二年级下册道德与法治与法治练习
二年级下册<道德与法治>练习第一单元让我试试看1.挑战第一次一、填空题。
1、生活中有很多第一次。
第一次是（挑战），要敢于去尝试，会带给我们（惊喜）和（成长）。
2、对于新事物，我们要勇敢地迈出尝试的（第一步），（鲁莽）不是勇敢，只会带来（危险）。
二、判断。
（对的打√，错的打×。
)<1、我第一次炒菜，把菜炒糊了，下次我把火关小一点。
√2、我学骑自行车，我很紧张，多玩几次就好了。
√3我上课时也想到回答问题，就是不敢举手。
×4、小东不敢跳长绳，我们要多鼓励他。
√5、下腰一定要有大人保护。
√2.学做快乐鸟一、填空题。
~1、不开心的事就像天上的乌云，总是会有的，遇到(不开心)的事，我有应对付不快乐的小妙招，可以（看书），可以（散步）。
努力做个快乐鸟。
2、（游戏）带给我们快乐，（读书）带给我们快乐，（挑战）带给我们快乐。
生活处处有（快乐）。
二、判断。
（对的打√，错的打×。
)1．”快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招----（√）2、我拿了爸爸的10元钱去玩一会儿游戏，他居然没发现，真快乐。
- （×）3、有时候换的角度想一想，不开心的事也会变得开心。
-------（√）3．做个快乐鸟)一、填空题。
1、我分享，我（快乐）。
我不仅让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
2、( 妹妹)是我们的开心果，总是( 讲故事)带给大家快乐。
二、判断。
（对的打√，错的打×。
1、爸爸工作累了，我倒水给他喝。
( √）2、懂得赞美别人的人也是＂开心果“（√）3、看着老师搬着书，我看了一眼就走开。
（√））1４．试种一粒籽一、填空题。
１、生活真奇妙，小小一粒籽，可以长成大苗苗。
我们常吃是花生米和飘扬的柳絮都是（种子）。
２、(播种)只是第一步，（细心呵护），（勤除草）、（适时施肥，浇水），才会有收获。
了解了事物生长过程，我懂得（尊重生命），（热爱生命）。
３、（春天）是万物生长的季节，我们可以试着种植一些（种子），一定会有很多收获。
二、判断。
（对的打√，错的打×。
》１、种子种下去就可以等着收获了。
（√）２、播种以后不能天天浇水，也不能心急。
（√）第二单元我们好好玩５．健康游戏我常玩一、填空题。
1、我喜欢学习，也喜欢（玩游戏），为那是我们生活的主要部分，我要多玩（健康安全）的游戏。
（２、（健康）游戏我常玩。
健康游戏有（捉迷藏）、（荡秋千）、（下棋）、（丢手绢）。
３、户外运动（绿色健康），球类游戏（增强体质），电脑游戏（新鲜刺激），解九连环游戏（益智有趣）。
二、判断。
（对的打√，错的打×。
1、我常玩手机游戏。
（×）２、电脑游戏最刺激。
（×）３、今天下雨了，我们就在教室里下棋吧。
（√）４、我们在马路上踢球。
（√）—６．传统游戏我会玩一、填空题。
１、传统游戏我会玩，我喜欢的游戏有（挑小木棒）。
2、我国南方少数民族喜爱的传统游戏有（竹竿舞）。
3、（椰壳游戏）是泰国人喜爱的传统游戏。
4、有的国家的小朋友（站着）玩跷跷板。
有的喜欢玩（拼图游戏）。
5、我们可以试试别的国家小朋友玩的游戏，但要注意（安全）。
6、童年时，人人都喜欢（玩游戏），很多游戏代代相传，直到现在。
—７．我们有新玩法一、填空题。
１、我发现：同样的游戏，不同的（伙伴），不同的（环境），玩的感觉还不一样。
童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传。
直到现在，我知道的传统游戏有（竹竿舞）、（捉迷藏）（丢手绢）.２、传统游戏换个（玩法），可以变成新游戏。
比如：跳绳打个结，变成（呼啦圈），（跳绳当竹竿）。
简单玩具变个（花样），更多乐趣。
３、跳绳玩出新花样。
