优秀教师的人生格言
教师人生格言大全
教师人生格言大全老师人生格言大全1、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受才智的课堂。
2、观赏别人的优点，善待别人的缺点，敬重别人的隐私，欢乐自己的人生。
3、道而弗则和，强而弗抑则易。
开而弗达则思。
4、为别人照亮道路，自己必需放出光茫。
5、每一个同学都是好同学。
6、良好的师德风范必需“心中有同学”“有同学立场”。
7、勤勤恳恳工作，快欢乐乐生活，堂堂正正做人，认仔细真做事。
8、扬黄牛精神，做平凡工作。
9、老师是天底下最为特别的职业，今日的师德水准就是明天的国民素养。
10、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
11、“老师”应当是个具有超群的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够常常庄重、安适、和气地和同学交谈本事。
12、培育人，就是培育他获得将来，欢乐的前景的道路。
13、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
14、用老师的才智点燃同学的才智火花，努力使同学得法于课内，得益于课外。
15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
16、老师必需特别谨慎，必需对他的所作所为负完全责任。
17、一名具有高尚师德的老师，须是一个因材施教，公正公正对待每一名同学的老师。
18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
19、老师假如对同学没有热忱，决不能成为好老师。
但是老师对于同学的爱是一种带有严格要求的爱。
20、一个老师必需对祖国优秀文化和语言文字深深地喜爱否则就站不进去，不行能获得真知。
21、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
22、教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。
23、老师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的将来培育人才。
24、老师对同学来说是一个引路人似的伴侣，是心灵、才智的双重引路人。
25、捧着一颗心，不带半根草去。
26、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
27、师德最朴实的熟悉就是“要对同学布满爱心”。
28、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
教师励志人生格言精选80句
教师励志人生格言精选80句1. 师者，人之楷模，潜心经国，无怨无悔。
2. 教育是一项伟大的事业，每一个学生都值得我们倾尽全力去教导。
3. 知识是人生的财富，而教师是知识的传承者。
4. 教育不仅仅是教书育人，更是培养学生做人的道德品质。
5. 教育改变命运，每个学生都有无限的潜力等待我们去发掘。
6. 一个好的教师不仅要有深厚的学识，更要有高尚的品格。
7. 教师应该时刻保持学习的姿态，不断提升自己的素质和能力。
8. 教师是点燃学生心灵的火炬，引导他们走向光明的未来。
9. 教师的成功不仅仅是学生的成绩，更重要的是他们的成长和进步。
10. 教师的责任不仅仅是传授知识，更重要的是塑造学生的人格和价值观。
11. 教育是为了让每一个学生都能实现自己的梦想，追求自己的幸福。
12. 教师要善于发现每个学生的特长和优势，并帮助他们发展和展示。
13. 成为一名教师，是为了影响更多的学生，让他们成为优秀的人才。
14. 教育是一种耕耘，只有耐心和坚持才能收获丰硕的果实。
15. 教师要有责任感，不能辜负学生和家长对他们的期望和信任。
16. 教师要有爱心，关心每一个学生的成长和幸福。
17. 教育是一种陶冶，通过榜样的力量引导学生向上向善。
18. 每一个学生都是一块宝石，而教师就是打磨宝石的工匠。
19. 教师要敬业爱岗，把教育事业当作自己的终身追求。
20. 教育是一种传承，希望每个学生都能继承并发扬光大。
21. 教育需要耐心与宽容，每个学生都有自己的节奏和特点。
22. 教师要与时俱进，紧跟时代的步伐，让学生站在时代的尖端。
23. 教育是一种灌溉，用知识和智慧浇灌学生的心灵。
24. 教师要成为学生的朋友和导师，给予他们温暖和指引。
25. 教育是培养人的全面发展，注重培养学生的品德和才能。
26. 教育不分贵贱，每一个学生都有权利接受优质的教育。
27. 教师要有耐心和耐心，学生的成长需要时间和关注。
28. 教育是蜕变的过程，每个学生都有不同的起点和终点。
优秀教师个人风采励志格言
优秀教师个人风采励志格言优秀教师个人风采励志格言1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
4、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
5、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
6、教师的人格是教育的基石。
7、教师要融于师生的相互理解中。
8、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
9、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
10、坚持启发式，避免注入式。
11、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
12、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学__能力在内的多方面能力。
13、想让生命辉煌，就别浪费青春。
14、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
15、怎样的老师造就了怎样的学生。
16、循循善诱，诲人不倦的是老师。
17、太阳下最光辉的职业是教师。
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、慈父+慈母=教师20、心灵塑造的最佳工程师。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
23、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
24、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
25、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
26、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
27、教师与画家不同的是他要创造__的活人。
28、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
30、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
教师风采座右铭
教师风采座右铭教师风采座右铭座右铭是人们激励、警诫、提醒自己，作为行动指南的格言。
亦指古人写出来放在座位右边的格言。
历史上，许多中外名人都有自己的“座右铭”。
古今中外的成功人士几乎都有自己的人生格言——座右铭。
以下是小编为大家整理的教师风采座右铭，仅供参考，希望能够帮助大家。
教师风采座右铭11、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
2、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
3、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
4、认认真真做事，明明白白做人。
5、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
6、热忱地工作，无私地奉献。
7、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
8、身为世范，为人师表。
9、博观而约取，厚积而薄发。
10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
11、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
12、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
13、扬黄牛精神，做平凡工作。
14、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
15、活教育教人变活，死教育教人变死。
16、做一名阳光教师，是我一生的理想。
17、为别人照亮道路，自己必须放出光芒。
18、静心的做老师，尽心的教学生。
19、业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。
20、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
21、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
22、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。
23、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
25、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。
26、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
27、站一天讲台，奉毕生真情。
28、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！29、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
30、内存一个爱，外显一个笑。
31、心系学生进步路，情系学生身边事。
32、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
33、师爱是德育之魂，育人之本。
34、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
35、养不教，父之过；教不严，师之惰。
教师人生格言座右铭(优秀7篇)
教师人生格言座右铭(优秀7篇)教师人生格言篇一1、当代能做老师的人必定是不平凡的人；正因教育事业本身就是不平凡的事业。
2、敬自我的岗位，品自我的人生。
3、民主和谐踏实向上。
4、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
