最新部编版一年级下期末复习——基础知识点

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2024年小学一年级语文下册期末复习教案部编本

2024年小学一年级语文下册期末复习教案部编本

2024年小学一年级语文下册期末复习教案部编本一、教学目标1.巩固本册所学汉语拼音,正确拼读音节、词语。

2.巩固汉字书写,掌握正确的书写姿势和笔顺规则。

3.复习课文内容,理解课文大意,积累词语,提高阅读理解能力。

4.培养学生的写作兴趣,提高写作能力。

二、教学内容1.拼音复习:声母、韵母、声调、整体认读音节。

2.汉字书写:笔顺规则,基本笔画,独体字和合体字的书写。

3.课文复习:课文内容理解,词语积累,句型练习。

4.写作练习:看图写话,仿写句子。

三、教学重点与难点1.重点:拼音的正确拼读,汉字的正确书写,课文内容的理解,词语积累。

2.难点:汉字书写的规范,句型的运用,写作能力的培养。

四、教学过程第一课时:拼音复习1.导入师生互动:大家好!今天我们来复习一下我们学过的拼音知识,你们准备好了吗?2.声母复习教师领读,学生跟读,集体朗读声母表。

学生自主拼读,教师纠正发音。

3.韵母复习教师领读,学生跟读,集体朗读韵母表。

学生自主拼读,教师纠正发音。

4.声调复习教师讲解声调的发音方法,示范发音。

学生跟读,自主练习。

5.整体认读音节复习教师领读,学生跟读,集体朗读整体认读音节表。

学生自主拼读,教师纠正发音。

6.练习教师出示拼音卡片,学生快速拼读。

学生自主拼读,教师检查。

第二课时:汉字书写1.导入师生互动:上节课我们复习了拼音知识,这节课我们来复习一下汉字书写。

2.笔顺规则复习教师讲解笔顺规则,示范书写。

学生跟写,自主练习。

3.基本笔画复习教师讲解基本笔画,示范书写。

学生跟写,自主练习。

4.独体字和合体字书写教师讲解独体字和合体字的书写方法,示范书写。

学生跟写,自主练习。

5.练习教师出示生字卡片,学生书写。

教师检查,纠正错误。

第三课时:课文复习1.导入师生互动:上节课我们复习了汉字书写,这节课我们来复习一下课文内容。

2.课文内容理解教师提问,学生回答,复习课文内容。

学生自主讲述课文大意。

3.词语积累教师出示课文中的词语,学生认读。

部编版小学语文一年级下册期末复习教案

部编版小学语文一年级下册期末复习教案

部编版小学语文一年级下册期末复习教案一、教学目标1.复习本学期所学内容,巩固学生的基础知识。

2.帮助学生查漏补缺,提高语文学习水平。

3.激发学生学习语文的兴趣,培养他们的语言表达能力。

二、教学重点1.复习识字、识词、识句等基础知识。

2.复习识别字音、行书书写字等技能。

三、教学内容1. 识字识词1.复习本学期所学的汉字。

2.复习常见字词的识别与书写。

2. 识句1.复习认读常见词语组成的句子。

2.练习造句,让学生能够灵活运用所学内容。

3. 朗读篇章1.练习朗读教材中的课文,提高学生的语言表达能力。

4. 语文游戏1.设置有趣的语文游戏,让学生在游戏中巩固所学内容。

四、教学活动安排第一堂课1.复习本学期所学的汉字和词语,让学生默写并做打分互评。

2.练习识别生字和语句表达。

3.朗读课文,订正发音错误。

第二堂课1.安排语文游戏环节,如识字比拼、句子填空等。

2.练习写字,重点训练书写规范和工整。

第三堂课1.针对学生易错的字词进行重点强化训练。

2.听读课文,培养学生的听力技能。

五、教学效果评估1.课堂表现:学生对复习内容的理解及掌握情况。

2.书写水平:学生书写的字体规范程度。

3.朗读表现:学生对课文的准确度和流畅度。

六、教学心得通过本次期末复习教案的设计与实施,我深刻体会到了教师要根据学生的实际情况和学习需求来进行有针对性的复习教学。

在教学过程中,要注重激发学生学习语文的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中提高自己的语文水平。

