2020年部编人教版五年级语文上册二单元知识点及答案

2020年部编人教版五年级语文上册二单元知识点及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。

(10分)
nèn lǜzhújiàn zhuāng jia wòshì
pútao kūwěi xuèyèbēi cǎn
二、比一比,再组词。

(10分)
疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
(____)然无味(____)人不倦不(____)下问不求(____)解
一知(____)解别出心(____)如痴如(____)学而不(____)
独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。

2.“兴趣盎然”的反义词是_______。

3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
既……又……虽然……但是……无论……都……因为……所以
①________工作多么辛苦,母亲________没有休息过一天。

②________我的诗写得很糟糕,________母亲仍一如既往地鼓励我。

③________母亲一直在鼓励我,________我一直在写作。

五、按要求写句子。

(15分)
(1)月亮挂在天空。

(改成比喻句)
_____________________________________________________________________ (2)我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。

(改为拟人句)
_____________________________________________________________________ (3)敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。

(改为“把”字句)
_____________________________________________________________________ (4)做作业的时候不能粗心。

(改为感叹句)
_____________________________________________________________________ (5)班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)_____________________________________________________________________ (6)这是伟大的奇观。

(改成反问句)
_____________________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
《莫干山的蝉鸣》
①到莫干山避(bìpì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。

突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。

于是,夜空中就只充盈(yíng réng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。

粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。

有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿
在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。

如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

③突然——又一个突然,停了。

漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

④真奇怪……
1.给文中括号内选择正确的读音。

2.找出第2自然段中的两对反义词。

(___________)——(___________)(___________)——
(___________)
3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。

4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。

5.把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。

_______________________________________
七、习作。

(20分)
家乡是每个人的出生地,也是每个人成长的地方。

二十年后我们的家乡会是什么样的呢?请你发挥想象,以《二十年后的家乡》为题,写一篇作文。

要求:分段叙述,将重点部分写具体,不少于450字。

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参考答案:

嫩绿逐渐庄稼卧室葡萄枯萎血液悲惨

治疗玲珑姓氏编写光滑辽阔铃铛白纸普遍狡猾

索诲耻甚半裁醉厌别出心裁索然无味不求甚解

1. (无论)工作多么辛苦,母亲(都)没有休息过一天。

2.(虽然)我的诗写得很糟糕,(但是)母亲仍一如既往地鼓励我。

3.(因为)母亲一直在鼓励我,(所以)我一直在写作。


(1)如同圆盘似的月亮高高地挂在深蓝的天空。

(2)我走在树林里,总能听见鸟儿欢快的歌唱。

(3)敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。

(4)做作业的时候不能粗心啊!
(5)班长激动地说,他们的任务胜利完成了。

(6)这难道不是伟大的奇观吗?

1.bìyíng fásì
2.粗听细品一成不变五花八门
3.粗听,一成不变,平淡乏(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。

4.有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。

5.蝉儿闭了嘴。

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部编版五年级语文上册第二单元复习要点

部编版五年级语文上册第二单元复习要点

单元复习要点一、复习课文1.《搭石》描写了作者家乡的人们摆搭石、走搭石的情景,体现出家乡人们之间美好的的情感,赞扬了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的美德。

2.《将相和》通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的叙述,写出了“将”“相”之间由不和到和的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇知错就改的精神,赞颂了他们的爱国思想。

3.《什么比猎豹的速度更快》依次介绍了人、鸵鸟、猎豹、游隼、喷气式飞机、火箭、流星体及光的速度,运用列数字和作比较的说明方法,环环相扣,层层递进,让我们感受到了大自然的神奇。

二、背诵、默写盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——[晋]陶渊明莫等闲,白了少年头,空悲切。

