我的学习成果展示 ――《背影》的心路历程
读书背影心得(精选10篇)
读书背影心得(精选10篇)读书背影心得(精选10篇)读书背影心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的读书背影心得样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
读书背影心得篇1朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师。
大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。
《背影》是朱自清的散文代表作。
这篇散文短小得只有千余字，为什么会给人留下这么难忘的印象，它的艺术魅力究竟何在?俄国作家高尔基回忆自己在少年时，读完福楼拜的小说《一颗单纯的心》后，曾被这个朴素的故事感动得如痴如醉，《背影》比起福楼拜那篇小说来，篇幅更短小得多，情节也更加简短，却同样也激起了读者的感情。
《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。
和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子;二是父亲的来信：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”写得平静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。
我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。
读书背影心得篇2初读《背影》一文，还是在去年的暑假。
一位父亲，在送儿子外出读书坐火车时，亲自为儿子捡定座位，虽知儿子已在北京来往过两三次，却还是不厌其烦地反复拜托一个熟识的茶房多多照应儿子，还艰难的穿过铁路，蹒跚地走到月台，爬上爬下为儿子买来朱红的橘子。
“他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”当儿子看到父亲的背影时，泪水情不自禁地溢出了眼眶。
他发现在他长大的同时，父亲也老了。
其实，在我们的生活中，也有同样的背影。
冬天的风格外的凛冽，天也黑得特别早，因此，那天我早早地就回了家。
回到家中就见正忙着做晚饭妈妈从厨房探出头来，关切地说：“回来啦，赶紧先用热水洗把脸，暖暖手，饭马上就好。
背影的心得体会最新6篇
背影的心得体会最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《背影》的读书心得体会(三篇)
《背影》的读书心得体会《背影》是一篇经典的现代散文，是作家朱自清的代表作之一。
这篇散文通过讲述作者与父亲的关系，抒发出对父爱的感激与怀念之情，同时也表达了对生活中失去的东西的思考与感慨。
读完这篇散文，我深受触动，产生了许多深入思考，下面是我的读书心得体会。
首先，我深切感受到了愧疚与感恩之情。
故事中，父亲为了让作者学习，始终默默无闻地付出着。
父亲几十年如一日，倾尽全力为作者创造良好的学习环境，甚至在大部分时间里放弃了对孩子的陪伴。
而作者则是在这样一个全力以赴的环境中，身体力行地学习成长。
但是，作者却一直没有感受到父亲的辛苦与付出。
直到有一天，作者从窗户望出去，看到父亲淡漠而忧郁的背影，才猛然觉醒。
这时，我也突然意识到自己对家人的关心和陪伴是多么的不够，深感愧疚。
同时，我也对作者的父亲产生了深深的感恩之情。
父爱是无私、深沉和永恒的，正是父亲的辛勤付出和默默支持，才让作者得以成长为优秀的人。
作为读者，我为作者的父亲而感到自豪，并自觉地对父母的爱和付出表示感恩。
其次，我对生活中失去的东西有了更深的思考与感慨。
在故事中，作者通过描写父亲离去后的岁月，展现了生活中流失的青春和美好。
尤其是在作者成年后，他才发现曾经拥有的那些美好毫不经意地消逝了。
这使得作者对未曾珍惜的时光和已故的父亲都充满了懊悔之情。
在这个急需物质满足的时代，我们常常不自觉地忽略了内心最真挚的感受，亲情、友情变得越来越脆弱，大家都疏远了，忙于追求物质的享受，很少有人愿意关心身边的人。
《背影》教会了我重新审视自己的生活，珍惜身边的洒脱和美好，关心亲情和友情，留住当下的快乐和幸福。
另外，我也通过阅读《背影》感受到了父爱的伟大和无私。
父爱是一种特殊的情感，它给予我们最真挚的关爱与支持。
父亲不需要言语表达，只要用心去关心和照顾，他的付出与关爱便在我们的成长过程中得以体现。
父亲一直默默承受着痛苦与压力，在外工作所得的辛勤劳动，用于给自己的孩子提供更好的生活条件。
