我的中国心练习含答案
[我的中国心阅读答案]我是中国人阅读答案
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[我的中国心阅读答案]我是中国人阅读答案我是中国人阅读答案篇1:语文阅读练习题与答案篇一：重要的是阅读力而非阅读率每年4月23日是世界读书日。
今年读书日期间，有人对你读了几本书进行了一番调查，结果发现阅读率明显下降。
我认为，这样的调查也有失偏颇，因为时代在发展，很多阅读已不再依靠纸质，而是在网上进行的。
纸质阅读率的下降并不能说明整体阅读率的下降，也不能代表人们就远离了读书，我们不能仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了，只能说明人们的阅读生活正变得更加的丰富多彩。
但是中国人的阅读的确出了问题，而且是大问题。
不管是纸质的阅读还是泡在网上的所谓阅读，所花的时间不少，但收获并不大，大多是一种娱乐化、低智化的阅读。
对很多人来说，阅读率可能并不低，但阅读力却在萎缩。
所以, 阅读力比阅读率更值得关注。
所谓阅读力，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。
很长时间以来，鲁迅著作一直是人们特别是青年学生的思想指明灯，但如今鲁迅的著作在中学教材里被削减，甚至成了很多青年学子的阅读障碍，这就反映了如今阅读力的下降，因为鲁迅著作恰恰是需要用心去读的，需要费点脑力才能读懂它。
造成阅读力下降的一个原因，是人们认识上的误区，认为阅读仅仅是为了实用而已。
能掌握一门实用的手艺，能考上名校，能找个工作，就是阅读的全部目的。
因此，对如何从阅读中获取真知灼见、培养独立思考能力嗤之以鼻。
其实，培养一个会思考的脑袋，才是阅读的最重要目的。
造成阅读力下降的另一个原因，是以微博为代表的低智化阅读方式的流行。
传统的阅读习惯正在慢慢消失：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想于是，轻阅读浅阅读软阅读成了流行风景。
热衷于微博阅读的人群，除了获得短暂的感官快感外，又能得到多少的思想升华我以为，阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。
当今社会，文化作为软实力，已成为综合国力的重要衡量标志之一，而国民阅读力作为文化软实力的基石，直接关系到综合国力的强弱。
知到吉林师范大学中国音乐史与名作欣赏答案
知到吉林师范大学中国音乐史与名作欣赏答案1、钢琴属于西洋乐器中的哪个组别（）[单选题] *A 色彩性乐器组(正确答案)B 拉弦乐器组C 打击乐器组D 铜管乐器组2、柴可夫斯基是俄国历史上最伟大的作曲家之一，他一生写作了大量的作品，在各种音乐体裁都有所成就，被后人誉为（）。
[单选题] *A．旋律大师(正确答案)B．音乐神童C．圆舞曲之父D．乐圣3、《我的中国心》词、曲作者是（? ）。
[单选题] *A.乔羽、徐沛东B.张藜、秦咏诚C.屈塬、印青D.黄霑、王福龄(正确答案)4、管弦乐曲《拉德茨基进行曲》的曲作者是（）。
[单选题] *A.瓦格纳B.勃拉姆斯C.老约翰·施特劳斯(正确答案)D.斯美塔那5、有一首歌唱到“一九七九年”“一九九二年”“一位老人”和“中国的南海边画了一个圈”等有关邓小平同志、深圳经济特区与中国走向改革开发的故事。
这首歌的名字是：（）[单选题] *A 《小城故事》B 《春天的故事》(正确答案)C 《节日的花城》D 《岭南春早》6、《悲怆》的引子由（）演奏。
[单选题] *A.大管(正确答案)B.萨克斯C.长笛D.大号7、该乐器有木管乐器中“演说家”之称的是？（）[单选题] *A.单簧管(正确答案)B.大提琴C.双簧管D.大管8、下列哪一个是升记号（）。
[单选题] *A. ×B. bC. #(正确答案)D. ∨9、西洋管弦乐队的每件弦乐器有（）根粗细不同的琴弦，每根弦各有规定的音高。
[单选题] *A..3B.4(正确答案)C..5D..610、《挂红灯》的音调特色是（）。
[单选题] *A.热情奔放(正确答案)B.悠长C.缠绵D.壮美11、歌曲《岭南春早》是一首具有典型岭南风格的歌曲，歌曲的前奏吸取了（）音乐素材的音乐主题。
[单选题] *A.潮州大锣鼓《画眉跳架》(正确答案)B.粤剧C.京剧D.广东童谣12、《剪彩波尔卡》是1896年奥地利作曲家（）为纪念某铁路通车创作的具有描绘色彩的管弦乐曲。
西师版语文六年级上册课内阅读练习及答案