——[宋]岳飞少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

——[宋]朱熹多少事,从来急;天地转,光阴迫。

一万年太久,只争朝夕。

——毛泽东三、词语听写汛期挽留懒惰平衡协调绰号保持召集大臣商议贡献划归承诺胆怯鸵鸟冠军属于拒绝俯冲喷气浩瀚赤诚火箭四、形近字组词汛 防汛 讯 讯息 挽 挽回晚 晚上协 协助胁 威胁议 议论 仪 仪表 抄 抄写吵 吵闹臣 忠臣巨 巨大罪 罪犯 置 放置 浩 浩大皓 皓月枚 不胜枚举败 失败五、多音字组词间中间间接相相互宰相强 强盛强迫划划破计划冠衣冠 冠军六、近义词保持——维持谴责——斥责协调——调和商议——商讨允诺——承诺隆重——庄重抵御——抵挡居然——竟然轻易——轻松奋力——奋勇难以置信——不可思议理所当然——理所应当七、反义词懒惰——勤劳美好——丑恶轻快——笨重谴责——赞许胆怯——勇敢抵御——进攻削弱——增强静止——运动轻易——艰难希望——绝望继续——中断理直气壮——理屈词穷八、成语理所当然无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克战无不胜负荆请罪同心协力呼啸而过难以置信九、在括号里填入合适的动词(嗒嗒)的声音(轻快)的音乐(平整方正)的石头(隆重)的典礼(浩瀚)的太空(惊人)的速度(热情)地迎接(奋力)地奔跑(理直气壮)地说十、特殊词语AABB式:大大方方客客气气ABCC式:野心勃勃风尘仆仆波光粼粼含有“理”字的成语:理所当然理屈词穷理直气壮据理力争形容团结一致的成语:同心协力同舟共济万众一心众志成城十一、量词一(排)石头几(句)家常话一(道)风景一(件)宝物一(封)信十五(座)城一(张)嘴巴一(枚)火箭一(束)光柱十二、精彩文句1.反问句秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?2.富有情感的句子(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

2020年部编人教版五年级语文上册二单元练习题及答案

2020年部编人教版五年级语文上册二单元练习题及答案
参考答案:

宽阔庄稼笼罩豌豆研究探索均匀住址

音讯鞋子安稳挽手汛期桂圆隐约晚上迅速挂面麦穗搀扶

真万开眼中不五一不舍依为眉开眼笑相依为命美中不足

1.(无论)工作多么辛苦,母亲(都)没有休息过一天。
2.(虽然)我的诗写得很糟糕,(但是)母亲仍一如既往地鼓励我。
3.(因为)母亲一直在鼓励我,(所以)我一直在写作。
3.那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,像明净的湖水,现在也慢慢地加重了颜色。
这时候,太阳的脸变得更红了,显露出自己美丽的容貌,带着满腔的喜悦轻轻地走向西山的背后,只把那红光留在遥远的峰顶和天际。
4.,,、、、……。日落时天空的变化。
5.石峰山日落的迷人景色。
6.作者喜爱石峰山,喜爱大自然的情感。
七、习作。(20分)
1.用“√”选出括号中正确的读音。
2.从文中找出下列词语的反义词,填写在后面括号里。
清楚(__________)忧愁(____________)出现(__________)缩小(__________)
3.用“——”画出文中的一个比喻句,用“~”画出文中的一个拟人句。
4.在第4自然段空格内加上恰当的标点,并说说这一自然段主要写了什么。
①________工作多么辛苦,母亲________没有休息过一天。
②________我的诗写得很糟糕,________母亲仍一如既往地鼓励我。
③________母亲一直在鼓励我,________我一直在写作。
五、按要求写句子。(15分)
阿曼达对爸爸说:“无论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)
讯(_______)鞋(_______)稳(_______)挽(_______)

部编版语文五年级上册第二单元知识点

部编版语文五年级上册第二单元知识点

5《搭石》1.《搭石》一文通过描写乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景,赞扬了搭石默默无闻的无私奉献精神,同时也赞扬了无私奉献和一心为他人作想的人性美。

