AutoCAD实训指导书
AutoCAD实验指导书
AutoCAD实验指导书实验一熟悉AutoCAD基本环境及设置一实验目的1、熟悉AutoCAD的软硬件环境、启动、退出、文件管理等方法；2、熟悉AutoCAD的工作界面、系统配置的修改等；3、熟悉键盘和鼠标输入命令的方法。
二实验内容1、认识AutoCAD的硬件及设备配置，学习启动、退出AutoCAD；2、练习文件管理，包括新建文件、打开旧文件、保存、另存文件等操作；3、练习用“选项”对话框进行常用的缺省配置修改；4、练习用键盘和鼠标输入命令，学习工作界面中各部分功能区的使用。
三实验过程及说明1．启动AutoCAD进入WindowsXP开始界面后，用鼠标双击桌面上AutoCAD图标，或执行“开始”菜单中AutoCAD命令启动AutoCAD。
2．进入AutoCAD后基本练习1）新建一文件，分别用“从草图开始”、“使用样板”、“使用向导”三种创建方法；2）对应三种不同的创建新图的方法，练习绘图界限（LIMITS）、绘图单位（UNITS）等基本设置的操作；3）熟悉工作界面，主要包括：标题行、下拉菜单、功能区、绘图区、工具栏（标准、绘图屏幕菜单）、命令提示区、状态栏、滚动条、十字光标等，如图1-1所示；图1-1 AutoCAD 界面的构成4）了解系统配置选项的修改，通过“选项”对话框练习常用的三项修改：绘图背景色、按实际情况显示线宽、自定义右键功能；（选择“显示”选项卡，修改绘图区背景颜色为白色；选择“用户系统配置”选项卡，设置线宽随图层、按实际大小显示；选择“用户系统配置”选项卡，自定义右键功能。
）说明：其它选项的缺省配置是否修改，根据具体情况自定。
3．退出AutoCAD退出时，切不可直接关机（会丢失文件），应按下列方法之一进行：1）从下拉菜单中选取：“文件”→“退出”2）从键盘键入：EXIT或QUIT3）单击工作界面标题行右边的“关闭”按钮如果当前图形没有全部存盘，输入退出命令后，AutoCAD会弹出“退出警告”对话框，操作该对话框后，方可安全退出AutoCAD。
AUTOCAD实训指导书
《AutoCAD》实训（实践）指导书一、实训课题CAD实训二、实训时间安排第一周（1）AutoCAD基本知识（2）常用的基本命令（3）点实体（POINT)（4）直线实体（LINE)（5）正多边形（RECTANGLE)第二周（1）圆的绘制（CIRCLE)（2）圆弧的绘制（ARC)（3）椭圆及椭圆弧的绘制（4）简单二维图形绘制（常用零件图）（5）图形编辑命令第三周（1）绘图环境设置（2）尺寸标注，图像填充（3）块的使用（4）二维平面图形综合应用练习（5）三维图形基本知识三、实训目标1．知识目标1、掌握常见的绘图命令的执行及参数设置。
2、掌握常见的绘图命令的作用及具体的应用范围。
3、掌握常见的绘图命令的快捷键操作2．技能目标（1）能够根据各种需要读图，识图并绘图；（2）能够熟练掌握各种绘图命令及操作；（3）对各命令的拓展应用能够熟练掌握。
3．情感目标（1）培养学生的学习兴趣，提高学生的动手绘图能力；（2）使学生养成在学习中相互配合，团结协作的习惯；（3）加强卫生教育，使学生养成良好的卫生习惯。
四、学生技能训练知识准备1．机械制图的基础知识2．对绘图领域的积极兴趣五、实训步骤与要点（一）、实训步骤1、打开CAD软件。
1、新建一个绘图文件。
2、对该软件的工作界面和各种绘图工具进行操作，并利用快捷键。
3、建立一个坐标点为（0，0）的用户坐标系。
4、绘制一长为100mm的直线。
5、设定绘图界限为A3图纸幅面大小。
6、设定栅格大小X=20，Y=20并打开与栅格等距网点捕捉。
7、利用网点捕捉绘制直角边长为100mm的等腰直角三角形。
（二）、要点重点掌握利用多种坐标输入法绘制长为100mm的直线。
六、注意事项1、启动计算机时要按照要求正确启动，注意电源开关别触摸。
2、在使用前首先设定单位、精确度、角度方向等。
3、在建立图像文件后，每做一段时间要进行文件保存。
以免发生以外时文件不会丢失。
七、实训报告要求及成绩评定1、认真填写实训报告表中的各项内容。
「AutoCAD实验指导书」
《AutoCAD》实验指导书一、课程编号（由教务处统一编写）课程名称：CAD(A)二、课程类型（选修)学时:共计４８学时，理论2８学时,实践2０学时。
