小学科学教师实验技能大赛理论考试含标准答案
最新精选小学科学教师基本功大赛理论卷及答案
最新精选小学科学教师基本功大赛理论卷（绝密）学校姓名一、填空（20分，每空1分）1．科学素养的四个核心因素是科学兴趣、______________、______________、科学方法。
2．《科学（3-6年级）课程标准（实验稿）》将小学科学涉及的科学知识体系概括为三个领域：生命科学、______________和_______________。
3．人体共有_________、循环、运动、泌尿、_________、消化、内分泌、生殖等八大系统。
4．太阳系八大行星中最大的一颗行星是_________，离太阳最近的一颗行星是________。
5．天气预报中常提到高气压中心，在该中心附近一般都是天气。
6.人眼球结构中的晶状体相当于照相机的镜头，_______相当于照相机的光圈，_______相当于胶卷。
7．当今世界人类面临的5大问题是人口、粮食、、、。
8．晴天的上午，在盆栽植物的一分枝叶片上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的凝结而成的，它是植物作用的结果。
下午打开袋口，迅速把一支将熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的较丰富，这是植物作用的结果。
傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。
第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的可能较丰富，这是植物作用的结果。
二、判断题（每题2分,共20分）1．声音是由物体的振动产生的，声音的高低与物体振动的幅度有关。
………（）2.“牛郎织女”的故事是众口皆碑的神话传说，牛郎星是属于天琴座。
………（）3．蘑菇能够自己合成自身的营养物质，是食物链中的生产者。
…………………（）4．数百万年来，我们生活的陆地一直在缓慢地漂移着。
………………………… ( ) 5．裸子植物既不是单子叶植物，也不是双子叶植物……………………………… ( ) 6．GPRS是全球卫星定位系统的简称。
……………………………………………… ( ) 7．昆虫是地球上所有生物中种类及数量最多的一群……………………………… ( ) 8．2009年7月22日上午8时左右，我国长江流域出现了百年罕见的日全食。
小学科学教师理论考试试题
小学科学教师理论考试试题一、选择题（每题2分，共计20分）1. 下列哪个选项不是科学探究的基本要素？A. 提出问题B. 猜想与假设C. 制定计划D. 诗歌朗诵2. 下列哪种方法不是收集证据的方式？A. 实验B. 调查C. 观察D. 背诵3. 以下哪项不是科学课程标准的内容？A. 科学观念B. 科学探究C. 科学术语D. 课文背诵4. 下列哪种教学方法强调学生的主体地位？A. 讲授法B. 探究式教学C. 灌输式教学D. 考试复习5. 下列哪个选项不是小学科学课程的目标？A. 提高学生的科学素养B. 培养学生的创新精神C. 传授科学知识D. 提高学生的语文能力二、填空题（每题2分，共计20分）1. 科学探究的_____阶段是提出问题。
2. 科学课程标准包括_____、_____、_____和科学实践。
3. 探究式教学强调_____的主体地位。
4. 小学科学课程的目标是提高学生的_____、_____和_____。
5. 科学探究的基本要素包括_____、_____、_____、_____、_____、_____和_____。
三、简答题（每题5分，共计30分）1. 请简述科学探究的过程。
2. 请简述小学科学课程标准的内容。
3. 请简述探究式教学与传统教学的区别。
四、论述题（每题10分，共计20分）1. 请论述小学科学教育的重要性。
2. 请论述如何在小学科学教学中实施探究式教学。
五、案例分析题（25分）请阅读以下案例，回答相关问题。
案例：某小学科学教师在教授“地球运动”这一课时，通过播放课件、讲解和示范，向学生介绍了地球自转和公转的原理。
在课堂的最后，教师进行了课堂小结，并要求学生课后背诵相关知识点。
1. 请分析该教师的教学方法和教学效果。
2. 请提出改进意见，以提高教学效果。
六、教学设计题（25分）请根据以下内容，设计一节小学科学课的教学方案。
主题：水的性质教学目标：1. 了解水的物理性质，如透明、无色、无味等。
小学科学教师考试理论部分参考试题及答1★
小学科学教师考试理论部分参考试题及答1★第一篇：小学科学教师考试理论部分参考试题及答1小学科学教师考试理论部分参考试题及答案（一）一、填空。
1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。
2.科学学习要以（探究）为核心。
它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。
3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。
4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化);评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。
5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。
从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。
6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。
7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。
8.科学课程中“物体与物质”部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。
9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。