1、跳绳拴在身上，可以比力量；2、跳绳打个结，变成呼啦圈；４、跳绳来回摆，看谁反应快；4、跳绳当竹竿，三人一起玩。
;5、（不同的人）可以重新组合玩，（不同的玩具）可以组合。
变个规则玩一玩，游戏会有（新乐趣）。
6、除了变换新玩法，我们还可以（变废为宝），自己制作玩具呢！7、变废为宝有：1、用纸片做（棋子），用硬纸壳来画（棋盘）；2、饮料瓶子装沙子当（保龄球）。
８、安全地玩一、填空题。
1、我们来做（安全提示牌），放到可能会（有危险的地方），让大家玩得更（安全）！2、玩游戏也要（安全）地玩。
在（池塘边放风筝）、（在旋转木马上打闹）、（爬陡峭的山崖）是不安全的。
、二、判断。
（对的打√，错的打×。
31、春天来了，我们不能在薄的冰上玩。
（√）2、＂怕怕＂觉得什么游戏都不要玩，这样就是最安全。
（×）玩捉迷藏时，躲在大衣橱里。
（×）二、选择题。
1、在（D)玩最安全的。
①在旋转木马上玩。
②晴天在大树下下棋。
③在池塘边放风筝。
④打雷了，在家里玩纸片。
A 、①②B、①③C、①④D、②④)2、下面( A )玩具是安全玩具。
①伤人飞镖②电人玩具③跳棋④积木A、③④B、①②C、②③第三单元绿色小卫士9．小水滴的诉说一、填空题。
1、（水）是地球的血夜,是生命的（源泉）我们要(珍惜)。
|2、我有珍惜水的好办法：1（用洗水果的水浇花），（2雨水再利用），（3洗澡时不要一直开着水二、判断题。
1、水很珍贵。
（√）2、经常玩水枪也在浪费水。
（√）3、洗澡时不要总是开着水龙头。
（√）4、用完水，及时关掉水龙头。
（√）４5、海岛上不缺水。
（×）-１０.清新空气是个宝一、填空题。
１、（清新空气）是个宝，空气污染源有（汽车尾气），（乱放烟花），（烧火浓烟）。
如果发现严重污染大气的行为可以拨打（12369）环保热线举报。
2、我的清新空气的保护计划：1（不要放烟花），2（多种花草树木），3（坐公交车上学）。
３、“看不见，摸不着，没颜色，没味道。
生命世界当个宝，每时每刻少不了。
”我是（空气）二、判断。
（对的打√，错的打×。
１、放鞭炮也会污染空气。
（√）２、坐公交车去上学也是环保小卫士。
（√）\11.我是一张纸一、选择题。
１、下面物品是纸制成的有（ＡＢＣ）。
Ａ书本Ｂ、纸箱Ｃ、废报纸Ｄ、毛巾2、下面制成纸的原料有（ＡＢＣＤ）．Ａ芦苇Ｂ、树木Ｃ、废报纸Ｄ、麦秸秆3、我国古代的（Ａ）发明了造纸术。
~Ａ蔡伦Ｂ毕生Ｃ张衡二、判断题。
1、东东一张纸写几个字就扔掉了。
×５2、挂历纸可以做成盲人的练习本。
（√）3、我们可以收集废纸当草稿纸。
（√）12．我的环保小搭档一、填空题。
-１、环保就是（节约、不浪费），就是（爱护环境）。
（地球）是我们的家园，我们要爱护她。
２、（节能产品），（绿色用品）是我们的环保搭档。
如：我+环保布袋。
二、判断。
（对的打√，错的打×）．１、一次性杯子使用更方便。
（×）２、小水壶可以反复使用。
（√）3 、爷爷很珍惜水，草地的露水很大，借着露水擦擦手----------（√）—13．我能行一、填空题。
1我的”大拇指”叫( 再试一次), 我要把它送给我自己，因为我不怕失败。
2、大拇指，竖起来是(你真棒)。
二、判断。
（对的打√，错的打×）．1、我的大拇哥叫“再试一次”，我把它送给我自己，因为我失败了勇于再试一次----（√）2、其实每个人都可以做得更好。
相信自己可以做到，多多努力，就会有进步-----（√）3、不能只说行，努力练习才能行。
( √)￥4、我学不会跳绳，就不练了。
( ×）14.学习有办法一、填空题１、找到合适自己的（学习方法），我们都能学好。
２、分享方法很重要，关键还是要（做到）。
同学同学就是要互相学习３、共同分享。
有（方法），学得好。
，４、我的好方法有：（认真听讲）（勤学多请教），（讨论积极），６（做完有检查）。
二、判断。
