教科版八年级下学期期中考试物理试题(含答案) (5)
第二学期年期中考试八年级物理题号一、选择题二、填空题三、实验,探究题四、计算题总分得分一、选择题（每空2 分，共30 分）1、《流浪地球》电影中描述到了木星。
木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定2、下列物体重力约为1N的是（）A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一头奶牛D. 一个篮球3、甲、乙两同学沿相反的方向各用15N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是( )A．0 B．30N C．20N D．15N4、随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作．下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是（）A．举哑铃 B．拉弹簧拉力器 C．踢毯子 D．跳绳5、俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）A．石头对鸡蛋的作用力更大B．先有石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的没有作用力D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力6、下列现象是由惯性产生的是（）A. 篮球从斜坡上滚下时速度越来越快B. 向上抛出的石头最终落回地面C. 分子不停地做热运动D. 在平地上骑自行车时，停止踩脚踏板后仍能前进一段距离7、一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（）A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力8、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油9、阅兵仪式中，检阅车在水平地面上匀速行驶．下列说法正确的是（）A. 车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B. 车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C. 以行驶的检阅车为参照物，路边站立的土兵是运动的D. 检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力10、下列实例中，为了增大压强的是（）A．书包带做的较宽 B．图钉帽做得面积较大 C．大型平板车装有很多车轮D．石磨的磨盘做得很重11、如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A、水对容器底的压力减小；B、水对容器底的压强减小；C、容器对桌面的压强减小；D、容器对桌面的压力减小。
12、下列现象中,利用了大气压作用的是（）A. 用吸管吸饮料B. 用注射器把药液注入肌肉C. 火箭喷射高温燃气而升空D. 将热气球放上天13、2014年底，亚航飞机坠毁，据猜测，客机为了避开暴风雨而绕过勿里洞岛的海面，却遇上强气流而坠海，飞机急速下降而坠毁．如果是因为这个原因，你认为是（）A．飞机上方空气流速增大，压强变小 B．飞机下方空气流速增大，压强变大C．飞机上方空气流速减小，压强变大 D．飞机下方空气流速减小，压强变小14、以下关于压强的说法，错误的是（）A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小15、下列说法正确的是（）A．马德堡半球实验测出了大气压的数值B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小二、填空题（每空2分，共24 分）16、“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的。
（选填“形状”或“运动状态”）17、2018年2月，我国运动员武大靖打破世界记录夺得平昌冬奥会短道速滑金牌。
在比赛中他用脚向后蹬冰面，人向前运动且速度加快，这不仅说明力的作用______，还可以说明力可以改变物体的______，滑过终点线后，由于______他仍向前滑行。
18、如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是N．19题图 20题图 24题图19、马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上行驶，雪撬的运动情况如图所示．在前2秒内马对雪橇的拉力是500N，此时雪撬在水平方向上受到的阻力是N，如拉雪橇运动在第6秒时，拉力大小与第1秒时相比较是拉力（填“增大”、“减小”、“不变”）．20、自行车中有很多设计利用了物理知识。
例如，轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是为了增大_____；车座设计得宽大柔软，这是为了减小_____。
21、人类一直对神秘的海底世界有一种畏惧和憧憬，近年来，潜水运动慢慢发展起来了。
如果人潜入海水10m深的位置时，10m深的海水对人产生的压强是 Pa（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）。
22、如图8所示，水池下方的排水管利用了原理，使水管里的异味不会散发出来。
三、实验,探究题（每空2 分，共34 分）23、（8分）用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平。
操作方法：(可文字描述也可以用图描述操作方法)实验现象：①若桌面水平：___________________________________.②若桌面不水平：_________________________________.实验中利用的物理知识：重力的方向总是________________________.24、（8分）刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是．（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看，图中小车所受阻力最大．（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做运动．25、（10分）下表为小明同学做“研究弹簧的长度与拉力关系”的实验记录数据：拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.53.04.0弹簧长度L/cm2 3 4 6 7 8 8（1）请帮小明同学填写漏掉的数据（填在表格中）（2）由数据可知，弹簧的原长L0是cm；（3）分析数据可以得出的结论是；（4）这项研究在实际中的应用是；（5）小明作出了如图所示的三个F﹣L图象，其中图是正确的。
26、（10）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（5分）（1）实验中小明是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．四、计算题（每题6 分，共12 分）27、如图为某品牌纯牛奶，盒内装有250cm3、密度为1.04g/cm3的纯牛奶。
g取10N/kg，不计外包装质量．求：（1）纯牛奶的质量；（2）纯牛奶的重力。
28、根据某建筑工程需要制成了一体积为1m3的正方体大理石块，经测定大理石块的质量为2.7×103kg．（g 取10N/kg）（1）该大理石的密度是多少？（2）该大理石块放在水平地面上对地面的压强是多少？参考答案一、选择题1、故选：C。
2、B3、D4、B5、：D。
6、D7、：D。
8、D9、C 10、D 11、A 12、A 13、C 14、C 15、C二、填空题16、故答案为：形状。
