焊接结构生产课程设计任务书及要求

课程设计说明书要求

1) 写出课程设计的基本步骤及方案;

2) 简单说明焊接结构(压力容器)的基本构造和工作原理,并绘制

相应的装配图(用A3纸单独画出);

3) 设计相关部件的焊接工艺流程,并编写相应的焊接工艺规程和焊接工艺卡;

4) 设计者的心得体会。

课程设计参考资料

压力容器安全检测规程 GB150-1998

JB 4708- 钢制压力容器焊接工艺评定

焊接结构生产,邓红军主编,北京:机械工业出版社, .1

实用压力容器焊工读本,孙景荣主编,北京,化学工业出版社, .1

焊接结构, 田锡唐, 北京:机械工业出版社,1996.10

焊接结构生产及装备,周浩森, 北京:机械工业出版社,1999.10

焊接机构生产工艺 C.A.库尔金等, 北京:机械工业出版社,1995.7

课程设计的基本要求

熟悉焊接结构(压力容器)的结构特点,了解焊接结构(压力容器)各部分的运行状态、结构特点以及影响制造工艺的因素并能按实际情况具体制定相应的工艺流程卡和工艺卡(具体要求见附录)。

具体要求:

1) 要充分认识课程设计对培养自己的重要性,认真做好设计前的各项准备工作;

2) 既要虚心接受老师的指导,又要充分发挥主观能动性。结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,勇于创新;

3)独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭她人内容,否则成绩以不及格计;

4)无论在校外、校内,都要严格遵守学校和所在单位的学习和劳动纪律、规章制度,学生有事离校必须请假。课程设计期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之一以上者,其成绩按不及格处理; 5）在设计过程中,要严格要求自己,树立严肃、严密、严谨的科学态度;

6）认真阅读设计任务书,保质保量地完成任务书的规定的工作。7）焊接结构装配图用A1纸绘制或打印,必须符合国家有关标准的规定。

8）小组成员之间,分工明确,但要保持联系畅通,密切合作,培养良好的互相帮助和团队协作精神;

9）每组合作完成一套焊接结构(压力容器)的整体装配图,将压力容器根据结构划分成筒

体、封头、接管三部分,每个同学独立完成其中的一部分,并根据自己的课题设计相应的焊接工艺规程和焊接工艺卡;

10)编写课程设计说明书,说明书要求文字通顺,简练。不少于5000字。

四、课程设计的基本步骤

1）选题与搜集资料:根据分组,选择课题,在小组内进行分工,进行系统调查,搜集资料;

2）分析设计、画装配图:根据搜集的资料,进行分析,了解焊接结构(压力容器)的基本构造和工作原理,并绘制压

力容器装配图;

3）制定焊接工艺:制定相关部件的制造工艺流程,并对其中的焊接部件编写相应的焊接工艺规程卡和焊接工艺卡。

4) 验收与评分:指导教师对每个小组选定的课题(焊接结构),及每个成员设计的焊接工艺及工艺规程,结合课程设计说明书,根据课程设计成绩的评定方法,评出成绩。

五、课程设计说明书要求

1) 写出课程设计的基本步骤及方案;

2) 简单说明焊接结构(压力容器)的基本构造和工作原理,并绘制

相应的装配图(用A3纸单独画出);

3) 设计相关部件的焊接工艺流程,并编写相应的焊接工艺规程和

焊接工艺卡;

4) 设计者的心得体会。

一、低合金高强钢压力容器焊接实例

直径为 mm,壁厚为32mm的缓冲罐(图1-1),壳体材质为

16MnR,其主要承压焊缝的焊接工艺见表11-1。

图1-1 缓冲罐简图

表 1-1 缓冲罐焊接工艺

焊缝编号焊缝位置焊接方法焊接材料说明

O1A1、O2A1 封头拼缝双面SAW

H08MnMo+HJ

431

①

1A1、2A1、B1、B3 壳体纵、环缝双面SAW

H10Mn2+HJ43

②

说明:

①封头拼缝在平板状态下焊接完成后,需再经过950 ~ 1000℃的加热后进行冲压成形,故拼缝要经过Ac3以上温度的加热,焊缝的力学性能不但取决于化学成分,而且和焊缝的组织状态有很大关系。虽然焊缝的含碳量要比母材低很多,但由于焊接是一个局部加热过程,冷却速度很大,因此焊缝呈现为一种柱状晶的特殊的过饱和铸造组织,其中少量的马氏体主要靠碳的固溶强化存在,而低碳马氏体的亚结构存在许多位错,过饱和的固溶的碳就聚集在位错周围,起着钉扎位错的作用,使位错难于运动,马氏体便不易变形而呈现强化焊缝的作用。经过Ac3以上的温度加热后,焊缝组织从柱状晶变成了等轴晶,打破了原来的亚结构状态,使过饱和程度降低,其碳的固溶强化作用也随之降低了,因此势必焊缝强度降低。为了弥补上述情况造成的焊缝强度降低,只有调整焊缝的化学成分,使用合金元素更多一些的、强度高一档的焊丝来焊接热压封头拼

缝。

②壳体纵、环缝焊接条件好,考虑到板厚因素,从提高效率、保证焊接质量出发,选用双面埋弧焊,焊丝啊等强度原则选用。

③设备大合拢焊缝,考虑到设备因素,内焊缝采用埋弧焊较困难,故内侧采用焊条电弧焊、外侧采用碳弧气刨清根后再进行外环缝埋弧焊。B2焊缝据人孔较近,故将其为大合拢焊缝。

④人孔接管与人孔法兰环缝,由于人孔直径较大,故采用焊条电弧焊进行双面焊。对于人孔、小接管与壳体角焊缝,鉴于此部位焊缝形状和焊接条件,一般选用焊条电弧焊进行双面焊。

⑤对于小直径接管环缝,由于只能单面焊,又要保证质量,选用TIG焊打底是保证焊缝质量最有效的方法。TIG-50为焊材牌号,其焊材型号为ER70S-G (AWS A5.18)。

⑥鞍座与壳体焊接角焊缝属非承压焊缝,采用熔化极气体保护焊(保护气体为纯CO2),效率高,焊缝成形好。TWE-711为焊材牌号,其焊材型号为E71T-1(AWS A5.20)。

二、耐热钢钢压力容器焊接实例

直径为500mm,壳程壁厚为30mm,管程壁厚为16mm的加热器(图2-3),壳体材质为15CrMoR,其主要承压焊缝的焊接工艺见表2-2。

图2-3 加热器简图表 2-2 加热器焊接工艺

焊缝编号焊缝位置焊接方

法

焊接材料

说

明

3A1、

4A1、B6

B2-B5、B7

B8、B9

管程筒体纵、环缝

壳程、管程筒体与管板

环缝

接管与对接法兰环缝

GTAW

打底

SMAW

盖面

H13CrMoA

R307

①

1A1、2A1、B1、B4

管程筒体纵缝

管程筒体与法兰环缝

SMAW R307 ②

D1-D6

接管、整体法兰与法兰

盖、管板、壳体角焊缝

SMAW R307 ③

D7 换热管与管板角焊缝

GTAW(

自动)