10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。
（留五个空，任意填。
）二、简答题。
1、科学探究式教学有什么特征？答：（1）学习者围绕科学性问题展开探究活动。
（2）学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。
（3）学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答。
（4）学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现科学性理解的解释，来评价他们自己的解释。
小学科学教师实验技能大赛理论考试(含答案)
小学科学教师实验技能大赛理论考试(含答案)1.选择题（44分）1.下列实验基本操作正确的是（）A。
蒸发食盐水B。
酒精灯添加酒精C。
取液时挤入空气D。
加热液体答案：B。
酒精灯添加酒精2.下列观察测量和实验操作中，正确的是（）。
A。
向试管中加固体B。
稀释浓硫酸C。
调节粗准焦螺旋使镜筒下降D。
测量正方体的边长答案：C。
调节粗准焦螺旋使镜筒下降4.下列实验操作中，有明显错误的是（）A。
液体的取用B。
检查装置气密性C。
用滴管滴加液体D。
过滤答案：C。
用滴管滴加液体5.100毫升水中大约能溶解（）克食盐。
A。
26B。
36C。
40D。
56答案：B。
367.下列仪器：①烧杯；②坩埚；③量筒；④表面皿；⑤蒸发皿；⑥烧瓶；⑦燃烧匙。
能用酒精灯直接加热的是（）。
A。
①②⑤B。
①②④C。
②⑤⑥D。
②⑤⑦答案：A。
①②⑤8.下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（）。
A。
用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁B。
过滤时，漏斗下端与烧杯内壁C。
用试剂瓶向量筒倾倒液体时，试剂瓶口与量筒口D。
用天平称量时，砝码与托盘答案：A。
用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁11.XXX的《再别康桥》脍炙人口，诗中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）。
A。
“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B。
“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C。
“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D。
“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光答案：B。
“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像12.用图中装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时水流入空桶中。
下列说法正确的是（）。
A。
实验前溢水杯未装满水对实验结果没有影响B。
物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大C。
物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大D。
通过计算可知实验所用物块的密度为2×10千克/米³答案：A。
小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分附答案)
小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分附答案)一、选择题1. 下列哪种物质是无机物？A. 纤维素B. 糖类C. 氧气D. 蛋白质答案：C. 氧气2. 下列哪种是常见的细胞器？A. 淀粉颗粒B. 叶绿体C. 细胞壁D. 细胞核答案：B. 叶绿体3. 在生态系统中，下列哪种物质的循环是最为重要的？A. 氮B. 铁C. 钙D. 钾答案：A. 氮4. 下列哪种现象不属于物态变化？A. 冰块融化为水B. 橡皮球弹起C. 钢丝断裂D. 铁钉生锈答案：D. 铁钉生锈5. 下列哪种能量形式是可再生能源？A. 石油能B. 太阳能C. 核能D. 天然气能答案：B. 太阳能二、填空题1. 地球上最常见的元素是______。
答案：氧2. 光合作用的化学方程式是：______。
答案：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O23. 地球的大气由______、______和______组成。
答案：氮气、氧气、二氧化碳4. 常见的可再生能源有______、______、______和______。
答案：太阳能、风能、水能、生物质能5. 金属加热后容易变形的温度区间称为______。
答案：延展性三、简答题1. 请解释物质的三态变化以及例子。
答案：物质的三态变化包括固态、液态和气态。
以水为例，当水温度低于0摄氏度时，水呈现固态，称为冰；当水温度在0摄氏度到100摄氏度之间时，水呈现液态；当水温度高于100摄氏度时，水呈现气态，称为水蒸气。
2. 生态系统中的能量流动是如何进行的？请简要说明。
答案：生态系统中的能量流动是通过食物链来进行的。
能量最初来源于太阳光，被植物吸收后转化为化学能，再通过食物链的传递而流动到其他生物体内。
每个生物体通过食物链获取的能量都会逐渐减少，形成食物链的能量逐层递减。
3. 请简要说明生物多样性对生态系统的重要性。
答案：生物多样性是生态系统中各种生物种类的数量和多样性。
生物多样性对生态系统的重要性在于维持生态平衡和生态系统稳定性。
小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分附答案)
