PLC课程设计题目
plc编程课程设计题目
plc编程课程设计题目一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握PLC编程的基本原理和方法，能够熟练使用PLC进行简单的程序设计和调试。
具体来说，知识目标包括：了解PLC的基本组成和工作原理；掌握PLC编程的基本语法和指令；了解PLC编程的常用算法和技巧。
技能目标包括：能够使用PLC编程软件进行程序设计；能够进行PLC程序的调试和优化；能够分析和解决PLC编程过程中遇到的问题。
情感态度价值观目标包括：培养学生对PLC编程的兴趣和热情；培养学生良好的编程习惯和团队合作精神；培养学生的创新思维和问题解决能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括PLC的基本组成和工作原理、PLC编程的基本语法和指令、PLC编程的常用算法和技巧。
具体安排如下：第1-2课时：介绍PLC的基本组成和工作原理，包括PLC的硬件结构和软件系统，让学生了解PLC的工作流程和基本功能。
第3-4课时：讲解PLC编程的基本语法和指令，包括逻辑运算符、赋值语句、条件语句和循环语句等，让学生掌握PLC编程的基本规则和操作。
第5-6课时：介绍PLC编程的常用算法和技巧，包括逻辑控制、定时控制、计数控制和数据处理等，让学生学会如何设计和实现PLC程序。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式。
包括：1.讲授法：教师通过讲解和演示，向学生传授PLC编程的基本原理和方法。
2.案例分析法：教师通过分析实际案例，引导学生学会如何应用PLC编程解决实际问题。
3.实验法：学生通过动手实验，巩固和加深对PLC编程的理解和掌握。
4.小组讨论法：学生通过分组讨论和合作，培养团队合作精神和问题解决能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：《PLC编程与应用》2.参考书：《PLC技术手册》3.多媒体资料：PPT课件、视频教程4.实验设备：PLC实验装置、编程软件以上教学资源将帮助学生更好地学习和掌握PLC编程知识，提高学生的实际操作能力。
plc课程设计题目
18 节日礼花引爆控制程序 19 广告牌灯自动闪烁控制程序 20 儿童乐园飞机自动控制程序 21 花样喷泉控制程序 22 作息时间控制程序 23 倒计时控制程序 24 汉字显示控制程序 25 N层楼宇电梯控制程序
选题要求
• 每名同学根据自己对本门课程的掌握程 度进行选题。
• （1）在1、2、3、7、10、12、13题中任 选三题并且在4、5、6、8、9、11、19、 20题中任选一题完成本次课程设计
点分配表见表2。
表2 小车送料PLC控制输入输出点分配表
名称 启动按钮 停止按钮 行程开关 行程开关 行程开关 行程开关
输入信号 代号 SB1 SB2 ST1 ST2 ST3 ST4
输入点编号 X1 X2 X3 X4 X5 X6
输出信号
名称
代号
小车甲前进接触器
KM1
小车甲后退接触器
KM2
小车乙前进接触器
1．控制要求
有一流水线由两台小车送料，其控制要求为：按下按钮 SB1后，小车甲由行程开关ST1处前进至ST2处停10 s，然后再 退到ST1处停下；而小车乙则由行程开关ST3处前进到ST4处停 10 s，然后再后退到ST3处停下。小车运动示意图如图3所示。
图3 小车运动示意图
2．程序设计
(1) 根据以上控制要求，列出小车送料PLC控制输入输出
SB5
电动机 M 3 停止按钮
SB6
电动机 M 4 启动按钮
SB7
电动机 M 4 停止按钮
SB8
输出信号
输入点编号
名称
代号
X0
电动机 M 1 接触器 KM 1
X1
电动机 M 2 接触器 KM 2
X2
电动机 M 3 接触器 KM 3
PLC课程设计题目