17、 (1). 相互的 (2). 运动状态 (3). 慢性18、答案为：5，5．19、答案为 500；不变．20、 (1). 摩擦 (2). 压强21、10522、连通器三、实验,探究题23、24、答案为：（1）控制变量法；（2）甲；（3）匀速直线；25、（1）5 （2） 2 （3）在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长（4）弹簧测力计（5）B26、凹陷程度增大受力面积增大压力四、计算题27、已知：V＝250cm3；ρ＝1.04g/cm3；g＝10N/kg求：（1）m；（2）G。
解：（1）由得，纯牛奶的质量：m=ρV=1.04g/cm3×250cm3=260g=0.26kg…………5分（2）纯牛奶的重力：G=mg=0.26kg×10N/kg=2.6N…………5分答：（1）纯牛奶的质量为0.26kg；（2）纯牛奶的重力为2.6N；28、解：（1）大理石密度ρ===2.7×103kg/m3；（2）大理石对水平地面的压力为F=G=mg=2.7×103kg×10N/kg=2.7×104N体积1m3的正方体大理石块底面积为S=1m2大理石对水平地面的压强为p===2.7×104Pa．答：（1）大理石的密度是2.7×103kg/m3；（2）大理石地面的压强是2.7×104Pa．。
八年级下学期期中考试物理试卷-含参考答案与解析
八年级下学期期中考试物理试卷-含参考答案与解析注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1. 如图是眼球成像原理图，其中晶状体和角膜的共同作用相当一个凸透镜，视网膜相当于光屏。
以下说法中正确的是()A. 正常视力情况下外界物体在视网膜上所成的像是正立、缩小的实像B. 不注意健康用眼，会导致晶状体对光的会聚作用变强，使蜡烛的像成在视网膜的前方C. 进入老年后睫状肌对晶状体的调节能力减弱，导致蜡烛的成像位置在视网膜的前方D. 近视眼需要通过配戴凸透镜制成的眼镜来矫正2. 如图所示为学校升旗时的情景，关于旗杆顶端的滑轮A，下列说法中正确的是()A. 滑轮A是动滑轮B. 滑轮A是定滑轮C. 使用滑轮A可以省力D. 使用滑轮A不能改变力的方向3. 下列说法正确的是()A. 杠杆的支点可以不在杠杆上B. 若改变动力的作用方向，可以使杠杆由费力杠杆变为省力杠杆C. 骑自行车上陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，这是为了减少上坡过程中所做的功D. 滑轮组的机械效率一定小于于动滑轮的机械效率4. 一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是()A. 手拿球静止B. 手托球水平匀速直线运动C. 将球举起D. 抛出后的球在空中继续运动5. 如图所示，O点为杠杆支点，在杠杆右端施加力F，某同学画出力F的力臂l，其中正确的是()A. B.C. D.6. 班级举行爬楼比赛，小明和小华同时出发，结果又同时从一楼爬到四楼，若比较谁的功率大，还需要知道的是()A. 上升的高度B. 爬楼时间C. 两人体重D. 两人身高7. 下列说法正确的是()A. 热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体B. 机械效率、热机效率本质都是能量转化效率C. 物体的内能与整个物体的机械运动情况有关D. 能量不能创造，但随着不断消耗，最终会消失8. 如图所示，用动滑轮匀速提升物体，物体重力为G，绳自由端拉力为F，动滑轮重力为G动，忽略轮轴处摩擦及绳的重力。
教科版八年级物理下册期中考试卷(含答案)
八年级下册物理期中考试试卷一、单项选择题：（每题3分，共36分。
） 1. 1N 的力大约等于（ ）A. 拿起一支钢笔所用的力B.拿起两个鸡蛋所用的力C.提起一个书包所用的力D.拉动一辆人力车所用的力2.关于力概念，下列说法中错误的是（ ）A.力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体，同时也是施力物体C.马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马D.仅空中下降的雨滴不受力的作用3.2008年2月，我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施。
下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是（ ）A.在汽车轮胎上装上防滑链B.在结冰的路面上铺上稻草C.骑自行车时在车上安放些重物D.行走时穿上底面花纹深的鞋 4.如图是运动员踢足球的情景，下列分析正确的是（ ） A.踢足球时，球对脚没有作用力 B.足球在空中时受到脚的作用力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力 5.若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 ( ) wA.空气和手的推力B.手的推力C.重力D.空气和地球的吸引力6.如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（ ）A.压力不变，压强增大B.压强不变，压力增大C.压力不变，压强不变D.压强不变，压力变小 7.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ）A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远8. 一根长8cm 的弹簧，当所受拉力8N 时，长度变为12cm ，当长度变为14cm 时所受拉力是（ ） A.10N B.12N C.14N D.20N 9.一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力10.很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确．．．的是 （ ） A.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多4题图6题图11.如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲、乙的示数分别为（ ）A.100N ，200NB.0N ，100NC.100N ，0ND.100N ，100N12. 一般情况下，一位中学生每只脚与地面的接触面积为150~200cm 2，那么他双脚站在水平地面上，对地面的压强最接近于（ ）A.1.4×103PaB.1.4×104PaC.2.8×103PaD.2.8×104Pa二、填空题：（本大题共19分，每空1分）13.用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是___________的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生___________。
八年级下册物理期中考试试卷及答案