《背影》心得5篇
《背影》心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《背影》的心得感悟(3篇)
《背影》的心得感悟《背影》是一篇写给母亲的散文，由朱自清先生所撰写。
在这篇作品中，朱自清通过自己的亲身经历，深情地表达了对母亲深深的思念和感激之情。
通过读了《背影》这篇作品，我深受触动，也有了一些感悟和思考。
首先，我被文中的母爱所感动。
在小说中，作者讲述了自己从小到大的成长经历中，母亲的默默支持和付出。
虽然母亲没有言语上的关怀和温暖，但她总是默默地为儿子操劳，用她的真情去抚养和教育儿子。
母亲为了让儿子能够去学习，每天早早地起床烧开水、准备好饭菜，忙碌了一整天。
而最令人感动的是，在作者离家远行之前，母亲为了省钱准备一顿丰盛的饭菜，并且将这一切都埋在心里，没有一句抱怨和要求回报。
这样的母爱是无私的，只是为了儿子的成长和幸福。
这篇文章也让我思考到了亲情的重要性。
在杂务最繁忙的时候，母亲仍会抽出时间陪伴儿子，帮助儿子完成学业。
作者回忆起小时候背诵《天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身》时，感慨万分。
这句名言教会了作者坚持不懈、克服困难的精神，更让作者深刻地体会到母亲的辛苦。
而对于我们现在的生活，我认为我们更应该珍惜身边的亲人，把时间花在关心他们身上，与他们进行更多的交流和陪伴，用心体味亲人的爱。
同时，我也从这篇作品中体味到了生活的艰辛和无常。
作者在离家后才意识到，母亲为他付出的一切都是那么辛苦和珍贵。
他在学校曾感到苦楚和孤独，但他也是通过这样的经历，明白了生活中的不易和珍贵。
作者把这些感受融入了文中，让读者也能够认识到生活中的美好和珍贵。
我也深感生活的无常和脆弱，所以，在遇到困难和挫折时，我更应该坚持下去，努力追求自己的目标，不被困难击倒，更要珍惜生活中的每一个瞬间。
另外，这篇作品还引起了我对教育的思考。
在文中，作者通过描写自己的上学经历，传达了对教育的思索。
作者曾抱有学以致用的信念，但却在教育系统中感到迷茫和困惑。
作者在学校的生活，充满了繁重的作业和千军万马过独木桥的竞争。
这样的竞争导致了学生们只追求分数，而忽略了真正的学问。
《背影》心得优秀5篇
《背影》心得优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习《背影》心得体会（精选5篇）
学习《背影》心得体会（精选5篇）学习《背影》篇1今天，我拿出语文看起来，当我看到背影这一篇文章时，不禁回想起那儿子望父买橘的情形，我被父爱这种伟大的力量所感动。
《背影》是一篇感人至深的好文章。
这篇文章写了父亲为儿子做的每一件事都是表达了父亲对儿子无微不至的爱。
其中父亲送“我”上火车的过程，更是感人肺腑。
读着读着，我再次被文章中伟大的父爱所感动，怀着悲感交集的心情一口地把文章读完。
文章中慈父的形象又一次在我脑海浮现，他对儿子的爱更是那么的无微不至，他把一切都付出给了儿子。
文章中作者对他父亲背影的深刻描写，更使我感动不已。
文章中最令我感动的是儿子望父买橘这一段。
在作者朱自清的细致描写中，我仿佛又一次看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。
我再次拿起书把这一段细细地看了一遍，品味着文章中深刻的感情。
在父亲为儿子买橘子的过程中，蕴含着父亲对儿子深深的爱。
本文中讲的买橘子是一件小事，儿子是能够做到的，而年老的父亲身体笨重却硬着要去为儿子买橘子，父亲这样做全是为了儿子，不让他劳累，可见父亲是关心爱护孩子的。
“可怜天下父母心”!天下的每一位父母都是很爱自己的儿女的。
这种亲情是无私的爱，最纯洁的感情。
他们对儿女的爱是那么的无微不至。
他们含辛茹苦地劳动，把最好的东西都能留给儿女，一切为了儿女，整天为我们操劳奔波。
我的父亲和《背影》中的父亲非常相似，他对我充满了关怀和爱，常常把最好的留给我，自己过得苦一些，累一些。
但是，我以前却把父亲的爱当作熟视无睹，并没有好好地去珍惜，常常厌父亲罗嗦，去顶撞他。
现在想起来自己以前真的很不应该，不懂得珍惜那珍贵的父爱，辜负了父亲，真是很后悔。
现在，我已经懂得了，了解了父亲以前所做的一切。
以后，我会好好珍惜父亲队对我的爱，努力地去孝敬那勤劳的父亲，因为这一种亲情是人间最伟大的感情。
带着泪花，我又一次把《背影》读完了。
那肥胖的，黑布大马褂，深青大棉袍的背影在一次浮现在我的眼前……学习《背影》心得体会篇2秋雨连绵，而我，便喜欢独自坐在书桌前，听着窗外似有若无的雨声，手捧一本《朱自清集》，细细品味。