结语通过本次教学复习,相信学生们在期末考试中会取得优异的成绩。

同时,作为教师也要不断总结经验,提高教学质量,为学生的全面发展贡献力量。

愿我们一起努力,共同进步!。

部编版一年级下册语文重点句式句子归纳汇总期末复习

部编版一年级下册语文重点句式句子归纳汇总期末复习

(1)你姓什么?我姓李。

什么李?木子李。

(2)谁和谁好?藤和瓜好,它们手拉手,不吵也不闹。

(3)春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。

因为春天是个多彩的季节。

设问句是以自问自答的形式突出强调的内容,故意先提出问题,再自己回答。

强调了句子的主要内容。

引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。

吸引读者。

2.拟人句(1)蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。

(2)白云和风好,风往哪里刮,云往哪里跑。

(3)金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

(4)原来花草都像白天一样微笑。

(5)从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……(6)蝴蝶花间捉迷藏。

(7)蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。

(8)从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

拟人就是把事物人格化,让它们和人一样有感情、有语言、有动作,从而使叙述更加生动、形象。

运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。

把“花草”和“小鸟”当成人来写,写出了“我”亲近大自然以后的感触。

这句话运用了拟人的修辞手法,把文具都当成人来写,增强了文章的亲和力。

3.疑问句(1)别的孩子也是这样吗?(2)也像我一样,这么想吗?(3)燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?(4)是要下雨了吗?疑问句是在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。

运用疑问句可以使文章更生动,也可以引起读者的思考和兴趣。

(1)我多想去看看!(2)不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!(3)四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!(4)她多么盼望有医生来给她治病啊!(5)请你帮我捉害虫吧!(6)对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!这些句子用感叹句的形式来表达,语气更加强烈。

5.精彩句(1)天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

(2)小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。

(3)他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。

部编版语文一年级下册期末基础知识精选题(解析版)

部编版语文一年级下册期末基础知识精选题(解析版)

期末基础知识精选题-小学语文一年级下册部编版一.选择题(共10小题)1.下列加点字读音正确的一项是()A.粽.子(zhònɡ)B.窗.外(chuānɡ)C.床.前(cuánɡ)D.只.有(zhī)2.下面词语中,第二个字读轻声的一项是()A.据说B.月亮C.邻居D.纯净3.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人()A.李白B.孟浩然C.屈原D.毛泽东4.下面可以用来描绘春天的词语是()A.冰天雪地B.狂风暴雨C.柳绿花红D.秋高气爽5.下面词语中与其它不是同一类的是()A.眉毛B.脚尖C.肚子D.围巾6.下面词语里跟“急得直哭”中的“直”意思相同的一项是()A.气得直跳B.画得很直C.把树扶直D.直来直往7.“为”字的第二笔是()A.、B.丿C.フD.乀8.在《阳光》一文中告诉我们什么比金子更宝贵?()A.禾苗B.高山C.小河D.阳光9.老师发现小明乱扔垃圾,对他进行了批评教育,小明马上捡起垃圾扔到垃圾桶里。

老师对小明竖起了大拇指并说:“______。

知错能改就是好孩子”。

()A.过能改,归于无B.见人善,即思齐10.下列属于儿歌的是哪一项?()A.《夜色》B.《树和喜鹊》C.《寻隐者不遇》D.《小老鼠上灯台》二.填空题(共9小题)11.拼一拼,写一写。

zuǒyòu kuài lèɡāo xìnɡběi jīngwǎn shɑnɡzhāo hu tài yánɡyīn wèi12.比一比再组词。

人今在快次入令再块吹13.选择合适的量词填空。

(填序号)①册②匹③支④架一钢笔一飞机一书一马14.想一想,填一填。

(1)中国姓氏有很多,我知道的有、、等。

(2)床前,疑是地上霜。

举头望,思故乡。

(3)人们端午节吃粽子,是为了纪念爱国诗人。

(4)乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”(5)夜来声,花落知多少。

部编版一年级下册语文期末复习提纲

部编版一年级下册语文期末复习提纲

部编版一年级下册语文期末复习提纲
一、课文复习
1. 复习所有的课文,包括课文的内容、主题、人物、情节等。

2. 熟悉课文中的生词和重点句子,理解其意思和用法。

3. 做课文的阅读理解题,提高对课文的理解能力。

二、词语学习
1. 复习已学过的词语,包括课文中的生词和课后习题中的生词。

2. 掌握词语的读音、意思和用法。

3. 进行词语搭配和造句练习,提高词语的灵活运用能力。

三、语法练习
1. 复习已学过的语法知识,包括词类、句子成分、句型等。

2. 完成语法练习题,巩固对语法知识的掌握程度。

3. 运用语法知识分析课文中的句子结构,理解句子的意义。

四、写作练习
1. 练习书写常用字和生词,提高书写准确性。

2. 完成书写练习题,提高书写速度和书写规范性。

3. 通过课文中的写作练习题,锻炼写作能力和表达能力。

五、阅读理解
1. 阅读各类题材的短文,包括故事、科普知识等。

2. 理解短文的主旨、内容和结构。

3. 回答短文中的问题,提高阅读理解能力。

六、口语练习
1. 参与课堂口语练习,提高口语表达能力。

2. 和同学进行口语交流,提高语言交际能力。

3. 多听、多说、多练,提高口语流利度和准确性。

以上是部编版一年级下册语文期末复习的提纲,希望能帮助你有一个系统化的复习计划。

加油!。

部编版语文一年级下册 期末常识专项复习(含答案)