适用专业:测绘专业先修课程:三、上机时数： 20学时。
四、意义和目的ＡｕtoCAＤ自198２年问世以来,其功能逐渐强大,且日趋完善。
AutｏCＡD 已广泛应用于机械、建筑、测量、土木工程等各领域。
由于AutoCＡＤ具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等特点，我国许多院校的相关专业将AｕｔoC ＡD作为重点介绍的CAD应用软件之一。
AutoCAD实验课是使同学掌握CＡD技术和计算机绘制地形图等技能的一个重要的实践环节。
通过该实验课,同学应掌握通用图形软件AutｏCAD的使用，能熟练使用该软件进行绘制地形及工程用图。
五、要求基本目的是让学生掌握用AutoCAＤ进行制图的基本步骤、方法,能独立运用此软件上机完成一个制图项目。
让学生较轻松地全面地熟悉和了解AｕｔoCＡD 的基本内容和制图方法,基本能自如运用。
在基本掌握上述内容的基础上，达到增长学生动手能力、提高学生素质的基本目的。
要求学生能理解AutoCＡD基本命令的操作和制图思想,会熟练应用相关命令绘制图，最终能用AutoCAD生动形象地表达自己的设计思想,制出精确美观的图。
1、结合本课程的理论课,复习所学内容。
2、学生应根据每个上机实验的任务和教师所提要求，实现准备好并熟悉相应上机内容;在做每个实验之前需清楚该实验的目的、内容及步骤。
3、完成每个实验的的全部任务;4、每个实验结果之后，应及时总结上机完成任务情况,对未达到要求部分应在下次上机时完成。
该实验是一人一台电脑的自主实验方式。
要求学生充分利用所学知识，独立认真地按时完成每个实验。
对学生的要求是：具备基本的电脑操作技能;熟练运用AUTOCAD软件；态度认真，积极好学。
六、实验项目本实验课共计2０学时,分成7个实验项目。
各实验项目具体内容和要求如下:实验一基础知识(2学时）㈠实验目的１、了解ＡUTOCAＤ绘图环境的定制。
机械制图设计AutoCAD实训指导书
机械制图设计AutoCAD实训指导书《AutoCAD》实验实训指导书表1 实训教学模块表2 实训进度表实训课题目录课题一AutoCAD界面及基本操作 (7)课题二图层管理及设置 (9)课题三基本绘图与编辑（一） (10)课题四基本绘图与编辑（二） (12)课题五高级绘图与编辑 (14)课题六平面绘图技巧 (17)课题七文字和表格 (23)课题八尺寸标注 (26)课题九图块与外部参照 (29)创建带有属性的图块、绘制剖视图 (30)课题十绘制机械零件图 (42)课题十一绘机械装配图 (52)课题十一三维绘图基础 (56)课题十二创建3D实体 (58)课题十三编辑3D对象 (63)课题十四查询图形信息 (69)课题十六绘制实体模型，然后由实体生成三视图 (71)实训课题内容课题一AutoCAD界面及基本操作教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。
教学任务：任务一：中文版AutoCAD的经典界面组成◆标题栏◆菜单栏与快捷菜单◆工具栏◆绘图窗口◆命令行与文本窗口◆状态栏◆自定义用户界面任务二：绘制一个简单的图形完成案例1-1题的简的图形；掌握如下知识◆新建和打开图形文件◆保存图形文件◆加密图形文件◆使用鼠标执行命令◆使用“命令行”◆命令的重复、撤消与重做任务三：掌握选择对象的方法完成案例1-2，1-3，1-4总结：选择对象的方法。
任务四：设置图形区域及缩放图形完成案例1-5，1-6总结：绘图区域与缩放图形的区别实训任务：参见教材P18实训准备完成思考题实训操作完成上机实战（二题，三题）实训总结课题二图层管理及设置教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。
教学任务：任务一创建新图层表2-6任务二设置图层上的线型、颜色、线宽任务三图层状态控制打开/关闭解冻/冻结解锁/锁定切换图层任务四图层管理案例2-2 2-3实训任务：参见教材P32实训准备完成思考题实训操作完成实训题（二题，三题）实训总结课题三基本绘图与编辑（一）教学方法：任务教学；教师指导；学生探索与相互学习相结合的多元教学。
AutoCAD 实训指导书3
