《经济政治与社会》第二课(优课教资)
经济政治与社会第2课教案
贵州省经济学校教案首页课次第一单元（章）共 6 学时第3、4 学时；总第3、4次课总第3、4 学时课型讲授、模拟训练课题第二课企业的生产和经营教具多媒体授课时间班级15计应、计维15电商2、15电商115酒店管理、15计网日期15/8/31 15/9/3 15/9/4周次 5 5 5星期一四五节次3-4 1-4 1-4教学目的了解企业的含义和类型，解析企业竞争的秘诀，争当一名优秀的劳动者。
授课内容提要（在重点难点下划线）一、提高企业的经济效益1、企业的含义及特点2、企业的类型3、提高企业经济效益的主要途径二、企业中的劳动者1、如何理解人力资源是第一资源2、成为符合企业要求的高素质劳动者的方法课外作业1、记忆本课主要问题2、预习第三课课后简要分析这节课较上节课学生普遍反映比较容易理解，而且更贴近学生的学习和生活，为他们成为一名高素质劳动者做准备。
教案纸教学进程：一、导入新课：（包括提问旧知识，共10分钟）通过让学生说出我国及贵阳本地知名的企业，及多媒体大量图片展示，引入本课内容，激发学生学习兴趣。
二、进入新课：（50分钟）（一）根据PPT上投影的问题，快速阅读课本第11-18页，找出相应问题的答案，並在课本上划出。
同时，在看书时，把自己不明白的地方做标记。
（二）学生回答，教师补充通过学生自己回答问题，老师补充的方式，让学生自己动脑思考。
重点掌握本课中企业的含义及类型，企业提高经济效益的方法，如何争当一名高素质劳动者等主要问题。
三、教学重点、难点解析（15分钟）让学生充分理解什么是人力资源是企业的第一资源，并且树立成为高素质劳动者的理想目标。
四、巩固练习本课知识点比较琐碎且重要知识点较多，所以通过做题训练，使学生查漏补缺、辨别易混知识及再次对知识点巩固记忆。
五、课堂小结（5分钟）本课主要学习了企业的含义和类型、企业提高经济效益的方法以及如何成为一名高素质劳动者，相信同学们一定受益匪浅，希望同学们在掌握知识点的同时，能学以致用。
经济政治与社会教师参考书第2课
第2课企业的生产与经营一、本课教学内容在现代社会，财富主要由劳动人民在企业中创造出来。
第2课专门分析财富创造的主体：企业和劳动者。
设计为三目：第一目──企业的生产开展；第二目──企业的经营开展；第三目──新时代的劳动者。
第一目“企业的生产开展〞从“企业和企业的主要类型〞、“提高经济效益的主要途径〞两个方面来阐述。
首先介绍企业和企业的主要形式，引出公司及公司的根本特征，然后重点分析公司的两种根本形式──有限责任公司及股份，对它们之间的区别及共同之处，作了简明扼要的阐述，对公司的组织结构进行了分析。
企业作为经济组织，必然是以追求利益，实现企业经济效益的最大化为最主要目的。
经济效益是企业的生产总值同生产本钱之间的比例关系。
教材从要依靠科技进步，增强自主创新能力；要进行经济核算，强化本钱管理水平；要加强教育培训，提高企业职工素质三个方面阐述了提高经济效益的主要途径。
第二目“企业的经营开展〞从“企业经营成功的主要因素〞、“企业经营的优胜劣汰〞两个方面来阐述。
企业经营成功的主要因素是：制定经营战略，确定准确的市场定位。
要依靠网络，实现企业的信息化。
要诚信经营，树立良好的品牌形象。
在市场经济中，竞争是不可防止的，有竞争就有胜败，。
加强联合，鼓励兼并，标准破产，不断完善联合、兼并和破产制度，对于加强和改良企业经营，提高企业经济效益，开展社会主义市场经济，具有极大的促进作用。
第三目“新时代的劳动者〞从“劳动创造幸福生活〞、“全面提高劳动者素质〞两个方面来阐述。
教材首先明确地告诉学生：劳动具有极其重要的作用，劳动荣耀，以培养学生热爱劳动的情感，然后对就业在社会经济生活中的作用进行分析，指出就业是民生之本。
针对我国当前严峻的就业形势问题，重点强调劳动者要树立正确的择业就业观，要全面提高劳动者的思想道德素质，提高专业技能素质和身体心理素质。
二、本课重点和难点〔一〕重点1.企业的概念企业是以盈利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或效劳的经济组织。
2024版《经济政治与社会》第2课课件
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拓展思考题引导
如何理解货币在商品交换中的媒介作用？在现代经济中，货币还扮演了哪些角色？
价值规律在社会主义市场经济中是否仍然起作用？为什么？
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剩余价值生产是资本主义生产的本质，那么社会主义生产方式的本质是什么？如何 实现社会主义生产方式的优越性？
