人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
九年级化学上册第一单元综合评价试卷
一、我会选（每题只有一个正确答案，请将正确答案填在表格中。
2×20=40分）
A、食物腐烂 B 、轮胎爆炸C、西瓜榨汁 D 灯泡通电发光,久了会变黑。
2、下列性质属于化学性质的是
A、可燃性
B、挥发性
C、溶解性
D、导电性
3、我国是历史悠久的文明古国，我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。
在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是
A、酿酒 B 、黑火药 C 、指南针 D 、烧制陶瓷
4、蜡烛在空气中燃烧，发生的变化是
A 、只发生物理变化
B 、只发生化学变化
C 、既发生物理变化又发生化学变化
D 、只是状态发生变化
5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是
A、氧气
B、二氧化碳
C、水蒸气
D、石蜡的固体小颗粒
6、小华同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的
A 、建立假设
B 、收集证据C、设计实验 D 、作出结论
7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是
A、发出强白光
B、放出大量热
C、镁条减少
D、有白色固体生成
8、实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是
A 、试管B、集气瓶C、量筒D、烧杯
9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是
A、火焰分为三层
B、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠
C、蜡烛逐渐变短
D、生成了水和二氧化碳气体
10、下列实验操作中，两者必须接触的是
A 、向试管中滴加试剂时，滴管与试管。
B、向试管中加入液体药品时，试剂瓶口与试管口。
C、用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯芯。
D、用酒精灯给试管加热时，试管与手。
11、化学变化的本质特征是
A、发光放热
B、有新物质生成
C、有气体生成
D、颜色、状态发生改变12、下列图示实验操作中，正确的是
13、下列对于实验基本操作的叙述中，正确的是
A、向试管中倾倒液体药品时，标签要向着手心。
B、称量物体时，砝码放在托盘天平左盘上。
C、滴瓶上的滴管使用完毕后应立即用清水冲洗。
D、取用固体药品时可以用手。
14、下列括号中对日常生活的变化判断正确的是
A、嘴嚼米饭时有甜味(物理变化)
B、玻璃窗破裂(化学变化)
C、用清洁球擦洗锅上的水垢(物理变化)
D、水加热后变为水蒸气(化学变化)
15、某同学用量筒取一定量水，平视读数为20ml，倒出一部分后俯视读数为12ml。
则该同学实际倒出水的体积是
A 、8 ml
B 、大于8ml
C 、小于8 ml D、小于12ml
16、实验桌上因打翻酒精灯而着火时,
最简单最好的扑灭方法是
A.用手扑灭
B.用湿布盖灭
C.赶紧逃跑
D.拨打电话119
17、向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊，该气体是
A、氧气
B、水蒸气
C、氮气
D、二氧化碳
18、在擦玻璃时,人们常向玻璃上“哈气”再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的
A．二氧化碳 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 氧气
19、玻璃仪器洗涤干净的标志是
A、容器内壁看不到污物，呈无色透明状。
B、冲洗时倒出的水是无色透明的。
C、仪器内壁的水既不成股流下也不聚成水滴。
D、上述中的任意一种标志均表示仪器已经洗净。
20、用天平称量一定质量的固体药品时，右盘上放上5g砝码2个，游码在刻度盘0.8g 的位置，指针指向刻度盘的中央，则所称量药品的质量为：
A.等于10.8g
B.等于9.2g
C.超过10.8g
D.超过9.2g
二、我会填（共50分）：
21、（6分）写出以下元素名称或元素符号：
S 金 Ca 镁氖锰铜铁 C 氯 Al 钠
点燃酒精灯
22、（4分）实验室取药品时，如果没有说明用量，一般按最少量取用。
即液体取 ，固体只需 。
实验剩余的药品要做到三“不”：（1）
（2） （3） ，应放入 。
23、（6分）最早提出原子学说和分子论的科学家是 和 ，奠定了近代化学基础。
其主要内容是 ， 。
俄国科学家门捷列夫是最早发现和提出了 和 。
24、（4分）下列描述中 是物理变化， 是化学变化， 是物理性质，
是化学性质（填序号）①湿衣服晾干 ②钢铁易生锈 ③纸张燃烧 ④ 铜的熔点为1038℃ ⑤
酒精易挥发 ⑥石蜡熔化 ⑦氧气能使带火星木条复燃 ⑧食物腐烂。
25、
（14分）按要求回答问题： （1）、写出仪器名称：A: B: D: E: G: I: J:
(2)、填名称：①收集或储存少量气体，需要用 ； ②用排水法收集气体时，需要用 、 ；
③给物质加热时，需要用 ；
④量取一定量体积的液体时，需要用 ；
⑤能加热的仪器是 ；其中能直接加热的仪器是 。
26、(3分)药品取用原则要注意“三不”：即不能 ，不能 ，不得 。
27、（5分）给试管内的液体物质加热时的注意事项是：
（1）试管夹夹在 。
（2）试管口必须向上倾斜，与水平面成 的角。
（3）试管内液体体积不得超过试管容积 。
（4）试管口不能 。
（5）加热时首先 。
28、（4分）在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽 。
(2)给试管中的液体加热时,大拇指压在试管夹的短柄上 。
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛 。