西师版语文六年级上册课内阅读练习及答案西师版11册课内阅读练习（1--8单元）一单元1.北京的色彩课文主题：课文先用“壮丽而辉煌”五个字写总体感受，然后从层林尽染的秋林和风格各异的建筑两方面，以细腻的刻画，展现了北京的自然风光与人文景观的和谐统一。
表达了作者对北京的热爱和赞美。
第一句是总写句，概括了秋天的树叶带给作者的感受，作者用了“征服”一词。
征服：本义指用强力使别的国家、民族或自然屈服，在这里指北京的树叶令作者感到心旷神怡。
第２、３、４句具体地描写了在从机场进入市区的路上，作者欣赏到“绿色”时“又惊又喜”的感觉。
作者“惊”的是居然在绿色中又呈现出“千百种奇妙的色彩”；作者“喜”的是北京的色彩虽纷繁但又十分“和谐”。
1、前后照应的句子：课文开头句：我像一片云，从四季常青的东海之滨飘到了北京城。
课文结尾句：我是一片云送彩色的北京又漂回绿色的东海之滨。
答:文中一个“飘”字写出了北京之行的愉悦与兴奋。
2、秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又变成像用黄绢裱制的小扇面，宽边上，还留着一条未曾退尽的绿镶边呢！纷纷扬扬表现了树叶的轻盈。
黄绢表现了树叶表面的细腻光滑。
这句话使用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了树叶在空中飞舞的曼妙。
金黄、橘红，曙红，猩红，赭石……省略号表示了北京的树叶的颜色丰富多彩。
课后题：（1）“紧贴”“不断”“寻找”表达了“我”想看到北京色彩的急迫心情。
（2）“毫不犹豫”表现了我为首都北京丰富的色彩感到骄傲自豪。
2.我的百草园1.我的百草园围绕一个乐字写了百草园的乐景、乐闻、乐事。
作者在这里看到了菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚；还看到了黄蜂伏在菜花上，叫天子窜上云霄……听到了鸣蝉长吟，游吟低唱，蟋蟀弹琴；还可以拔何首乌，摘覆盆子，冬天更可以拍雪人、塑罗汉、捕鸟。
真是乐趣无穷！2.扫开一块雪露出地面，用一根短棒支起一面大的组筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来着实，走到组筛底下的时候，讲绳子一拉，便罩住了。
军职在线音乐与健康答案
军职在线音乐与健康答案1、有“人民音乐家”之称的音乐家是（）。
[单选题] *A.冼星海(正确答案)B.李叔同C.聂耳D.朱践耳2、《我的中国心》词、曲作者是（? ）。
[单选题] *A.乔羽、徐沛东B.张藜、秦咏诚C.屈塬、印青D.黄霑、王福龄(正确答案)3、西洋管弦乐队的弦乐器组按发音（）的顺序排列分为小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴[单选题] *A.从高到低(正确答案)B.从大到小C.从重到轻D.从长到短4、《走西口》属于民歌中的（）类别。
[单选题] *A.歌舞曲B.山歌C.号子D.小调(正确答案)5、女声独唱、合唱《小河淌水》是（）民歌。
[单选题] *A.云南(正确答案)B.贵州C.广西D.广东6、《剪彩波尔卡》是1896年奥地利作曲家（）为纪念某铁路通车创作的具有描绘色彩的管弦乐曲。
[单选题] *A.贝多芬B.莫扎特C.爱德华·.施特劳斯(正确答案)D.海顿7、木鱼属于民乐的哪个组别（）[单选题] *A 吹B 拉C 弹D 打(正确答案)8、《好汉歌》是电视剧《水浒传》的主题曲，采用了（）的民歌曲调写成。
[单选题]*A.《包楞调》B.《王大娘钉缸》(正确答案)C.《谁不说俺家乡好》D.《放风筝》9、管弦乐曲《彼得与狼》故事分为（）个段落。
[单选题] *A.2B.3(正确答案)C.4D.510、《打虎上山》选自现代京剧（）[单选题] *A 《红灯记》B 《沙家浜》C 《智取威虎山》(正确答案)D 《补锅》11、《夫妻双双把家还》选自（）《天仙配》[单选题] *A 黄梅戏(正确答案)B 豫剧C 越剧D 评剧12、在西洋管弦乐队的打击乐器组中，属于有固定音高的打击乐器是（）。
[单选题]A.小军鼓B..大军鼓C..定音鼓(正确答案)D..铃鼓管弦乐曲《彼得与狼》是首（）。
[单选题] *13、以下不属于舞剧中舞蹈样式的是？（）[单选题] *A.双人舞B.组舞C.街舞(正确答案)D.独舞14、多人唱同一个声部，是什么演唱形式？（）[单选题] *A.合唱B.重唱C.齐唱(正确答案)D.对唱15、《悲怆》的引子由（）演奏。
语文A版六年级上册《第2课_七子之歌(节选)》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