A u t o C A D实训指导书3-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1实训一：AutoCAD2006界面熟悉与绘图入门练习一、实验名称： AutoCAD2006界面熟悉与绘图入门练习二、实验时间：三、实验地点：四、指导教师：xxx五、实验目的：1．熟练掌握AutoCAD2004的启动2．熟练掌握命令的输入与选项操作。
3．掌握点的输入方式4．练习视图的缩放与平移六、实验原理命令的输入方式，点的直角坐标、极坐标输入方式。
七、实验器材安装有AutoCAD2004软件的电脑八、实验内容练习1：AutoCAD2006的启动启动AutoCAD2006，观察屏幕绘图界面，熟悉标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、命令行、与状态栏。
练习2：命令的输入与选项操作。
1．练习命令的输入方式（以画圆的命令为例）。
（1）从键盘输入circle或c。
（2）从绘图工具栏单击。
（3）从【绘图】菜单选择画圆的各子菜单。
（4）练习命令的重复：回车、空格、右键菜单。
2．练习命令的选项操作（仍以画圆的命令为例）。
（1）默认选项：圆心、半径画圆。
（2）D选项：圆心、直径画圆。
（3）2P选项：两点画圆。
（4）3P选项：三点画圆。
（5）T选项：相切、相切、半径画圆。
3．命令的中断练习。
在命令的执行中按【Esc】键。
4．命令的取消（1）从键盘输入undo或u。
（2）从标准工具栏单击。
5．命令的恢复（1）从键盘输入redo。
（2）从标准工具栏单击。
练习3：点的输入1．练习单击鼠标左键定点以画直线的命令为例，练习中配合状态行【捕捉】方式的打开与关闭。
2．练习用对象捕捉方式定点以画直线的命令为例，在练习中从状态行打开【对象捕捉】方式。
3．练习以绝对坐标输入点以画直线的命令为例，以绝对坐标（如50,100）的方式输入点的坐标。
4．练习以相对坐标输入点以画直线的命令为例，以相对坐标（如@100,70）的方式输入点的坐标。
AutoCAD实验指导书 上机实践操作指导
AutoCAD实验指导书实验一基本操作及基本绘图命令[目的]1．掌握进入、退出CAD的步骤。
2．掌握点的坐标表示法。
3．建立作图环境。
4．用绘图命令画简单立体三视图。
5．掌握绘图辅助工具。
[要求]1．练习进人、退出CAD的方法。
2．练习点的坐标表示法。
3．建立一个作图环境。
一、进入AutoCAD1．双击“AutoCAD”图标，屏幕显示“Start up”对话框。
2．选取“Start fromscratch”选项，进入绘图设置。
二、建立作图环境1．设置作图环境与手工绘图前准备图幅相似，用limits命令或Format→Drawing limits选项。
Command：limitsON／OFF／<Lowerleftcorner>：<0，0>(左下角为原点)Upper right corner<420，297>：297，210(设置A4图幅)2．用Zoom命令将作图环境限定的区域填满屏幕。
Command：zoom All／Center／Dynamic／Extents／Previous／Scale／Window／'(real time>：a11 3．用Line命令画A4图幅边框。
Command：line Specify first point：0，0 Specify next point or[Undo]：297，0(绝对坐标) Specify next point or[Undo]：@0，210(相对坐标)Specify next point or[Close／Undo]：@-297，0(相对坐标)Specify next point or[C10se／Undo]：C(封闭线框)4．保存文件Save。
用Save命令将A4图幅边框存入磁盘以便随时选用。
Command：Save弹出“Save Drawing As”对话框，在文件名(File)栏中输入XX(文件名自行定义，但不应与其它文件名重复)，单击“保存”按钮三、基本绘图命令及使用掌握画简单直线(line)、画圆(circle)、画弧(arc)、倒圆(fillet)、倒角(chamfer)。
AutoCAD实验报告及指导书