人们走搭石时的动作、声音让我们感受到了画面美,人们在走搭石时能够互相谦让,尊老爱幼,让我们感受到了心灵美。

2.“上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

”从中可以体会到乡亲们“一心为他人着想”的助人之美。

“每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

”从中可以体会到乡亲们相亲相爱、协调有序、生活默契的和谐之美。

“假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成是理所当然的事。

”从中可以体会到年轻人的礼让敬老之美。

3.“搭石,构成了家乡的一道风景。

”是第二自然段的中心句,总写搭石在家乡的特殊性。

这里的风景不仅指可供欣赏的美丽的自然景色,还指乡亲们身上所体现出来的美好品质。

“无私奉献、为他人着想”也是一道美丽的风景。

4.间.(jiÀn)隔、汛.(xùn)期、谴.(qiǍn)责、平衡.(héng)、人影绰.(chuò)绰5.间jiān 中间、刹那间 jiÀn 间隔、亲密无间巧记:王母娘娘随手一划,刹那间(jiān),一条大河将牛郎织女间(jiÀn)隔开来。

涨 zhǍng 涨潮、涨价zhÀng 涨红、头昏脑涨巧记:物价上涨(zhǍng),顾客与卖家为了几毛钱争得涨(zhÀng)红了脸。

6.“人影绰.绰.”中“绰”的意思是体态柔美,“绰绰有余”中“绰”的意思是宽绰。

“理所当然” 的意思是从道理上讲,应当这样。

反义词是岂有此理。

7.ABCC 式的词语:人影绰.绰.、白云悠.悠.、清风徐.徐.、小心翼.翼.、虎视眈.眈.、硕果累.累.8.赞美奉献的名句:我为人人,人人为我。

2020年人教版五年级语文上册二单元复习及答案

2020年人教版五年级语文上册二单元复习及答案

2020年人教版五年级语文上册二单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qiān bǐ kàng yán huāng máng fā lèngchóu zi guì bǎn jiè zhǐ guǐ liǎn二、比一比,再组词。

(10分)吩(________)韵(________)哨(________)辟(________)纷(________)均(________)捎(________)壁(________)喙(________)蓑(________)暮(________)辨(________)缘(________)哀(________)幕(________)辩(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(____)呻(____)流(____)溢(____)如(____)似(____)(____)(____)吞枣(____)心(____)血牵(____)挂(____)不言(____)(____)别(____)心(____)兴(____)盛(____)1.这部小说是他的(____)之作,也是他所有作品中最好的。

2.环保的问题在现今的重要地位,可以说是(____)的。

3.“(____)”的意思是独创一格,与众不同。

4.读书就像品茶一样,(____)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……(1)(__________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(__________)觉得大了一些。

(2)小时候,我(__________)对什么花,(__________)不懂得欣赏。

(3)那晚的天色(__________)不大好,(__________)父亲也来了,实在很难得。

新人教版部编本五年级上册语文第2单元知识复习 资料

新人教版部编本五年级上册语文第2单元知识复习 资料

第二单元知识复习一、易读错的字汛.期(xùn) 挽.手(wǎn) 懒惰.(duò)平衡.(hénɡ)协.调(xié) 召.集(zhào) 商议.(yì) 贡献.(xiàn)允诺.(nuò) 抄.小路(chāo) 胆怯(qiè) 负荆请罪(jīng)冠军(guàn) 喷.火(pēn) 浩瀚.(hàn) 难以置.信(zhì)侵略.(lüè)妨.碍(fánɡ)二、易写错的字挽:右边“免”不要多写一点。

