2020届上海青浦区高三历史一模试题和答案详细解析

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2020年上海市高考历史模拟试题与答案

2020年上海市高考历史模拟试题与答案

长江以北地区却发生了 11 次之多】这表明
A. 南方重视疫病的防治
B.
北方战乱不断灾害频仍
C. 疫情与人口密度相关
D.
南方政治秩序相对稳定
3. 通过“丝绸之路”,中国的铁器、丝绸和养蚕、缥丝技术,以及铸铁术、穿井法、造纸术都先后
西传。同时,中亚、西亚的土特产也陆续传到中国。这反映出“丝绸之路”
A. 推动了沿线地区经济的发展
征,但从本质上已不同于二者,在新的时代氛围下,其价值趋向是近代的。下表是苏州几名上层绅 商的产业及收入分布情况:
姓名
田产及收入
商业资本及收入
近代企业投资
尤先甲
祖传田产 6、7 千亩, 同仁和绸缎庄资本 2 万 投资苏经苏纶丝、纱两厂,新老股各 年收租约 5 万元。 元,年销售额约 6 万元。 占 20 股以上,最低资、纱布和食油。这一政策的实施
A. 提供了工业发展的基本需求
B.
有利于农村生产力的提高
C. 标志着计划经济体制的形成
D.
是对战时共产主义的模仿
8. 史家陈旭麓说:“大革命失败后,共产党人失去了城市,在退出城市的过程中,中国共产党人又
的 得到了农村, 这种得与失, 在一开始的时候并不是自觉选择的结果……它最终又成为一种自觉的
张履谦
祖传田产 4、5 千亩, 保裕典资本 2 万元,年 同上,但在任该两厂经理期间垫款甚 年收租约 3 万元。 营业额 9 万元,年收典 多。
息约 1. 5 万元。
杭祖良
购 置 田 产 约 数 百 杭禄富记纱缎庄,资本
亩。
约 2 万元
苏省铁路股东,苏经、苏纶厂少量股 本。
——摘编自《苏州商会档案》 材料三 20 世纪初年,当清政府亲自着手推行现代化时,主要通过重用绅商等手段,来加强官、

2020年全国高考历史全真模拟试题第01卷(解析版)

2020年全国高考历史全真模拟试题第01卷(解析版)

绝密★启用前第01卷2019-2020学年高三历史一模热身卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题:本题共24个小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.《史记•殷本纪》载:“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立。

”但到了殷商后期,“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立”。

这反映出()A.王位继承方式的改变B. 禅让制度的深远影响C. 血缘纽带关系的弱化D. 废长立幼陋习的开始【答案】A【解析】根据所学知识,材料中从“废嫡”到“以嫡立”反映了商代王位继承方式的改变,故A正确。

B、C、D在材料均无法体现,故排除。

2.如图为古代传说的神兽獬豸(xièzhì),拥有很高的智慧,当人们发生冲突或纠纷的时候,獬豸甚至会将罪该万死的人用角抵死,令犯法者不寒而栗。

帝尧的刑官皋陶曾饲有獬豸,凡遇疑难不决之事,悉着獬豸裁决。

据此说明()A.法权神圣不可侵犯B. 王子犯法与庶民同罪C. 神权为王权服务D. 中国古代司法由神主宰【答案】C【解析】“帝尧的刑官皋陶曾饲有獬豸,凡遇疑难不决之事,悉着獬豸裁决”表明神权为王权服务,故C 正确;ABD材料未体现,排除。

故选:C。

3.秦统一六国后,将秦国通用的篆书作为统一的文字加以推广,但出土的秦代简牍上往往不是小篆,而是隶书。

合理的解释是()A.秦朝统一文字的结论可能有误B. 隶书更具有实用性C. 统一文字的措施没有真正实施D. 小篆未能强制推行【答案】B【解析】通过材料“秦代简牍上往往不是小篆,而是隶书。

上海市青浦区2024届高考历史一模试卷含解析

上海市青浦区2024届高考历史一模试卷含解析

上海市青浦区2024届高考历史一模试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.1911年出笼的“皇族内阁”,激怒了所有被动员起来的政治力量。

用美国著名学者亨廷顿的话叫做“参与爆炸”。

士绅们痛恨满人王朝,但绝对排斥革命。

忽然间,只要有人放火,他们是乐于扇风。

可见,立宪骗局与辛亥革命之间的关系是A.立宪派与革命派合流是辛亥革命爆发的原因B.辛亥革命的发生纯系立宪失败后的历史偶然C.社会各界的失望与觉悟使革命时机日趋成熟D.清政府的自救运动没有防止辛亥革命的发生2.日军某部《战斗详报》载:12月13日(1937年),“根据旅团部命令,俘虏全部杀掉,其方法可以十几名为一组枪杀。