（对的打√，错的打×）．１、任何学习都是有方法的，找到学习方法，学得更快。
（√）２、有时组成学习小组共同学习，一起进步更好。
（√，）15.坚持才会有收获*一、填空题。
１、（坚持）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
如：坚持写毛笔字。
２、“逆水行舟，（不进则退）＂，坚持，我每天做到。
二、判断。
（对的打√，错的打×）１、坚持本身就是一种收获。
（√）２、跑步太累了，我不想坚持。
（×）３、我每天坚持和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。
（√）16.奖励一下自己一、填空题。
1、要读三年级了，我的新愿望是：（写一手漂亮的字）（写好作文）。
2、（勤学如春起之苗，不见其增，日有所长）。
我来发个奖：‘老师的好帮手奖”、“学习进步奖”、“热心助人奖”等。
３、我们有需要努力的地方，设个“未来（）奖”，争取以后做到更好。
二、判断。
（对的打√，错的打×）１、我的字写得不够好，我想给自己设一个“未来书法奖”---（√）２、我上课敢于举手发言了，我想给自己设一个“进步奖”- （√）。
二年级道德与法治(下册)期末试题及答案(全面)
二年级道德与法治(下册)期末试题及答案（全面）(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、周末了，我可以去书店（）。
2、要想更快地适应学校生活，首先要熟悉（）。
3、客人来了先（），待人接物有（）。
4、我们在一起已经生活一年多了，大家要相互（）。
5、听到上课铃声后，我们应该（）（）（）。
6、去书店要保持（）。
7、捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（）。
8、学校（）的图书让我增长知识。
9、每年的农历正月十五，是我国传统节日——（）节。
10、我们来做安全提示牌，放到可能会有（）的地方，让大家玩得更（）。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、发现别人的优点时要（）他们。
A．嘲讽B．称赞C．远离2、下列行为正确的是（）A．互相帮助B．乱扔垃圾C．在教室里玩耍3、秋天到了，我们班去秋游时，应该（）。
A．翻越护栏 B．跟紧队伍 C．摘喜欢的花朵 D．到处乱跑4、我第一次学轮滑，心里有点儿（）。
A．忧伤B．悲伤C．紧张5、当我们发现游戏规则不合理时，我们（）A．必须尊重它 B．不再玩它了 C．应该重新制订公平合理的游戏规则6、公历的新年是元旦，农历的新年是春节。
元旦是（）。
A．一月一日B．五月一日C．十月一日7、翻跟头有（），得有大人保护才能试。
A．平安B．安全C．危险8、我的暑假作业是这样做的（）。
A．放假的第一周就做完 B．按计划每天做一些 C．快开学了再做9、打开我收到的漂流瓶，看看同学们为哪些事（）。
A．不开心B．兴高采烈C．兴致勃勃10、在班级，学习委员（）。
A．负责班级协调工作 B．组织班级开展体育活动C．组织班级开展学习活动 D．组织参加很多公益劳动三、判断题（每小题2分，共20分）1、水是地球的血液，是生命的源泉。
（）2、小强说:“我不喜欢吃蔬菜，只喜欢吃荤菜。
”（）3、过马路时要一站二看三过路。
（）4、洗了手不关水龙头。
（）5、只要天赋好就能成功，后天的努力不重要。
统编版小学二年级道德与法治下册第二单元第6 传统游戏我会玩课后综合练习题课含答案
道德与法治 统编版 二年级 下册
学习目标
1 了解传统游戏，懂得传统游戏的乐趣。 2 知道中国有许多传统游戏，知道每个国家都有自己的传统游戏。 3 试试别的国家的小朋友玩的游戏，体会不同的感受。
夯实基础
一、填空题。
1.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏 代代相传
