四年级下册品德复习资料
2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结很抱歉,我不能提供那么多字数的材料。
但我可以为您提供一些关于人教版四年级下册品德课程的复习资料总结的参考,希望对您有所帮助。
四年级下册品德教育主要涉及以下内容:友谊、诚实、勤劳、宽容、诚信、责任、礼节、公平、感恩等。
下面是一个大致的复习计划及相关的资料总结:第一单元友谊:1. 小说《红孩儿和乌鸦姐姐》、《夏洛的网》等的内容复习;2. 相关的绘本、故事书等的阅读。
第二单元诚实:1. 了解诚实的概念和重要性;2. 学习并回顾诚实的相关故事,如《卖火柴的小女孩》、《拉贝日记》等;3. 通过角色扮演等活动培养孩子的诚实品质。
第三单元勤劳:1. 了解勤劳的概念和重要性;2. 复习相关的故事和童话,如《小红帽》、《清晨的佳酿》等;3. 通过手工制作、绘画等活动培养孩子勤劳的习惯。
第四单元宽容:1. 了解宽容的概念和重要性;2. 复习相关的故事和寓言,如《白雪公主》、《蚂蚁与蝉》等;3. 通过角色扮演、小组合作等活动培养孩子宽容的品质。
第五单元诚信:1. 了解诚信的概念和重要性;2. 复习相关的故事和传记,如《诺贝尔和平奖得主》、《伊索寓言》等;3. 通过讨论、游戏等活动培养孩子诚信的品质。
第六单元责任:1. 了解责任的概念和重要性;2. 复习相关的故事和寓言,如《小石头坝》、《农夫与蛇》等;3. 通过讨论、反思等活动培养孩子责任的品质。
第七单元礼节:1. 了解礼节的概念和重要性;2. 复习相关的故事和传统文化,如《大头儿子和小头爸爸》、传统节日习俗等;3. 通过角色扮演、礼仪讲解等活动培养孩子礼节的品质。
第八单元公平:1. 了解公平的概念和重要性;2. 复习相关的故事和民间传说,如《孔融让梨》、《正义的力量》等;3. 通过讨论、游戏等活动培养孩子公平的品质。
第九单元感恩:1. 了解感恩的概念和重要性;2. 复习相关的故事和名人事迹,如《落地窗前的麻雀》、《愚公移山》等;3. 通过写信、制作感恩卡等活动培养孩子感恩的品质。
四年级下册《品德与社会》复习资料

四年级下册《品德与社会》复习资料四年级下册《品德与社会》第一单元测试一、想一想,填一填。
1.“社区就是我的家庭,每个人都喜欢它”。
作为大家庭的一员,你想对那些不文明的公民说些什么?(1)对那些着装不整的市民说:(2)对那些不遵守交通规则的人说:(3)“当你想失去什么的时候不要丢脸”,我想把这句话给这个人。
(4)我想对那些攀折桂花、横穿草坪的人说:2.三楼的张阿姨把瓜子壳扔出窗外,却撒在二楼李奶奶家的阳台上。
因为这个原因,两个人吵了起来。
你认为应该怎么做?(画a)√“在你认为你应该做的事情下面,你可以把你的想法和做法写在横线上。
)这两个对我都很好,所以我不得不袖手旁观。
清理李奶奶阳台上的瓜子壳。
说服张阿姨向李奶奶道歉。
(())3.社区要评“五好家庭”,我们家也想参评。
结合家庭实际,我认为我家需要加强的方面有:(在你认为应该加强的方面画上“√”)爱国守法热心公益学习进取爱岗敬业男女平等尊老爱幼移风易俗少生优育勤俭持家保护环境我会对说我还会说找社区管理员来化解这场纠纷()()()()()我会尽我所能自己做的:(画画)√“在你认为应该做的事情下面,或者在方框中写下我自己的想法和做法)1积极参加社会公益活动,遵纪守法,遵守小学生行为规范,遵守交通规划,不在路上玩耍。
()()()4、我们社区曾举办过的社区活动有:(在已有的活动下面画“√”,也可以在方框里的横线上写出其他的活动)高级合唱活动秧歌队表演“11”国庆晚会())还有:二、单选题。
二、单选题也:也:1。
在儿童乐园,我可以()。
a、借阅图书b、购买儿童食品c、购买喜爱的玩具d、玩各种大型玩具2、不属于社区居民委员会的职责的是()a、开展多种形式的社会主义精神文明建设活动B.爱护公共财产,美化社区环境C.给小学生上数学课D.对文明公民进行素质教育3。
在以下设备中,我知道()不属于社区公共设施。