”与此相关的历史事件是A.卢沟桥事变B.八一三事变C.南京大屠杀D.九一八事变3.“对雅典城邦传统诸神的信仰,此时正逐渐受到损害,而一种更具批判性的、更为世俗的精神正在强有力地上升……这一演变于公元前5世纪后半叶达到最为深刻的阶段”。

下列对这一演变时期产生的思想理解正确的是A.宣扬相对主义和怀疑论B.主张提倡要有勇气运用你自己的理智C.反对雅典的民主政治D.肯定人的价值,反对教会神学的束缚4.唐太宗在诏令中明确规定,道士女冠位在僧尼之前;唐高宗追尊老子为太上玄元皇帝;唐玄宗把《老子》《庄子》等书列为科举考试的项目;甚至唐朝好几个皇帝把道士请到皇宫里炼丹。

这些举措A.冲击了儒学的统治地位B.使道教成为唐正统思想C.使道教势力超过了佛教D.使儒学被统治者所摒弃5.下列引文,符合王守仁核心思想观点的是A.“道源出于天,天不变,道亦不变。

2020年高考文综历史一模试卷及答案

2020年高考文综历史一模试卷及答案

2020年高考文综历史模拟试卷及答案一、单选题(本大题共12小题,共48.0分)1.公元前11世纪,兴起于陕西关中的周国,击败了强大的商王国,代之而为中国的主人。

对此,周人提出“天命糜常,惟德是亲”的理论。

以下相关评论正确的是()A. 甲骨文是了解这一史实最有价值的材料B. 周克商,显现出周人的文化制度优势C. 周人认为天命和道德是政权存亡的关键D. 周克商,开启了古代王朝更替的序幕2.自昭宣时期到西汉末年,丞相计21人,22人次,考其出身地域,其中齐鲁人合计7人,8人次。

这段材料客观上反映出了()A. 地方豪强地主势力不断壮大B. 儒学的政治影响力显著增加C. 察举成为人才选拔主要途径D. 黄河下游成为政治文化中心3.“缁衣之众,参半于平俗;黄服之徒,数过于正户。

所以国给为此不足,王用因之取乏。

”材料反映出南北朝时期()A. 佛教势力已对政权构成威胁B. 刑罚严酷社会矛盾尖锐C. 民族融合导致服饰丰富多彩D. 割据混战造成人口剧减4.在明朝,粮食的主要产地是长江下游的江南地区,但江南所产粮食不能满足本地需要,以至于“吴中等地,全恃湖广、江西”。

导致这种现象的原因主要是()A. 城市居民的迅速增加B. 区域间长途贩运的发展C. 经济重心的南移完成D. 重农抑商事实上的松弛5.唐代的印刷品主要为儒、佛、道德经典。

宋代印刷的文献,则无所不包:史地、方术、诗文、戏曲、医学、方剂……造成这一变化的关键因素是()A. 商品经济的发展B. 文化教育的兴盛C. 重文轻武的政策D. 印刷成本的降低6.八一三事变爆发后,国民政府外交部发表《抗暴自卫声明》:“中国之领土主权,已横受日本之侵略,国联盟约、九国公约、非战公约,已为日本所破坏无余。

”其意图主要是()A. 论证中国抗日是世界反法西斯的一部分B. 揭露日本侵犯了“凡尔赛-华盛顿体系”C. 希望组建抗日民族统一战线抗暴自卫D. 呼吁世界各国制止日军的侵略行径7.从下列近代西方科技在上海、重庆出现的时间表中,能得出的正确结论是()A. 开辟为通商口岸有利于城市发展B. 科学技术也是巨大的生产力C. 上海引进西方技术走在全国前列D. 工业革命扩展到了上海重庆8.如表是1952年主要工业品总产量的国际比较,据此可知()A. 国民经济恢复工作基本完成B. 重工业发展出现急躁冒进情绪C. 中国工业生产基础和水平落后D. 冷战形势制约了中国战略选择9.1950年5月1日,《中华人民共和国婚姻法》开始实施,成为新中国颁布的第一部法律。

2020届高三第一次模拟考试文综历史试题(word版)

2020届高三第一次模拟考试文综历史试题(word版)