语文A版六年级上册《第2课七子之歌（节选）》同步练习卷（1）一、积水成渊1. 给带点的字选择正确的读音。
（在正确音节下画“﹣”）选择在朗诵《七子之歌》时，适宜的感情基调应为（）A.慷慨激昂B.悲愤热切C.悲痛欲绝三、填空．《七子之歌》是我国现代著名诗人________19世纪20年代，为哀痛我国七处被帝国主义侵占地区而作的一组诗歌。
七处地区是________、________、________、________、________、________、________。
诗人写这首诗歌的目的是（用诗人的话说）：“________”。
《七子之歌》在构思上的一个特点是把祖国比作________，把________比作子女，以________的口吻，抒发了________的思想感情。
（《七子之歌》）这三首诗歌中，抒发作者强烈的思想感情的诗句有：________四、按要求写句子．我们不会忘记这紧张又愉快的军训生活。
改成反问句：________。
英雄听到号召，更加奋不顾身，箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。
仿写一个打比方的句子：________。
罗斯福从集邮中学到了许多知识。
缩句：________。
________这套邮票比后来发行的龙邮票稍大些，________人们称之为“大龙邮票”，将诗句的下一句写出来。
山外青山楼外楼，________。
遗民泪尽胡尘里，________。
你看万里长城绕群山飞舞，你看长江大桥像彩虹降落。
诗句采用了那些修辞手法？请写出来：________想象天地：七子之中，其他六子都已在母亲温暖的怀抱中安然入睡，如今只有台湾正隔海孤苦地望着自己的母亲，台湾回归是同学们也是每一个炎黄子孙最大的愿望，假设明天台湾就能回到祖国的怀抱了，作为漂泊多年的游子，他最可能说的话是什么？想一想，说一说，然后写下来。
________阅读短文，回答问题。
我的中国心河山只在我梦里祖国已多年未清静可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我胸中重千斤无论何时无论何地心中一样清流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心（1）你喜欢这首诗歌吗？为什么？________（2）搜集一首和这首诗歌表达同样情感的古诗，写下来。
《我的中国心》同步练习及答案
《我的中国心》同步练习及答案《我的中国心》同步练习及答案1、博大精深、光芒灿烂的中华文化是人类历史文化中的奇葩，以下内容不属与中华文化范畴的是( )A京剧、吕剧等艺术 B国画、扑灰年画等艺术C拉丁文、英文等文字 D甲骨文、金文等汉字2、xx年6月10日是“中国文化遗产日”，某校举行了隆重的宣传教育活动，其中一项为哪一项就“中华文化绵延不绝，并不断创新与开展”展开讨论，你认为以下观点正确的选项是( ) A中华文化没有经历自然灾害 B. 中华文化没有经历异族入侵C中华文化具有生生不息的力量 D. 中华文化没有经历内部动乱3、中华文化之所以生生不息，历久弥新，是因为具有极强的生命力、创造力和凝聚力。
以下说法中能够表达中华文化精神的是( )①宁为玉碎，不为瓦全②生的伟大，死的荣耀③不降其志，不辱其身④礼之用，和为贵A.①②B.②③C.①②③D.①②③④4、党的十六大报告指出，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建立极为重要的任务。
以下活动属于弘扬和培育民族精神的有( )①xx年3月31日，拜谒“人文始祖”黄帝的拜祖大典仪式在河南省新郑市黄帝故里隆重举行②全面整顿和清理厂矿企业等单位或部门的不平安隐患③全国各地中小学举行学习雷峰活动④纪念民抗日战争胜利60周年A①③④ B①②③ C②③④ D①②④5、高举民族精神的火炬，培育和弘扬民族精神，让其在我们身上不断发扬光大，是祖国人民在我们的深情期盼。