《背影》心得体会8篇
《背影》心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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净化灵魂。
一、导入
一直以来，文人墨客都喜欢歌颂 无私的母爱，父爱似乎要被人们淡忘。 其实，父爱无言，只默默生成，慢慢 积淀，静静流淌……今天，我们将跟 随朱自清，与他一同注视背影，体会 真情。
二、写作背景介绍
先来看一看本文的写作背景：
“大去之期”什么意思？——与世长辞的日子
朱自清作为人子，怎不悲伤感怀。读着父亲来 信，作者不禁回忆起八年前（1917年）的事。
三、自主学习
1、下面，请同学们听课文的朗读录音，找出最让你感动的画面。 ——父亲买桔时的背影。
2、这个“背影”的哪一个细节最让你感动？ 衣着：黑布小帽、黑 布大马褂、深青布棉袍——（父亲自己穿这么旧却给自己买紫毛大衣 和皮大衣！） 这是一个沉重的背影 体态：肥胖 走路姿态：蹒跚、 慢慢（走路蹒跚的父亲要经过铁道，一不小心就会磕着碰着，一定是 令人十分担心的！） 这是一个蹒跚的背影！ 动作：探、攀、缩、微 倾一个上了年纪的父亲，这一“攀”是多么地令人揪心啊！“缩”字 说明无处可蹬，脚是悬空的，这样全身的力量全在手上了，如果手掌 支撑不住，那就有摔下去的危险。这时的儿子，心情该多么得紧张啊！ 一个“倾”字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样 子。 这是一个艰难努力的背影！年龄：老年 心态：心里很轻松似的 （攀爬月台买桔其实根本不轻松，此时的轻松也只是因为怕儿子难过 装给儿子看的，更是因为为儿子买好桔子，不必担心儿子路上口渴， 尽到了作父亲的责任后的满足。）
沛流离的时代，世态的炎凉，生活的困顿，使作
者的心绪充满寂寞和哀愁，亲人之间的离别就更
加重了这种伤感的色彩，特殊环境就多了一份特
殊的感受。故事发生的时候正是作者家境败落，
祖母的死，父亲的失业，接二连三的灾难，父亲
本已承受了沉重的打击，对“我”却还无微不至
地怜爱和体贴，送别时为“我”买橘子，使我们
理解到父子间在困境中彼此体贴，相互怜爱的真
我的学习成果展示
——《背影》的心路历程
东辽县实验中学 班晶
我的学习成果展示
我的展示作品名称叫做《<背影>的心路历程》 我的作品内容包括 我的作品最出色的地方在于 我的作品中还需要改进的地方有
《背影》教案
教学目标 1、学习本文抓住人物形象的一个特征在特
定的环境下进行细致描写的特点。 2、通过关键词语，句子表达特殊感情。 3、领会本文所表现的父子之间的亲情，继
浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自已，与文章开头呼应。
四、合作学习
2、四次"背影"的出现，哪些是实写?哪 些是虚写?实与虚之间关系如何?
第二、三次是实写，第一、四次是虚 写。实写是虚写的基础，是虚写的条件， 没有实实在在的“背影”的描写，本文就 成了无本之木，无源之水。虚写是对实写 的感情的深化和升华。
随便。如送行那一段：“父亲因为事忙，本已说定不送我，
叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去，他再三嘱咐茶房，甚
是仔细。”这里的“说定”，如果用“说过”似乎也通，
但逊色多了。“说定”不送，后来终于还是送了，实际上
是说而不定，很好地表现出父亲当时的矛盾心理。“熟识”
一词，说明父亲托的这个茶房该是靠得住的；“再三咐”，
时，父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之
路!”
当父亲不放心别人送我，决定亲自送我，我劝他不必
去送时，他说：“不要紧，他们去不好!”
当父亲要为我买橘子时，他说：“我买几个橘子去，
你就在此地，不要走动。”
当父亲与我告别时，他说：“我走了，到那边来信!”
他走了几步，又回头看见我，说“进去吧，里边没人。”
悲凉气氛（别时家境）2-3
回忆往事垫背影（细心关照）4-5
刻画背影（望父买橘）
惜别背影（父子分手）
别后思念 再现背影（别后怀念）7
评价项目 分工协作
信息来源 及加工
成果要求
材料收集及 完成所有 学习情况 备注
优秀（8分以上）
小组成员分工明确，任务分 配合理，有分工职责名 单。
优秀（8分以上）
挚感情。
2．本文很类似于一般写父亲或母亲的叙事抒情散 文，完全可以用“回忆我的父亲”之类作题目，作者
为什么要以“背影”为题目，换成其他题目，效果会 怎样?