八年级下册物理期中考试试题一、选择题（每小题只有一个答案，每小题3分，共30分）1、下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，它是（）A.拉力把弹簧拉长B.推力把铅球推出C.重力使苹果从树上掉下D.阻力使滚动的足球慢慢停下来2、下列现象中利用惯性的是（）A.跳远运动员助跑可以跳得更远B.在地面滚动的足球会停下来C.脱离树枝的苹果总是落向地面D.船上的人用力向后划水，船会向前运动3、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（）4、如图所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（）5、如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是（）A.球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B.球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D.球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6、如图是汽车拉力赛途径的一段“S”形水平弯道，为了更安全，现场观众应站的位置是图中的（）A.甲、乙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁7、竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外突出，当将管子逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（）A.逐渐变小B.逐渐变大C.不变D.无法判断8、如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。
以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力图2C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.物体对桌面的压力与物体所受的重力9、如图所示，容积为3dm3的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有质量为1㎏的水，现将一个密度为0.6×103㎏/m3的木块放入容器中，木块与容器壁不接触，水恰好没有溢出，则木块的质量为（）Ａ．0.6㎏Ｂ．1.2㎏Ｃ．1.8㎏Ｄ．2.0㎏10、如图所示，质地均匀的实心圆柱体A、B叠放在水平地面上，已知他们的密度之比ρA：ρB=1：3，底面积之比SA：SB=4：3，A对B的压强和B对地面的压强之比PA：PB=1：2，则他们的高度之比hA：hB为（）A.9：4B．3：2C．3：1D．9：2二、填空题（每空1分，共30分）11、如图所示，是物理教材中的两幅插图，甲图表示小球受磁铁的吸引情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另外一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是。
八年级下学期期中考试物理试卷-带有参考答案与解析
八年级下学期期中考试物理试卷-带有参考答案与解析注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1. 关于家庭电路及安全用电的理解，下列说法正确的是()A. 在家庭电路中，开关既可以接在火线上也可以接在零线上B. 空气开关跳闸一定是发生了短路现象C. 不能用湿手去拔热水器的插头D. 电能表的转盘转得越快，说明用电器消耗的电能越多2. 在如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是()A. 登山手套有凹凸不平的花纹B. 防滑鞋套底部有很多小凸起C. 装有滚轮D. 汽车轮胎上装有防滑链3. 为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理，小吴同学做了一个模拟实验：将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上，鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖，拿一根金属筷子用大小相同的力分别敲击，如图所示。
结果鸡蛋甲完好无损，鸡蛋乙立即破碎。
下列有关叙述错误的是()A. 放上瓶盖后可以增大受力面积B. 敲击时鸡蛋上部受到的压强甲比乙小C. 鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状D. 鸡蛋碎了是因为金属筷子对鸡蛋的力远远大于鸡蛋对筷子的力4. 下列力的作用效果中，属于改变物体运动状态的是()A. 跳板跳水运动员起跳时，将跳板压弯了B. 在年级足球赛中，守门员奋力扑出了射向球门的足球C. 在纸桥承重实践活动中，纸桥被重物压弯了D. 在风筝制作过程中，用剪刀将风筝裁剪出各种造型5. 对于下列物理量估测正确的是()A. 只有低于220V的电压才是安全的B. 一名中学生的重力约为450NC. 一只鸡的质量约为0.2kgD. 人正常步行速度约为5m/s6. 下列说法正确的是()A. 某同学推一块很重的铁块，但未推动，只有施力物体，没有受力物体B. 运动员推出的铅球，在空中运动没有施力物体C. 手提一桶水，手是施力物体，桶是受力物体D. 两个物体不直接接触就没有力的作用7. 如图所示的事例中，主要利用连通器原理的是()A. 塑料吸盘被光滑的墙上B. 排水管的U形回水弯C. 高压锅能提高水的沸点D. 液体从容器侧壁的孔中喷出8. 下列关于足球比赛中涉及到的物理知识，分析正确的是()A. 若脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同B. 踢出去的足球能在空中继续运动，是因为足球受到惯性C. 足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋与地面间的摩擦力D. 运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是维持物体运动的原因9. 如图所示，正方体叠放在正方体A上，A放在水平地面上，下列说法正确的是()A. B对A的压力和A对B的支持力大小相等B. A对地面的压力与A受到的重力大小相等C. A对B的支持力与A对地面的压力大小相等D. B对地面的压力与B受到的重力大小相等10. 如图所示，沙坪坝三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤。
八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案与解析
八年级下学期期中考试物理试卷-附带参考答案与解析注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）1. 某同学站在高h=6m、长L=10m的斜面顶端，用平行于斜面向上的拉力F=600N，将重G=800N 的木箱从斜而底端匀速拉上斜而顶端用时50s，如图所示。
下列说法错误的是()A. 拉力所做的有用功是3600JB. 拉力所做总功的功率为120WC. 斜面的机槭效率为80%D. 木箱A在斜面上受到摩擦力的大小为120N2. 用铜块烧铸铜像的过程中，发生的物态变化是()A. 一个凝固过程B. 先升化后凝华C. 先熔化后凝固D. 先凝固后熔化3. 在图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是()A. 筷子B. 天平C. 食品夹D. 核桃夹子4. 下列实例中，为了加快蒸发的是()A. 将湿衣服晾在通风向阳处B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C. 给盛有酒精的瓶子加盖D. 给播种后的农田覆盖地膜5. 下列关于使用温度计的操作步骤，正确的实验顺序是()①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触A. ①②③④⑤B. ④③⑤①②C. ④⑤③②①D. ③④①②⑤6. 关于家庭电路和安全用电的说法中正确的是()A. 正常使用试电笔检测线路时，氖管一定发光B. 发现有人触电时，应尽快用手拉开他C. 家庭电路中的保险丝可用铜丝代替D. 电水壶要用三线插头确保电水壶的金属外壳接地7. 在如图的四种情境中，力F对物体做功的是甲：小车在推力作用下向前运动了一段距离乙：gir1用力搬石但搬而未起丙：老爷爷使物体在绳子拉力作用下升高丁：提着滑板在水平路面上前行()A. 甲和乙B. 乙和丙C. 丙和丁D. 甲和丙8. 甲、乙两台塔吊机器的功率分别为P甲=25kW和P乙=40kW。