2.每个
国家
都有自己的传统游戏。
3.泰国小朋友的
椰壳鞋
游戏好有创意呀！
4.玩游戏的时候，要注意
安全
。
，直到现在。
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下列不属于传统游戏的是（ C ）。
A.挑小木棒
B.玩滚铁环
C.玩手机游戏
2.爷爷小时候玩过的传统游戏是（ C ）。
A.椰壳鞋游戏 B.玩手机游戏 C.挑小木棒 3.每个国家的游戏都是（ C ）的。
A.完全相同
B.完全不同
C.各有特色
4.椰壳鞋游戏是（ B ）的传统游戏。
A.韩国
B.泰国
C.日本ห้องสมุดไป่ตู้
5.奶奶小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞。竹竿舞是一种（ A ）
游戏。
A.传统
B.电脑
C.网络
6.我们要（ C ）世界各地不同的传统游戏。
A.讨厌
B.不接受 C.尊重
7.下列（ C ）游戏中，需要我们把木棒撒在地上，然后一根一根
五、想一想。 你玩过木头人的游戏吗？这种游戏的规则是什么？ 玩过。首先，大家一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不
许动，不许走路不许笑！”口令完毕，每个人立即保持静止状态。无 论原来是什么姿势，都必须保持不动。然后，如果有一人忍不住说 话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的 手心惩罚他，并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说 话！”最后，再开始下一轮木头人游戏。（答案不唯一）
小学二年级道德与法治试卷
小学二年级道德与法治试卷一、道德与法治知识部分题目一：1. 请列举三种不文明行为，并说明为何这些行为是不道德的。
2. 请解释什么是诚实守信，为何诚实守信是一种重要的道德要求？3. 什么是法律？为何遵守法律是每个公民的责任？4. 举例说明法律对社会生活的重要性。
5. 请列举三种我们日常生活中需要遵守的法律和法规，并解释其意义。
题目二：1. 请解释什么是公平正义，为何公平正义是我们应该追求的价值观？2. 请列举三种违反公平正义的行为，并说明其危害性。
3. 什么是平等？为何平等是社会进步的基石？4. 请举例说明如何在日常生活中实现平等和公平。
5. 什么是责任，为何履行责任对个人和社会都很重要？二、案例分析部分题目三：案例一：小明在学校偷他人物品被发现，你认为小明的行为有何违法和不道德的地方？请给出你的理由。
案例二：某人遭受校园暴力，并想报案寻求法律保护，请你给他写一封信，告诉他该如何进行，并提供一些建议。
案例三：小红和小芳发生了一起打架事件，作为一位负责任的同学，你认为应该如何处理这个问题，并解释你的观点。
题目四：案例一：小明发现自己的同桌拿着作弊纸条在考试，你认为小明应该如何处理这一情况，并说明你的理由。
案例二：在某社区，有人非法倾倒垃圾，严重影响环境卫生，请你给社区居民写一封倡议信，鼓励大家联合起来保护环境，并提供一些建议。
案例三：某人发现自己的邻居虐待小狗，请你帮助他写一封举报信，告诉当地动物保护组织这一情况，并提供详细的描述。
三、创作与表达部分题目五：1. 请写一则关于守时的小故事，并从中总结守时的重要性。
2. 设计一张关于道德与法治的海报，用图片和文字形式表达其中的含义。
3. 请根据你对道德和法治的理解，写一篇寓言故事，并说明故事中的道德和法治问题及解决方法。
题目六：1. 追求公平正义并不仅仅是法律的责任，我们每个人都可以为此做出贡献。
请从个人的角度出发，写一篇关于如何追求公平正义的文章。
