违纪学生记录表

学生纪律检查表(违纪记录)实用

学生态度：
1、对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）〇
2、对违纪处分是否认同？（填认同或不认同）〇
3、对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）〇
学生保证：
处理意见：
七年级违纪情况记录表
时间：年月日
班级
违纪学生
处理老师
备注
违纪情况（学生填写）
违纪事实：作业未完成〇上课不认真〇上课迟到〇旷课早退〇上课过位〇上课喧哗Ｏ走廊追赶打闹喧哗Ｏ讲粗口〇〇其他:
作业未完成上课不认真上课迟到旷课早退上课过位上课喧哗o走廊追赶打闹喧哗o讲粗口上课开小差上课吃零食乱掉垃圾顶撞老师不听劝教上课睡觉其他
七年级违纪情况记录表
时间：年月日
班级
违纪学生
处理老师
备注
违纪情况（学生填写）
违纪事实：作业未完成〇上课不认真〇上课迟到〇旷课早退〇上课过位〇上课喧哗Ｏ走廊追赶打闹喧哗Ｏ讲粗口〇上课开小差〇上课吃零食〇乱掉垃圾〇顶撞老师不听劝教〇上课睡觉〇其他:
学生态度：
1、对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）〇
2、对违纪处分是否认同？（填认同或不认同）〇
3、对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）〇
学生保证：
处理意见：

违纪学生跟踪教育记录表

兴仁县黔龙学校
违纪学生跟踪教育记录及审查意见表
姓名：
班级：
年度学期
说明
一、本表作为对违纪受处分学生的跟踪教育记录及审查意见，由学生本人、教育责任人负责填写，学校政教处负责管理。

二、教育责任人要以谈心方式认真做好违纪学生的跟踪教育工作，引导学生正确认识错误与挫折，吸取教训，振作精神，以积极心态面对学习和生活。

三、填写要求：学生本人、教育责任人每二～三个月填写一次，班级和学校的评议、审查意见在跟踪教育时间完成后填写。

四、跟踪教育任务完成后，此表一份留系存档，一份报学
校政教处备案。

跟踪教育记录（一）
跟踪教育记录（二）
（三）
跟踪教育记录
跟踪教育记录（四）
跟踪教育总结。

学生违纪及处理记录表

处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________ 学生保证：
学生保证：处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
处理意见：扣班级____分，扣学生本人____分，其他处分：__________
学生违纪情况及处理记录表
班级
违纪学生
违纪情况（学生填写）：
处理老师
备注
违纪事实：作业未完成○上课不认真听讲○上课迟到○旷课早退○上课换位置○上课喧哗○走廊追赶打闹喧哗○说粗话○上课开小差○上课吃零食 ○乱扔垃圾○顶撞老师不听劝教○上课睡觉○串楼层串教室串寝室○不按时就寝○就寝时间说话○其他○________________________________ 学生态度： 1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）○____________________ 2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）○________________ 3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）○____________________

学生违纪及处理记录表汇编

（填认同或不认同）
违纪学生本人（代理人）
签字：
因学生
违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，
给
处理
予其
处分。
决定
班主任签字：
德育处负责人签字（盖章）：
年月
日
备注
填表时间：年月日
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
2011
义和庄中学德育处
学生违纪及处理记录表
违纪学生姓名
所在班级
年级
班
违纪
基本
情况（学生填写）
违
L纪性质
违
纪条款
教师认定
（教师填写）
（学
生填写）
《中学生日常仃为规范》：
违纪
事实
1、
对违纪事实是否承认？
（填承认或不承认）
2、
对违纪所给处分是否认同？
违纪
学生
（填认同或不认同）
（代理人）

学生违纪情况记录表

高六十五班课堂违纪
记录表
*****制作
说明：
该册子为记录学生课堂违纪的记录册，请各位老师别讲情面。

若发现学生在课堂上有何问题请及时登记在册。

非常感谢您的支持！
该册子及所记录内容不容任何学生污损涂改，一经发现将严格处理。

退学申请书
本人__________，系______年级______班学生。

由于
______________________________原因，经家长同意，申请退学。

自退学即日起，自己的学习和安全等一切情况与学校无关，由本人家长和本人自行负责。

特此申请，望批准为感！
申请人：
家长：
班主任：
政教处：
年月日。

学生违纪处理登记表-违纪学生登记表[1]

