技能大赛比赛方案
技能大赛策划方案
技能大赛策划方案2023技能大赛策划方案（精选6篇）2023技能大赛策划方案（精选6篇）一. 活动背景随着科技的高速发展，高新技术已经成为人们现实生活中不可缺少的一部分，而科技的领先源自于电子电工技术的高速发展。
尤其是对于开放的中国，培养高技能型人才，提高中国先进的生产技术水平。
作为一名高职生我们更应该提高自己的动手能力，为国家的四化建设而努力奋斗。
二. 活动目的：为了支持我院的“示范建设”事业，纪念中国开放XX周年为契机，特开展树良好学风，树集体荣誉感，树文明大学生形象的，电子电工职业技能大赛。
本次比赛意在提高当代大学生的动手能力和团队合作意识，提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化气息。
三. 活动对象：全系在职学生。
四. 比赛内容：正确的识别电子元器件，正确利用电子仪器，一些简单电路的组装，调试，简单电子元器件的焊接以及调试。
五. 比赛用时：大概2～3小时。
六. 所需设备及器材：万用表，常用电子元器件，示波器，电子实训台，导线若干，两路直流稳压电源，焊锡，助焊剂等。
选手自带工具：电烙铁，尖嘴钳，镊子，螺丝刀以及常用工具。
七.活动流程：1.前期准备：准备比赛时所需工具，安排主要负责人员。
2.实施阶段：内部宣传：向各个班级发放书面通知（文秘部负责）。
外部宣传：展板宣传，海报宣传（宣传部负责）。
活动报名：以班级为单位，报名表有学习委员教导学习部负责人。
每班以团体行式报名，每代表队限制名额3人，每班至少派出一个代表队才赛。
3.评分规则：完成比赛所需时间（15），元件的正确筛选（10），测试正确率（25），电子产品的安装（25），团队合作意识（10），焊接电路的美观程度（15）。
4.违规扣分选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：选手应在规定时间内完成比赛内容。
在赛程中，均有评委记录每位参赛选手违规操作，依据情节扣5-10分。
现场操作过失未造成严重后果的,由现场评委负责记录,扣10分。
在完成工作任务并交卷后，出现电路短路扣10分八. 比赛时间，地点：待定。
2024年全国职业院校技能大赛方案
2024年全国职业院校技能大赛方案嘿，小伙伴们，是不是已经迫不及待想要知道2024年全国职业院校技能大赛的具体方案啦？别急，这就为你揭晓神秘面纱！咱们来个简单的背景介绍。
全国职业院校技能大赛，那可是我国职业教育领域最具权威性、最具影响力的顶级赛事。
旨在激发职业院校学生技能学习热情，提高职业素养，推动产教融合，促进技能型人才培养。
咱们就直接进入主题，一探究竟。
一、大赛主题与目标1.主题：以“新时代、新技能、新未来”为主题，聚焦产业发展前沿，突出技能人才培养。
2.目标：选拔一批具备创新精神、实践能力、职业素养的优秀技能人才，推动职业院校教育教学改革，助力我国产业转型升级。
二、大赛组织架构1.主办单位：教育部、人力资源和社会保障部、中华全国总工会等。
2.承办单位：各省、自治区、直辖市教育厅（局）、人力资源社会保障厅（局）、总工会等。
3.协办单位：相关行业协会、企业、职业院校等。
三、大赛内容与形式1.内容：大赛分为常规赛和专项赛两大类，涵盖20个专业类别，100个比赛项目。
2.形式：常规赛采用现场操作、理论考试、面试等相结合的方式进行；专项赛则根据项目特点，采用现场操作、作品展示、答辩等多样化形式。
四、大赛流程1.预赛阶段：各参赛院校组织校内选拔赛，选拔优秀选手参加省赛。
2.省赛阶段：各省、自治区、直辖市组织省级选拔赛，选拔优秀选手参加全国赛。
3.全国赛阶段：分为初赛、复赛、决赛三个阶段，最终选拔出全国总冠军。
五、大赛奖励1.个人奖励：设立一等奖、二等奖、三等奖，给予相应奖金和荣誉证书。
2.团队奖励：设立优秀组织奖、突出贡献奖等，给予相应奖金和荣誉证书。
3.院校奖励：对获得优异成绩的院校给予政策支持和奖励。
六、大赛特色1.贴近产业：大赛紧密围绕产业发展需求，设置比赛项目，确保选手技能与企业需求相匹配。
2.注重实践：大赛强调选手的动手能力，提高选手的实际操作水平。
3.产教融合：大赛积极推动产教融合，邀请企业参与赛事组织、技术支持、成果转化等环节。
技能大赛策划方案(精选18篇)