完善市场监管制度
创新监管方式，加强事中事后监管，维护市场秩序，保障公 平竞争。
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完善社会信用体系
推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，构建 以信用为基础的新型监管机制。
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05 个人收入分配与 社会保障制度
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个人收入分配原则及方式
按劳分配为主体
根据个人劳动贡献大小进行收入分配， 体现多劳多得、少劳少得的原则。
01
强调政府的服务职能，提高政府服务效率和质量，满足人民群
众的需求。
明确政府职能边界
02
厘清政府与市场、企业、社会的关系，避免政府过度干预市场
运行。
加强政府自身建设
03
提高政府工作人员素质，加强政府内部管理，推进政府信息化
建设。
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财政政策与货币政策运用
财政政策
通过调整财政支出、税收 政策等手段，调节社会总 需求与总供给的平衡，促 进经济增长和稳定物价。
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货币政策
通过调整货币供应量、利 率等手段，影响市场资金 供求状况，进而调节经济 运行。
协调配合
财政政策和货币政策需要 相互协调配合，形成政策 合力，以达到更好的宏观 调控效果。
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产业政策、区域政策等宏观调控手段
《经济政治与社会》第二课
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实用文档
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2、企业中的劳动者（p19）
劳动者：是社会物质财富和精神财富的创造者
人力资源是第一资源：是企业最重要的资源；高 素质的劳动者是企业核心竞争力的关键；不断提 高劳动者的素质是企业长盛不衰的保证。
成为高素质的劳动者：思想素质、身体素质、文化科学 知识素质、技术能力素质等。
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什么叫上市公司？ 在证券交易所上市交易的股份有限公司
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株洲的上市公司
1、湖南国光瓷业集团股份有限公司(*ST国瓷 600286)
2、湖南金德发展股份有限公司(金德发展 000639)
3、湖南株冶火炬金属股份有限公司(G株冶 600961)
4、南方摩托股份有限公司(南方摩托 000738)
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株洲六0一厂
株洲硬质合金集团有限公司 株洲田心电力机车厂
中国中车集团株洲电力机车股份有限公司
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株洲四三0厂 株洲车辆厂
中国南车集团株洲车辆厂
中国中车长江车辆有限公司株洲分公司 株洲火花塞厂
“湘火炬”株洲火花塞股份有限公司
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经济政治与社会(课件)
第2课 企业的生产与经营
（教学课时 4）
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第1至2课时 学习的主要知识内容
一、企业的含义、类型及公司制企业
• 企业的含义和类型（重点 理解并掌握）
• 公司制企业及其形式（重点 难点）
• 有限责任公司和股份有限公司（难点）
中职《经济政治与社会》第2课课件
中职《经济政治与社会》第2课课件一、教学内容1. 社会主义市场经济体制的基本特征和运行机制；2. 我国社会主义市场经济体制的基本框架；3. 改革开放以来我国社会主义市场经济的伟大实践；4. 全面深化经济体制改革的方向和任务。
二、教学目标1. 使学生掌握社会主义市场经济体制的基本特征、运行机制和基本框架；2. 使学生了解改革开放以来我国社会主义市场经济的伟大实践；3. 使学生明确全面深化经济体制改革的方向和任务。