PLC课程设计题目1锅炉车间输煤机组控制系统设计2十字路口带倒计时显示交通信号灯的PLC控制3 狭窄隧道汽车双向行的PLC控制4 自动售货机PLC控制5 病床紧急呼叫系统PLC控制6 PLC在组合机床控制中的应用7 停车场车位PLC控制8 6组抢答器控制9 工件传送机械手的PLC控制10 工作台自动往返循环控制11 四层简易电梯的PLC控制12 锯齿波发生器？？13 全自动洗衣机PLC控制14 自动传送系统的PLC控制15 根据压力上下限变化对4台水泵进行恒压供水控制16 自动门控制装置17基于计算机链接通信的十字路口交通灯监控选题一、锅炉车间输煤机组控制系统设计1．输煤机组控制系统示意图图1 输煤机组控制系统示意图表1 输煤机组控制信号说明输入输出文字符号说明文字符号说明SA1-1输煤机组手动控制开关KM1给料器和磁选料器接触器SA1-2输煤机组自动控制开关KM21#送煤机接触器SB1输煤机组自动开车按钮KM3破碎机接触器SB2输煤机组自动停车按钮KM4提升机接触器SB3输煤机组紧急停车按钮KM52#送煤机接触器SB4给料器和磁选料器手动按钮KM6回收机接触器SB51#送煤机手动按钮HL7手动运行指示灯SB6破碎机手动按钮HL8紧急停车指示灯SB7提升机手动按钮HL9系统正常运行指示灯SB82#送煤机手动按钮HL10系统故障指示灯SB9回收机手动按钮HA报警电铃KM M1～M6，YA运行正常信号HL1～6输煤机组单机运行指示FR M1～M6，YA过载保护信号输煤机组的拖动系统由6台三相异步电动机M1～M6和一台磁选料器YA组成。
SA1为手动/自动转换开关，SB1和SB2为自动开车/停车按钮，SB3为事故紧急停车按钮，SB4～SB9为6个控制按钮，手动时单机操作使用。
HA为开车/停车时讯响器，提示在输煤机组附近的工作人员物煤机准备起动请注意安全。
HL1～HL6为Ml～M6电动机运行指示，HL7为手动运行指示，HL8为紧急停车指示，HL9为系统运行正常指示，HL10为系统故障指示。
plc课程设计的题目
plc课程设计的题目一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握PLC（可编程逻辑控制器）的基本原理、编程方法和应用技能。
通过本课程的学习，学生将能够：1.描述PLC的基本构成、工作原理和分类；2.掌握PLC编程语言、指令系统及其应用；3.分析PLC控制系统的设计方法和步骤；4.运用PLC实现简单的自动化控制项目。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.PLC的基本原理：PLC的定义、发展历程、基本构成、工作原理和分类；2.PLC编程基础：编程语言、指令系统、数据类型和运算符；3.PLC编程实例：顺序控制、分支控制、循环控制等编程方法；4.PLC控制系统设计：设计方法、步骤和注意事项；5.PLC应用案例：常用PLC产品的应用实例和故障分析。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式，包括：1.讲授法：讲解PLC的基本原理、编程方法和应用案例；2.讨论法：学生针对实际案例进行讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力；3.案例分析法：分析典型PLC控制系统的原理和应用，提高学生的实践能力；4.实验法：安排学生进行PLC编程和控制系统设计实验，巩固所学知识。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威、实用的PLC教材；2.参考书：提供相关的PLC技术资料和论文，以拓展学生的知识视野；3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：配置PLC实验装置和控制系统，方便学生进行实验操作。
通过以上教学目标和教学资源的设计，我们期望学生能够在本课程中掌握PLC的基本知识和应用技能，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等多种形式，以全面、客观、公正地评价学生的学习成果。