惰:右上部不要写成了“右”。

衡:中间部分不要写成了三点水。

臣:中间不是“口”。

罪:下面横画较多,间距均匀,不要多写或少写一横。

置:下面是“直”,里面三横勿漏写。

三、同音字wǎn:挽(挽留)晚(晚会)hénɡ:衡(平衡)恒(恒心)xié:协(协同)斜(倾斜)nuò:诺(承诺)糯(糯米)qiè:怯(胆怯)窃(偷窃)jīnɡ:荆(荆条)精(精良)méi:枚(数枚)眉(眉毛)qiū:丘(丘陵)秋(秋天)fánɡ:妨(妨碍)防(防止)四、多音字jiān(中间)qiǎnɡ(强迫)jiànɡ(上将)间强qiánɡ(坚强)将jiàn(间断)jiànɡ(倔强)jiānɡ(将来)huà(划分)ɡuàn(冠军)bǎo(城堡)划冠堡bǔ(堡子)huá(划算)ɡuān(张冠李戴)pù(五里堡)五、形近字汛 (潮汛) 讯 (讯号) 访(访问)妨(妨碍)鞋(鞋子)靴(雨靴)挽 (挽留) 换 (交换)隔(隔断)融(融化)懒(懒汉)獭(水獭)惰 (懒惰) 隋 (隋朝) 稳(稳定)隐(隐藏)衡 (平衡) 街 (街道) 协 (协商) 胁 (威胁)召 (号召) 招 (招手) 臣 (大臣) 巨 (巨大)议 (议论) 仪 (仪态) 宫 (宫廷) 官 (当官)献 (贡献) 南 (南方) 诺 (允诺) 若 (倘若)典 (词典) 兴 (兴奋) 抄 (抄写) 吵 (吵闹)怯 (胆怯) 法 (办法) 拒 (拒绝) 矩 (矩形)荆 (荆条) 刑 (刑法) 罪 (罪恶) 非 (是非)冠 (冠军) 冤 (冤枉) 俯 (俯冲) 附 (依附)喷 (喷泻) 愤 (愤怒) 枚 (不胜枚举)玫 (玫瑰)箭(弓箭)剪(剪刀)浩 (浩渺) 皓 (皓月)筒(竹筒)洞(山洞)束(光束)未(未来)赤 (赤道) 亦 (人云亦云) 圈(圆圈)卷(试卷)置 (安置) 植 (植树) 侵(侵略)浸(浸泡)略(略微)洛(洛阳)筑(建筑)巩(巩固)堡(城堡)褒(褒扬)党(党员)常(经常)丘(山丘)兵(士兵)妨(妨碍)防(防御)蔽(隐蔽)憋(憋气)陷(陷入)馅(馅儿饼)拐(拐走)别(别人)六、近义词谴责—斥责懒惰—懒散保持—维持理屈—理亏允诺—承诺抵御—抵挡希望—期望摆脱—逃脱浩瀚—浩大理所当然—理所应当攻无不克—战无不胜难以置信—难以相信不计其数—数不胜数七、反义词谴责—称赞懒惰—勤劳大概—确切进攻—撤退胆怯—勇敢削弱—增强希望—失望摆脱—依附浩瀚—渺小协调有序—杂乱无章理直气壮—理屈词穷难以置信—确信无疑不计其数—寥寥无几八、词语搭配1.填入恰当的量词一(条)小溪一(句)俗语一(座)城一(张)嘴一(种)动物一(枚)火箭一(束)光柱一(口)气2.填入恰当的修饰词(平整方正)的石头 (美好)的感情 (理所当然)的事(热情)地迎接 (理直气壮)地说 (浩瀚)的太空九、词语归类ABCC式词语:清波漾漾人影绰绰议论纷纷热气腾腾气喘吁吁兴致勃勃形容团结合作的成语:同心协力齐心协力同甘共苦众志成城精诚团结患难与共同舟共济风雨同舟和衷共济出自历史故事的成语:三顾茅庐望梅止渴单刀赴会草木皆兵指鹿为马描写速度快的词语:风驰电掣白驹过隙转瞬即逝健步如飞表示奋勇抗争的成语:奋不顾身舍生忘死奋勇当先勇往直前临危不惧视死如归不屈不挠义无反顾舍生忘死成语集锦:理所当然无价之宝绝口不提理直气壮完璧归赵攻无不克负荆请罪难以置信一夫当关,万夫莫开不计其数十、句子积累1.家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