三、教学难点与重点1. 社会主义市场经济体制的基本特征和运行机制；2. 我国社会主义市场经济体制的基本框架；3. 全面深化经济体制改革的方向和任务。
四、教具与学具准备1. PPT课件；2. 教材；3. 笔记本；4. 彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以我国近年来的经济发展为例，让学生了解社会主义市场经济体制的发展历程和取得的成果。
2. 教材讲解：详细讲解社会主义市场经济体制的基本特征、运行机制和基本框架，以及改革开放以来我国社会主义市场经济的伟大实践。
3. 例题解析：分析典型的经济案例，让学生深入理解社会主义市场经济体制的运行机制。
4. 随堂练习：针对讲解的内容，设计相关的练习题目，巩固学生的学习成果。
5. 课堂讨论：组织学生就全面深化经济体制改革的方向和任务展开讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。
六、板书设计1. 社会主义市场经济体制的基本特征；2. 社会主义市场经济体制的运行机制；3. 我国社会主义市场经济体制的基本框架；4. 改革开放以来我国社会主义市场经济的伟大实践；5. 全面深化经济体制改革的方向和任务。
七、作业设计1. 请简述社会主义市场经济体制的基本特征和运行机制。
答案：社会主义市场经济体制的基本特征是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国，实现经济效益和社会效益的统一。
运行机制包括市场竞争、宏观调控、产权制度、社会保障等。
2. 请阐述我国社会主义市场经济体制的基本框架。
《经济政治与社会》第2课企业的生产与经营教案
第二课企业的生产与经营
专业、班级
课型
新授
教学周次
授课日期
年月日
教学目标
知识
目标
使学生理解企业和公司的含义；理解企业提高经济效益的途径
能力
目标
能够说出企业的不同类型；能够初步分辨有限责任公司和股份有限公司的区别
情感
目标
使学生明白企业提高经济效益的重要意义和该如何做才能成为一名合格如何成为合格的劳动者
图片展示两种经营方式
图片展示
图片引入，劳动最光荣
劳动者要如何顺利就业
课堂小结与布置作业
理解、倾听
畅所欲言
看漫画回答问题
思考、回答问题
观看图片、思考
思考、回答问题
使学生了解经济效益的概念
引导学生总结出提高经济效益的方法
引导学生总结出经济发展靠信誉
优胜劣汰是市场竞争的必然结果
理解劳动者的地位
劳动者要具备的基本素质
教学难点
公司是企业的重要形式
教法
与学法
讲授法、讨论法、案例分析法、情景模拟法
教材、资料
与教具
《经济政治与社会》、多媒体课件
教学过程
教学环节（时间）
教学内容、方法
学生活动
设计意图
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组织课堂
课前展示：上节课不知的作业
你所了解的公司并简要介绍其发展过程
展示不同企业的图片，引入公司与企业的概念机企业类型
知识拓展：股份有限公司和有限责任公司的区别
学生展示作业
思考、讨论
理解、倾听
培养学生观察经济生活的能力
使学生能够区分公司与企业的概念
扩展学生的知识
政治经济与社会课件 第二课
六、善于从经验中学习； 七、能保持良好的人际关系； 八、能适度地发泄情绪和控制情绪； 九、在不违背集体利益的前提下，能 有限度地发挥个性； 十、在不违背社会规范的前提下，能 恰当地满足个人的基本需求。
一家饭店里的服务员态度恶劣、不 讲卫生，会导致顾客的流失；一家工厂 的工人总是出错、工作懒散，会导致生 产的损失；一个企业的老板刚愎自用、 不讲信誉，会导致竞争的不利。
2、让自己成为高素质劳动者
我国劳动力资源丰富， 但是总体素质偏低： 一是劳动力整体受教育 程度低；二是技能型人才严 重缺乏，高级技能人才更为 短缺。
这个小厂就是32年前的海尔。1984年，当张瑞敏接任该厂厂长的 时候，当时的海尔已经快要倒闭，他的前几任都是在接任不久后想办 法调走。唯有他留下来了，从1984年亏损147万的小厂，经过32年的 奋斗，现在海尔品牌是全球大型家电第一品牌，2012年，海尔品牌价 值962.8亿元，连续11年蝉联中国最有价值品牌榜首 2005年，其影响 力正随着全球市场的扩张而快速上升。
提高企业经济效益的主要途径
市场上有三家生产同样商品的企业，甲今 年投入了500万元，获得利润150万元；乙投 入了1000万元，获得利润200万元；丙投入 了1500万元，获得利润280万元，你觉得哪 家的经营状况最好？
企业的经济效益 = 销售收入（产出） ÷ 生产成本（投入）
2、提高经济效益的主要途径
（3）提高质量,树立良好的企业 信誉和形象.