2020 届高三第一次模拟考试文科综合考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:高考范围。

一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.有学者在谈到先秦政治时说:“秦帝国始祖秦襄公就是在周孝王赐给他诸侯称号和“岐以西之地'的情况下开始立国开疆的。

史书还有秦穆公“兼国十二,开地千里”、齐桓公“并国三十五”、晋献公“并国十七,服国三十八”、楚庄王“并国二十六,启地三千里”的相关记载。

”该学者意在说明A.周天子至上地位得以确保B.周王室家天下统治的建立C.分封制起了政治整合作用D.中央对基层的管理直接化25.下面为西汉时期中央太学博士弟子人数的变化情况统计图,出现图中曲线走势的主要原因是A.汉武帝采取积极有为的统治政策B.儒学开始成为各学派中的显学C.儒学迎合了君主专制统治的需要D.董仲舒继承并发展了诸子思想26.《续文献通考》记载宋代江苏书院,“至理宗时尤夥。

其得讫于朝,或赐田,或赐额,或赐御书,间有设官者。

应天有明道书院,苏州有鹤山书院,丹阳有丹阳书院······丹徒有淮海书院,唯不及徐、淮地区。

”这反映了当时江苏A.书院的制度化趋势在不断加强B.传统儒学在宋代受到质疑C.政治中心与文化中心日趋一致D.文化发展相对比较的繁荣27.明朝建立之初,在妇女服饰上面,各有定制,禁止僭越。

但“至嘉靖中,庶人之妻多用命服,富民之室亦缀兽头,循分者叹其不能顿革”。

上海市青浦区2022年高三一模历史试题

上海市青浦区2022年高三一模历史试题

中华文明 E 古印度文明 D 古希腊文明①古巴比伦文明②古埃及文明③2021——2022 学年青浦区一模历史试卷1.“轴心时代”之文明公元前 800 至公元前 200 年之间,是人类文明的“轴心时代”。

……各文明都出现了伟大的精神导师……虽然中国、印度、中东和希腊之间山水阻隔,但它们在轴心时代的文化却有很多相通之处。

按下列要求,回答问题。

(1)轴心时代,从时间跨度看,大致相当于我国A.夏朝B.商朝C.西周D.东周时期。

(2)轴心时代文明多元并存。

按示例,将下列示意图字母所示范围与表格中的文明区域相匹配。

(填写字母)(3)中华文明和古希腊文明是轴心时代中西方文明的代表,依据提示填写表格。

比较范畴轴心时代的古代中国轴心时代的古代希腊地理环境大河流域、土壤肥沃、雨量充沛经济方式商业、航海业、贸易业发达政治特征以雅典民主为代表的城邦政治文化建树学派众多、百家争鸣(4)阅读下列轴心时代中西方思想家语录,回答问题。

问题:概括上述中西方思想家的主张。

结合他们所处时代背景,简析形成各自思想的原因。

2.近代商贸与社会生活商业贸易的变化影响着人类的生活。

阅读材料,回答问题。

材料一(1)比对材料一中两幅地图所示信息,欧洲贸易中心有何变化?为什么会有这种变化?材料二下图是 17 世纪荷兰画家约翰内斯维米尔生活的海港小城代尔夫特的一景。

画面左侧建筑群就是维米尔的一个堂兄弟和两个侄子供职的荷兰东印度公司驻代尔夫特事务所。

1602 年,荷兰的大商人集股组成海外贸易公司——东印度公司。

公司从政府那里得到了从好望角到麦哲伦海峡间广阔区域的贸易垄断权。

公司有权代表国家对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员等。

(2)依据材料二,对荷兰东印度公司的经营特权进行归类。

材料三图1 是画家维米尔描绘妻子秤钱币的情景;图 2 中一位地理学家正埋首绘制地图;图 3 中一位戴帽子的军官与妇人在玩牌,黑人男孩手持青花瓷壶在旁斟茶。

上海市青浦区高三历史上学期期末学业质量调研测试(一模)试题

上海市青浦区高三历史上学期期末学业质量调研测试(一模)试题

历史试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分,全卷共8页。

2015年1月考生注意:1.答卷前,考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号,并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。