a、社区学院b、小区花园c、证券中心d、老年人活动室4、不属于春风行动的具体形式的是()a、一帮一对B.更多帮助,一手牵手C.设立“扶贫扶贫春风行动”基金D.一帮多手牵手25.在下列行为中,()不是社区的安全隐患。
2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结(1800字)四年级下册是学生品德发展的关键时期,培养学生正确的价值观和道德观,是学校教育的重要任务之一。
下面是对2024年人教版四年级下册品德教育内容的复习资料总结。
第一单元:正确识别好人好事这一单元的主要内容是让学生正确识别好人好事,树立正确的价值观。
通过故事、图片、讨论等活动,帮助学生明白什么是好人好事,认识到善良和助人为乐的重要性。
复习重点:好人好事的特征和重要性。
复习方法:通过回顾教材中的故事和小实验,引导学生表达自己对好人好事的理解。
第二单元:珍惜友谊,学会感恩这一单元的主要内容是培养学生珍惜友谊、懂得感恩的意识。
通过故事、活动等形式,让学生了解友谊的重要性,培养学生关心他人、帮助他人的习惯。
复习重点:对友谊的认识和对友谊的珍惜。
复习方法:通过讨论学生与朋友相处的经历,引导学生认识到友谊的可贵,并分享自己对友谊的感悟。
第三单元:感恩父母,关爱生活这一单元的主要内容是让学生懂得感恩父母,珍惜生活。
通过故事、图片、游戏等活动,让学生认识到父母对自己的无私付出,感恩父母,感激生活。
复习重点:对父母的感恩和对生活的珍惜。
复习方法:学生可以写一封感谢信给父母,表达对他们的感激之情,并分享自己对生活的珍惜。
第四单元:独立自主,勇往直前这一单元的主要内容是培养学生独立、自主的能力,鼓励学生勇往直前。
通过故事、图片、实践活动等形式,培养学生解决问题的能力和自信心。
复习重点:培养学生的独立和自主意识。
复习方法:学生可以回顾自己在学校或家庭中克服困难的经历,分享自己的成功故事,并总结解决问题的方法。
第五单元:珍爱自然,保护环境这一单元的主要内容是培养学生珍爱自然、保护环境的意识。
通过故事、图片、实地考察等形式,使学生了解自然的美好和环境保护的重要性。
复习重点:保护环境的重要性和方法。
复习方法:学生可以选择一个他们熟悉的环境问题,提出解决方案,并通过小组讨论的方式分享自己的观点。
2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结主要包括以下内容:
1. 孝敬父母:包括做家务、尊重父母、孝顺敬爱等方面的内容。
学生需要明白孝敬父母的重要性,并主动地关心父母、孝顺父母。
2. 诚实守信:学生需要懂得说实话,不撒谎,不偷东西。
同时,还需要诚实守信,履行自己承诺,不轻易违背诺言。
3. 勇敢正直:学生需要勇敢面对困难,积极应对挑战。
面对错误,要勇敢承担责任,不推卸责任。
同时,还要坚持做正确的事情,不做不正当的事情。
4. 尊敬师长:学生需要尊重师长,遵守学校规章制度,不乱扔废纸、乱涂乱画等。
同时,还需要尊重老师的教育,听从老师的指导和建议。
5. 爱护环境:学生需要养成爱护环境的好习惯,不乱丢垃圾,不破坏植被,保持环境清洁整洁。
6. 热心助人:学生需要有爱心,乐于助人。
主动关心同学、朋友,帮助他们解决问题,分享快乐。
7. 反对欺诈:学生需要维护公平正义,不欺负他人,不从他人身上获取不正当的利益。
8. 团结互助:学生需要与同学团结互助,不争吵打架,不欺负别人,共同创造和谐的班级环境。
以上是2024年人教版四年级下册品德复习资料的总结,希望对你有帮助。
品德与社会四年级下复习资料一

品德与社会四年级下复习资料(一) 姓名:1. 地球是我们惟一的家园,她是一个球体,为了便于观察,人们制作了地球的模型——地球仪。
地球仪上,蓝色表示海洋,被海洋所包围的是陆地,包括大陆和岛屿。
地球半径是6300多千米。
地球海陆分布陆地占29%,海洋占71%。