2. 选择一个你认为最重要的社会问题，并阐述你对该问题解决方案的看法，包括政府、个人和社区等方面。
部编版道德与法治二年级下册选择题50道专题练习汇编附答案
部编版道德与法治二年级下册选择题50道专题练习汇编一、选择题（把你认为正确的选项序号填入括号）1.下面不爱惜纸张的行为是（）。
A.把挂历纸做成盲人的练习本B.从作业本上撕纸折飞机C.把废旧作业本送到回收站去2.（）是我们的家园，需要我们爱护她。
A.太阳B.月亮C.3.下列选项中属于环保搭档的是（）。
A.小水壶和水B.小丽和环保布袋C.4.（）是我们的家园，需要我们爱护她。
A.太阳B.月亮C.5.生活中，以下哪种行为是节约资源的行为（）oA.用洗过蔬菜或水果的水冲厕所B.撕下没有用过的作业本里的纸折纸飞机玩C.不把水龙头拧紧，让自来水滴答流下来6.下列游戏中不安全的是（）。
A.下象棋B.在教室里玩老鹰捉小鸡7.水是地球的血液，是生命的（）。
A.尽头B.源泉C.8.能帮助同学进步的做法是（）o 地球环保布袋和环保盆栽地球C.打乒乓球结束A.同桌背不下来古诗，不关我的事9.同桌上课做小动作，我轻轻碰一下提醒他C.把我的作业给同桌抄10下图标志意在提醒我们（）。
ΔA.保持安静B.注意安全C.注意儿童11.当妈妈心情不好的时候，我会（）oA.把电视声音开大B.找她聊天C.不去影响她12.下列说法不正确的是（）oA.丽丽的胆子真小，不敢举手回答问题B.你跑步很快，应该参加运动会比赛C.我相信你一定能做好这个手工作业12.下面做法，你认为不对的是（）。
A.有的同学在学校里受老师表扬，但在家里却经常和父母吵闹B.我作为班干部，上课认真听讲，遵守课堂纪律，时刻都严格要求自己C.我从来不在背后说别人的坏话13.当妈妈心情不好的时候，我会（）oA.把电视声音开大B.找她聊天C.不去影响她14.哪种做法保护了空气？（）A.燃放鞭炮B.工厂排放废气C.坐公交车去学校15.下列选项中属于环保搭档的是（）。
A.小水壶和水B.小丽和环保布袋C.环保布袋和环保盆栽16.我们可以在（）踢球。
A.楼道B.操场C.家里17.下面的做法符合环保要求的是（）。
道德与法治测试题二年级道德与法治测试题
道德与法治测试题二年级道德与法治测试题道德与法治测试题一、选择题1. 在下列情况中，属于恶意破坏他人财物的行为是（）。
A. 无意中将书包弄破B. 不小心把玩具弄丢C. 刻意将同学的铅笔尖折断D. 随手将垃圾扔进垃圾桶2.阿明发现公园里有一只受伤的小鸟，他应该（）。
A. 捡起它，带回家护理B. 将它留在公园里，等待它自己恢复C. 不管它，继续玩耍D. 马上找妈妈报告情况3.某同学在课堂上看手机玩游戏，这是一种（）的行为。
A. 尊重他人B. 关心他人C. 自私自利D. 友善耐心4.小明在超市见到一块掉落的巧克力，他应该（）。
A. 拿起来，吃掉B. 拿起来，交给超市员工C. 踩踏过去，不予理会D. 将巧克力踩平5.小华的同桌常常帮她拿书、借笔，小华应该（）。
A. 感激不尽B. 觉得理所当然C. 无所谓D. 打算报答同桌二、判断题判断下列说法是否正确，正确的写“√”，错误的写“×”。
1. 在家里丢垃圾不需要分类，直接扔掉即可。
（）2. 张老师在课上传授知识，帮助学生学习，这是他的职责。
（）3. 遵守交通规则是每个人的责任，无论是行人还是司机。
（）4. 在小组合作时，该你动手时却选择了偷懒，这是一种负责任的行为。
（）5. 听到有人处于危险时，我们应该及时报警并提供帮助。
（）三、解答题1. 请简要描述一个你看到的其他同学遵守道德和法治的例子，并说明你对此的感受。
2. 请以“如何维护社区安全”为题，写一篇150字左右的短文。
四、应对问题1. 当你发现你的同学在作业中抄袭，你会怎么办？请简要说明你的做法，并陈述你认为为什么这样做是正确的。
2. 如果你在公共场所看到一位老人摔倒，你会怎么办？请简要描述你的行动，并表达你对这样做的看法。