5、执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
6、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
7、执教理念：一切为了学生的全面发展。
8、任何人如果不能教育自我，也就不能教育别人。
9、默默耕耘，无私奉献。
10、有志者事竟成。
11、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
12、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！13、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
14、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
15、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
16、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？17、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
19、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
20、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
教师人生格言篇二1、师道既尊，学风自善。
2、教师是人类灵魂的工程师。
3、温故而知新，可以为师矣。
4、举世不师，故道益离。
5、愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌。
6、弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
7、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。
8、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留。
9、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
10、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
11、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。
教师人生格言
教师人生格言教师人生格言250则1、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
2、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
3、纳百川，容学问，立德行，善人品。
4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
5、德高为师，身正为范。
6、孩子的提高是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！7、走下讲台给学生讲课。
8、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
9、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。
10、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
11、尚自然，展个性。
（蔡元培）12、最有价值的知识是关于方法的知识。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、教育的根本任务是帮手学生学会保存，而不是代替学生保存。
15、热爱学生，这是一件不容易做好的事。
因而你务必走近学生，了解学生，明白学生，才能关心学生，爱护学生。
16、人生的目标在于不竭追求，人生的价值在于奉献。
17、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
18、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
19、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
20、意欲的培养是教育的关键。
21、新的一天是新的起点，不竭小结不竭提高，无限创造。
22、我最期盼的是学生的点滴提高。
23、学生的需求，咱们不懈的追求。
24、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
25、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有本领，资格老≠经验多。
26、对学生要恰本地把握宽与严。
在宽方面，给予学生一个提高的过程；在严方面，做到言必信，令必行。
27、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
28、用真情教书，用真心育人。
[由整理]29、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，并且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
教师人生格言(5篇)
教师人生格言(5篇)老师人生格言(5篇)老师人生格言范文第1篇1、敬重自己，敬重他人。
有付出，才有收获。
2、一个人的欢乐，不是由于他拥有的多，而是由于他计较的少。
3、专心关注，用爱浇灌，用情激励。
4、因材施教，才能获得良好的效果。
5、敬自己的岗位，品自己的人生。
6、用我全部的才能，制造一片属于孩子的天空。
7、时间就是生命。
8、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
9、以真理教书，用真情育人。
10、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
11、自从有了人，就有了路。
12、爱是教育同学的最佳放式。
13、一位优秀老师，不仅教给同学学问，更重要的是教会同学怎样做人。
14、治班格言：健康、欢乐、活泼、向上。
15、用良心培育将来的盼望，用爱心托起明天的太阳。
16、教书育人，为人师表。
17、教学的艺术不在于传授的本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。
18、有的路长了又长，有的路短了又短；有的路宽了又宽，有的路窄了又窄；有的路一条道可以走到黑，有的路仅是三岔口、十字路，三转两转就转向。
19、孩子的成长是我的最大欢乐。
20、路是脚的延长，人们每天都在走路。
有时走的是顺风路，有时走的是顶风路；有时走的是阳光道，。
有时走的是独木桥。
车到山前必有路，没有过不去的火焰山。
21、十年树木，百年树人。
22、教育的艺术是使同学喜爱你所教的东西。
23、时间就是生命。
24、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
25、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
26、一丝不苟，严谨治学。
27、踊跃的思索成果乐观的人生，消极的思索造诣消极的人生。
28、一切为了同学的全面进展。
29、有志者事竟成。
30、老师是特别的劳动者，耕耘的是心田，播种的是抱负学问。
31、治班格言：民主、和谐、踏实、向上。
32、治班格言：健康、有识、文明、高尚。
33、驱散孩子每一道紧锁的眉梢，是我心灵最大的快慰。
34、悄悄耕耘，无私奉献。
35、做人要像烛炬一样，有一份光，发一份热。
36、无怨无悔，问心无愧。
关于教师的人生格言大全
关于教师的人生格言大全1、教师就是要敬业爱生。
2、习于智长，优与心成。
南怀瑾先生：“今日的世界，物质文明发达，在表面上来看，是历史上最幸福的r代;但是人们为了生存的竞争而忙碌，为了战争的毁灭而惶恐，为了欲海的难填而烦恼。
在精神上，也可以说是历史上最痛苦的时代。
人是莫名其妙的生下来，无可奈何的活着，最后是不知所以然的死掉。
”3、扬黄牛精神，做平凡工作。
4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
12、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。
但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
——孟轲16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
冷漠是一种特殊的罪恶，只有人认识到这一点，我们才有可能与之作艰苦的抗争。
我们才有可能期盼爱、同情，这些珍贵的情感降临。
17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。
教师风采人生格言(优秀7篇)
教师风采人生格言（优秀7篇）教师风采人生格言篇一1、我始终坚信，即使再黑暗的夜也会走到尽头，并迎来曙光。
2、抱怨，是一块坚硬的石头，横在心间如果不放下，久而久之你会发现，因为这些怨恨，自己的人生便处处有绊脚的石头。
3、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
4、幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。
于人不苛求，遇事不抱怨。
只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。
5、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
6、最糟糕的感觉，莫过于不知道应该等待还是放弃。
7、将生活变得更丰富更有意义更有价值。
体验成功的喜悦，这是每个人最基本的愿望。
8、你跌跌撞撞，落得一身的伤，就当是为青春，画下的残妆。
9、乐观的人总是看到生活中的希望，悲观的人却总是把希望也看成失望，结果，希望总是眷顾乐观之人，失望总是降临到悲观之人的身上。
10、生命是一种交换过程，青春失去了，换得了智慧；时间失去了，换得了知识；激情消失了，换得了理智；速度消失了，换得了深刻。
这就是生命的轨迹。
11、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
12、学会忘记是是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
13、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
14、每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。