H08CrMoA ④

E1 耳座与壳体角焊缝GMAW

(CO2焊)

TWE-811B2 ⑤

说明:

①壳程筒体直径较小,焊工无法钻入筒体内焊接,故壳程筒体纵、环缝只能从外侧施焊。同样,由于该设备结构方面的原因,壳程、管程筒体与管板的环缝焊接也只能从外侧进行。至于接管与对接法兰环缝,本设备中接管规格为φ273×12,亦无法从内侧施

焊。以上焊缝需要单面焊,但又要保证质量,选用TIG焊打底是保证焊缝质量最有效的方法。对于壳程筒体环缝,也可采用GTAW打底,SMAW再焊两道,然后SAW焊剩余层的方法。

②尽管管程筒体直径较小,但其长度很短,管程筒体纵缝、管程筒体与法兰环缝具备内侧焊条电弧焊的条件,故采用焊条电弧焊进行双面焊。

③接管、整体法兰与法兰盖、管板、壳体的角焊缝设备大合拢焊缝,鉴于此部位焊缝形状和焊接条件,一般选用焊条电弧焊。

④换热管-管板焊接是热交换设备的重要焊缝,其焊接方法有焊条电弧焊、手工钨极氩弧焊、全位置自动氩弧焊。焊条电弧焊是最早使用的焊接方法,其特点是效率高,可是质量对比于其它两种方法来说要差很多,现在基本上已被淘汰。可是在某些特殊场合,如丝堵式空冷器,其管子-管板焊接必须经过管板前的丝堵板进行焊接,这时只能用采用焊条电弧焊的方法,用小直径焊条焊接,这对焊工操作技术要求很高,一般在焊前需要对焊工进行专门培训。

当前使用最广泛,质量最好的焊接方法为自动氩弧焊。本设备中换热管-管板焊接采用全位置自动氩弧焊,焊接接头形式为角焊缝(图2-4)。焊丝直径为1mm,填丝焊两道。

图2-4 加热器换热管-管板接头形式

⑤耳座与壳体焊接角焊缝属非承压焊缝,采用熔化极气体保护焊(保护气体为纯CO2),效率高,焊缝成形好。TWE-811B2为焊材牌号,其焊材型号为E81T1-B2(AWS A5.29)。

三、不锈钢压力容器焊接实例

直径为800mm,壁厚为10mm的闪蒸罐(图4-1),壳体材质为0Cr18Ni9,其主要承压焊缝的焊接工艺见表4-2。

图4-1 闪蒸罐简图

表4-2 闪蒸罐焊接工艺

焊缝编号焊缝位置焊接方法焊接材料说明

1A1、B1 壳体纵、环缝双面SMAW A102 ①

说明:

①筒体直径为800mm,焊工能够钻入筒体内焊接,故筒体纵、环缝故采用焊条电弧焊进行双面焊。

②本设备无人孔,故合拢焊缝只能从外侧焊接。为保证焊接质量,采用TIG焊打底。但不锈钢氩弧焊焊接时背面金属会被氧化,以前只能经过采用背面充氩保护的方法,可是当设备较大或背面无法实施氩气保护时,将大量浪费氩气,且仍可能出现保护不好。为解决这一工艺难题,日本油脂公司焊接事业部开发制造了一种背面自保护不锈钢TIG焊丝,这是一种具有特殊涂层的焊丝,涂层(即药皮)熔化后会渗透到熔池背面,形成一层致密的保护层,相当于焊条药皮的作用。这用焊丝的使用方法与普通的TIG焊丝完全相同,涂层不会影响正面的电弧和熔池形态,大大降低了不锈钢氩弧焊的焊接成本。本设备中,若采用背面氩气保护,氩气浪费严重,故采用了自保护焊丝。

③接管与平焊法兰角焊缝、接管与壳体角焊缝,鉴于此部位焊缝形状和焊接条件,一般选用焊条电弧焊。若接管直径太小,为

了减少焊接难度,也能够采用TIG焊。

④支座与壳体焊接角焊缝属非承压焊缝,采用熔化极气体保护焊(保护气体为纯CO2),效率高,焊缝成形好。TFW-308L为焊材牌号,其焊材型号为E308LT1-1(AWS A5.22)。

附录三焊接工艺规程示例

文档仅供参考单位名称:

工艺卡编号:AQ-WPS-001 所依据的工艺评定报告编号:5-033-005B 批准日期: 8月8日

修改文件编号:/ 日期:/

评定项目:1.外观检查 2.无损探伤 3. 断口检查4. 机械性能5.金

相

焊接方法:Ws/Ds

产品名称:φ273×27 P91钢大口径管焊接自动化程度:手工施焊

接头型式对接垫 / 衬垫材料 / 她 /

文档仅供参考

附录四

焊接工艺卡示例

软件工程课程设计任务书(模板及参考)

编号: 大连理工大学本科生课程设计任务书课程名称：软件工程课程设计指导教师：项目名称：粒子群主题网站小组名称：组长姓名：上课时间：2009年7月13 日- 7月25 日大连理工大学软件学院 20 年月日

1 设计目的软件工程课程设计是在学生系统的学习了《软件工程》课程后，综合运用所学的知识，设计开发一个小型的实际系统。要求学生运用软件工程的思想，严格按照软件生命周期各个阶段的目的和任务，完成对系统的定义、设计、编码、运行以及后期的维护。通过对具体系统的设计和开发，使得学生掌握软件工程的基本原理和基本方法，学会用软件工程学的概念、原理、方法开发和维护软件。 2 设计要求 (1)选用迭代式开发的过程模型，运用软件工程的方法，规范地完成规模小、功能较为简单的软件开发，包括需求分析、设计、编码和测试。 (2)学生5人组成一个项目小组，一人为组长，其他人为组员，组内成员分工明确、团结协作、相互配合，共同完成选题的设计。 (3)课程设计时间为2周。 (4)开发平台.NET3.5，语言（C# \ ASP），数据库设计工具Powerdesigner；数据库系统MS SQL Server 2005 (5)具体指标： 1)可以选择结构化分析/设计（SA/SD）或面向对象方法（OOA/D） 2) 结构化分析/设计（SA/SD） a）需求分析：分析系统的静态功能和动态行为每一位小组成员能够描绘分配的子功能需求每一位小组成员完成分配子功能的数据流图DFD，要求绘制到3级DFD3 小组负责人组织完成系统的DFD3 b）设计：完成系统的功能模块设计每一位小组成员根据需求的DFD3图，完成分配的子功能模块设计，用HIPO 图表征。每一位小组成员设计分配的子功能模块的接口每一位小组成员能够完成分配的子功能程序流程的逻辑设计小组负责人组织完成系统的总体结构集成 c）软件实现：每一位小组成员完成分配的子功能界面的设计每一位小组成员完成分配的子功能代码编写小组负责人在.NET框架下，组织完成系统的实施 d）软件测试：每一位小组成员完成分配的子功能的单元测试小组负责人负责组织系统的测试用例，不少于20个，完成测试工作 3)面向对象方法（OOA/D）：以UML为主 a）需求分析：分析系统的静态功能和动态行为