部编版五年级语文上册第二单元预习要点+知识总结

部编版五年级语文上册第二单元预习要点+知识总结
[C] ①木村出的价钱合适。 ②女职员做通了老太太的工作。 ③女职员的行为温暖了老太太的心,使她明白了人不能只为自己。
2020-2021 学年部编版五年级语文上册
3.读了这篇文章,你有何感受? 我的感受是人活这一生,不能太自私,要学会换位思考,为他人着想, 不能只关心自己的利益。
推开门,老太太自己觉得穿着肮脏的鞋子进去不合适,就在那儿 呆呆立着。“欢迎光临!”这时,二位年轻的女职员出现在妇人面前。 她一时没有拖鞋可给老妇人穿,就把自己穿的拖鞋脱下来,整齐地摆 在老妇人脚前,笑着说:“很抱歉,请穿这个好吗?”
女职员不在乎脚底的湿冷,对犹豫不前的老妇人说:“别客气, 请穿吧!我没什么关系。”等老妇人穿好拖鞋,职员再问道:“老太 太,您找谁呢?”
部编版五年级语文上册第二单元预习要点
5. 《搭石》
(1)重点字词解释: ①人影绰绰:人一个接一个,形容很多。 ②协调:配合得适当。 ③理所当然:从道理上说应当这样。 ④谴责:责备,严正申诉。 ⑤挽裤:把裤子挽起来。 (2)易错音、易错词 字音: 汛( xùn)期 懒惰( duò) 平衡( héng) 脱鞋挽( wǎn)裤 人影绰( chuò)绰 字形: 隔:右半部分的下面是一“横” 。 懒:右边部分为“负” 。 (3)重点语句 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给 人画一般的美感。 这段话写出了动作协调有序的美,声音美,画面美。 (4)本文主题 本文通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的场景,赞颂了搭石默默无闻的奉 献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。 (5)阅读策略:提高阅读速度的方法 读的时候集中注意力,遇到不懂的词语不要停下来,不要回读。
6. 《将相和》

2020年部编人教版五年级语文上册二单元练习及答案

2020年部编人教版五年级语文上册二单元练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)jià shǐ líng chén pōu kāi zhì xùdiào qiǎn huāng luàn wéi chí zhǔ chí二、比一比,再组词。

(10分)袍(_______)竿(_______)罐(_______)伦(________)抱(_______)肝(_______)灌(_______)论(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(_____)无(____)心旷(____)(_____)点点(_____)(_____)应接(_____)(_____)不(____)其(____)面面(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不但……还……无论……都……不是……而是……之所以……是因为……(1)(______)今日之责任,不在他人,而全在我少年,(______)少年智则国智,少年强则国强。

(2)圆明园(______)建筑宏伟,(______)收藏着最珍贵的历史文物。

(3)妈妈(______)不关心我,(______)要培养我独立生活的能力。

(4)(______)在多艰难的环境中,我们(______)要铭记自己是中国人。

五、按要求写句子。

(15分)(1)一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。

(缩写句子)___________________________________(2)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)___________________________________(3)没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。

从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。

部编版五年级语文上册第二单元知识点

部编版五年级语文上册第二单元知识点5 搭石一、生字组词汛:汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛访:访友访古访问访查采访拜访.鞋:鞋子皮鞋拖鞋凉鞋棉鞋运动鞋挽:挽起挽弓挽救挽留力挽狂澜隔:间隔隔音隔断阻隔隔岸观火懒:懒惰懒汉懒得好吃懒做稳:平稳沉稳稳重稳定十拿九稳惰:懒惰惰性怠惰懈惰衡:平衡均衡失衡衡量衡情度理协:协调协和协商协助齐心协力二、形近字汛(汛期)讯(喜讯)访(访问)仿(仿佛)懒(偷懒)赖(依赖)三、词语解释1.理所当然:从道理上说应当这样。