交卷时需交答题卡和答题纸,试卷不用上交。

2.选择题(第1-35题)由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。

注意:答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。

考生应将代表该题答案的小方格涂黑,不能错位。

答案需要更改时,必须将原选择用橡皮擦清,重新选择。

答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。

(注意:答题卡的准考证号码是九位,如“XXXXXXXXX”,涂号码时按九位涂)3.考试时间120分钟,试卷满分150分。

一、选择题(1-30每题2分,31-35每题3分,共75分)1.司马迁在《史记·殷本纪》中说武王伐纣时,“诸侯叛殷会周者八百”。

这里的“诸侯”最主要指哪类人?A.郡县官长 B.方国头领 C.商王子侄 D.三公九卿2.周代的棺椁制度规定:“天子棺椁七重,诸侯五重,大夫三重,士再重”。

材料反映出西周社会的主要特点是A.政治上实行分封制 B.西周社会的宗教色彩浓厚C.贵族集团等级严格 D.贵族生活腐化、政治黑暗3.有学生要对雅利安人早期征服恒河流域的历史颇有兴趣,以下文学作品可资借鉴的是A.《吉尔伽美什》 B.《荷马史诗》 C.《摩诃婆罗多》 D.《一千零一夜》4.从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”,可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。

促成这个“新的时代”到来的事件是A.制定《十二铜表法》 B.编纂《民法大全》C.颁布《民法典》 D.形成万民法5.“我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟”,对此理解有误的是A.强调了伊斯兰教在帝国形成过程中的作用B.突出了阿拉伯帝国是政教合一的神权国家C.强调了伊斯兰教和帝国建立在同一个年份D.突出了统一的阿拉伯国家创立的宗教背景6.《汉书·武帝纪》记载:“元光元年冬十一月,初令郡国举孝、廉各一人。

2020年上海市青浦区实验中学高三历史测试试卷含解析

2020年上海市青浦区实验中学高三历史测试试卷含解析

2020年上海市青浦区实验中学高三历史测试试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 原始儒家的君臣关系是“义合”,所谓“从道不从君”,但汉武帝时历史上第一个“封侯拜相”的儒生公孙弘却“每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折庭争”。

《史记》又载:“公孙弘以《春秋》,白衣为天子三公……天下之学士,靡然乡风矣”。

该材料反映了A.儒学在民间成为“显学”B.公孙弘并非真儒者C.儒学的法家化和政治化D.儒学地位显著提高参考答案:C2. “他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。

宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。

……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。

”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是A.彼特拉克B.莎士比亚C.马丁?路德D.伏尔泰参考答案:D根据本题材料“宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判”,即可明确这是指启蒙运动,而A、B两项文艺复兴的代表人物,C项是宗教改革的代表人物,只有D项符合。

【考点定位】必修三·西方人文精神的起源与发展·启蒙运动。

3. 元史专家箫启庆认为,元朝视儒士与僧侣一样,为了救济在战乱中流离失所,甚至沦为奴隶的儒士,元朝特别设立了“儒户”,让部分读书人取得优先赋役的地位;另一方面,也有储备人才的用意。

比较而言,成为儒户的读书人,其地位应在贵族、官吏之下,与僧侣相同,但较一般民众为高。

这种说法A.不符合元朝读书人的真实生活状况B.体现了不同学者对史料的不同解读C.揭示了元朝文化落后的政策原因D.为认识元朝社会提供了新的视角参考答案:D根据题干和所学知识可知,元史专家箫启庆认为元朝的儒士比一般的民众地位要高得多,仅次于贵族和官吏,该说法为认识元朝时期,文人的社会地位提供了新的视角,D项正确。

A项说法与题干矛盾,题干强调元朝的儒士比一般的民众地位要高得多,仅次于贵族和官吏,排除。

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青浦区2019学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试历史试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分,全卷共5页。

2020年1月考生注意:1.答卷前,考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号,并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。

交卷时需交答题卡和答题纸,试卷不用上交。

2.选择题(第 1-20题) 由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。

注意:答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。

考生应将代表该题答案的小方格涂黑,不能错位。

答案需要更改时,必须将原选择用橡皮擦清,重新选择。

答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。

(注意:答题卡的准考证号码是九位,如“XXXXXXXXX”,涂号码时按九位涂) 3.考试时间60分钟,试卷满分100分。

一、选择题(1-20每题2分,共40分)1. “天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”,该现象始于A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝2. 下列诠释评价最贴合右图场景的当是A.敬天保民B.民贵君轻C.儒学独尊D.道法自然3. 据江南与山越同居共耕的政权位于下图处A. ①B. ②C. ③D. ④4. 长安西市遗址,被誉为盛世商魂的见证。

