小学班级图书借阅制度
中小学学校图书借阅制度（4篇）
中小学学校图书借阅制度是指学校为中小学生提供图书借阅服务，并制定了相应的规章制度来管理借阅行为。
一、图书借阅条件：1. 学生须持有效借阅证；2. 借阅证必须在学校图书馆登记并领取；3. 借阅证只限本人使用，不得转借他人。
二、图书借阅流程：1. 学生携带借阅证前往图书馆；2. 选择自己感兴趣的图书，将借阅证交给图书管理员登记；3. 借阅期限根据学校规定，通常为2周；4. 还书时，将图书交给图书管理员，并办理还书手续。
三、图书借阅数量：1. 根据学生年级和借阅需求，确定每次借阅的图书数量，通常为2-5本；2. 学校鼓励学生多读书，可以灵活调整借阅数量。
四、规范借阅行为：1. 学生借阅图书后，需妥善保管，不得乱扔、涂写或污损图书；2. 图书借阅期满，如有需要可续借，但每本图书最多续借一次；3. 违反图书借阅制度规定的，将受到相应的纪律处分。
五、注意事项：1. 借阅图书属于责任行为，学生应自觉爱护图书，不得私拿图书离开学校；2. 如有借阅期限过期未还的情况，学生将暂停借阅资格。
通过制定中小学学校图书借阅制度，可以培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，同时也有助于规范学生的借阅行为，保护学校图书资源的合理利用。
中小学学校图书借阅制度（2）一、借书范围1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。
2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。
二、借书要求及期限1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期____月。
2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权，并按所借书价的二倍罚款。
4、班级借书，由班级图书员登记签字办理手续，班主任负责，每次限借____本，若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5、学生借书时每次限四人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他四人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。
不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。
小学图书室借阅制度模版
小学图书室借阅制度模版一、借阅申请1. 小学生借阅者需经过家长或监护人同意，并持有图书馆借阅卡。
2. 借阅者应在图书馆前台填写借阅申请表，标明所需借阅的书目和借阅期限。
3. 借阅者在借阅申请表上签名确认，并以图书馆工作人员为见证。
二、借阅期限1. 小学生每次借阅图书的期限为两周，可以续借一次，每次续借期限为一周。
2. 图书馆保留对特定书目设置限制借阅期限的权利，如参考书、童话书等。
三、归还借阅物1. 借阅期限届满前，借阅者应按期归还所借图书。
2. 借阅者应自行检查所借图书的完整性和状态，如有损坏或遗失，应及时向图书馆报告并进行赔偿。
3. 如遇特殊情况无法按期归还，借阅者需提前向图书馆工作人员申请延长归还期限，并说明原因。
4. 借阅者应在书目上注明归还日期，并在图书馆前台进行归还手续。
四、逾期罚款1. 借阅期限届满但未归还的借阅物，将被视为逾期。
2. 逾期的借阅者需按照每本图书每天0.5元的标准进行罚款。
3. 逾期超过两个星期的借阅者将被暂停借阅权利，直到归还所借图书并支付全部逾期罚款。
五、图书馆秩序1. 借阅者应维护图书馆的秩序，遵守安静阅读的规定。
2. 不得将图书馆的书籍带离馆外。
3. 不得损坏、抄写或乱涂乱画图书馆中的图书。
4. 借阅者应遵守图书馆借阅制度，并接受图书馆工作人员的管理和指导。
六、责任与处罚1. 借阅者应自觉维护图书馆的设施和图书的完好。
2. 借阅者如有损坏、遗失图书或其他违规行为，将承担相应的赔偿责任，具体费用由图书馆确定。
3. 借阅者如多次违规，图书馆有权暂停其借阅权利，直到借阅者改正并接受相应处罚。
七、其他要求1. 借阅者应遵守图书馆的开馆时间，不得越过闭馆时间进入图书馆。
2. 借阅者应保持图书馆的整洁，不得随意乱丢垃圾。
3. 借阅者应尊重图书馆工作人员和其他借阅者，不得进行违反社会公德的行为。
4. 其他相关规定由图书馆根据具体情况进行补充。
八、附则1. 图书馆有权随时修改借阅制度，并通过合适的方式告知借阅者。
2024年中小学学校图书借阅制度（五篇）
2024年中小学学校图书借阅制度图书借阅规定一、图书借阅范围1. 图书馆内所有未作特殊规定的图书均可供借阅。