具体评估方式如下：1.平时表现：包括课堂参与度、提问回答、小组讨论等，占总评的20%；2.作业：包括编程练习、控制系统设计等，占总评的30%；3.考试：包括期中考试和期末考试，占总评的50%。
基于plc的毕业设计题目
基于plc的毕业设计题目
1.基于FX2N—48MRPLC的交通灯控制
2.西门子PLC控制的四层电梯毕业设计
3. PLC电梯控制毕业论文
4. 基于plc的五层电梯控制
5.松下PLC控制的五层电梯设计
6.基于PLC控制的立体车库系统设计
7.PLC控制的花样喷泉
8. 三菱PLC控制的花样喷泉系统
9. PLC控制的抢答器设计
10. 世纪星组态PLC控制的交通灯系统
11.X62W型卧式万能铣床设计
12.四路抢答器PLC控制
13.PLC控制类毕业设计论文
14. 铁路与公路交叉口护栏自动控制系统
15. 基于PLC的机械手自动操作系统
16. 三相异步电动机正反转控制
17. 基于机械手分选大小球的自动控制
18.基于PLC控制的作息时间控制系统
19. 变频恒压供水控制系统
20. PLC在电网备用自动投入中的应用
21.PLC在变电站变压器自动化中的应用
22.FX2系列PCL五层电梯控制系统
23.PLC控制的自动售货机毕业设计
24.双恒压供水西门子PLC毕业设计
25. 交流变频调速PLC控制电梯系统设计
26.基于PLC的三层电梯控制系统设计
27. PLC控制自动门的课程设计
28. PLC控制锅炉输煤系统
29.PLC控制变频调速五层电梯系统设计
30. 机械手PLC控制设计。
PLC课程设计题目
设计一个PLC控制系统需要以下七个步骤：1. 系统设计与设备选型a. 分析你所控制的设备或系统。
PLC最主要的目的是控制外部系统。
这个系统可能是单个机器，机群或一个生产过程。
b. 判断一下你所要控制的设备或系统的输入输出点数是否符合可编程控制器的点数要求。
c. 判断一下你所要控制的设备或系统的复杂程度，分析内存容量是否够。
2. I/O赋值（分配输入输出）a. 将你所要控制的设备或系统的输入信号进行赋值，与PLC的输入编号相对应。
（列表）b. 将你所要控制的设备或系统的输出信号进行赋值，与PLC的输出编号相对应。
（列表）3. 设计控制原理图a. 设计出较完整的控制草图。
b. 编写你的控制程序。
c. 在达到你的控制目的的前提下尽量简化程序。
4. 程序写入PLC 将你的程序写入可编程控制器。
5. 编辑调试修改你的程序a.程序查错(逻辑及语法检查）b.在局部插入END，分段调试程序。
c.整体运行调试6. 监视运行情况在监视方式下，监视一下你的控制程序的每个动作是否正确。
如不正确返回步骤5，如果正确则作第七步。
7. 运行程序题目：1、四层电梯控制系统的设计2、、PLC 控制变频调速系统设计3、基于PLC的车辆出入库管理系统4、自动门控制装置5、全自动洗衣机PLC控制6、PLC控制汽车自动清洗装置7、基于PLC控制的立体车库系统设计8、饮料罐装生产流水线的PLC控制课题内容：饮料罐装生产流水线梯形图控制程序设计并画出硬件接线图控制要求：（1）系统通过开关设定为自动操作模式，一旦启动，则传送带的驱动电机启动并一直保持到停止开关动作或罐装设备下的传感器检测到一个瓶子时停止；瓶子装满饮料后，传送带驱动电机必须自动启动，并保持到又检测到一个瓶子或停止开关动作（2）当瓶子定位在罐装设备下时，停顿1秒，罐装设备开始工作，罐装过程为5秒钟，罐装过程应有报警显示，5秒后停止并不再显示报警（3）用两个传感器和若干个加法器检测并记录空瓶数和满瓶数，一旦系统启动，必须记录空瓶数和满瓶数，设最多不超过99999999瓶（4）可以手动对计数值清零（复位）9．设计电镀生产线PLC控制系统控制要求：1SQ1—SQ4为行车进退限位开关，SQ5—SQ6为上下限为开关。
PLC课程设计题目
可编程控制器原理及应用课程设计题目1.设计抢答器PLC控制系统。