施工组织课程设计任务书(2018)

《土木工程施工课程设计》课程设计任务书及指导书华南理工大学广州学院土木工程学院 2018.7

设计任务书现某住宅小区需兴建4栋现浇混凝土框架结构6层住宅（37-40号楼），计划总工期为九个月，要求学生根据该工程的设计图纸及本任务书的要求，编制该工程的施工组织设计。一、已知设计资料 1. 图纸一份（另发）。 2. 建筑场地的“三通一平”工作已经完成。 3. 建筑现场附近有永久性高压线及自来水干管通过，施工用水、电可直接引入。 4. 模板、钢筋在现场加工，混凝土、砂浆购买成品。 5. 可供利用的场地范围及道路见建筑平面示意图。 6. 施工开工日期为2018年11月1日。 7. 因施工单位的基地离该工地不远，故无需考虑现场临时的生活设施（如食堂、宿舍等）。二、设计要求 1. 列出该工程的各个项目的名称和工程量（参考工程量清单）。 2. 拟订各个主要工种工程的施工方法及相应的质量与安全措施。 3. 计算各个工程项目的劳动量，部分材料量和机械台班数。 4. 编制主导工程的流水施工方案。 5. 编制整个工程的施工进度计划（以日计算）。 6. 设计整个建筑场地的施工平面图，在图中包括：（1）垂直运输机械的布置（2）加工棚、仓库的布置（3）布置运输道路（4）布置行政管理及文化、生活、福利用临时设施（5）布置水电管网及设施三、设计的内容学生在完成本设计时，应包括下列两部分的内容：（一）设计说明书 1. 对该建筑物的概况和施工条件简单叙述，主要包括该建筑物的结构特征，以及施工设计的原始资料。 2. 工程项目的工程量、劳动量计算作为设计说明书的附件。 3. 主导工程的施工方法及技术措施。 4. 主导工程流水施工方案（包括：流水节拍、流水步距、施工层的划分、每层施工段数、总施工段数、各工种工作队数、计划工期等参数的计算）及整个工程施工进度计划的编制说明。 5. 各种为施工服务的临时设施、材料仓库堆场面积的计算。 6. 设计施工平面图的必要说明。 7. 设计说明书及附件以A4打印装订成册，将评分表放在最后一页。打开课堂派网页https://https://www.360docs.net/doc/278863985.html,/，使用邮箱或手机号注册并绑定微信，使用邀请码GMZJ5F加入班级，编辑个人信息后上传设计说明书部分。（二）设计图表 1. 该单位工程的施工进度计划表，采用A3图幅绘制。 2. 施工平面图按比例在A3图幅中绘制，各仓库、堆场应注上尺寸。

建筑施工组织课程设计任务书

建筑施工组织课程设计任务书一、设计内容和要求 1、设计内容 1.1 工程概况和施工特点分析（1）工程建设概况主要介绍拟建工程的工程名称、性质、用途及工程开竣工日期、施工图纸情况，组织施工的指导思想等。（2）工程施工概况主要介绍拟建工程的建筑设计特点、结构设计特点、建设地点特征、施工条件及工程施工特点。 1.2 施工方案设计施工方案设计中主要步骤为：（1）选择建筑施工流向；（2）合理划分施工段；（3）确定施工顺序；（4）选择施工用脚手架；（5）选择施工机械：包括水平和垂直运输机械、砼搅拌运输机械、砼振捣机械等；（6）砼的浇筑方案；砼的搅拌运输方法；砼的浇筑顺序及要求；砼的养护制度等。（7）其它主要分部分项工程的施工方法。 1.3 主要技术组织措施主要技术组织措施中应重点包括：保证工程质量措施、施工安全措施、冬雨季施工措施、降低成本措施等。 1.4 施工进度计划施工进度计划主要包括下述内容：（1）划分施工过程；（2）计算工程量（注意工程量单位应与定额保持一致）；（3）计算劳动量；（4）确定各施工过程的施工天数；（5）编制施工进度计划的初始方案；（6）检查与调整；（7）绘制正式进度计划。 1.5 资源需用量计划资源需要量计划中可重点考虑下述内容：（1）劳动力需用量计划；（2）主要材料需用量计划；（3）构件和半成品需用量计划；

（4）施工机械需用量计划。 1.6 施工平面图施工平面图设计中应考虑下述内容：（1）确定垂直运输机械的布置；（2）确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置；（3）现场运输道路；（4）临时设施布置；（5）水、电管网布置。 1.7 主要技术经济措施（1）现场施工安全措施；（2）现场文明施工措施；（3）质量措施；（4）降低成本措施；（5）主要材料节约措施。 2、设计成果：（1）设计说明书三千到五千字，其中必须有施工方案选择的理由，分析计算过程，主体结构施工进度计划，单位工程施工进度和平面图设计的说明，并附有必要的简图。（2）施工进度网络计划一份。（手绘，必须用尺子绘图）（3）施工平面图一份（3#图比例1:200--1:500；手绘；必须用尺子绘图）注意：如没有按要求用直尺画图，一律算零分处理，保持图纸整洁。设计说明书及施工过程可以电子稿。二、设计条件 1、工程概况本工程为九江市某厂综合楼，位于前进东路，由I部和II部组成L型转角楼。采用现浇柱，预制梁，整体装配式钢筋混凝土框架结构。（1）层高及建筑面积：I部五层，顶高21m，层高4.2m，II部为六层，顶高23.1m，1-2层层高4.8m，3、4、5层层高为3.3m，6层层高为3.6m。总建筑面积7834m2。（2）绝对标高，±0.00相当于绝对标高425.044。（3）结构方案：本工程为装配整体式框架结构，横向框架梁为预制迭合梁，纵向框架梁，次梁，柱，楼梯等均为现浇。楼盖除厕所、盥洗、水箱间及二层售饭处为现浇外，其余均为预制空心板，上有4cm整浇层。墙体为非承重墙，外墙为240m厚普通粘土砖墙，内墙为大孔空心砖墙。施工时横向预制梁吊装后再现浇纵向框架梁和次梁。（4）楼地面：水泥砂浆地面用于II部厨房和库房，教室宿舍等。水磨石地面用于上述以外的其它部位，底层地面垫层为60厚100#素混凝土。（5）顶棚及墙面：I部楼梯间为石膏板隔墙，贴白色塑料壁纸。其它顶棚及墙面均为石灰砂浆打底，纸筋灰罩面，喷白灰浆二道。（6）外墙面：为绿色水刷石，局部构件（檐口、阳台、雨蓬）及凸出墙面