小学科学学科教师基本功大赛试题理论部分（附：参考答案）第一部分：课程标准（12分）一、填空：（6分）1、小学科学课程是以培养（科学素养）为宗旨的（科学启蒙）课程。
2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是（科学探究）、（情感态度与价值观）、和（科学知识）。
3、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的（科学知识），并能应用于（日常生活），逐渐养成科学的（行为习惯和生活习惯）。
4、使学生了解科学探究的（过程和方法），尝试应用于（科学探究过程），逐步学会科学地（看问题）、（想问题）。
二、简答题：（6分）科学课程的基本理念是什么？答：科学课程的基本理念是：1、科学课程要面向全体学生。
2、学生是科学学习的主体。
3、科学学习要以探究为核心。
4、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。
5、科学课程应具有开放性。
6、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。
第二部分：学科专业知识（23分）一、填空：（８分）１、声音是由物体（振动）产生的。
2、水变成水蒸气属于水的（汽化）现象。
3、一颗完整的植物包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六大器官。
4、（脑）是人体生命活动的总指挥部。
5、糖溶于水属于（物理）变化，铁生锈属于（化学）变化。
6、小孔成像的原理是光的（直线传播）。
7、物体的冷热程度叫（温度）。
要精确测量物体的温度，需要使用（温度计）。
它是根据液体（热胀冷缩）的性质制成的。
8、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了（风）。
二、判断题（５分）1、生命的基本单位是细胞。
（√）2、导体和绝缘体不是绝对的。
（√）3、描述物体的运动需要位置、方向和快慢。
（√）4、热在真空中不能传递。
（×）5、太阳系的八大行星根据其距太阳的距离由近到远分别是水星、金星、地球、木星、火星、土星、天王星、海王星。
（×）三、单项选择题：（１０分）1、解剖白菜花的正确顺序是（ A ）。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是（ D ）。
开发区小学科学教学技能比赛试题(有答案).doc
开发区小学科学学科基本功比赛试题姓名得分一、填空。
（每空1分，共25分）1.科学学习要以探究为核心。
探究既是科学学习的H标，乂是科学学习的方式。
2.小学科学教帅必须具备的教学技能和组织技能有：精心备课的技能；完善教学活动的技能；实施恰当评价的技能和开拓教学资源的技能。
3.《全口制义务教育科学（3〜6年级）课程标准》屮内容标准是核心部分，它是总F1标和分H标的进-一步具体化。
4.在小学科学实验屮，依据传统的教学理论，通常可以按实验性质分为：验证型实验和探究一型实验。
5・用量筒量取液体，读数时应把量筒放在平整的桌面上，视线与量筒内液体的凹液面生保持水平，再读出所取液体的体积数，读数吋如果仰视，所读数值会偏低。
6.涉及科学探究能力的具体H标，其行为动词主要用会、能够。
7.使用托盘天平测量物体质量，使用前游码处在如图的位置吋就调节了平衡，并进行了测量，读岀物体的质量为62.0克，物体的实际质量是60 克。
lll|llll|llll|llll|llll|llll|l lll|llll|llll|llll|llll|llll|l lll|llll|llll|3a 4—8- 9- i □8.向酒精灯内添加酒精要使用漏斗，灯内的酒精量不能超过酒精灯容积的三分之二。
9.科学探究涉及提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、制作、搜集证据、进行解释、表达与交流等活动。
10.情感态度与价值观既是科学学习的动力因素，影响着学牛对科学学习的投入、过程与效果，乂是科学教育的H标。
11 •在地球与宇宙这部分内容的教学屮，教学的重点是点燃小学牛的求知欲。
12.科学课的教学方法要富有儿童情趣和符合儿童的认知规律。
13•与实验法相比，调查法的优势在于它具有更大的实用性和广泛性。
14•观察法主要可以分为两大类：抽样观察法和应用观察法。
15.在对情感态度与价值观方面进行评价吋，应重点评价小学生科学学习态度。
16.麦哲伦的环球航行证实了大地是一个封闭的曲面。
小学科学教师实验操作技能竞赛试题.docx
2 0 1 5 年小学科学实验操作技能竞赛试题（一）选手使用时间：月日编号姓名实验名称：正确使用温度计实验要求：1、根据题目和实验要求选择所需要的器材2、介绍温度计（用途、简单构造）3、用手感觉两杯温度不同的水温，并进行估计温度4、正确使用温度计测量两杯水的温度实验步骤1、根据书上相关内容，掌握温度计的使用：（1）手拿温度计的上端。
（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
（3）视线与温度计液面持平。
（4）在液柱不再上升或下降时度数。
（5）读数时温度计不能离开被测的水。
2、测量一杯温水的温度，并做好记录。
3、测量一杯凉水的温度，并做好记录。
实验结论：1、水温越高，温度计的读数约大。
2015 年小学科学实验操作技能竞赛试题（一）评委使用时间：月日编号姓名得分实验正确使用温度计名称器材250ml 烧杯 2 个、温度计 1 支、热水 1 壶、凉水 1 杯实验步骤及分值得分1实验准备（选择器材）2准备两杯冷热不同的水3用手感受凉水和温水并估测两杯水的温度4用温度计测量凉水和温水的温度准确观察温度计显示的温度（手拿温度计的上5方，温度计处与垂直状态，眼睛平视度数）6将记录的估测温度及实测温度进行对比7得出结论8整理器材满分备注说明：实验步骤的顺序可自行调整，但必须符合科学原理。