为此我们要()①在学习和阅读中理解和感悟民族精神②大力崇拜国外文化③对于传统文化一概继承和发扬④从日常的学习生活做起，以实际行动弘扬和培育民族精神A②③ B①④ C③④ D①②6、以下传统美德中哪些是表达爱国思想的( )①临患不忘国，忠也②生于忧患，死于安乐③与朋友交，言而有信④天下兴亡，匹夫有责A①③④ B①②③ C②③④ D①②④7、某班准备召开关于中华民族传统美德的主题班会，下面是同学们的资料，你认为值得继承和发扬的是( )①小国寡民，老死不相往来②责人之心责己，恕己之心恕人③三军可夺帅，匹夫不可夺志④家事，国事，天下事，事事关心A①③④ B①②③ C②③④ D①②④8、在五千多年的开展历程中，形成的伟大民族精神的核心是( )A.为人民效劳B.集体主义C.爱国主义D.国际主义9、代表中国博大精深文化的有 ( )①长城②京剧③金字塔④故宫⑤儒家思想⑥天下兴亡，匹夫有责⑦中国丝绸A.①②④⑤⑥⑦B.①②④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.①②④⑤⑥10、民族魂主要指 ( )A.民族文化B.民族精神C.传统美德D.传统习俗11、汉唐气象，时代华章。
2023-2024学年初中语文部编版九年级上第一单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列词语书写完全正确的一项是（）A. 酝酿粗犷分岐人声鼎沸B. 干躁云霄虐待两全其美C. 丰腴迷惘辨别迫不急待D. 勋章缥缈庇护美不胜收【答案】D【解析】A项“分岐”的“岐”应写作“歧”B项“干躁”的“躁”应写作“燥”C项“迫不急待”的“急”应写作“及”故选D2.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部国别体通史《孙权劝学》一文出自该书B. 南北朝时北方的乐府民歌《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》C. 鲁迅原名周树人字豫才我国伟大的文学家、思想家、革命家其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》等D. 铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体【答案】A【解析】A项《资治通鉴》是由司马光编纂的编年体通史二、填空题（本大题共计3小题每题3分共计9分）3.（1）看红装素裹分外yāo ráo（）3.（2）我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（）的青草3.（3）如果你懂得了这一点再加上几分suí jī yìng biàn（）的智慧那么风度就会自动来到你的身边3.（4）否则jiū zhàn què cháo（）李代桃僵那屋内必是鸡飞狗跳不得安宁【答案】（1）妖娆【解析】（1）“yāo ráo”应写作“妖娆”【答案】（2）丰润【解析】（2）“fēng rùn”应写作“丰润”【答案】（3）随机应变【解析】（3）“suí jī yìng biàn”应写作“随机应变”【答案】（4）鸠占鹊巢【解析】（4）“jiū zhàn què cháo”应写作“鸠占鹊巢”4.（1）今天的天气预报________（bō sòng）完了4.（2）人们载歌载舞 ________（huān dù）新春佳节4.（3）这对双胞胎姊妹模样（）相似让人难以辨识4.（4）对学习困难的学生我们应给予（）更多的帮助【答案】（1）播送【解析】（1）“播送”不要写作“博送”【答案】（2）欢度【解析】（2）“欢度”不要写作“欢渡”【答案】（3）mú yàng【解析】（3）“模样”不要读作“móyàng”【答案】（4）jǐ yǔ【解析】（4）“给予”不要读作“gěi yǔ”5.根据拼音写汉字或给加点字注音①高miǎo________②吝sè________③jué________别④脑髓________【答案】邈, 啬, 诀, suǐ【解析】邈啬诀suǐ三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）解释下列画线的词①陶后鲜有闻（）②夫如是故君子人多树之为庭实焉（）6.（2）用“/”给下面句子划分朗读节奏（每句划一处）①予独爱莲之出淤泥而不染②贞以立志6.（3）翻译文中画横线的句子①可远观而不可亵玩焉②君子见其性则思中立不倚者6.（4）下面对甲乙两文的理解不正确的一项是（）【答案】（1）①少, ②这样【解析】（1）①句意为在陶渊明以后很少听到了鲜少②句意为正因为这样君子都喜欢种竹把它作为庭院中存在价值的东西是这样【答案】（2）①予/独爱莲之出淤泥而不染②贞/以立志【解析】（2）划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构注意限断一处①句意为我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染主谓之间断开予/独爱莲之出淤泥而不染②句意为凭着坚贞的节可以立志状语和中心语断开贞/以立志【答案】（3）①只可以远远地观赏却不可以靠近赏玩呀②君子看见它这种秉性就想到做正直、不偏不倚的人【解析】（3）①亵玩靠近赏玩亵亲近而不庄重焉语气词②性秉性中立不倚保持中立不偏不倚【答案】B【解析】（4）B项乙文的主旨是借赞美竹来赞美君子之德四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）7.