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 《CAD技术与应用》课程实验报告学院：专业：班级：姓名：淮海工学院测绘工程学院测绘工程系实验一：AutoCAD基础知识内容1：安装AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）1、目的要求为了应用AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010），首先应独立安装它。
在安装之前，先了解安装AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）所需的软、硬件环境。
安装完后熟悉进入和退出AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）环境的方法。
2、操作指导（1）了解软、硬件环境是否满足安装AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）的条件；（2）打开主机，进入WindowXP界面；（3）根据提示安装软件；（4）双击桌面上的“AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）”图标进入操作界面。
内容2：熟悉AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）的操作界面1、目的要求本实验要求学生了解AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）界面的构成、各组成部分的主要用途，掌握改变作图窗口颜色和十字光标大小的方法。
2、上机操作（1）AutoCAD2002（或2004、2006、2008、2010）界面由哪几部分组成？各部分的作用是什么？（2）如何打开/关闭“工具栏”？（3）在绘图过程中，“工具栏”与“下拉菜单”比较，有什么优点？（4）如何设置作图窗口（模型空间）的颜色和十字光标的大小？（5）如何设置命令行背景颜色？如何设置命令行文字的字体、颜色？（6）如何设置在工具栏中使用大按钮？（7）如何设置“自动捕捉标记”颜色及大小？（8）如何设置“拾取框”大小？（9）如何设置“夹点”颜色及大小？（10）如何设置坐标系图标的打开、关闭、大小、颜色、显示图标原点等属性？（11）掌握“工具”下拉菜单—“草图设置”的设置及应用？（12）草图设置中，“捕捉与栅格”、“极轴追踪”、“对象捕捉”的功能是什么？（13）掌握“工具”下拉菜单—“选项”中各参数设置？内容3：管理图形文件1、目的要求AutoCAD图形是以.DWG文件的形式存储的，在绘图和编辑过程中用户经常要对图形文件进行有关的操作，因此要求学生掌握对图形进行新建、打开、浏览、搜索、存储等操作。
AutoCAD实验指导书
AutoCAD 实验指导书湖南文理学院电信学院曹玲玲二00九年十一月目录实验一AutoCAD的基本操作及绘图命令（4学时） (1)实验二二维对象的编辑、文字、尺寸标注与图块（4学时） (3)实验三电气控制图绘制（4学时） (6)实验四电力工程图绘制（4学时） (8)实验一AutoCAD的基本操作及绘图命令一、实验目的1、了解AutoCAD绘图环境的设置；2、熟悉AutoCAD2008的界面；3、掌握图层及坐标的使用方法；4、掌握基本绘图命令。
二、实验内容1、启动AutoCAD2008，熟悉工作界面。
2、设置绘图环境：采用A3图纸，尺寸为420×297mm；设置图形单位为mm，设置捕捉间距为5mm，栅格间距5mm；打开捕捉模式，并显示栅格；将绘图窗口背景色设置为白色；打开绘图工具栏。
3、创建图层样式。
4、绘制如下图形（不包含尺寸标注）：图1-1 图框图1-2 几何图形1 图1-3 几何图形2图1-4 电气元件（三相导线、电铃）三、实验原理及步骤：（1）鼠标在工具栏上右击，选择“绘图”打开绘图工具栏。
（2）菜单栏：工具/选项/显示/颜色，设置绘图窗口背景颜色为白色；工具/格式/单位，设置图形单位为mm。
工具/草图设置，设置捕捉和栅格的相关状态；（3）用“LIMITS”图形界限命令设置A3图幅（长420 mm，宽297 mm），并打开图形界限。
（4）打开正交、栅格及栅格捕捉。