技能大赛策划方案（精选18篇）技能大赛策划方案篇1一、目的意义为了加快我校青年教师成长的步伐，适应教育教学改革的需要，建设一支高素质的教师队伍；为全面评估我校青年教师的综合素质水平，促进我校青年教师的素质现代化发展，树立先进，进一步引导广大青年教师自觉学习、努力拼搏、勇于创新、勤于锻炼，成为具备高综合素质的人民教师。
学校拟定在x月举办“xx中学青年教师综合技能大赛”。
二、组织机构组长：副组长：成员：三、活动主题：推进素质现代化，树青年教师新形象四、活动时间：1、初赛：xx年x月中上旬；2、决赛：xx年x月xx日（暂定）。
五、参赛对象：1、35岁以下青年教师；2、以个人形式参赛；1、“21世纪优秀教师应具有的师德”演讲比赛要求选手在规定时间内，以演讲的形式，对21世纪优秀教师应具有的师德进行充分阐述。
演讲时间：5分钟2、“三笔”字比赛比赛要求：参加毛笔字比赛时，要自带纸、笔、墨。
纸的'大小，以能书写一首四言七律为标准。
3、多媒体课件制作比赛要求：各参赛青年教师独立完成自己的多媒体课件，于x月x日前上交xx处。
七、表彰比赛评出单项前六名进行奖励。
八、参加办法1、全校35岁以下青年教师必须报名参加任意两项比赛，有条件的青年教师可以参加三项比赛。
2、报名时间统一安排在xx月x、x两天，报名地点：xx处。
技能大赛策划方案篇2一、活动目的：规定项目融技术与娱乐于一身，希望同学们在比赛中提升自我的同时丰富个人课余生活。
同学都有一定的计算机的技术，因此，第二学委会借此机会让同学们在比赛竞争中提高升自己的才能，展露手脚的同时也吸取一下经验。
三、活动时间：1、报名时间：5月12日—5月21日2、比赛时间：5月23日—5月27日四、活动的具体介绍：固定项目由主办方规定，它属于技术性、知识型的项目，让参赛者在活动中娱乐与学习双收。
固定项目包括有敲打程序、程序改错、数独比赛这三个独立项目。
（一）敲打程序：1、比赛内容：考验的是参赛者的键盘指法熟练程度。
技能大赛实施方案3篇详细版
文件编号：GD/FS-5256（方案范本系列）技能大赛实施方案3篇详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________技能大赛实施方案3篇详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
技能大赛实施方案一：为全面检验各岗位技能技巧水平与实际操作能力，激励员工努力提升自己的专业技能，形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，达到不断提高酒店综合服务水平的目的，现结合酒店经营实际，举行XXXX第X届岗位技术技能竞赛，具体方案如下：一、竞赛原则按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。
二、组织领导1、大赛设仲裁席，负责竞赛过程中各类争议的仲裁。
酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。
2、根据部门不同设立相应的裁判组，每组设裁判长一名，由相应的部门经理担任。
3、比赛设记分监督席，负责监督比赛进程，汇总各项比赛得分及名次。
由财务二线人员担任记分员，人事行政部人员担任监督员。
4、各部门应当负责的具体事项如下：(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。
(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。
全国技能大赛决赛方案
全国技能大赛决赛方案一、背景与目的：为了提高我国职业技能水平，推动职业教育发展，特举办全国技能大赛。
本次大赛旨在选拔优秀选手参加决赛，展示精湛技艺，提升国家形象。
二、组织机构：1. 组织委员会：负责大赛的组织和协调工作；2. 裁判组：负责比赛的评审和评分工作；3. 安全保障组：负责比赛现场的安全保障工作。
三、参赛对象及要求：1. 各省市职业院校学生均可报名参赛；2. 参赛选手年龄不超过24周岁；3. 选手需具备良好的职业素养和团队合作精神。
四、比赛项目及规则：1. 项目：数控机床操作、机器人编程等热门职业技能领域；2. 规则：选手按照规定时间完成指定任务，评委根据作品质量进行打分；3. 比赛时长：每项比赛时间为3小时。
五、赛程安排：1. 初赛：各省市自行组织选拔赛，选拔出优秀选手晋级至决赛；2. 决赛日期、地点：具体时间和地点将另行通知。