控制要求：1）抢答台A、B、C、D，有指示灯，抢答键。
2）裁判员台，指示灯，复位按键。
3）抢答时，有2S声音报警。
4）用数码管显示抢中的组号。
2设计两台电动机顺序控制 PLC系统。
控制要求：两台电动机相互协调运转，M1运转10S,停止5S, M2要求与M1相反，M1停止M2运行，M1运行M2停止，如此反复动作 3次，M1和M2均停止。
1）东西向：绿5S，绿闪3次，黄2S；红10S。
2）南北向：红10S，绿5S,绿闪3次，黄2S。
4设计彩灯顺序控制系统。
控制要求：1） A 亮 1S，灭 1S； B 亮 1S，灭 1S；2） C 亮 1S，灭 1S； D 亮 1S，灭 1S。
3）A、B、C、D 亮 1S,灭 1S。
4）循环三次。
1）此售货机可投入1元、2元硬币，投币口为LS1,LS2;2）当投入的硬币总值大于等于6元时，汽水指示灯L1亮，此时按下汽水按钮SB, 则汽水口L2出汽水12秒后自动停止。
3）不找钱，不结余，下一位投币又重新开始。
6.设计电镀生产线 PLC控制系统•控制要求：1） SQ1 — SQ4为行车进退限位开关，SQ5— SQ6为上下限为开关。
2）工件提升至SQ5停，行车进至SQ1停，放下工件至 SQ6，电镀10S,工件升至SQ5 停，滴液5S,行车退至SQ2停，放下工件至 SQ6，定时6S, 工件升至SQ5停，滴液5S, 行车退至SQ3停，放下工件至 SQ6，定时6S, 工件升至SQ5停，滴液5S,行车退至SQ4 停，放下工件至 SQ6。
3）完成一次循环。
7•皮带运输机传输系统有一 3台皮带运输机传输系统，分别用电动机M1、M2、M3带动，控制要求如下：按下起动按钮，先起动最末一台皮带机M3，经5S后再依次起动其它皮带机。
正常运行时，M3、M2、M1均工作。
按下停止按钮时，先停止最前一台皮带机M1，待料送完毕后再依次停止其它皮带机。
基于plc的课程设计论文题目
基于plc的课程设计论文题目一、教学目标本课程的教学目标是让学习者掌握基于PLC（可编程逻辑控制器）的系统设计和应用的基本知识和技能。
在知识目标上，学生需要理解PLC的工作原理、各部分组成、编程语言以及与工业控制系统的接口。
技能目标则要求学生能够独立完成PLC的程序设计、调试和维护工作，并能够针对具体的工业场景设计出解决方案。
情感态度价值观目标强调培养学生对自动化技术的兴趣，增强其创新意识和解决实际问题的能力。
二、教学内容教学内容将围绕PLC的基本概念、硬件结构和软件编程展开。
首先介绍PLC的发展历史、种类及其在工业自动化中的重要性。
随后深入讲解PLC的硬件组成，包括中央处理单元、输入/输出模块、电源模块等。
软件方面，学生将学习PLC的编程语言，如梯形图、指令表和功能块图，并通过实例了解程序设计过程。
最后结合实际案例，让学生学会如何设计一个完整的PLC控制系统。
三、教学方法考虑到PLC课程的实践性，将采用讲授法、案例分析法、实验法和讨论法相结合的教学方法。
讲授法用于理论知识的传授，案例分析法帮助学生理解PLC在实际中的应用，实验法则让学生亲手操作，加深对理论知识的理解。
讨论法则鼓励学生在小组内交流想法，培养团队协作能力。
四、教学资源教学资源包括最新版的教材、相关的参考书籍、在线教学资源和实验室设备。
教材和参考书将提供理论知识和案例分析，在线资源提供额外的学习资料和视频教程，实验室设备则是学生进行实验操作和调试的必要工具。
通过这些资源的整合，旨在提供一个全面的学习环境，增强学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、小测验和期末考试。
平时表现主要评估学生的出勤、课堂参与度和团队协作情况。
作业则主要检查学生对课堂所学知识的理解和应用能力。
小测验安排在课程中期和期末前，用以检验学生的学习进展和知识掌握情况。
期末考试则全面考察学生的课程学习成果，包括理论知识和实际应用。
所有评估方式均旨在保证评估的客观性和公正性，全面反映学生的学习成果。