部编版语文一年级下册  期末常识专项复习(含答案)

部编版语文一年级下期末专项复习——常识姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列姓氏中哪一个是复姓()A. 钟南山B. 李兰娟C. 孟浩然D. 诸葛亮2.“包粽子”是()的习俗。

A. 元宵节B. 清明节C. 中秋节D. 端午节3.下面与其他不是同一类的词语是( )。

A. 眉毛B. 脚尖C. 围巾D. 肚子4.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。

A. 李白B. 屈原C. 孔子D. 孟浩然5.跟“尺子”不是同一类的词语是( )。

A. 毛巾B. 铅笔C. 橡皮擦D. 转笔刀6.以下哪一项与其他事物不属于同一个季节?( )A. 冰棍B. 凉席C. 围巾D. 西瓜7.下面哪一项和其他词语不是同一类?( )A. 香皂B. 梳子C. 牙刷D. 洗澡8.下面四组词语中,分类有错的一组是( )。

A. 春天夏天秋天冬天B. 雷电冰雹暴雨霜冻C. 梳子毛巾刷牙脸盆D. 眉毛嘴巴眼睛鼻子二、填空题9.文学常识填空。

白居易(772~846),字________,晚年又号称________,河南郑州新郑人,是我国________伟大的现实主义诗人,他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

10.将下列词语按要求分类。

(填序号)①轰隆隆②高兴③萤火虫④西瓜⑤难过⑥蚊香⑦生气⑧咕咚⑨冰棍⑨哗哗哗⑪害怕⑫叽叽喳喳心情:________ 声音:________ 夏天:________11.读一读,找出每组中不同类的词。

(1)诸(zhū)葛( ɡě) 上官欧(ōu)阳姓氏(2)霜冻春风雨夹雪雷电(3)桃花莲花雪花苹果花12.照样子,选一选。

①浪花②浮萍③荷花④贝壳(ké)⑤水母⑥青蛙⑦小鸭⑧海鸥(ōu)在池塘边,我有可能会看到________。

在大海边,我有可能会看到________。

13.看图,连一连,选一选。

①冰棍②西瓜③凉席④蚊香⑤蒲扇⑥绿豆汤消暑食品(填序号)________纳凉用品(填序号)________14.中国姓氏有很多,赵、钱、孙、________,周、吴、郑、________,诸葛、________,________官、欧阳。

部编版小学语文一年级下册期末复习资料大全(全册)

部编版小学语文一年级下册期末复习资料大全(全册)一、背诵篇词语练(一)春天、XXX、风雨、雪花飞入、姓名、什么、单双、国王、地方、青草、清早、生气、晴天、心情、请坐、生字、左右、江水、居住、广大、过目、太阳、学校。

改写:春天的雨雪、风雨交加,雪花飘落,它们落进了我的名字里,是单数还是复数,像国王一样独占一方,还是分布在各个地方,青草在清晨生气勃勃,晴天里我的心情很好,请坐吧,我想写一些新的生字,左右看看江水,它们在那里居住,广大的世界,需要我过目不忘,太阳升起来了,学校里的课程也开始了。

词语练(二)听说、也许、呼气、呼叫、声音、行动、光明、低头、早晚、再说、十分、大豆。

改写:听说也许是这样的,当我们呼出一口气,或者呼叫别人的名字时,声音和行动都是光明的,但有时候我们需要低头沉思,早晚再说也不迟,十分的大豆在那里等着我们。

词语练(三)单间、时间、欢叫、网吧、语音、清香、手足、声音、玉米、字义、爱国、尖叫、红色、千万、没有、以后、各自、种地、金秋、因为、听讲、快乐、音乐、行走、说明、故乡、玩笑、再见、中午、那边、到了、迷人。

改写:我们住在单间里,时间过得飞快,欢叫声从网吧里传出,语音清香,我们手足相连,声音传递着信息,玉米的字义很容易理解,我们都热爱国家,尖叫声响彻云霄,红色是千万人的心头所爱,没有什么比以后更重要,各自种地,等到金秋时节,因为这样,我们更加认真听讲,快乐的音乐伴随着我们行走,说明我们的故乡,我们开心地开玩笑,再见了,中午,那边的风景很迷人。

词语练(四)花朵、美好、好呀、身边、上边、书呢、好吗、说吧、加油、文明、语文、文字、再次、首次、找到、平时、平地、兴办、办公、让开、书包、钟点、分钟、元日、洗手、共同、公共、已经、经过、请坐。

改写:花朵盛开,美好的生活就在身边,上边有书,你的好呀,好吗,说吧,加油,我们要文明用语,学好语文和文字,再次和首次都很重要,找到了目标,就在平时,平地也可以兴办办公,让开一下,我的书包要过去,现在是几点钟,几分钟,元旦到了,我们要洗手,共同建设公共事业,已经经过了很多的努力,请坐吧。