六、奖励办法：1. 设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名；2. 对获奖选手颁发荣誉证书及奖金；3. 为表现优秀的选手提供实习或就业机会。
七、宣传推广：1. 通过官网、社交媒体平台发布大赛信息；2. 与各大新闻媒体合作，进行赛事报道；3. 在学校和企业内部进行宣传推广。
八、预算及资源需求：1. 场地租赁费用、设备购置费用、安保人员费用等；2. 宣传推广费用、奖品及奖金费用等；3. 邀请嘉宾食宿交通费用及其他杂费。
九、安全预防措施：1. 确保比赛场地符合安全标准，配备专业安保人员；2. 对参赛选手进行安全培训，避免意外事故发生；3. 制定紧急预案，应对突发状况。
十、总结与展望：在经过紧张激烈的比赛后，我们将会对本次大赛进行全面的总结和评价。
我们将关注选手的表现、赛事组织情况以及安全预防措施的有效性等各方面，以便为今后的技能大赛提供经验和借鉴。
同时，我们也将在决赛过程中积累的经验基础上继续改进和完善，不断提升大赛的水平和影响力。
十一、后续工作：1. 对获奖选手进行表彰和奖励；2. 收集参赛选手的反馈意见和建议，以便更好地服务职业院校和学生群体；3. 整理大赛相关资料，为今后举办类似活动提供参考。
职工技能竞赛活动方案(三篇)
职工技能竞赛活动方案一、竞赛活动宗旨为了进一步激发广大职工的劳动积极性，发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别讲团结、特别讲奉献”的团队精神，迅速在公司上下掀起“为实现全年总目标再立新功”的劳动竞赛热潮，公司决定开展“大干苦干一百天，誓夺年度总目标”安康杯劳动立功竞赛。
二、竞赛活动时间____年____月____日至____年____月____日，共____天。
三、竞赛活动目标本次竞赛活动目标为：在____天的时间内完成目标任务。
具体目标由各部门按照公司年度目标分解制定，包括以下几个方面：(一)规划前期目标(二)招投标目标(三)进度目标(四)安全目标(五)质量目标(六)施工环境与现场文明施工目标(七)资金保障目标(八)后勤保障目标四、竞赛活动组织为了确保立功竞赛活动的顺利开展和竞赛活动的公平、公正、公开，成立劳动立功竞赛活动领导小组：组长：____副组长：____组员：____劳动竞赛活动领导小组下设办公会，由党群人事部和工会组成，负责日常事物的管理。
五、竞赛活动评比奖励办法参加本次劳动立功竞赛活动，按照公司年度任务分解签订目标责任书，在活动结束进行公开评比，对评出的先进集体和先进个人进行经济上的奖励，同时进行公开表彰、宣传。
1.集体奖励：此次劳动竞赛评比奖励，按照责任目标书进行奖励。
在月度工作推进检查中，受到表扬的部门或班组，将进行1000～____元奖励。
____个人奖励：设先进个人____个，其中：一等奖____名(奖金：____元/人)，二等奖____名(____元/人)，三等奖____名(____元/人)；设先进项目建设组____个(奖金标准待定)，先进班组____个(奖金标准待定)。
3.其他事项(1)劳动竞赛办公室在竞赛开展期间20天出一期劳动竞赛简报，通报有关情况和考核评比结果，发至各部门、项目建设组。
(2)竞赛期间如发生以下情况之一的，取消当月获奖资格，并处以相应的罚款。
①发生一般及以上安全生产责任事故和性质严重、社会影响较大的其他生产安全责任事故的，处____元以上的罚款。
劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇）
劳动技能大赛活动方案劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇）为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的劳动技能大赛活动方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
劳动技能大赛活动方案1一、比赛内容三年级：打扫教室（把地扫干净，桌椅摆放整齐，洒上水，门窗擦洗干净，灰撮、笤帚、水桶等清洁工具摆放有序）四年级：打扫清洁区二、参赛人员三年级各班20人（班级推荐10人，学校抽点10人）四年级各班10人（班级推荐5人，学校抽点5人）三、比赛要求1、三年级各班在规定的20分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。