3. 如果你的朋友向你借钱，但他一直不还，你会怎么办？请简要陈述你的态度，并解释你选择的原因。
结语以上是道德与法治测试题的内容。
通过这些题目的选择、判断和解答，希望可以测试出学生对于道德与法治的理解和掌握程度。
人教版小学二年级下册《道德与法治》复习资料练习卷版【附答案版】
人教版小学二年级下册《道德与法治》复习资料练习卷版【附答案版】人教版小学二年级下册《道德与法治》复习资料练习卷版【附答案版】第一单元让我试试看1.挑战第一次一．填空１．生活中有很多第一次。
第一次是（），也带给我们（）与（）。
２．我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（）。
３．有些事情要（）尝试，有些事情需要（）才能尝试。
４．我们一起来挑战，（），（）就能成功。
５．（）有危险，得有大人保护才能尝试。
６．我要分享的第一次是（），当时我（）岁。
我当时心里很（），试过之后（）。
７．（）才发现，其实没有那么难！二．判断题1.我第一次炒菜，把菜烧煳了，下次记得把火关小一点。
（）2.我学轮滑时很紧张，可多玩几次就好了。
（）3.我上课时也想回到问题，但是不敢举手。
（）4.游泳池里的水虽然有点凉，但从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了。
（）5.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。
（）6.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。
（）7.下腰一定要有老师保护。
（）三．选择题11.下面（）可以自己大胆尝试。
①下腰②超市买东西③游泳2.（）活动有危险，要有大人保护。
①翻跟头②跳长绳2、学做“快乐鸟”一．填空1.（）带给我们快乐，（）带给我们快乐，（）带给我们快乐，生活中处处有（）。
把生活中快乐的事写下来，传递给大家。
2.我（），我快乐；我（），我快乐；我（），我快乐。
3.不开心的事就像天上的（），总是会有的。
4.（）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的（）。
二．判断题1.我做了个环保花瓶送给妈妈吗，我很快乐。
（）2.大家冤枉我，我很伤心。
（）3.小明说：“打针很疼，有时候忍不住会掉下泪，但我每次都能忍住”。
（）4.小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。
哈哈，真高兴！”（）5.小明假期学会了骑自行车，但要提醒他不能骑车上路。
（）6.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。
（）7.不开心的时候，我会去踢球。
（）三．简答题1.说说自己应对不快乐的小妙招?答：3.做个“快乐鸟”一．填空1.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人（），成为大家的（）。
部编版二年级道德与法治下册期末考试题(可打印)
部编版二年级道德与法治下册期末考试题（可打印）(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.生活中, 身边很多人常常带给我们（）和）。
2.先来的排前面, 后到的排（）。
3.中秋节这天, 要吃（）, 赏月。
4.把同学的奖状集中在一个位置, 这个地方的名字叫（）。
5.这几年家乡的（）可真不小, 我家门前就有不少新事呢！6、“快乐鸟”不仅能发现生活的（）, 还有很多应对不快乐的小（）呢！7、教室里放小书架的位置可以起一个名字, 叫（）。
8、公物是（）的, 我们都要（）。
9、我不仅要让自己成为快乐鸟, 还希望带给身边的人快乐, 成为大家的（）。