部编版小学语文一年级下册期末专项复习(形容词)

部编版小学语文一年级下册期末专项复习(形容词)一、形容词的基本知识形容词是用来描述事物的性质、特征或状态的词语。

它可以修饰名词或代词,并且能够回答以下问题:- 这个是什么样的?- 这个有什么特点?形容词的用法有以下几点需要注意:1. 形容词一般位于名词之前,用来修饰名词。

2. 形容词可以与"很"连用,表示程度或强调。

3. 形容词可以用来构成比较级和最高级,比较不同事物之间的性质或特点。

二、常见的形容词下面是一些常见的形容词,你可以用它们来描述事物的性质或特征:1. 漂亮的 - 美丽、好看2. 聪明的 - 聪慧、机灵3. 高兴的 - 快乐、愉快4. 善良的 - 仁爱、和善5. 干净的 - 整洁、清洁6. 快乐的 - 愉快、欢乐7. 勇敢的 - 强壮、无畏三、练题请根据下面的提示,填写适当的形容词,来描述每个事物的性质或特点:1. 花朵绽放的时候,是不是很__漂亮__?2. 你觉得自己是一个__聪明__的孩子吗?3. 在生日派对上,大家都很__高兴__。

4. 爷爷对我们总是非常__善良__。

5. 爸爸每天晚上都会把房间打扫得很__干净__。

6. 我们一起玩的时候,我总是觉得非常__快乐__。

7. 面对困难,我们要勇敢地面对,不要__退缩__。

注意:每个空格只填一个形容词。

四、总结形容词是用来描述事物性质或特征的词语。

在描述事物时,我们可以使用不同的形容词来传达不同的意思。

通过练,我们可以更加熟练地运用形容词来描述事物。

记得多加练,你一定会取得更好的成绩!以上是部编版小学语文一年级下册期末专项复习的相关内容,希望对你有所帮助!。

部编版一年级语文下册期末考点分类复习知识点(总归纳)

部编版一年级语文下册期末考点分类复习知识点一、会认的字词,请同学们自己读熟练加上音节。

保卫刷牙梳头毛巾擦手香皂澡盆墙壁蚊虫咬断拨动甩掉赶忙傻瓜转身咕咚成熟鹿角逃命野外拦住首领棉花治病忽然水瓢碧绿吵闹岁月现在车票交流拉弓甘甜掰开扛着满意扔掉捧场抱走蹦跳追踪动物老虎狗熊通知注意遍地鬼脸洗脸准时第几迟到背包刚刚叹气汽车决定所以检查仔细哪些丢失玩具冰棍汤水扇子扇风桌椅萤火虫织女北斗弯腰爬坡阴沉沉伸展潮湿闷热搬迁响亮露珠摇篮平躺停车透明翅膀唱歌踪迹浮萍流动柔和做饭能力吃饱泡茶轻松鞭炮初中性情善良教学贵重专心年幼机器操场拔河踢球闹铃锻炼严寒酷暑清晨朝霞杨树蜻蜓捉迷藏蚂蚁食粮蜘蛛眉毛象鼻张嘴手臂肚皮腿脚彩虹浇花提高洒水挑水明镜拿走照亮裙子端午肉粽总是带领据说想念胆小勇敢窗口乱走偏心散步微笑夜晚疑心举手看望怎样孤独跳绳得回家羽毛看戏排队鸟窝邻居安静霜降吹落游动姓氏吴国赵国花钱子孙四周官员保护害怕相遇语言相互纯净雷电阵雨冰冻书夹难忘村民主席乡亲战士梦想壮观接送睡觉却步乐趣品尝生死香甜温暖不该颜色车辆铅笔书架知道安全着急写信忽然呼喊一匹马一册书一支笔一棵草二、关于轻声的词语。