(4)加热试管里的液体时试管口对着人 。
29、（4分）右图是小明向试管中倾注液体的操作示意图。
请你为小明指出错误: (1) ;
(2) ; (3) ;
(4) ;
三、我会探究（共10分，其中31题的第一空只要要有一个顺序不对就不得分）
30、证明空气中存在二氧化碳的例子： ，证明空气中水蒸气存在的例子： 证明空气中氧气存在的例子：
31、某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。
其实验步骤有： ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干
燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟； ④切下一块石蜡，放入水中；⑤熄灭蜡烛 ⑥
迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。
请回答以下问题： （1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是 。
（2）按要求填写下列实验现象及其结论。
探究步骤 对实验的观察和描述 点燃前 石蜡放入水中观察到的现
象
燃着时
①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s 后取出可以看到火柴梗的 （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度 。
②干冷的烧杯内壁出现 现象，澄清的石灰水 。
熄灭后
吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。
结论：蜡烛燃烧生成 。
人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷含答案
人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．化学使世界变得更加绚丽多彩，下列图示能体现化学改善人类生活的是()A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③2．“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。
近期，神舟十七号飞行乘组已完成既定任务，成功返回地球。
下列研究不属于化学范畴的是()A．研制火箭的燃料B．返回舱外层耐高温涂料的制造C．空间站内氧气的制取D．计算返回舱落点3．化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。
下列能体现化学对材料科学的贡献的是()A．为缓解能源危机，加大化石燃料的开采B．为宇航员研制新型面料的宇航服C．为粮食增产，生产化肥、农药D．为保护环境，研发制取氢气的新技术4．开辟发展新领域、新赛道，需要大力弘扬科学家精神。
下列说法正确的是() A．屠呦呦发现了青蒿素B．门捷列夫提出了原子论C．道尔顿发现了质量守恒定律D．拉瓦锡编制了元素周期表5．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
下列古代工艺中主要涉及化学变化的是()6．成语是中华传统文化的瑰宝，下列成语主要涉及化学变化的是() A．落英缤纷B．愚公移山C．星火燎原D．飞沙走石7．下列属于化学性质的是()A．干冰易升华B．甲烷能燃烧C．氢气的密度小D．金刚石坚硬8．物质的性质决定其用途，下列说法错误的是()A．石墨有导电性，常用于制铅笔芯B．铁有良好的导热性，常用于制作炊具C．二氧化碳不助燃，常用来灭火D．煤燃烧能放出热量，常用作燃料9．下列可直接加热的一组仪器是()A．试管、蒸发皿、集气瓶B．量筒、蒸发皿、烧杯C．试管、燃烧匙、蒸发皿D．试管、量筒、蒸发皿10．进入化学实验室必须注意安全。
下列行为符合实验室安全规范的是() A．用扇闻法闻气味B．用手直接取用试剂C．随意将试剂带出实验室D．用酒精灯点燃另一只酒精灯11．具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案九年级化学第一单元测试题班别学号姓名成绩一、选择题（本大题共20小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是（）。
A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算2.下列生活中发生的变化，不属于物理变化的是（）。
A.玻璃破碎B.滴水成冰C.铁钉生锈D.酒精挥发3.下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（）。
A.春天，冰封的湖面开始解冻B.夏天，放置半天的饭菜变酸C.秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4.下列说法不正确的是（）。
A.世界是由物质组成的，物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品，而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（）。
A.受热易熔化B.密度比水小C.较软，硬度不大D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一操作如图，该操作说明该气体（）。
A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关7.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是(。
)A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（）。
A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。
由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是（）。