违纪学生谈话记录表
□ 01.学业问题 □ 02.班级人际关系 □ 03.感情问题 □ 04.家庭关系
□ 05.违反校规 □ 06.其他
学生违纪事实
教师谈话情况记录
1、本表填写完整后，班主任留存学生管理档案，
2、如一个学期内有两次以上违纪者，连同材料一起上报政教处。

违纪学生登记表
姓名
班级
联系电话
家长姓名
工作单位
家庭住址
谈话方式谈话地点
谈话主题 □ 01.个别谈话 □ 02.家庭访视 □ 03.电话访谈 □ 04.其他
学生签字:
谈话人签字：
年月日
谈话简要内容:
（时间、地点、起因、经过、结果等）
学生本人（签字）：
撤消处分申请表
学生姓名
班级
性别
学生姓名
班级年龄
性别
家庭住址
电话
联系家长
工作单位
简述
违纪事件
书面检查（800字，留附件存档）: 打架斗殴事件对方签字:
家长签定《家校共同教育承诺书》：家长签字:
父母情况
移动电话
□父亲
□母亲
□其他
班主任签字:
政教主任签字备注
该同学, 学年第—学期开学至今，因
学生家长
:。

为严肃校纪, 经学校行政办公会讨论,根据学校《违纪学生处分条例》规定，决定给予处分, 该处分自月日起
生
效。

根据学生表现, 处分一年后可申请撤消。

特此告知
政教处
家长意见:
签名:
日期:。

学生违纪及处理记录表

学生违纪及处理记录表学生违纪处理记录表
填表时间：年月日
姓名：______________
所在班级：______________
年级：______________
违纪基本情况（学生填写）：
违纪性质（教师填写）：
违纪条款（学生填写）：
教师认定违纪事实：
根据《中学生日常行为规范》，该学生违纪。

违纪学生（代理人）填写：
1.对违纪事实是否承认？（填承认或不承认）
__________________
2.对违纪所给处分是否认同？（填认同或不认同）
_____________________
3.对本次谈话是否认同？（填认同或不认同）
_____________________
违纪学生本人（代理人）签字：______________
因学生违反学校纪律，经学校仔细查证和教育，给予其处分。

决定：
班主任签字：______________
德育处负责人签字（盖章）：______________
备注：
在本表格中，删除了明显有问题的段落和格式错误。

此外，对每段话进行了小幅度的改写，使其更加清晰易懂。

5 与同学友好相处，不欺负弱小
6
保持教室、校园卫生，不乱扔垃圾
7 节约用水、用电，爱护公共财物
8
课下是否在教室内追逐打闹
9
宿舍就寝期间，不按时洗漱、在宿舍、教学楼内追逐打闹
10
餐厅就餐不遵守纪律、大声喧哗、不在指定位置就餐
班级班级
记录日期：月日
序号
检查项目
1
进入食堂是否排队
违纪学生记录表
检查人：
违纪学生姓名
违纪时间
违纪地点
2
穿着校服、佩戴红领巾
3
课下是否在教学楼内追逐打闹、பைடு நூலகம்大声喧哗
4 课下是否在教学楼前平台玩耍
5 与同学友好相处，不欺负弱小
6
保持教室、校园卫生，不乱扔垃圾
7 节约用水、用电，爱护公共财物
8
课下是否在教室内追逐打闹
9
宿舍就寝期间，不按时洗漱、在宿舍、教学楼内追逐打闹
10
餐厅就餐不遵守纪律、大声喧哗、不在指定位置就餐
记录日期：月日
序号
检查项目
1
进入食堂是否排队
违纪学生记录表
违纪学生姓名
违纪时间
检查人：违纪地点
2
穿着校服、佩戴红领巾
3
课下是否在教学楼内追逐打闹、大声喧哗
4 课下是否在教学楼前平台玩耍