名学生认为“贞操应该得到尊重和保护”，另外42名学生持“不反对但也不特别支持”的态度，仅有5名学生持“反对贞操观”的立场。
但是，不容忽视的是，在这170名学生中，有72名学生表示如果遇到真正喜欢的人，不排斥在恋爱中与对方有性行为。
2. 对于异地恋的看法调查结果显示，对于异地恋，大部分学生持支持的态度，其中117名学生表示“会尝试过异地恋”，36名学生表示“如果选择了异地恋，就一定要坚持下去”，仅有44名学生表示“不赞同异地恋”。
对于为何支持异地恋，许多学生表示现代科技的发展使两地恋更加可行，外加两个人坚定的信念和爱情经历，是可以战胜一切困难的。
3. 对于性别角色的认识和要求在调查中，对于性别角色的认识和要求，大部分学生表现出不加强制则不拒绝的态度，223名学生表示男女可以在经济上或者其他方面平等相处，但24名学生也表示“希望男方在恋爱中充当主导角色”，“女方则应该温柔、善解人意”。
这样的调查结果说明大部分人在思想观念上已经走向了平等，但男女性别角色的分工依然存在于个别人的心中。
4. 对于同性恋的看法对于同性恋，共有167名学生表示“不反对同性恋行为”，其中有49人认为同性恋应该受到社会尊重和保护，有107人认为“同性恋是一种人权”，是应该被彻底认可的，仅有45名学生持反对同性恋的态度，主要原因是因为“传统观念的影响”或者“宗教的信仰”。
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Advances in Psychology 心理学进展, 2018, 8(10), 1431-1437Published Online October 2018 in Hans. /journal/aphttps:///10.12677/ap.2018.810167An Investigation of Female CollegeStudent’s Love ViewsMengyi LiSouthwest University, ChongqingReceived: Sep. 11th, 2018; accepted: Oct. 2nd, 2018; published: Oct. 9th, 2018AbstractThis study tries to analyze the present situation of female college student’s love views, and pro-vides the theoretic foundation for female education, meanwhile explores the relationship between college girl’s love views and personality traits by correlation analysis. Randomly selected 300 fe-male college students from 2 schools are treated as subjects; “college students’ view of love ques-tionnaire” and BIS/BAS scale (bahavioral inhibition system, behavioral activation system) are used to investigate. The concept of love includes four dimensions, namely, mate selection criteria, love motivation, attachment tendency, and sexual orientation, each dimension includes two fac-tors. And the behavioral activation system consists of behavioral activation-reward (BARS), beha-vioral activation-drive (BASD), and behavioral activation-fun seeking (BASF). The results show that female students’ love views in the grades and love experiences do not exist significant differ-ences in a whole. Traditional sexual behavior orientation in the grades and love experiences exists significant differences. Analyzed by dimensions and factors, a relationship between college girl’s love views and BIS/BAS can be seen.KeywordsFemale Students, Love Views, BIS, BAS, Correlation女大学生恋爱观的调查研究李梦依西南大学，重庆收稿日期：2018年9月11日；录用日期：2018年10月2日；发布日期：2018年10月9日摘要本研究旨在分析当代女大学生恋爱观现状，并通过对女大学生恋爱观与人格特质的相关分析，为恋爱观李梦依的研究提供新的方向。
本研究选用大学生恋爱观调查问卷和行为抑制/激活系统量表中文版，针对四川省成都市两所高校300名女大学生进行随机抽样调查。
恋爱观分为择偶标准、恋爱动机、依恋倾向和性行为取向四个维度，各维度包含两个因子。
经过方差分析可知，女大学生恋爱观总体及各维度在恋爱经历和年级上没有显著差异，除传统型性行为取向在恋爱经历和年级差异显著外，其他因子在自变量上没有显著差异；通过对恋爱观和行为抑制/激活各维度和因子上的关系分析，证明女大学生恋爱观与行为抑制/激活系统之间存在相关关系。