教科版物理八年级下册期中测试卷2份含答案
期中卷1一、选择题（每题3分，共30分）1．（2016•北海）下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A．同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的B．大虾煮熟后变得更弯曲C．壁虎可以稳稳地趴在天花板上不掉下来D．撑杆跳高时运动员把杆压弯【考点】6F：力的作用效果．【难度】中等【分析】力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状．其中运动状态的改变包括速度和方向两个方面．【解答】解：A、同学们投出的实心球运动的轨迹是弧线的，运动方向不断变化，说明力改变了物体的运动状态．故A符合题意；B、大虾煮熟后变得更弯曲，是形状发生变化，与运动状态无关．故B不符合题意；C、壁虎稳稳地趴在天花板上不掉下来，处于静止状态，运动状态没有变化．故C不符合题意；D、撑杆被运动员压弯，说明力可以改变物体的形状，与运动状态无关．故D不符合题意．故选A．【点评】此题考查了我们对力的作用效果的掌握和区分．特别需要注意的是，运动状态的变化包括速度和方向两个方面．2．（2016•巴中）一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．【考点】6H：力的示意图．【难度】中等．【分析】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．【解答】解：小球在匀速滚下过程中受到竖直向下的重力、沿斜面向上摩擦力以及垂直于斜面向上的支持力三个力的作用，在作图时，三个力的作用点都在球重心上．故ACD错误，B 正确．故选B．【点评】此题考查力的示意图的画法，关键是对小球进行正确的受力分析．3．（2016•成都）踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态【考点】6I：力作用的相互性；6F：力的作用效果．【难度】中等．【分析】（1）物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用力；（2）影响力的作用效果的因素是力的大小、方向和作用点；（3）地面附近的一切物体都收到重力的作用；（4）力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、因为力的作用是相互的，所以脚踢球时，脚对球施加力的同时足球对脚也施加了力，故A错误；B、力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故B错误；C、踢出去的球在空中运动的过程中，受到重力的作用，故C错误；D、守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态，故D正确．故选D．【点评】此题涉及到了力作用的相互性、力的作用效果、重力等多个知识点的理解和掌握，是一道综合性的题目．4．（2016•威海）如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均为一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）A．L甲＜L丙L乙＞L丁B．L甲=L丙L乙=L丁C．L甲＜L丙L乙=L丁D．L甲=L丙L乙＞L丁【考点】71：弹力．【难度】中等【分析】弹力是物体发生弹性形变时，对与它接触的物体产生的力；弹簧受到的弹力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比．【解答】解：由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以L甲=L丙；在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同．所以L乙=L丁．故选B．【点评】弹簧的伸长量取决于作用在弹簧上的力的大小，作用在挂钩上的力都是F，则伸长量相同，注意判断弹簧是伸长的还是压缩的．5．（2012•安顺）如图中的A，B，C，D分别是用照相机拍摄（每0.1s上拍摄一次〕的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是（）A．B．C．D．【考点】6U：力与运动的关系．【难度】中等【分析】（1）物体受非平衡力作用时，其运动状态会发生变化，体现在速度大小及方向的变化；（2）物体受平衡力作用时，其运动状态不发生变化，保持静止状态或匀速直线运动状态．【解答】解：A、照片反映了物体的运动方向和速度大小（变快）都发生变化，则说明物体受到非平衡力的作用；故A错误；B、照片反映了物体的运动方向和速度大小都不变，在水平方向上做匀速直线运动；则说明物体受到平衡力的作用；故B正确；C、照片反映物体的运动方向不变（竖直向下），但速度在逐渐变大，即做加速运动，则说明物体受到非平衡力的作用；故C错误；D、照片反映了物体的运动方向和速度大小（变慢）都发生变化，则说明物体受到非平衡力的作用；故D错误；故选B．【点评】明确物体的受力情况，及在不同受力情况下所处的运动状态是解答此题的关键；还要深刻理解力与运动状态之间的关系．6．（2012•金华）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表．该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系（）实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢 1.8 2较光滑平放较慢 1.8 3较光滑平放较快 1.8A．接触面压力大小B．接触面积大小C．物体的运动速度D．接触面粗糙程度【考点】7L：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【难度】中等【分析】（1）掌握控制变量法的应用，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，要研究滑动摩擦力与其中一个量之间的关系，要控制另一个量不变．（2）在此题中要掌握二力平衡条件的应用，要测量摩擦力的大小，需拉动测力计做匀速直线运动，此时拉力大小与摩擦力大小相等．【解答】解：分析表中数据可知，木板表面的光滑程度、木块放置方法、弹簧测力计的示数都相同，只有木块运动的快慢不同，利用控制变量法分析可知，该实验是为了研究滑动摩擦力与物体的运动速度的关系．故选：C．【点评】此题考查的是我们对于实验的分析能力，这是初中学生必备的一种能力；影响滑动摩擦力大小因素的实验是初中物理中的一个重点实验，掌握控制变量法的运用．7．（2011•杭州）在一艘做匀速直线运动的游轮上，某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远，则下列说法中正确的是（）A．朝与游轮运动方向一致跳的最远B．朝与游轮运动方向相反跳的最远C．朝与游轮运动方向一致跳的最近D．朝各个方向跳的都一样远【考点】6L：惯性；6M：惯性现象．【难度】中等【分析】船和人一起做匀速直线运动，人竖直跳起时由于惯性人在空中还要在水平方向上和船以同样的速度匀速运动，所以人会落回原来的位置，这和人站在静止的船上是一样的，所以我们可以把这个题当成站在静止的船上跳，所以朝各个方向跳都一样远．【解答】解：由于船做匀速运动和人的惯性原因，人朝各个方向跳都一样远，只有D选项符合题意；故选D．【点评】解决本题的关键是利用惯性知识正确理解人跳起后的运动情况，理解人跳的远近与船的匀速运动无关．8．（2004•北京）把同种材料制成的甲、乙两个正方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，如图所示，把甲、放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）A．