那一段时光，是付出了很多努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，日后说起时，连自己都能被感动日子。
15、我们看错了世界，却说世界欺骗了我们。
16、生活磨砺了人生，这一路走来，学会了接受。
17、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
18、朴素是一种大美，是最恒久，最不易凋零的美，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
19、对于人际往来上的第一次接触，仍然要保持年轻人的尝试精神，亦即付出关心并接受挑战，那么，即使会遭遇后悔的事，这种经验即成为往后面对同样问题时的参考。
20、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
优秀教师格言简短
以下是15条简短的优秀教师格言：
1.教育无小事，事事须尽力。
2.教师的最大幸福是看到学生们在成长。
3.好书能开智慧之门，小学从小读好书，必将塑造一个美好的人生。
4.教育的根本在于人格的塑造。
5.一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，适时鼓励并提出更高的目标。
6.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
7.教师的一言一行，一举一动，对学生都是教育，甚至比上课都重要。
8.表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳方法。
9.信任学生，别老用责备的办法处理问题。
10.事业的爱，是指对国家和他人的爱，换一句话就是人民教师的职业道德，即忠诚于人民的教育事业。
11.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
12.路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
13.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
14.书到用时方恨少，事非经过不知难。
15.好人有好报，即使没好报，也要做好人。
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优秀教师的人生格言
教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
优秀教师有哪些人生格言是具有激励作用的呢？下面给你带来的是优秀教师的人生格言的内容，希望你喜欢!
1) 把一切知识教给一切人。
2) 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
3) 教是为了不需要教。
……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。
——叶圣陶
4) 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
5) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6) 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。
——林格伦
7) 教师就是要敬业爱生。
8) 不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。
如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。
他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
——苏霍姆林斯基
9) 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10) 爱就是教育，没有爱便没有教育。
11) “教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
——陶行知
12) 在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
——爱因斯坦
13) 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。
14) 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
15) 对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
——赞科夫
16) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
17) 道而弗则和，强而弗抑则易。
开而弗达则思。
18) 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。
可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
19) 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
20) 在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
优秀教师的人生格言(最新版)1) 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
2) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
3) “教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
4) 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
5) 领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。
--波莉亚
6) 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
——苏霍姆林斯基
7) “师也者，教之以事而喻诸德也。
”——《礼记》
8) 教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9) 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
10) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，
无知就变成了聪慧。
11) 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。
——陶行知
12) “先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。
”——陶行知
13) 教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
14) 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶
15) 捧着一颗心，不带半根草去。
16) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
17) 教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
18) 尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
19) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
20) 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
优秀教师的人生格言(热门版)1) 只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
——苏霍姆林斯基
2) 教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
3) 习于智长，优与心成。
4) 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
5) 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
6) 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
7) 咱们要活的书，不好死的书;要真的书，不好假的书;要动的书，不好静的书;要用的书，不好读的书。
总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
8) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
9) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
10) 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
11) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
12) 这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
13) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
14) 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
15) 人就应永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——期望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
16) “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但
是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
”——爱因斯坦
17) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。
我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
18) 培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。
19) 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
20) 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。