焊接结构生产试题(卷)与答案解析

《焊接结构生产》试题使用教材：焊接结构生产试题围：全册：机械工业版次：第2版学校名称：市工业学校填空题 1.由焊接而引起的焊件尺寸的改变称为。 2.按照变形外观形态来分，可将焊接变形分为、、、、5种基本变形形式。 3.常用的矫正焊接变形的方法有、、三种。 4.焊接接头由、、三个部分组成。 5.根据构件的图样，按1:1的比例或一定比例在放样台或平台上画出其所需要图形的过程称为。 6. 、、是装配工序的三个基本条件。 7.装配—焊接夹具一般由、和组成。 8.应用夹紧机构的核心问题是如何正确施加夹紧力，即确定夹紧力的、、三个要素。 9.焊接变位机械是改变、、的操作位置，达到和保持的装配—焊接工艺装备。 10. 是工艺过程的最小组成部分。名词解释 1.应力： 2.预处理：

3划线： 4.装配： 5.装配—焊接工艺装备： 6.工序： 7.变形： 8.焊接工艺规程： 9.焊接接头： 10.应力集中：判断题 1.焊接过程是一个不均匀加热和冷却的过程，因而焊接结构必然存在焊接残余应力和变形。（） 2.材料的塑性越好，其允许变形的程度越大，则最小弯曲半径越大。（） 3.钢材矫正的方法按钢材作用力的不同分为手工矫正、机械矫正、火焰矫正和高频热点矫正。（） 4.旋压是利用凸模把板料压入凹模，使板料变成中空形状零件的工序。（） 5.定位焊必须按正式焊缝的工艺条件施焊。（） 6.焊接回转台属于焊机变位机械。（） 7.焊接滚轮架是一种焊件变为机械。（） 8.焊工变位机又称焊工升降台。（） 9.工位是工艺过程的最小组成部分。（） 10.焊接结构的技术要求一般包括使用性能要求和工艺性能要求。（）简答题 1.产生焊接应力与变形的原因有哪些？ 2.消除或减小焊接残余应力的方法有哪些？

焊接结构生产

焊接结构生产一、填空： 1.变形：物体在外力或温度等因素的作用下，其形状和尺寸发生变化，这种变化叫变形。 2.弹性变形：当使物体变形的外力或其他因素去除后变形也随之消失，物体可恢复原状，这变形叫弹性变形。 3.塑性变形：当外力或其他因素都去除后变形仍然存在，物体不能恢复原状，这样的变形叫塑性变形。 4.如果金属杆不受阻，杆的长度会增加至L就是自由变形。 5.如果杆件的伸长受阻，则变形量不能完全表现出来就是非自由变形。 6.把能表现出来的这部分变形称为外观变形，而未变现出来的变形称为内部变形。 7.自由变形应力为0，受阻变形产生应力。 8.应力：物体受外力作用后所导致物体内部之间的相互作用力称为内力。作用在物体单位面积上的内力叫做应力。 9.内应力的特点：在物体内部，内应力是自成平衡的，形成一个平衡力系。 10.焊接应力是焊接过程中及焊接过程结束后，存在于焊件中的内应力。由焊接而引起的焊件尺寸的改变称为焊接变形。 11.研究焊接应力与焊接变形的假定：平截面假定、金属性质不

变假定、金属屈服点假定、焊接温度场假定。 12.产生焊接应力与变形的因素很多，其中最根本的原因是焊件受热不均匀。其次是焊缝金属的收缩、金相组织的变化及焊件的刚度不同所致。焊接机构中的位置、装配焊接顺序、焊接方法、焊接电流及焊接方向等也有影响。 13.通常，焊接过程中焊件变形方向与焊后焊件的变形方向相反。 14.刚性是指焊件抵抗变形的能力，而拘束是焊件周围物体对焊件变心的约束。刚性是焊件本身的性能，它与焊件材质，焊件截面形状和尺寸等有关，而拘束是一种外部条件。焊件自身的刚性及受周围的拘束程度越大，焊接变形越小，焊接应力越大。反之，焊件自身的刚性及周围的拘束越小，则焊接变形越大，而焊接应力越小。 15.热应力：他是焊接过程中，焊件内部温度有差异引起的应力，故又称温度应力。热应力是引起热裂纹的力学原因之一。 16.相变应力：他是焊接过程中，局部金属发生相变，其比体积增大或减小而引起的应力。 17.塑变应力：是指金属局部发生拉伸或压缩塑性变形后引起的内应力。 18.残余应力对焊接结构强度、构件加工尺寸精度，对受压杆件稳定性等有影响。对刚度、疲劳强度，应力腐蚀有影响。 19.焊接接头的形式：对接接头、搭接接头、T形接头和角接头 20.对接接头是最好的接头形式，不但静载可靠而且疲劳强度也

软件工程课程设计任务书

《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。二、主要内容要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。三、进度计划四、设计成果要求 1．至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范； 2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。五、考核方式（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确，按《计算机综合实践指导》标准考核（附《软件工程课程设计》实验报告评分表）占60%（2）系统验收、讲解、答辩占25% （3）考勤占15% 学生姓名：（此处为签名）

指导教师： 2011年6 月17 日《软件工程课程设计》实验报告评分表

（注：素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）

施工组织课程设计任务书.doc

毕业设计任务书——某工程施工图预算及施工组织设计学生姓名：指导老师：匙静石家庄职业技术学院建筑工程系（工程建筑管理教研室） 2005．3

编制施工图预算任务书一．编制内容： 1．根据给定施工图完成该工程的施工图预算。 2．完成据实调整部分的材料用量分析。 3、编制基础分部工程量清单形式的招标及投标报价。二．编制要求： 1．计算书：要求计算过程详细、完整、算式清楚。（手工计算） 2．施工图预算书：含编制说明，定额套用，取费。要求定额套用、换算正确。（手工或使用广联达预算软件上机操作） 3．据实调整材料用量：掌握据实调整材料范围，材料用量计算准确。（手工或使用广联达预算软件上机操作） 4、只编制基础土方开挖和混凝土的清单报价（手工计算后上机操作，加以比较）。

施工图预算编制指导书一、准备阶段：收集资料，调查研究应掌握的有关资料有：现行《河北省建筑工程预算定额》、《河北省建筑工程费用定额》、预算工作手册、现行调价文件、施工图纸等。 1．熟悉现行《河北省建筑工程预算定额》。要求掌握定额各章、节内容的划分，各分部、分项工程的工程量计算规则，能熟练、正确地套用、换算定额， 2．熟悉现行《河北省建筑工程费用定额》。要求掌握建筑物、构筑物工程类别的划分，施工单位取费资质等级的划分；掌握建筑工程项目费用构成的内容，取费方法。 3．熟读施工图纸。必须清楚地了解建筑施工图和结构施工图的内容，建筑图、结构图、细部大样等各图纸之间是否相互对应，是否有矛盾之处。对图纸中选用的标准图集，要掌握其使用方法。通过熟悉图纸，必须对该建筑的全部构造、材料做法、装饰要求等有一个清晰的认识，为编制施工图预算打好基础。4．熟悉现行调价文件及据实调价材料的价格。二、编制建筑工程施工图预算 1．确定工程量计算项目根据施工图纸的内容和定额项目，列出计算工程量的分部、分项名称。2．计算工程量工程量的计算工作，在整个预算编制过程中是最繁琐，花费时间最长的一个环节，数据是否准确直接影响到施工图预算的准确性，因此，必须在工程量计算上多下功夫，才能保证预算的质量。计算时应注意：