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可编程控制器原理及应用课程设计题目1. 设计抢答器PLC控制系统。
控制要求：1）抢答台A、B、C、D，有指示灯，抢答键。
2）裁判员台，指示灯，复位按键。
3）抢答时，有2S声音报警。
4）用数码管显示抢中的组号。
2设计两台电动机顺序控制PLC系统。
控制要求：两台电动机相互协调运转，M1运转10S，停止5S，M2要求与M1相反，M1停止M2运行，M1运行M2停止，如此反复动作3次，M1和M2均停止。
3.设计交通红绿灯PLC控制系统。
控制要求：1）东西向：绿5S，绿闪3次，黄2S；红10S。
2）南北向：红10S，绿5S，绿闪3次，黄2S。
4设计彩灯顺序控制系统。
控制要求：1）A亮1S，灭1S；B亮1S，灭1S；2）C亮1S，灭1S；D亮1S，灭1S。
3）A、B、C、D亮1S，灭1S。
4）循环三次。
5．用PLC对自动售汽水机进行控制，工作要求：１）此售货机可投入１元、２元硬币，投币口为ＬＳ１，ＬＳ２；２）当投入的硬币总值大于等于６元时，汽水指示灯Ｌ１亮，此时按下汽水按钮ＳＢ，则汽水口Ｌ２出汽水１２秒后自动停止。
３）不找钱，不结余，下一位投币又重新开始。
6．设计电镀生产线PLC控制系统.控制要求：1）SQ1—SQ4为行车进退限位开关，SQ5—SQ6为上下限为开关。
2）工件提升至SQ5停，行车进至SQ1停，放下工件至SQ6，电镀10S，工件升至SQ5停，滴液5S，行车退至SQ2停，放下工件至SQ6，定时6S，工件升至SQ5停，滴液5S，行车退至SQ3停，放下工件至SQ6，定时6S，工件升至SQ5停，滴液5S，行车退至SQ4停，放下工件至SQ6。
3）完成一次循环。
7．皮带运输机传输系统有一3台皮带运输机传输系统，分别用电动机M1、M2、M3带动，控制要求如下：按下起动按钮，先起动最末一台皮带机M3，经5S后再依次起动其它皮带机。
正常运行时，M3、M2、M1均工作。
按下停止按钮时，先停止最前一台皮带机M1，待料送完毕后再依次停止其它皮带机。
8. 使用传送机，将大、小球分类后分别传送的系统。
左上为原点，按启动按钮SB1后，其动作顺序为：下降→ 吸收（延时1S）上升→右行→下降→ 释放（延时1S）→ 上升→ 左行。
其中：LS1：左限位；LS3：上限位；LS4：小球右限位；LS5：大球右限位；LS2：大球下限位 LS0：小球下限位注意：机械壁下降时，吸住大球，则下限位LS2接通，然后将大球放到大球容器中。
若吸住小球，则下限位LS0接通，然后将小球放到小球容器中。
9.汽车库自动门控制系统具体控制要求是：当汽车到达车库门前，超声波开关接收到车来的信号，开门上升，当升到顶点碰到上限开关，门停止上升，当汽车驶入车库后，光电开关发出信号，门电动机反转，门下降，当下降碰到下限开关后门电动机停止。
试画出输入输出设备与PLC 的接线图、设计出梯形图程序并加以调试。
10．设计喷泉电路。
要求：喷泉有A、B、C三组喷头。
启动后，A组先喷5秒，后B、C同时喷，5秒后B 停，再5秒C停，而A、B又喷，再2秒，C也喷，持续5秒后全部停，再3秒重复上述过程。
11．设计钻床主轴多次进给控制。
要求：该机床进给由液压驱动。
电磁阀DT1得电主轴前进，失电后退。
同时，还用电磁阀DT2控制前进及后退速度，得电快速，失电慢速。
其工作过程为：12．物料传送系统控制要求：如下图所示，为两组带机组成的原料运输自动化系统，该自动化系统启动顺序为：盛料斗D中无料，先启动带机C，5秒后，再启动带机B，经过7秒后再打开电磁阀YV，该自动化系统停机的顺序恰好与启动顺序相反。
试完成梯形图设计。
13．十字路口交通灯控制系统要求：按下启动按钮，按照下列要求实现控制：东西方向红灯亮，同时，南北方向绿灯亮7秒，随后南北方向绿灯闪烁3秒，之后南北方向黄灯亮2秒；紧接着南北方向红灯亮，东西方向绿灯亮7秒，随后东西方向绿灯闪烁3秒，之后东西方向黄灯亮2秒，实现一个循环。
如此循环，实现交通灯的控制。