2.○1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○6 ○7 ○8 ○9 ○10 ○11 ○12 ○13 期中最大的海洋是太平洋,最大的洲是亚洲,中国在亚洲的东部。
濒临太平洋。
3.地球表面5种陆地地形: 、 、 、 、 。
青藏高原被称为“世界屋脊”。
4.我国地形特点:地势西高东低,呈阶梯状分布(这也是长江黄河向东流的原因);形态多样,山区面积广大;山脉纵横,具有定向排列。
5.中国是中华人民共和国的简称,她东西相距约5000千米,南北相距约5500千米,陆上疆界长2万多千米,海岸线长1.8万千米;陆地面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大。
我国人口超过13亿,是世界上人口最多的国家。
中国还是世界上最大的发展中国家,是联合国安理会五个常任理事国之一。
6.我国有34个省级行政区,其中有4个直辖市( 北京天津上海重庆)5个自治区(广西壮族自治区,内蒙古自治区,新疆维吾尔自治区,西藏自治区,宁夏回族自治区)我们的家乡在山东省,简称鲁。
7.中国四大高原:青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原。
四大盆地:塔里木盆地,准格尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原。
8.省级行政区七字歌:湖广山重河福天,四江三海云贵川。
辽吉陕甘内新藏,港澳台归夏北安。
9.我们伟大祖国的首都是北京,是我国的政治文化中心和国际交往中心,是国家最高权力机关所在地。
其有著名的世界文化遗产八达岭长城、周口店遗址。
10.2008年在北京举行第29届奥运会,其比赛场馆有水立方、鸟巢等37个场馆,期中帆船比赛在青岛举行。
奥运会的吉祥物是福娃,分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
四年级品德与社会下册复习资料

四年级品德与社会下册复习资料第一单元:诚信是金1、诚实,就是(实事求是),说的和做的(一个样);诚实,就是(敢作敢当),不隐瞒事情的(真相)……(诚实)是一个人最(基本)的品质。
2、诚实就是说出自己(真实的)想法,就要敢于说(“不知道”)……3、砍倒樱桃树的诚实男孩是(乔治·华盛顿),后来成为美国第一任总统。
4、没有什么比(说谎)更让人羞愧的,也没有什么比(诚实)更让人愉快的。
诚实是一种(勇敢)的行为,我们要勇于面对自己的(错误),敢于(批评)自己。
5、俗话说:纸包不住火。
当你说了第一个谎,为了圆谎,往往就得说第二个谎。
一个经常(说谎)的人,很难得到别人的(信任)。
6、很多事没有人会知道,除了(你自己)。
诚实不需要任何(理由),只需要对自己的(行为)(负责)。
只有这样,你心里才会觉得(轻松)、(坦荡)。
7、宋朝诗人(晏殊),因为发现皇帝出的文章题目自己曾经写过,而请皇帝另外出题。
他的(诚实)的品德得到人们的称赞。
8、宋濂是元末明初文学家,小时候向别人借书能按时归还,是一个(诚实守信)的人。
8、(遵守诺言),(说到做到),就是(诚实守信)的表现。
一个人只有(守信用),人们才会信赖他,尊重他,愿意和他交往。
9、一个人的(信誉)是慢慢建立起来的。
答应别人的事一定要(记在心里),并尽力(做到)。
10、(不守时)是不守信的表现,也是对别人的不尊重。
11、对别人做出(承诺)前,我们要先想想(自己该不该做)、(能不能做到)。
12、在和朋友的交往中,在和同伴的合作中,我们需要(相互信赖)。
13、种瓜得瓜,种豆得豆。
我们播种(真诚),才能收获(友谊),成为大家信得过的朋友。
14、一个讲信誉的人,面容上有(自尊),目光里有(自信),行动时有(把握),生活中有(朋友)。
(诚信)就是一张使你受欢迎名片。
15、相信别人,也得到别人的(信任),这就是快乐的(密码)。
16、(同仁堂),中国民族药业一块响当当的金字招牌,300多年来长盛不衰,奥秘就在(诚信)。
思品四年级下册复习资料