组长签字：评委签字：2015 年小学科学实验操作技能竞赛试题（二）时间：月日编号姓名实验名称：探究声音是怎样产生的1015202020555100选手使用实验要求： 1、根据实验题目和实验要求正确选择所需器材2、至少能使用三种方法证明声音的产生3、至少使用一种方法让看到声音的振动实验器材：小木槌 1 个、小鼓 1 面、音叉 1 个、小豆粒、钢尺、盛水水槽 1 个。
实验步骤：1、用力掰弯钢尺，钢尺并不发声，轻轻拨动却能发出声音，这是为什么？2、用力按住鼓面，鼓不发出声音，轻轻敲打它，它却发出声音，这是为什么？敲打撒有小豆粒的鼓面时，发生什么现象？3、打击过的音叉轻轻触及水面，水面发生什么变化？实验结论：1、鼓、钢尺发声的时候，我们观察到，鼓、钢尺都在震动。
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小学科学教师实验技能大赛理论考试含标准答案文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）小学科学教师实验技能大赛理论考试题目一、选择题（44分）1. 下列实验基本操作正确的是（）A.蒸发食盐水B.酒精灯添加酒精C.取液时挤入空气D.加热液体2.下列观察测量和实验操作中，正确的是（）。
A.向试管中加固体B.稀释浓硫酸C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降D.测量正方体的边长4. 下列实验操作中,有明显错误的是（）A.液体的取用B.检查装置气密性C.用滴管滴加液体D.过滤5. 100毫升水中大约能溶解（）克食盐。
A．267. 下列仪器：①烧杯；②坩埚；③量筒；④表面皿；⑤蒸发皿；⑥烧瓶；⑦燃烧匙。
能用酒精灯直接加热的是（? ）。
A．①②⑤?? ??B．①②④? ??C．②⑤⑥?? ?D．②⑤⑦8. 下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（）。
A．用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁 B．过滤时，漏斗下端与烧杯内壁C．用试剂瓶向量筒倾倒液体时，试剂瓶口与量筒口 D．用天平称量时，砝码与托盘9. 下列诗句中描述的月相，与右图中的月相相符合的是（）。
A.今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月B.月上柳梢头，人约黄昏后C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D.一夜安排梦不成，月堕西窗晓10.今天是农历三月二十四，上午9:00，月亮的位置大约在（）。
A. A处B. B处C. C处D. D处11.徐志摩的《再别康桥》脍炙人口，诗中蕴含了丰富的光学知识，下列说法正确的是（）。
A.“河畔的金柳是夕阳中的新娘”，金柳的影子是光的折射形成的B.“撑一支长篙向青草更青处漫溯”，长篙在水中的倒影是等大的实像C.“波光里的艳影在我的心头荡漾”，湖面波光粼粼是光的直线传播形成的D.“我挥一挥衣袖不带走一片云彩”，看到天上的云彩是由于云彩反射了太阳光12.用图中装置验证阿基米德原理,当物块浸入溢水杯时水流入空桶中。
下列说法正确的是（）。
A.实验前溢水杯未装满水对实验结果没有影响B.物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大C.物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大D.通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米313.为预防禽流感，某同学为养鸡场配制消毒液，在用量筒量取浓的氯胺(NH2C1)消毒液的体积时俯视读数，量取水的体积时仰视读数(其他操作过程均正确)，则所配消毒液的浓度( )。
A．无影响 B．偏大 C．偏小 D．无法确定14.某同学喜欢观察鸟的行为。
她看到某种鸟在吃蓟的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，她用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。
下列叙述错误的是( )。
A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方C．实验前三种食物的取用数量应一样多D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设15.观察自己制作的标本临时装片时，偶尔会看到黑色的圆圈，这种结构最可能是（）A.特殊的细胞B.气泡C.食物的残渣D.液泡16.制作洋葱表皮装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是（图中撕下的洋葱表皮已经展平在清水中，箭头表示盖上盖玻片的方向，椭圆表示载玻片中央的清水）（）。
17.在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是A.镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像B.由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮A B CC.换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构18.如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。
据此，你认为该同学应该（）。
A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论19.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎，插入红墨水中。
一段时间后，取出用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）。