2、四年级各班在规定的10分钟内比赛，口令响，班主任可亲自安排可让指定的负责人安排好后立即活动，口令再次响起，活动结束。
3、按时活动，每超时1分钟扣1分。
四、评分标准三年级：1、每张抽屉均无纸屑杂物，地面清扫干净彻底，无卫生死角。
6分2、清扫完后洒一层薄薄的水。
1分3、门窗擦洗干净。
1.5分4、桌凳摆放整齐，清洁工具摆放有序。
1.5分四年级：1、在规定的10分钟内清洁区的每个地方都要扫到。
2分2、打扫干净，垃圾倒掉，无卫生死角现象。
6分3、清洁区对应的花带中无杂物。
2分四、奖项设定各年级取前三名颁发奖状。
劳动技能大赛活动方案2一、活动目的：为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
二、比赛地点：学校前操场（孔子像前）三、比赛内容安排：一年级：比赛内容：穿衣服；系红领巾；整理书包。
比赛方法：听口令，先穿衣服，系红领巾，再整理书包。
材料准备：1、穿衣服，系红领巾：自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。
世界职业院校技能大赛方案
世界职业院校技能大赛方案一、大赛筹备阶段（一）确定大赛主题和目标（二）组建大赛组织委员会这时候就需要把相关的人员都召集起来啦。
有学校的领导还有各个专业的骨干教师等等。
不过，可别随便拉几个人就凑数哦。
要找那些真正对大赛上心，而且有组织能力的人。
这一步看似简单，但如果组织委员会不给力，后面的工作开展起来可就麻烦了，相信我！（三）确定比赛项目和规则这可是个大工程呢！要考虑到各个职业院校开设的专业，选择那些比较有代表性的技能作为比赛项目。
比赛规则也要定得清清楚楚的。
比如说，每个项目的比赛时长是多久评判的标准是什么样的呀。
我觉得在定规则的时候，最好参考一下其他类似大赛的经验，这样会少走很多弯路呢。
（四）宣传推广大赛这一步超重要的！你想啊，如果没人知道这个大赛，那怎么会有人来参加呢？可以通过学校的官网、公众号，还有向各个职业院校发通知等方式来宣传。
不过，宣传的时候可别光说些干巴巴的话，要把大赛的亮点、参加的好处都说清楚，这样才能吸引更多人关注。
像“参加大赛，你不仅能展示自己的技能，还有机会获得丰厚的奖品和荣誉哦！快来吧！”这种宣传语就很吸引人啦。
二、参赛选手准备阶段（一）报名参赛选手们要按照规定的时间和方式进行报名哦。
这一步看起来很简单，但有时候有些同学就是会错过报名时间，太可惜了！所以我总是提醒大家一定要把报名的截止日期记好。
（二）赛前培训如果有条件的话，学校或者组织方最好能给参赛选手提供一些赛前培训呢。
这对选手提高技能很有帮助的。
我通常会建议选手们在这个环节多花些时间，认真学习，因为这可能会直接影响到比赛的成绩。
培训的内容可以包括比赛项目的技能要点、比赛的注意事项等等。
三、大赛进行阶段（一）开幕式开幕式可不能搞得太沉闷啦！要有点活力，有一些表演或者嘉宾致辞啥的。
这时候大家的心情都很激动呢，毕竟大赛就要正式开始了。
（二）比赛进行四、大赛结果评定与表彰阶段（一）结果评定评委们要根据之前制定的规则公平公正地评定比赛结果。
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附件2：第七届呼和浩特市中等职业学校师生技能大赛比赛方案学生部分（一）计算机应用技术技能比赛本类别设7个比赛项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
单人比赛项目每校限报15人。
1、企业网搭建与应用（团体项目）每校限报2队，每队2人2、网络综合布线技术（团体项目）每校限报2队，每队3人3、电子商务技术（团体项目）每校限报2队，每队3人4、工业产品设计(CAD)技术每校限报15人5、数字影音后期制作技术每校限报15人6、动漫每校限报15人7、Photoshop图形图像处理本每校限报15人（二）汽车运用与维修技能比赛本类别设5个比赛项目分为团体项目和单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
学生组团体项目每校限报2队，每队2人；单人项目每项每校限报5人。
1、团体赛（开设本专业学校除领队外至少派一名专业课教师观摩比赛）（团体项目）比赛分理论考试和实操考试两部分，其中理论考试有80道题，满分：100分，占总成绩的20%，实操比赛分为二级维护作业和车轮定位两个项目（满分：100分，占总成绩的80%）。