借助它可研究A.陆上丝绸之路B.海上丝绸之路C.榷场制度D.早期西学东渐5. 下列政策一度引发明朝出现“市禁则商转而为寇”现象的是A.朝贡贸易B. 海禁C. 开禁D.闭关锁国6. 历史上“权重一时、形同宰相”的职位是A.丞相B.刺史C.内阁首辅D.军机大臣7. 阅读右列诗句,推测“晁监”的身份当是A.御史大夫 B.枢密使C.外国公使 D.遣唐使……乡树扶桑外,主人孤岛中。

别离方异域,音信若为通。

——王维《送秘书晁监还日本国》8. 观察下列示意图,按照正常时序,“?”处应填入二次革命洪宪帝制?军阀混战A.辛亥革命 B.宋教仁遇刺案C.护国运动 D.伪满洲国建立9. “所有公私款项收付、契约票据及一切交易、一律改用银币,不得再用银两……持有银两者,可由中央造币厂代铸银币,或在中央、中国、交通3银行兑换银币。

”该法令旨在A.废两改元 B.协定关税C.改订新约 D.法币改革10. 1931年11月,第一次全国苏维埃代表大会庄严宣告:中华苏维埃共和国成立。

之所以选择在11月召开大会宣布成立新的国家,意在纪念A.辛亥革命 B.中共一大C.合作北伐 D.俄国革命11. 20世纪20年代吕思勉撰成《白话本国史》。

据此推测,其写作可能受下列事件影响的是A.新文化运动 B.护国运动C.一二·九运动 D.五四运动12. 右列为1940年于8月26日新华日报馆印发的题为“华北交通总攻击战”捷报。

据此判断该大捷当指A.淞沪会战B.百团大战C.平型关战役D.台儿庄战役13. “该国际会议召开于20世纪50年代,围绕和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题进行了会谈和讨论。

”该解说词描述的会议当指A.万隆会议 B.日内瓦会议C.汪辜会谈 D.第26届联大14. 某小组为制作“过渡时期大事记”展板搜集了部分资料。

其中适合列入展板的是A.和平解放西藏 B.实施联产承包责任制C.高举三面红旗 D.提出初级阶段的理论15. 下列事件被誉为“让上帝回归教堂”的西欧社会改革运动是A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.新航路开辟16. 右表是1780——1851年,英国某项商品的进口数量统计曲线。

该商品最可能是A.茶叶B.煤炭C.棉花D.羊毛17. “当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。

”这句话所描述的时期当是A.17世纪早期 B.18世纪末期C.19世纪早期 D.19世纪末期18. 工业革命期间社会立法关注对象依次为A.童工—女工—男工B. 女工—男工—童工C.男工—女工—童工D. 童工—男工—女工19. 右侧示意图中“?”处应填A.凡尔赛体系B.华盛顿体系C.雅尔塔体制D.布雷顿森林体系20. 右列漫画折射的史实是A.马歇尔计划B.布雷顿森林体系C.冷战全面展开D.莫洛托夫计划二、简答题(共60分)(一)东南西北人颜之推,祖籍琅琊,先祖随晋南渡,一生间关南北,历仕南梁、西魏、北齐、北周、隋五朝,自叹“三为亡国人”,饱尝离乱、深怀忐忑。

21. 颜之推辗转南北间可能见到的下列场景有____________(多选题,涂写字母,4分)A.五胡入华,民族杂居B. 战场厮杀,火器争雄C.吴音胡语,流转耳畔D.胡床风靡,垂足怡然E. 北朝士人,研习汉籍22. 颜之推个人命运,深系于家国时代。

①其所悲于______;②其所幸于______。

(多选题,涂写字母,4分)A.动荡离乱B. 融合更新C.社会失范D.重归一统23. 隋唐承转,兼采南北,创制革新,再铸中华。

按要求,将下列字母所示内容,涂写在表格空白处。

(6分)A.三省六部制B.科举制度C.民族和解政策(二)历史隐喻材料:1943年德黑兰会议期间,丘吉尔意识到“英国是一个多么小的国家”。

他曾这样描绘:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。

——转引自彭树智主编《世界史:当代卷》问题:24.“俄国熊”“北美野牛”“英国小毛驴”分指何人?(3分)25. 他们在什么情况下坐在一起开会?商量什么问题?(4分)26. 结合19世纪至20世纪中叶大国力量对比关系,说说你对丘吉尔历史隐喻的认识。