（2）根据原文内容下列理解和分析正确的一项是（）7.（3）2020年国庆电影档争议最大的当属《姜子牙》该片主要讲封神大战之后昆仑弟子姜子牙率领众神战胜狐妖推翻了残暴的商王朝赢得封神大战的胜利即将受封为众神之长在巅峰时刻他却因一时之过被贬下凡间失去神力被世人唾弃为重回昆仑姜子牙踏上旅途在战后的废墟之上他重新找到了自我也发现了当年一切的真相从10月1日到3日它的预售票房是第一名但从第四天开始《姜子牙》口碑崩盘成为今年的烂剧之一请根据文章内容分析《姜子牙》上映之后口碑崩盘的原因A. 灰太狼被敲扁唐老鸭被压成一张纸片形象鲜明体现出他们的个性B. 上世纪阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象他们身上都具有民族文化品格C. 动画电影离不开人物形象的创造因此制作动画电影就应该重视塑造人物形象D. 动画人物具有所有人的品格无所不能如孙悟空往往能够得到观众的喜爱【答案】D【解析】（1）D项根据原文第④段“分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大……人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力”可知“具有所有人的品格无所不能”是“中国一些不成功的动画电影”的特点【答案】A【解析】（2）B项“机械地学习别人对动画电影发展不会有任何影响”说法错误应该是“有影响”C项“着重从故事情节的设计上深入分析了其成功与不足”说法不当文章应是“着重从人物形象的塑造上”深入分析了我国动画电影的制作D项“三是神话传说”无中生有故选A【答案】（3）①《姜子牙》的电影故事不贴近现实、不贴近常人情感②动画人物姜子牙太过沉重人物身上附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力【解析】（3）根据第④段“分析中国一些不成功的动画电影除了题材贪大主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事缺少贴近现实、贴近常人情感的故事”“动画人物太过沉重”“人物身上往往集合了所有人的品格附加的东西过多缺乏个性塑造缺乏想象力成人观众看得都喘不过气”等内容结合题干来分析即可8.（1）文章的主人公是一个怎样的人？请简要概括8.（2）本文写了“笨男孩”成长路上的几个阶段？8.（3）从表达方式的角度看本文主要采用了_______________8.（4）本文语言的主要特点是什么？恰当的一项是（）8.（5）“笨男孩”人生的转折点是什么？【答案】（1）“笨男孩”不笨他踏实善良肯动脑筋【解析】（1）解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句然后来分析人物形象即可从“他钉的纽扣最结实”“他确实是个不错的裁缝他不仅纽扣钉得牢靠而且还是一个地地道道的实用主义者……学徒期间他把老板的滞销服装给改造卖光了”“那个笨男孩跟师傅一样既剪又卖”“笨男孩自告奋勇义务服务后来老人的队伍扩大发展成秧歌队他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣免费做秧歌服”“笨男孩开始雇人开始成立公司”等可以看出“笨男孩”并不笨他踏实善良爱动脑筋【答案】（2）学生时代学徒时代开店日子开公司当老板【解析】（2）解答此题关键要整体感知文本快速了解文中描写人物的相关事件然后在文中找出成长阶段的标志性词语“上了中学”表明是学生时代“父母决定让他跟一个师傅学裁剪他学得很认真”表明是学徒时代“‘天才服装店’诞生了……后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚”“笨男孩自告奋勇义务服务……免费钉纽扣免费做秧歌服”可概括为开店的日子最后成立了公司可概括为开公司当老板【答案】（3）记叙【解析】（3）阅读文本可知文章主要叙说、交代了主人公“笨小孩”的成长变化过程没有掺杂抒情、议论等主要采用的是记叙的表达方式记叙即用文字叙述记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