眼睛事情喜欢宝宝刺猬头发娃娃时候地方住过告诉大人影子多么故事什么招呼月亮热闹消息休息谢谢灯笼清楚脑袋星星狐狸漂亮三、要求会写的字词。

春风春雨春节青春春花冬天冬瓜冬雪过冬入冬冬日立冬冬衣风雨东风风车风衣风力风云雪花雪山雪人雪白开花花朵花草花生火花飞鸟飞走飞机飞行入口出入入门入手入耳入口姓氏百姓什么那么双手双耳双方双目国王国家中国外国全国王子对方地方比方方才后方青草青色青年青山清水清早清香清风清明晴天晴空阴晴晴好友情心情情义事情请坐请问请安生长学生生活天气力气和气语气生气火气气球生字文字打字左右左手右耳火红红色红花时间时光有时小时动人动心生动动力开动出动动一动一万百万万一好吃吃力吃水长江江边江水住口住手住地没有以前以后可以以往以为开会学会出走走动北京东北开门关门广阔广东广西过去过来过冬过问各自各种各样种子火种这样同样样本伙伴同伴同伙这里这个这儿这么这样太阳太空太平阳光阳台夕阳学校校长校友校园金色金鱼秋雨春秋秋风因为因果原因为什么他们他人他日他的河水山河河边江河过河说话听说说明说一不二也是也好也行田地草地林地听见听说听从动听听力哥哥大哥单手单身单个单一床单单日居住居中安居乐业招呼招手呼叫呼声呼气飞快快乐快活快车大快人心欢乐好玩玩笑玩伴玩雪很大很多很少留神当作当家丁当当时当下音乐声音口音五音不全多音字听讲讲台讲学讲义行动自行车行为许多也许许可不许思乡相思心思前后床前前边低头高低故乡河床车床床头光明亮光目光月光故土白色五光十色里外看书看着爸妈早晚晚上可笑玩笑欢笑再见再次再三一再中午节日春节过节节目情节树叶红叶玉米白米真正真心天真真好真的分工十分分手土豆豆角那儿那边那里听着说着笑着坐着到来来到高兴升高高大千万秋千一千千言万语、成千上万、万水千山成为成长成果成语中间空间人间车间时间房间迷人入迷造房子打造造字运气运用好运运行池水水池鱼池欢乐欢笑欢心欢快上网网球网吧古今古书古往今来凉水凉风凉快细心细小细节夕阳前夕又细又长李子行李瓜田李下语文语气耳语语音成语口语鸟语花香香气和风细雨五花八门打球打水打字打鱼打点打听球拍拍打拍手长跑跑道手足十足立足叫声声音相声身体身高字体之前之后相当相让相同相近首相相机远近近来走近学习习字自习习气远山长远高远玉米白玉玉石情义义气首长回首首都采用采花开采文采风采有无无力无心无声目中无人无边无法无天刀尖尖刀尖声尖气树干树林树苗树立爱心可爱爱好爱国友爱牛角羊角尖角直角月亮明亮光亮飞机时机耳机机长时机台风放学放心开放放手鱼儿花朵云朵耳朵美好和美十全十美直尺正直好呀是呀一边他呢行吗好吗走吧是吧相加加入加一加文明文火文学天文中文几次名次主次首次找到找春天找不着和平平地平台平时平常水平心平气和开办兴办包办让开书包时钟分钟钟点钟头钟声元首单元元旦洗手清洗洗衣共同一共共用已经早已为时已晚经过经常经办经手共和国坐车坐飞机坐下坐直坐正只要要是主要首要要么连长连声连一连百万百姓百鸟争鸣百发百中成百上千还有还是还要还行舌头火舌舌尖口舌雨点点头点心点火早点石块土块方块一块地是非平常常常时常往常来往往后过往西瓜瓜果古往今来前进进入进行跟进天空空间空气空心晴空高空空手生病病床语病病房医生中医西医医学别人送别才干干什么干活干果好奇七上八下星星红星吓人吓跑可怕怕生跟着跟从家长回家人家家里牛羊山羊大象象牙气象都是都行全都捉虫捉鱼一条鱼一条虫爬树爬山爬行爬虫姐姐您好您早草地青草草原房间平房心房运动住房房门四、汉字积累〔一〕、写出带有以下偏旁的字。

一年级语文下册期末专项复习(拼音复习、多音字和二类字)及期末考 人教部编

一年级语文下册期末专项复习一、拼音复习一、我会背23个声母二、我会写整体认读音节。

三、我会默写单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母单韵母:复韵母:前鼻韵母:后鼻韵母:二、多音字注音组词(一)给下列多音字注音组词。

地 d ì( ) 数 sh ù( ) de ( ) sh ǔ( )长 ch áng( ) 着 zhe( ) Zh ǎng( ) zh áo( ) (二)给带点字选择合适的读音。