按下停止按钮，交通灯立即停止工作。
14．送料小车控制系统要求：小车有三种运动状态：左行、右行、停车。
在现场有六个要求小车停止的位置，即行程开关LS1~LS6，控制台有六个相应的请求停止信号PB1~PB6分别与每个行程开关相对应。
并且当小车不在指定位置时，发出故障报警，不允许系统运行。
系统还有一个启动按钮和一个停止按钮。
15.装卸料小车多方式运行的PLC控制1．任务描述某车间有5个工作台，装卸料小车往返于各个工作台之间，根据某个请求在某个工作台卸料。
每个工作台有一个位置开关（分别为SQ1-SQ5，小车压上时为ON）和一个呼叫按钮（分别为SB1—SB5）。
装卸料小车有3种运行状态，左行（电机正转）右行（电机反转）和停车。
装卸料小车示意图如图1-1所示图1-1 装卸料小车示意图2.控制任务和要求①假设小车的初始位置是停在m （m=1-5）号工作台，此时SQm为ON。
②假设n（n=1-5）号呼叫台，如果m>n，小车左行到呼叫工作台停车。
m<n小车右行到呼叫工作台停车。
m=n 小车不动。
③小车的停车位置应有指示灯显示（用1位LED灯显示）。
16.物流检测系统要求：下图是一个物流检测系统示意图，图中三个光电传感器为BL1、BL2、BL3。
BL1检测有无次品到来，有次品到则“ON”。
BL2检测凸轮的突起，凸轮每转一圈，则发一个移位脉冲，因为物品的间隔是一定的，故每转一圈就有一个物品的到来，所以BL2实际上是一个检测物品到来的传感器。
BL3检测有无次品落下，手动复位按钮SB1图中未画出。
当次品移到第4位时，电磁阀YV打开使次品落到次品箱。
若无次品则正品移到正品箱。
于是完成了正品和次品分开的任务。
（1）完成程序设计。
（2）并且在机器上调试出来17．两种液体混合装置控制系统要求：有两种液体A、B需要在容器中混合成液体C待用，初始时容器是空的，所有输出均失效。
按下启动信号，阀门1打开，注入液体A；到达I时，1关闭，阀门2打开，注入液体B；到达H时，2关闭，打开加热器R；当温度传感器达到60℃时，关闭R，打开阀门3，释放液体C；当最低位液位传感器L=0时，关闭3进入下一个循环。
按下停车按钮,要求停在初始状态。
启动信号0，停车信号1，H（2），I（3），L（4），温度传感器5阀门1（0），阀门2（1），加热器R（2），阀门3（3）18.病床呼叫器的PLC控制1.任务描述：某住院病房有14个房间，每个房间有4张病床。
编号由房间号和床号组成，分别为011，012，013，……144.每张病床配有一个呼叫按钮，与病床编号相应，分别为SB011，SB012，SB013……SB144。
在护士站安装蜂鸣器HA和呼叫指示灯示意图如下：2.任务要求：①当某个病床发出求救信号后，护士站蜂鸣器发出音，与呼叫信号对应的指示灯闪烁。
②当医护人员听到呼叫后，可按下呼叫响应按钮SB0，停止工作，呼叫指示灯20S后停止显示③如果同时有多个信号发出，蜂鸣器仍发出短促音，对应指示灯闪烁，按下呼叫响应按钮后，要求同②。
④尽可能少的占用PLC外部资源。
19.车辆出入库管理1.任务描述编制一个用PLC控制的车辆出入库管理梯形土控制程序。
根据PLC控制系统基本组成，有电源模块、操作面板输入模块、传感器信号输入模块、以及留下的扩展输入模块、LED 显示控制输出模块。
2.控制要求1.入库车辆前进时，经过1#到2#传感器后计数器加1，后退时，经过2#到1#传感器后计数器减1，单经过一个传感器则计数器不动作。
2.出库车辆前进时，经过2#到1#传感器后计数器减1，后退时，经过1#到2#传感器后计数器加1，单经过一个传感器则计数器不动作。
3.设计一个由两位数码管及相应的辅助元件组成的显示电路，显示车库里车辆的实际数量20.自动门控制装置1.1任务描述完成自动门控制装置，包括编写程序和硬件接线图，要求当有人按下开门开关时，门自动打开，然后又能自动关闭。
1.2控制要求1）当有人由内到外或由外到内通过光电检测开关K1或K2时，开门执行机构KM1电动机正转，到达开门限位开关K3位置时，电动机停止运行。