代在写事文章中应用较为广泛主要是把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式【答案】A【解析】（4）阅读文本可知本文语言贴近生活没什么修饰的词并不华丽也不幽默但能很准确地表达用语平实故选A【答案】（5）裁缝师傅的鼓励自己的认真做事【解析】（5）解答此题关键要整体感知文章内容联系上下文内容及文章主旨去判断阅读文本从“笨男孩”钉的纽扣最结实学徒期间善于动脑将老板的滞销服装改造卖光以及后来他认真经营服装店可知“笨男孩”的成功有他自身的原因同时师傅说他将来会成为一个好裁缝的鼓励也是他成功的关键所在由此可知“笨男孩”人生的转折点是裁缝师傅的鼓励以及自己的认真做事五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）为本次活动设计一段开场白9.（2）前段时间瑞典HM服饰发表声明抵制新疆棉花之后多个国际一线品牌相继参与美国更是借此机会大事炒作攻击中国近日美国国会要求国内NBA球星停止与中国公司商业合作一时间激起了千层浪对于这种公然不顾中国人民感情的行为中国人民也选择了最直接的办法坚决抵制！请写出一句爱国名言展示你的爱国情怀9.（3）香港著名歌手张明敏曾说“现在唱爱情的歌曲太多唱爱国的歌曲太少我看有必要提倡爱我民族爱我中华爱我社会的歌曲” 你如何看待这一问题？【答案】（1）示例敬爱的老师亲爱的同学们大家好！为了弘扬爱国主义精神心系民族命运心系国家发展心系人民幸福今天我们七年级（2）班在这里举办“天下国家”综合性学习活动敬请大家畅所欲言大声诉说对祖国的爱【解析】（1）拟写开场白时一般先是称呼和问候语然后介绍活动的意义和内容最后宣布活动开始即可语言要富于文采要有鼓动性和号召力据此进行拟写即可【答案】（2）示例苟利国家生死以岂因祸福趋避之天下兴亡匹夫有责【解析】（2）注意平时对名人名言的积累与掌握可以思考文天祥、鲁迅、周恩来等爱国人士的名句注意不要出现错别字【答案】（3）示例我赞同张明敏先生的话因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人、时刻以我们是中国人而感到骄傲【解析】（3）张明敏的《我的中国心》这首歌表达了深切的爱国情怀深深地影响了海内外中华民族儿女激荡起内心深处不可磨灭的爱国情怀虽说此类题目一般不设统一答案但本题的观点应是支持理由是爱国歌曲可以唤起国人的爱国热情感到身为中国人的自豪和骄傲六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.“太阳”是艾青诗歌中的主要意象之一请你从《艾青诗选》中列举出两首以“太阳”为意象的诗歌并分析一首诗歌中“太阳”意象的作用【答案】《向太阳》《太阳》《阳光在远处》《太阳的话》《给太阳》中的任意两个例《向太阳》借歌颂太阳表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望【解析】本题考查名著积累艾青诗歌的中心意象是土地和太阳“土地”这个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱对祖国命运深沉的忧患意识“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求以“太阳”为意象的诗歌有《向太阳》《黎明的通知》《太阳》等如《向太阳》一诗中太阳象征了光明和希望”从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……”诗句用“滚”字突出了太阳的磅礴气势它以不可阻挡的气势光亮地滚来了诗人以讴歌太阳来讴歌这一伟大的时代诗人在这里指明历史是不可阻挡的光明的到来是必然的。
《呵,中国心》阅读附答案
阅读下面文章(16分)呵，中国心朋友，当你听到《我的中国心》这支歌的时候，难道你不陶醉在那优美、深沉的旋律里？难道你不被歌曲所抒发的那种强烈的爱国情愫所感染？难道你不因此而联想起许许多多有一颗中国心的炎黄子孙？“……我的祖先早已把我的一切烙上中国印……”在歌声中，我想起了一个四五岁的小孩，他蹲在一边，看着一张图纸。
我和几个伙伴在打排球。
突然，球掉进了水沟里。
“哎，这张纸给我擦球行吗？”“我才不呢！”我掏出一块巧克力，说：“你把纸给我，这巧克力就归你。
”他望望巧克力，又望望地上的那张纸——哦，这时候我才看清那是一张中国地图。
他摇摇头。
我故意追问了一句：“你不想吃吗？”“想。