2. 内部资料、工具书及报纸仅限在图书馆内查阅。
二、借阅条件及期限1. 本校教职工每人每次可借阅两本书，借阅期限为一个月。
2. 学生每次限借一本，借期不超过两周。
3. 借阅图书需办理相关登记签字手续，到期必须归还。
逾期未还者，将暂停借书权，并按图书价格的两倍罚款。
4. 班级集体借书，由班级图书员办理登记签字手续，每次每人限借____本。
如有污损、遗失，由班主任按相关规定赔偿。
借期不超过两周。
5. 学生借书时，每次限____人进入室内选书，保持安静。
选好书后需登记，其他人才能进入。
不服从图书馆管理员安排的，将不办理借阅手续。
6. 学生在挑选图书时，应保持书架整洁，不得随意摆放其他图书。
7. 图书室内禁止食用零食，不得随地吐痰，不乱丢果皮、纸屑。
三、借还书程序1. 本校教职工借书，需先登记，下次借书需先归还已借图书。
2. 还书时，读者需检查图书是否有污染、破损、缺页等，由借书人负责。
3. 若因调离或转学离校，必须在离校前归还所有图书，否则无法办理离校手续。
四、图书室开放时间1. 图书室每周一至周四的14:00-16:____开放，供读者借还书。
2. 假期前需归还所有借阅图书，未归还者将按图书定价的1-____倍赔偿。
五、赔偿规定1. 工具书、资料书、经典名著等，如有损坏，首先需归还原书。
如无法归还，按定价的____倍赔偿。
如有遗失，按定价的1-____倍赔偿。
2. 一般图书，损坏程度影响原价的，按原价赔偿。
遗失按定价的1-____倍赔偿。
3. 对于发现的偷书行为，将严肃处理，罚款为图书价格的五至十倍，并全校通报批评。
六、室内规定进入图书室，应爱护公共财物，保持卫生，保持室内安静，不得大声喧哗、吃东西。
不得在书架、墙壁上乱涂乱画。
不得将图书带出室外。
七、其他事项如本规定有未尽之处，读者可向管理人员提出建议，以便在修订时参考。
小学图书借阅制度（五篇）
小学图书借阅制度为了更好地充分发挥班级图书角的作用，让同学们有秩序地借书，特制定班级图书借阅使用制度如下：1、班级图书管理员王怡、陈俊负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员或班主任允许，并由图书管理员登记借阅时间、借阅图书书号、书名、借阅人、归还日期后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
3、借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画，如果发现____次，需要赔偿相同版本的图书。
4、如果借阅的书籍被轻度撕毁，借阅人要粘贴书籍，并向书的主人道歉；如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失，借阅人要赔偿一本新书赔给书的主人。
5、借阅图书要认真地看，能做到边看边思考，能做到摘记更好。
6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
7、借阅时间为课间，上课时间不准学生借阅图书角里的书籍。
否则发现____次，失去____周借阅的资格。
8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
非本班级学生不能到本班借阅图书。
9、图书角一周整理一次。
10.借阅、归还图书时应保持教室的安静，做到有序、文明。
小小图书管理员图书管理员责任：1、负责书架的整洁。
2、负责图书编码。
3、负责____借阅。
4、负责整理清查图书，监督检查阅读书目完损情况。
小学图书借阅制度（二）的建设主要涉及以下几个方面：借阅方式、借阅时间、借阅数量、借阅周期等。
本文将详细介绍小学图书借阅制度，并探讨其对于学生阅读素养的培养的重要性。
一、借阅方式：小学图书借阅可以实行多种借阅方式，如自由借阅和班级借阅。
自由借阅是指学生可以根据自己的兴趣和需要，自主选择喜欢的图书进行借阅。
班级借阅是指班级集体借阅图书，教师可以根据班级学生的阅读需求，挑选适合班级整体发展和课程要求的图书进行借阅。
二、借阅时间：小学图书借阅应设定明确的借阅时间，在学生课余时间和周末时间，开放图书馆供学生借阅。
图书借阅制度模版(2篇)
图书借阅制度模版小学生图书借阅制度为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书借阅：1.学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。
2.学生归还图书，图书管理员整理核对图书，一定要认真仔细，以免出错。
3.班级之内轮换，由本班图书管理员负责。
如遗失就要负责赔偿。
4.班级把整理好的图书归还给管理员，管理员校对后把书放归书柜。
5.图书要珍惜爱护，图书箱要妥善保管。