2.绾裤:“绾”指把长条形的东西盘绕起来打成结。

“绾裤”就是把裤子挽起来的意思。

3.汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。

4.暴发:突然发作。

5.间隔:事物在空间或时间上的距离。

6.谴责:责备;严正申斥。

7.懒惰:不爱劳动和工作;不勤快。

8.协调:配合得适当。

9.人影绰绰:形容人影多,姿态美。

10.联结:结合(在一起)。

四、多音字处:chǔ(处置) chù(四处)背:bēi(背枪) bèi(背面)涨:zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨) 当:dāng(当心) dàng(当作)间:jiàn(间隔)jiān(夜间)五、反义词谴责——赞扬懒惰——勤劳平稳——摇晃满意——不满容易——困难轻快——沉重六、近义词平整——平坦唯独——唯一谴责——指责懒惰——懒散难免——未免平衡——均衡协调——和谐大概——也许七、句子解析一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

含义:一块块、一排排搭石,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。

这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

八、俗语1得饶人处且饶人。

2捡了芝麻,丢了西瓜。

九、课文主题本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。

2020年部编人教版五年级语文上册二单元卷及答案

2020年部编人教版五年级语文上册二单元卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)xiùjuéwúnài cháo xuéyáchǐshēn qūyǎn hùyòu xiǎo bódòu二、比一比,再组词。

(10分)墨(______)倚(______)抑(_______)腾(_______)瓣(_______)默(______)椅(______)仰(_______)滕(_______)辩(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)完(________)(_______)赵绝口(________)(_________)(________)不拾(______)飞(________)走(________)(1)这件事情虽然和他有关,但是他(_________________)此事。

(2)我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________________)了。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1. (________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。

2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。

3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。

4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。

五、按要求写句子。

(15分)1.这儿的景色真美,使我流连忘返。

反问句:____________________________________________________________________双重否定句:_____________________________________________________________2.八月,桂花香。

部编本五年级语文上册第二单元知识点精编

1.《搭石》作者:刘章。

体裁:散文。

散文特点:形散神不散本文赞美了乡亲们无私奉献的美好品质及淳朴的民风。

每分钟阅读的字数一般为300字。

2.易错字:村庄间隔谴责平衡绰绰联结懒惰常年不断jian:方位、量词(中间、一间)jian:隔开、不连接(间隔、间断、挑拨离间)协:有利的(协助、协会)jie:植物长出果实或种子。

(结果)胁:有害的(威胁、胁迫)jie:除上述情况外,都读jie (结果)爆:1.与火有关;2.突发,出人意料(爆冷门、爆满、爆破、火山爆发、火爆)暴:大、强的意思(暴跳如雷、暴露、山洪暴发、火暴)xie:协调、威胁、挟持、斜坡、携带、鞋带、撷取、和谐、要挟、白头偕老俗语:1.种瓜得瓜,种豆得豆2.上有天堂,下有苏杭 3.千学不如一看,千看不如一练ABCC:人影绰绰、金光闪闪、白发苍苍、人才济济、想入非非、议论纷纷AABC:头头是道、念念不忘、井井有条、历历在目、空空如也、生生不息ABAC:无忧无虑无影无踪无时无刻无穷无尽无拘无束无边无际无法无天自作自受自由自在自娱自乐自言自语自高自大自暴自弃自生自灭一五一十十全十美一心一意中规中矩有始有终风言风语古色古香数字:千军万马、千家万户、千变万化、千秋万代、千呼万唤、千真万确、十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九死一生、器官:头重脚轻.指手画脚.愁眉苦脸.心明眼亮.目瞪口呆.交头接耳.眼疾手快眼高手低.昂首挺胸.心灵手巧.提心吊胆.七手八脚.七嘴八舌.反义词的:七上八下、黑白分明、无独有偶、天南地北、声东击西、有眼无珠近义词的:思前想后、见多识广、胡言乱语、冰天雪地、百依百顺、眼疾手快《搭石》中心句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结这故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

这句话不仅写出了搭石默默无闻、无私奉献的精神,也赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质。

看得见的美:搭石是一道风景;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美。

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