2、汽车维修基本技能（开设本专业学校除领队外至少派一名专业课教师观摩比赛）比赛分理论考试和实操考试两部分，其中理论考试有80道题，满分：100分，占总成绩的20%，实操比赛分为配气正时机构拆装、测量与检查和汽车故障诊断（满分：100分，占总成绩的80%）。
3、车身修复（钣金）（开设本专业学校除领队外至少派一名专业课教师观摩比赛）比赛分理论考试和实操考试两部分，其中理论考试有80道题，满分：100分，占总成绩的20%，实操比赛共3项，分为车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复（满分：100分，占总成绩的80%）。
4、车身涂装（涂漆）（开设本专业学校除领队外至少派一名专业课教师观摩比赛）比赛分理论考试和实操考试两部分，其中理论考试有80道题，满分：100分，占总成绩的20%，实操比赛共4项，分为损伤处理，面漆前处理、双工序纯色漆调色和双工序面漆喷涂（满分：100分，占总成绩的80%）。
5、汽车空调维修技能（三）现代制造技术技能比赛本类别设7个比赛项目分为团体项目和单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
学生组团体项目每校限报2队，每队2人；单人项目每项每校限报5人。
1、数控车工（含教师组）数控理论、数控车床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输。
2、数控铣工（含教师组）数控理论、数控铣床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输。
3、加工中心／数控车团队数控理论、数控机床操作、工艺编制、手工与CAM编程、程序传输、组合加工技术与应用。
4、车工（含教师组）车工理论、普通车削加工主要技能。
5、装配钳工（含教师组）钳工理论、装配钳工主要技能。
6、数控机床装调与维修数维设备机械安装调整、电器安装调整、精度检测、功能验证、试件加工等技能。
7、焊工焊条手工电弧焊、钨极氩弧焊（TIG）、二氧化碳气体保护焊等主要技能。
（四）电工电子技术技能比赛本类别设2个比赛项目分为团体项目和单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
学生组团体项目每校限报2队，每队2人；单人项目每项每校限报5人。
1、电子产品装配与调试2、机电一体化设备组装与调试（团体项目）（五）烹饪技能大赛本类别设7个比赛项目，全部为单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
每项每校限报10人。
1、中餐热菜2、中式面点3、中餐冷拼4、果蔬雕5、西式面点6、西式糖艺7、西式烹调（六）美容美发技能比赛本类别设8个比赛项目，全部为单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
每项每校限报5人。
1、男士无缝推剪造型（教习模特）2、女士中长翻翘（教习模特）3、新娘化妆、盘发整体造型（真人模特）4、晚宴化妆、发型设计造型（真人模特）5、美容中级组（面膜与穴位）6、美容高级组（面膜与经络）7、标准卷杠8、女士短发修剪（七）建筑工程技术技能比赛本类别设5个比赛项目分为团体项目和单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
1、工程测量（闭合水准测量、全站仪坐标放样）由3名参赛学生组成一个工作组（参赛小组），由工作组完成竞赛规定的工作任务。
每校限报2组2、工程算量（手算、电算）由每位参赛学生独立完成竞赛规定的工作任务。
每校限报5名学生。
3、建筑CAD （使用中望CAD软件）每校限报15人4、水准测量每校限报15人5、数字化测图数据采集每校限报20人（八）现代物流技能比赛本类别设2个比赛项目分为团体项目和单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
1、现代物流中心作业2、叉车操作现代物流中心作业为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人（其中信息员1人、仓管员1人、操作员1人）；叉车操作为个人赛项目，每代表队限报2人。