关键词女大学生，恋爱观，行为激活，行为抑制，相关Copyright © 2018 by author and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY)./licenses/by/4.0/1. 引言恋爱观是关于恋爱问题的根本观点和看法。
我国关于女大学生婚恋观的研究起步较晚，因此相关研究结果比较少。
从前人的研究中得出：女大学生的恋爱观有多种类型。
恋爱观存在恋爱普遍、公开和低龄化，恋爱方式多种多样，恋爱动机具有复杂性等特点。
近年来还出现了恋爱动机不纯，一味盲从，频繁更换恋爱对象等现象。
不健康的恋爱可能会导致个体心理承受力变弱，情绪不稳定，学业受影响，滥交等问题(金乐，2008；李建新，2008；王瑶，关薇，2010；张雪梅，2009)。
国外对恋爱观相关课题的研究已有一百多年的历史。
恋爱在国外的高校中是很普遍的，83%的大学生报告说自己正在恋爱(Brantley, Knox, & Busman, 2002)。
研究发现高校中84%的大学生表示出了对婚前性行为的支持(Westera & Bennett, 1994)。
多个国家的调查表明，大部分未婚女青年已有婚前性行为经历。
可见，国外大学生有较开放的性观念。
恋爱观各维度包含了认知、情感、行为各方面，择偶标准体现了恋爱的认知性成分，依恋倾向体现了恋爱的情感性成分，性行为取向则是生理问题(安晓斌，2009)，而人格恰好也是由这些成分组成的模式。
不同人格类型的大学生在恋爱观上存在显著差异(杨艳玲，2007)。
研究证明大学生婚恋观与人格特质存在相关，精神质得分越高的大学生其在性爱抉择观、婚姻倾向、婚姻忠诚观上越开放，内外向得分越高的大学生其在婚姻倾向上越保守(吴倩，2014)。
恋爱观与人格因素有着密切的联系，EPQ测得的部分人格类型与恋爱观呈高相关(安晓斌，2009)。
人格是构成一个人的思想、情感及行为的独特模式，含有个体区别于他人的稳定而统一的典型心理品质(李彦章等，2008)。
其中Gray的人格生物学理论强调人格、情绪与神经生物学的关系(Gray, 1987, 1990)。
他认为主要有两大机制调节控制人的情绪和行为：一是行为激活系统(Behavioral Activation System, BAS)。
BAS对奖励等正性刺激作出反应，一旦激活就产生趋近行为，并体会到积极情绪。
行为激活系统分为奖赏反应、驱力、愉悦追求三个维度。
二是行为抑制系统(Behavioral Inhibition System, BIS)。
BIS对惩罚、新奇的刺激比较敏感，它会抑制个体停止或减慢自己的行为反应，以免造成负面的后果。
当BIS被激发时，个体的主观感受常是消极情绪。
前人的研究针对恋爱观、行为抑制/激活系统进行了有益的探索和思考，这对本研究具有重要的启发和指导作用。
但同时，这些研究也存在着一些问题。
国内关于女大学生恋爱观的研究较少，且年代久远。
李梦依前人研究中虽然有关于恋爱观与人格关系的讨论，但在国内关于恋爱观和行为抑制/激活系统的相关研究还尚未发现。
从已有研究可以看处，研究人员大多是从思想品德角度出发进行的状态性研究，而缺乏从心理学角度出发的过程性研究。
女大学生这一群体，作为国家栋梁，对社会发展起着重要作用，针对她们的研究是女性研究中不可或缺的一环。
同时，对于女大学生恋爱观的研究有利于了解女大学生恋爱观现状、特点、存在的问题等，能为日后的女性教育研究提供建议。
另外，Gray的量表可以从神经生理的差异出发，解释恋爱行为和恋爱心理中的差异。
探讨恋爱观与行为抑制/激活系统的关系，也许可以从人格特质这一角度寻找恋爱的根源，产生新的突破。
最后，前人的研究大多仅从女大学生恋爱观出发进行描述性研究，相关研究较少，研究女大学生恋爱观和行为抑制/激活系统的关系，不仅拓宽了研究思路，还进一步丰富了女大学生恋爱观的研究内容。
对女大学生恋爱观进行研究，一方面有利于使社会对女大学生恋爱观形成正确的认识，从而为女大学生的发展提供理解、支持的社会环境。
另一方面，对女大学生恋爱观进行研究，有利于教育工作者针对具体问题对女大学生进行心理咨询和辅导，促进女大学生的健康发展。
2. 方法本次研究采取随机抽样的方式在成都医学院和西南石油大学两所高校抽取女大学生作为研究被试，使用《大学生恋爱观调查问卷》和《BIS/BAS量表中文版》进行施测。
共发放300份问卷，回收292份，回收率97.33%。
剔出无效的问卷8份，有效问卷共计284份，有效回收率为97.26%。
大学生恋爱观调查问卷由安晓斌编制而成，共计47个项目，分为择偶标准、恋爱动机、依恋倾向和性行为取向四个维度，每个维度都包括两个因子。
择偶标准包括现实型标准和理想型标准，恋爱动机包括物质型动机和精神型动机，依恋倾向包括排除型依恋和焦虑型依恋，性行为取向则包括传统型取向和开放型取向。
问卷经过测试，总问卷的内部一致性系数(ɑ系数)达到0．773，四个分问卷Q系数分别为：0.758、0.847、0.768、O.609，表明问卷的内部一致性较好，即测验的同质性较好，具有较高的信度。
同时问卷也具有较高的专家效度，可以使用(安晓斌，2009)。
《BIS/BAS量表中文版》经李彦章等人修订而成。
分为BIS、行为激活–奖赏反应(Behavioral Ac-tivation-Reward, BARS)、行为激活–驱力(Behavioral Activation-Drive, BASD)和行为激活愉悦追求(Behavioral Activation-Fun Seeking, BASF)四个因素，其中后三个因素可组合成BAS。
四个因素的信度分别为0.59、0.72、0.66、0.55。
该量表具有跨文化的适用性和稳定性，其内部一致性系数在基本接受的范围内，且具有较好的聚合效度和区分效度(李彦章等，2008)。