思考： 你能举例出其他一些影响企业形象的 例子吗？ 这些例子说明了什么？
《经济政治与社会》第2课
•
•第二课 企业的生产和经营 •一、企业的生产发展 •二、企业的经营和发展 •三、新时代的劳动者
•
•下面这些企业标志中你认识那些？
•你还能说出哪些知名企业吗？
•
• 2011年世界500强排行榜
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•(二) 企业的含义和类型
•1、企业的含义
•企业是依法设立、以盈利为目的、向社会提供商品的经济组 织。
•
•三、新时代的劳动者
•㈠劳动创造幸福生活
•1.劳动最光荣
•劳动是人类文明进步发展的源 泉，劳动者是生产过程的主体.
•我国劳动者分工不同，地位平 等，都应该得到承认和尊重。
•
•小组讨论
为什么说人力资源是第 一资源
•
•连线职场
• 格兰仕:如果你走进格兰仕集团，迎面看到最显眼的一块广 告就是：“人是格兰仕的第一资本”。
适用于大中型企业。
相 都是依法设立的企业法人；共同特征是“有限”和
同 点
“合股” ；公司均以其全部资产对债务承担责任； 公司的组织机构均为决策机构、执行机构、监督机构 三部分；（都有名称、活动场所等）
•
•（3）股票
•股票是股份公司发给股东 的入股凭证，是股东取得 股息的一种有价证券。
•股票对企业和买 股票的人来说， 经济意义相同吗 ？
• 4、中国红十字会
• 5、中国宇通
•
6、郑州市人民政府
•
•2、企业的类型
•按所有制划分
•国有企业 •集体企业
•→ •公有制经济
•主体地位
•私营企业
•混合所有制企业
•按组织形式划 分
•个人独资企业
•合伙企业
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案例分析5：张三的公司采纳了大家的建议，生意越做越 红火，利润也非常大。有一天，一家小公司的董事长来到 公司，求张三对他的小公司实行兼并，而张三他们也正有 此意，进一步扩大自己的企业。假如你是张三，会答应小 公司的董事长吗？原因是什么？ 案例分析6：张三兼并小公司后，发现这家公司专门售假 贩假，到最后还连累了张三他们自家的公司，生意一落千 丈，亏损非常严重，已经到了扭亏无望的地步，这是你会 劝他怎样做？原因是什么？
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❖ 案例分析4：张三他们虽然成立了公司，经营了半年，公司 的利润迟迟上不去，许多股东对他们的经营非常有意见， 他们到处求救，希望别人能帮他们出谋划策，如果他们向 我们求救，你们会给他们怎样的建议？
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提高经济效益的主要途径
主要在于降低企业生产成本，以最小投入，获得最 大产出。
❖ 案例分析3：张三觉得一个人成立的公司风险有点大，于是 他就找来了李四、王五、赵六、钱七，共集资６００万元 ，他又问咨询员他可以设立什么样的公司？这回，你会告 诉他设立什么类型的公司？原因是什么？
❖ 思考：有限责任公司和股份有限公司有什么异同？
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（二）企业的经济效益
❖ 企业的经济效益就是企业的销售收入与生产 成本之间的比例关系,即产出与投入比。
思考：你知道企业的成本包含哪些方面吗？
生产原料
人工
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房租
运输
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（1）、面向市场，开发适销对路的产品。
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你见过这样走在时代前 端的老干妈吗？红色和 黑色的拼接卫衣，是老 干妈味道的太赞了吗， 让人忍不住把它穿在身 上。大大的干妈头像， 像是在标榜什么一样， 不过话又说回来了，这 样创新的国货品牌真是 喜欢的不得了。
经济效益
生产总值 生产成本
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实例练习： 柳州某家企业2017年全年的总产值为500万人民币， 其中总投入成本为300万，2018年投入成本200万， 全年总产值为400万，请问经济效益是增加了还是下降 了？
2017年经济效益=500万/300万=1.667 2018年经济效益=400万/200万=2
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产品质量对企业形象造成影响
福喜事件
福喜事件是指因部分食品被退货 或中止订单，造成大量积压，在 福喜母公司深加工事业部总经理 授意下，一批批回收食品、超保 质期的食品被作为原料再生产。 2014年7月20日，麦当劳、肯德基 等洋快餐供应商上海福喜食品公 司被曝使用过期劣质肉而被调查。