A.树皮B.木质部C.髓D.木质部和髓20.下列星座适合在冬季观察的是（）。
A． B. C. D.21.如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。
下列有关说法正确的是（）。
A．刀刃很薄可以增大压力B．该铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力22.如图，箭头代表线圈缠绕方向，小磁针红色端为N极，通电后，出现的现象为（）。
A．小磁针顺时针转动90度B．小磁针逆时针转动90度C．小磁针转动180度D．小磁针不会转动二、填空题：（32分）23.用试管加热液体时，液体的量不能超过试管容积的_________；用蒸发皿加热液体时，液体的量不能超过蒸发皿容积的_________；使用酒精灯时，酒精灯内酒精的量不能超过容积的_________。
24.实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。
标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。
现有下列实验装置：（1） A、B两个装置中，用来加热固体，正确的是（），原因是___________________________________________________________________ _。
（2）可以用来收集甲烷的装置是（选填装置图编号）。
25．在明亮实验室里做“观察动物细胞和植物细胞”实验时，由于操作上的一些失误，造成实验效果不明显。
请分析产生下列后果的可能原因。
（写出一条即可）（1）在使用显微镜对光时，发现无论怎样转动反光镜视野都很暗：_____________________________________________________________ __________。
（2）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象：_____________________________________________________________ __________。
27.把氢氧化钠溶液加入到硫酸铜溶液中，反应的现象是____________________________________，反应的化学方程式是：________________________________________________________。
28.有一支温度计，在1个标准大气压下，把它放在冰水混合物中时读数是2℃，把它放在沸水中时读数为98℃。
把这支温度计放在空气中一段时间后，它的读数是32℃，则此时的室内的实际温度是_____________。
29.图甲是清代的救火工具“水龙”。
使用时,启动横木带动活塞向下压，水箱中的水从输水管中喷出,水柱可高达10米。
用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理，往瓶中吹气，瓶中的水就从吸管中喷出，如图乙。
（1）水能灭火的原理是________________________________________________________ 。
（2）往瓶中吹气，水能从吸管喷出的原因是______________________________________ 。
三、作图题（15分）30.画出下列杠杆的五要素（支点O、动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2）（1）动滑轮（2）轮轴（3）用最小的力将球推上台阶四、简答题：（9分）31.有一只标有220V 40W的白炽灯和一只标有的小灯泡，把它们串联起来，接在电压为220V的家庭电路上，会发生什么现象请说明理由。
32.学生在学习了《空气有重量吗》一课后，做了这样一个实验：将一个取下盖子的可乐瓶压扁后与瓶盖一起放在天平上称，比较其在盖紧瓶盖没压扁时是否变轻。
结果是塑料瓶的轻重没有发生变化。
，学生感到迷惑，问老师为什么气球充气后会比没充气前重一些，而装了空气的塑料瓶和没装空气的瘪瓶子一样重老师想了想回答说：“这是因为瓶子里面的空气比较好少，重量变化不明显的缘故，你用大一点的瓶子做实验就可以看出变化了。
”你认为这位老师的解答正确吗为什么小学科学教师实验技能大赛理论考试参考答案一、选择题（每小题2分，共44分）1234567891011A DB D B D D AC C D1213141516171819202122D C B B A D A B B C C二、填空题：（每空2分，共32分）23. 1/3 2/3 2/324.（1）B 防止加热时药品中的水分蒸发后在试管口凝结倒流而引起试管破裂（2）D、F25．（1）光圈太小（使用了高倍物镜、物镜没有对准通光孔等）（2）表皮没有充分展开有折叠或表皮撕得太厚。
26.（1）（2）滑动摩擦力的大小是否与接触面的大小有关（3）压力越大，滑动摩擦力越大。
27．产生蓝色絮状沉淀 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4+ Cu(OH)2↓28. ℃29.（1）把温度降低到着火点以下（2）增大瓶内气压，使瓶内气压大于外界大气压三、作图题30.画出杠杆的五要素（支点O、动力F1、动力臂l1、阻力F2、阻力臂l2，每要素1分,共15分）（1）（2）（3）四、简答题：（9分）31.两个灯泡都能发光。
白炽灯的电阻远大于小灯泡，串联接在220V的电路上时，电压大部分分配在白炽灯上，小灯泡上分配的电压很小，两个灯泡都能发光。
（附计算：白炽灯的电阻R1 = U12/P1= 220伏2/40瓦 = 1210欧小灯泡的电阻R2 = U2/I2= 伏/安 = 欧白炽灯两端的电压 = 220伏×（1210欧 / (1210欧 + 欧）） = 伏小灯泡两端的电压 = 220伏×（欧 / (1210欧 + 欧）） = 伏）32.这位老师的解答不正确。
瓶子重量没有变化是因为瓶子里空气的重量与瓶子受到空气的浮力相等。
教材中采用气球进行实验，气球中的空气被压缩后密度变大，所以能看出重量的变化。