P1+P2B．P12+P22C．D．【考点】86：压强的大小及其计算；78：重力的计算．【难度】中等．【分析】设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，根据把同种材料制成的甲、乙两个正方体水平桌面上，甲、乙对桌面的压强分别为P1和P2，利用压强公式变形分别求出L甲=，L乙=，然后利用P=即可求出把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强．【解答】解：设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，甲对桌面的压强为：P1===ρgL甲，∴L甲=，同理，L乙=，当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强为：P===．故选C．【点评】此题涉及到重力的计算和压强的大小及其计算，涉及的知识点不是很多，但是有一定的拔高难度，特别要注意的是压力和受力面积的对应性．9．（2004•海淀区）一名体操运动员做表演时，展示了独掌支撑的雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（）A．5.0×102Pa B．5.0×103Pa C．5.0×104Pa D．5.0×105Pa【考点】86：压强的大小及其计算．【难度】中等．【分析】要估测运动员对地面的压强，根据P=，需要先估测中学生的体重和中学生手掌的面积．【解答】解：估测运动员体重大约为500N，手掌的面积约为100平方厘米，所以P===5×104Pa．故选C．【点评】本题考查压强大小的计算，还有重力和面积的估测，这是难点．10．（2003•上海）甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为（）A．p甲＞p乙＞p丙B．p甲=p乙=p丙C．p甲＜p乙＜p丙D．无法判断【考点】83：压强大小比较．【难度】中等．【分析】根据压强的计算公式p=可知，水平面上物体受到的压力等于物体受到的重力，水平面上规则物体（圆柱体、正方体、长方体等）对地面的压强计算公式可变形为，柱体的压强可以理解为与固体的密度和高度有关．【解答】解：（1）根据柱体时的压强p=ρgh可知，当压强相同时，物体密度越小的，物体的高度越高因为p甲=p乙=p丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．所以h甲＞h乙＞h丙．（2）甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，那么立方体对水平地面的压力等于铜块受到的重力（G′）和立方体受到的重力（G）之和．再根据可知，原来三个实心立方体对水平地面的压强相等，再比较大小即可．甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，即重力G′相等，当压力相同时，受力面积越大的，压强越小．因为三个立方体h甲＞h乙＞h丙，即S甲＞S乙＞S丙，所以p′甲＜p′乙＜p′丙．故选C．【点评】此题主要考查学生对压强的大小及其计算的理解和掌握，规则固体的压强也可推导得出p=ρgh，同时考查了压力与重力的关系．二、填空题（每空2分，共44分）11．（2016•苏州）如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的运动状态，仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的作用点有关．【考点】6F：力的作用效果；6G：力的三要素．【难度】中等．【分析】力可以改变物体的运动状态；力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．【解答】解：用一水平推力推长方体木块的下部（如图甲），长方体木块会向前移动，说明力可以改变物体的运动状态；用同样大小的水平推力推长方体木块的上部（如图乙），长方体木块会倾倒，与甲图比较可以说明力的作用效果与力的作用点有关．故答案为：运动状态；作用点．【点评】深入理解力的三要素对力的作用效果的影响，是解答此题的关键．12．（2016•湖州）如图是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小．根据图中所给的信息，一名质量为50千克的中学生在火星上所受的重力大小为191.25牛，质量是50千克．【考点】76：重力；22：质量及其特性．【难度】中等．【分析】①物体受到的重力与其质量成正比，已知小狗在地球和火星上受到的重力，可以得到中学生在火星上受到的重力；②质量是物体所含物质的多少，与物体的位置无关．【解答】解：中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N，小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为，所以中学生在火星上受到的重力为×500N=191.25N；物体的质量不随位置的变化而变化，所以中学生在火星上的质量与在地球上相同，仍然是50kg．故答案为：191.25；50．【点评】此题考查的是我们对质量、重力概念及影响因素的掌握和应用，知道质量决定于物质多少，重力与质量成正比，是解答的关键．13．（2015•怀化）如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的运动状态（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是相互的．【考点】6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性．【难度】中等．【分析】（1）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．物体的形状改变的越大，力的作用效果越明显．物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变．（2）一个物体对另一个物体施加作用的时候，同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用，这就是力作用的相互性．【解答】解：（1）比赛中，运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；（2）运动员的头部会有疼痛感，表明运动员的头部对球施加力作用时候，运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；故答案为：运动状态；相互．【点评】本题不但要求掌握力的作用效果、力作用的相互性，还要会进一步分析、理解和应用．14．（2015•攀枝花）秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的形状．跳高场上，运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的运动状态．【考点】6F：力的作用效果．【难度】中等【分析】力的作用效果有两个：改变物体的形状和物体的运动状态，物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变．【解答】解：（1）秋天，稻子“笑弯了腰”，重力使稻杆的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状；（2）跳高运动员“腾空而起”，地面对运动员的弹力使运动员越过横杆，这说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：形状；运动状态．【点评】本题考查的是对力的作用效果的记忆和理解，以及学生的分析推理能力15．（2011•安徽）沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来（如图所示），这是由于小球具有惯性的缘故．