思品四年级下册复习资料思品是培养学生综合素质的一门学科,它涵盖了道德、法律、政治、经济、文化等多个方面的知识。
在四年级下册的学习中,我们学习了很多关于思品的内容,为了更好地巩固所学知识,下面我将为大家整理一份四年级下册思品的复习资料。
一、道德与礼仪道德是人与人之间行为准则的规范,而礼仪则是人们在社交场合中的行为规范。
在四年级下册的学习中,我们学习了很多关于道德与礼仪的内容。
1. 孝敬父母孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要尊敬父母、关心父母、孝顺父母。
可以通过帮助父母做家务、尊重父母的意见等方式来表达孝敬之心。
2. 尊重师长师长是我们的教育者和引路人,我们要尊重师长、听从师长的教导。
在学校里,我们要遵守学校的规章制度,不违规乱纪。
3. 礼貌待人礼貌是社交中必不可少的一种品质,我们要学会用礼貌的方式与他人交往。
例如,遇到别人时要主动打招呼,说话要客气、文明,不随地吐痰、乱扔垃圾等。
二、法律与公民意识法律是社会管理的基础,而公民意识则是每个公民应该具备的意识。
在四年级下册的学习中,我们了解了一些法律知识和公民意识的培养。
1. 爱护公共财物公共财物是属于全体人民的,我们要珍惜公共财物,不损坏公共设施、不乱涂乱画。
2. 守法守纪作为公民,我们要遵守国家的法律法规,不做违法的事情。
同时,我们还要遵守学校的纪律,不违反学校的规定。
3. 参与社会实践作为公民,我们要积极参与社会实践活动,关心社会问题,为社会进步贡献自己的力量。
可以通过参加志愿者活动、关注社会新闻等方式来培养公民意识。
三、经济与消费观念经济是社会发展的基础,而消费观念则是我们对待消费的态度和方式。
在四年级下册的学习中,我们了解了一些经济知识和消费观念的培养。
1. 勤俭节约勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要珍惜物质资源,避免浪费。
可以通过节约用水、节约用电等方式来实践勤俭节约。
2. 理性消费理性消费是指我们在购买商品时要根据自己的实际需要来选择,不盲目追求奢侈品或跟风消费。
四年级下册品德复习资料

四年级下册品德复习资料四年级下册品德复习资料在四年级下册的学习中,我们不仅学习了各种各样的知识,还培养了自己的品德素养。
品德教育是我们成长过程中非常重要的一部分,它不仅关乎我们的个人修养,还关系到我们与他人的相处和社会的和谐发展。
下面,我们来复习一下四年级下册的品德教育内容。
第一单元:友善待人友善待人是我们培养良好品德的基础。
在这个单元中,我们学习了如何与他人友好相处。
首先,我们要学会尊重他人,不论是老师、同学还是家人,我们都应该尊重他们的意见和权益。
其次,我们要学会帮助他人,当我们看到别人需要帮助时,可以主动伸出援手,给予帮助。
最后,我们要学会分享,与他人分享自己的快乐和困难,共同成长。
第二单元:诚实守信诚实守信是我们培养正直品德的重要一环。
在这个单元中,我们学习了如何做到诚实守信。
首先,我们要学会说真话,不撒谎,不说假话。
撒谎不仅会伤害他人,也会伤害自己的良心。
其次,我们要学会信守承诺,当我们答应别人的事情时,一定要尽力去做到,不轻易食言。
最后,我们要学会守信用,不泄露他人的秘密,保护好自己和他人的隐私。
第三单元:勇于坚持勇于坚持是我们培养坚强品质的关键一环。
在这个单元中,我们学习了如何勇于坚持。
首先,我们要学会面对困难,不退缩,勇敢地面对挑战。
困难是成长的机会,只有勇敢地面对,才能克服困难。
其次,我们要学会坚持目标,不轻易放弃。
无论遇到什么困难,只要我们坚持下去,就一定能够取得成功。
最后,我们要学会从失败中吸取教训,不气馁,不放弃。
第四单元:关爱他人关爱他人是我们培养同情心和爱心的重要一环。
在这个单元中,我们学习了如何关爱他人。
首先,我们要学会倾听他人,关心他人的感受和需要。
当别人需要倾诉时,我们要耐心地倾听,给予支持和鼓励。
其次,我们要学会帮助他人,尤其是那些需要帮助的人,可以主动伸出援手,给予帮助。