6.破坏、遗失要赔偿。
具体手续由班主任向图书管理员如实报告，图书管理员按等价原则办理。
情节恶劣的不予续借。
7.借阅、轮换、归还要严格按时间进行，以免造成混乱。
梯门镇中心小学图书室图书借阅制度模版（2）以下是一个图书借阅制度的参考：1. 借阅资格：只有注册成为图书馆会员的读者才能借阅图书。
会员资格通常通过在图书馆注册并提供个人信息来获取。
2. 借阅限额：每位读者在同一时间内可以借阅的图书数量是有限的。
这个数量通常根据读者的身份和权限来确定。
3. 借阅期限：每本图书的借阅期限是固定的，例如两周或一个月。
借阅者应确保在期限到期前归还图书。
4. 续借规定：读者可以在图书借阅期限结束前申请续借，以延长图书的借阅时间。
续借通常只能进行一次或有一定的限制次数。
5. 预约借阅：如果某本图书正在外借或未归还，读者可以提前预约该图书，并在图书归还后第一时间借阅。
6. 归还规定：借阅者在借阅期限到期前应当将图书及时归还到指定的还书位置。
如果借阅期限已过或图书丢失，可能会收取相应的罚款或处罚。
7. 罚款规定：如果借阅者在借阅期限到期后未归还图书，图书馆可能会对其收取逾期罚款。
罚款的金额通常根据借阅期限的长短和图书的价值来确定。
8. 丢失损坏：如果借阅者将图书丢失或损坏，借阅者需要承担赔偿责任，并按照图书馆规定的赔偿机制进行赔偿。
9. 预约通知：图书馆可以通过电子邮件、短信等方式通知借阅者有关图书预约、借阅期限等信息。
小学图书借阅制度模版
小学图书借阅制度模版一、借阅范围及借阅资格1. 小学图书借阅制度适用于全校小学生，借阅范围包括各类儿童文学、百科知识、科普读物、小说、故事书等。
2. 所有学生必须持有效的借阅卡才能借阅图书，借阅卡由学校图书馆管理。
3. 借阅卡仅限本人使用，不可转借他人，如有违规行为将取消借阅权益。
二、借阅规则及期限1. 每位学生可借阅图书1本，借阅期限为7天。
2. 学生在借阅期限内，可续借一次，续借期限为7天，但该书不能被其他学生预约。
3. 如需借阅期限超过7天，学生需向图书管理员提前申请并获得批准。
三、预约及保留规定1. 当所需借阅的图书已被借出时，学生可向图书管理员提出预约申请。
2. 预约成功后，学生需在3天内前往图书馆借取，逾期将取消预约资格。
3. 图书馆保留权利，如遇紧急情况，可以取消预约。
四、图书损毁及丢失的处理1. 如果发现所借图书有缺页、污损等情况，请尽快向图书管理员报告，以免影响到其他借阅者。
2. 学生借阅的图书在还书时如有破损或遗失，应按照图书馆制定的赔偿标准进行赔偿。
3. 学生如连续两次损坏图书，将被暂停借书权利，并报告给学校相关部门。
五、图书馆安全及秩序规定1. 进入图书馆的学生应安静有序，保持环境整洁。
2. 不得在图书馆内吃东西、喧哗、奔跑等影响他人的行为。
3. 不得将图书借出图书馆，否则将取消借阅权益。
4. 学生必须爱护图书并妥善使用，任何有意毁坏图书的行为都将受到惩罚。
六、图书馆服务和活动1. 图书馆会定期组织各类阅读活动、读书分享会等，学生参加需提前报名。
2. 图书馆提供阅读辅导服务，学生可根据个人需求预约辅导时间。
七、监督及更改1. 学生和家长对图书馆的服务及制度有意见或建议，可以提出，并将由学校相关部门审核。
2. 学校相关部门有权对图书馆借阅制度进行调整和更改，并及时通知学生和家长。
以上为小学图书借阅制度模版，学生们在借阅图书时应遵守，共同营造良好的阅读氛围。
小学图书室借阅制度(6篇)
小学图书室借阅制度一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。
教师每次借书不得超过____册；学生每次可借阅____本。
工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。
二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。
四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。
严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。
若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。
五、借阅到期必须及时送还。
如需继续使用可办续借手续。
长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。
六、遗失赔偿。
读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。
赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。