若乘客是面朝西坐着的，则列车是向东（选填“东”或“西”）运动的．【考点】6L：惯性；53：运动和静止的相对性．【难度】易．【分析】刹车时，乘客由于受到摩擦力的作用停止运动，而小球由于惯性仍保持原来的运动状态，所以出现了相对运动的情况．通过小球的运动状态，可以反映列车的运动状态的改变．【解答】解：列车里的乘客由于列车的运动状态的改变而随之改变，小球原来处于运动状态，当列车的运动状态改变后，由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动．由于乘客是面朝西坐着的，所以小球是向东运动的，由于小球原来的运动状态与列车的运动状态相同，所以列车原来是向东运动的．故答案为：惯性；东．【点评】当汽车刹车时，由于惯性，车上的物体相对于车而言要发生相对运动，可以通过车上的物体的运动状态的变化来反映车的运动状态发生了什么变化．这是对惯性知识经常考查的一种题型．16．（2011•孝感）在探究阻力对物体运动的影响时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如图所示的不同地方．（1）小车从同一高度滑下的目的是获得相同的速度．（2）由实验现象我们可以得出结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越小，速度减小得越慢．（3）由实验现象我们可以推断：假如表面绝对光滑，水平面上运动的物体在水平方向上不受力，它将做匀速直线运动．（4）运用力和运动的知识进行判断，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”．A．运动的物体受力不平衡时，运动状态改变．（√）B．力是改变物体运动状态的原因．（√）C．力是维持物体运动状态的原因．（×）（5）如图所示，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动．如果对A物体施加一个水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F=10 N．（不计绳重和绳与轮的摩擦）【考点】6N：阻力对物体运动影响的探究实验；6T：二力平衡条件的应用；6U：力与运动的关系．【难度】中等．【分析】（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；（2）小车在滑行中受到阻力的作用，阻力越小，滑行的距离越远；（3）小车停下来的是因为小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小，阻力越小小车运动的距离越远，如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动，反映了力与运动的关系；（4）力是物体运动状态发生改变的原因，惯性是维持物体运动状态不变的原因，物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力一定是平衡力；（5）①物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动，物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根据二力平衡条件求出摩擦力大小．②物体A向左匀速直线运动时，物体对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A 和水平桌面的摩擦力不变；物体A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根据平衡力条件求出水平向左的拉力．【解答】解：（1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；（2）表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（3）假如小车受到的阻力为零，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，也就是做匀速直线运动．（4）A、运动的物体受力平衡时，运动状态不改变，受力不平衡时，运动状态一定改变，故该选项说法正确；B、力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态改变，肯定是受到了非平衡力的作用，故该选项说法正确；C、惯性是维持物体运动状态不变的原因，故该选项说法错误．故答案为：（1）获得相同的速度；（2）小、慢；（3）匀速直线运动；（4）A√；B√；C×．（5）①物体A水平向右运动时，在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用，因物体A处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为5N．②物体A水平向左运动或水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时，受到水平向右的摩擦力也是5N．③物体A水平向左匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N （物体B对物体A施加的）、水平向右的摩擦力5N．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，三力平衡，因此水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N．故答案为：10．【点评】（1）阻力对物体运动的影响的探究实验是理解牛顿第一定律的基础，采用了控制变量法和转化法的思想；（2）本题容易出错的是第（5）小题，根据摩擦力大小的影响因素，判断出物体A向左和向右运动的摩擦力大小不变，再根据物体A做匀速直线运动，利用平衡力条件求出拉力大小．17．（2016•黑龙江）生活中“抽”字表述的现象，其原因各有不同，用抽水机“抽”水时，水是在大气压作用下被“抽”上来的，用抽油烟机“抽”油烟时，油烟是由于空气流速越大，压强越小的缘故被“抽”出去的．【考点】8J：大气压的综合应用；8K：流体压强与流速的关系．【难度】中等【分析】（1）抽水机是先将筒内的空气排出，使其内部压强较小，水在外界大气压的作用下被压到高处．（2）解答此题的关键是利用流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小．利用这一知识点去分析．【解答】解：（1）抽水机抽水时，抽水机是先将筒内的空气排出，此时筒内气压小于外界大气压，大气压将水从低处压到高处；（2）由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，可知抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出．故答案为：大气压；小．【点评】本题主要考查学生对大气压的应用、流体压强与流速的关系的理解与掌握，此题与实际生活联系密切，学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用，将所学知识与实际结合起来．18．（2016•黔东南州）如图所示，在火车站或高铁站，人必须站在安全线以外的区域候车．这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速大，压强小，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．【考点】8K：流体压强与流速的关系．【难度】中等．【分析】当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，结合流体压强与流速的关系（流速大的地方压强小，流速慢的地方压强大），再比较人和列车之间的压强和人外侧的压强大小即可解决此题．【解答】解：当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．故答案为：大；小；【点评】本题考查流体压强跟流速的关系，解答这类题目的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小，在这个压力差的作用下便产生了什么现象．能用流体压强解释有关的问题这是本题的关键．三、作图题（每题6分，共12分）19．（2015•咸宁）如图所示，一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．【考点】6H：力的示意图．【难度】中等．【分析】重力的方向是竖直向下的，作用点在重心上；斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，方向是相反的；压力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用点在物体的重心上．【解答】解：重力G和支持力FN的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直斜面向上．如图所示：。