A.蜡烛燃烧放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛在氧气中能燃烧10.下列课题侧重于化学学科研究领域的是（）。
人教版九年级化学上册第一单元达标检测卷含答案
人教版九年级化学上册第一单元达标检测卷一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功将三名航天员送入中国空间站。
航天发射与空间实验活动是当前热门话题之一。
下列活动中不属于化学研究领域的是（）A.“神舟十八号”载人飞船轨道设计与控制B.燃烧科学柜进行的点火测试C.应急呼吸装置在轨测试D.仿生骨骼复合材料的研究2.厨房是制作美食的场地。
下列厨房中的变化，不属于化学变化的是（）A.面包发霉B.葡萄酿酒C.榨取果汁D.铁锅生锈3.下列关于物理变化和化学变化的认识中，正确的是（）A.物理变化和化学变化不存在任何联系B.物理变化过程中不会伴随发光、放热等现象C.化学变化中生成的“新物质”指的是自然界中不存在的物质D.化学变化过程中不一定伴随发光、放热等现象4.生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）A.氢能源汽车行驶B.天然气灶具做饭C.太阳能热水器烧水D.火力发电厂供电5.科学实验必须按规范进行操作。
下列与液体有关的操作正确的是（）A.倾倒液体B.量取液体C.滴加液体D.加热液体6.下列镁条燃烧的现象中，能作为判断镁条燃烧是化学变化的根本依据的是（）A.放出大量的热B.发出耀眼的白光C.有白色固体生成D.镁条变短、甚至消失7.了解实验的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。
下列做法不正确的是（）A.为了节约试剂，将用剩的试剂放回原试剂瓶B.用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯C.在实验室里不许用嘴品尝任何试剂的味道D.洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭8.某同学用量筒量取液体，初次读数时俯视读数为30.0 mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为10.0 mL，则该同学实际倒出的液体体积（）A.大于20 mLB.小于20 mLC.等于20 mLD.无法确定9.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
九年级化学（上）第一单元测试题一、选择题。
1、某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。
讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。
这一过程属于科学探究中的（）A.猜想与假设B.设计实验C.观察现象D.得出结论2、一氧化碳俗称煤气是一种有毒的气体，下列对其性质的描述属于化学性质的是（）A．高温下能与氧化铁反应B．常温下为气体C．无色无味D．难溶于水3、下列关于石蜡性质的描述中，错误的是（）A. 石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B. 石蜡难溶于水且密度比水小C. 石蜡熔点低，受热易熔化成蜡油D. 石蜡可燃，燃烧时放热，并有二氧化碳和水生成4、下列仪器，能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是 ( )A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶5、下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．氯气是一种黄绿色气体 B．金刚石的硬度很大C．二氧化碳的密度比空气大 D．镁在空气中易被氧化6、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，通过下列操作和现象，得出的结论可靠的是（）A. 测量蜡烛燃烧后的长度，发现明显短于燃烧前，说明蜡烛发生了化学变化B. 用湿润的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯壁上有液滴，说明蜡烛燃烧时有水产生C. 用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟，发现石灰水变浑浊，说明白烟是二氧化碳D. 点燃两支相同的蜡烛，用烧杯将其中一支罩在桌面上，一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭，另一支继续燃烧，说明空气中有物质参与了燃烧7、现有下列仪器：①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯，量取25mL液体，应该选用的仪器是 ( )A.①②B.①③C.③④D.②④8、下列物质的性质，属于化学性质的是（）A．密度 B．挥发性C．溶解性 D．可燃性9、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究，根据操作和现象，观察蜡烛燃烧过程中的变化，下列说法不正确．．．的是（）A. 蜡烛燃烧的过程中，既有物理变化也有化学变化B. 蜡烛燃烧的过程中，既有物质变化也有能量变化C. 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊，发生的是化学变化D. 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时，发生的是化学变化10、实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是 ( )A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭火器11、下列物质中，必须利用化学性质的不同才能区分的是（）A．