有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。
七、损坏赔偿：损坏按四种程度。
轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。
1、轻微污损。
书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。
2、严重损坏。
如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。
3、损坏。
损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。
4、故意损坏。
凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。
5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。
九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的____倍。
以上惩罚措施同时执行。
3、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之１"偷窃惩罚"管理规定进行惩罚。
2024年小学图书室借阅制度（五篇）
2024年小学图书室借阅制度图书室作为学校教育体系的构成部分，其重要性不言而喻。
为充分挖掘其潜力，提升教育质量，特制定以下规定：1、本校教职员工和学生有权借阅图书室内的各类图书及教学期刊。
每次借书仅限一本，借阅过程需由图书管理人员依规登记。
2、所有借书流程须由图书管理员操作，并填写“唐店小学图书借阅登记表”。
借书时，读者需仔细检查书籍，如发现破损、缺失等现象，应立即告知，否则责任自负。
3、借阅者应尽到保护图书的义务，禁止撕页、折叠、剪切图书，亦不允许在书上划线、注解或涂写。
若图书受损，将按照实际损失程度赔偿。
如图书丢失，需购买相同版本图书归还。
4、图书借阅期限为一周，期间不得转借他人。
超期未还，需按规定办理续借手续。
5、开放借书的时间为每周一、三上午。
6、图书应按期归还，如遇特殊情况需续借，需在最后日期前完成续借手续。
否则，每逾期一天，每册图书将罚款____元，以此类推。
请所有借阅者遵守以上规定，共同维护图书室的良好秩序和资源的完整性。
2024年小学图书室借阅制度（二）一、图书室简介我校图书室划分为文学类和低幼读物类。
文学类专为三至六年级学生提供阅读和借阅服务；而低幼读物类则专门面向一、二年级学生开放。
二、开放时间图书室全天候开放，具体各班级借阅时间安排如下：一(1)班：星期一下午第一节二(1)班：星期一下午第一节三(1)班：星期一下午第一节四(1)班：星期一下午第一节五(1)班：星期一下午第一节六(1)班：星期一下午第一节注：上午由图书室教师根据各班主任提供的借阅数量准备图书。
当天的借阅时间可根据实际情况调整，但不得超出当日。
三、阅读课程安排一年级、二年级：图书室教师会在当天通知相应班级，班主任可带领学生到班级阅读。
班主任需指导学生做好读书记录，结束前需提前____分钟整理书籍归还图书室。
三至六年级：班主任需指导学生完成书卡登记工作。
四、借阅规定1. 本校教职工和学生均有借阅图书的资格。
2. 教职工每人可借阅六册图书，借阅期限为两周；学生每人每次限借一册（以班级为单位），借阅期限同样为两周。
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图书借阅制度
一、借阅制度
1、借阅图书时，听从图书管理员的安排。
2、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
3、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
4、所借图书每周三归还，周五借阅，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
5、借阅者应爱护图书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）
6、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的2-5倍进行赔偿。
二、班级图书管理员职责
1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理、打扫书柜。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4、做好读书笔记，有笔记方可再次借阅。
5、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。