”“那你怎么不给我？”他扑闪着大眼睛，认真地说：“爷爷说，不能出卖祖国。
”热爱自己生于斯、长于斯的祖国，是中华民族世世代代的共同感情。
这种感情一代连着一代，缠绵不断。
你看，这个幼小的心灵里，不是已经注进了真挚的爱国之情了么！呵，中国心！中国心！“长江、长城、黄山、黄河，在我心中重千斤……”记得报纸曾经报道这样一件事，在进攻被敌寇侵占的者阴山的途中，部队碰到敌人布下的雷区。
因扫雷器出故障，无法前进，时间已非常紧迫，容不得半点迟疑！一位战士挺身而出，毫不犹豫地放下枪支，从容地滚向雷区。
顿时，雷声四起，火光冲天，硝烟弥漫……为了捍卫祖国的尊严，战士用自己的血肉之躯，给部队滚出了一条通向胜利的路，自己也走完了闪光的人生之路。
祖国——难道还有比这更为神圣的字眼吗？为了她，多少人献出了勃发的青春，多少人献出了宝贵的生命！在这些人的心里，祖国的位置永远高于一切，高于一切！呵，中国心，中国心！“无论何时，无论何地，心中一样亲……”远在大洋彼岸的美国，有一位生命垂危的华侨，叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子。
儿女们不知道盒子里装的是什么，等父亲用颤抖的手接过去，打开来，一看，原来是一撮黄土！一个家财万贯的企业家，为什么会看重这分文不值的黄土！这是他离开祖国时，含着热泪揣在怀里带走的。
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《我的中国心》同步练习
1.歌词中( )用代表祖国的“河山”，借代祖国，形式上排列整齐，音律和谐？
2.读读下面的句子，说一说加粗字、词对句意表达的作用。
（1）洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
（2）我的祖先，早已把我的一切烙上中国印。
3．这首歌词的语言有丰富的内涵，其中“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来，形象地表现祖国在海外游子心中的分量，表达了强烈的爱国之情歌词中还有类似的例子，请你找出来进行简单分析。
4．《我的中国心》作者____，______词作家，歌词通过_________的诉说，刻画了身在异国他乡海外赤子对祖国的一片深情。
5．“重千斤”把不可以用斤两记的对祖国的感情用斤两表达出来，形象地表现___________。
6．古代写游子心境的诗，写出两句_________________，_______________。
7．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
”“虽然”和“依然”在结构上________，在内容上___________。
8．“澎湃着中华的声音”一句中“澎湃”突出了________，是海外赤子____________。
阅读下面的文章，回答9——12题
没有人会记得这一朵蔷薇
没有人会记得这一朵蔷薇
也许她从此就漂泊流离
要不是我把她从路边捡起
把她捡来献给了你
有一只蜂儿思念着她
或许还有一只蝴蝶
匆匆从远处找到这里
为的是在她胸口小憩歇息
只有一只小鸟感到惊讶
还有一阵微风悄悄叹息
叹息这朵小小的花儿
小小的花儿多么容易枯萎
9.“小小的蔷薇”指代的是什么？
10.蔷薇的命运预示着什么？
11.小鸟惊讶什么？微风叹息什么？
12.诗歌表达了诗人怎样的感情？
《我的中国心》同步练习解析与答案
基础练习题
1．【解析】【答案】长江长城黄山黄河
2．【解析】【答案】（1）“虽然”和“依然”在结构上相呼应，在内容上形成对比，通过内外对比，写出游子身在海外，心系祖国的情怀（2）“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。
3．【解析】【答案】血的流动，应该说有声音，可谁也不曾听到，而这里用“澎湃”突出了声音之响不仅声音很响，而且诗人还听出了这是“中华的声音”，是海外赤子永不改变的爱国之心的表白。
4．【解析】【答案】黄霑|香港|一位海外游子。
5．【解析】【答案】祖国在海外游子心中的分量，表达了强烈的爱国之情。
6．【解析】【答案】浮云蔽白日，游子不顾反。
7．【解析】【答案】相呼应|形成对比。
8．【解析】【答案】声音之响|永不改变的爱国之心的表白。
阅读理解
9．【解析】【答案】在风雨中飘摇不定的生命。
10. 【解析】【答案】弱者容易受到摧残，使人同情。
11. 【解析】【答案】惊讶蔷薇缺乏顽强的生命力，叹息蔷薇遭受不了风雨的袭击。
12.【解析】【答案】表达了诗人对弱小生命的怜悯之情。