酒精和食醋 B．铜片和铝片C．水和澄清石灰水 D．蔗糖和食盐12、将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中，下列正确的是（）A. 空气中小木条燃烧更旺，说明空气中所含氧气多，所含二氧化碳少B. 人体呼出气体中小木条立即熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气少，所含二氧化碳多C. 两个集气瓶中的小木条都不会熄灭，说明两瓶中所含气体成分一样D. 人体呼出气体中的小木条首先熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气较少13、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 ( )A．观察气体的颜色 B、将气体分别通入澄清的石灰水中C．闻气体的气味 D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中二、填空题。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及答案
九年级化学上册第一单元综合评价试卷一、我会选（每题只有一个正确答案）1、下列变化中属于化学变化的是A 、 食物腐烂B 、轮胎爆炸C 、西瓜榨汁D 灯泡通电发光,久了会变黑。
2、下列性质属于化学性质的是A 、可燃性B 、挥发性C 、溶解性D 、导电性3、我国是历史悠久的文明古国，我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。
在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是A 、酿酒B 、黑火药C 、指南针D 、烧制陶瓷4、蜡烛在空气中燃烧，发生的变化是A 、只发生物理变化B 、只发生化学变化C 、既发生物理变化又发生化学变化D 、只是状态发生变化5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此，他大胆地做了一个推测，此白烟是A 、氧气B 、二氧化碳C 、水蒸气D 、石蜡的固体小颗粒6、小华同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的A 、 建立假设B 、 收集证据C 、 设计实验D 、 作出结论7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是A 、发出强白光B 、放出大量热C 、镁条减少D 、有白色固体生成8、实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是A 、试管B 、集气瓶C 、量筒D 、烧杯9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是A 、火焰分为三层B 、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C 、蜡烛逐渐变短D 、生成了水和二氧化碳气体10、下列实验操作中，两者必须接触的是A 、向试管中滴加试剂时，滴管与试管。
B 、向试管中加入液体药品时，试剂瓶口与试管口。
C 、用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯芯。
D 、用酒精灯给试管加热时，试管与手。
11、化学变化的本质特征是A 、发光放热B 、有新物质生成C 、有气体生成D 、颜色、状态发生改变12、下列图示实验操作中，正确的是13、下列对于实验基本操作的叙述中，正确的是A 、向试管中倾倒液体药品时，标签要向着手心。
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第一单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题（题型注释）1.下列实验操作正确的是2.下列实验操作或事故处理正确的是A．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原试剂瓶B．有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重C．振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸3.下图中的实验方法或操作正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．向试管中加入锌粒 C．加热液体 D．向试管内倾倒液体4.下列现象一定是化学变化的是（）A．纸张燃烧 B．酒精挥发 C．石蜡融化 D．瓷瓶破碎5.下列实验操作的先后顺序，不正确的是（）A．检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁B．加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热6.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是A．连接仪器 B．检查气密性 C．取用石灰石 D．验满．7.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1秒钟后取出，可观察到火柴梗A．均匀地被烧黑 B．放置在外焰部分被烧黑最重C．放置在内馅部分被烧黑最重 D．放置在焰心部分被烧黑最重8.过生日时，精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛，点燃后，让我们吹灭。
我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。