（5）创建图层样式，设置线型、线宽及颜色。
粗实线层黑色实线（CONTINUOUS）0.7 mm细实线层黑色实线（CONTINUOUS）0.35 mm点图层绿色实线（CONTINUOUS）0.35 mm虚线蓝色虚线（HIDDENX2）0.3 mm尺寸红色实线（CONTINUOUS）0.2 mm几何图形层黄色实线（CONTINUOUS）0.35 mm电气元件层黑色实线（CONTINUOUS）0.35 mm（6）运用矩形命令绘制图框，图框尺寸如图所示。
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实验一：AutoCAD2007界面熟悉与绘图入门练习一、实验名称：AutoCAD2007界面熟悉与绘图入门练习二、实验内容：命令的输入方式，点的直角坐标、极坐标输入方式。
三、实验目的：1．熟练掌握AutoCAD2007的启动2．熟练掌握命令的输入与选项操作。
3．掌握点的输入方式4．练习视图的缩放与平移四、实验器材：安装有AutoCAD2007软件的电脑五、实验方法和步骤练习1：AutoCAD2007的启动启动AutoCAD2007，观察屏幕绘图界面，熟悉标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、命令行、与状态栏。
练习2：命令的输入与选项操作。
1．练习命令的输入方式（以画圆的命令为例）。
（1）从键盘输入circle或c。
（2）从绘图工具栏单击。
（3）从【绘图】菜单选择画圆的各子菜单。
（4）练习命令的重复：回车、空格、右键菜单。
2．练习命令的选项操作（仍以画圆的命令为例）。
（1）默认选项：圆心、半径画圆。
（2）D选项：圆心、直径画圆。
（3）2P选项：两点画圆。
（4）3P选项：三点画圆。
（5）T选项：相切、相切、半径画圆。
3．命令的中断练习。
在命令的执行中按【Esc】键。
4．命令的取消（1）从键盘输入undo或u。
（2）从标准工具栏单击。
5．命令的恢复（1）从键盘输入redo。
（2）从标准工具栏单击。
练习3：点的输入1．练习单击鼠标左键定点以画直线的命令为例，练习中配合状态行【捕捉】方式的打开与关闭。
2．练习用对象捕捉方式定点以画直线的命令为例，在练习中从状态行打开【对象捕捉】方式。
3．练习以绝对坐标输入点以画直线的命令为例，以绝对坐标（如50,100）的方式输入点的坐标。
4．练习以相对坐标输入点以画直线的命令为例，以相对坐标（如@100,70）的方式输入点的坐标。
5．练习以相对的极坐标输入点以画直线的命令为例，以相对的极坐标（如@80<45）的方式输入点的坐标。
练习4：练习视图的缩放与平移1．打开光盘上“上机实训用图＼实训一＼”目录下的“1-1.dwg”图形文件。
2．进行缩放操作：全部、窗口、范围、比例、上一个等视窗缩放。
3．进行视窗平移操作。
练习5：文件操作练习1．输入新建命令，选择acadiso.dwt作为样板图创建新图形文件。
2．对所绘制的图形进行命名，并保存到磁盘上个人创建的文件夹中。
3．把图形文件关闭。
若关闭前对打开的图形进行了改变，注意关闭时选择保存、、不保存与取消之间的区别。
4．打开已经建立的图形文件。
实验二：实体绘图命令练习一、实验名称：实体绘图命令练习二、实验内容：对象的等分，点的样式设置，实体绘图命令的输入与选项操作。
三、实验目的：1．熟练掌握对象的等分，点的样式与大小的改变。
2．熟练掌握实体绘图命令的输入与选项操作。
四、实验器材：安装有AutoCAD2007软件的电脑五、实验方法与步骤：练习1：对象的等分，点的样式与大小的改变。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训二＼”目录下的“2-1.dwg”图形文件。
1．打开【点样式】对话框，选择一可见的点样式。
2．把AB与C D 10等分，画楼梯平面图(连线时，注意使用节点与交点捕捉方式)。
3．打开【点样式】对话框，练习点的大小的改变。
4．打开【点样式】对话框，把点的样式设为不可见。
练习2：画圆练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训二＼”目录下的“2-2.dwg”图形文件。