2014软件工程课程设计任务书

《软件工程》课程设计任务书一、目的及意义软件工程课程设计是在学生学习了《软件工程》课程的同时，综合运用所学的知识，设计开发一个小型的实际系统。要求学生运用软件工程的思想，严格按照软件生命周期各个阶段的目的和任务，完成对系统的定义、设计、编码、运行以及后期的维护。通过对具体系统的设计和开发，使得学生掌握软件工程的基本原理和基本方法，学会用软件工程学的概念、原理、方法开发和维护软件。二、内容及要求自拟课题，可以进行相关系统或网站设计（如资源管理系统、网络监控系统、勤工俭学管理系统、个人财务管理系统、大学城二手物品在线交易网站等），然后以项目小组的形式完成项目。本课程设计要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计，对软件生命周期的每一个阶段包括可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试等严格按照软件工程规范实施一个具体的案例。具体要求如下： 1.可以选择结构化分析/设计（SA/SD）或面向对象方法（OOA/D） 2.结构化分析/设计（SA/SD） 1）需求分析：分析系统的静态功能和动态行为。每一位小组成员能够描绘分配的子功能需求；每一位小组成员完成分配子功能的数据流图DFD，要求绘制到3级DFD，小组负责人组织完成系统的DFD。 2）设计：完成系统的功能模块设计。每一位小组成员根据需求的DFD图，完成分配的子功能模块设计，用HIPO图表征。每一位小组成员设计分配的子功能模块的接口，每一位小组成员能够完成分配的子功能程序流程的逻辑设计，小组负责人组织完成系统的总体结构集成。 3）软件实现：每一位小组成员完成分配的子功能界面的设计，每一位小组成员完成分配的子功能代码编写，小组负责人在.NET框架下，组织完成系统的实施。 4）软件测试：每一位小组成员完成分配的子功能的单元测试，小组负责人负责组织系统的测试用例，完成测试工作。 3.面向对象方法（OOA/D）：以UML为主 1）需求分析：分析系统的静态功能和动态行为。每一位小组成员完成一个用例分

基础工程课程设计任务书及例题

《基础工程》课程设计任务书开题日期： 2014年 5月 26 日完成日期： 2014年 6 月 1 日一、设计目的通过本次设计，让学生初步掌握柱下钢筋混凝土独立基础的设计步骤、方法及具体的计算过程，并逐步培养从事基础工程浅基础的设计能力。二、设计内容（一）设计题目柱下钢筋混凝土独立基础（二）设计内容 1、确定基础埋深； 2、按持力层承载力特征值确定基础底面尺寸； 3、验算地基变形； 4、基础结构设计：拟定基础剖面尺寸，进行内力分析、强度验算和配筋设计，并满足构造设计要求； 5、绘制基础施工图，包括基础平面图、立面图及配筋图。三、设计资料

1、地形拟建建筑场地平整 2、工程地质资料自上而下依次为： ①号土层填土：厚约0.5 m，含部分建筑垃圾； ②号土层粉质黏土：厚1.2 m，软塑，潮湿，承载力特征值f ak=130 kpa； ③号土层黏土：厚1.5 m，可塑，稍湿，承载力特征值f ak=180 kpa； ④号土层，细砂，层厚2.7 m，中密，承载力特征值f ak=240 kpa； ⑤号土层，强风化砂质泥岩，厚度未揭露，承载力特征值f ak=300 kpa。 3、岩土设计技术参数地基岩土物理力学参数如表1所示。

地基岩土物理力学参数表 4、水文资料为地下水对混凝土无侵蚀性；地下水位于地表下1.5 m。 5、上部结构资料上部结构为多层全现浇框架结构，室外地坪标高同自然地面，室内外高差450mm。柱网布置见图1，图中仅画出了1-6列柱子，其余7-10列柱子和4-1列柱子对称。图1 柱网平面图 6、上部结构作用：柱底的荷载效应标准组合值和荷载效应基本组合值分别见表2和见表3。表2 柱底荷载效应标准组合值

建筑工程施工组织课程设计任务书答案

一、施工方案 1施工总概 1施工程序总施工顺序：基础工程T主体结构T屋面工程T装饰工程(内，夕卜)。分部分项工程施工顺序：基础工程的施工顺序：挖土方 T垫层T砌基础T混凝土基础T回填土主体工程的施工顺序：脚手架：T砌砖墙T扎构造柱钢筋T柱支模T浇柱混凝土 T扎梁钢筋T梁支模T浇梁混凝土 T养护T安装楼板 T楼板灌缝T现浇楼梯楼T拆模屋面工程的施工顺序：找平层 T保温层T找平层T防水层T保护层内装饰工程的施工顺序：顶棚、内墙抹灰 T水泥砂浆楼地面/水磨石地面T室内喷白安装工程的施工顺序：安装木门窗/厕所木隔断T玻璃油漆T木门窗油漆外墙装饰及室外工程的施工顺序：外墙面装饰 T台阶散水 2、施工段的划分：按所规定的沉降缝和伸缩缝分成三个流水段，I段分为前楼 1~11轴；II段分为前楼11~22轴；III段分为后楼F~L轴，进行分段分层流水作业，加快工程进度 3.施工准备及部署施工技术准备工作： (1)认真学习施工图纸和有关的设计资料，做好图纸会审准备工作，做好图纸会审记录，解决图纸上所存在的问题，为施工和材料订货创造条件。 (2)组织各工种的施工管理人员对本工程的有关图纸进行审查，掌握了解图纸中的细节。 (3)组织各专业施工队伍共同学习施工图纸，商定施工配合事宜。 (4)编制切实可行的分项施工方案设计，及时上报公司和监理部门审批，并做好分