最后,我们要学会尊重他人的差异,不歧视和排斥他人,营造一个和谐的环境。
第五单元:独立自主独立自主是我们培养自我管理能力的重要一环。
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第一单元一方水土养一方人一、填空题。
1、我们看地图时要先看地图上的方向,比例尺和图例,确定方向,才能确定地图上某一点的方位;知道比例尺才能计算出地图上两个地点之间的实际距离;了解图例才能读懂地图上的内容。
2、车牌第一个字的意思是省(区)简称。
湘A12345中,这个车牌中湘字表示湖南省。
3、我的家乡在湖南省,简称湘,省级行政中心是长沙,在祖国的南方,周围相邻的省份是东临江西,西接重庆、贵州,南毗(pi)广西、广东,北连湖北,我的家乡是湖南省益阳市资阳区。
4、湖南省面积21.28万平方千米,人口6860.2万人,益阳市又称“银城”,面积12144平方公里,人口439.20万人。
5、我国主要有五种地形,即:高原、盆地、平原、丘陵和山地。
我的家乡在湖南省,我们生活在丘陵上。
6、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。
7、湖南省的风景名胜有张家界、凤凰古城、南岳衡山、岳阳楼;益阳的风景名胜有云台山、茶马古道(安化),碧云峰、明清古巷、会龙山、白鹿寺、周立波故居、竹海(桃江)、洞庭湖(沅江)。
8、重庆市的白帝城位于三峡的起点,有“鱼腹城”和“诗城”的称呼,李白的诗《早发白帝城》就是写这里的。
白帝庙里有三国人物刘备、诸葛亮、关羽、张飞等的雕塑。
9、益阳名人你知道的历史人物有:周立波、何凤山、曾士娥、周扬;当代名人有:邓飞、艾国详;体坛名将有:龚智超、唐九红;艺坛明星有雷佳、曾毅、万茜。
10、益阳特产有:松花皮蛋、安化黑茶、明油纸伞、小郁竹器、水竹凉席、南县麻辣肉。
11、人们在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己独特的文化。
我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。
12、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化,但是家乡的老街和老屋,仍在静静地诉说着家乡人过去的生活,它们是家乡宝贵的文化遗产。
13、中国的传统民居代表:北京的四合院、西南苗家吊脚楼、江南水乡民居、陕西的窑洞、福建西部的客家土楼,都是有名的老街老屋。
14、地方特色小吃:北京的烤鸭、四川的酸辣粉、南京的盐水鸭、云南的过桥米线、沿海地区的海鲜、东北的小鸡炖蘑菇、重庆的麻辣火锅。
15、“名胜”不一定全是“古迹”,而“古迹”大都是“名胜”。
二、补充材料1、我国的第一大岛是台湾岛,第二大岛是海南岛。
2、中国的地图像一只雄鸡,中国有23个省,4个直辖市,5个自治区,2个特别行政区。
3、我国的三大平原是:东北平原、华北平原、长江中下游平原。
4、我国现存的最大古代园林是承德避暑山庄;天下第一关是山海关;世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。
5、我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。
三问答题1、你该做个什么样的家乡人?答:在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献,做家乡人的骄傲。
2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹?答:我们不能去破坏它,游览时要遵守规定,若发现有人破坏,应立即制止或向管理人员汇报。
还可以向政府建议:(1)护旧如旧(对现在保存完好的要依旧如此保护下去,而且不要去破坏现有风貌;(2)修旧如旧(对于现有破损的要修缮的,在修缮的时候一定要按照原有样式进行修缮,不要去改变原来的样式,要保持原有相貌);(3)复旧如旧(对于已经不存在的,而要开发出来的,一定要在重建时保持原有样式,不要改变)。