1．在（a）图中画外切圆。
2．在（b）图中画内、外切圆。
3．在（c）图中画内切圆。
4．在（d）图中画公切圆。
5．在（e）图中通过三点画圆。
6．在（f）图中以A、B两点为直径端点画圆。
7．在（g）图中分别以半径15、直径50画圆。
练习3：画椭圆练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训二＼”目录下的“2-3.dwg”图形文件。
1．在（a）图中以长、短轴端点画椭圆。
2．在（b）图椭圆中心与长、短轴端点画椭圆。
3．在（c）图中以长轴短点与旋转30°画椭圆。
练习4：画矩形练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训二＼”目录下的“2-4.dwg”图形文件。
1．在（a）图中通过1、2两点画矩形。
2．在（b）图通过1点，以长70、宽50画矩形。
3．在（c）图中通过1、2两点画带倒角为8的矩形。
4．在（d）图中通过1、2两点画带圆角半径为7的矩形。
练习5：画正多边形练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训二＼”目录下的“2-5.dwg”图形文件。
1．在（a）图中以中心、内接于圆画正多五形。
2．在（b）图通以中心、外切于圆画正六边形。
3．在（c）图中通过1、2两点以边的方式画正八边形。
练习6：样条曲线画法练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训二＼”目录下的“2-6.dwg”图形文件，按照（a）图画出（b ）图相应位置的波浪线。
练习7：多线画法练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训二＼”目录下的“2-7.dwg”图形文件，按照（a）图画出（b ）图相应位置的墙体轮廓线（墙宽24）。
练习8：多段线画法练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训二＼”目录下的“2-8.dwg”图形文件，按照（a）图尺寸在（b）图位置画出相同的图形。
实验三：编辑命令练习一、实验名称：autocad基本的编辑命令练习二、实验内容：实体编辑命令的输入与选项操作。
三、实验目的：熟练掌握实体编辑命令的输入与选项操作。
四、实验器材：安装有AutoCAD2007软件的电脑五、实验方法与步骤：练习1：对象的打断(B reak)操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-1.dwg”图形文件。
1．把（a）图中画长的点画线打断为适当长度。
2．把（b）图中1、2点间的图线断开。
练习2：偏移(Offset)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-2.dwg”图形文件。
1．在（a）图中按给定的位置与形状尺寸画出四个小圆。
2．在（b）图中按给定间距画出矩形。
3．在（c）图中通过给定点画出已经直线的平行线。
练习3：镜像(Mirror)命令操作练习。
1．打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-3-1.dwg”图形文件，使用镜像命令把（b）图编辑为（a）图；把（d）图编辑为（c）图。
2．打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-3-2.dwg”图形文件，使用镜像命令把（b）图编辑为（a）图。
练习4：修剪(Trim)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-4.dwg”图形文件。
1．使用修剪命令把（b）图编辑为（a）图。
2．使用修剪命令把（d）图编辑为（c）图。
3．使用修剪命令把（f）图编辑为（e）图。
练习5：延伸(Extend)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-5.dwg”图形文件。
1．使用延伸命令把（b）图编辑为（a）图。
2．使用延伸命令把（d）图编辑为（c）图。