如下图所示是实验中的几个步骤，请分析下列结论不正确的是A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处B．由图1可以清楚地观察到外焰温度最高C．由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊D．由图3可证明蜡烛是气体燃烧9.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是( )A．开水沸腾 B．铁锅生锈 C．煤气爆炸 D．食物变质10.下列实验操作不正确．．．的是A．给试管内液体加热时，试管口不对着人B．倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心C．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分D．做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶评卷人得分二、填空题（题型注释）11.正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面。
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第一单元测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题（题型注释）1.为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是A．若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象B．为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体C．在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹D．为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验2. 下列变化中，属于化学变化的是A．矿石粉碎 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．冰雪融化3.下列实验操作不正确的是（）4.下列变化属于化学变化的是（）A．瓷碗破碎 B．海水晒盐 C．铁钉生锈 D．干冰升华5.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。
下列选项符合如图所示关系的是（）A B C DX物理变化化合反应纯净物空气Y化学变化氧化反应混合物氮气A．酿制甜酒B．煤炭燃烧C．瓷器破碎D．钢铁生锈7.下列是描述物质化学性质的是A．碳酸氢铵是白色固体 B．铁块热胀冷缩C．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 D．铝丝能弯曲8.下列展品制造时所发生的变化主要为化学变化的是（填序号）。
A．用岩石打制石器 B．用泥土烧制青瓷烛台 C．用玉石雕刻玉印9.下列有关实验中的注意事项叙述错误的是（）A．酒精灯内的酒精量最多不能超过酒精灯容积的2/3B．试管夹夹在距试管口约1/3 处C．给试管中液体加热时，液体量不能超过试管容积的1/2D．取用液体药品时，没说明用量，一般取1—2mL10.图中所示实验操作不正确的是（）11.下列观点或说法你认为不正确的是（）A．世界是物质的，物质都在不断的运动B．物理变化和化学变化是物质运动的两种不同形式C．我们可以通过化学的方法对周围的物质加以改造D．物质在发生物理变化时，构成物质的粒子处于静止状态评卷人得分二、填空题（题型注释）12.用下图所示装置制备常见气体。
人教版九年级化学上册第一单元测试题及标准答案
九年级化学上册第一单元综合评价试卷一、我会选（每题只有一个正确答案)1、下列变化中属于化学变化的是A 、 食物腐烂 Ｂ 、轮胎爆炸 C 、西瓜榨汁 Ｄ 灯泡通电发光，久了会变黑。
２、下列性质属于化学性质的是A 、可燃性 Ｂ、挥发性 C 、溶解性 D 、导电性3、我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。
在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是A 、酿酒B 、黑火药 Ｃ 、指南针 D 、烧制陶瓷4、蜡烛在空气中燃烧,发生的变化是Ａ 、只发生物理变化 B 、只发生化学变化C 、既发生物理变化又发生化学变化D 、只是状态发生变化5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。
由此,他大胆地做了一个推测，此白烟是Ａ、氧气 B 、二氧化碳 C 、水蒸气 D 、石蜡的固体小颗粒6、小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的A 、 建立假设B 、 收集证据C 、 设计实验D 、 作出结论7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是A 、发出强白光B 、放出大量热C 、镁条减少D 、有白色固体生成 ８、实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是A 、试管B 、集气瓶C 、量筒D 、烧杯９、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是A 、火焰分为三层B 、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C 、蜡烛逐渐变短D 、生成了水和二氧化碳气体10、下列实验操作中,两者必须接触的是A 、向试管中滴加试剂时，滴管与试管。
B 、向试管中加入液体药品时，试剂瓶口与试管口。
C 、用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯芯。
D 、用酒精灯给试管加热时,试管与手。
1１、化学变化的本质特征是A 、发光放热B 、有新物质生成C 、有气体生成D 、颜色、状态发生改变12、下列图示实验操作中，正确的是１3、下列对于实验基本操作的叙述中,正确的是Ａ、向试管中倾倒液体药品时，标签要向着手心。