10、生活中有很多第一次, 第一次是（）, 也带给我们（）和（）。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上, 再剪成小碎片来玩儿（）。
A. 拼装B. 拼图C. 拼凑2.开心果每天都会给别人带来很多（）。
A. 快乐B. 烦恼C. 痛苦3.发现别人的优点时要（）他们。
A. 嘲讽B. 称赞C. 远离4.同学们一起玩游戏不带你玩, 你会（）A. 找别的小朋友玩B. 再也不理他们了C. 去老师那儿告状5.我们每个人都要节约用水, 下列哪种做法是在浪费水资源？（）A. 洗碗时总是开着水龙头。
B. 洗衣服的水用来冲厕所。
C. 洗过手之后赶紧关上水龙头。
6.春天是个（）的好季节。
A. 丰收B. 种植C. 堆雪人7、如果不小心伤害了同学, 正确的做法是（）。
A. 不理睬B. 说对不起C. 找借口8、逆水行舟, （）A. 不进则退B. 一帆风顺C. 马到成功9、下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（）A. 丢沙包B. 一、二、三木头人C. 踢足球D. 跳小绳10、每天坚持打扫卫生就会（）A. 有一个干净的屋子B. 提高学习效率C. 非常劳累, 对身体不好三、判断题（每小题2分, 共20分）1、我们在野外活动的时候, 走的时候要把自己的垃圾带上。
二年级道德与法治认识规则练习题
二年级道德与法治认识规则练习题第一题请简要列举三条关于日常生活中的道德规则。
第二题阐述一下，为什么我们需要遵守法律规定。
第三题小明偷了一支铅笔，把铅笔盒放进了书包，准备带回家。
你认为小明的行为是否违法？为什么？第四题假设小明遗失了自己的钱包，你认为他应该怎么做？第五题请说明一下，在学校和大街上，我们应该如何保护自己的安全？第六题你认为道德规则和法律规定之间有什么区别和联系？第七题请描述一下什么是？第八题小红和小明一起玩耍，在玩耍过程中，小红不小心推倒了小明。
小明感到受伤并哭了起来。
请说明一下，小红的行为是否违反了道德规则？解释一下为什么。
第九题如果你发现了一个迷路的小动物，你认为自己应该怎么做？第十题请描述一下什么是公平和正义？第十一题请谈谈你的想法，关于如何更好地遵守道德规则和法律规定。
第十二题请回答以下问题：道德和法治在我们的生活中起到了什么作用？有什么意义？第十三题小明在学校遇到了欺凌，他感到很害怕。
请描述一下，作为他的同学，你应该如何帮助他？第十四题阐述一下，你对家庭和社区规则的理解和看法。
第十五题你认为道德规则和法律规定对社会的发展和稳定有何重要作用？第十六题请简要评论一下道德规则和法律规定在保护人们的权益方面的作用。
第十七题小明在家里发现了一张遗失的钱包，其中有一大笔现金。
请描述一下，你认为小明应该怎么做？第十八题你认为有何局限性和责任？第十九题请谈谈你对犯罪和法律制裁的理解。
第二十题请谈谈你对平等和尊重的理解。
小学二年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(各地真题)
小学二年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面（）可以自己大胆尝试。
A.下腰B.超市买东西C.游泳2.我和妈妈在夏夜找到了像（）似的北斗星。
A.铲子B.勺子C.盆子3.开心果每天都会给别人带来很多（）。
A.快乐B.烦恼C.痛苦4.下列哪种玩法十分危险？（）A.在马路上踢足球B.在操场上打羽毛球C.在家里捉迷藏5.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里, 是因为（）。
A.衣柜透气性差, 容易倒B.怕把衣服弄脏了C.容易被找到6.（）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。