1、小雨点高兴地(.. ).落了下来。

(d ī de ) 2、数(.. ).不清的雨点从天上落了下来。

(sh ǔ sh ù ) 3、今天早上起来晚了,我着(.. ).急地去上学。

(zh áo zh e ) 4、妈妈关心我的成长(.. ).。

(zh ǎng ch áng ) 三、给带点字注音天地..( ) 他人..( ) 你我..( ) 一二..( ) 三四..( ) 上下..( ) 五十..( ) 口耳..( ) 手里..( ) 足下(... ) 站着..( ) 坐下..( ) 日月..( ) 水火..( ) 山石..( ) 禾田.. ( ) ..对的..( . ) .风雨..( ).. 花鸟.. ( ) ..虫子..( ) ..六七.. ( ) .. 八九.. ( ) ..爸妈.. ( ) ..土地..( ).. 小马..( ) ..不打.. ( ) ..画鸡..( )..文字..( ) ..数学.. ( ) ..音乐..( ).. 棋子..( ) .. 词语..( ) ..句子..( ).. 课桌..( ) ..纸本..( ) ..妹妹..( ).. 奶奶..( ) ..书皮..( ) ..过桥..( ).. 白雪..( ) ..儿歌..( ) ..秋草..( ).. 我家..( ) ..车船..( ) ..走了..( ).. 大羊..( .) .树叶..( ) ..两片..( ).. 江南..( ) ..看见..( ) ..在里头...( ) .. 闪闪..( ) ..也是..( ) ..星星..( ) .. 可采莲...( ) ..青鱼..( ) ..东西..( ).. 北边..( ) ..春夏..( ) ..男女..( ).. 开关..( ) ..正反..( ) ..就说..( ).. 远近..( ) ..有色..( ) ..无声..( ).. 还来..( ) ..冬去..( ) ..多少..( ).. 黄牛..( ) ..苹果..( ) ..杏桃..( ).. 书包..( ) ..作业本...( ) ..笔刀..( . ). 明早..( ) ..森林..( ) ..从来..( ).. 群众..( ) ..升国旗...( ) ..心中..( ).. 美丽..( ) ..起立..( ) ..什么..( ).. 双人..( ) ..一条心...( ) ..影子..( ).. 前后..( ) ..黑狗..( . ) .左右..( ).. 好朋友...( ) ..比尾巴...( ) ..它们..( )..长短..( ) ..一把伞...( ) ..白兔..( ).. 最好..( ) ..写诗..( ) ..彩色..( ).. 要给..( ) ..过来..( ) ..当成..( ).. 半空..( ) ..问到..( ) ..没有..( ).. 红绿..( ) ..睡觉..( ) ..那海..( ).. 真的..( ) ..老师..( ) ..地方..( ).. 好吗..( ) ..更亮..( ) ..同学..( ).. 时候..( ) ..觉得..( ) ..自己..( ).. 穿衣服...( . ) .很快..( ) ..向着..( ).. 蓝色..( ) ..又笑..( ) ..金贝..( ).. 女娃..( ) ..挂着..( ) ..哥弟..( ).. 叔叔..( ) ..爷爷..( ) ..姐姐..( ).. 找牙..( ) ..用处..( ) ..几步..( ).. 参加..( . ) .住洞..( ) ..办法..( ).. 旁边..( ) ..许多..( ) ..放进..( ).. 孩儿..( ) ..玩吧..( ) ..发芽..( ).. 爬呀..( ) ..全回..( ) ..工厂..( ).. 医院..( ) ..生活..( ) ..变成..( ).. 以后..( ) .. 长久..( ) ..公家..( ).. 变了..( ) ..青蛙..( ) ..冬天..( ).. 尘土..( ) ..尖头..( ) ..弯了..( ).. 为你..( )..期末测试一、给g ěi 下xi à列li è加ji ā点di ǎn 字z ì选xu ǎn 择z é正zh èng 确qu è的de 读d ú音y īn,并b ìng 画hu à上sh àng“√”。

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期末复习(基础知识部分):1、写字表的生字必须每个字都听写,每个字能组2—3个词(写出来)。

2、识字表的生字,识记,组词(可写出也可口头),简单的字可抄写。

3、每篇课文尽量全文背诵,要求背的必须一字不差背诵。

4、语文园地里的知识很重要:A、“识字加油站”和“我的发现”的分类字词B、“字词句运用”要会照样子练习句子:简单比喻句、简单扩句、造句C、日积月累和课后词语、短语、句子必须掌握,会运用。

5、写话练习:A、能说出通知的相应内容(时间、地点、事情、参加人、通知人、通知时间);B、看图写话(写一段话),注意段首空两格,句末有标点(掌握并准确使用“?!。

”)第一单元知识归类★必背:《识字1》《识字2》《日积月累:成语》一、会写字(听写,组词3个,下同)春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

(口诀:三人看日出。

)雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。

姓:和“兴”相区分国:里面是“玉”,不要写成“王”,也不要写成“金”的下面部分。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”,和“清”、“青”区分。

字:和“子”区分(两者读音不同)左:被包部分是“工”,不要写成“土”,比较“在”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会认字(识记,组词)霜 吹 落 降 飘 游 池 入 姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 清 晴 眼 睛 保 护 害 事 情 请 让 病 相 遇 喜 欢 怕 言 互 令 动 万 纯 净 阴 雷 电 阵 冰 冻 夹 四、多音字(不在考试范围内,但可识记)少⎩⎨⎧shǎo(多少)shào(少年) 好⎩⎨⎧hǎo(好处)hào(爱好) 五、辨字组词⎩⎨⎧王(王子)玉(美玉) ⎩⎨⎧方(四方)万(千万) ⎩⎨⎧青(青春)清(清白) ⎩⎨⎧晴(晴朗)情(心情)⎩⎨⎧请(请客)清(清水) ⎩⎨⎧生(生活)主(主人)⎩⎨⎧左(左面)在(在乎)⎩⎨⎧右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧红(红色)江(长江) ⎩⎨⎧动(运动)运(运气) ⎩⎨⎧入(入学)人(好人) 六、反义词出——入 春——秋 降——升 好——坏 左——右 凉——热第二单元知识归类★必背:《春晓》 一、会写字吃 叫 主 江 住 没 以 会 走 北 京 门 广 过 各 种 样 伙 伴 这 太 阳 片 金 秋 因 为 二、易写错的字走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北:第四笔是“”,不要写成“一”。