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题（题型注释）2.下列实验操作或事故处理正确的是A．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原试剂瓶B．有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重C．振荡试管时用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸3.下图中的实验方法或操作正确的是（）A．稀释浓硫酸 B．向试管中加入锌粒 C．加热液体 D．向试管内倾倒液体4.下列现象一定是化学变化的是（）A．纸张燃烧 B．酒精挥发 C．石蜡融化 D．瓷瓶破碎5.下列实验操作的先后顺序，不正确的是（）A．检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁B．加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯C．制取气体时，先装药品后检查装置的气密性D．加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热6.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是A．连接仪器 B．检查气密性 C．取用石灰石 D．验满．7.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1秒钟后取出，可观察到火柴梗A．均匀地被烧黑 B．放置在外焰部分被烧黑最重C．放置在内馅部分被烧黑最重 D．放置在焰心部分被烧黑最重8.过生日时，精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛，点燃后，让我们吹灭。
我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。
如下图所示是实验中的几个步骤，请分析下列结论不正确的是A．实验要先观察物质的物理性质，这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处B．由图1可以清楚地观察到外焰温度最高C．由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊D．由图3可证明蜡烛是气体燃烧9.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是( )A．开水沸腾 B．铁锅生锈 C．煤气爆炸 D．食物变质10.下列实验操作不正确．．．的是A．给试管内液体加热时，试管口不对着人B．倾倒液体药品时，试剂瓶标签对着手心C．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分D．做实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶评卷人得分二、填空题（题型注释）11.正确进行实验操作，合理改进实验装置，是科学素养的重要方面。
人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第一单元测试题（附答案）一、单选题（共15题；共30分）1.对科学探究认识错误的是（）A. 化学实验是科学探究的重要途径B. 科学探究是独立完成的操作，不需要合作C. 实验方案的设计是实验探究的重要环节D. 科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节2.下列实验中玻璃棒不是用来搅拌的是（）A. 稀释浓硫酸B. 测定溶液pHC. 蒸发食盐水D. 溶解蔗糖3.下列变化中，发生了化学变化的是（）A. 海水蒸发B. 矿石粉碎C. 路面结冰D. 钢铁锈蚀4.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）A. 春风化雨B. 火上浇油C. 叶落知秋D. 滴水成冰5.根据物质的性质与用途，下列对应关系错误的是（）A. 盐酸具有酸性——除铁锈B. 铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂C. 活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂D. CO具有可燃性——冶炼金属6.下列变化中属于化学变化的是（）A. 汽油挥发B. 海水晒盐C. 石蜡熔化D. 高粱酿酒7.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是（）A. 甲醛B. 酒精C. 烧碱D. 浓硫酸8.下列化学实验操作正确的是（）A. 振荡试管B. 取固体药品C. 移走蒸发器D. 量筒读数9.下列变化不属于化学变化的是（）A. 工业炼铁B. 石油分馏C. 海水制镁D. 烧制陶瓷10.说化学是一门神奇的科学，一点也不为过！下列说法错误的是（）A. 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B. 化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质C. 物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化D. 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化11.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是（）A. 金具有黄色金属光泽制作饰品B. 活性炭具有吸附性作除味剂C. 生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D. 干冰升华吸收大量的热作制冷剂12.下列变化中，仅包含物理变化的是（）A. 光合作用B. 冰雪融化C. 煤炭燃烧D. 葡萄酿酒13.“垃圾分类工作就是新时尚”。