2）自动门在开门位置停止8秒后。
自动门进入关闭过程，关门执行机构KM2启动，电动机反转，当门移动到关门限位开关K4时电动机停止运行。
3）在关门过程中，当有人员由外到内或由内到外通过光电检测开关K1或K2时，应立即停止关门，并自动进入开门程序。
4）在门打开后的8秒等待时间内，若有人员由外到内或由内到外通过光电检测开关K2或K1时，必须重新开始等待8秒后，再进入关门过程，以保证人员安全通过。
21.自动打铃控制器1.1任务描述目前，学校中的作息时间一般是由自动打铃控制器完成的。
尽管这种控制器的功能单一，用单片机或数字电路组成的控制器成本较低，市场上就可买的到自动打铃控制器一般是用单片机或数字电路组成的。
但是用PLC同样可以完成自动定时打铃的控制。
在本课程设计中，把它作为一个典型的时序控制任务，完成PLC的课程设计实训，还是很有意义。
用PLC组成的自动打铃控制器的系统框图如下图所示：1.2设计任务和要求某学校的作息时间表如下表所示：学校的休息时间表①上课铃与下课铃的铃音不同（铃音响的频率不同，上课铃为短音：响0.5秒，停0.5秒；下课铃为长音：响2秒，停1秒），其他的铃音为连续音。
②每次打铃的时间为15秒。
③星期六，星期日不打铃。
22.自动药片装瓶机控制1.1任务描述这是一个将一定数量药片自动连续地装入到药瓶中的控制任务，系统的模拟器示意图如右图所示。
按下按钮S1、S2或S3，可选择每瓶装入3片、5片或7片，通过指示灯HI、H2或H3表示当前每瓶的装药数量。
当选定要装入瓶中的药片的数量后，接通系统开关，电动机M驱动皮带机运转，延时5秒后（或者采用位置检测开关），皮带上的药瓶到达装瓶的位置，皮带机停止运转。
当电磁阀Y打开装有药片的装置后，通过光电传感器B1，对进入药瓶的药片进行计数，当药瓶中的药片达到预先选定的数量后，电磁阀Y关闭，皮带机重新自动启动，使药片装瓶过程自动连续运行。
如果当前的装药过程正在进行时，需要改变药片装入数量（例如7片改为5片），则只有在当前药瓶装满后，从下一个药瓶开始装入改变后的数量。
如果在装药过程中断开系统开关，则在当前药瓶装满后，系统停止运行。
23.全自动洗衣机PLC控制一、课题内容：全自动洗衣机运行框图及梯形图控制程序的编制，并画出硬件接线图。
二、控制要求：（1）按下启动按扭及水位选择开关，开始进水直到高（中、低）水位，关水（2）2秒后开始洗涤（3）洗涤时，正转30秒，停2秒，然后反转30秒，停2秒（4）如此循环5次，总共320秒后开始排水，排空后脱水30秒（5）开始清洗，重复（1）～（4），清洗两遍（6）清洗完成，报警3秒并自动停机（7）若按下停车按扭，可手动排水（不脱水）和手动脱水（不计数）输入点：输出点：启动启动洗衣机停止进水阀高水位正转及脱水中水位反转低水位排水排空检测报警高水位检测中水位检测低水位检测手动排水手动脱水24.饮料罐装生产流水线的PLC控制一、课题内容：饮料罐装生产流水线梯形图控制程序设计并画出硬件接线图二、控制要求：（1）系统通过开关设定为自动操作模式，一旦启动，则传送带的驱动电机启动并一直保持到停止开关动作或罐装设备下的传感器检测到一个瓶子时停止；瓶子装满饮料后，传送带驱动电机必须自动启动，并保持到又检测到一个瓶子或停止开关动作（2）当瓶子定位在罐装设备下时，停顿1秒，罐装设备开始工作，罐装过程为5秒钟，罐装过程应有报警显示，5秒后停止并不再显示报警（3）用两个传感器和若干个加法器检测并记录空瓶数和满瓶数，一旦系统启动，必须记录空瓶数和满瓶数，设最多不超过99999999瓶（4）可以手动对计数值清零（复位）25.四级传送带的PLC控制要求：起动：M4→M3→M2→M1停止：M1→M2→M3→M4（1）起动时，先起动最末一台皮带机M4，经5S延时，依次起动其他皮带机；（2）停止时，先停止最前一台皮带机M1，经5S延时，依次停止其他皮带机；（3）当某台皮带机发生故障时，该皮带机及其前面的皮带机立即停止，而该皮带机后面的机器依次间隔5S停机。