广:上面有“丶”,不要写成“厂”。

种:左边最后一笔是点,不是捺。

样:左边最后一笔是点,不要写成捺,和“伴”区分。

这:第四笔是点,不要写成捺。

为:笔顺是点、撇、横折钩、点。

阳:和“羊”区分,而且不要写成日在左。

三、会认字吃 忘 井 村 叫 毛 主 席 乡 亲 战 士 面 想 告 诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观 接 觉 再 做 各 种 样 梦 伙 伴 却 趣 这 太 阳 道 送 忙 尝 香 甜 温 暖 该 颜 因 辆 匹 册 支 铅 棵 架 四、多音字觉⎩⎨⎧ji ào (睡觉)ju é(感觉) 着 为⎩⎨⎧w èi (为何)w éi (作为)五、辨字组词⎩⎨⎧主(主人)住(住房) ⎩⎨⎧江(长江)红(红色) ⎩⎨⎧过(过年)这(这边) ⎩⎨⎧因(因果)田(水田)⎩⎨⎧以(以前)从(从前) ⎩⎨⎧会(开会)云(白云) ⎩⎨⎧京(南京)凉(清凉) ⎩⎨⎧广(广大)厂(工厂) ⎩⎨⎧伙(伙夫)火(火车) ⎩⎨⎧伴(陪伴)半(一半) ⎩⎨⎧种(种子)中(中国) ⎩⎨⎧门(大门)问(学问) ⎩⎨⎧太(太阳)大(大家) ⎩⎨⎧金(金子)全(完全) ⎩⎨⎧秋(秋天)和(和平) ⎩⎨⎧为(为了)办(办法) 六、反义词远——近 弯——直 快——慢 温暖——寒冷 七、词语搭配(重要)弯弯的小路 弯弯的月牙 弯弯的小河 遥远的北京城 遥远的新疆 遥远的地方 雄伟的天安门 雄伟的高山 壮观的升旗仪式 宽宽的公路 洁白的雪莲 洁白的雪花 各种各样的梦 各种各样的花 各种各样的人各种各样的笔 多么开心 多么可爱 多么善良 多么动听第三单元知识归类★必背:《赠汪伦》 一、会写字zhe (看着) zh áo (着急)他 河 说 也 地 听 哥 单 居 招 呼 快 乐 玩 很 当 音 讲 行 许 二、易写错的字哥:上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”。

居:部首是“尸”,不要写成“户”,和“房”区分。

玩:左边最后一笔是提,不要写成横。

很:和“跟”比较。

许:右边是“午”,不要写成“牛”。

(口诀:言午许) 住:和“往”相区分。

招呼:打招呼要用到“手”和“口”。

当:上面的丶和丿往里。

音:和“因”区分。

三、会认字块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 只 窝 孤 单 种 都 邻 居 招 呼 静 乐 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏 排 篮 连 运 四、多音字乐⎩⎨⎧lè(快乐)yuè(音乐) 只⎩⎨⎧zhǐ(只好)zhī(一只) 种⎩⎨⎧zhònɡ(耕种)zhǒnɡ(种子)得⎩⎨⎧děi(得亏)de (跑得快)dé(得意)五、近义词喊——叫 偷偷——悄悄 忽然——突然 飞快——急速许多——很多 快乐——高兴(欢快、开心) 六、词语搭配(地+动词)偷偷地跟着 偷偷地哭 偷偷地笑 飞快地游 飞快地跑 飞快地走 安安静静地睡觉 安安静静地休息第四单元知识归类★必背:《静夜思》、《寻隐者不遇》一、会写字思 床 前 光 低 故 乡 色 外 看 爸 晚 笑 再 午 节 叶 米 真 分 豆 那 着 到 高 兴 千 成 二、易写错的字光:上面是“”。