【教科版】初中物理八年级下册期中试卷(及答案)
一、选择题1．震憾人心的电影《中国机长》是根据川航3U8633航班紧急迫降事件改编的。
当飞机正在9800m 高空以0.75马赫的速度飞行时，突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落，如图所示，当时飞机外面的气压只有海平面的3成不到，气温接近50C ；而正常情况下，客机机舱内的气压会被控制在接近标准大气压的状态，以保证乘客的安全和舒适。
己知马赫是速度单位，一马赫即一倍音速，音速没有绝对数值，此时音速取300m/s ，以下说法正确的是（ ）A ．该飞机发生事故时，飞行速度约为25km/h ，挡风玻璃破裂后，巨大的内外气压差会将副驾驶员“牢牢压向椅背”B ．该飞机发生事故时，飞机速度约为810km/h ，挡风玻璃破裂后，巨大的内外气压差会将副驾驶员向窗外“扯拽”C ．飞机正常飞行，飞机的升力主要来自浮力，与飞行速度无关，与排开空气的重力有关D ．飞机升力的获得是利用了“流体压强与流速有关”的规律，流速大处压强也大2．向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F 甲、F 乙，如图所示，下列判断正确的是（ ）A ． ρρ甲乙大于，F F 甲乙大于 B ． ρρ甲乙小于， F F 甲乙小于 C ． ρρ甲乙大于， F F 甲乙等于 D ．F F ρρ甲乙甲乙小于，等于 3．将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数减小了相同的数值，则这两物体必定有相同的（ ）A ．形状B ．质量C ．密度D ．体积4．如图所示，甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。
把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两液面相平。
下列说法正确的是A ．在甲杯液体中加入食盐溶化后，鸡蛋会下沉一些B ．两杯液体的密度相等C．两杯液体对容器底部的压强相等D．鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等5．如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（）A．力改变了运动员的运动状态B．使运动员向前运动的力的施力物体是水C．水对运动员的推力大于运动员对水的推力D．运动员戴泳帽能减小阻力6．下列关于力的说法中，正确的是（）A．力可以离开物体单独存在B．重力的方向总是垂直于物体表面C．物体只有接触时才可能发生力的作用D．有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体7．下列说法正确的是（）A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力8．甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（）A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB．乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用C．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退D．如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退9．下列光学器具中，不是根据光的反射规律制成的是（）A．汽车后视镜B．近视眼镜C．穿衣镜D．牙医内窥镜10．小融在“探究凸透镜成像规律”实验中,将蜡烛放置在1m长的光具座上20cm刻线处,凸透镜固定在50cm刻线处,如图所示,若凸透镜焦距为10cm,则以下说法正确的是A．蜡烛不动,移动光屏,可以成等大实像B．蜡烛不动,向右移动光屏,像会不断变大C．蜡烛移动到45cm刻线处,移动光屏,可在屏上看到正立、放大像D．图示位置在光屏上若能看到清晰的像,交换光屏和蜡烛位置,光屏上仍能成清晰的像11．我们可以看到露水下的花脉更“清晰”，此中露水相当于（）A．照相机B．幻灯机C．投影仪D．放大镜12．如图是爱动脑筋的小强用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是A．制作简易投影仪的透镜，可以制作近视镜镜片B．墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像C．手机到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间D．要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离二、填空题13．两个质量相同的实心铜球和铝球（ρ铜＞ρ铝），两球的体积比较，V铜___V铝，将两球分别浸没在完全相同的装有相同质量水的甲、乙圆柱形容器中（水没有溢出）两球受到的浮力比较F铜____F铝，两球浸没后，水对容器底部的压强比较p甲______p乙，容器对桌面的压强比较p甲______p乙（均选填“大于”或“小于”或“等于”）。
【教科版】初中物理八年级下册期中试卷(含答案)
一、选择题1．如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是（）A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大2．以下有关初二学生的数据比较合理的是（）A．体积约是500dm3B．步行速度约为5m/sC．体重约是50ND．双脚站立时对地面的压强约是1.2×104Pa3．下列与压强有关的事例的解释中正确的是A．书包的背带较宽，是为了增大压强B．用吸管喝饮料，利用了大气压强C．拦河大坝修成上窄下宽，利用了连通器原理D．起风时，常看见屋内的窗帘飘向窗外，这是因为窗外空气流速大，压强大4．如图所示为我国自主研发的C919大型商用客机，下列说法中正确的是（）A．客机平稳飞行时，坐在座位上的乘客相对客机是运动的B．制造客机时，为了减轻客机质量可选用密度较大的材料C．客机在高空受到的大气压强比地面附近受到的大气压强小D．客机的机翼制作成“上凸下平”形状是为了减小空气对飞机的阻力5．关于弹力的形成，下面说法中正确的是（）A．将一摞书放在桌面上，没有观察到桌面发生形变，故桌面此时不产生弹力B．风将树枝吹弯了，弯曲的树枝附近没有受力物体，所以不能产生弹力C．一根弹簧撤去拉力后，发现比原来明显伸长了，此时弹簧也产生了弹力D ．橡皮泥正在被捏时，对手也产生压力，所以此时的橡皮泥也产生了弹力6．如图，做筷子提米的实验时，装米的杯子悬空保持静止，除了重力和压力，筷子（ ）A ．不受摩擦力B ．还受向上的摩擦力C ．还受向下的摩擦力D ．还受向上和向下的摩擦力 7．