第二单元生产与生活一、填空题。
1、我们每日的衣食住,都离不开生活用品,因为我们每天的生活需要各种各样的生活用品。
2、我们需要的所有物品,不论是农产品还是工业品,都是生产出来的。
3、来自农村,通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品;来自工厂,通过对原材料加工而成的是工业品。
4、农业生产受气候、地形、土壤等自然条件的影响很大。
因此,不同地区人们耕种的农产品种类不同。
生活中的农业生产多种多样,包括种植业、渔业、林业、畜牧业和副业。
5、我国是一个农业大国,农业特点是发展历史悠久,但地区发展不平衡,农业生产方式不尽相同,在一些农村地区,特别是边远山区,我们可以看到一家一户,以人力畜力为主的劳动场面。
而在另一些农村地区,比如东北地区的农场,是以机械化为主的劳动场面。
6、电视机的发展和生产工具改进源于科学技术水平的提高。
7、商品的变化不断满足着人们的需要,产品的创新是个永恒的话题。
8、劳动工具的改进,使人们的劳动效率提高,劳动强度降低。
9、皮革厂的原料来源于农业;家具厂的原料来自木材厂;农业机械是工业生产出来的;化肥农药也属于工业产品。
10、行业分工是随着社会生产的发展,人们生活的需求不断变化的。
11、由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断变化。
不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的。
他们为社会做出了贡献,应该得到社会的尊重。
二、补充材料1、农业为工业生产、商业、交通运输和建筑等行业提供了大量的原材料。
2、机械装备、机械化水平和农业技术装备都是现代化农业的标志。
3、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。
4、水稻的生产过程:育秧、犁地、插秧、田间管理、收割。
二、问答题。
1、现代机械化与过去手工劳动有什么不同?答:现代机械化与过去手工劳动相比,省人、省力而且省时间,操作简单方便,工作效率特别高。
2、你觉得未来农业会是什么样子?答:我觉得未来农业将会是一切实行机械化。
一个人可以轻松地管理上百亩庄稼,而且全部采用现代化科技手段。
效率高、产量高。
3、从电视机的发展,你发现了什么?答:随着现代化科技的发展,不仅是电视,包括各种用品和工业用品都有很大的发展。
4、你觉得人们为什么要不断改进生产工具?答:由于生产关系的发展要求,生产工具必须满足社会生产的需要,随着社会生产关系的发展,生产工具也在不断更进。
5、过去劳动工具与现在有什么不同?劳动工具的改进,使人们劳动效率和强度发生了哪些变化?试举例分析。
答:过去劳动工具是手工工具,现在劳动工具是机械化、大型化。
劳动工具的改进,使人们劳动效率提高了,劳动强度降低了。
像现代的通信,以前只能写信、发电报,传递速度慢,现在的电话、手机、E-mail和网上聊天几秒钟就可以和对方取得联系,方便且快捷。
6、列举不同种类的行业。
答:属于农业的有:养鸡、养鸭、养鱼、种果树、种植各种药材等;属于工业的有:汽车、摩托车制造,以及电视机的制造等;属于其他行业的有:理发、饭馆、洗浴、通讯等。
7、方便面的生产直接和间接地涉及了哪些行业?生产出来还要经过哪些行业,才能到我们手里?答:方便面的生产直接和间接地涉及农业生产、服务业的销售和工业的加工生产和包装。
方便面生产出来还要经过服务业的销售才能到我们的手里。
第三单元交通与生活一、填空题。
1、我们的生活和工作离不开交通。
交通不仅方便了我们出行,而且它的发展也影响和改变着我们的生活,甚至改变着世界。
2、交通运输一般是指用车、船、飞机等把人从一个地方运到另一个地方。
3、正是由于不同的交通运输方式各有各的特点,人们在出行时才有了多样化的选择。
而随着社会的发展,人们对交通运输方式的选择,也在变化着。