练习6：圆角(Fillet)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-6.dwg”图形文件。
1．使用圆角命令把（b）图编辑为（a）图。
2．使用圆角命令把（d）图编辑为（c）图。
3．使用圆角命令把（f）图编辑为（e）图。
练习7：倒角(Chamfer)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-7.dwg”图形文件。
1．使用倒角命令把（b）图编辑为（a）图。
2．使用倒角命令把（d）图编辑为（c）图。
3．使用倒角命令把（f）图编辑为（e）图。
练习8：复制(Copy)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-8.dwg”图形文件，使用复制命令把（b）图编辑为（a）图。
练习9：阵列(Array)命令操作练习。
1．打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-9-1.dwg”图形文件，使用阵列命令把（b）图编辑为（a）图；2．打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-9-2.dwg”图形文件，使用阵列命令把（b）图编辑为（a）图；使用阵列命令把（d）图编辑为（c）图。
3．打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-9-3.dwg”图形文件，使用阵列命令把（b）图编辑为（a）图；使用阵列命令把（d）图编辑为（c）图。
练习10：旋转(Rotate)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-10.dwg”图形文件。
1．使用旋转命令把（b）图旋转－40°编辑为（a）图。
2．使用旋转命令把（d）图编辑为（c）图。
3．使用旋转命令把（f）图编辑为（e）图。
练习11：比例(Scale)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-11.dwg”图形文件。
1．使用比例命令把（b）、（c）图编辑为（a）图。
2．使用比例命令把（d）图中的文字（10号字）变为14号字。
3．使用比例命令把（e）图中的文字（20号字）变为14号字。
练习12：拉伸(Stretch)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-12.dwg”图形文件。
1．使用拉伸命令按尺寸把（b）图编辑为（a）图。
2．使用拉伸命令按尺寸把（d）图编辑为（c）图。
练习13：分解(Explode)命令操作练习。
打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训四＼”目录下的“4-13.dwg”图形文件。
1．使用分解命令把（a）图中的多段线分解并编辑练习。
2．使用分解命令把（b）图的图块分解并进行编辑练习。
3．使用旋转命令把（c）图中的尺寸分解并进行编辑练习。
实验四：文本与尺寸标注练习一、实验名称：文本与尺寸标注练习二、实验内容：：文字标注的方法，尺寸标注的方法。
三、实验目的：1．熟练掌握文字标注的方法2．熟练掌握尺寸标注的方法四、实验器材：安装有AutoCAD2007软件的电脑五、实验方法与步骤：练习1：创建工程字体文字样式。
1．使用样板acadiso.dwt建立新图形文件。
2．打开文字样式对话框，建立“工程斜体”、“工程直体”文字样式；并在E 盘上创建文件夹“E：＼CAD实训六”，把新建图形另存为“6-1.dwg”图形文件。
3．在“6-1.dwg”中使用建立的文字样式进行文本的注写练习。
练习2：文字标注练习打开配套教学素材中“上机实训用图＼实训六＼”目录下的“6-2.dwg”图形文件。
1．把下列技术要求注写于图样的适当位置。
“技术要求”（七号字）；“虎钳安装后，螺杆应转动灵活，两钳口板之间的最小间距不小于1毫米”（五号字）。
2．使用单行文本命令填写标题栏与明细表中的内容(图6-37所示)图6-37练习3：创建工程标注尺寸样式。