低:右边是竖提,不要漏写点。

乡:和“香”、“相”区分。

外:左边是“夕”,不要写成“夂”。

看:手字头+目晚:右面是“免”,不要写成“兔”。

笑:下面是“夭”,不要写成“天”。

午:最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”。

真:里面是三横,不要写成两横。

分:上部是“八”,不要写成“人”。

到:左边最后一笔是提,不要写成横。

千:第一笔是“”,不要写成“一”。

再:和“在”区分。

三、会认字夜 思 床 光 疑 举 望 低,故 胆 敢 往 外 勇 窗 乱,偏 散 原 像 微 端 粽 节,总 米 间 分 豆 肉 带 知,据 念 虹 座 浇 提 洒 挑兴 镜 拿 照 千 裙 眉 鼻,嘴 脖 臂 肚 腿 脚 四、多音字地⎩⎨⎧dì(大地)de (轻轻地说) 五、辨字组词⎩⎨⎧色(色彩)爸(爸爸) ⎩⎨⎧外(外面)夕(夕阳) ⎩⎨⎧看(看见)着(等着) ⎩⎨⎧千(成千上万)干(干活) 六、词语搭配勇敢的故事 感人的故事 美丽的夜晚 青青的箬竹叶 青青的小草白白的糯米红红的枣红红的太阳圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶第五单元知识归类★必背:《识字6》、《识字8》、《日积月累:歇后语》一、会写字间迷造运池欢网古凉细夕李语香打拍跑足声身体之相近习远玉义二、易写错的字间:被包围部分是“日”,不要写成“口”。

迷:被包围部分最后一笔是点,不要写成捺。

运:里面是“云”,不要写成“元”。

网:里面是两个“ㄨ”,不要写成两个“人”,和“往”区分。

夕:和“西”区分。

拍:右部是“白”,不要写成“百”,和“怕”区分。

跑:左边的部首不要写成“足”。

声:上面是“士”,不要写成“土”,和“生”、“身”区分。

身:第六笔横右边不出头,第七笔撇出头。

体:右部是“本”,不要写成“木”。

之:共三笔,不要把第二笔横撇与第三笔捺连成一笔。

和“只”区分。

义:第一笔是“丶”,不要写成“丿”。

语:和“雨”区分。

重点:“鸟语花香”、“和风细雨”。

香:和“相”、“乡”区分。

李:和“里”区分。

三、会认字蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教迁贵专幼玉器义饭能 饱 茶 泡 轻 鞭 炮 四、辨字组词⎩⎨⎧间(一间)问(问好) ⎩⎨⎧迷(迷人)米(大米) ⎩⎨⎧造(造句)告(告诉) ⎩⎨⎧运(运动)云(白云) ⎩⎨⎧池(池水)地(土地) ⎩⎨⎧跑(跑步)泡(水泡) ⎩⎨⎧体(体育)休(休息) 五、反义词古——今 圆——方 近——远 朝——夕 严寒——酷暑第六单元知识归类★必背:《池上》、《小池》、《荷叶圆圆》、《日积月累:天气谚语》 一、会写字首 采 无 树 爱 尖 角 亮 机 台 放 鱼 朵 美 直 呀 边 呢 吗 吧 加 二、易写错的字首:下边是“自”,不要写成“白”。

无:第三笔竖撇与第一笔横相连,不要写成“元”和“天”。

树:中间“又”的第二笔是点,不要写成捺。

爱:中间是“冖”,不要写成“一”。

尖:上部第一笔是“丨”,不要写成“亅”,且两笔往外。

亮:和“高”区分。

朵:第二笔是横折弯,不要写成横折弯钩。

放:右部是“攵”,不要写成“夂”。

美:上下结构,下部是“大”,不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。

直:中间是三横,不要写成两横。

加:和“家”区分。

吧:和“巴”区分。

三、会认字首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角 珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响 棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗四、多音字空⎩⎨⎧kònɡ(空白)kōnɡ(天空) 五、辨字组词⎩⎨⎧首(首长)自(自己) ⎩⎨⎧无(无论)元(元首) ⎩⎨⎧树(树木)对(面对) ⎩⎨⎧角(牛角)用(用心) ⎩⎨⎧美(美好)羊(山羊) ⎩⎨⎧直(直接)真(真心) ⎩⎨⎧边(边防)近(近处) ⎩⎨⎧亮(明亮)高(高兴) 六、词语搭配亮晶晶的眼睛 亮晶晶的星星 亮晶晶的水晶 透明的翅膀 透明的塑料袋 透明的玻璃杯 七、字词句运用小白兔割草。

(谁+干什么)小白兔在山坡上割草。

(谁+在哪里+干什么)小白兔弯着腰在山坡上割草。

(谁+怎么样+在哪里+干什么) 标点:。

?!第七单元知识归类★必背:《日积月累》 一、会写字文 次 找 平 办 让 包 钟 元 洗 共 已 经 坐 要 连 百 还 舌 点 块 非 常 往 瓜 进 空 二、易写错的字次:左边是“冫”,不要写成“氵”,和“欢”区分。

找:右边的点不要漏了。

办:先写中间的“力”,再写左右两边的撇、点,不要写成“为”。

已:共三笔,第三笔出头,不要写成“己”。

口诀:介绍自己要开口(己) 已经开始要出头(已) 要:上边是“覀”,不要写成“西”。

百:下面是“白”,不要写成“自”。

块:和“快”区分。

往:左面是“彳”,不要写成“亻”,和“住”区分,和“网”区分。

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