4、我们可以从运费、运送速度、运量、运送物品的特点,运送的距离以及实际需要来选择运输方式。
5、交通运输不仅需要有交通线路,还需要有交通站点,如汽车站,火车站,机场,港口等,他们连接着不同的交通运输线,集散旅客和货物。
6、现代交通运输十分发达。
除了铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输,还有一种特殊的运输方式----管道运输。
7、人们利用管道把产油区的原油和天然气方便安全地运送其他地方,这种特殊的运输方式叫做管道运输。
8、在生产和生活中,人们主要选择现代的交通运输方式。
但是,在一些地区,一些传统的交通运输方式仍然起着重要的作用。
比如东北的狗拉雪橇,江南水乡的摇橹。
9、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便;它使我们生活的范围扩大了,促进了人们的交流,拉近了人与人的距离;交通不仅为我们生活带来所需的物品,而且也为我们提供了更多的选择。
10、人们常说“要想富,先修路。
”道路的畅通为经济的发展插上了翅膀。
11、1903年莱特兄弟使第一架动力飞机飞上了蓝天。
12、车的发展演变过程:六千多年前有了滚木托运;5000多年前先后有了独轮车和马车;500多年前有了四轮马车;一百多年前先后有了蒸汽机和汽车。
13、最早的水上交通工具是独木舟。
14、人力车是最早出现的运输车辆。
15、与过去相比,现在的交通既快捷又方便。
交通的发展给人们带来了新生活。
16、随着交通的迅速发展,交通事故成为社会一大公害。
17、目前,道路交通事故的死亡人数占全国事故死亡人数的80%以上,其中公路交通事故尤为突出,每天可达2000起,成为全社会关注的热点和焦点。
18、汽车污染是交通的一大问题。
汽车污染主要是指尾气的污染,其次是噪声的污染。
19、汽车排放的污染物90%来自汽车尾气排放,因此许多国家制定了控制汽车污染排放的标准。
20、21世纪人类理想的交通工具是磁悬浮列车。
磁悬浮列车是一种在一条由磁力牵引的特殊轨道上滑行的列车。
这种车既环保又节能。
2003年1月1日,我国的第一列磁悬浮列车在上海试运行,他的最高时速可达400千米以上。
二、补充材料:1、多种多样的交通工具有飞机、汽车、火车、轮船等。
四通八达的公路网、铁路网、飞机航行、船运航线构成了现代交通体系。
2、2003年春运期间,全国客运量约17.4亿人次;2007年春运期间,全国客运量约为22.545亿人次。
人们最常用的交通方式还是公路运输,但是铁路运输占有重要地位。
3、为了旅途安全、愉快,人们在乘坐车船时,要提前选择好出行方式,购买车船票。
记得时间和班次,到车站或港口候车,不携带化学制剂、爆炸物等危险品,注意乘务员提示,到站后带好自己的行李,依次下车。
三、问答题。
1、结合我们的生活体验,说说交通给我们带来了什么?答:交通给我们的生活和工作带来了方便和快捷,促进了我们的交流,拉近了人与人之间的距离,,方便了我们节假日出行,丰富了我们日常生活,提高了我们生活节奏。
2、路修好以后,山区人们的生活发生了哪些变化?“要想富,先修路。
”这句话有道理吗?答:路修好以后,方便了山区与城市的交流,是山区的物品可以到城市卖,而城里得得商品也可以方便快捷地运到山区,提高了山区人民的生活水平,丰富了人民的生活。
“要想富,先修路。
”这句话有道理交通可以带动当地的经济发展,加强当地与外地的信息交流。
3、你能举例说说交通工具的演变过程吗?答:能。
例如飞机的演变过程:古代人们看到天上的飞鸟就设想有一天自己飞上天。
到18世纪出现了飞艇,到后来的滑翔机;到1903年的美国莱特兄弟的动力飞机的出现,人类飞上蓝天的梦想变成了现实;到二十世纪20年代的活塞式飞机,到40年代的喷气式飞机的使用,大大提高了飞行质量和速度,到现在的各式战斗机,超音速、隐形飞机和航天飞机。
4、汽车污染究竟给我们带来了什么?面对这一问题,我们该怎么办?答:汽车污染带来了空气污染和噪声污染。