A.挑小木棒B.制作南瓜灯C.玩芭比娃娃二.填空题(共6题, 共16分)1.我以后要多玩健康（）的游戏。
2.通过观察我发现同桌今天不舒服, 我会（）。
3.种下一粒小小的种子, 收获了期待, 还收获了（）。
4.种下了一粒小小的种子, 收获了（）, 收获了（）, 还收获了（）。
5.绿豆可以在（）生长。
6.春天来了, 湖面的冰很薄, 我们不能（）。
三.判断题(共6题, 共12分)1.我常玩手机游戏。
（）2.玩丢沙包游戏时要用力往小朋友头上扔。
（）3.玩捉迷藏游戏时, 躲在衣柜里安全又不容易发现。
（）4.小猴觉得种桃子太麻烦了, 还是去种西瓜吧！（）5.安安在和同学玩“老鹰捉小鸡”时, 每次都只想当“老鹰”, 不想当“小鸡”。
（）6.户外运动绿色健康, 我喜欢。
（）四.连线题(共1题, 共10分)1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。
下列是跳绳的游戏, 它有很多种方法, 请你连一连。
跳绳拴在身上多人一起玩。
跳绳打个结可以比力量两人撑起绳变成呼啦圈跳绳来回摆变成小鱼池跳绳当竹竿看谁反应快五.简答题(共5题, 共35分)1.应付不快乐的小妙招？2.你最喜欢玩什么游戏？为什么？3.每个国家都有自己的传统游戏。
请你给大家介绍几个。
4.长时间玩手机、电脑游戏, 会对我们有什么影响？5.我想在大家面前唱歌, 但是我没有勇气唱？六.综合题(共2题, 共17分)1.在有些地方玩儿可能会有危险, 请在下列有危险的地方（）里打上“×”。
统编版二年级下册《道德与法治》期末测试卷及答案【可打印】
统编版二年级下册《道德与法治》期末测试卷及答案【可打印】(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题（共20分）1.过有信号灯和人行横道的马路, 要做到: 红灯（）,绿灯（）。
2.我以后要多玩健康（）的游戏。
3.排队的时候要有（）, 不要靠得太近。
4.生命是第一位的。
当别人发生（）的时候, 我们应当关心, 但是, 抢救要讲究（）。
5.我知道少数民族有自己的节日, 如（）节、（）节。
6.周末了, 我可以去书店（）。
7、教室是我们的（）, 我们一起来设计一下, 让它变得更（）。
8、我是一个（）, 快乐机灵还幽默。
真诚赞美多助人, 快乐别人我快乐。
9、认真讨论提案是一个（）集思广益的过程。
10、同样的游戏, 不同的（）, 不同的环境, 玩的感觉还不一样呢。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.开心果每天都会给别人带来很多（）。
A. 快乐B. 烦恼C. 痛苦2.关于纸, 正确的做法是（）。
A. 写几个字后就扔掉B. 把旧报纸给收废品的人C. 撕下本子折纸飞机3.下列情境中, 时间会和（）朋友。
A. 小伟: 经常被电视节目吸引B. 小红: 不按时睡觉A．C．小明：长时间打游戏D．小晶：做事专心, 不拖拉B．4.学得好的方法有（）。
听讲很认真、讨论也积极 B. 勤学多请教、做完作业后检查C. 以上都对5.中秋节的特别食物是（）。
A. 蛋糕B. 月饼C. 包子6.哪个游戏不是健康安全的游戏（）。
A. 打羽毛球B. 玩手机游戏C. 下棋7、学习遇到问题, 你不应该（）A. 和同学一起讨论B. 向老师请教C. 不跟任何人说8、我跟小丽跳绳, 小丽老是跳不好, 我会（）。
A. 鼓励她多练习B. 叫她放弃C. 不跟她跳了, 找别人跳去9、（）能给人信心, 给人带来快乐。
A. 嘲笑B. 赞美C. 讨厌10、双休日在家中, 我们的生活（）。
A. 可随意安排B. 应该有规律C. 不用有规律三、判断题（每小题2分, 共20分）1.小明从高高的地方往下跳。