项工程的技术交底工作。 (5)各专业分别要编制预防质量通病的技术措施，以及施工作业计划。 (6)编制好施工预算，并根据和进度计划编制材料供应计划，落实供货渠道。 (7)提前做好原材料的试验工作。 (8)做好整个工程的测量放线方案，进行测量仪器的检验，红线桩坐标的复测与核对，轴线控制桩的埋设与保护。 (9)填写开工报告，报业主、监理审批。 2物资和劳动组织准备 (1)根据施工进度安排，确定各类材料，机具的进场计划。 (2)组织货源，签订物资供应计划。 (3)组织物资按计划时间进场，并按指定地点，规定方式进场和堆放。 (4)组织材料储备和堆放。 (5)建立精十的施工队伍，根据施工进度的需要组织劳动力分批进场。 (6)做好上岗前的技术培训工作，并对施工人员进行技术交底以及安全、防火、文明施工等方面三级教育。 3. 施工部署本工程届于多层办公楼建筑，是一项普通工程项目，其建筑装饰和建筑设备要求不高，按二类建筑设计的项目。本工程施工部署，在施工程序上，遵循“先地下、后地上”、“先土建、后设备”、“先主体、后围护”、“先结构、后装饰”的原则，实行“平面分段、立体分层、流水交义、循序推进”的流水施工方法，为了保证工程质量，应该做相当的重视，周密计划、科学安排、严格管理、精心组织施工，经系统工程原则，运用微机管理手段，对本工程的施工流程、进度、资源、质量、安全、成本实行全面管理和动态控制。

焊接结构生产试题及答案

焊接结构生产试题及答案 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

《焊接结构生产》试题使用教材：焊接结构生产试题范围：全册出版社：机械工业出版社版次：第2版学校名称：白银市工业学校填空题 1.由焊接而引起的焊件尺寸的改变称为。 2.按照变形外观形态来分，可将焊接变形分为、、、、 5种基本变形形式。 3.常用的矫正焊接变形的方法有、、三种。 4.焊接接头由、、三个部分组成。 5.根据构件的图样，按1:1的比例或一定比例在放样台或平台上画出其所需要图形的过程称为。 6. 、、是装配工序的三个基本条件。 7.装配—焊接夹具一般由、和组成。 8.应用夹紧机构的核心问题是如何正确施加夹紧力，即确定夹紧力的、、三个要素。 9.焊接变位机械是改变、、的操作位置，达

到和保持的装配—焊接工艺装备。 10. 是工艺过程的最小组成部分。名词解释 1.应力： 2.预处理： 3划线： 4.装配： 5.装配—焊接工艺装备： 6.工序： 7.变形： 8.焊接工艺规程： 9.焊接接头： 10.应力集中：判断题 1.焊接过程是一个不均匀加热和冷却的过程，因而焊接结构必然存在焊接残余应力和变形。（） 2.材料的塑性越好，其允许变形的程度越大，则最小弯曲半径越大。（） 3.钢材矫正的方法按钢材作用力的不同分为手工矫正、机械矫正、火焰矫正和高频热点矫正。（）

4.旋压是利用凸模把板料压入凹模，使板料变成中空形状零件的工序。（） 5.定位焊必须按正式焊缝的工艺条件施焊。（） 6.焊接回转台属于焊机变位机械。（） 7.焊接滚轮架是一种焊件变为机械。（） 8.焊工变位机又称焊工升降台。（） 9.工位是工艺过程的最小组成部分。（） 10.焊接结构的技术要求一般包括使用性能要求和工艺性能要求。（）简答题 1.产生焊接应力与变形的原因有哪些？ 2.消除或减小焊接残余应力的方法有哪些？ 3.影响焊接接头性能的因素主要有哪些？ 4.预防焊接结构脆性断裂的措施有哪些？ 5.提高工件疲劳强度的措施有哪些？ 6.焊接结构生产主要包括哪些工艺过程？ 7.钢材的矫正方法有哪些？ 8.焊接工装的作用是什么？简述焊接工装的分类？ 9.什么是焊接结构工艺性分析？它的目的是什么？ 10.从减小焊接应力与变形的角度分析焊接结构工艺的合理性。

焊接结构生产教学大纲

《焊接结构生产》课程教学大纲一、课程性质与任务本课程是焊接专业的一门必修专业课，主要从分析焊接结构产生应力与变形的原因入手，较为全面而系统的介绍焊接接头的基本概念及静载强度。焊接结构的工艺性、产品结构的零件加工工艺、装配与焊接工艺及其所用工艺装备、产品制造工艺过程的制定以及典型焊接结构的生产工艺，焊接车间的组织管理、安全生产及车间平面布置等基本知识。二、课程目的和要求 1、初步掌握焊接应力产生的原因，控制、减小和消除焊接应力和变形的措施。２、初步掌握焊接接头的种类、应力分布规律，焊接接头的静载强度计算方法及结构疲劳与脆断的基本知识。３、初步掌握焊接结构制造的一般工艺流程，能够根据产品图样、技术要求和生产性质、合理的制定一般焊接结构的零件加工、装配、焊接工艺规程。４、初步学会分析一般焊接结构的工艺性，能对中等复杂的焊接结构图样进行工艺性审查，熟悉生产过程各环节对产品质量的影响和保证质量措施。５、了解焊接结构生产中常用工艺装备的功用、结构特点、工艺装备适用范围和使用要求，并初步具有选用和设计一般装备——焊接夹具的能力。６、了解焊接车间的平面布局、生产组织管理及安全生产方面的基本知识，初步学会绘制焊接车间或工段的简单平面布置图。

四、讲授内容及要求课题一、绪论焊接结构的应用与发展、焊接结构的特点。课题二、焊接结构概述１、焊接结构的基本构件。包括梁、柱及桁架结构；焊接容器结构；机械零件部件焊接结构；薄板焊接结构。２、焊接结构生产工艺过程。包括生产组织与准备；备料加工；装配与焊接；结构质量检验；焊接结构安全评定。课题三、焊接应力与变形１、应力与变形的基本知识。２、焊接应力与变形产生的原因。３、焊接应力。包括焊接残余应力的分布规律，焊接残余应力对焊接结构的影响，减小焊接残余应力的措施，消除焊接残余应力的方法，焊接残余应力的测定。４、焊接变形。包括焊接变形的种类及其影响因素，预防焊接变形的措施，矫正焊接残余变形的方法。课题四、焊接接头的静载强度１、焊接接头类型包括焊接接头的基本形式和电弧焊焊缝的类型。２、常用焊接接头的工作应力分布讲授应力集中的概念，电弧焊接头的工作应力分布，电阻焊接头的工作应力分布。３、焊接接头的设计与静载强度计算讲授焊接接头的设计要点，电弧焊与点焊接头的静载强度计算方法。４、焊接接头的疲劳破坏与脆性断裂。课题五、焊接结构的工艺性审查１、焊接结构工艺性审查的目的与步骤。２、焊接结构工艺性审查的内容。３、焊接结构工艺性审查实例。课题六、焊接结构零件加工工艺１、钢材的矫正及预处理。２、划线、放样与下料。３、弯曲与成形。４、拉延与旋压。课题七、焊接结构的装配与焊接工艺１、焊接结构的装配讲授装配的基本条件、零件的定位原理及定位、装配中测量、装配用工夹具及设备、装配的基本方法，装配方法的选用与装配工艺过程的制订。２、焊接结构的焊接工艺讲授焊接工艺制订的内容和原则、焊接方法的选择、焊接工艺参数及热参数的确定，