背影，可看作是父亲的一种特殊“面貌”。由于
生活的暗示，作者有独特发现，选择了这个最佳的表
现角度。以“背影”为题，贯穿全篇，父亲老境的颓
唐、心情的忧郁、父爱的真挚等，都可通过“背影” 真切地表现出来。它意蕴丰富，耐人寻味，留给读者
从网络或其他资料获取
关信息，并合理选择、
信息并合理地选择、使
使用信息。
用信息。
收集与主题相关的资料很少， 有明显的错误信息。能 从网络或或其他资料获 取信息，但对信息的选 择、使用不太恰当。
优秀（8分以上）
在情境中表达较好，较好地 完成了成果中的内容。
优秀（8分以上） 收集的材料内容完整，小组
学习提前完成，且质量 较高，获得大多数人的 认同。
表明嘱咐茶房遍数之多，不厌其烦，反复交代，唯恐茶房
有半点疏漏；“甚是仔细”，表明嘱咐内容之详，把送行
中应该注意的细微末节都提到了。这些用语，强调说明父
亲已为儿子上火车作了极其精细、周密的考虑和安排，字
眼虽然十分平常，但用得恰到好处，使父亲爱子之心跃然
纸上。
3．分析文章表达的思想感情
板书：
开篇设疑 惦记背影（思念父亲）1
深深鼓舞了我。文中表现的那特定的家境、心境、慈父孝
子之间相爱相怜之情，字里行间的那种淡淡的哀愁，多么 真挚动人呀!那淡灰色的愁云之间，那一捧“朱红的橘 子”，不正是父亲一片亲子之情的真实写照吗?
五、探究学习
②语言描写。文中父亲的语言都很简短、平淡，但平
淡之中寓深情。
当祖母去世、父象的广阔天地。这里，我们可看出朱自清不随
人后、善于开拓创新的艺术才华。如果换成“浦口别 父”之类，就平庸无味了。
四、合作学习
1、找出文中四次提到的“背影”都在哪些段，作用有什么
不同?哪一次是写作的重点?
第一次：文章第1段。开篇点题“背影”，以一种浓厚的
感情气氛笼罩全文。
第二次：在车站送别的场面中，第6段。作者对父亲的
评价内容及评级分值
良好（6-8分）
继续努力（6分以下）
小组成员分工较明确，任 小组成员分工不明确，任务
务分配较合理，有分工
分配不合理，无分工职
职责名单。
责名单。
良好（6-8分）
继续努力（6分以下）
收集了很多与主题相关资料， 收集了较多与主题相关资
准确度高。能熟练地从
料，没有错误信息。能
网络或其他资料获取相
“背影”作了具体的描绘。这是写作重点。父亲胖胖的身躯，
穿着黑布大马褂，深青色棉袍，步履艰难，蹒跚地爬过铁道为
儿子买橘子。这个境头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子
感动得热泪盈眶。
第三次：父子告别，看到父亲的“背影”，第6段。儿子
眼望着父亲的“背影”在人群中消失，离情别绪，又催人泪下。
第四次：文章结尾。儿子读着父亲的来信，在泪光中再次
五、探究学习
1、本文是从哪些方面刻画父亲形象表达父子之情的?
①动作描写。蹒跚地走、慢慢地探身、用手攀着上面、
两脚再向上缩、身子向左微倾、将橘子散放在地上、慢慢
爬下。这一连串的动作描写使那为我熟识的父亲的背影突
然有了一个新的意境，成为一个永远不能忘怀的镜头，铭
刻在我的心中。父亲那在坎坷的人生之路上奋争的精神，
3、视频欣赏： 让我们欣赏一下电视散文《背影》中的这一画面。 这张“背影”凝聚着“深深的父爱！”
三、自主学习
1．这篇散文的中心意思是什么?
《背影》是一篇感人至深的文章，它通过选
取离别时对父亲背影的描写，充分体现了父亲之
间真挚深厚的感情，表达了父亲的一片爱子之心。
这篇文章写于1925年10月，作者当时处于一个颠
《背影》写于1925年，作者曾说：“我写
《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。
当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的
许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想
起来跟在眼前一般无二……”
“父亲的来信那句话”就是课文最后一节提到 的“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸 多不便，大约大去之期不远矣”
总分80分以上为优秀，60-80分为良好，60分以下的要继续努力哦！
《背影》教学实施计划
教学单元实施前的准备 单元课程名称 上课时间 上课地点 学生人数 教学环境 技术设备 软件环境
学生技能要求
教学管理
教学实施准备
具体内容
《背影》
2010年9月10日，13：30，第一节课 学校多媒体教室 32人 学校多媒体教室 投影机1台 教师机一台
Powerpoint
学生读懂课文内容，并能对课文的内容发表自己的见解
具有独立生活的意识和能力，克服依赖思想
能够积极参加讨论
提问、让学生呈述和展示、评价学生的学习过程
提前一天预习课文
准备图片资料 设计自学问题
重新放映
组织学生展开讨论
良好（6-8分）
继续努力（6分以下）
在情境中表达恰当，完成 了成果中的内容。
在情境中表达有所欠缺，叙 述平淡，有较多的语法 和句子表达错误较多， 不能较好完成成果内容。
良好（6-8分）
继续努力（6分以下）
收集小 获的组 得材学 一料习 半内能 学容够 习较按 者完时 的整完 认，成 同， 。收集小部人的组分的材学完认料习成同内未，。容完获不成得太或极完者少整大数，