思考：你能举例出
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竟然要卖奶糖味的唇膏！
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舔到会像吃奶糖吧~ 那到底能不能吃啊？
据介绍，这支润唇膏的主要成分是：乳木果油、橄榄油、甜杏仁油、牛奶精华、蜂蜜，银耳等，都是食 物级别的安全成分。 也就是说 这支润唇膏的香型里有奶香！ 还有甜甜的味道！ 当然了，毕竟是润唇膏 舔舔没问题， 还是不能当零食吃掉哦
你知道世界有哪些知名的企业吗？
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你知道我国有哪些知名的企业吗？会》
第二课 企业的生产与经营
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一、企业的含义和类型
企业的定义： 是依法设立、以营利为目的、向社会提供
商品的经济组织。
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• 学生活动：请判断，下面哪些是属于企业？
案例分析：张三公司的兴衰史
❖ 案例分析1：张三买福利彩票，意外得中了１００万元大奖 ，他想成立一家公司，他来到公司注册机构咨询情况。如 果你是咨询员，请向他解释什么是公司？公司有哪些类型 ？
❖ 案例分析2：张三告诉咨询员他有１００万资本，他可以设 立哪种类型的公司？假如你是咨询员，你会告诉他设立什 么公司？原因是什么？
其他一些影响企业形 象的例子吗？
这些例子说明了
什么？
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涉事企业 作出回应
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（5）、适度扩张，追求规模效益。
• A复旦大学B、上海市人民政府C、中国人民银行 D、上汽集团E、中国人寿保险公司
• F、携程旅行网 G、五角场社区居委会 H、阿里巴 巴I、滴滴打车
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企业的特点：
①能够自负盈亏，对自己的 经营活动成果承担责任；
②有自己的资产、名称、组 织结构和场所；
③按照法律法规和有关政策
规定办理相关登记审批手续。
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大大的“中国李宁”的字体，非常醒目，亮色的拼接 也让我们看到了李宁的时尚觉醒。就连我们引以为耻 的“MADE IN CHINA”都成为了整个衣服的亮点， 我们为国产而骄傲的心情，呼之欲出，在这个金秋十 月，国庆节当即，非常的振奋人心。
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(2)、创新技术、推动企业集约型发展。
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企业的类型
①按所有制形式分： 国有企业 集体企业 私营企业 混合所有制企业
②按组织形式分：个人独资企业
合伙企业
公司制企业
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❖企业的基本形式（按组织形式划分的类型）
个人独资企业
由一个自然人投资、财产为投资者个人所有，并以其个人 财产对企业债务承担无限责任的经济组织。
合伙企业
由两个以上自然人、法人和其他组织订立合伙协议，共同 出资、共享收益、共担风险的经济组织。
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（3）、提高质量，树立良好的企业信誉和形象。
明星吸毒，品牌遭殃
柯震东，2011年因出演电影《那些年， 我们一起追的女孩》中的男主角柯景腾 而走红，2012年参与了郭敬明《小时代》 系列电影之后，柯震东的人气更是扶摇 直上，其有着阳光帅气的外形，一度成 为各大品牌广告宠儿，至今仍有不少广 告合约在身。“吸毒丑闻”势必将会对 各大品牌造成重创。据@互联网信徒王 冠雄 所言，柯震东代言品牌损失或达10 亿！公关媒体要求不提及品牌、紧急撤 下广告、更换代言人
公司制企业
依法设立，由法定数额的股东组成的，以营利为目的的企 业法人。
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❖我国法定的公司形式
• 有限责任公司
股东数：50人以下 最低注册资本：人民币3万
一般适用于中小企业
• 股份有限公司
发起人：2-200人 最低注册资本：人民币500万
适合于大中型企业
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