软件综合课程设计任务书

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软件综合课程设计任务书一、课程设计的目的、要求目的:软件综合课程设计是一个综合性的设计型实验教学环节,旨在使学生通过软件开发的实践训练,进一步掌握设计开发软件的方法与技术,学会数据的组织方法,提高软件开发的实际能力,培养创造性的工程设计能力和分析、解决问题的能力。实现以下目标: １．深化已学的理论知识，完成理论到实践的转化通过软件开发的实践，进一步加深对软件工程方法和技术的了解,将所学的理论知识运用于开发实践中,并在实践中逐步掌握软件工具的使用。 2. 提高分析和解决实际问题的能力课程设计不仅是一次软件工程实践的模拟训练，同时通过软件开发的实践,积累经验，提高分析问题和解决问题的能力; 3. 培养“开拓创新”能力大力提倡和鼓励在开发过程中使用新方法、新技术，激励学生实践的积极性和创造性，开拓思路,设计新算法、新创意,培养创造性的工程设计能力；要求：学生组成开发小组(2～4人),以小组为单位选择并完成一个规模适度的软件项目，在教师的指导下以软件设计为中心，独立完成从需求分析到软件测试的开发过程。二、设计步骤安排１．确定课题由教师命题并给出各课题的具体需求，学生根据课题涉及的知识领域及自己对该领域的熟悉程度和对该课题的兴趣，选择课题，经教师调整审定后确定； 2. 需求分析建立系统的分析模型，这是系统开发的重要阶段。主要工作是：分析确定系统应具备的功能、性能,并从经济上、技术上进行可行性分析，建立“需求分析模型”确定开发计划。３. 软件设计具体工作是:对系统的分析模型进行修改、细化,进行系统的结构设计，用户界面设计,数据管理部件设计（若系统涉及到数据库，要对数据库结构进行设计) 4. 编码与测试根据项目的应用领域及语言的特点,选择编程语言进行编码，要求给出程序的详细注释（包括模块名、模块功能、中间过程的功能及变量说明)；由开发小组进行除验收测试以外的测试工作(包括单元测试、组装测试与系统(确认）测试）。所有测试过程都要求采用综合测试策略,先进行静态分析，再进行动态测试。要求制定测试计划、记录测试过程与结果、保留测试用例、写出测试报告。 5. 验收测试由教师组织验收测试的实施，内容包括：系统能否正确运行，实际系统与设计方案是否一致,是否实现了需求所确定的功能与性能，系统设计有无特色，算法有无创新,系统结构是否合理、新颖，系统界面是否友好、美观,操作是否简单，使用是否方便。６．总结和整理课程设计报告

基础工程课程设计任务书(1) 第四版

2011年度桥梁基础工程课程设计任务书题目: 某公路桥梁桩基础设计 1. 课程设计教学条件要求本设计对象为某公路桥梁，该桥梁的上部结构设计已经完成，本课程设计的任务是完成桥墩基础与地基的设计与检算。要求同学选择（或由任课教师分配）一个基础，按给定的条件完成相关的设计和计算工作。 2. 课程设计任务 2.1工程概况某公路桥梁设计采用桩（柱）式桥墩，初步拟定尺寸如图1所示。该桥梁上部结构为25米钢筋混凝土装配式T梁桥。桥面宽7米，两边各0.5米人行道。该桥墩基础由两根钻孔桩组成，旋转钻成孔。桩的设计直径d（即钻头直径，精确至0.1m）自选，桩底沉渣厚度控制为t=(0.2~0.4)d。在局部冲刷线处设置横系梁，其断面尺寸可按构造等要求确定，高度约1.0m。 2.2 工程地质和水文地质地质资料：标高20.00以上桩侧土为软塑亚粘土，各物理性质指标为：容重=18.5kN/m3,土粒比重G s=2.70，天然含水量w=21%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%；标高20.00以下桩侧及桩底均为硬塑性亚粘土，其物理性质指标为：容重=19.5kN/m3，土粒比重G s=2.70，天然含水量w=17.8%，液限w L=22.7%，塑限w p=16.3%。 2.3 设计荷载

（1）一跨上部结构自重G 1=2000×(L /20)1.2 kN （取整），其中L 为跨径；（2）盖梁自重G 2=350kN ；（3）局部冲刷线以上桩重应分别考虑最低水位及常水位；汽车荷载应考虑最不利荷载组合（双孔和单孔布载）；人群荷载尚应考虑最不利情况；荷载布载长度为梁长（L -0.1）m 。（4）设计汽车荷载为公路—Ⅱ级，汽车可能产生的横向偏心距为0.55m ，单孔活载时纵向偏心距为b=0.30m ，并应考虑冲击力。行人荷载为3.5kPa 。（5）水平荷载单桩所受水平力如图4所示。其中：H T （制动力）=4.5kN ；W 1(风力)=5kN ； W 2(风力)=8kN 图2 2.4 材料，可选 MPa 410×=2.85h E ，混凝土弹性模量C25桩身混凝土强度等级拟采用择的钢筋有HPB235和HRB335。 2.5 具体任务要求如下：（1）确定桩的长度，进行单桩承载力验算。具体计算时按如下不同标准跨径分组进行，同组人员的设计桩径、桩长不得全部相同。跨径(m) 13 20 25 30 35 40

工字梁焊接结构的焊接工艺设计与制造

学生实验报告书实验课程名称综合实验（二）典型焊接结构的焊接工艺设计与制造开课学院材料科学与工程指导教师姓名学生姓名学生专业班级 2011-- 2012学年第 1 学期实验教学管理基本规范实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节；实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理，改革实验成绩考核方法，改善实验教学效果，提高学生质量，特制定实验教学管理基本规范。 1、本规范适用于理工科类专业实验课程，文、经、管、计算机类实验课程可根据具体情况参照执行或暂不执行。 2、每门实验课程一般会包括许多实验项目，除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。 3、实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据具体情况，调整考核内容和评分标准。 4、学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况，在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏签名，以确保实验记录的真实性。 5、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。 6、实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。

实验课程名称：综合实验（二）一、实验目的熟悉低碳钢焊接工艺文件内容，学习和掌握焊接工艺文件的制定；熟悉低碳钢焊接焊前准备和工艺过程，加深理解电弧焊方法的特点、焊接工艺参数对焊缝成形及焊接质量的影响，了解焊接质量的评定方法和过程。二、实验内容 1、完成规定的典型焊接结构的焊接工艺设计（见图1），母材Q235A； 2、完成典型焊接结构制造； 3、焊接缺陷的分析处理； 4、焊接变形的控制和矫正；图1 焊接工字梁其中实验数据为L=500mm，B=80mm，H=120mm，A1=8mm，A2=12mm。三、实验设备、仪器及耗材１、主要焊接及切割设备：手工电弧焊机、半自动CO2气体保户焊机、手工及自动切割设备、碳弧气刨设备等; 2、焊接材料：药芯焊丝、实芯焊丝、焊条、CO2气体、氧气、CO2气体、乙炔、碳棒等等; 3、Q235A钢板。 4、各类工具四、实验要求 1、完成规定结构的制造，翼板至少两块钢板对接，焊接方法自选，焊接工艺自定并实施焊接； 2、用CAD图表述结构尺寸并进行相关焊缝标注；