下列关于力的说法中，正确的是（ ）A ．受力物体，同时也是施力物体B ．相互接触的物体，一定有力的作用C ．孤掌难鸣，说明离开物体也能产生力的作用D ．正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力物体是直升机螺旋桨8．甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N 的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（ ）A ．甲对乙的推力为60N ，乙对甲的推力小于60NB ．乙后退的过程中，仍会受到甲60N 的推力的作用C ．如果最初是乙用60N 的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退D ．如果最初是乙用60N 的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退9．与物体在凸透镜二倍焦距以外所成像特点吻合的光学器件是（ ）A ．投影仪B ．照相机C ．放大镜D ．以上说法都不对 10．如图所示，AC 为入射光线，CB 为折射光线．且<AO OB ．已知8OA cm =．该凸透镜的焦距可能是A ．4f cm =B ．6f cm =C ．8f cm =D ．9f cm = 11．夜晚，发着光的小萤火虫从放大镜的2倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中，萤火虫发出的通过放大镜部分的光逐渐减少，则萤火虫的像（ ）A ．远离放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度B ．远离放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度C ．靠近放大镜，平均速度小于萤火虫的飞行速度D ．靠近放大镜，平均速度大于萤火虫的飞行速度12．对生活中有关光现象的描述正确的是A ．汽车驾驶室两侧的凸面镜是利用光的反射，能会聚光线B ．电影银幕上的像是利用凸透镜，经折射形成虚像C ．手电筒的反射装置相当于凹面镜，对光有发散作用D ．树荫下的圆形光斑是太阳经过小孔而形成的像，与小孔形状无关二、填空题13．如图所示，将同一只鸡蛋先后放入甲，乙两杯不同浓度的盐水中，鸡蛋在甲杯处于悬浮状态，在乙杯处于漂浮状态。
八年级物理期中试卷及答案【含答案】
八年级物理期中试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的折射？A. 镜子中的倒影B. 水中的鱼看起来更浅C. 阳光通过三棱镜形成彩虹D. 针孔相机成像2. 下列哪种情况不属于力的作用？A. 重力使物体下落B. 弹簧被压缩C. 磁铁吸引铁钉D. 两物体之间无接触3. 下列哪种能源属于可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 核能4. 下列哪种现象是分子运动的结果？A. 水的沸腾B. 风的形成C. 雪花的融化D. 铁锈的形成5. 下列哪种物体是绝缘体？A. 人体B. 金属C. 水D. 玻璃二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是物体对物体的作用，且必须接触才能产生。
（错）2. 光在真空中的传播速度是最快的。
（对）3. 串联电路中，电流在各个电阻上是相同的。
（对）4. 物体的动能与速度成正比。
（错）5. 温度是衡量物体热量的唯一指标。
（错）三、填空题（每题1分，共5分）1. 光的传播速度在真空中是______m/s。
2. 物体的质量与______成正比。
3. 串联电路中，总电阻等于各个分电阻的______。
4. 温度是衡量物体______高低的物理量。
5. 物体的动能与物体的______有关。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律。
2. 解释光的反射现象。
3. 描述串联电路和并联电路的区别。
4. 什么是可再生能源？5. 简述物态变化的基本过程。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体质量为2kg，以3m/s的速度运动，求其动能。
2. 一个电阻为10Ω的电阻器与一个电阻为5Ω的电阻器串联，接在电源电压为15V 的电路中，求电路中的电流。
3. 一个物体的重力为20N，受到一个水平方向的力为10N，求物体的合力。
4. 一束光从空气斜射入水中，入射角为45°，求折射角。
5. 一个物体从100℃降至20℃，求其温度变化量。
(教科版)初中物理八年级下册：期中测试(含答案)
期中测试一、选择题（每小题3分，共36分）1.下列现象中，利用了大气压作用的是（）A.用吸管吸饮料B.用注射器把药液注入肌肉C.火箭喷射高温燃气而升空D.将热气球放上天2.下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（）A.飞机考机翼获得升力B.用活塞式抽水机抽水C.火车站的站台设置安全线D.两船并列航行时要保持安全距离3.如图的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将（）A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面C.与B管水面相平D.以上三种情况均有可能4.磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方，从而可高速行驶。
可高速行驶的原因是列车悬浮后（）A.减小了列车的惯性B.减小了地球对列车的引力C.减小了列车和轨道间的摩擦力D.减小了列车所受的空气阻力5.司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A.减小汽车的惯性，防止发生事故B.减小司机的惯性，防止发生事故C.减小因汽车突然减速造成的伤害D.减小因汽车突然加速造成的伤害6.班级大扫除时，小明发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是（）A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D.书柜下装有滚轮便于移动位置纹7.如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（）A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上8.小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强．他在探究报告中画出了图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（）A B C D9.下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A.真空吸盘B.密度计C.液位计D.吸尘器10.把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力（）A.铜块的大B.木块的大C.一样大D.无法判断11.有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是（已知ρρρ铜铝铁＞＞）（）A.铝球B.铁球C.铜球D.不能确定12.如图所示，质量相等的实心木块、实心铝块、实心铁块浸入到足够深的水中，静止后所受浮力情况的说法正确的是（）A.木块密度最小，木块所受浮力最小B.铁块密度最大，铁块所受浮力最大C.铝块排开水的体积等于铝块体积，铝块悬浮在水中D.木块排开水的体积最大，木块受的浮力最大二、填空题（共24分）13.一个南瓜所受的重力为60 N，它的质量为________，月球的引力只是地球的1/6，那么该南瓜在月球上受到重力为________N。