（九）农业技能比赛本类别设3个比赛项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
比赛采取理论知识考试和操作技能考核相结合的方式进行，各选手理论知识考试成绩（占30%）和操作技能成绩（占70%）的累加值为最终成绩。
1、种子质量检测（农作物种子繁育员）每校限报10人2、艺术插花（插花员）每校限报10人3、农机具修理（农机修理工）每校限报10人（十）财务会计技能比赛每校限报5人1、会计手工2、财会电算化3、用友沙盘（十一）护理专业技能比赛（只设学生组）护理操作1、单人徒手心肺复苏术2、双腔导管氧气瓶吸氧技术3、密闭式静脉输液技术比赛项目均为个人赛。
每代表队选派4位选手，每位选手各完成2项必考项目后，每人按抽签项目内容完成1项选考项目。
（十二）职业英语技能1、服务类专业组英语口语2、其他类专业组英语口语（十三）音乐技能比赛本类别设团体项目和单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报（单人节目和团体节目之间也不得兼报）。
1、蒙古族传统音乐包括长调、呼麦、陶布秀儿、三玄等蒙古族传统艺术。
每校限报2个节目2、器乐（传统乐器包括键盘乐、管乐、弦乐等）可以选择小合奏、重奏、独奏等。
每校限报2个节目3、舞蹈（包括民族舞、民间舞、现代舞等）单人或双人舞，每校限报2个节目4、群舞（包括民族舞、民间舞、现代舞等）3人以上，20人以下；每校限报1个节目5、独唱（唱法不限）每校限报2人6、合唱（唱法不限）每校限报1队7、现代音乐电吉他、电贝司、架子鼓、电子琴等，每校限报2个节目（十四）幼教技能比赛本类别设团体项目和单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报1、少儿舞蹈（自选和必须）2、弹唱幼儿歌曲（抽签）3、看图即兴讲故事4、现场简单手工制作（十五）工艺美术技能比赛本类别设5个比赛项目，全部为单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
每项每校限报6人。
1、素描2、色彩3、图案设计4、工艺制作5、电脑绘画利用电脑相关软件徒手绘画（十六）旅游服务与管理技能比赛本类别设5个比赛项目，全部为单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
每项每校限报3人。
1、模拟讲解参赛选手进行8分钟的景观讲解，赛前选手自行准备3篇内蒙古境内景点讲解底稿，并配合讲解内容制作包含图片的幻灯片播放文件，讲解内容从3篇自备讲解底稿中随机抽取，选手讲解时，同步播放幻灯图片，另准备3分钟才艺展示。
2、客房中式铺床3、中餐宴会摆台4、客房西式铺床5、西餐宴会摆台6、茶艺表演（十七）铁道机械技能比赛本类别设3个比赛项目，全部为单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报，每项每校限报5人。
1、电力机车2、内燃机车3、铁道车辆（十八）乳品专业技能比赛本类别设3个比赛项目，全部为单人项目，各项比赛参赛选手不得兼报。
每项每校限报10人。
1、酸碱标准溶液的标定2、一定物质的量浓度溶液的配制3、细菌革兰氏染色（十九）表演技能比赛本类别设1个比赛项目，参赛选手不得兼报。
每校限报3队（人）。
影视表演（二十）化工专业实验实训技能竞赛本类别设1个比赛项目，每校限报5人。
雷诺实验操作的考核（二十一）国际商务本类别设1个比赛项目。
每校限报10人。
国际商务单证（二十二）电子信息技术本类别设1个比赛项目。
每校限报10人。
移动台双全工通讯（二十三）路桥本类别设1个比赛项目。
每校限报10人。
公路试验检测（二十四）空乘本类别设1个比赛项目。
每校限报15人。
空乘形体（二十五）地质本类别设1个比赛项目。
每项每校限报15人。
矿物、岩石标本鉴定教师部分（一）、计算机1、办公应用2、PPT课件制作（二）、幼教1、少儿舞蹈（自选和必须）2、弹唱幼儿歌曲（抽签）（三）、汽修现场观摩（四）、护理1、单人徒手心肺复苏术2、双腔导管氧气瓶吸氧技术3、密闭式静脉输液技术（五）、财会1、会计手工2、财会电算化（六）、旅游1、客房中式铺床2、中餐宴会摆台精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------。