地下工程课程设计任务书

地下结构设计原理课程设计任务书一、课程设计的目的、意义本课程设计是土木工程专业（岩土与地下工程方向）的主要实践教学环节之一。通过课程设计使学生掌握公路隧道衬砌的设计理论和设计方法，提高分析问题和解决问题的能力，加强学生文字表达能力，计算技巧等基本功训练，初步培养学生熟悉和运用行业设计规范，并具备解决工程设计问题的能力，能独立进行公路隧道工程的设计。培养学生综合运用所学的理论知识，为毕业设计或毕业后从事隧道工程设计或施工工作打下良好基础。课程设计是《地下工程》课程教学的重要实践性环节，是使学生熟练掌握隧道设计计算原理和计算方法的重要内容，为进一步的毕业论文和设计打下基础。要求每个学生高度重视，必须认真按时完成。课程设计未完成的或未上交的学生不得参加本课程的期末考试。二、时间安排根据高等学校土木工程专业隧道及地下工程方向《地下工程》课程教学大纲要求：本课程安排两周的课程设计，采取分散进行的方式。按照本学期本课程教学的实际教学情况，对课程设计工作做如下安排： 1、根据教学进度，在讲授隧道结构计算章节前后将课程设计任务布置给学生； 2、从讲授隧道结构计算内容算起，分散在4周时间内完成课程设计全部内容； 3、课程设计计算书完成后，在第16周二（2014年6月10日）前由各班班长收集齐全后交指导教师；三、课程设计题目及资料 1、课程设计题目：公路隧道结构计算分析老鹰岩隧道位于四川省乐山市马边县和沐川县之间，为一直线型隧道，公路等级：二级公路；道路设计行车速度： V=40km/h；隧道设计速度：V＝40km/h。起止桩号为K49+785～K50+030，长245米。主洞净宽9米，净高5米。洞口段地质条件较差，对于V 级围岩地段，留核心土环形掏槽开挖；IV 级

《数据库原理》课程设计任务书

课程设计任务书

《数据库原理》课程设计任务书一、设计目的通过本次课程设计，使同学们能够全面、深刻地掌握数据库系统的设计流程。根据在数据库原理课程中所学到的数据库理论知识，结合某个具体的实际需求，为开发出一个较为实用的应用系统提供数据库支持。二、课程设计的要求 1、明确课设任务，复习与查阅相关资料。 2、可以根据老师给出的设计题目，在两周时间内完成其中某一个题目的从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程的数据库系统设计。如果学生自拟题目，需经指导教师同意。 3、每位学生必须独立完成课程设计任务，不能抄袭，设计完成后，将所完成的工作交由老师检查；要求写出一份详细的设计报告。 4、按要求完成课设内容，课设报告要求文字和图工整、思路清楚、正确。 5、应用系统对数据库的使用，写出相应的T-SQL语句及数据库执行结果。三、数据库课程设计报告主要内容 1、系统需求分析（1）信息要求：指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。数据库中需要存储那些数据。（2）处理要求：用户需要完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求（给出功能模块图）。（3）安全性和完整性要求。 2、概念结构设计（1）逐一设计分E-R图，合并分E-R图，生成基本E-R图。（2）若在合并中存在属性冲突、命名冲突以及结构冲突，给出解决方法，若存在不必要的冗余，则消除并给出设计方法。（3）基本E-R图中要求标明主码、外码、联系类型。 3、逻辑结构设计（1）给出由E-R得到的关系模型：并注明转换过程中应用的规则；（2）数据模型的优化；（3）分析这些模式对于应用环境是否合适，确定是否要对某些模式进行合并或分解；（4）用户模式设计；（5）在数据库中一般使用英文名字，在用户视图中则一般使用符合用户一贯的中文命名法；（6）对不同级别的用户定义不同的视图以保证系统的安全性。 4、数据库物理结构设计以表格的形式列出各张表，包括字段名称、中文含义、数据类型、长度、完整性约束、索引定义、字段说明； 5、数据库实施（1）使用T-SQL语句实现数据库表；（2）使用T-SQL语句创建必要索引；（3）使用T-SQL语句实现必要的数据库视图；（4）用T-SQL语句实现必要的存储过程及触发器。

建筑工程施工组织课程设计任务书

建筑工程施工组织课程设计任务书精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-

建筑施工组织课程设计任务书（2009级建工专业1、2、3、4班）姓名班级学号指导教师四川城市职业学院机电与建筑工程系 2011年10月

施工组织课程设计任务书 ---多层砖混结构办公楼一、设计条件 1、建筑物概况本工程为四川省××公司的办公楼，位于成都市郊××公路边，建筑总面积为6262㎡，平面形式为L型，南北方向长61.77m，东西方向总长39.44m。该建筑物大部分为五层，高18.95m，局部六层，高22.45m，附楼（F～L轴）带地下室，在⑾轴线处有一道温度缝，在F轴线处有一道沉降缝。其总平面、立面、平面如附图所示。本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架结构外，皆采用砖混结构。基础埋深1.9 m，在C15素混凝土垫层上砌条形砖基础，基础中设有钢筋混凝土地圈梁，实心砖墙承重，每层设现浇钢筋混凝土圈梁；内外墙交接处和外墙转角处设抗震构造柱；除厕所、盥洗室采用现浇楼板外，其余楼板和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。

室内地面除门厅、走廊、试验室、厕所、后楼梯、踏步为水磨石面层外，其他皆采用水泥砂浆地面。室内装修主要采用白灰砂浆外喷106涂料，室外装修以涂料为主。窗间墙为干粘石，腰线、窗套为贴面砖。散水为无筋混凝土一次抹光。屋面保温为炉渣混凝土，上做二毡三油防水层，铺绿豆砂。上人屋面部分铺设预制混凝土板。设备安装及水、暖、电工程配合土建施工。 2、地质及环境条件根据勘测报告：土壤为Ⅰ级大孔性黄土，天然地基承载力为150kn/m2，地下水位在地表下7～8m。本地区土壤最大冻结深度为0.5 m。建筑场地南侧为已建成建筑物，北侧西侧为本公司地界的围墙，东侧为××公路，距道牙3 m内的人行道不得占用，沿街树木不得损伤。人行道一侧上方尚有高压输电线及电话线通过（见总平面图）。 3、施工工期本工程定于2011年4月1日开工，要求在本年12月30日竣工。限定总工期9个月，日历工期为225天。 4、气象条件施工期间主导风向偏东，雨季为9月份，冬季为12月到第二年的1月份和2月份。