(14分)(三)彼得变政记《俄彼得变政记》系康有为在戊戌年间进呈的第一册书,凡七千余言。

以下为节选内容:材料一:乃考俄之始,乃以八万兵败于瑞典万人,乃割边地于瑞国。

无学校,无练兵,无通商,无制造良工,愚冥狉榛,既蠢既顽,昧塞小弱,岌岌殆亡,固有甚于我中国者。

大彼得知时从变,应天而作,奋其武勇,破弃千年自尊自愚之习,排却群臣沮挠大计之说……用是数十年而文明大辟,开地万里,为霸地球。

呜呼!凡数百年一姓之国,既危既弱者,宜鉴于斯。

材料二:考彼得之能辟地万里、创霸大地者,岂有他哉?不过纡尊降贵,游历师学而已。

以欲变法自强之故,而师学他国;非徒纡尊降贵,且不惜易服为仆隶、辱身为工匠焉。

凡强敌之长技,必通晓而摹仿之;凡万国之美法,必采择而变行之。

此其神武独授,破尽格式,操纵自在,动作非常,以发扬神智,丕变国俗。

其举动为千古英王之所无,故其创业遂为大地万国之雄霸。

《易》曰:天行健。

又曰:武人为于大君。

《书》曰:锡王勇智。

《诗》曰:武王桓拨。

彼得大力自运,乾坤擂垠,刚武健拨,勇智天锡,宜其远抚长驾,创业垂统,声威赫然也。

问题:27.结合材料一,“大彼得知时从变”是指哪一事件?该事件对俄国的发展有何影响?(4分)28.结合材料一、二,作者认为彼得能够“开地万里”“为霸地球”的原因有哪些?(不得照抄原文)(6分)29.综合上述材料,结合所学,你如何看待康有为进呈的《俄彼得变政记》?(15分)青浦区2019学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试历史试卷评分标准一、选择题二、非选择题21 A C D E22 ① A C ② B D23 ① B ② A ③ C24 “俄国熊”指斯大林,“北美野牛”指罗斯福,“英国小毛驴”指丘吉尔本人。

25 苏、美、英三国首脑在意大利投降并退出法西斯集团,法西斯集团开始瓦解的情况下,开会商定双方在欧洲战场与亚洲战场上的分工与责任。

(或德黑兰会议是开罗会议召开完之后,基于反法西斯战争即将取得胜利的背景下召开。

会议内容包括在欧洲开辟第二战场、商讨未来的国际组织以及战后处理德国、波兰疆界和苏联对日作战等问题。

26 19世纪中期,率先爆发并完成工业革命的英国成为世界上最强大的国家。

(2分)19世纪70年代第二次工业革命后,美国、德国先后崛起,赶超英国。

(2分)20世纪初,德国挑起了重新瓜分世界的第一次世界大战,虽然战后建立的凡尔赛—华盛顿体系维持了英国为首的欧洲列强统治世界的格局,但英国实力大损,其世界霸权受到美国的巨大挑战。

(2分)第二次世界大战中,英国英勇抗击德国法西斯,但其实力进一步遭到削弱。

(2分)相反,美国与苏联在反法西斯战争中显示了十分强大的实力(2分)。

德黑兰会议期间,作为昔日世界霸主——英国首相丘吉尔已经敏感地察觉美苏大国之间对抗的态势,预见未来国际格局将会发生巨变。

(2分)丘吉尔的隐喻客观上反映了1943年英国与美、苏两国在综合实力上的悬殊差距,同时也反映了丘吉尔沮丧而又不甘心的主观认识。

(2分)27. 彼得一世改革;(2分)改革促使俄国文明开化,国力由弱转强,领土广袤等。

(2分)28. 顺应历史潮流,善于抓住变法时机;(2分)放下帝王的架子,虚心学习外国,把所学于本国有用的技术、知识都应用到改革中;(2分)力排众议,打击顽固守旧势力。

(2分)29. 核心观点:以康有为为代表的清末有识之士借“彼得变法兴俄”的拟构情节、为其敷上儒家的伦理观念,寄托着他们政治改革的理想、诉求。

/以由弱转强的俄国案例为身处危亡之际的中国提供了可借鉴的发展模式,有效助推了近代中国社会的转型之路。

/清末关于彼得改革的文本中,确有基于客观事实的叙述,但也存在主观想象和过度美化的倾向,对这场改革的诸多局限未有提及,我们应予客观、理性认识。

(观点5分)史实准确(4分)诠释评价视角新颖、逻辑顺畅、能个性化的表达。

(6分)。

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